2020年高考历史二轮专题复习专题训练二十 中外杰出的无产阶级革命家和科学家

2020年高考历史二轮专题复习专题训练二十 中外杰出的无产阶级革命家和科学家

专题训练二十 中外杰出的无产阶级革命家和科学家 一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)‎ ‎1.(2017·浙江上虞期末)论文的关键词对内容有着提纲挈领的作用。有一篇评价某历史人物的论文,关键词有“哲学家”“唯物史观”“剩余价值论”等,该人物最有可能是(　　)‎ A.费尔巴哈 B.马克思 C.黑格尔 D.亚里士多德 解析:B　材料中关键信息是“剩余价值论”,这是马克思在《资本论》中提出的,其余几人均不符合,故选B。‎ ‎2.1917年秋,列宁结合俄国当时的形势写了一本书,在书中他指出“无产阶级专政还要对压迫者、剥削者、资本家采取一系列剥夺自由的措施。为了使人类从雇佣奴隶制下解放出来,我们必须镇压这些人,必须用强力粉碎他们的反抗。”这本著作的题目是(　　)‎ A.《四月提纲》 B.《告俄国公民书》‎ C.《火星报》 D.《国家与革命》‎ 解析:D　《四月提纲》是指明当时俄国革命的方向,即由资产阶级民主革命向无产阶级社会主义革命过渡,材料没有体现,A错误。《告俄国公民书》是宣告无产阶级政权的建立,与材料无关,故B错误。《火星报》是1900年列宁创办的宣传革命理论的报刊,与材料无关,故C错误。《国家与革命》是列宁在七月流血事件后系统阐述马克思主义国家学说的著作,材料体现了无产阶级要对资产阶级和其他剥削者实行专政,符合材料,故选D。‎ ‎3.有学者在评价某一经济政策时指出:“它是列宁在当时经济文化落后的俄国的一种改革运动,实质上是一种‘混合’经济的创造性实验。”材料中“‘混合’经济的创造性实验”是指(　　)‎ A.以粮食税代替余粮征集制 B.实行星期六义务劳动制 C.租赁制等方式的国家资本主义 D.高度集中的计划经济管理体制 解析:C　苏俄(联)实行的“国家资本主义”,国家的性质依然是社会主义,只是手段采用的是资本主义的方式,符合材料中的“‘混合’经济的创造性实验”,故C项正确。‎ ‎4.1930年,朱德、毛泽东率领的红四军主力,与其他红军合编为红一方面军,其共同建立的中央革命根据地位于下图中的(　　)‎ A.① B.② C.③ D.④‎ 解析:D　中央革命根据地位于赣南闽西,故④处是正确地点,D项 正确。‎ ‎5.(2017·浙江温州选考模拟)下列著作均为毛泽东在延安时期所创作,序号4空格内应填入的是(　　)‎ 序号 书名 ‎1‎ ‎《<共产党人>发刊词》‎ ‎2‎ ‎《中国革命和中国共产党》‎ - 5 -‎ ‎3‎ ‎《新民主主义论》‎ ‎4‎ A.《中国社会各阶级的分析》‎ B.《对日寇的最后一战》‎ C.《中国的红色政权为什么能够存在?》‎ D.《论人民民主专政》‎ 解析:B　《中国社会各阶级的分析》发表于1925年,故A项错误;《对日寇的最后一战》发表于1945年,符合本题时间顺序,故B项正确;《中国的红色政权为什么能够存在?》发表于井冈山时期,故C项错误;《论人民民主专政》发表于1949年6月,在河北西柏坡,故D项错误。‎ ‎6.(2017·浙江嘉兴期末)20世纪80年代,邓小平为“实现包括台湾在内的祖国统一”而作出的努力有(　　)‎ ‎①发表《告台湾同胞书》　②发表《关于台湾回归祖国,实现和平统一的方针政策》　③提出“一国两制”伟大构想　④英国首相撒切尔夫人访华,邓小平就香港问题与她进行会谈 A.①② B.③④ C.①③ D.②④‎ 解析:B　1979年元旦,全国人大常委会发表《告台湾同胞书》,故①错误;1981年9月,全国人大常委会委员长叶剑英发表《关于台湾回归祖国,实现和平统一的方针政策》的谈话,故②错误;20世纪80年代初,邓小平提出了“一国两制”的伟大构想,故③正确;1982年9月,英国首相撒切尔夫人访问中国,邓小平等就香港问题与她进行会谈,故④正确;B项符合题意。‎ ‎7. “在国际国内政治风波严峻考验的重大历史关头,坚持十一届三中全会以来的理论和路线,深刻回答长期束缚人们思想的许多重大认识问题,把改革开放和现代化建设推进到新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书”是(　　)‎ A.《共同纲领》 ‎ B.《论十大关系》‎ C.邓小平“南方谈话” ‎ D.《实践是检验真理的唯一标准》‎ 解析:C　《共同纲领》是新中国成立前夕颁布的,与材料“十一届三中全会以来”“改革开放”不符,故A项错误;材料强调的是十一届三中全会以后的,属于改革开放的内容,毛泽东发表的《论十大关系》不涉及改革开放,故B项错误;抓住材料中“坚持十一届三中全会以来的理论和路线”“把改革开放和现代化建设推进到新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书”可知是1992年邓小平的“南方谈话”,故C项正确;《实践是检验真理的唯一标准》是十一届三中全会前的,故D项错误。‎ ‎8.“技术第一要求精密,不能有一点含糊和轻率。……我国地大物博,而于一路之工,必须借重外人,引以为耻!”上述名言反映了詹天佑(　　)‎ A.一丝不苟的科学精神及强烈的民族自豪感和爱国主义精神 B.工作细致、严谨 C.强烈的民族自尊心 D.不畏艰难、勇于创新的开拓精神 解析:A　“技术第一要求精密,不能有一点含糊和轻率”表明他一丝不苟的科学精神,“我国地大物博”表明强烈的民族自豪感,“……借重外人,引以为耻”表明爱国主义精神,故A项正确;“工作细致、严谨”只能体现材料前面的一部分信息,不能完整反映材料意思,故B项错误;“强烈的民族自尊心”只能反映材料的后一部分意思,同样没能完整反映材料意思,故C项错误;材料没有反映出“不畏艰难、勇于创新的开拓精神”,故D项错误。‎ ‎9.(2017·浙江名校协作体联考)詹天佑把自己的一生奉献给了中国铁路事业,被誉为“中国铁路之父”。下列近代铁路中,詹天佑主持修建的是(　　) ‎ - 5 -‎ ‎①关东铁路　②京张铁路　③唐胥铁路　④川粤汉铁路 A.①② B.②③ C.②④ D.①④‎ 解析:C　关东铁路是清政府修建的官办铁路,英国人任总工程师,故①错误;京张铁路是詹天佑主持修建的,故②正确;唐胥铁路是在清政府洋务派主持下修建的,故③错误;川粤汉铁路是詹天佑主持修建的,故④正确,C项符合题意。‎ ‎10.下边材料为广东顺德档案馆所存一首描写留美幼童的新诗。其中“铁路工程师”的主要成就是(　　)‎ 回国后的他们,亲身经历近代中国的风云激荡。‎ 他们中,有很多人在战争中阵亡。‎ 他们中,有中国电报业、采矿业的创始人。‎ 他们中,出现了伟大的铁路工程师。‎ 他们中,出现了清华大学第一位校长。‎ A.担任全国铁路督办 B.修筑淞沪铁路 C.铺设唐胥铁路 D.设计和修建京张铁路 解析:D　题干中所提到的在留美幼童中“出现了伟大的铁路工程师”应当是詹天佑,结合所学知识可知詹天佑的主要历史功绩是设计和修建了京张铁路,故D项正确。‎ ‎11.有人曾这样评价一位科学家的贡献:“至今还没有可能用一个同样无所不包的统一概念,来代替他的关于宇宙的统一概念。而要是没有他的明晰的体系,我们到现在为止所取得的收获就会成为不可能。”这位科学家是(　　)‎ A.伽利略 B.牛顿 C.普朗克 D.爱因斯坦 解析:B　伽利略开创了以实验事实为依据并具有严密逻辑体系的近代科学,但并未提出“关于宇宙的统一概念”,故A项错误;牛顿提出了物体运动三大定律和万有引力定律,把地球上物体的运动和天体的运动概括到同一个理论之中,故B项正确;普朗克提出的量子论是关于认识微观世界的理论,与材料“关于宇宙的统一概念”不符,故C项错误;爱因斯坦关于认识宏观世界的理论,是建立在牛顿经典力学的基础上的,故D项错误。‎ ‎12.美国著名历史学家本特利认为“牛顿的宇宙理论如此完善和令人信服,以至于它的影响远远超越了科学领域。他的成功让人们感到,理性分析对人类行为和制度同样有效,欧洲和美洲的思想家雄心勃勃地展开了对人类思想的改造。”对上述材料理解最准确的是(　　)‎ A.牛顿的力学体系引发了科学革命 B.牛顿的宇宙理论是绝对真理 C.牛顿的力学体系为思想解放提供了条件 D.牛顿的宇宙理论推动了产业革命 解析:C　材料的大致意思是牛顿的宇宙理论的影响超越了科学领域,对欧洲思想领域产生重大影响。A是牛顿力学体系对科学领域的影响,不符合题意。B的表述错误。C牛顿力学体系推动了思想解放,与材料一致,符合题意。D是牛顿力学体系对经济领域的影响,与材料不符。‎ ‎13.2016年6月,美国激光干涉仪引力波天文台(LIGO)宣布再次探测到引力波信号,这意味着人类开启了全新的引力波天文学时代。在物理学中,引力波是指时空弯曲中的涟漪,通过波的形式从辐射源向外传播,这种波以引力辐射的形式传输能量,早在100年前引力波就被科学家预言。引力波最可能被哪位学者预言(　　)‎ A.伽利略 B.牛顿 C.爱因斯坦 D.普朗克 解析:C　材料中“时空弯曲”是相对论的概念,故引力波最可能被爱因斯坦预言。‎ ‎14.1933年纳粹上台,爱因斯坦发表了不回德国声明,次年加入美籍,终生再没踏上德国的土地。他庄严声明:“只想生活在实行公民自由、宽容以及在法律面前公民一律平等的国家,国家是为人而建立,而人不是为国家而生存。”‎ - 5 -‎ ‎2005年德国把这个信条刻在德国政府大楼上,以纪念爱因斯坦逝世50周年。这说明(　　)‎ A.民主与法制是人类社会不懈的追求 B.相对论得到了美德两国的认可 C.爱因斯坦崇尚民主、自由和科学 D.德国政府对历史的深刻反思 解析:A　依据题干中“纳粹上台,爱因斯坦……加入美籍”“自由、宽容以及在法律面前公民一律平等”可知爱因斯坦崇尚民主与法制的思想,并以自身的行动对抗法西斯的专制,故A项正确;相对论得到了全世界的认可,这是爱因斯坦的成就,不是他的生活态度及材料主旨,故B项错误;材料未体现爱因斯坦崇尚科学,故C项错误;题干中主要是说爱因斯坦,不是说德国对历史的反思,故D项错误。‎ ‎15.‎1919年11月7日,历来谨慎的英国《泰晤士报》出现醒目的标题文章:《科学中的革命》,两个副标题是“宇宙新理论”“牛顿观念的破产”,爱因斯坦迅速成为万人敬仰的科学英雄。促成这一现象的原因最可能是(　　)‎ A.狭义相对论的提出,改变了牛顿力学的时空观念 B.广义相对论第一次提出了四维时空和物质分布相联系的思想 C.光量子假说的提出,解决了经典力学无法解决的光电效应 D.英国天文学家通过天文观测证实爱因斯坦的光线弯曲预言 解析:D　1916年,爱因斯坦发表《广义相对论的基础》,提出在引力中传播的光线,也要发生弯曲。1919年,英国天文学家在观测中证实了他的预言完全正确。‎ 二、非选择题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)‎ ‎16.阅读材料,回答问题:‎ 材料一　毛泽东义利观主要是在新民主主义革命时期形成的,这就决定了义利观具有自身的一些特征。比如,在物质和精神的关系上,它更多地强调精神,以便于战胜在物质上强于我们的敌人;在国家或集体利益与个人利益的关系上,它更多地强调个人利益服从于国家或集体的利益,以便于在国破家亡中救亡图存;等等。‎ ‎——郑永扣《当代中国社会主义义 利观理论形态的历史演进》‎ 材料二　如果只讲牺牲精神,不讲物质利益,那就是唯心论。每个人都应该有他一定的物质利益,但是这决不是提倡各人抛开国家、集体和别人,决不是提倡各人都向“钱”看。‎ ‎——《邓小平文选》第2卷 ‎(1)据材料一、二指出毛泽东和邓小平义利观的差异,结合时代背景简析造成这种差异的原因。(6分)‎ ‎(2)综合上述材料,指出你对义、利的认识。(4分)‎ 解析:第(1)问,第一小问据材料一、二可知毛泽东强调义高于利,个人利益服从国家或集体利益,而邓小平更多地强调个人利益,但同时要兼顾国家、集体利益,反对见利忘义;第二小问,抓住关键词“时代背景”,据所学知识可知毛泽东的义利观形成于民族危机严重的半殖民地半封建社会,救亡图存是首要任务,而邓小平的义利观形成于改革开放时期,经济建设、强国富民是国家中心工作。第(2)问,是开放性问题,言之成理、价值观正确即可。‎ 答案:(1)差异:毛泽东:强调义高于利,个人利益服从国家利益或集体利益。‎ 邓小平:更多地强调个人利益,同时要兼顾国家、集体利益;反对见利忘义。‎ 原因:毛泽东的义利观形成于民族危机严重的半殖民地半封建社会,救亡图存是首要任务;邓小平的义利观形成于改革开放时期,经济建设、强国富民是国家中心工作。(6分)‎ ‎(2)认识:任何阶段的任何个人、阶级、国家都有自身的义、利,但必须符合一定的道德规范和行为准则;或义、利具有时代性、阶级性。(4分,言之成理即可给分)‎ - 5 -‎ ‎17.阅读下列材料,回答问题:‎ 材料一　中国铁路多系借外款兴筑,路权之损失姑不具论,即就路工本身而言,掌理工程之高级人员多属外籍,不但薪给特殊优厚,而且常需假事权于翻译,而不肖之徒则不免从中作弊,而购料有折扣,包工有陋规(旧时多指不正当的收费常规),国家损失甚大,铁路之成本亦自然提高。‎ ‎——凌竹铭《詹天佑先生年谱》‎ 材料二　“在我受命此工作前,即使出任之后,许多外国人公开宣称中国工程师决不可能担当如此艰巨的重任,因为要开山凿石,并且修建极长的隧道!”‎ ‎“夫本路当建筑之初,工程浩大,同事各员,昼夜辛勤经营缔造,常患难齐欧美,鄙人默坐而思,亦夫战战兢兢,深虑有志未能,莫敢自信。今幸全路告竣……”‎ ‎——詹同济《詹天佑日记书信文章选》‎ 就全路建筑工款平均每千米支出来看:津浦铁路119 000元、京汉铁路95 600元、京奉铁路94 600元、京张铁路48 600元。‎ ‎——高宗鲁、凌鸿勋《詹天佑与中国铁路》‎ ‎(1)据材料一,分析近代中国修建铁路成本高的原因。(4分)‎ ‎(2)据材料二,概括京张铁路修建的特点。从中体现了詹天佑怎样的品格?(6分)‎ 解析:第(1)问,依据材料一的关键信息“多系借外款兴筑”,可见资金缺乏,举借外债;“掌理工程之高级人员多属外籍……薪给特殊优厚”,可见高薪聘用外方人员,技术力量薄弱;“常需假事权于翻译”,可见依赖翻译;“不肖之徒则不免从中作弊,而购料有折扣,包工有陋规”可见经办人员从中作弊。第(2)问,第一小问首先依据材料判断京张铁路是中国自主设计、施工的铁路,其次依据“工程浩大……昼夜辛勤经营缔造”及京张铁路建筑工款平均每千米的支出远远低于其他铁路来分析。第二小问,从材料中可见詹天佑热爱祖国,甘于奉献,勇于 担当。‎ 答案:(1)原因:资金缺乏,举借外债;技术力量薄弱,高薪聘用外方人员;依靠翻译,难以监督;经办人员从中作弊(或获取购料回扣、包工有不正当的收费常规)。(4分)‎ ‎(2)特点:中国自主设计施工;工程浩大、艰巨;成本低廉。(3分)‎ 品格:热爱祖国;甘于奉献;勇于担当。(3分)‎ - 5 -‎