湖北高考文综历史试题和答案全国新课标I卷解析版二

湖北高考文综历史试题和答案全国新课标I卷解析版二

‎24．在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明 A．经济发展是分封制度得以维系的关键 B．分封制中的等级规定凸显了君主集权 C．秦国率先消除分封体制走向集权统治 D．东方六国仍严格遵循西周的分封制度 ‎【答案】C ‎【解析】本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别”说明战国时期分封制在秦国已遭破坏，集权统治模式基本建立起来，C项符合史实和题意，春秋战国时期经济的发展是分封制瓦解的根本原因，A项说法错误，分封制是地方分权模式而非君主集权B项说法错误，战国时期东方六国等级差别明显并不能说明严格遵循分封制度，其实分封制在东方六国也遭到破坏，D项表述错误。‎ ‎25．自汉至唐，儒学被奉为“周（公）孔之道”，宋代以后儒学多被称作“孔孟之道”，促成这一变化的是 ‎ A．宗法血缘制度逐渐瓦解 B．仁政理念深入人心 ‎ C．程朱理学成为统治思想 D．陆王心学日益兴起 ‎【答案】C ‎【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决实际问题的能力，宋代朱熹首次将《大学》《中庸》《论语》和《孟子》一起合称为“四书”并给其作出注解，随着程朱理学成为统治思想，《四书集注》成为科举考试的中对儒家经典解读的标准答案，孟子地位快速提高，“孔孟之道”成为儒学精神的核心表达，答案选C，A项表述错误，B项是孟子地位提高的重要条件但仁政理念深入人心发生在汉代之后，D项与题意无关。‎ ‎26．有学者说，在古代雅典，“政治领袖和演说家根本就是同义词”。这一现象是雅典 ‎ A．政治体制的产物 B．社会矛盾缓和的反应 ‎ C．频繁改革的结果 C．思想文化繁荣的体现 ‎【答案】A ‎【解析】本题主要考查学生准确解读材料信息和运用所学知识解决问题的能力，演说家生动的演讲易于鼓动雅典公民，由于雅典实行直接民主政治模式，公民的拥护就将演说家的主张变为公民大会的决策，最终影响了古希腊民主政治的走向，因此演说家能成为政治领袖是雅典政治体制的产物，答案选A。‎ ‎27．1688年，英国议会迎立荷兰之争威廉为国王，并拥立他的妻子玛丽（詹姆士二世的女儿）为女王，目的是 ‎ A．加强英国与荷兰的友好关系 B．否定王位世袭男性优先原则 ‎ C．通过双王相互牵制防止独裁 D．为光荣革命披上合法的外衣 ‎【答案】D ‎【解析】本题主要考查学生对英国“光荣革命”实质的理解，议会拥立威廉和玛丽的前提条件是二人必须接受议会权力高于王权的限制，“光荣革命”后形式上王权统治得以恢复但实质上英国确立了君主立宪政体，所以议会的迎王之举为“光荣革命”披上合法的外衣，答案选D，A B两项显然与议会目的不符， C项与英国史实不符，英国是一元制统治模式而非二王共管。‎ ‎28．恩格斯称赞一位近代科学家的研究成就是“自然科学的独立宣言”，他指的应是 ‎ A．哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说”‎ ‎ B．伽利略创立的试验科学推动了近代科学的发展 ‎ C．牛顿创立经典力学完成了科学史上的划时代飞跃 ‎ D．达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念 ‎【答案】A ‎【解析】本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“自然科学的独立宣言”是指欧洲近代自然科学从宗教神学中脱离出来而成为独立发展的学科体系，结合所学知识不难得出哥白尼的“日心说”最早否定了宗教神学崇信的“地心说”，宣告了科学的独立，答案选A，B C D三项均晚于A项。ks5u ‎29．现代化是晚晴历史发展的一个趋向，最能体现这一趋向的是B ‎ A．洋务运动——戊戌变法——清末新政 B．洋务运动——戊戌变法——辛亥革命 ‎ C．鸦片战争——戊戌变法——甲午战争 D．太平洋运动——中法战争——辛亥革命 ‎【答案】B ‎【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决实际问题的能力，从题干要求“现代化”的角度出发，可以直接排除C D两项，甲午战争和中法战争给中国社会带来深重的灾难并未直接推动中国社会的现代化进程，再仔细对比A B两项，不难发现二者的最大区别在于清末新政与辛亥革命之间何者更能推动中国现代化的发展，显然辛亥革命在推动中国社会的进步与发展方面远远超越了清末新政，故答案选B。‎ ‎30．1928年中共六大通过的《政治议决案》指出：各省自发的农民游击战争，只有和“无产阶级的城市的新的革命高潮相联结起来”，才可能变成“全国胜利的民众暴动的出发点”。这反应当时中共中央 A．主张走农村包围城市的革命道路 B．坚持以城市为中心的革命模式 C．重视农民战争与城市暴动的结合 D．认为农民阶级是取得革命胜利的主导 ‎【答案】B ‎【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决实际问题的能力，学生易误选C项。从材料语意“只有……才……”句式中不难体会出材料强调的重心是“无产阶级的城市的新的革命高潮相联结起来”，即坚持以城市为中心的革命模式，答案选B，A D两项显然与题意不相吻合，当然结合史实可知中共六大在莫斯科召开并不认同各省分散的独立游击战争，C项自然也不会是其真正关注的重点。‎ ‎31．有些学者认为，美国总统胡佛并不是自由放任政策的典型代表，他对经济进行了有限的干预，且为后来的罗斯福新政提供了借鉴。胡佛采取的干预措施是 A．斡旋劳资双方达成保持工资水平和不罢工的协议 B．通过霍利——斯幕特法以提高关税和保护国内市场 C.发起自愿减少耕地运动以维护农产品价格 ‎ D. 成立复兴金融公司向一些银行和公共工程贷款 ‎【答案】D ‎【解析】本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“他对经济进行了有限的干预，且为后来的罗斯福新政提供了借鉴”强调了胡佛直接干预经济的举措，显然D项是政府直接干预经济发展的措施，而A C两项是政府通过政策的调控间接促进经济的复兴措施，B项是运用贸易壁垒的方法缓解经济危机的压力，故只有D最符合罗斯福新政中政府直接干预经济发展的特点。‎ ‎32. 1950年，法国提出欧洲应该超越国家的藩篱联合起来。这一提议得到联邦德国等国家的支持，但英国等一些国家反对成立超国家的机构，只有法、德、意等六国实现了联合。六国率先实现联合的直接原因是这些国家A ‎ A. 屡遭战争重创 B. 社会制度相同 ‎ C. 发展水平相似 D. 历史上关系紧密 ‎【答案】A ‎【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决实际问题的能力，二战后西欧国家在经历战争的严重破坏后丧失了世界中心的地位，在美苏争霸的两级格局下，只有通过联合才能摆脱大国的控制和实现欧洲的振兴与重新崛起，A是促使西欧国家联合的直接原因，B C D三项是欧洲国家能够实现联合的重要条件。‎ ‎33. 1952年，苏共领导人马林科夫在十九大的政治报告上指出："今年谷物的总收获量达到80亿普特，而最主要的粮食作物小麦总收获量比1940年增加了48% 。以前认为是最尖锐、最严重的问题--谷物问题，就这样顺利地解决了，彻底而永远地解决了。"这一论断。‎ ‎ A. 与实际情况完全相符 B. 成为加快工业化的依据 ‎ C. 是对农业改革的肯定 D. 是对斯大林模式的维护 ‎【答案】D ks5u ‎【解析】本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中时间特征1952年正是斯大林执政的晚期（1953年斯大林逝世，赫鲁晓夫接任苏联最高领导人职务），而马林科夫认为“彻底而永远地解决了”苏联的粮食问题，显然这一说法与苏联的实际情况相反，而农业改革则是赫鲁晓夫改革的重心此时并未开始，A C两项说法错误，当然这一错误认识根本不可能成为加快工业化的依据，其目的在于维护斯大林模式，答案选D。‎ ‎34．图6中①②③④分别是不同时期的欧洲局部图。符合德国历史发展进程的是 A．③②④① B.④③①② C.①④③② D.④①②③‎ ‎【答案】C ‎【解析】本题主要考查学生准确解读图片信息的能力，结合所学知识可知，德国在统一之前1866年普鲁士打败奥地利，迫使奥地利与匈牙利组成奥匈帝国①，奥匈帝国于第一次世界大战结束后解体，奥地利，匈牙利，捷克斯洛伐克从奥匈帝国分立出来④，1938年3月德国在正式发动第二次世界大战之前吞并了奥地利，接着入侵波兰和捷克斯洛伐克，其疆域迅速扩大③，二战后德国战败，奥地利，捷克斯洛伐克和波兰等国获得民族解放宣告独立②，而德国则由英法美俄四国分区占领，其后分裂为西德（德意志联邦共和国）和东德（德意志民主共和国），故以时间先后为序应该是①④③②，答案选C。‎ ‎35.有俄罗斯学者认为，中国20世纪80年代的改革属于新版的苏俄新经济政策。这一认识的依据是两者都 A．处于相似的国内外经济环境 B. 面临着处理计划与市场的关系问题 C. 巩固了农村的集体所有制经济 D. 促进了社会主义工业化 ‎【答案】B ‎【解析】本题主要考查学生的历史对比分析能力，材料强调了中国改革开放与苏俄新经济政策的共同点，结合史实不难发现二者发生的时代背景显现不同，“新经济政策”时期苏俄实行的是农民土地私有制，也并未真正开始大规模的社会主义工业化建设，所以A C D三项不符合史实和题意，“新经济政策”的实质是利用商品、市场、货币关系，实现向社会主义逐步过渡，而中国20世纪80年代的改革开放也面临着如何正确处理计划与市场的关系问题，故B项是二者的共同点。‎ ‎40.（25分）阅读材料，完成下列要求。‎ 材料一：我国是最早利用海洋的国家之一，殷墟即发现了来自南海乃至阿曼湾的海贝。齐国借助“边海”的地理条件，发展“鱼盐之利”，成为春秋战国时最为富庶的国家。汉代“海上丝绸之路”雏形即已出现，魏晋而后，僧人“附商舶”西行“求法”，成为佛教东传的重要方式。宋元时代指南针等远洋航行工具的使用，使海外贸易达到鼎盛，明朝前期，在郑和下西洋的背景下，出现了一批重要的航海著作，如《瀛涯胜览》《星槎胜览》《西洋番国志》等，记录海行见闻 ，反映当时东南亚、印度以及阿拉伯、东非等地的风土人情、山川形胜。明后期，郑若曾针对倭寇等问题，在《筹海图编》中明确提出“海防”的主张：“欲航行于大洋，必先战胜于大洋。”而明、清政府常常采用“海禁”的办法。到鸦片战争前，“各省水师战船，均为捕盗缉奸而设”。——摘编自白寿彝总主编《中国通文》等 ‎ 材料二：鸦片战争后，中国被卷入世界市场体系，通商口岸不断增加。魏源认为海运“优于”河运者有四利：利国、利民、利官、利商。1842~1846年，茶出口增长一倍，丝的出口增长将近五倍；1846~1856年，差出口有增长55%丝的出口增长三倍多，海关税收从1861年的490余万两增加到1902年的3000余万两。1866年，左宗棠创办福州船政局，附设福州船政学堂。1868年，江南制造总局制造的第一艘近代海轮“惠吉”号下水，1872年轮船招商局成立，“使我内江外海之利，不致为洋人占尽”。1885年，海军衙门设立。随着西方商品与资本输出的扩大，部分国人提出与列强进行“商战”。1904年，张謇上奏朝廷，请准各省成立海洋渔业公司，购置新式渔轮，发展海洋渔业。19世纪60年代后，清政府与英法等国签订条约，允许百姓出国，“毫无禁阻”，仅南洋地区，就有中国移民500万人。‎ ‎ ——摘编自许涤新、吴承明主编《中国资本主义发展史》等 根据材料一并结合所学知识，概括指出我国古代海洋利用的特点 根据材料一、二并结合所学只是，分析指出晚清海洋利用的主要变化及启示 ‎【答案】‎ ‎（1）从沿海利用到远洋开拓；先进技术应用与航海；以经济文化交流为主，和平利用；以民间交流为主；海洋意识不足。‎ ‎（2）主要变化：在西方的冲击下海禁政策失效，政府被动参与海洋利用；海洋权益的各方面都受到西方列强的干预控制；通商口岸增加，海外贸易拓展；对海洋认识的重要性逐步深入；海洋管理机构逐步建立，试图建立有效的海洋力量；海外移民，留学成为重要现象，对国内的影响加深。启示：加强海洋领土即海权意识；开发利用海洋资源；‎ ‎【解析】‎ ‎（1）从材料一的文字内容中可以发现中国古代海洋利用的如下特点：先秦时期的中国先民主要活动在近海领域而汉代“海上丝绸之路”雏形的出现意味着海洋利用实现了从沿海利用到远洋开拓；“指南针等远洋航行工具的使用”能够说明先进技术应用与航海；结合所学知识可以发现中国的海外贸易和交往以经济文化交流为主，和平利用，没有海外殖民掠夺行为；当然，明清时期实行海禁和闭关锁国政策使中国的海外交往较少，主要以零散的民间交流为主，同时也说明中国的海防意识不强。‎ ‎（2）对比材料一和材料二，仔细归纳材料二中中国海洋利用的表现和影响即可发现中国近代海洋利用的变化。结合中国近代屈辱的历史，不难总结出闭关锁国的危害和加强海洋领土和海防意识的重要性，再联系欧洲崛起的经验能得出开发利用海洋资源对于国家发展的重要性。‎ ‎41.（12分）阅读材料，完成下列要求。‎ 历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。‎ 比较图9、图10，提取两项有关汉唐间历史变迁的信息，并结合所学知识予以说明。‎ ‎【答案】‎ 示例一：信息：汉代的州集中于黄河中下游地区，唐代的道南北分布大体平衡。说明：汉唐间南方社会经济有了很大的发展。示例二：信息：汉代州名与唐代道名有很大不同。‎ 说明：唐代 “道” 的划分更注重山川地理形势。‎ ‎【解析】‎ 本题为开放型试题，解题步骤可以分为三步：第一，仔细观察图片内容，提出有效信息；第二，比较提取信息的异同，能够说明什么问题；第三，根据问题确立论点，结合史实加以论证。解题思路可以如下几个角度进行：①汉代州与唐代道分布区域的变化；②汉代州与唐代道名称设置的不同；③汉代州与唐代道管理功能的变化等。‎ ‎45.（15分）历史上重大改革回眸 材料 ‎ ‎1901年1月29日，慈禧太后以光绪帝名义在西安发布变法诏谕：“我中国之弱，在于习气太深，文法太密。庸俗之吏多，豪杰之士少……误国家者在一私字，困天下者在一例字，至近之学西法者，语言文字、创造机械而已，此西艺之皮毛，而非西政之本源也”。“舍其本源而不学，学其皮毛而又不精，天下安得富强耶?”“著军机大巨、大学士、六部、九卿、出使各国大巨、各省督抚，各就砚在情形，参酌中西政要，举凡朝章国故、吏治民生、学校科举、军政时政，当因当革，当有当并，或取诸人，或求诸己，如何而国势始兴，如何而人才始出，如何而度支始裕，如何而武备始修，各举所知，各抒所见”。以奕劻、李鸿章、荣禄等人为督办政务大臣，以刘坤一、张之洞为参与政务大臣，共同负责主持行政工作。在随后五年左右的时间中，改革逐步推行。史称“清末新政”。据《清德宗实录》等 ‎(1)根据材料并结合所学知识，概括清末新政与戊戌变法的共同之处。(6分)‎ ‎(2) 戊戌变法与清末新政两次改革的结果差异很大，根据材料并结合所学知识分析其原因，并指出清末新政的实质（9分）‎ ‎【答案】‎ ‎（1）向西方学习；自上而下进行的改革；侧重制度改革。‎ ‎（2）原因：改革主导者不同；地方实力派对改革的认识与支持程度不同；推行过程不同；面临的国内外情势不同。实质：维护专制统治，抵制革命。‎ ‎【解析】‎ ‎（1）清末新政与戊戌变法均是晚清重要的改革运动，因此可以结合材料内容从改革的内容，改革的方式以及改革的背景等方面归纳二者的共同点。‎ ‎（2）戊戌变法以失败而告终而清末新政却取得了一定的成效，根据材料内容对比戊戌变法的史实可以找出二者差异较大之处，而正是这些不同之处决定了两者截然不同的命运；联系晚清统治者推行清末新政的目的（维护封建君主专制统治）不难得出其实质所在。‎ ‎46（15分）近代杜会的民主思想与实践ks5u 材科一：夫西人设立新闻纸馆，上以议国家之得失，下以评草野之是非，可以知四方之物价，可以悉外国之情形，原为有益之举。今宜仿而行之，惟不准议朝廷得失。凡外国物价，外国情形，及中国人而被外国人欺凌者，或传教不公道者，皆可写入新闻纸，布告各国，咸使闻知，使归曲于彼；且以见中国百姓痛恨洋人，必将激而生变。庶彼君臣闻之，惕然知惧，比饬令彼国公使领事，自行约束。——《李鸿章附呈潘司丁日昌条说》（1867年）‎ 材科二：19世纪70年代后，维新派开始办报。他们在办报实践中提出，报纸必须“宗旨高而定” ，“思想新而正”，“材料富而当’，“报事确而速”.严复强调办报须“一举足不能无方向，一著论则不能无宗旨“。有维新人士倡言:“无古今中外变法必自空谈始。故今日中国将变未变之际，以扩张报务为第一义。阅报之多寡，与爱力之多寡有正比比；与阻力之多寡有反比例。”梁启超提出：“所贵乎报馆之著述者，能以语言文字开将来之世界也。”并说：“去塞求通，厥道非一，而报馆其导端也……阅报愈多者，其人愈智；报馆愈多者，其国愈强。”—摘编自方汉奇《中国近代报刊史》‎ 比较材料一、二，概括指出洋务派与维新派在办报宗旨、任务、目的方面的认识有何不同。（9分）‎ 根据材料一、二并结合所学知识，分析戊戌变法前报纸在推动近代中国民主进程中的作用。（6分）‎ ‎【答案】‎ ‎（1）宗旨：洋务派注重对外宣传，维新派强调政治属性。任务：洋务派强调披露洋人之事务，维新派倡导为维新变法服务。目的：洋务派意在维护朝廷并警示洋人，维新派强调利用报纸传播新思想，改变国人的精神面貌。‎ ‎（2）逐步冲破封建专制言禁，拓展了国人视野；进行了救国图存和启蒙思想的宣传，有助于开启民智，为社会变革作了舆论准备。‎ ‎【解析】‎ ‎（1）本问题难度较低，对比材料一和材料二，按照题意要求从宗旨、任务、目的三个方面直接进行概括归纳即可，但应注意语言表达的规范性。‎ ‎（2）本问题可以转换为近代中国报纸具有哪些功能，无论是洋务派还是维新派创办的报纸都具有传播西学拓展国人视野的作用；当然维新派创办报刊的政治性功能较强，不仅进行了救亡图存和启蒙思想的宣传，有助于开启民智，而且还为变法作了舆论准备。‎ ‎47．（15分）20世纪的战争与和平 材料一：越南战争使美国的政界、军界高层在后来进行战争决策时“‎ 形成一种新的共识：美国只应把动用军事力量作为最后一种手段；只有当美国国家利益明显受到影响时方可这样做试；只有当获得公众强有力的支持时才能这样做；只有在有可能相对较快地以较小代价取得胜利时才能这样做。”‎ ‎—摘编自哈佛·西提可夫《越战的战后影响》‎ 材料二：1990年12月，海湾战争“沙漠风暴”行动发起之前，美国总统乔治·布什表示：“你们尽管放心，倘若需要采取军事行动，绝不会出现另一个越南。”‎ ‎—摘编自威廉·黑德等编《回顾越南战争》‎ 根据材料一、二并结合所学知识，简析海湾战争没有成为“另一个越南”的原因。（9分）‎ 根据材料一、二并结合所学知识，简析两次战争的结果对国际关系的影响。（6分）‎ ‎【答案】‎ ‎（1）美国吸取越南战争教训，确定战争决策的原则；越南战争实际上是美国与越南及其支持者的较量，海湾战争是多国部队与单一国家的较量；越南战争是美国发动的战争，海湾战争是联合国授权的行动；海湾战争是高科技战争。‎ ‎（2）越南战争：推动美苏关系走向缓和；有利于世界多极化趋势。海湾战争：强化了美国的唯一超级大国地位；使中东地区的局势更加复杂化。‎ ‎【解析】‎ ‎（1）从材料二中文字“你们尽管放心，倘若需要采取军事行动，绝不会出现另一个越南。”说明美国总结了越南战争的经验和教训，制定了新的决策方案；结合所学知识还可以找出海湾战争自身的新特点也直接影响到战争的结果。‎ ‎（2）结合所学知识，不难直接得出两次战争各自对国际关系的影响，即越南战争：推动美苏关系走向缓和；有利于世界多极化趋势。海湾战争：强化了美国的唯一超级大国地位；使中东地区的局势更加复杂化。‎ ‎48．（15分）中外历史人物评说 材料：韩愈是唐中后期著名文学家、思想家、当时皇帝崇信佛教，耗资大量财富。韩愈力加谏阻：“佛本夷狄之人，与中国言语不通，衣服殊制，口不言先王之法言，身不服先王之法服，不止君臣之义，父子之情。” 当时士大夫热衷于辞藻绮丽、对仗工整但空洞无物的骈体文，朝廷亦将之作为选才重要标准。韩愈首倡“古文运动”，主张文章应仿先秦散文，“文以载道”。在他看来，由尧、舜、禹、汤、文王、武王、孔子、孟子依次相传的“道”，在孟子死后失传，他承担起了重续“道统”的责任。‎ 韩愈提倡的“道统”就是孔孟的仁义道德思想，同事也做了一些新的阐释。他一面讲博爱，一面又讲“义”。他说的“义”，主要是指“君臣、父子之道”，旨在论证儒家的仁义道德是惟一合法思想，为其反佛提供理论根据。韩愈的思想对后世产生了很大的影响。‎ ‎—摘编自卞孝萱等《韩愈评传》‎ 根据材料并结合所学知识，指出韩愈提倡古文运动的背景。（8分）‎ 根据材料并结合所学知识，说明韩愈对儒家发展的作用。（7分）ks5u ‎【答案】‎ ‎（1）唐朝由盛而衰；内容空洞的骈体文流行；佛教盛行，华夏传统受到冲击；‎ ‎（2）排斥佛学，弘扬儒学；提出“道统论”，承上启下；成为宋代理学的先声。‎ ‎【解析】‎ ‎（1）从材料内容中不难发现韩愈提倡古文运动的直接背景因素有佛教在唐代的盛行，内容空洞的骈体文对社会发展的不利影响以及唐代中期国力的衰弱和儒学正统地位遭遇佛道的挑战。‎ ‎（2）从韩愈排佛的主张方面可以得出其目的在于弘扬儒学和巩固儒学的正统地位，从其倡导古文运动的内容中可以发现其“道统论”开启了宋代的理学的先声。‎