2010高考生物试题分章汇编

2010高考生物试题分章汇编

‎2010年高考生物试题分章汇编 ‎ ‎ 必修一 分子与细胞 第一章 组成细胞的分子 ‎（海南卷）1．下列关于糖的叙述，正确的是 A．葡萄糖和果糖分子均有还原性 ‎ B．葡萄糖和麦芽糖可被水解 C．构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖 ‎ D．乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收 解析：糖类分还原糖和非还原糖，其中还原糖指可被氧化充当还原剂的糖。常见的还原糖有葡萄糖，果糖，五碳糖等，所以A对。葡萄糖属于单糖不可以被水解，B错。纤维素是由葡萄糖组成的大分子多糖，其单体是葡萄糖，C错。乳糖的分子结构是由一分子葡萄糖和一分子半乳糖缩合形成，需水解成单糖后被吸收，D错。‎ 答案：A 第二章 细胞的结构与功能 ‎（四川卷）1．与酵母菌相比，硝化细菌具有的特点是 A．无线粒体，只能通过无氧呼吸获得能量 B．无固氮酶，只能以含氮有机物作为氮源 C．无细胞核，只能通过出芽生殖方式繁殖后代 D．无染色体，只能在DNA水平产生可遗传变异 解析：本题考查真核生物与原核生物的区别及微生物相关知识，考查学生的理解能力。酵母菌为真核生物，硝化细菌为原核生物，硝化细菌无线粒体，但是需氧型生物，进行有氧呼吸，A错。硝化细菌无固氮酶，但能利用无机氮NH3作氮源，B错。硝化细菌无细胞核，但进行分裂生殖，不能进行出芽生殖，C错。硝化细菌为原核生物，无染色体，所以只能在DNA水平产生可遗传变异，D正确。‎ 答案：D ‎（宁夏卷）1．下列有关细胞的叙述，正确的是 ‎ A．病毒是一类具有细胞结构的生物 ‎ B．蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状 ‎ C．人体所有细胞的细胞周期持续时间相同 ‎ D．内质网膜和高尔基体膜都具有流动性 解析：病毒不具有细胞结构，是没有细胞结构的生物。蓝藻为原核生物，没有核膜包围的真正细胞核。细胞周期持续的时间，不同细胞的细胞周期不同。细胞膜、内质网膜等膜结构都具有一定的流动性，这是生物膜结构的结构特点。‎ 答案：D ‎（全国卷一）1．下列过程中，不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是 A．植物体细胞杂交中原生质体融合 B．mRNA与游离核糖体的结合 C．胰岛B细胞分泌胰岛素 D．吞噬细胞对抗原的摄取 解析：本题主要考查细胞膜的结构特点—具有一定的流动性，考查学生的理解能力。植物体细胞杂交中原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性，胰岛B细胞分泌胰岛素的过程属于外排作用，吞噬细胞对抗原的摄取属于内吞作用，内吞和外排作用均与细胞膜的流动性有直接的关系；而mRNA与游离核糖体的结合与细胞膜的流动性无关。‎ 答案：C ‎（安徽卷）1．下列关于生物膜结构和功能的叙述，正确的是 A． 肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体 B． 细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构 C． 线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶 D． 核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出 解析：葡萄糖进入人和哺乳动物成熟红细胞的方式为协助扩散，进入其它细胞为主动运输，但都需要载体，故A正确；有的细胞间信息交流的受体在细胞内部，故B错；核孔可以让蛋白质和RNA自由进出，但不是自由进出，而是有选择性的。‎ 答案：A ‎（山东高考理综）3．由图中曲线a、b表示物质跨（穿）膜运输的两种方式，下列表述正确的是 ‎ ‎ A．脂溶性小分子物质不能通过方式a运输 B．与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面 C．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关 D．抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响 解析：分析坐标曲线可以看出，a为自由扩散，b为协助扩散（或主动运输）。脂溶性小分子物质通过自由扩散（即方式a）运输，因此A错误；方式a与载体无关，只与浓度有关，因此B错误；方式b的最大的转运速率与载体的种类和数量有关，因此C正确。抑制细胞呼吸，能量供应不足，导致主动运输受阻，而与自由扩散（协助扩散）无关，因此D错误。‎ 答案：C ‎（山东高考理综）4．下列关于真核细胞生物膜的叙述，正确的是 ‎ A．生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定 B．构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇 C．有氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行 D．核糖体、内质网、高尔基体的膜部都参与蛋白质的合成与运输 答案：A 解析：生物膜的特定功能与膜蛋白有关，因此A正确；结构细胞膜的脂质有磷脂和少量的固醇，不含有脂肪，因此B错误；有氧呼吸的第一阶段和第二阶段都会产生ATP，第二阶段发生线粒体基质中，第三阶段发生在线粒体内膜；光合作用的光反作用阶段发生和叶绿体内囊体薄膜上进行，因此C错误；只有分泌蛋白的合成和运输与核糖体，内质网和高尔基体有关，因此D错误。‎ ‎（重庆卷）3．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是 A．在植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁形成 B．在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体 C．分泌蛋白合成后在内质网和细胞质基质中加工 D．质粒和线粒体是既有核酸又有外膜的细胞结构 解析：在植物细胞有丝分裂末期细胞壁形成，而细胞壁形成与高尔基体有关，故答案Ａ正确。在动物细胞有丝分裂前期能观察到纺锤体和中心体，所以答案B错。分泌蛋白合成后在内质网和高尔基体中加工，故答案C错。质粒是只是环状的DNA，线粒体是双层膜的结构，里面有DNA，故答案D错。‎ 答案：A ‎（山东卷）5．溶酶体具有细胞内消化功能，其内部水解酶的最适PH在5.0左右，下列叙述错误的是 A．溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的 B．溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新 C．细胞质基质中的H+被转运到溶酶体内需消耗能量 D．正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用 解析：水解酶属于蛋白质，是在核糖体上合成的，溶酶体属于生物膜系统，在消化细胞内的物质时要吞噬这些物质，形成具有消化作用的小泡，所以溶酶体执行功能时要发生膜成分的更新，H+的运转方式是主动运输，需要消耗能量，正常状态下机体也要产生衰老、凋亡细胞，死亡后溶酶体要对他们进行分解消化。‎ 答案：D ‎ (全国卷二)1．下列关于高尔基体的叙述，错误的是（ ）‎ A．高尔基体膜具有流动性 B．抗体从合成到分泌不经过高尔基体 C．高尔基体膜主要有磷脂和蛋白质构成 D．高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能 解析：抗体是分泌蛋白，需要经过高尔基体的加工，生物膜的主要成分都是磷脂和蛋白质，都具有一定的流动性。‎ 答案：B ‎（北京卷）2．下列对生物细胞代谢活动的描述，不正确的是 A．大肠杆菌在拟核区转录信使RNA B．乳酸杆菌在细胞质基质中产乳酸 C．衣藻进行光合作用的场所是叶绿体 D．酵母菌的高尔基体负责合成蛋白质 解析：本题考查了有关细胞代谢相关知识，据题意可知，大肠杆菌是原核生物所以没有核膜包被的成形细胞核，所以转录在拟核区；乳酸杆菌是原核生物且只能进行无氧呼吸，所以细胞呼吸产生的乳酸场所是细胞质基质；衣藻是低等真核生物所以进行光合作用的场所是叶绿体；蛋白质合成场所是核糖体，所以A、B、C选项均正确，D选项是错误的。‎ 答案：D ‎（福建卷）2．下列有关造血干细胞中物质运输的途径，可能存在的是 A．吸收的葡萄糖：细胞膜细胞质基质线粒体 B．合成的细胞膜蛋白：高尔基体核糖体细胞膜 C．转录的mRNA：细胞核细胞质基质高尔基体 D．合成的DNA 聚合酶：核糖体细胞质基质细胞核 解析：本题主要考查各种有机化合物在细胞内合成有运输的过程。A项吸收葡萄糖通过细胞膜计入细胞质基质，被分解成[H]和丙酮酸，然后丙酮酸进入线粒体继续被分解成二氧化碳和水。B项膜蛋白与分泌蛋白一样，都是在粗面型内质网上的核糖体合成后进入内质网，然后经过高尔基体的加工和分装，通过具膜小泡运输到细胞表面。C项在细胞核内经过转录形成的mRNA，通过核孔出来与核糖体结合，准备开始翻译。D项DNA聚合酶是由于游离核糖体合成后，到细胞质基质经核孔进入细胞核。‎ 答案：D ‎（广东卷）1. 图1是植物从土壤中吸收某矿物质离子示意图。据图判断，该离子跨膜进入根毛细胞的方式为 A. 自由扩散 ‎ B. 协助扩散 C. 主动运输 D. 被动运输 解析：结合图示可以看出，该矿质离子的跨膜运输有两个特点：一是逆浓度梯度，二是消耗ATP，故应为主动运输。‎ 答案：C ‎（天津卷）4．下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是 A．主动运输过程中，需要载体蛋白协助和ATP提供能量 B．在静息状态下，神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输 C．质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升高 D．抗体分泌过程中，囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分 解析：物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫做主动运输。在静息状态下，神经细胞进行着K+外流和其他的生命活动，需要能量供给，进行着葡萄糖的跨膜运输和葡萄糖的分解。质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内溶质相对增多，渗透压升高。抗体分泌过程属于胞吐，高尔基体分泌的囊泡到达细胞膜时，囊泡膜与细胞膜融合，成为细胞膜的一部分。‎ 答案：B ‎（江苏卷）2下列关于人体细胞结构和功能的叙述，错误的是 ‎ A．在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结台到mRNA上 ‎ B．唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多 ‎ C．核孔是生物大分子可以选择性进出的通道 ‎ D．吸收和转运营养物质时，小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端 解析：本题考查细胞结构与功能。MRNA合成在细胞核中进行，而核糖体结合到mRNA上进行翻译的过程发生在细胞质中，因此mRNA合成的同时不会结合核糖体，A项正确。高尔基体与动物细胞分泌物的形式有关，所以唾液腺细胞核胰腺细胞等具有分泌功能的细胞中含有的高尔基体多，B项正确。核孔为酶和mRNA大分子进出细胞核的通道，C项正确。吸收和转运营养物质时需要耗能，故小肠绒毛上皮细胞内的线粒体在吸收物质时集中分布在细胞两端以提供能量，D项正确。‎ 答案：A ‎（浙江卷）29Ⅱ．为研究兔红细胞在不同浓度NaCl溶液中的形态变化，请根据以下提供的实验材料与用具，写出实验思路，设计记录实验结果及原因分析的表格，并填入相应内容。‎ 材料与用具：兔红细胞稀释液、质量分数为1.5%的NaCl溶液、蒸馏水、试管、显微镜等。‎ ‎（要求：答题时对NaCl溶液的具体配制、待观察装片的具体制作不作要求）‎ 实验思路：‎ （1） ‎①‎ ‎（2）设计一张表格，并将预期实验结果及原因分析填入该表中。‎ 解析：实验目的为研究兔红细胞在不同浓度NaCl溶液中的形态变化，所以需要设置不同梯度浓度的NaCl溶液，实验原理是动物细胞的细胞溶液浓度为0.9%，在浓度低于0.9%的NaCl溶液中动物细胞会吸水膨胀，在浓度高于0.9%的NaCl溶液中动物细胞会失水皱缩，且浓度差越大，现象，越明显，在清水中，动物细胞会吸水过多而破裂，但是一段时间后，形态又会恢复到原来形态，因为离子可以透过细胞膜。‎ 答案：（1）实验思路：①用1.5%的NaCl溶液和蒸馏水，培植出NaCl质量分数0.3%、0.6%、0.9%、1.2%、1.5%的溶液②取6片载玻片，标记为1-6滴加，滴加适量且等量的红细胞稀释液滴在1-6号玻片上，再分别滴加等量的蒸馏水，0.3%、0.6%、0.9%、1.2%、1.5%的NaCl溶液。③制成临时装片持续观察红细胞的形态变化，并做好记录。‎ （1） 不同浓度NaCl溶液下兔红细胞的形态变化表 组别/指标 细胞形态 原因 ‎1‎ 胀破 在蒸馏水中吸水过多胀破 ‎2‎ 膨胀后恢复 细胞液浓度大于外界浓度，细胞吸水膨胀，但是离子会进入细胞，一段时间后细胞内外浓度相等，细胞恢复形态。‎ ‎3‎ 膨胀后恢复 细胞液浓度大于外界浓度，细胞吸水膨胀，但是离子会进入细胞，一段时间后细胞内外浓度相等，细胞恢复形态。‎ ‎4‎ 正常 细胞液浓度等于外界浓度，细胞水分平衡 ‎5‎ 皱缩后恢复 细胞液浓度小于外界浓度，细胞失水皱缩，但是离子会进入细胞，一段时间后细胞内外浓度相等，细胞恢复形态。‎ ‎6‎ 皱缩后不恢复 细胞液浓度小于外界浓度，细胞失水皱缩，但是细胞失水过多死亡，不再恢复 第三章 细胞的能量供应与利用 ‎（天津卷）1．在叶肉细胞中，CO2的固定和产生场所分别是 ‎ ①叶绿体基质 ②类囊体薄膜 ③线粒体基质 ④线粒体内膜 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④‎ 解析：绿叶通过气孔从外界吸收进来的二氧化碳，必须首先与植物体内的C5（一种五碳化合物）结合，形成C3（一种三碳化合物），这个过程称为CO2的固定，CO2的固定属于光合作用暗反应，暗反应阶段发生在叶绿体基质中。有氧呼吸过程分三个阶段，第二阶段：丙酮酸进入线粒体的基质中，两分子丙酮酸和6个水分子中的氢全部脱下，共脱下20个[H]，丙酮酸被氧化分解成二氧化碳；在此过程释放少量的能量，其中一部分用于合成ATP，产生少量的ATP，所以在叶肉细胞中，CO2的产生场所是线粒体基质。‎ 答案：A ‎（全国卷一）2．光照条件下，给C3植物和C4植物叶片提供14CO2，然后检测叶片中的‎14C。下列有关检测结果的叙述，错误的是：‎ A．从C3植物的淀粉和C4植物的葡萄糖中可检测到‎14C B．在C3植物和C4植物呼吸过程中产生的中间产物中可检测到‎14C C．随光照强度增加，从C4植物叶片中可检测到含‎14C的C4大量积累 D．在C3植物叶肉组织和C4植物叶维管束鞘的C3中可检测到‎14C 解析：本题主要考查C3植物和C4 植物的光合作用及同位素标记法，考查学生的理解能力、实验与探究能力和综合运用能力。根据C3植物和C4 植物光合作用暗反应的场所、过程［C3植物：C5+14CO2→‎2C3(只有两个‎14C)→C5+(14CH2O);和C4植C4植物的光合作用：C3+14CO2→C4(只有一个‎14C)→C3+14CO2，C5+14CO2→‎2C3(只有两个‎14C)→C5+(14CH2O)］和呼吸作用的过程[C6H12O6+6O2+6H2O→6H2O+12CO2]可知，A、B和D三项均正确;C4途径中的C4为中间代谢产物，且随光照强度增加，产生的ATP和NADPH增多，会使暗反应加快，消耗的CO2增多，使C4的分解速度加快，故不可能大量的积累。‎ 答案：C ‎（重庆卷）2.题2图为光能在叶绿体中转换的示意图，U、V、W、X、Y代表参与光能转换的物质 下列选项，错误的是 A．U在光合作用里的作用是吸收和传递光能 B．V吸收光能后被激发，使H2O分解，产生电子流 C．W为CO2的还原剂，其能量是稳定化学能来源之一 D．U至Y的能量转换在叶绿体囊状结构薄膜上进行 解析：此题的图是课本上的图的再现略有改编，首先要识图弄清U、V、W、X、Y代表参与光能转换的物质分别是除少数特殊状态的叶绿素a的其它色素、少数特殊状态的叶绿素a、NADPH、NADP+、糖类。由光能在叶绿体中转换过程（光能先转化为电能，然后转换为活跃的化学能，而后转化为稳定的化学能）可知，答案A 、B、C正确；其中光能先转化为电能然后转换为活跃的化学能为光反应过程在叶绿体囊状结构薄膜上所完成，活跃的化学能而后转化为稳定的化学能（W－Y）则是暗反应过程在叶绿体的基质中完成，故答案D错。‎ 答案：D ‎（四川卷）3、.‎ 有人对不同光照强度下两种果树的光合特性进行研究，结果如下表（净光合速率以的吸收速率表示，其他条件适宜且相对恒定）。下列相关分析，不正确的是 ‎ 光强（mmol光子/）‎ ‎0‎ ‎0.1‎ ‎0.2‎ ‎0.3‎ ‎0.4‎ ‎0.5‎ ‎0.6‎ ‎0.7‎ ‎0.8‎ ‎0.9‎ 龙眼 光能得用率（%）[来源:学科网ZXXK]‎ ‎-[来源:学科网]‎ ‎2.30‎ ‎2.20‎ ‎2.00‎ ‎1.80[来源:学&科&网Z&X&X&K][来源:Zxxk.Com]‎ ‎1.60[来源:Z。xx。k.Com]‎ ‎1.50‎ ‎1.40‎ ‎1.30‎ ‎1.20‎ 净光合速率（umol /）‎ ‎-0.60‎ ‎2.50‎ ‎5.10‎ ‎6.55‎ ‎7.45‎ ‎7.90‎ ‎8.20‎ ‎8.50‎ ‎8.50‎ ‎8.50‎ 茫果 光能得用率（%）‎ ‎-‎ ‎1.20‎ ‎1.05‎ ‎0.90‎ ‎0.85‎ ‎0.80‎ ‎0.75‎ ‎0.70‎ ‎0.65‎ ‎0.60‎ 净光合速率（umol /）‎ ‎-2.10‎ ‎1.10‎ ‎3.70‎ ‎5.40‎ ‎6.50‎ ‎7.25‎ ‎7.60‎ ‎7.60‎ ‎7.60‎ ‎7.60‎ A．光强大于0.1mmol光子 / ，随光照增强两种果树的光能利用率逐渐减少 B．光强小于0.5mmol光子/，限制净光合速率的主要因素是叶绿素含量 C．光强大于0.7mmol光子/，限制净光合速率的主要生态因素是浓度 D．龙眼的最大光能利用率大于芒果，但龙眼的最大总光合速率反而小于芒果。‎ 解析：从表中可以看出，光强大于0.1mmol光子 / ，随光照增强两种果树的光能利用率逐渐减少，A正确。光强小于0.5mmol光子/，随光照增强，净光合速率增强，因此光强小于0.5mmol光子/，限制净光合速率的主要因素是光照强度，B错。光强大于0.7mmol光子/，随光照增强，净光合速率不再增强，因此光强大于0.7mmol光子/，限制净光合速率的主要生态因素不再是光照强度，主要是浓度，C正确。‎ 答案：B ‎（海南卷）2．下列关于叶绿体的描述，错误的是 A．基粒由类囊体堆叠而成 B．叶绿体被膜由双层膜组成 C．暗反应发生在类囊体膜上 D．类囊体膜上具有叶绿素和酶 解析：‎ 许多类囊体象圆盘一样叠在一起，称为基粒，组成基粒的类囊体，叫做基粒类囊体，构成内膜系统的基粒片层。叶绿体被摸为双层膜组成，A、B对。在暗反应中,叶绿体利用光反应产生的ATP和NADPH这两个高能化合物分别作为能源和还原的动力将CO2固定,使之转变成葡萄糖, 由于这一过程不需要光所以称为暗反应。碳固定反应开始于叶绿体基质, 结束于细胞质基质。所以C错。‎ 答案：C ‎（海南卷）4．光反应为暗反应提供的物质是 A．［H］和H2O B．［H］和ATP ‎ C．ATP和CO2 D．H2O和CO2‎ 解析：光反应：光解水，产生氧气；将光能转变成化学能，产生ATP，为暗反应提供能量；利用水光解的产物氢离子，合成NADPH，为暗反应提供还原剂NADPH，简称［H］。所以B对。‎ 答案：B ‎（全国卷二）31、（10分）请回答下列问题 ‎（1）氮、磷、镁3种元素中，构成生命活动所需直接能源物质的元素是______① ,构成细胞膜的元素是 ______② 。‎ ‎（2）缺镁时植物叶片发黄，其原因是__________________③ ________________ 。‎ ‎（3）在提取叶绿体色素的过程中，研磨叶片时通常需加少量二氧化硅、碳酸钙及适量丙酮，二氧化硅的作用是__________________④ ________________；‎ 碳酸钙的作用__________________⑤ ________________ ；‎ 丙酮的作用是__________________⑥ _______________ 。‎ ‎（4）光反应中能把光能转换成电能的叶绿素是少数处于特殊状态的______⑦ 。‎ 解析：（1）直接能源物质是ATP，含有C H O N P 。构成细胞膜的成分有磷脂、蛋白质和糖类，所以细胞膜也含有这五种元素。‎ ‎（2）镁是叶绿素的组成成分，缺镁时叶绿素不能合成，叶片显示类胡萝卜素的颜色。（3）在提取叶绿体色素时，为了研磨更充分，常加入少量二氧化硅，为防止叶绿素被细胞中的酸破坏，常加入碳酸钙。丙酮为有机溶剂，可以将色素卒取出来。大多数叶绿素a、全部叶绿素b、叶黄素、胡萝卜素具有吸收、传递光能的作用，只有少数叶绿素a具有吸收光能、转换光能的作用。‎ 答案：（1）氮、磷 氮、磷 ‎（2）镁是叶绿素的组成成分，缺镁导致叶绿素合成受阻（其他合理答案也给分）‎ ‎（3）有助于磨碎植物细胞 防止研磨过程中叶绿体色素被破坏 色素的提取溶剂（其他合理答案也给分）‎ ‎（4）叶绿素a ‎（安徽）29．（18分）I．（8分）为探究影响光合作用强度的因素，将同一品种玉米苗置于‎25℃‎条件下培养，实验结果如图所示。请回答：‎ ‎▲‎ ‎▲‎ ‎▲‎ ‎▲‎ ‎●‎ ‎●‎ ‎●‎ ‎●‎ A B C D ‎20‎ ‎40‎ ‎60‎ ‎0‎ ‎5‎ ‎10‎ ‎15‎ ‎20‎ CO2‎ 吸 收 量 ‎/‎ μmol ‎·m—2‎ ‎·s—1‎ 土壤含水量/%‎ ‎▲光强（800μmol·m—2·s—1）‎ ‎●光强（200μmol·m—2·s—1）‎ 施肥 未施肥 ‎（1）与D点相比，B点条件下限制玉米CO2吸收量的因素是_________，C点条件下限制玉米CO2吸收量的主要因素是_______。‎ ‎（2）实验结果表明，在________的条件下施肥效果明显。除本实验所涉及的因素外，从增加光合面积的角度考虑，采取_________措施能提高玉米的光能利用率。‎ II．（10分）面对去冬今春我国西南部分地区严重旱情，生物兴趣小组同学查阅资料发现，摩西球囊霉素可以与植物根系形成共生体，能提高干旱条件下植物体内活性氧的清除能力，增强抗旱性。请完成实验设计，探究接种摩西球囊霉素是否具有提高紫花苜蓿（牧草）的抗旱能力。‎ ‎ 材料用具：紫花苜蓿幼苗，摩西球囊霉菌菌种，栽培土（经灭菌处理的田园土与河沙混合，体积比9：1），大小一致的花盆……‎ ‎ 方法步骤：（1）每个花盆中放置栽培土‎3kg，并将花盆平均分成A、B两组。‎ ‎ A组各花盆中__________，B组各花盆中_________。‎ ‎ （3）将等数量的幼苗移栽于各花盆中，置于_________条件下培养。‎ ‎ （4）6周后，________处理10d，每天观察、记录并统计________。‎ ‎ 结果预测与分析：_____‎ 解析：Ⅰ考查有关光合作用的影响因素，通过图解可以看出光合作用的影响因素有光照强度、含水量、矿质元素等因素影响，B点与D点比较是光照强度，C点与D点比较是含水量影响，通过图解可看出施肥影响明显是在含水量大于40%，增加光能利用率一般是合理密植。‎ Ⅱ考查有关实验设计内容，根据题意可知，设置对照实验，遵循等量且适宜原则，放在干旱环境中进行选择指标为紫花苜蓿的存活率。‎ 答案： I．（1）光照强度（或光强） 水分 （2）土壤含水量40%~60% 合理密植 II．（2）接种等量的摩西球囊霉菌菌种 不接种（或接种与A组等量的经灭菌处理的摩西球囊霉菌菌种） （3）相同且适宜 （4）干旱（或停止浇水） 紫花苜蓿死亡率（或存活率或存活天数） 结果预测与分析：A组紫花苜蓿死亡率明显低于B组，说明接种摩西球囊霉菌提高了紫花苜蓿（牧草）的抗旱能力。A组紫花苜蓿死亡率高于或等于B组，说明接种摩西球囊霉菌不能提高了紫花苜蓿（牧草）的抗旱能力。‎ ‎（浙江卷）29．回答下列Ⅰ、Ⅱ小题：‎ Ⅰ．试管苗的光合作用能力较弱，需要逐步适应外界环境才能往大田移栽。研究人员进行了“改变植物组织培养条件缩短试管苗适应过程”的实验，实验在适宜温度下进行，图甲和图乙表示其中的两个实验结果。‎ 请回答：‎ ‎（1）图甲的实验是在大气CO2浓度下进行的。据图分析，试管苗在不加蔗糖的培养中 ‎________和___________更高。‎ ‎（2）图乙是试管苗在密闭、无糖培养基条件下测得的24h内CO2浓度变化曲线。图中b－c段CO2浓度升高缓慢是因为_____________________，c－d段CO2浓度急剧下降是因为试管苗_____________。若d点时打开培养瓶塞，试管苗的光合速率_____________________。‎ ‎（3）根据上述实验结果推知，采用无糖培养基、___________和___________可缩短试管苗的适应过程。‎ 解析：（1）从甲图来看，不加蔗糖的培养基中在相同的光照强度下光合速率要比加蔗糖的培养基高，且光饱和点也比加蔗糖的培养基高。（2）图乙表示一昼夜中CO2浓度变化曲线，b-c段上升缓慢的原因是凌晨温度较低，酶活性降低,呼吸速率较慢导致CO2释放减少所致；c-d段急剧下降是因为光合作用消耗大量CO2所致，d 点时光照强度不再是限制光合作用的因素， CO2才是影响光合作用的因素，而大气CO2比瓶内高，所以更有利于提高光合速率。（3）从甲乙两图中可以得出不加蔗糖的培养基，适当增加CO2浓度，延长光照时间，适当增加光照强度等可以提高光合作用强度。‎ 答案：（1）光合速率 光饱和点 （2）温度较低，酶的活性降低，细胞呼吸较弱，产生的CO2较少 c-d段光照的增强，光合作用增强，消耗大量的CO2，所以CO2浓度急剧下降 升高 （3）延长光照时间 增加光照强度 加CO2浓度(任选两个)‎ ‎（江苏卷）33．(8分)不同生态环境对植物光合速率会产生影响。某课题组测定生长于A地(平原)和B地(山区)银杏叶片不同时时间的光合速率，结果如右图。‎ ‎ (1)植物中叶绿素通常和蛋白质结合成为结合型叶绿素。在某些环境因素影影响下，部分结合型叶绿素与蛋白质分离，成为游离型叶绿素。A、B两地银杏叶片中叶绿素含量测定结果见下表：‎ ‎①请在答题卡的指定位置完成总叶绿素含量与采样日期关系的二维曲线圈。 ▲ ‎ ‎②从表中数据分析，导致银杏叶片光合速率下降的主要原因是 ▲ 。‎ ‎(2)为提取银杏叶片中的叶绿素，研磨前在研钵中除加入剪碎的叶片外，还应加入 ▲ 。经快速研磨、过滤，将滤液收集到试管中，塞上橡皮塞；将试管置于适当的光照下2-3min后,试管内的氧含量 ▲ 。 ‎ ‎(3)a、b是‎7月1日和‎10月1日B地银杏叶绿体亚显微结构典型照片，推测 ▲ (填字母)是‎10月1日的叶绿体照片，理由是 ▲ 。‎ 解析：本题考查了影响光合作用的因素及同学们的识图、绘图能量以及分析判断能力。‎ ‎（1‎ ‎）叶绿素只有和蛋白质（包括一些光合作用相关的酶）结合才能发挥作用，而不能单独发挥作用。‎ ‎（2）研磨时，二氧化硅（石英砂）的作用是使研磨更加充分、迅速；碳酸钙的作用是调节液体的pH，防止叶绿素被破坏保护叶绿素不分解；丙酮（酒精）用来溶解提取叶绿体中的色素。色素只有在和类囊体相似的环境中才能产生氧气，因此提取出来的色素在试管中不能产生氧气。‎ ‎（3）‎10月1日时光合作用速率大大降低，因此可以推测其场所——类囊体的结构很多被破坏。‎ 答案：（1） ② 结合型叶绿素含量降低 ‎（2）酒精（丙酮）、碳酸钙、石英砂（二氧化硅） 基本不变 ‎（3）a ‎10月1日的光合建率低，a中叶绿体类囊体膜结构破坏 ‎（宁夏卷）3．若要在普通显微镜下观察到质壁分离、RNA和脂肪，下列四组材料中应选择的一组是 ‎ A．水稻胚乳和花生子叶 B．天竺葵叶和水稻胚乳 ‎ C．紫色洋葱和花生子叶 D．天竺葵叶和紫色洋葱 解析：观察质壁分离最好是成熟的植物细胞，具有大的有色液泡。而要观察RNA和脂肪，就 应该选择含有脂肪的并且有蛋白质等合成过程的、无色的细胞。‎ 答案：C ‎（福建卷）26．回答下列Ⅰ、Ⅱ题 Ⅰ．东海原甲藻（简称甲藻）是我国东海引发赤潮的澡种之一，研究甲藻光合作用的生理特征可为认识赤潮发生机理提供重要信息。‎ ‎（一）某研究小组探究pH对甲藻光合作用的影响，设计了以下实验：‎ ‎ 将生长旺盛的甲藻等量分成5组培养，各组甲藻pH分别设定为6.0、7.0、8.0、9.0、10.0，在黑暗中放置12h，然后在适宜光照等条件下培养，随即多次测定各组氧气释放量并计算净光合速率。将实验结果绘制成右图。‎ ‎ （1）本实验除了通过测定氧气释放量，还可以通过测定 吸收量来计算净光合速率。‎ ‎ （2）黑暗放置过程中，藻液pH会有所变化，因此在测定氧气 释放量前，需多次将各组pH分别调到 ，这是控制实验的 变量。‎ ‎ （3）若甲藻长时间处于pH10.0条件下，甲藻 （能、不能）正常生长繁殖，请据图分析说明原因： 。‎ ‎（4）实验表明，甲藻光合作用适宜pH6.0~9.0。但海水在该pH条件下，一般不会发生赤潮，原因是发生赤潮除了与pＨ、温度、光照强度等因素有关外，最主要还与海水的　　 有关。‎ ‎（二）研究小组进一步探究了温度对甲藻光合作用的影响。根据实验结果得出：甲藻生长繁殖的适宜温度为15℃～30°Ｃ，最适温度为25°Ｃ左右，当温度为9°Ｃ和33°Ｃ时，甲藻不能正常生长繁殖。请根据这些信息在右图中画出净光合速率随温度变化的示意曲线。‎ 解析：本题关注生态环境方面，以引发东海赤潮的东海原甲藻作为实验材料，通过分析温度与pH等环境因素对其光合作用的影响，从而在一定程度上认识东海赤潮发生的机理。‎ ‎（一）净光合速率的观察指标有氧气释放量、二氧化碳吸收量、淀粉的产生量。有题意可知本题是为了探究pH对甲藻合作用的影响，所以PH值是自变量，且开始时pH分别设定为6.0、7.0、8.0、9.O、10.0，但是黑暗放置过程中，藻液pH会有所变化，作为实验的自变量要保持稳定，才能说明不同实验组所出现的实验结果不同是由自变量不同引起的。所以在测定氧气释放量前．需多次将各组pH分别调到原设定PH值或起始PH值或者分别调到6.0、7.0、8.0、9.O、10.0，都可以。从图中可以看出在pH=10.0条件下，净光合速率为负值，所以甲藻不能正常生长。赤潮发生的主要原因是水体富营养化，是由与N、P元素增多导致藻类大量繁殖，氧气被大量消耗致使水体缺氧，是水生生物大量死亡，加剧氧气的消耗引起的现象成为赤潮。‎ ‎（二）根据实验结果得出：甲藻生长繁殖的适宜温度为‎15℃-30℃‎，在这个温度范围来净光合速率必须大于零；最适温度为‎25℃‎左右，所以在‎25℃‎曲线达到最高点；当温度为‎9℃‎和‎33℃‎时，甲藻不能正常生长繁殖，在‎9℃‎和‎33℃‎时，净光合速率必须小于或等于零。‎ 答案：（一）（1）CO2 （2）原设定的pH值 自 （3）不能，因为长时间处于pH10.0条件下，甲藻的净光合速率为负值 （4）富营养化（或N、P的含量）‎ ‎（宁夏卷）2．下列关于呼吸作用的叙述，正确的是 ‎ A．无氧呼吸的终产物是丙酮酸 ‎ B．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水 ‎ C．无氧呼吸不需要O2的参与。该过程最终有[H]的积累 ‎ D．质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多 解析：无氧呼吸的最终产物应该是乳酸或者是酒精和二氧化碳。有氧呼吸前两阶段产生的[H] 在线粒体内膜上与氧结合生成水。无氧呼吸不需要氧气参与，但是并没有[H]的积累，[H]只在细胞质基质参与反应，产生了无氧呼吸的产物。质量相同的脂肪和糖类，脂肪所储存的能量更多，因此脂肪是主要的储能物质。‎ 答案：D ‎（新课标）4．水中氧含量随水温的升高而下降。生活在寒温带湖泊中的某动物，其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温有关。右图中能正确表示一定温度范围内该动物血液中血红蛋白含量随水温变化趋势的曲线是 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 解析：由于水中的含氧随水温的升高而下降，而该动物要获得足够的氧气，那么含氧量下降会使得该动物的血红蛋白含量升高，因此可知在一定温度范围内，该动物血液中血红蛋白的含量随水温升高而升高。‎ 答案:A ‎（全国卷一）3．下列四种现象中，可以用右图表示的是 A．理想条件下种群数量随时间的变化 B．一个细胞周期中DNA含量随时间的变化 C．条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化 D．在适宜条件下光合作用强度随CO2含量的变化 解析：本题主要考查相关生理过程中的数量变化趋势，涉及到新陈代谢与细胞分裂的相关内容，考查学生的理解能力和获取信息的能力。A项曲线为种群的“J”型增长曲线；B项对应的曲线就更不正确了，在细胞周期中DNA含量起点纵坐标应等于终点，且大于0；C项对应的曲线起点不正确，曲线的走势一直为增函数，不会出现饱和效应；如图曲线的走势为先增加后稳定，曲线有两个关键点：即起点（m，0）（m＞0）和饱和点。符合这一曲线的为D选项。‎ 答案：D 第四章 细胞的生命历程 ‎（海南卷）3．有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是 A．细胞板在细胞有丝分裂末期形成 ‎ B．同源染色体配对通常发生在分裂前期 C．在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞 ‎ D．在分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒 解析：细胞板是在植物细胞分裂过程中出现的，故A错。同源染色体配对通常发生在减数分裂过程中，所以B错。C描述的是典型的动物细胞分裂末期的现象。两个中心粒分别移向细胞两级是细胞分裂前期的特征，故D错。‎ 答案：C ‎（江苏卷）28．（6分）细胞周期包括分裂间期(分为G1期、S期和G2期)和分裂期(M期)。下图标注了甲动物(体细胞染色体数为12)肠上皮细胞的细胞周期各阶段的时长及DNA含量。请回答下列问题：‎ ‎ （1）若用含放射性同位素的胸苷(DNA复制的原料之一)短期培养甲动物肠上皮细胞后，‎ ‎ 处于S期的细胞都会被标记。洗脱含放射性同位素的胸苷，换用无放射性的新鲜培养液培养，定期检测。预计最快约 h后会检测到被标记的M期细胞。‎ ‎ （2）从被标记的M期细胞开始出现到其所占M期细胞总数的比例达到最大值时，所经历的时间为 期的时间，处于该期的一个细胞中染色体数目的变化情况是 。‎ ‎ （3）若向甲动物肠上皮细胞培养液中加人过量胸苷，处于S期的细胞立刻被抑制，而处于其他时期的细胞不受影响。预计加人过量胸苷约 h后，细胞都将停留在S期。‎ ‎ （4）乙动物肠上皮细胞的细胞周期时长为24 h，M期时长为l．9 h。若要在显徽镜下观察细胞有丝分裂过程中染色体形态的变化，选用 (填“甲”或“乙”)动物肠上皮细胞更合适。‎ ‎ （5‎ ‎）在光学显徽镜下观察，同处于分裂末期的动物肠上皮细胞与洋葱根尖细胞，形态上最主要的区别是 。‎ 解析：本题借助细胞周期的DNA含量变化曲线考查细胞周期及分裂期特点，同时考查学生的识图判断能力。‎ ‎（1）根据题意S期细胞被标记，洗脱放射性的胸苷后，S期的细胞经G2期变化后变为M期细胞，故最短时间为G2时期，即2.2h。‎ ‎（2）细胞间期细胞数目最多，因此从M期细胞开始出现，到其所占M其细胞总数比例最大值，即变为间期细胞，故经历的时间为分裂期的时间，即M期的时间。因染色体只在分裂后期加倍，故分裂期染色体数目变化为‎12-24-12‎。‎ ‎（3）加入过量胸苷后，只有处于S期的细胞被抑制；刚结束S期的细胞，再次经过G2、M、G1期后再次到达S期后受到抑制，经历时间为2.2+1.8+3.4=7.4h。其他各期细胞达到S期的时间均短于该时间，故加入胸苷后7.4h后细胞都停留在S期。‎ ‎（4）从图可知，甲动物分裂期所占时间比例为1.8/(3.4+7.9+2.2+1.8)=1.8/15.3=11.2%；乙动物分裂期的比例是1.9/24=0.08，观察染色体形态变化主要是观察分裂期的细胞，而分裂期细胞数目的增多与其所占细胞周期的时间的比例呈正相关，因此选甲动物作为观察材料。‎ ‎（5）洋葱根尖细胞为高等植物细胞，与动物细胞相比，有细胞壁，因此分裂末期两者的主要区别是动物细胞的细胞质从中央向内凹陷，缢裂为两个；而植物细胞中央出现细胞板。‎ 答案：（1）2.2 （2）M 12→24→12 （3）7.4 (4)甲 ‎（5）动物肠上皮细胞膜从中部凹陷，细胞缢裂；洋葱根尖细胞在中央形成细胞板 ‎（10四川卷）5、某实验室做了下图所示的实验研究，下列相关叙述，正确的是 A．与纤维母细胞相比，过程①形成的诱导干细胞的全能性较低 B．过程②是诱导干细胞的结构和遗传物质发生稳定性差异的过程 C．每个Y细胞只产生一种抗体，故过程③不需要选择性培养基进行筛选 D．过程④产生的单抗，不需细胞膜上载体蛋白的协助就能释放到细胞外 解析：过程1形成的诱导干细胞全能性高，A错。过程2是细胞的分化过程，分化时遗传物质不会发生变化，B错。过程3要用选择培养基才能选出杂交瘤细胞，C错。过程4分泌抗体蛋白，是外排过程，不需载体蛋白协助，D正确。‎ 答案：D ‎ 必修二 遗传与进化 第一章 减数分裂 ‎（安徽卷）2．雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞（C1、C2），一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞（S1、S2）。比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是 A．DNA数目C1与C2相同，S1与S2不同 B．遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同 C．DNA数目C1与C2不同，S1与S2相同 D．遗传信息C1与C2不同，S1与S2相同 解析：C1、C2是有丝分裂形成的两个子细胞，所以C1与C2的遗传信息相同。而S1与S2是减 数第一次分裂形成的两个次级精母细胞，减数第一次分裂时，同源染色体分离，所以二者内的遗传信息不相同。‎ 答案：B ‎（江苏卷）21．人类精子发生过程中，下列说法正确的是 ‎ A．细胞中染色单体散最多可达92条 ‎ B．姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的 ‎ C．染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前 D．一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1／‎ 解析：本题考查了减数分裂的过程及考生理解能力。人精子形成过程中，经过减数分裂，在减数第一次分裂过程中，染色体经过复制，染色单体可达到92条，A项正确；姐妹染色单体可发生交叉互换，带着遗传信息可能不同，B项正确，姐妹染色单体壳发生交叉互换发生在四分体时期，即同源染色体分开前，C项正确，一个精原细胞产生两种类型4个精子，D项错误.‎ 答案：ABC 第二章 DNA的结构、复制与基因的表达 ‎（江苏卷）4．探索遗传物质的过程是漫长的．直到20世纪初期，人们仍普追认为蛋白质是遣传物质。当时人们作出判断的理由不包括 ‎ A．不同生物的蛋白质在结构上存在差异 ‎ B．蛋白质与生物的性状密切相关 ‎ C．蛋白质比DNA具有更高的热稳定性，并且能够自我复制 ‎ D．蛋白质中氨基酸的不同排列组台可以贮存大量遗传信息 解析：本题借助科学发展史考查蛋白质的多样性等特点。蛋白质不具备热稳定性，也不能复制，故选C项。其他选项所述的蛋白质的特点，与遗传物质应具备的特征一致，可作为遗传物质的理由。‎ 答案：C ‎（海南卷）13．某同学分离纯化了甲、乙两种噬菌体的蛋白质和DNA，重新组合为“杂合”噬菌体，然后分别感染大肠杆菌，并对子代噬菌体的表现型作出预测，见表。其中预测正确的是 ‎“杂合”噬菌体的组成 实验预期结果 预期结果序号 子代表现型 甲的DNA＋乙的蛋白质 ‎1‎ 与甲种一致 ‎2‎ 与乙种一致 乙的DNA＋甲的蛋白质 ‎3‎ 与甲种一致 ‎4‎ 与乙种一致 A．1、3 B．1、‎‎4 ‎‎ C．2、3 D．2、4‎ 解析：子代的表现型是由其DNA决定的，故1、4正确。‎ 答案：B ‎（海南卷）14．下列叙述中，不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是 A．基因发生突变而染色体没有发生变化 B．非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合 C．二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半 D．Aa杂合体发生染色体缺失后，可表现出a基因的性状 答案：A ‎（江苏卷）1．下列关于核酸的叙述中，正确的是 A．DNA和RNA中的五碳糖相同 B．组成DNA与ATP的元素种类不同 C．T2噬苗体的遗传信息贮存在RNA中 ‎ D．双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数 解析：本题主要考查核酸的组成、结构和功能。DNA含有脱氧核糖，RNA含有核糖，A项错误；DNA和ATP都是由C、H、O、N、P五种元素组成，B项错误。T2噬菌体遗传物质为DNA，故其遗传信息也储存在DNA中，C项错误。双链DNA 嘌呤总和嘧啶碱基互补配对，故两者数量相等，D项正确。‎ 答案：D ‎（北京卷）30、（16分）科学家以大肠杆菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验，实验内容及结果见下表。‎ 组别 ‎1组 ‎2组 ‎3组 ‎4组 培养液中唯一氮源 ‎14NH4Cl ‎15NH4Cl ‎14NH4Cl ‎14NH4Cl[来源:学.科.网]‎ 繁殖代数 多代 多代 一代 两代 培养产物 A B B的子Ⅰ代 B的子Ⅱ代 操作 提取DNA并离心 离心结果 仅为轻带（14N/14N）‎ 仅为重带（15N/15N）‎ 仅为中带（15N/14N）‎ ‎1/2轻带（14N/14N）1/2中带（15N/14N）‎ 请分析并回答：‎ ‎⑴要得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌B，必须经过 代培养，且培养液中的 是唯一氮源。‎ ‎⑵综合分析本实验的DNA离心结果，第 组结果对得到结论起到了关键作用。但需把它与第 组和第 组的结果进行比较，才能说明DNA分子的复制方式是 复制。‎ ‎⑶分析讨论：[来源:学科网ZXXK][来源:Z§xx§k.Com]‎ ‎①若子Ⅰ代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带，则“重带”DNA来自于 ，据此可判断DNA分子的复制方式不是 复制。[来源:Zxxk.Com]‎ ‎②将子Ⅰ代DNA双链分开后再离心，其结果 （选填“能”或“不能”）判断DNA的复制方式。‎ ‎③若在同等条件下将子Ⅱ代继续培养，子n代DNA离心的结果是：密度带的数量和位置 ，放射性强度发生变化的是 带。‎ ‎④若某次实验的结果中，子Ⅰ代DNA的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽，可能的原因是新合成DNA单链中的N尚有少部分为 。‎ 解析：（1）由表可知，DNA 在15 NH4Cl为唯一氮源的培养基中培养多代，可得到大肠杆菌B。 （2）若证明DNA的复制为半保留复制，则需证明后代DNA的两条链，一条链是原来的，另一条链是新合成的，第3组结果与第1组、第2组的结果对比可以证实。‎ ‎ （3）①“轻”DNA为14N/14N，重DNA为15N/15NDNA，据表，“重带”DNA来自于B代。①的结果是后代DNA的两条链或全是原来的，或全是新合成的，说明DNA分子的复制方式不是半保留复制。②将子Ⅰ代DNA双链分开后再离心，无法判断后代DNA的两条链的来源，不能判断DNA的复制方式。③将子Ⅱ代继续培养，子n代DNA的情况是有2个为15N/14NDNA，其余全为14N/14NDNA，所以子n代DNA离心的结果是，密度带的数量和位置没有变化，放射性强度发生变化的是轻带。（4）“中带”为15N/14NDNA，“中带”，略宽，说明新合成DNA单链中的N还有少部分为15N。‎ 答案：⑴多 15 NH4Cl ⑵ 3 1 2 ‎ ‎⑶①B 半保留 ②不能 ③ 没有变化 轻 ④15N ‎（山东卷）7．蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是 A．每条染色体的两条单体都被标记 B．每条染色体中都只有一条单体被标记 C．只有半数的染色体中一条单体被标记 D．每条染色体的两条单体都不被标记 解析：由于DNA分子的复制方式为半保留复制，在有放射性标记的培养基中一个细胞周期后，每个DNA分子中有一条链含放射性。继续在无放射性的培养基中培养时，由于DNA的半保留复制，所以DNA分子一半含放射性，一半不含放射性，每个染色单体含一个DNA分子，所以一半的染色单体含放射性。‎ 答案：B ‎（广东卷）4. 下列叙述正确的是 A.DNA 是蛋白质合成的直接模板 B. 每种氨基酸仅有一种密码子编码 C.DNA 复制就是基因表达的过程 D. DNA是主要的遗传物质 解析：蛋白质合成的直接模板是RNA，而不是DNA；有的氨基酸对应多种密码子；基因表达的过程是转录与翻译；大多数生物的遗传物质是DNA，所以说DNA是主要的遗传物质。‎ 答案：D ‎1．（山东卷）下列实例与基因的作用无关的是 A．细胞分裂素延迟植物衰老 B．极端低温导致细胞膜破裂 C．过量紫外线辐射导致皮肤癌 ‎ D．细菌感染导致B淋巴细胞形成效应B（浆）细胞 解析：细胞分裂素的合成过程是受基因控制合成的相关酶作用调控，因此与基因作用有关；过量紫外线的辐射，可能使原癌基因和抑癌基因发生突变；细胞感染导致B淋巴细胞形成效应细胞，是细胞分化的结果，细胞分化的产生是由于基因的选择性表达的结果。极端低温由于结冰导致细胞膜破裂，与基因无关，因此B选项正确。‎ 答案：B ‎（广东卷）5．黄曲霉毒素是主要由黄曲霉菌产生的可致癌毒素，其生物合成受多个基因控制，也受温度、pH等因素影响。下列选项正确的是 A．环境因子不影响生物体的表现型 B．不产生黄曲霉毒素菌株的基因型都相同 C．黄曲霉毒素致癌是表现型 D．黄曲霉菌产生黄曲霉毒素是表现型 解析：依据题干“黄曲霉毒素是主要由黄曲霉菌产生的可致癌毒素，其生物合成受多个基因控制，也受温度、pH等因素影响”，所以A项是错误的；由于是多基因控制的这一性状，所以不产生黄曲霉毒素菌株的基因型不相同；依据表现型的概念，可知黄曲霉毒素致癌不属于表现型，但黄曲霉菌产生黄曲霉毒素是表现型。‎ 答案：D ‎（宁夏卷）6．在白花豌豆品种栽培园中，偶然发现了一株开红花的豌豆植株，推测该红花表现型的出现是花色基因突变的结果。为了确定该推测是否正确，应检测和比较红花植株 与白花植株中 ‎ A．花色基因的碱基组成 B．花色基因的DNA序列 C．细胞的DNA含量 D．细胞的RNA含量 解析：由于DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或改变，而引起的基因结构的改变，叫基因及突变，所以要检测是否是基因突变，那么就应该检测DNA的碱基序列是否发生了增添、缺失或者是改变。‎ 答案：B ‎（海南卷）12．下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是 A．线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则 B．DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的 C．DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序 D．DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则 解析：‎ 答案：D ‎（天津卷）2．根据表中的已知条件，判断苏氨酸的密码子是 A.TGU B.UGA C.ACU D.UCU 解析：mRNA上3个相邻的碱基决定1个氨基酸，每3个这样的碱基称作1个密码子。据表，mRNA的密码子和tRNA上的反密码子互补配对，可推知mRNA的密码子最后的碱基为U；DNA的一条链上为TG，另一条链上为AC，若DNA转录时的模板链为TG链，则mRNA的密码子为ACU，若DNA转录时的模板链为AC链，则mRNA的密码子为UGU。‎ 答案：C ‎（江苏卷）34．(8分)铁蛋白是细胞内储存多余Fe3+的蛋白，铁蛋白合成的调节与游离的Fe3+、铁调节蛋白、铁应答元件等有关。铁应答元件是位于铁蛋白mRNA起始密码上游的特异性序列，能与铁调节蛋白发生特异性结合，阻遏铁蛋白的合成。当Fe3+浓度高时，铁调节蛋白由于结合而丧失与铁应答元件的结合能力，核糖体能与铁蛋白一端结合，沿移动，遇到起始密码后开始翻译(如下图所示)。回答下列问题：‎ ‎（1）图中甘氨酸的密码子是 ，铁蛋白基因中决定 的模板链碱基序列为 。‎ ‎（2）浓度低时，铁调节蛋白与铁应答元件结合干扰了 ，从而抑制了翻译的起始；‎ 浓度高时，铁调节蛋白由于结合而丧失与铁应答元件的结合能力，铁蛋白能够翻译。这种调节机制既可以避免 对细胞的毒性影响，又可以减少 。‎ ‎（3）若铁蛋白由n个氨基酸组成．指导其合成的的碱基数远大于3n，主要原因是 。‎ ‎(4)若要改造铁蛋白分子，将图中色氨酸变成亮氨酸(密码子为UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG)，可以通过改变DNA模板链上的一个碱基来实现，即由 。‎ 解析：（1）根据携带甘氨酸的tRNA的反密码子CCA可以判断甘氨酸的密码子为GGU,甘一色---天对应的密码子为------GGUGACUGG-------判断模板链碱基序列为------CCACTGACC------‎ ‎（2）当Fe3+浓度较低时，铁调节蛋白与铁应答原件结合，使蛋白质的翻译缺少起始代码，从而阻止核糖体在mRNA上移动，遏制铁蛋白的合成，由于Fe3+具有很强的氧化性，因此这种机制技能减少其毒性，又能在其含量较低时减少铁蛋白的合成从而减少细胞内物质和能源的消耗。‎ ‎（3）mRNA并不是所有序列都参与蛋白质的翻译，有一部分是不具有遗传效应的。‎ ‎（4）色氨酸密码子为UUG,对应模式链碱基序列为ACC,当第二个碱基C-A时，此序列对应的密码子变为UUG,恰为亮氨酸密码子。‎ 答案：（1）GGU, -----GGUGACUGG------ ---CCACTGACC---‎ ‎（2）核糖体上的mRNA上的结合于移动 Fe3+ 细胞内物质和能量的浪费 ‎（3）mRNA两端存在不翻译的序列 ‎（4）C—A 第三章 遗传规律 ‎（北京卷）4．决定小鼠毛色为黑（B）褐（b）色、有（s）/无（S）白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。基因型为BbSs的小鼠间相互交配，后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是 ‎ A．1/16 B．3/‎16 ‎ C．7/16 D．9/16‎ 解析：两对相对性状的遗传采用分对研究最为简单。毛色遗传中，后代出现黑色的概率是3/4。斑点遗传中，后代出现白斑的概率是1/4。所以子代中黑色有白斑小鼠出现的概率是3/4×1/4=3/16‎ 答案：B ‎（全国卷二）4、已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活，aa 个体在出生前会全部死亡。现有该动物的一个大群体，只有AA、Aa两种基因型，其比例为1：2。假设每对亲本只交配一次且成功受孕，均为单胎，在上述环境条件下，理论上该群体随机交配产生的第一代中AA和Aa的比例是 A．1：1 B．1：‎2 C．2：1 D．3：1‎ 解析：根据亲代AA、Aa两种基因型的比例为1：2，求出A的基因频率为2/3，a的基因频率为1/3。按照遗传平衡，随机交配后代的基因型频率为AA=AⅹA=4/9 ,Aa=2ⅹAⅹa=4/9，二者的比例为1：1。‎ 答案：A ‎（江苏卷）20．喷瓜有雄株、雌株和两性植株。G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g—基因决定雌株。G对g、g—，g对g—是显性。如：Gg是雄株，gg—是两性植株，g—g—是雌株。下列分析正确的是 ‎ A．Gg和Gg—能杂交并产生雄株 ‎ B．一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子 ‎ C．两性植株自交不可能产生雌株 ‎ D．两性植株群体内随机传柑．产生的后代中，纯合子比例高于杂合子 解析：从题意可知，Gg、Gg—均为雄性，不能杂交，A项错误；两性为gg—可产生两种配子，B项错误；两性植株g可自交可产生g—g—雌株，C项错误；若两性植株群体内随机传粉，则纯合子比例会比杂合子高，D项正确。‎ 答案：D ‎（全国卷一）33．（12分）现有4个纯合南瓜品种，其中2个品种的果形表现为圆形（圆甲和圆乙），1个表现为扁盘形（扁盘），1个表现为长形（长）。用这4个南瓜品种做了3个实验，结果如下：‎ 实验1：圆甲×圆乙，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长=9：6：1‎ 实验2：扁盘×长，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长=9：6：1‎ 实验3：用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉，其后代中扁盘：圆：长均等于1：2：1。 综合上述实验结果，请回答：‎ ‎（1）南瓜果形的遗传受__________对等位基因控制，且遵循_______________定律。‎ ‎（2）若果形由一对等位基因控制用A、a表示，若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，以此类推，则圆形的基因型应为____________________，扁盘的基因型应为_____________________，长形的基因型应为___________________。‎ ‎（3）为了验证（1）中的结论，可用长形品种植株的花粉对实验1得到的F2植株授粉，单株收获F2中扁盘果实的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系。观察多个这样的株系，则所有株系中，理论上有1/9的株系F3果形均表现为扁盘，有__________的株系F3果形的表现型及其数量比为扁盘：圆=1：1，有_______的株系F3果形的表现型及其数量比为______________________________________________。‎ 解析：本题主要考查学生的理解能力，考查遗传的基本规律。‎ 第（1）小题，9 ：6 ：1的分离比实际是9：3：3：1的变形，根据实验1和实验2中F2的分离比可以看出，南瓜果形的遗传受2对等位基因控制，且遵循基因的自由组合定律。第（2）小题，根据实验1和实验2的F2的分离比9 ：6 ：1可以推测出，扁盘形应为A＿B＿,长形应为aabb，两种圆形为A＿bb和aaB＿。第（3）小题中，F2扁盘植株共有4种基因型，其比例为：1/9AABB、2/9AABb、4/9AaBb和2/9AaBB，测交后代分离比分别为：1/9A＿B＿;2/9(1/2A＿B＿:1/2A＿bb);4/9(1/4A＿B＿:1/4Aabb：1/4aaBb：1/4aabb)；2/9（1/2A＿B＿：1/2aaB＿）。‎ 答案：（1）2 自由组合定律 (2) A_bb或aaB_ A_B_ aabb ‎ ‎(3) 4/9 4/9 扁盘：圆：长形=1：2：1‎ ‎（安徽卷）4．南瓜的扁形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制（A、a和B、b），这两对基因独立遗传。现将2株圆形南瓜植株进行杂交，F1收获的全是扁盘形南瓜；F1自交，F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此推断，亲代圆形南瓜株的基因型分别是 A．aaBB和Aabb B．aaBb和Aabb C．AAbb和aaBB D．AABB和aabb 解析：本题考查是有关基因自由组合定律中的非等位基因间的相互作用，两对等位基因控制一对相对性状的遗传，由两圆形的南瓜杂交后代全为扁盘形可知，两亲本均为纯合子，而从F1自交，F2的表现型及比例接近9∶6∶1看出，F1必为双杂合子。所以两圆形的亲本基因型为选项C。‎ 答案：C ‎（安徽卷）31．I．（15分）如图所示，科研小组用60Co照射棉花种子。诱变当代获得棕色（纤维颜色）新性状，诱变I代获得低酚（棉酚含量）新性状。已知棉花的纤维颜色由一对基因（A、a）控制，棉酚含量由另一对基因（B、b）控制，两对基因独立遗传。‎ ‎（1）两个新性状中，棕色是________性状，低酚是______性状。‎ ‎（2）诱变当代中，棕色、高酚的棉花植株基因型是_______，白色、高酚的棉花植株基因型是_______。‎ ‎（3）棕色棉抗虫能力强，低酚棉产量高。为获得抗虫高产棉花新品种，研究人员将诱变I代中棕色、高酚植株自交。每株自交后代种植在一个单独的区域，从________的区域中得到纯合棕色、高酚植株。请你利用该纯合体作为一个亲本，再从诱变I代中选择另一个亲本，涉及一方案，尽快选育出抗虫高产（棕色、低酚）的纯合棉花新品种（用遗传图解和必要的文字表示）。‎ 解析：本题考查有关遗传、变异、育种及细胞工程相关知识。亲代棕色、高酚自交后代是棕色、高酚，白色、高酚因此棕色是显性，亲代白色、高酚自交后代是白色、低酚，白色、高酚因此低酚是隐性。诱变当代中，棕色、高酚的棉花植株的基因型是AaBB，白色高酚的棉花植株基因型是aaBb，纯合体后代不发生性状分离，因此应从不发生性状分离（或全为棕色棉或没有出现白色棉）的区域中选择出纯合棕色、高酚植株。育种时间短应选择单倍体育种方案。‎ 答案：（1）显 隐 （2）AaBB aaBb ‎ ‎(3)不发生性状分离（或全为棕色棉或不出现白色棉） ‎ F1 棕色、高酚 ‎ 基因型 AaBb 基因型 AABB aabb P 棕色、高酚 × 白色、低酚 AB Ab aB ab （花药收集）‎ 离体培养 秋水仙素处理（染色体加倍）‎ ‎ AABB AAbb aaBB aabb 自交 表现为棕色、低酚（AAbb）即为所要选育品种 ‎（福建卷）27．(15分)已知桃树中，树体乔化与矮化为一对相对性关（由等位基因D、d控制），蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状（由等位基因H、h控制），蟠桃对圆桃为显性。下表是桃树两个杂交组合的实验统计数据：‎ 亲本组合 后代的表现型及其他株数 组别 表现型 乔化蟠桃 乔化圆桃 矮化蟠桃 矮化圆桃 甲 乔化蟠桃×矮化圆桃 ‎41‎ ‎0‎ ‎0‎ ‎42‎ 乙 乔化蟠桃×乔化圆桃 ‎30‎ ‎13‎ ‎0‎ ‎14‎ ‎（1）根据组别 的结果，可判断桃树树体的显性性状为 。‎ ‎（2）甲组的两个亲本基因型分别为 。‎ ‎（3）根据甲组的杂交结果可判断，上述两对相对性状的遗传不遵循自由组合定律。理由是：如果这两对性状的遗传遵循自由组合定律，则甲组的杂交后代应出现 种表现型，比例应为 。‎ ‎（4）桃树的蟠桃果形具有较高的观赏性。已知现有蟠桃树种均为杂合子，欲探究蟠桃是否存在显性纯合致死现象（即HH个体无法存活），研究小组设计了以下遗传实验，请补充有关内容。‎ ‎ 实验方案： ，分析比较子代的表现型及比例；‎ ‎ 预期实验结果及结论：①如果子代 ，则蟠桃存在显性纯合致死现象；‎ ‎ ②如果子代 ，则蟠桃不存在显性纯合致死现象。‎ 解析：‎ 通过乙组乔化蟠桃与乔化园桃杂交，后代出现了矮化园桃，说明矮化为隐性。两对相对性状的杂交实验，我们可以对每一对相对性状进行分析，乔化与矮化交配后，后代出现乔化与矮化且比例为1 ：1，所以亲本一定测交类型即乔化基因型Dd 与矮化基因型dd，同理可推出另外一对为蟠桃基因型Hh与园桃基因型hh，所以乔化蟠桃基因型是DdHh、 矮化园桃基因型是ddhh。根据自由组合定律，可得知甲组乔化蟠桃DdHh与矮化园桃ddhh测交，结果后代应该有乔化蟠桃、乔化园桃、矮化蠕桃、矮化园桃四种表现型，而且比例为1 ：1 ：1 ： 1。根据表中数据可知这两等位基因位于同一对同源染色体上.‎ 答案：（1）乙 乔化 （2）DdHh、ddhh （3）4 1：1：1：1‎ ‎ （4）让蟠桃树种自交 蟠桃与圆桃之比为2：1 蟠桃与圆桃之比为3：1‎ ‎（福建卷）3．下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，正确的是 A．原理：低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极 B．解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离 C．染色：改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色 D．观察：显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变 答案：C ‎（宁夏卷）32．(13分)某种自花受粉植物的花色分为白色、红色和紫色。现有4个纯合品种：l个紫色(紫)、1个红色(红)、2个白色(白甲和白乙)。用这4个品种做杂交实验，结果如下：‎ 实验1：紫×红，Fl表现为紫，F2表现为3紫：1红；‎ 实验2：红×白甲，Fl表现为紫，F2表现为9紫：3红：4白； ‎ 实验3：白甲×白乙，Fl表现为白，F2表现为白；‎ 实验4：白乙×紫，Fl表现为紫，F2表现为9紫：3红：4白。‎ 综合上述实验结果，请回答：‎ ‎ (1)上述花色遗传所遵循的遗传定律是 。‎ ‎ (2)写出实验1(紫×红)的遗传图解(若花色由一对等位基因控制，用A、a表示，若由两对等位基因控制，用A、a和B、b表示，以此类推)。遗传图解为 。‎ ‎（3）为了验证花色遗传的特点，可将实验2(红×白甲)得到的F2植株自交，单株收获F2中紫花植株所结的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系，观察多个这样的株系，则理论上，在所有株系中有4/9的株系F3花色的表现型及其数量比为 。‎ 解析：纯合品种有四种，因此这对性状是由两对基因控制的，实验2和实验4中的9：3：4实际上是9：3：3：1的变形，故这两对基因遵循自由组合定律。‎ 答案：（1）自由组合定律 （2）如下图 （3）紫：红：白=9：3：4‎ 或 ‎（重庆卷）30．（16分）请回答有关绵羊遗传与发育的问题：‎ ‎（1）假设绵羊黑面（A）对白面（a）为显性，长角（B）对短角（b）为显性，两对基因位于染色体上且独立遗传。‎ ‎①在两组杂交试验中，I组子代只有白面长角和白面短角，数量比为3:1；II组子代只有黑面短角和白面短角，数量比为1:1。其亲本的基因型组合是：I组 ，II组 。‎ ‎②纯种与非纯种的黑面长角羊杂交，若子代个体相互交配能产生白面长角羊，则杂交亲本的基因型组合有 。‎ ‎（2）假设绵羊的面色性状属于细胞质遗传，则不同面色的羊杂交，其后代面色性状 （填“能”或“不能”）出现一定分离比。‎ ‎（3）克隆羊多利是将多塞特母羊的乳腺细胞核注入苏格兰羊的去核卵细胞中，将此融合卵细胞培养后植入母羊体内发育而成。‎ ‎①比较三种细胞内的X染色体数：多赛特羊交配后产生的正常受精卵 多利羊的体细胞 苏格兰羊的次级卵细胞（填“>”、“”、“<”、“”、或“=”）。‎ ‎ ②已知哺乳动物的端粒（由DNA组成的染色体末端结构）在个体发育开始后，随细胞分裂不断缩短。因此，多利的端粒长度应比普通同龄绵羊的 。‎ 解析：（1）①杂交试验中，I组子代只有白面长角和白面短角，而这两对基因位于染色体上且独立遗传，因子代只有白面（隐性性状），所以亲本就面色这对基因来说就必是aa和aa，而子代有长角和短角且为数量比为3:1，所以亲本就角这对基因来说就是Ｂｂ和Ｂｂ，因而I组的亲本的基因型组合是： aaBbⅹaaBb；II组子代只有黑面短角和白面短角，数量比为1:1，即只有短角（隐性性状），所以亲本就角这对基因型来说为bb和bb，子代有黑面和白面且数量比为1:1，所以亲本就面色这对基因型来说为Aa和aa，因而II组的亲本的基因型组合是： Aabbⅹaabb。‎ ‎②由题意得出遗传图解：‎ P：纯种黑面长角羊 ⅹ 非纯种黑面长角羊 ‎ AABB A——B——‎ ‎ ↓‎ F1： ---------------- 相互交配 ‎ ↓‎ F2： 白面长角羊 ‎ aaB——‎ 由上用逆推法可知，因子二代有aa基因型，所以子一代个体必有a基因，子一代有a基因可推知亲代必有a基因，所以非纯种黑面长角羊的黑面基因型为Aa；又因子二代能出现白面长角羊，有可能出现短角羊（bb），并且长角羊可能为Bb，所以子一代有可能有b基因，从而推知亲本也可能有b基因，故非纯种黑面长角羊的长角基因型可为Bb，另外子二代也可能只出现白面长角羊，并且为纯种（aaBB），所以推知子一代无b基因，从而推知亲本也无b基因，故非纯种黑面长角羊的长角基因型可能为BB，由上可知，非纯种黑面长角羊的基因型为AaBB或AaBb，则杂交亲本的基因型组合有AABBⅹAaBB、AABBⅹAaBb。‎ ‎（2）细胞质遗传的特点之一就是后代不能出现一定的分离比，注意但要出现性状分离。‎ ‎（3）①多赛特羊交配后产生的正常受精卵的性染色体组成可能为XY和XX；克隆羊多利体细胞的性染色体是来自多塞特母羊的乳腺细胞核，所以其性染色体组成为XX；苏格兰羊的次级卵细胞含的X染色体复制后若着丝点还没有分裂，则只有一条X染色体，若在减数第二次裂后期着丝点分裂则有两条X染色体。所以答案为“” 、“”。②多利的染色体是来自多塞特母羊的乳腺细胞核，而多塞特母羊的乳腺细胞是受精卵经过多次分裂形成的，即多利的体细胞分裂次数应比普通同龄绵羊的多，已知哺乳动物的端粒（由DNA组成的染色体末端结构）在个体发育开始后，随细胞分裂不断缩短，因此，多利的端粒长度应比普通同龄绵羊的短。‎ ‎（浙江卷）30．苏云金芽孢杆菌产生的毒蛋白能使螟虫死亡。研究人员将表达这种毒蛋白的抗螟虫基因转入非糯性抗稻瘟病水稻的核基因组中，培育出一批转基因抗螟水稻。请回答：‎ ‎（1）染色体主要由＿＿＿＿＿＿＿＿组成，若要确定抗螟基因是否已整合到水稻的某一染色体上，方法之一是测定该染色体的＿＿＿＿＿＿＿。‎ ‎（2）选用上述抗螟非糯性水稻与不抗螟糯性水稻杂交得到F1，从F1中选取一株进行自交得到F2，F2的结果如下表：‎ 表现型　　　抗螟非糯性　　　抗螟糯性　　　不抗螟非糯性　　不抗螟糯性 个体数　　　　142　　　　　　　48　　　　　　　50　　　　　　　16‎ 分析表中数据可知，控制这两对性状的基因位于＿＿＿＿染色体上，所选F1植株的表现型为＿＿＿＿＿。亲本中抗螟非糯性水稻可能的基因型最多有＿＿＿＿＿种。‎ ‎（3）现欲试种这种抗螟水稻，需检验其是否为纯合子，请用遗传图解表示检验过程（显、隐性基因分别用B、b表示），并作简要说明。‎ ‎（4）上表中的抗螟水稻均能抗稻瘟病（抗稻瘟病为显性性状），请简要分析可能的原因。‎ ‎①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。‎ ‎②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。‎ 解析：本题主要考查遗传方面的知识，需要掌握两对等位基因的遗传性状和遗传图解的规范书写，该题从染色体的组成开始，借助转基因的相关知识，然后就研究两对相对性状的遗传性、（9:3:3:1），但是特别需要弄清出在这个题目中有三个相对性状抗螟虫和不抗螟虫、非糯性和糯性、抗稻瘟病和不抗稻瘟病，审题仔细了第（4）小题就不会做错。‎ ‎（3）‎ 把改抗螟水稻和不抗螟水稻进行杂交，若出现性状分离则为杂合子，若没有性状分离，则为纯合子。‎ ‎（4）抗螟虫基因能够抑制稻瘟病的病原体的表达 抗螟虫基因表达产生的毒蛋白也能杀死稻瘟病的病原体 ‎（山东卷）26．100年来，果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视。请根据以下信息回答问题：‎ ‎（1）黑体残翅果蝇与灰体长翅果蝇杂交，F1全为灰体长翅。用F1雄果蝇进行测交，测交后代只出现灰体长翅200只、黑体残翅198只。如果用横线（_____）表示相关染色体，用A．a和B．b分别表示体色和翅型的基因，用点（）表示基因位置，亲本雌雄果蝇的基因型可分别图示为_____和_____。F1雄果蝇产生的配子的基因组成图示为_____。‎ ‎（2）卷刚毛弯翅果蝇与直刚毛直翅雄果蝇杂交，在F1中所有雄果蝇都是直刚毛直翅，所有雄果蝇都是卷刚毛直翅。控制刚毛和翅型的基因分别位于_____和_____‎ 染色体上（如果在性染色体上，请确定出X或Y），判断前者的理由是______。控制刚毛和翅型的基因分别用D．d和E、e表示，F1雌雄果蝇的基因型分别为_____和_____。F1雌雄果蝇互交，F2中直刚毛弯翅果蝇占得比例是______。‎ ‎（3）假设某隐性致死突变基因有纯合致死效应（胚胎致死），无其他性状效应。根据隐性纯合体的死亡率，隐性致死突变分为完全致死突变和不完全致死突变。有一只雄果蝇偶然受到了X射线辐射，为了探究这只果蝇X染色体上是否发生了上述隐性致死突变，请设计杂交实验并预测最终实验结果。‎ 实验步骤：①____________________；‎ ‎②____________________；‎ ‎③____________________。‎ 结果预测：I如果________________，则X染色体上发生了完全致死突变；‎ II如果_______________，则X染色体上发生了不完全致死突变；‎ III如果_______________，则X染色体上没有发生隐性致死突变。‎ 答案：‎ ‎（2）根据F1中刚毛性状可以判断，控制该性状的基因位于性染色体上，因为该性状的某一表现在雌雄个体中比例不同。又因为子代中雌果蝇的刚毛性状与亲代中的雄果蝇相同，雄果蝇的刚毛性状与亲代中的雌果蝇相同，所以可判断该基因位于X 染色体上。控制翅形的基因位于常染色体上，因为F1雌雄果蝇表现型相同。根据提干信息可以判断F1雌雄果蝇的基因型分别是EeXDXd 、EeXdY，F2中直刚毛弯翅果蝇占的比例=1/2×1/4=1/8。‎ ‎（3）（3）为了探究该果蝇的致死突变情况，可以选择该果蝇与正常雌果蝇杂交，得F1，再用F1互交（或F1雌蝇与正常雄蝇杂交），最后F2中雄蝇所占比例（或统计F2中雌雄蝇所占比例）。根据具体情况做出结果预测。因为题中已经交代了该突变基因位于X染色体上，设该隐性基因用f表示。若没有发生隐性致死突变，则F2中雌雄比例为1：1；若发生完全致死突变，则F2中雌：雄=2：1；若发生不完全致死突变，则F2中雌：雄在1：1～2：1之间。‎ 第三章 伴性遗传与人类遗传病 ‎（天津卷）6．食指长于无名指为长食指，反之为短食指，该相对性状由常染色体上一对等位基因控制（TS表示短食指基因，TL表示长食指基因。）此等位基因表达受性激素影响，TS在男性为显性，TL在女性为显性。若一对夫妇均为短食指，所生孩子既有长食指又有短食指，则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为 A． B． C． D．‎ 解析：据题，TS在男性为显性，男性为短食指的基因型可能为TSTS或TSTL，TL在女性为显性，女性为短食指的基因型为TSTS。由于该夫妇所生孩子既有长食指又有短食指，可确定该夫妇的基因型为：丈夫TSTL，妻子TSTS，该夫妇再生一个孩子是长食指，只能是女儿为长食指，生女儿概率为1/2，女儿的基因型为TSTL的概率为1/2，整体考虑，夫妇再生一个孩子是长食指的概率为1/4‎ 答案：A ‎（广东卷）28、（16分）克氏综合征是一种性染色体数目异常的疾病。现有一对表现型正常的夫妇生了一个患克氏综合征并伴有色盲的男孩，该男孩的染色体组成为44+XXY。请回答：‎ ‎（1）画出该家庭的系谱图并注明每个成员的基因型（色盲等位基因以B 和b 表示）。‎ ‎（2）导致上述男孩患克氏综合征的原因是：他的 （填 “父亲”或“母亲”）的生殖细胞在进行 分裂形成配子时发生了染色体不分离。‎ ‎（3）假设上述夫妇的染色体不分离只是发生在体细胞中，①他们的孩子中是否会出现克氏综合征患者？②他们的孩子患色盲的可能性是多大？‎ ‎（4）基因组信息对于人类疾病的诊治有重要意义。人类基因组计划至少应测_____条染色体的碱基序列。‎ 解析：‎ 答案：(1)见下图 (2)母亲 减数第二次分裂 (3)不会 1/4 (4)24‎ ‎（全国卷二）33、（11分）人类白化病是常染色体隐性遗传病。某患者家系的系谱图如图甲。已知某种方法能够使正常基因A显示一个条带，白化基因a则显示为位置不同的另一个条带。用该方法对上述家系中的每个个体进行分析，条带的有无及其位置表示为图乙。根据上述实验结果，回答下列问题。‎ ‎（1）条带1代表______① 基因。个体2~5的基因型分别是______② 、‎ ‎______③ 、______④ 和______⑤ 。‎ ‎（2）已知系谱图甲和图乙的实验结果都是正确的，根据遗传定律分析图甲和图乙，发现该家系中有一个体的条带表现与其父母的不符，该个体与其父母的编号分别是______⑥ 、______⑦ 和______⑧ ，产生这种结果的原因是______⑨ 。‎ ‎（3）仅根据图乙给出的个体基因型的信息，若不考虑突变因素，则个体9与一个家系外的白化病患者结婚，生出一个白化病子女的概率为___⑩ ，其原因是______ 。‎ 解析：根据图甲知，个体5的基因型为aa，对应图乙可知条带2是a基因，条带1 是A基因。由图乙知，2的基因型为Aa，3的基因型为AA，4的基因型为AA。由于3和4的基因型均为AA，所以8、9、10号个体的基因型都是AA，同8 、9一样，在图乙中应该只有条带1，故10号个体与其父母的不符，其原因最可能是发生了基因突变。9号和白化病个体结婚，后代的基因型只能是Aa，不会患病。‎ 答案：（1）A Aa AA AA aa ‎（2）10 3 4 基因发生了突变 ‎（3）0 个体9的基因型是AA，不可能生出aa的个体 第四章 生物的变异 ‎（福建卷）5．WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图。已知WNK4基因发生一种突变，导致1169位赖氨酸变为谷氨酸。该基因发生的突变是 甘氨酸：GGG 赖氨酸：AAA AAG 谷氨酰胺：CAG CAA 谷氨酸：GAA GAG 丝氨酸：AGC 丙氨酸：GCA 天冬氨酸：AAU A．①处插入碱基对G-C B．②处碱基对A-T替换为G-C ‎ C．③处缺失碱基对A-T D．④处碱基对G-C替换为A-T ‎ 解析：第一步先根据基因结构和氨基酸种类先确定密码子的排列顺序，即mRNA上建基排列顺序（…GGG AAG CAG…）。由于1169位赖氨敬（AAG）交为谷氨酸（GAA GAG），结合题干意思即①②③④四处只有一处发生突变可确定谷氨酸密码子是（GAG）从而推出是②处碱基对A—T替换为G—C。所以选B项。‎ 答案：B 第五章 生物的进化 ‎（全国卷一）4．关于在自然条件下，某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述，错误的是 A．在某种条件下两种基因的频率可以相等 B．该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关 C．一般来说，频率高的基因所控制的性状更适应环境 D．持续选择条件下，一种基因的频率可以降为零 解析：本题主要考查进化的相关知识，考查学生的理解能力。一般来说，某一性状适应环境的能力越强，控制该性状的基因其基因频率也往往比较大。如果显性性状不能适应环境而隐性性状适应环境的能力较强的话，那么A基因的基因频率在持续选择的条件下，就会逐渐降低至0，自然就有可能出现iA＞ia、iA=ia和iA＜ia的情形。而种群基因频率的变化与突变与重组、迁入与迁出和环境的选择等多种因素有关。‎ 答案：B ‎（10天津卷）24．（10分）‎ 某动物种群中AA、Aa和aa的基因型频率分别为0.3、0.4和0.3，请回答：‎ ‎（1）该种群中a基因的频率为＿＿＿。‎ ‎（2）如果该种群满足四个基本条件，即种群＿＿＿＿＿、不发生＿＿＿＿＿、不发生＿＿＿＿＿＿、没有迁入迁出，且种群中个体间随机交配，则理论上该种群的子一代中aa的基因型频率为＿＿＿＿；如果该种群的子一代再随机交配，其后代中aa的基因型频率＿＿＿（会、不会）发生改变。‎ ‎（3）假定该动物种群满足上述四个基本条件，但不发生随机交配，只在相同基因型之间进行交配，则理论上该种群的子一代中AA、分别为＿＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿；如果子一代也同样只发生相同基因型之间的交配，其后代中AA、Aa和aa的基因型频率＿＿＿＿＿（会、不会）发生改变。‎ 解析：(1) a基因的频率=0.3+0.4×1/2=0.5 （2）要保证遗传平衡，种群必须足够大，且不发生基因突变，不发生选择，没有迁入与迁出。随机交配的群体，子代aa基因型频率= a基因频率的平方=0.52 （3）自交后代中，AA的基因型频率为=0.3+0.4×1/4=0.4，Aa的基因型频率=0.4×1/2=0.2，aa的基因型频率=0.3+0.4×1/4=0.4。没有选择，子代的基因型频率不会发生改变。‎ 答案：（1）0.5（1分）‎ ‎（2）足够大　　基因突变（或突变）　　选择　　0.25　　不会（每空1分，共5分）‎ ‎（3）0.4　　0.2　　0.4　　会（每空1分，共4分）‎ 必修三 稳态与环境 第一章 人体的内环境与稳态 ‎（安徽卷）5.下列关于内环境的叙述，正确的是 A.内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加 B.内环境是一个主要由H2PO4—/ HPO42—构成的缓冲体系 C.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所 D.内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动 解析：本题考查有关内环境稳态的相关知识，抗利尿激素增加，减少尿量，内环境的渗透压下降，尿量增加，A错。内环境缓冲体系主要由H2CO3和Na2CO3构成，B错。细胞代谢在细胞内进行，内环境是细胞外液，C错。内环境的变化，机体进行调节通过各器官和系统的活动完成，D对。‎ 答案：D ‎（江苏卷）9.人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是 A.寒冷时出现寒颤 B.从平原到高原，有的人出现肺水肿症状 C.接受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖和分化 D.饮水不足时，抗利屎激素释放增加 解析：本题考查稳态调节异常考查内环境稳态含义。内环境稳态包括内环境的物理化学性质保持相对稳定的能力。寒冷时出现寒颤是通过骨骼不自主的收缩产生热量维持体温恒定；接受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖分化形成浆细胞产生抗体清除抗原；饮水不足，内环境渗透压上升，抗利尿激素分泌增多以维持渗透压平衡。出现肺水肿说明组织液的渗透压升高，从而导致组织细胞液含量增多，故说明内环境稳定被破坏，故选B项。‎ 答案：B ‎（海南卷）10．下列叙述，错误的是 A．血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素 B．血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量 C．内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，然后作用于靶细胞 D．淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血液 解析：由于激素的分泌存在负反馈调节，所以甲状腺激素增加时会抑制垂体分泌促甲状腺激素的。‎ 答案：A ‎（海南卷）11．成年大鼠血液中甲状腺激素浓度升高时，可能出现 A．体温升高、耗氧量减少 B．体温下降、耗氧量增加 C．神经系统兴奋性提高、耗氧量增加 D．神经系统兴奋性提高、体温下降 答案：C ‎（福建卷）4．研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致 A．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高 B．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低 C．细胞加速摄取血糖，血糖水平过高 D．细胞加速摄取血糖，血糖水平过低 答案：A ‎（重庆卷）1．下列有关人体糖代谢及调节的叙述，正确的是 A．血糖浓度升高能使胰岛A细胞分泌增强 B．饥饿时首先被利用的是肌糖元，其后是脂肪 C．糖类分解释放的能量的主要贮存形式是ATP D．多食少动，糖类易转变成脂肪和必需氨基酸 解析：血糖浓度升高，应是胰岛素分泌增多，从而降低血糖浓度使血糖浓度达到正常值80-120mg/dl，而分泌胰岛素的是胰岛B细胞，所以血糖浓度升高能使胰岛B细胞分泌增强，故答案A错。饥饿时首先被利用的是肝糖元，而肌糖元不能直接利用，而必须先转化为乳酸运输到肝脏再合成肝糖元才能利用，所以答案B错。糖类分解释放的能量大部分作为热能散失，少部分能量转移到ATP中贮存，当ATP含量过多时ATP中的一部分能量又转移到磷酸肌酸中贮存，糖类分解释放的能量的主要贮存形式是ATP是正确的。多食少动，糖类易转变成脂肪和某些非必需氨基酸，故答案D错。‎ 答案：C ‎（广东卷）27．（16分）血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。图11是血糖调控模式图，据图回答：‎ ‎（1）当机体处于低血糖状态时，如果机体通过途径①→②→③使血糖水平恢复正常，其主要机理是______分泌增多，促进了_____分解成葡萄糖，使血糖水平升高。‎ ‎（2）如果机体长期处于高血糖状态，可能的原因是胰岛_______细胞受损，导致体内_____分泌减少。‎ ‎（3）胰腺中调控血糖水平的主要激素的化学本质是蛋白质或多肽，它们的合成和加工过程需要_____ 、______和______等细胞器直接参与。激素合成时所需的能量，只要由细胞呼吸产生的_______直接提供。‎ 答案：（1）胰高血糖素 肝糖原 （2）B 胰岛素 （3）核糖体 内质网 高尔基体 ATP ‎ ‎（全国卷二）32．（9分）请回答[来源:学科网]‎ ‎（1）葡萄糖由肠腔进入小肠上皮细胞需要______① 蛋白的协助并消耗能量，小肠上皮细胞对葡萄糖的吸收属于______② 的过程。‎ ‎（2）小肠上皮细胞中的葡萄糖浓度比血液中的高，葡萄糖由上皮细胞进入血液，驱动该转运过程的动力来自______③ （葡萄糖浓度差、ATP的分解）‎ ‎ （3）正常人体的血糖含量为80~120mg/dl,‎ 机体长时间运动时，血糖不断被消耗，此时胰岛细胞分泌的______④ 增加，该分泌物可促进机体内的______⑤ 分解，使血糖含量维持在正常水平。‎ ‎ （4）当血糖浓度高于180mg/dl 时，部分葡萄糖随尿液排出体外。该过程影响肾脏对水的重吸收从而导致_____⑥ 增多，此时收集尿液并加入班氏试剂，经加热后尿液颜色呈______⑦ 。[来源:Zxxk.Com]‎ ‎（5）当体内血糖浓度降至50mg/dl 时，人会感觉头昏，其原因是_____⑧ 。‎ 解析：葡萄糖进入小肠细胞属于主动运输过程，需要ATP提供能量和细胞膜上的载体。当血糖含量降低时，胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能够促进肝糖原的分解补充血糖。当血糖浓度过高时，原尿中的葡萄糖也增多，使肾小管、集合管对水分的重吸收量减少，导致尿液增多。鉴定尿糖的方法是用班氏试剂，生成砖红色沉淀氧化亚铜。由于脑细胞中糖原含量极少，所以当血糖浓度较低时，脑细胞获得的能量较少，人会感觉头昏。‎ 答案：（9分）[来源:Zxxk.Com]（1）载体 主动运输[来源:学+科+网]‎ ‎（2）葡萄糖浓度差 ‎（3）胰高血糖素 肝糖原 ‎（4）尿量 砖红色 ‎（5）脑组织活动所需的能量主要来自血液中葡萄糖的氧化分解，较低的血糖含量不能满足脑组织活动对能量的需要（其他合理答案也给分）‎ ‎（广东卷）3. 骨髓移植是治疗白血病常用的有效方法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内 A.正常生长 ‎ B. 增殖并分化成多种细胞 C.分泌抗体 ‎ D. 杀死各种病原菌 解析：考查学生的理解能力。白血病又称血癌，病人产生大量的异常白细胞，而正常的白细胞、红细胞和血小板产生量减少。移植骨髓中的造血干细胞可以增殖分化形成各种血细胞和淋巴细胞，因此骨髓移植是目前治疗白血病的一种比较有效的方法。‎ 答案：B ‎（全国卷二）2.下列关于免疫细胞的叙述，错误的是 A．效应T细胞可以释放淋巴因子 B．T淋巴细胞可以产生多种抗体 C．吞噬细胞和淋巴细胞均属于细胞免疫 D．一个效应B淋巴细胞只能产生一种抗体 解析：T淋巴细胞不能产生抗体，但可以产生淋巴因子，如白细胞介素、干扰素等，抗体是由浆细胞（效应B细胞）产生并分泌的，一个效应B细胞只能产生一种特定的抗体。‎ 答案：B ‎（福建卷）1‎ ‎．结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病，体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是 A．浆细胞 B．T淋巴细胞 ‎ B．淋巴细胞 D．效应T细胞 解析：结核杆菌是胞内寄生菌，侵入细胞后由效应T细胞作用于靶细胞，使靶细胞裂解死亡，将抗原释放出来。‎ 答案：D ‎（浙江卷）1．乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是 ‎ A．使机体积累更多数量的疫苗 ‎ B．使机体产生更多种类的淋巴细胞 ‎ C．使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞 ‎ D．使机体产生更强的非特异性免疫 解析：本题考查免疫的有关的知识,疫苗的接种是特异性免疫,接种疫苗后,机体会产生相应的抗体和记忆细胞(淋巴细胞),当相同的抗原再次入侵机体时,记忆细胞会迅速增殖分化,产生大量的效应B细胞和记忆细胞(淋巴细胞),但记忆细胞(淋巴细胞)的种类是不变的,效应B细胞会产生抗体消灭抗原, ‎ 接种乙肝疫苗之所以要间隔注射三次，就是为了产生更多的抗体和记忆细胞(淋巴细胞),增强机体的特异性免疫能力.所以答案为C.‎ 答案：C ‎（广东卷）6．重症肌无力患者由于体内存在某种抗体，该抗体与神经-肌肉突触的受体特异性结合，使该受体失去功能，最终导致 A．刺激神经不能引起肌肉收缩 B．全身出现性过敏反应 C．肌肉对神经递质的反应性提高 D．机体对病原体的反应能力提高 答案：A ‎（宁夏卷）29．将同种大鼠分为A、B两组，A组大鼠除去淋巴细胞后，产生抗体的能力丧失：从B组大鼠中获得淋巴细胞并转移到A组大鼠后，发现A组大鼠能够重新获得产生抗体的能力。请回答：‎ ‎ (1)上述实验验可以说明___是免疫反应所需的细胞.‎ ‎ (2)为了证明接受了淋巴细胞的A组大鼠重新获得了产生抗体的能力，需要给A组大鼠注射___，然后检测相应的抗体。‎ ‎（3‎ ‎）动物体内能产生特异性抗体的细胞称为____。在抗体，溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质是_____。在吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的____。‎ 解析：因为A组去除淋巴细胞后，产生抗体能力更新丧失，而重新移植后又获得了产生抗体的能力，因此免疫反应所需要的淋巴细胞。如果要证明A组大鼠获得了产生抗体的能力，就应该给大鼠注射抗原，从而刺激其产生相应的抗体。抗原进入动物体内后，通过体液免疫的过程，可以使浆细胞产生抗体，从而消灭抗原。编码抗体的基因属于遗传物质，红细胞不属于免疫细胞。‎ 答案：（1）淋巴细胞（B淋巴细胞）；（2）抗原 （3）浆细胞 编码抗体的基因 红细胞 第二章 动物和人体生命活动的调节 ‎（江苏卷）13右图为反射弧结构示意田，相关叙述中错误的是 ‎ A.伸肌肌群内既有感受器也有效应器 ‎ B. b抻经元的活动可受大脑皮层控制 ‎ C.若在Ⅰ处施加一个有效刺激，a处膜电位的变化为：‎ ‎ 内负外正→内正外负→内负外正 ‎ D.在Ⅱ处施加剌激引起屈肌收缩属于反射 解析：本题以反射弧示意图为载体考查反射弧结构识别及神经调节等。从图示可看出，传入神经和传出神经均与伸肌相连，所以伸肌肌群中含有感受器和效应器，A项正确。b为该反射弧位于脊髓的神经中枢，肌肉伸缩反射活动受大脑皮层控制，而大脑皮层通过控制低级反射中枢来实现其控制功能，B项正确。Ⅰ处受刺激后，产生兴奋传导到a处，a处由静息电位（外正内负）变为动作电位（外负内正），然后恢复静息电位（外正内负），C项正确。Ⅱ处施加刺激引起的屈肌收缩不属于对外界刺激产生的反应，该过程没有通过整个反射弧完成，因此不属于反射，D项错误。‎ 答案：D ‎（海南卷）9．将记录仪（R）的两个电极置于某一条结构和功能完好的神经表面，如右图，给该神经一个适宜的刺激使其产生兴奋，可在R上记录到电位的变化。能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中电位变化的曲线是 ‎ 解析：由图可知，记录仪的指针先后向不同的方向偏转，故记录到的电位有正也有负。‎ 答案：D ‎（全国卷一）32．（10分）用去除脑但保留脊髓的蛙（称脊蛙）为材料，进行反射活动实验。请回答与此有关的问题：‎ ‎（1）用针刺激脊蛙左后肢的趾部，可观察到该后肢出现收缩活动。该反射活动的感受器位于左后肢趾部的_________中，神经中枢位于___________中。‎ ‎（2）反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束，这一方向性是由_____________所决定的。‎ ‎（3）剪断支配脊蛙左后肢的传出神经（见右图），立即刺激A端__________(能、不能)看到左后肢收缩活动；刺激B端_____________(能、不能)看到左后肢收缩活动。若刺激剪断处的某一端出现收缩活动，该活动_________（能、不能）称为反射活动，主要原因是__________。‎ 解析：本题主要考查学生的理解能力和实验与探究能力，考查高等动物的神经调节。‎ 第（1）小题中，感受器主要分布在皮肤和粘膜中，神经中枢主要是脑和脊髓，结合题意，本小题的答案为：皮肤，脊髓。‎ 第（2）小题中，反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束，这一方向性是由突触的结构所决定的。‎ 第（3）小题中，刺激A端，兴奋可以传到效应器，能引起左后肢的收缩，但是该活动的进行，没有中枢神经系统的参与，不符合反射的定义（在中枢神经系统的参与下，生物体对内外刺激所作出的规律性反应，称为反射），不能称为反射；刺激B端，兴奋无法传到效应器，不能引起左后肢的收缩。‎ 答案：（1）皮肤 脊髓 （2）突触的结构 （3）能 不能 不能 该活动的发生没有依靠完整的反射弧 ‎（宁夏卷）5．将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液)中，可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中的Na+浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到 ‎ A．静息电位值减小 B．静息电位值增大 ‎ C．动作电位峰值升高 D．动作电位峰值降低 解析：动作电位的产生是由于内流导致，如果减少溶液S中的浓度，则会导致动作电位形成过程中内流量减少，而使峰值降低。‎ 答案：D ‎（浙江卷）5．下图①~⑤依次表示蛙坐骨神经受到刺激后的电位变化过程。下列分析正确的是(D)‎ ‎ A．图①表示甲乙两个电极处的膜外电位的大小与极性不同 ‎ B．图②表示甲电极处的膜处于去极化过程，乙电极处的膜处于极化状态 ‎ C．图④表示甲电极处的膜处于复极化过程，乙电极处的膜处于反极化状态 ‎ D．图⑤表示甲乙两个电极处的膜均处于极化状态 解析：①中的指针不发生偏转，说明甲乙都为极化状态，且电位的大小相同，②中指针偏向乙，说明乙为受刺激的部位，甲为极化状态，乙为反极化状态，处于去极化过程，③‎ 中指针不偏转，说明甲乙都为极化状态，④指针偏向甲，说明甲为受刺激部位，处于去极化状态，⑤指针不偏转，说明甲乙都处于极化状态，所以答案为D。‎ 答案：D ‎（北京卷）3、以下依据神经细胞功能做出的判断，不正确的是 A、膝跳反射弧中传出（运动）神经元的轴突较长 B、膝跳反射弧中传入（感觉）神经元的树突较多 C、突触前膜释放的递质（如乙酰胆碱）始终不被酶分解 D、分泌肽类激素旺盛的神经细胞核糖体较多 解析：膝跳反射弧中传出（运动）神经元的胞体在脊髓，通过较长的轴突和效应器相连，而传入神经元的胞体在神经结中，通过较多的树突和感受器相连。突触前膜释放的递质，作用完成后就被相关的酶催化分解。肽类激素在核糖体上合成。‎ 答案：C ‎●‎ ‎●‎ C1‎ C2‎ 抗体 大脑 ‎●‎ ‎●‎ ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ ‎④‎ ‎⑤‎ ‎⑥‎ ‎⑦‎ 肌肉 ‎（安徽卷）30．（12分）（1）将3分离体神经纤维（枪乌贼的巨轴突）分别放置于盛有海水（A）、等渗KCI溶液（B）、等渗葡萄糖溶液（C）3个培养皿中。若都给予适宜的刺激，_______（填A、B、C编号）培养皿中的神经纤维可以产生神经冲动，原因是________。‎ ‎ （2）图为神经-肌肉链接示意图。C1、C2表示免疫细胞，黑点（●）表示神经元胞体，①～⑦表示神经纤维。按图示，肌肉受到刺激不由自主地收缩，神经冲动在神经纤维上出现的顺序依次为_______（填①～⑦编号）。大脑感觉到肌肉受到刺激。其信号（神经冲动）在神经纤维上出现的顺序依次为______（填①～⑦编号）。‎ ‎ （3）重症肌无力是自身免疫病，多数患者的免疫系统误将自身肌肉细胞膜（突触后膜）上的神经遂质受体当作__________，产生的自身抗体攻击了此类神经遂质受体，从而神经冲动传递受阻，肌肉收缩无力。图中免疫细胞C2的名称为_______。：‎ 解析：由于神经细胞受到刺激产生兴奋，需要钠离子从膜外进入膜内，而海水中还有钠离子，所以放在海水中产生兴奋，神经冲动的传导不自主收缩没有传递到大脑，而大脑感受到刺激传递到大脑，根据幸福传导可知肌肉受到刺激不由自主的收缩，神经冲动在神经纤维上出现的顺序依次是④⑤⑥‎ ‎；大脑感觉到肌肉受到刺激其信号（神经冲动）在神经纤维上出现的顺序依次为③②①。自身免疫病是把自身正常细胞表面的糖蛋白误认为是抗原。由B细胞增殖分化产生浆细胞合成分泌抗体。‎ 答案：（1）A 神经冲动的产生需要Na+（或海水类似于细胞外液）‎ ‎（2）④⑤⑥ ③②① （3）抗原 浆细胞 ‎（重庆卷）5．正常人即使闭眼，伸出手指也能触摸自己的鼻尖，这个动作属于 A．印随行为 ‎ B．大脑皮层控制的条件反射活动 C．本能行为 ‎ D．大脑皮层中央前回控制的活动 解析：印随行为一般在动物刚刚孵化或出生后立即发生，而正常人一直都具备这个能力，故答案A错。完成这个动作要大脑皮层中央前回控制，而本能是一系列非条件反射按一定的顺序连锁发生的，故答案C错。正常人即使闭眼，伸出手指也能触摸自己的鼻尖，在这个叙述中没有刺激，故不能为反射，所以答案B错。而这里强调的是动作，没有起因，这种运动是由大脑皮层中央前回控制的活动，所以答案D正确。‎ 答案：B ‎（山东卷）25．为了更好的揭示人体生理功能的调节机制，可用猴进行科学实验（如下图）。请回答下列问题： （1）实验猴右手指受到电刺激时，会产生缩手反应。在此反射的反射弧中，神经冲动是____ 向传递的。头部电极刺激大脑皮层某区域引起猴右手运动，其兴奋传递过程是：中枢兴奋——传出神经兴奋——神经末梢释放——____——____——后膜电位变化——右手部肌肉收缩。‎ 若某动物离体神经纤维在两端同时受到刺激，产生两个同等强度的神经冲动，两冲动传导至中点并相遇后会_____。‎ ‎（2）试验猴受到寒冷刺激，皮肤温度传感器兴奋，经传入神经引起____兴奋，导致____分泌增加，机体产热增多以维持体温稳定。此调节方式为_____。‎ ‎（3）试验猴对屏幕上呈现的某些影像会产生明显的应激反应。在受到多次此类影像刺激后，猴出现应激性高血糖症。长生这一结果的直接原因是____导致了糖代谢一场。‎ ‎（4）猴大脑皮层下的某区域出现病理性损伤后，表现为日排尿量异常增多、饮水剧增。推测脑内____区域被损伤，引起了_____缺乏。‎ 解析：（1）在动物体内，兴奋的传导都是单向的。神经元之间的兴奋传递是以化学物质的形式进行的，神经递质释放以后，要与突触后膜上的受体结合才能引起突触后神经元的兴奋。当对某一神经纤维的两端进行同强度的刺激后，传递到中间进，中间部位的膜电位是外负内正，且中点与相邻两点间的电位差正在消失，所以兴奋的传递也终止。（2）接受传入神经传来的兴奋后，下丘脑的体温调节中枢兴奋，然后发出神经兴奋引起甲状腺激素的分泌增加，以增加产热过程。该过程既有神经调节也有体液调节。（3）糖代谢直接受胰岛素和胰高血糖素的调节，题中的应激性引起了这两种激素的分泌异常，所以导致了糖代谢异常。（4）当分泌抗利尿激素的结构损伤后，抗利尿激素分泌减少，肾小管和集合管对原尿的重吸收量减少，从而导致尿量异常增多，并产生渴觉，增加饮水。‎ 答案：（1）单 神经递质（或乙酰胆碱） 与受体结合 停止传导（或消失，抵消）‎ ‎ （2）下丘脑体温调节中枢 甲状腺激素（或甲状腺激素与肾上腺素） 神经—体液 ‎（3）胰岛素分泌减少和胰高血糖素分泌增加 ‎（4）下丘脑或垂体 抗利尿激素（或ADH）‎ ‎（江苏卷）22．养鸡场鸡舍中清晨和傍晚用稳定的灯光延长光照时间．以提高产蛋率。下列分析正确的是 A．延长光照刺激可直接通过体液调节提高产蛋率 B．鸡的产蛋率与体内的雌激素水平密切相关 C．鸡的产蛋行为受神经调节和体液调节共同作用 D．鸡的产蛋行为受遗传因素和环境因素共同影响 答案：BCD 解析：本题考查了动物生命活动的调节。鸡的产蛋行为受神经和体液共同调节，与体内雌性激素有关，受遗传因素和环境因素影响，正确选项为BCD。‎ ‎（北京卷）31．（14分） 环境激素是指由于人类的生产和生活活动而排放到周围环境中的某些化学物质。为研究环境激素H对小鼠产生精子数的影响，用玉米油和环境激素H分别处理对照组和实验组雄性小鼠（每千克体重注射12.5mL，每天1次，连续21天，n=20）。实验结束后，对每只小鼠产生的精子计数。实验内容及结果见下表。‎ 对照组 实验组[来源:Z|xx|k.Com]‎ ‎1‎ ‎2‎ 注射物 玉米油 H（浓度100mg/L）‎ H（浓度200mg/L）‎ 精子数均值（×107个）‎ ‎7.13‎ ‎5.09‎ ‎4.35‎ ‎ 请分析并回答：‎ ‎ （1）表中数据显示，环境激素H浓度增高，小鼠生成精子数 。‎ ‎ （2）小鼠脑中的 调节 释放的相关激素能刺激睾丸分泌雄激素和少量雌激素，并生成精子。精子是由睾丸中 细胞（2n）经 发育来的。‎ ‎ （3）正常雄鼠体内性激素浓度偏高会抑制脑中相关激素的释放，该调节方式称为 。‎ ‎ （4）有的环境激素可造成精子染色体缺失，这是精子DNA分子发生 和DNA片段 所致。‎ ‎ （5）环境激素可沿着 传递进入人体，被靶 接受后干扰精子生成，从而使人的生育能力降低。‎ 解析：（1）环境激素H浓度为100mg/L时，精子数均值为5.09×107个，环境激素H浓度为200mg/L时，精子数均值为4.35×107个，所以环境激素H浓度增高，小鼠生成精子数减小。（2）下丘脑通过分泌促性腺激素释放激素来促进垂体合成和分泌促性腺激素，垂体能通过合成和分泌促性腺激素来促进性腺合成和分泌性激素。精原细胞进行减数分裂产生精子。（3）性激素浓度偏高时会抑制下丘脑和垂体中相关促激素的释放，这种调节方式称为负反馈调节。（4）DNA分子发生断裂而使某些片段丢失称为染色体缺失。（5）环境激素若存在于食物中，可沿着食物链传递进入人体，作用在靶细胞上干扰人体精子生成。‎ 答案：（1）减小 （2）下丘脑；垂体；精原；减数分裂 （3）负反馈调节 （4）断裂；丢失 （5）食物链；细胞 ‎(广东卷)29、（16分）假设你去某饲料研究所进行课外实践活动，需要完成以下任务：‎ ‎（1）选用恰当的试剂检测某样品中是否含有蛋白质。提供的试剂有：①碘液，②苏丹Ⅲ溶液，③双缩脲试剂，④斐林试剂。你选用的试剂应该是 ；蛋白质与相应试剂反应后，显示的颜色应为 。‎ ‎（2）完善以下实验设计并回答问题。‎ ‎ ‎ ‎ 探究A动物蛋白对小鼠生长的影响 资料：饲料中的蛋白含量一般低于20 ；普通饲料可维持小鼠正常生长；‎ ‎ A动物蛋白有可能用于饲料生产。‎ 一、 研究目的：‎ 探究A动物蛋白对小鼠生长的影响。‎ 二、 饲料：‎ 1、 基础饲料：基本元蛋白质的饲料；‎ 2、 普通饲料（含12 植物蛋白）：基础饲料+植物蛋白；‎ 3、 试验饲料：基础饲料+A动物蛋白。‎ 三、 实验分组：‎ 实验组号 小鼠数量（只） 饲料 饲养时间（天）‎ ‎1 10 基础饲料 21‎ ‎2 10 试验饲料1（含‎6 A动物蛋白） 21‎ ‎3 10 试验饲料2（含‎12 A动物蛋白） 21‎ ‎4 10 试验饲料3（含‎18 A动物蛋白） 21 ‎ ‎5 10 试验饲料4（含‎24 A动物蛋白） 21‎ ‎6 10 Ⅰ Ⅱ 备注：小鼠的性别组成、大小、月龄、喂饲量和饲养环境均相同。‎ 四、 实验方法和检测指标：略 ‎①实验组6中，Ⅰ应该为 ，原因是 ；Ⅱ应该为 ，原因是 ；‎ ‎②要直观和定量地反映小鼠的生长情况，可以测量小鼠的 和 。‎ 解析：本题主要考查学生的理解能力、获取信息能力、实验探究能力和综合运用能力。要鉴定蛋白质，需要利用双缩脲试剂和蛋白质发生紫色颜色反应的原理进行。要探究A动物蛋白对小鼠生长的影响，不同浓度A动物蛋白的组合即2、3、4、5为实验组，且为相互对照组；第1组为空白对照组，排除基础饲料对实验结果的影响；还缺乏另外一个对照组，来排除植物蛋白对实验结果的影响，即第6组，所以Ⅰ应该为普通饲料，饲养时间为无关变量，应处于相同且适宜的状态，所以Ⅱ应该为21；反应变量的检测方法可以选择测量小鼠的平均体长和平均重量。‎ 答案：（1）③双缩脲试剂 紫色 （2）普通饲料 普通饲料可维持小鼠正常生长，作为对照组 21 实验中遵循单一变量原则 （3）体重 饮水量 第三章 植物的激素调节 ‎（重庆卷）4.将一玉米幼苗固定在支架上，支架固定在温、湿度适宜且底部有一透光孔的暗室内，从题4图所示状态开始，光源随暗室同步缓慢匀速旋转，几天后停止于起始位置，此时，幼苗的生成情况是 A．根水平生长，茎向上弯曲 ‎ B．根水平生长，茎向下弯曲 C．根下弯曲，茎向上弯曲 ‎ D．根向下弯曲，茎向下弯曲 解析：结合文字和图形可知，玉米幼苗固定在支架上，而光源随暗室同步缓慢匀速旋转，表面上是一个均匀光照而实际光源随暗室同步缓慢匀速旋转则是一个单侧光，表面上植物的茎在上、下方要受重力影响有差别而实际上因缓慢匀速旋转各方向受重力影响相同，所以植物的茎只受单侧光的影响而不受重力影响，生长素向背光侧横向运输多于向光侧，此时两侧的生长素的浓度都是促进生长的，背光侧的生长素浓度更有利于植物细胞的纵向伸长，故茎向光（下方）弯曲生长。同理植物的根不受重力的影响而自然水平生长。所以答案B正确。‎ 答案：B ‎（江苏卷）23．为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用．科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如下图所示，由此可初步推测 ‎ A．浓度高于 mol／L的生长索会抑制该植物茎段的生长 ‎ B．该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯 ‎ C．该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成 ‎ D．该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的 解析：本题考查了植物生命活动调节。从图中看出浓度为10-6时也是促进生长的，只是弱了，A项错误；从曲线看出，生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯，B项正确；从曲线看出，乙烯增加到一定程度，则生长素储量降低，即其储量达到峰值是不同步的，C项错误，D项正确。‎ 答案：BD ‎（海南卷）6．某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因，检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化，结果如图。根据激素的作用特点，推测图中a、b依次为 A．赤霉素、脱落酸 B．细胞分裂素、生长素 C．脱落酸、细胞分裂素 D．赤霉素、乙烯 解析：低温贮藏过程中低温抑制了脱落酸的生成是种子解除休眠，在后期赤霉素的增加可以打破休眠，使种子萌发。‎ 答案：A ‎（全国卷一）31．(8分)从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段（无叶和侧芽），自茎段顶端向下对称纵切至约3／4处。将切开的茎段浸没在蒸馏水中。一段时间后，观察到半边茎向外弯曲生长，如图所示。若上述黄化苗茎段中的生长素浓度是促进生长的，放入水中后半边茎内、外两侧细胞中的生长素浓度都不会升高。请仅根据生长素的作用特点分析半边茎向外弯曲生长这一现象，推测出现该现象的两种可能原因。‎ 原因1是__ _______________________________________________________________。‎ 原因2是_________________________________________________________________。‎ 解析：本题主要考查学生的理解能力、实验与探究能力和综合运用能力，考查植物的激素调节等相关知识。‎ ‎ 从题干上来看，（1）幼茎段无叶无侧芽，暗示我们不会再有新的生长素产生；（2‎ ‎）黄化苗茎段中的生长素浓度是促进生长的，放入水中后半边茎内、外两侧细胞中的生长素浓度都不会升高，暗示我们只考虑低浓度的促进效应，不考虑高浓度的抑制效应；（3）仅根据生长素的作用特点分析半边茎向外弯曲生长这一现象，暗示我们不能把造成这一现象的原因单纯归结为内外两侧的细胞吸水膨胀不同引起的。‎ ‎ 从图示的情形可以推测出来，应该是半边茎内侧细胞生长比外侧快形成的；而造成这一结果的原因则可能是：（1）内侧生长素比外侧高，这可能与内侧细胞和外侧细胞的吸水能力不同有关;(2)内外两侧细胞内生长素的浓度是相等的，但是内外两侧细胞对生长素的敏感程度不一致;(3)其他合理的原因。‎ 答案：半边茎内侧细胞中的生长素浓度比外侧细胞中的高，所以内侧生长的快；内外两侧细胞中的生长素浓度相同，但由于不同部位细胞对生长素的敏感程度不同，此浓度更有利于内侧细胞的生长。‎ ‎（宁夏卷）30．(9分)从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽)，将茎段自顶端向下对称纵切至约3／4处后，浸没在不同浓度的生长素溶液中，一段时间后，茎段的半边茎会向切面侧弯曲生长形成弯曲角度(a)如图甲，。与生长浓度的关系如图乙。请回答：‎ ‎ (1)从图乙可知，在两个不同浓度的生长素溶液中，茎段半边茎生长产生的弯曲角度可以相同，请根据生长素作用的特性，解释产生这种结果的原因，原因是_____。[来源:学_科_网]‎ ‎(2)将切割后的茎段浸没在一未知浓度的生长素溶液中，测得其半边茎的弯曲角度，从图乙中可查到与对应的两个生长素浓度，即低浓度(A)和高浓度(B)。为进一步确定待测溶液中生长素的真实浓度，有人将待测溶液稀释至原浓度的80％，另取切割后的茎段浸没在其中，一段时间后测量半边茎的弯曲角度将得到。请预测与相比较的可能结果，并得出相应的结论：____。‎ 解析：植物生长素的两重性曲线为一钟形曲线，在顶点为生长素最适浓度，高于或低于最适浓度，生长素的促进生长效果都会降低。‎ 答案：（1）生长素的生理作用具有双重性，最适生长素浓度产生最大α值，高于最适浓度时有可能出现与低于最适浓度相同的弯曲生长，从而产生相同的α值。（2）若α2小于α1，则该溶液的生长素浓度为A；若α2大于α1，则该溶液的生长素浓度为B。‎ ‎（北京卷）29．（20分）为验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的实验中，将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液（实验组）‎ ‎15mm 胚芽鞘 ‎(幼苗）‎ 种子 根 ‎8mm ‎4mm 切段 ‎ ‎ 图1 实验材料（切段）截取示意图 请分析并回答： ‎ ‎⑴生长素类似物是对植物生长发育有重要 作用的一类化合物。本实验中 mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。‎ ‎⑵振荡培养的目的是：①增加溶液中的 以满足切段细胞呼吸的需求；②使切段与溶液成分接触更 。‎ ‎⑶生长素类似物A应溶解于 中，以得到5种浓度的A溶液。切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少 对实验结果的影响。‎ ‎⑷图2中，对照组切段的平均长度是 mm。浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长 （选填“有”或“无”）促进作用；与浓度为1mg/L的结果相比，浓度为10mg/L的浓度对切段的影响是 。‎ ‎⑸图2中，浓度0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应 （选填下列选项前的字母）‎ A、舍弃 B、修改 C、如实填写 为检验该浓度下相关数据的可靠性，还应 。‎ 解析：本题考查有关植物激素调节及相关实验分析问题。根据图形分析，促进切段伸长的效果最明显的浓度为1mg/L；细胞呼吸需要充足的氧气，所以振荡增加了溶氧量，使切段与溶液能更充分均匀接触；要保持切段的活性，必须提供现成的有机物和相对稳定的环境，所以生长素类似物就溶解于含糖的磷酸盐缓冲液，先放置在水中一段时间将切段中使原有的激素减少或消失，避免对实验结果的影响；从图中可知开始时溶液中切段的长度为7.0，在少于适宜浓度的浓度中随着浓度增大促进作用越来越大，超过适宜浓度后，随着浓度增大，促进作用越来越小甚至抑制其伸长；对实验数据偏差过大的一般就如实填写，然后再重复该组实验使得到的数据更可靠。‎ 答案：⑴调节 1 ⑵ ①氧气 ②均匀 ⑶含糖的磷酸盐缓冲液 切段中内源激素 ‎⑷7.0 有 促进伸长的作用减弱 ⑸C 重复实验 第四章 生态系统 ‎（海南卷）20．有一种生态农业模式是在水稻田中养鸭，利用鸭控制稻田中的杂草和害虫，鸭粪用作肥料。下列关于该模式的叙述中，错误的是 A．杂草和水稻是生产者 B．鸭与害虫的种间关系为捕食关系 C．杂草和水稻的种间关系为竞争关系 D．水稻、鸭、害虫和杂草组成了一个农田生态系统 解析：杂草和水稻都可以进行光合作用，都属于生产者，二者为竞争关系。一个生态系统既包括生物成分，还包括非生物成分，所以水稻、鸭、害虫和杂草只能组成群落，而不能组成一个生态系统。‎ 答案：D ‎（安徽卷）6.生物兴趣小组为了调查两个河口水域的水母类动物类群（甲、乙）的种类组成及其数量特征。使用浮游生物捕捞网（网口内径‎50cm，网身长‎145cm，网目孔径‎0.169mm）各随机取样3次，调查结果如表（单位：个）。‎ ‎　　　　　　物种１　物种２　物种3　物种4　物种5　物种6　物种7　物种8　物种9　物种10‎ 甲　样本1　　55　　　10　　　0　　　15　　　12　　　0　　　42　　　0　　　21　　　10‎ 类　样本2　　52　　　30　　　0　　　23　　　13　　　0　　　41　　　0　　　22　　　12‎ 型　样本3　　48　　　20　　　0　　　20　　　15　　　0　　　39　　　0　　　20　　　11‎ 乙　样本1　　33　　　40　　　12　　　40　　　0　　　10　　　25　　　11　　15　　　22‎ 类　样本2　　35　　　60　　　10　　　41　　　0　　　12　　　30　　　14　　17　　　21‎ 型　样本3　　34　　　50　　　18　　　35　　　0　　　11　　　26　　　12　　16　　　19‎ 下列关于甲、乙两个类群之间物种丰富度和种群密度的比较，正确的是 A.甲类群的丰富度大，物种2的种群密度小 B.甲类群的丰富度小，物种4的种群密度大 C.乙类群的丰富度大，物种7的种群密度小 D.乙类群的丰富度小，物种10的种群密度大 解析：本题考查有关群落中的物种丰富度和种群密度大小的比较。物种丰富度是群落中物种数目的多少。所以甲类群的丰富度小，乙类群的丰富度大；种群密度是批种群在单位面积或单位体积中的个体数，种群密度是种群最基本的数量特征。所以乙类群中的物种7种群密度相对甲来说较小。甲类群中的物种4的种群密度相对乙类群较小。所以C选项正确。‎ 答案：C ‎（广东卷）2. 谚语“苗多欺草，草多欺苗”反映的种间关系是 A.竞争 B.共生 C.寄生 D.捕食 解析：农作物和杂草相互争夺养分与阳光，为竞争关系。‎ 答案：A ‎（海南卷）17．甲、乙、丙是同一物种的三个种群，其年龄组成见表。三个种群年龄结构的类型为 年龄期 个体数 甲 乙 丙 幼年期 ‎600‎ ‎400‎ ‎200‎ 成年期 ‎400‎ ‎400‎ ‎400‎ 老年期 ‎200‎ ‎400‎ ‎600‎ A．甲是增长型，乙是稳定型，丙是衰退型 B．甲是稳定型，乙是增长型，丙是衰退型 C．甲是增长型，乙是增长型，丙是衰退型 D．甲、乙、丙三个种群都是稳定型 解析：增长型中幼年个体数量多，老年个体数量少；稳定型中各年龄段所占的比例大致相等；衰退型中幼年个体少，老年个体多。‎ 答案：A ‎（海南卷）18．某同学拟一个面积为100hm2草地上某种双子叶草本植物的种群密度，设计了四个调查方案，其中最可行的是 A．计数该草地上该种植物的全部个体数目 ‎ B．设置1个‎1m2‎样方，计数样方中该种植物的个体数目 C．随机设置‎1m2‎样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目 D．在该种植物密集处设置‎1m2‎样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目 解析：调查植物种群密度最常用的方法是样方法，应随机取样，取其平均值。‎ 答案：C ‎（安徽卷）6、生物兴趣小组为了调查两个河口水域的水母类动物类群（甲、乙）的种类组成及其数量特征，使用浮游生物捕捞网（网口内径50㎝，网身长145㎝，网目孔径‎0.169mm）各随机取样3次，调查结果如表（单位：个）：‎ 物种1‎ 物种2‎ 物种3‎ 物种4‎ 物种5‎ 物种6‎ 物种7‎ 物种8‎ 物种9‎ 物种10‎ 甲类群 样本1‎ ‎55‎ ‎10‎ ‎0‎ ‎15‎ ‎12‎ ‎0‎ ‎42‎ ‎0‎ ‎21‎ ‎10‎ 样本2‎ ‎52‎ ‎30‎ ‎0‎ ‎23‎ ‎13‎ ‎0‎ ‎41‎ ‎0‎ ‎22‎ ‎12‎ 样本3‎ ‎44‎ ‎20‎ ‎0‎ ‎20‎ ‎15‎ ‎0‎ ‎39‎ ‎0‎ ‎20‎ ‎11‎ 乙类群 样本1‎ ‎33‎ ‎40‎ ‎12‎ ‎40‎ ‎0‎ ‎10‎ ‎25‎ ‎11‎ ‎15‎ ‎22‎ 样本2‎ ‎35‎ ‎60‎ ‎10‎ ‎41‎ ‎0‎ ‎12‎ ‎30‎ ‎14‎ ‎27‎ ‎21‎ 样本3‎ ‎33‎ ‎50‎ ‎18‎ ‎35‎ ‎0‎ ‎11‎ ‎25‎ ‎12‎ ‎16‎ ‎19‎ 下列关于甲、乙两个类群之间物种丰富度和种群密度的比较，正确的是 A、甲类群的丰富度大，物种2的种群密度小 B、甲类群的丰富度小，物种4 的种群密度大 C、乙类群的丰富度大，物种7的种群密度小 D、乙类群的丰富度小，物种10的种群密度大 解析：本题考查有关群落中的物种丰富度和种群密度大小的比较。物种丰富度定义是群落中物种数目的多少成为丰富度。所以甲类群的丰富度小，乙类群的丰富度大；种群密度是批种群在单位面积或单位体积中的个体数，种群密度是种群最基本的数量特征。所以乙类群中的物种7种群密度相对甲来说较小。甲类群中的物种4的种群密度相对乙类群较小。所以C选项正确。‎ 答案：C ‎（天津卷）5.下表为三个稳定草原生态系统中植物调查的统计数据。‎ 草原类型 草甸草原 典型草原 荒漠草原 植物总种数 ‎160‎ ‎100‎ ‎80‎ 平均种数（种树/平米）‎ ‎20‎ ‎18‎ ‎10‎ 平均产量（千克干重/公顷）‎ ‎2000‎ ‎900‎ ‎200‎ 旱生植物的种数比例（%）‎ ‎25.0‎ ‎49.1‎ ‎78.0‎ 据表可以确认的是 A．在植物丰富的区域采用样方法获得数据 B．典型草原中各种群密度均大于荒漠草原 C．流经草甸草原的总能量大于典型草原 D．表中荒漠草原旱生植物的丰富度最高 解析：采用样方法调查植物种群密度时，要注意随机取样，而不是在植物丰富的区域取样。典型草原中旱生植物的种群密度小于荒漠草原。流经某生态系统的总能量是该生态系统中全 部生产者经光合作用所固定的太阳能的总量，仅根据表格中草甸草原和典型草原的平均产量，不清楚消费者、分解者的能量情况，无法比较2个草原上的生产者经光合作用所固定的太阳能的总量。表中荒漠草原旱生植物占植物总种数的比例为78%，大于草甸草原和典型草原，旱生植物的丰富度最高。‎ 答案：D ‎（山东卷）6．以下表示动物利用食物的过程 ‎ 正确的分析是 A．恒温动物的④/③值一般高于变温动物 B．哺乳动物的③/①值一般为10%-20%‎ C．提高圈养动物生长量一般需提高③/②值 D．食肉哺乳动物的③/②值一般低于食草哺乳动物 解析：恒温动物需要消耗更多的能量维持体温，所以有机物的积累量（④）较少，其④/③一般高于变温动物。哺乳动物与其食物之间的能量传递效率应为：③/（①+未获取量）的值一般为10%-20%。肉食动物与草食动物的③/②大小无法比较。③/②越高，说明有更多的食入量转变成饲养动物的同化量，有利于提高动物的生长量。‎ 答案：C ‎（山东卷）8．右图表示出生率、死亡率和种群密度的关系，据此分析得出的正确表述是 A．在K/2时控制有害动物最有效 B．图示规律可作为控制人口增长的依据 C．该图可用于实践中估算种群最大净补冲量 D．在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量 解析：种群数量在K/2时，种群的净补充量最大，因此对于有害动物不宜在此防治，因此A错误；该图示不能作为控制人口增长的依据，由于人类与自然种群不同，受其他因素如计划生育的影响，因此B错误；该图可用于实践中估算种群最大净补充量，用于指导生产实际，因此C正确。在K值时捕捞鱼类得到的日捕获量最多，因此D错误。‎ 答案：C ‎（海南卷）19．某弃耕农田植物种类40年间的变化情况见表。有关该地群落变化的叙述，错误的是 物种数量 年数 植物类别 ‎1‎ ‎4‎ ‎15‎ ‎25‎ ‎40‎ 草本 ‎28‎ ‎27‎ ‎26‎ ‎30‎ ‎34‎ 灌木 ‎0‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎12‎ ‎19‎ 乔木 ‎0‎ ‎0‎ ‎0‎ ‎14‎ ‎23‎ 总计 ‎28‎ ‎30‎ ‎30‎ ‎56‎ ‎76‎ A．物种多样性趋于增加 ‎ B．该地群落发生了初生演替 C．群落对光能的利用能力提高 D．群落垂直结构和水平结构发生了变化 解析：从表可知，每类植物的物种数都在增加，故物种多样性增加。弃耕农田上发生的群落演替为次生演替。随着植物种类的增多，群落的垂直结构和水平结构都发生了变化，群落对光能的利用能力也随之提高。‎ 答案：B ‎（福建卷）26．Ⅱ．棉蚜体型微小，能附着于棉花植株上生活繁殖，以吸收棉花汁液为食。为了对面蚜虫害进行检测，科研小组从某年6月10日开始对某棉田棉蚜种群数量进行调查。调查如下表：‎ 调查日期(月—日)‎ ‎6—l0‎ ‎6—15 ‎ ‎6—20‎ ‎6—25 ‎ ‎6—30‎ ‎ 7—5 ‎ ‎7—10‎ ‎ 7—15 ‎ ‎7—20‎ 棉蚜数量(只/株)‎ ‎0.42‎ ‎4.79‎ ‎4l‎.58‎ ‎261.73‎ ‎1181.94‎ ‎1976.96‎ ‎2175.63‎ ‎2171.46‎ ‎2173.23‎ ‎（1）棉蚜与棉花的种间关系是 。‎ ‎（2）调查棉蚜种群数量可采用 法。据表分析，调查期间棉蚜种群数量的增长曲线呈 型，在 （日期）左右棉蚜种群增长量最大。‎ ‎（3）若长期使用农药防治棉蚜，会导致棉蚜种群的抗药基因频率 （增大、不变、减少）‎ 解析：本题主要考查种群密度调查法，种群数量变化，种间关系，现代生物进化理论。判断 寄生关系有两点，1、寄生虫必须生活在寄主体内或体表；2、必须从寄主体内获取营养。以上两点棉蚜虫与棉花植林都满足。人教版必修三P62第一段的叙述“调查某种昆虫卵的密度、作物植株上蚜虫的密度、跳蝻的密度等，也可采用样方法。”样方法主要适用与活动能力弱的生物。从上表数据中得知到‎7月10日 种群增长就停止了，说明达到了环境容纳量即K值。由此可知棉蚜种群数量的增长曲线呈S型，当种群数量达到K/2时，种群增长量最大，应在‎6月30日。长期使用农药，不断挑选出具有抗药性的棉蚜虫，淘汰没有抗药性的棉蚜虫，最终导致棉蚜种群的抗药基因频率增大 答案：（1）寄生 （2）样方 S 6—30 （3）增大 ‎（全国卷一）5．右图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述，错误的是 A．微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量 B．沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者 C．沼渣、沼液作为肥料还田，使能量能够循环利用 D．多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率 解析：本题主要考查生态学的相关知识，考查学生的理解能 力和获取信息能力。在该农业生态系统中，农作物可以成为家畜的饲料和人的食物，家畜也能成为人的食物，沼气池中的微生物可以利用农作物秸秆、人和家畜粪便中的有机物，而沼液和沼渣又可以为农作物提供肥料，沼气池发酵产生的沼气又能成为人类的能源物质，实现了能量的多级利用，提高了该生态系统的能量利用率。沼气池中的微生物利用的是无生命的有机物，因此在生态系统中的地位属于分解者。能量是不能循环利用的，所以C项的叙述是错误的。‎ 答案：C ‎（江苏卷）11．有人发起“多吃素食、少吃肉食”的运动，以支援粮食短缺地区的灾民。运用生态学知识对此的合理解释是 ‎ A．多吃肉食会增加心血臂病的发病率 ‎ B．直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量 ‎ C．多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多 ‎ D．节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平 解析：本题借助食物结构改变考查生态系统的能量传递规律。生态系统能量传递具有逐级递减的特点，吃肉时人的营养级比吃素食时的营养级高，因此能量消耗多，消耗的粮食多。‎ 答案：C ‎（宁夏卷）31．(8分)假设a、b、c、d是一个简单生态系统中最初仅有的四个种群，其a、c、d的营养关系为，a与b的关系如图，a是该生态系统主要的自养生物，请回答：‎ ‎ (1)该生态系统中a和b的种间关系是__。‎ ‎ (2)若d大量死亡，则一定时间内种群密度增加的种群是____，种群密度减少的种群是____。‎ ‎（3）若持续干旱使a大量死亡，c和d种群密度将会 。‎ ‎（4）当受到外界的轻微干扰后，经过一段时间，该生态系统可以恢复到原来的状态，说明该系统具有 。与热带雨林相比，该生态系统的抵抗力稳定性 (低、高)。 （5）为了调查该系统c种群的密度，捕获了50个个体，将这些个体标记后放掉，一段时间后重新捕获了40个个体，其中有5个带有标记，c种群的数量约为 个。‎ 解析：由的关系可以看出在最初a、b的种群数量同时增多，但是随着时间的推移b 的数量开始减少，说明在a、b竞争的过程中，a最终胜利。如果d的数量大量减少，即c的天敌数量减少，导致c的数量迅速增多，进而导致a被大量捕食，使得a的数量锐减。而如果干旱导致a即生产者大量减少，必将使得c和d的种群密度都会相应减少。生态系统低于外界干扰的能力是抵抗力稳定性，而与热带雨林相比，该生态系统的生物种类、种群数量、营养结构负荷程度都很低，因此抵抗力稳定性也很低。‎ 答案：（1）竞争 （2）c a （3）降低 （4）恢复力稳定性 低 （5）400‎ ‎（浙江卷）3． 某生态系统中生活着多种植食性动物，其中某一植食性动物种群个体数量的变化如图所示。若不考虑该系统内生物个体的迁入与选出，下列关于该种群个体数量变化的叙述，错误的是 A．若a点时环境因素发生变化，但食物量不变，则a点以后个体数量变化不符合逻辑斯谛增长 B．若该种群出生率提高，个体数量的增加也不会大幅超过b点 C．天敌的大量捕食会导致该种群个体数量下降，下降趋势与b－c段相似 D．年龄结构变动会导致该种群个体数量发生波动，波动趋势与c－d段相似 解析：从图中个体数量随着季节的变化在K值附近波动可以看出，该生态系统是一个相对稳定的生态系统，具有一定的自我调节能力，当外界环境改变、出生率和死亡率的变化、天敌的捕食、年龄结构的变动，种群个体数量还是在K值附近左右波动，所以a点时环境因素发生变化时，个体数量变化还是符合逻辑斯谛增长。‎ 答案：A ‎（广东卷）26．（16分）气候变化与生态系统的碳循环密切相关。下表为A、B两个不同时期陆地生态系统与大气环境的碳交换情况。‎ 时期 碳吸收量（Kg C.a-1）‎ 碳释放量（Kg C.a-1）‎ A ‎1.20×1014[来源:学+科+网]‎ ‎1.20×1014‎ B ‎1.20×1014‎ ‎1.26×1014‎ ‎（1）生态系统碳的吸收主要是通过______作用实现的，碳的释放主要是通过_____作用实现的。‎ ‎（2）表中_______时期的生态系统处于稳定状态，原因是______。‎ ‎（3）由于过度的人工碳排放，破坏了生态系统的________,导致大气中_____增加并引起全球气候变化。‎ ‎（4）人们正在积极开发新能源以减少碳排放。如“叶绿素太阳能电池”是模仿类囊体吸收光能的特征而制造的，类囊体吸收光能的过程发生在光合作用的_____阶段；又如经改造的蓝藻能在细胞内将光合作用产生的_____直接发酵转化为燃料乙醇。‎ 解析：本题主要考查学生的理解能力和获取信息的能力。碳元素由无机环境进入生物群落主要依赖于绿色植物的光合作用，而由生物群落回归无机环境则主要依赖于各类生物的呼吸作用。在一个稳定状态的生态系统中，碳吸收量应该基本上等于碳释放量。过度的人工碳排放，破坏了生态系统的碳循环，导致大气中CO2增加并引起全球气温变暖。光能的吸收、传递和转换发生在光合作用的光反应阶段。‎ 答案：（1）光合 呼吸 （2）A 碳吸收量等于碳释放量 （3）稳定性 CO2 ‎ ‎（4）光反应 葡萄糖 ‎（海南卷）23．（10分）请回答：‎ ‎（1）碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以＿＿＿＿＿＿的形式进行。驱动整个生态系统运转的能量主要来源于＿＿＿＿＿＿＿＿＿的太阳能。‎ ‎（2）分解者通过＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿的方式将有机物分解成CO2等释放到无机环境中。‎ ‎（3）右图所示的食物网中共有＿＿＿条食物链，其中初级消费者是＿＿＿＿＿。‎ ‎（4）如果环境中的某种有毒物质在生物体内既不能分解，也不能排出体外，则该物质经＿＿＿＿的传递后，便可在不同的生物体内积累。因此，通常生物所在的＿＿＿＿越高，该有毒物质在其体内的积累量越大。‎ 解析：碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以CO2的形式进行，碳在生物群落内部是以有机物的形式进行，生态系统中的能量最终来源是生产者固定的太阳能。分解者将有机物分解是通过它的呼吸作用实现的。图中共有3条食物链，植物为生产者，兔和鼠为初级消费者。‎ 答案：（1）CO2 　　绿色植物固定（或光合作用固定） （2）有氧呼吸　　无氧呼吸（或发酵） （3）3 　　兔和鼠 （4）食物链　　营养级 ‎（10江苏卷）15.某城市的一块荒地在城市发展过程中被改造成另一个相对稳定的生态系统，改造前后的一些变化见下表。据此作出的相关判断中错误的是 A.改造增加了该区域的湿地面积 ‎ B．改造后该区域的植物多样性增加 ‎ C．改造后该区域的小气候得到改善 ‎ D．改造的主要目的是为人们提供丰富的生产和生活物质 解析：本题考查了生态系统的知识及考生运用所学知识解决实际问题的能力。从表中看出，改造后的生态系统水生植物较多，应是增加了湿地面积，从而使植物多样性加大，气候条件得到改善，其目的并不是为了提供生产、生活物质，正确先项为D。‎ 答案：D ‎（全国卷二）3．下列关于生态系统的叙述，错误的是 A．草原生态系统比农田生态系统的群落结构复杂 B．环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一 C．我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱 D．植物可通过呼吸作用和光合作用参与生态系统的碳循环 解析：农田生态系统中动植物种类较少，群落结构单一。热带雨林气温较高，分解者代谢活动强，土壤有机物不易积累。植物通过光合作用，把空气中的二氧化碳固定下来，碳进入到生物群落中，通过呼吸作用把体内的碳以二氧化碳的形式释放到空气中。‎ 答案：C[来源:学科网ZXXK]‎ ‎（北京卷）5.保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列对生物多样性的理解正确的是 ‎ A.生物多样性的丰富程度与自然选择无关 ‎ B.群落演替过程中的生物多样性逐渐降低 ‎ C.物种多样性比较高的生态系统相对稳定 ‎ D.遗传多样性较低的种群适应环境能力强 解析：自然界生物都是长期自然选择的结果，生物多样性的丰富度与自然选择有关；群落演替过程中，特别是在初生演替的过程中，物种多样性一般来说是逐渐增多的；生态系统的相对稳定与生物种类、数量、食物链和食物网的复杂程度密切相关；遗传多样性较低的种群适应环境的能力相对较弱。‎ 答案：C ‎（江苏卷）14．长在路边的小草一般不会引起人们的特别关注，从保护生物多样性的角度来看，它却有其存在的价值，但不包括 ‎ A．它属于该地区生态系统中的生产者 ‎ B．它对于生态系统中其他种群的生存有利无害 ‎ C．它可能含有对人类有重要价值的基因 D．它可能为某种害虫的天敌提高栖息地 解析：本题考查生物多样性价值的理解。小草为生产者，属于间接价值。小草的生长对和它具有竞争关系的种群不利，B项错误。C项中其不知道的基因价值属于潜在价值。为害虫天敌提供栖息地，属于间接价值，D项正确。‎ 答案：B ‎（福建卷）30Ⅱ.某石质海滩的潮间带由大小不一的水坑和水坑间的凸出基质两类环境组成，主要生长着浒苔、角叉苔等海藻和滨螺、岸蟹等动物。岸蟹主要以滨螺等小动物为食，其主要天敌是海鸥。‎ ‎(1)有人选择大小、深度等相似的两个自然水坑（A、B），把B坑中的全部滨螺（233只）‎ 捉出，移人几乎无滨螺的A坑，研究滨螺对海藻及岸蟹种群的影响，结果如图所示。‎ ‎①图A中浒苔数量下降的主要原因是_____________________，从种间关系角度看，浒苔和角叉苔是_____________________关系.‎ ‎②水坑中岸蟹种群密度与___________‎ 海藻的种群相对数量呈正相关。研究发现，此种海藻占优势的环境有利于岸蟹躲避天敌；而另一种海藻占优势的环境则相反。请据此解释B坑中的滨螺在移出前数量较多的原因__________________________________________ ‎ ‎③本研究涉及到的生物构成的最长食物链为_____________________________________ ‎ ‎(2)通过对水坑和凸出基质这两类微型生态系统中滨螺密度和海藻物种数的调查，绘制成图C。‎ ‎①在滨螺极稀少的情况下，如果要最大限度地保护生物 多样性，需要优先保护的是______________生态系统，‎ 这种保护措施属于__________________‎ ‎②当滨螺密度长期保持在100～200只/m2时，‎ ‎____________生态系统的抵抗力稳定性较高。‎ 解析：本题考查生态学相关知识，考查学生的综合应用能力。‎ ‎（1）‎ 第1小题：图A中移入滨螺后，浒苔数量下降，因此应是被滨螺捕食。浒苔和角叉苔同为藻类，且图中浒苔数量下降后，角叉苔数量上升，因此二者为竞争关系。第2小题：综合图A和图B可见，水坑中岸蟹种群密度与浒苔的种群相对数量呈正相关。浒苔占优势的环境有利于岸蟹躲避天敌，因而B坑中的滨螺在移出前，浒苔较少，不利于岸蟹躲避天敌，岸蟹被大量捕食，因而岸蟹数量较少，岸蟹数量少，对滨螺捕食少，因而滨螺较多。第3小题：最长的食物链为：浒苔-滨螺-岸蟹-海鸥。‎ ‎（2）‎ 第1小题：在滨螺极稀少的情况下，分析图C，凸出基质生态系统中海藻物种数多，因此需要优先保护的是凸出基质生态系统，这种保护措施属于就地保护。第2小题：当滨螺密度长期保持在100～200只/m2时，水坑生态系统的海藻物种数多，抵抗力稳定性较高。‎ 答案：1、（1）被滨螺捕食 竞争 （2）浒苔 B坑浒苔较少，不利于岸蟹躲避天敌，岸蟹被大量捕食，因而岸蟹数量较少，岸蟹数量少，对滨螺捕食少，因而滨螺较多 ‎（3）浒苔-滨螺-岸蟹-海鸥 ‎ 2、（1）凸出基质 就地保护 ‎ ‎（2）水坑 ‎（重庆卷）31．II． 为探究食物相同的三种水生动物的种群增长规律及种间关系，某小组进行了下列3组实验（各组实验中，每种动物初始数量相等，饲养条件相同）：‎ 组1：甲种与乙种分别于两个容器中饲养，甲种数量变化如题31图2曲线A所示。‎ 组2：甲种与乙种于同一容器中饲养，乙种数量变化如曲线F所示。‎ 组3：乙种与丙种于同一容器中饲养，形成上、下层分离分布，一段时间后每种动物的数量均较组1少。‎ ‎（1）组1中，甲种动物的种群数量主要由 和 决定；若容器内饲养液体积为20 mL，则第40天时乙种的种群密度为 。‎ ‎（2）在某些生态系统中，存在与本实验类的种间关系。‎ ‎①在同一段河流中食物相同的两种鱼，分别分布在河流中央底部和临近河岸底部，其种间关系与图中曲线 代表的类似，其分布体现生物群落的 结构。‎ ‎②在玻璃温室中放养食物相同的两种传粉昆虫后，一种数量增加，另一种减少，其种间关系与图中曲线 代表类似。‎ 解析：（1）组1中，甲种与乙种分别于两个容器中饲养，甲种数量变化为曲线A，表现为S型增长，因食物相同，饲养条件相同，所以此时乙种数量变化也应表现为S型增长，应是曲线C、D、E之一，此时甲种动物的种群数量主要由出生率和死亡率决定。组2：甲种与乙种于同一容器中饲养，乙种数量变化如曲线F所示。因食物相同，所以甲种与乙种生物之间应属于竞争关系，各组实验中，每种动物初始数量相等，饲养条件相同，此时甲种与乙种生物数量增长都应比在组1中单独培养慢，因而组1中乙种生物数量增长要比组2中的高，变化曲线应为C（因D、E比F在前面增长慢），则第40天时乙种的种群数量为600只，而容器内饲养液体积为20 mL，所以此时乙种的种群密度为30只/ mL（600只/20 mL）。组3：乙种与丙种于同一容器中饲养，形成上、下层分离分布，一段时间后每种动物的数量均较组1少，因组1中甲种与乙种生物数量变化曲线为A、C，所以此时乙种与丙种生物数量变化曲线应为D、E。这样一来在组2中甲种生物数量变化为曲线就是B。‎ ‎（2）在某些生态系统中，存在与本实验类似的种间关系，注意了类似两个字非常重要，是解此小题的突破口。‎ ‎①在同一段河流中食物相同的两种鱼，分别分布在河流中央底部和临近河岸底部，其种间关系与实验中的组3中的乙种和丙种生物相似，由于是种间关系是两种生物，应是两条曲线D和E。其分布体现生物群落的水平结构。‎ ‎②在玻璃温室中放养食物相同的两种传粉昆虫后，一种数量增加，另一种减少，其种间关系与实验中的组2中的甲种和乙种生物相似，由于是种间关系是两种生物，应是两条曲线B和F。‎ 答案：（1）出生率 死亡率 30只/ml （2）①D和E 水平 ②B和F 选修一 生物技术实践 第一章 微生物的培养及植物组织培养 ‎（全国卷一）34．(12分)下列是与微生物培养有关的问题，请回答：‎ ‎（1）某细菌固体培养基德组成成分是KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4、葡萄糖、尿素、琼脂和蒸馏水，其中凝固剂是________，碳源是_____________,氮源是____________。已知只有能合成脲酶的细菌才能在该培养基上生长，故该培养基属于_____________培养基。按照化学成分分类，该培养基属于______________培养基。从同化作用类型看，用该培养基培养的细菌属于________________。‎ ‎（2）将少量细菌接种到一定体积的液体培养基中，适宜条件下培养，定时取样测定菌体数目，以时间为横坐标，以菌体数目的对数为纵坐标，可以得到细菌的_____曲线。该曲线中以菌体数目的对数作为纵坐标的原因是___________________________。实验室中，为了获得形态和生理特征一致的菌体，一般应在____________期取材；在生产中，常收集培养至_________期的细菌用于次生代谢产物的提取。‎ 解析：本题主要考查学生的理解能力，考查微生物的营养。‎ 第（1）小题，该培养基中，琼脂为凝固剂，葡萄糖为碳源，尿素为氮源；由于只有能合成脲酶的细菌才能在该培养基上生长，可以用来选择出能够合成脲酶的细菌，在功能上称为选择培养基；由于其化学成分明确，故又称为合成培养基；由于该培养基中存在着有机碳源葡萄糖，故可推测从同化作用类型上看，用该培养基培养的细菌属于异养型。‎ 第（2）小题，在恒定容积的液体培养基上培养微生物，定期取样，然后以时间为横坐标，以细菌数目的对数为纵坐标，所得的曲线称为微生物的群体生长曲线，之所以以菌体数目的对数作为纵坐标的原因是菌体数目往往非常大，且变化率也很高，直接以菌体数目为纵坐标不利于作图。实验室中，为了获得形态和生理特征一致的菌体，一般应在对数期取材；在生产中，常用培养至稳定期的细菌用于次级代谢产物的提取。‎ 答案：(1)琼脂 葡萄糖 尿素 选择 合成 异养型 （2）生长 培养中的细菌以指数形式增长，取对数便于反映细菌群体的生长规律 对数期 稳定期 ‎（安徽卷）3．大肠杆菌可以直接利用葡萄糖，也可以通过合成β-半乳糖苷酶将乳糖分解为葡萄糖和半乳糖加以利用。将大肠杆菌培养在含葡萄糖和乳糖的培养基中，测定其细胞总数及细胞内β-半乳糖苷酶的活性变化（如图）。据图分析，下列叙述合理的是 A．0~50min，细胞内无β-半乳糖苷酶基因 B．50~100min，细胞内无分解葡萄糖的酶 C．培养基中葡萄糖和乳糖同时存在时，β-半乳糖苷酶基因开始表达 D．培养基中葡萄糖缺乏时，β-半乳糖苷酶基因开始表达 解析：本题考查的微生物代谢中有关酶的合成。在培养基中有葡萄糖时，大肠杆菌直接利用葡萄糖，只有葡萄糖被利用完之后，才会产生分解乳糖的β-半乳糖苷酶。‎ 答案：D ‎（全国卷二）34、（12分）某种细菌体内某氨基酸（X）的生物合成途径如图：‎ 这种细菌的野生型能在基本培养基（满足野生型细菌生长的简单培养基）上生长，而由该种细菌野生型得到的两种突变型（甲、乙）都不能在基本培养基上生长；在基本培养基上若添加中间产物2，则甲、乙都能生长；若添加中间产物1，则乙能生长而甲不能生长。在基本培养基上添加少量的X，甲能积累中间产物1，而乙不能累。请回答：‎ ‎（1）根据上述资料推论：甲中酶______① 的功能丧失；乙中酶______② 的功能丧失，甲和乙中酶______③ 的功能正常。由野生型产生甲、乙这两种突变型的原因是野生型的______④ （同一、不同）菌体中的不同______⑤ 发生了突变，从而导致不同酶的功能丧失。如果想在基本培养基上添加少量的X来生产中间产物1，则应选用_⑥ （野生型、甲、乙）。‎ ‎（2）将接种于基本培养基上能长出少量菌落，再将这些菌落单个挑出分别接种在基本培养基上都不能生长。上述混合培养时乙首先形成菌落，其原因是__________________⑦ _______________ 。‎ ‎（3）在发酵过程中，菌体中X含量过高时，其合成速度下降。若要保持其合成速率，可采取的措施是改变菌体细胞膜的______⑧ ，使X排出菌体外。‎ 解析：由材料可知，在基本培养基上添加中间产物2，甲、乙都能生长，说明甲、乙中酶c的功能正常；添加中间产物1，则乙能生长而甲不能生长，说明甲中酶b的功能丧失，乙中酶b的功能正常。甲、乙都不能在基本培养基上生长，故乙中酶a的功能丧失。甲、乙单独培养时都不能生长，只有甲、乙混合培养时才能生长，说明甲产生的中间产物1可以供给乙。‎ 答案：（1）b a c 不同 基因 甲 ‎（2）保证自身生长产生菌落（其他合理答案也给分）‎ ‎（3）通透性 第二章 发酵食品 ‎（江苏卷）7.右图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程，下列叙述正确的是 A.过程①和②都只能发生在缺氧条件下 B.过程①和都③只发生在酵母细胞的线粒体中 C.过程③和④都需要氧气的参与 D.过程①~④所需的最适温度基本相同 解析：本题考查果酒果醋制作过程的反应条件等的区别。①过程有氧无氧条件均可以发生，②过程只能发生在无氧条件下，A项错误。①在酵母菌细胞质基质中进行，③在酵母菌线粒体内进行，B项错误。③为有氧呼吸第二、三阶段，需要氧气参与，④需要氧气参与，C项错误。过程①、②、③为酵母菌的呼吸作用，最适宜温度约为‎20°C左右；④的最适宜温度为30—‎35°C，D项错误。‎ 答案：C ‎（北京卷）1．有家庭中用鲜葡萄制作果酒时，正确的操作是 A．让发酵装置接受光照 B．给发酵装置适时排气 C．向发酵装置通入空气 D．将发酵装置放在‎45℃‎处 解析：本题考查的是选修一中的果酒和果醋制作相关的知识。果酒的制作离不开酵母菌。酵母菌是兼性厌氧微生物，在有氧条件下，酵母菌进行有氧呼吸大量繁殖，反应式如下：‎ 酶 C6H1206+6O2→6CO2+6H20‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 在无氧条件下，酵母菌能进行酒精发酵，反应式如下：‎ 酶 C6H12O6 ‎2C2H5OH+‎2C02‎ ‎ ‎ 发酵过程与光照无关，生产果酒是在无氧的条件下，所以不能通入空气，温度对发酵的影响  酵母菌只能在一定温度下生活。温度低于‎10 ℃‎，酵母菌发育很缓慢。随着温度的升高，繁殖速度加快，‎20 ℃‎时为最佳繁殖温度，此时酵母菌生殖速度快、生活力强。超过‎35 ℃‎，酵母菌生长受到抑制，繁殖速度迅速下降，到‎40 ℃‎酵母菌停止出芽，开始出现死亡。无论在有氧或无氧条件下，酵母菌代谢均产生CO2气体要适时排出，所以正确的选项是B。‎ 答案：B ‎（浙江卷）（10分）‎ 请在标有序号的空白处填空，并将序号及相应答案写在答题纸上，每空1分，共10分。某同学进行苹果汁制作实验，工艺如下图所示。‎ ‎（1）图中用KMnO4的溶液浸泡苹果的目的是 ① 。黑曲霉提取液中含有的 ② 可水解果胶，从而使果汁澄清。固定化柱中填充的石英砂通过 ③ 方式将酶固定化，酶被固定在用蒸馏水洗涤固定化柱是为了除去 ④ 。‎ ‎（2）实验中，操作流程A和B的先后顺序为 ⑤ 。在苹果汁澄清过程中，应关闭的流速调节阀是 ⑥ 。要测定从固定化柱流出的苹果汁中式否还有果胶，可取一定量的果汁与等量的 ⑦ 混合，如果出现 ⑧ 现象，说明果胶还没有被完全水解。为使果胶完全水解，应将流速调 ⑨ 。试验后，将洗涤过的固定化柱在低温环境中保存若干天，该固定化柱仍可用于苹果汁制作实验，说明固定化酶可被 ⑩ 使用。‎ 解析：在制作工艺中必须对原材料消毒，这样才能保证后续试验的成功。KMnO4是强氧化剂，可以起到对苹果的消毒作用。可使果胶水解的物质是果胶酶。在制备固定化酶时，石英砂具有吸附作用。实验中应先制备好固定化酶，再对苹果进行榨汁处理，否则易使果汁被杂菌污染。在苹果汁澄清过程中，应将调节阀1关闭，否则在产物中会混入较多的果胶酶。‎ 答案：（1）①消毒 ②果胶酶 ③吸附 ④未被固定的酶等 ‎（2）⑤AB ⑥阀1 ⑦乙醇 ⑧浑浊（沉淀） ⑨ 慢 ‎（3）⑩重复 ‎（广东卷）25．小李尝试制作果酒，他将葡萄汁放入已灭菌的发酵装置中进行试验（见图10），恰当的做法是 A．加入适量的酵母菌 B．一直打开阀b通气 C．一直关紧阀a，偶尔打开阀b几秒钟 D．把发酵装置放到‎4℃‎冰箱中进行试验 解析：果酒的制备过程中先让酵母菌在有氧条件下迅速扩增， 再让酵母菌在无氧条件下发酵产生酒精 答案：AC ‎（海南卷）25．（18分）［选修模块1：生物技术实践］‎ 葡萄发酵可产生葡萄酒，请利用相关的知识回答问题：‎ ‎（1）利用葡萄制作葡萄酒的过程中，发挥作用的微生物是____________________。‎ ‎（2）该微生物通过无氧呼吸可分解__________，产生的终产物是___________和____________。‎ ‎（3）甲、乙、丙三位同学将葡萄榨成汁后分别装入相应的发酵瓶中，在温度等适宜的条件下进行发酵，如图所示。发酵过程中，每隔一段时间均需排气一次。据图分析，甲和丙同学的操作有误，其中甲同学的错误是_________________________________，导致发酵中出现的主要异常现象是_________________________。丙同学的错误是_________________，导致发酵中出现的主要异常现象是_______________________。上述发酵过程结束后，甲、乙、丙同学实际得到的发酵产品依次是___________、_____________、______________。‎ ‎（4）在上述制作葡萄酒的过程中，假设乙同学的某一步骤操作错误导致发酵瓶瓶塞被冲开，该操作错误是__________________________。‎ 解析：（1）酿酒所用的微生物主要是酵母菌，它进行无氧呼吸的产物是酒精与二氧化碳。（2）在进行酒精发酵时应为无氧的环境，所以进气口与排气口都要关闭，每隔一段时间打开排气口，以排出产生的二氧化碳。‎ 答案：（1）酵母菌（2分）‎ ‎（2）葡萄糖　　乙醇　CO2（每空1分，共3分）‎ ‎（3）未夹住发酵瓶的充气管（2分）　　发酵液从充气管流出，发酵液变酸（1分）‎ 瓶中发酵液过多，淹没了排气管在瓶内的管口（2分） 排气时发酵液从排气管流出 葡萄醋（或果醋）（2分）　　葡萄酒（或果酒）（1分）　　葡萄酒（或果酒）（1分）‎ ‎（4）未及时排气（2分）‎ ‎（安徽卷）31．II．（9分）草莓生产上传统的繁殖方式易将所感染的病毒传播给后代，导致产量降低。品质变差。运用微型繁殖技术可以培育出无病毒幼苗。草莓微型繁殖的基本过程如下：‎ ‎ 外植体愈伤组织芽、根植株 请回答：‎ ‎（1）微型繁殖培育无病毒草莓苗时，一般选取_________作为外植体，其依据是_ ___。‎ ‎（2）在过程①中，常用的MS培养基主要成分包括大量元素、微量元素和______，在配制好的培养基中，常常需要添加________，有利于外植体启动细胞分裂形成愈伤组织。接种后2~5d，若发现外植体边缘局部污染，原因可能是__________。‎ ‎（3）在过程②中，愈伤组织在诱导生根的培养基中未形成根，但分化出了芽，其原因可能是_____________。‎ 解析：培育无病毒植株苗，应选择不含病毒部分培养，而植物体新生部位不含病毒，植物组织培养培养基成分应包含大量元素、微量元素、有机物，另外常常需要添加植物激素诱导植物细胞分裂、分化，外植体边缘局部污染，说明消毒不彻底，不同植物激素的比例影响植物细胞发育方向，生长素用量比细胞分裂素用量，比值高时，有利于根的分化、抑制芽的形成，比值高低，有利于芽的分化、抑制根的形成。‎ 答案：（1）茎尖（或根尖） 茎尖（或根尖）病毒极少，甚至无病毒 ‎ （2）有机物 植物激素 外植体消毒不彻底 （3）培养基中生长素浓度偏低 第三章 酶及酶制剂 ‎（江苏卷）25．右图1表示制备固定化酵母细胞的有关操作，图2是利用固定化酵母细胞进行酒精发酵的示意图．下列叙述正确的是 ‎ ‎ A．刚溶化的海藻酸钠应迅速与活化的酵母菌混合制备混合液-‎ B．图1中X溶液为CaCl2溶液，其作用是使海藻酸钠形成凝胶珠 C．图2发酵过程中搅拌的目的是为了使培养液与酵母菌充分接触 D．图1中制备的凝胶珠用蒸馏水洗涤后再转移到图2装置中 解析：本题考查了固定化细胞技术的操作过程。熔化的海藻酸钠应冷却后与活化的酵母细胞混合，A项错误；图1中氯化钙溶液可使海藻酸钠形成凝胶珠，B项正确；图2中要进行搅拌以使培养液与细胞充分接触，C项正确；图1中制备的凝胶珠要以过洗涤再移到图2装置中，D项正确。‎ 答案：BCD 第四章 植物体内化学物质的提取 ‎（宁夏卷）37．【生物——选修模块1：生物技术实践】(15分)‎ 下列是与芳香油提取相关的问题，请回答：‎ ‎（1）玫瑰精油适合用水蒸气蒸馏法提取，其理由是玫瑰精油具有 的性质。蒸馏时收集的蒸馏液 (是、不是)纯的玫瑰精油，原因是 。‎ ‎（2）当蒸馏瓶中的水和原料量一定时，蒸馏过程中，影响精油提取量的主要因素有蒸馏时间和 。当原料量等其他条件一定时，提取量随蒸馏时间的变化趋势是 。‎ ‎（3）如果蒸馏过程中不进行冷却，则精油提取量会 ，原因是 。‎ ‎（4）密封不严的瓶装玫瑰精油保存时最好存放在温度 的地方，目的是 。‎ ‎（5）某植物花中精油的相对含量随花的不同生长发育时期的变化趋势如图所示。提取精油时采摘花的最合适时间为 天左右。‎ ‎(6)从薄荷叶中提取薄荷油时 (能、不能)采用从玫瑰花中提取玫瑰精油的方法，理由是 。‎ 解析：植物芳香油的提取方法有蒸馏、压榨和萃取等，具体采用哪种方法要根据植物原料的特点来决定。而水蒸气蒸馏法是植物芳香油提取的常用方法，它的原理是利用水蒸气将挥发性较强的植物芳香油携带出来，形成油水混合物，冷却后，混合物又会重新分出油层和水层。玫瑰精油的化学性质稳定，难溶于水，易溶于有机溶剂，能随水蒸气一同蒸馏，所以用水蒸气蒸馏法提取。‎ 答案：(1)易挥发，难溶于水，化学性质稳定 不是 玫瑰精油随水蒸气一起蒸馏出来，所得到的是油水混合物 （2）蒸馏温度 一定时间内的提取量随蒸馏时间延长而增加，一定时间后提取量不再增加 （3）下降 部分精油会随水蒸气挥发而流失 （4）较低 减少挥发 （5） a (6)能 薄荷油与玫瑰精油的化学性质相似 ‎（山东卷）34. 【生物—生物技术实践】生物柴油是一种可再生的清洁能源，其应用在一定程度上能够减缓人类对化石燃料的消耗，科学家发现，在微生物M产生的脂肪酶作用下，植物油与甲醇反应能够合成生物柴油（如下图）。 用于生产生物柴油的植物油不易发挥，宜选用_____、_____方法从油料作物中提取。 （2）筛选产脂肪酶的微生物M时，选择培养基中的添加的植物油为微生物生长提供____，培养基灭菌采用的最适方法是____法。 （3）测定培养液中微生物数量，可选用_____法直接计数；从微生物M分离提取的脂肪酶通常需要检测______，以确定其应用价值；为降低生物柴油生产技术，可利用______技术使脂肪酶能够重复使用。 （4）若需克隆脂肪酶基因，可应用耐热DNA聚合酶催化的_____技术。‎ 解析：（1）因为植物油不挥发，所以不适合采用蒸馏法提取，应用压榨法或萃取法提取。（2）植物油中不含矿物质元素，只为微生物提供碳源。培养基适合用高压蒸汽灭菌发进行灭菌。（3）测定微生物的数量，可以用显微镜直接计数。分离出的脂肪酶要对其活性进行检测，以确定其实用价值。可以利用酶固定技术重复使用脂肪酶。（4）利用PCR技术可以扩增基因。‎ 答案：（1） 压榨；萃取（注：两空顺序无先后）‎ ‎（2）碳源 高压蒸汽灭菌 ‎（3）显微镜直接计数 酶活性（或：酶活力） 固定化酶（或：固定化细胞）‎ ‎（4）PCR（或：多聚链式反应，聚合酶链式反应）‎ 选修三 现代生物科技 第一章 基因工程 ‎（江苏卷）18．下列关于转基因植物的叙述。正确的是 ‎ A．转入到油菜的抗除草剂基因，可能通过花粉传人环境中 ‎ B．转抗虫基因的植物．不会导致昆虫群体抗性基因撷宰增加 ‎ C．动物的生长激素基因转人植物后不能表达 ‎ D．如转基因植物的外源基因来源于自然界，则不存在安全性问题 解析：转入到油菜的基因，可以通过花粉传入环境中，A项正确；由于植物与害虫间是相互选择的，转抗虫基因植物可使昆虫群体抗性基因频率增加，B项错误；动物生长素基因转入植物后也能表达，C项错误；转基因技术的安全性问题，要通过验证才能得到证实，D项错误。‎ 答案：A ‎（全国卷二）5、下列叙述符合基因工程概念的是 A、B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因 B、将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株 C、用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株 D、自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上 解析：基因工程是把一个外源的基因导入到细胞内，从而培育出转基因生物，是在基因水平上操作的。A为细胞工程，B为基因工程，C为人工诱变，D为自然基因重组。‎ 答案：B ‎ (浙江卷)2．在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中，下列操作错误的是 A．用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸 ‎ B．用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体 ‎ C．将重组DNA分子导入烟草原生质体 ‎ D．用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞 解析：烟草花叶病毒的核酸是RNA，限制性核酸内切酶不能识别该序列，不能对其进行切割。‎ 答案：A ‎（浙江卷）6．将无根的非洲菊幼苗转入无植物激素的培养基中，在适宜的温度和光照等条件下培养一段时间后，应出现的现象是[来源:学+科+网][来源:学科网ZXXK]‎ 解析：培养基中无植物激素，但是植物幼苗叶片本身可以产生生长素，而细胞分裂素的产生部位在根尖，所以无根的幼苗不能产生细胞分裂素，在培养的过程中，可以长出少量的根而没有产生芽。‎ 答案：B ‎（江苏卷）27．（8分）下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，圈l、圈2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题：‎ ‎ （1）一个图1所示的质粒分子经Sma Ⅰ切割前后，分别含有 个游离的磷酸基团。‎ ‎ （2）若对图中质粒进行改造，插入的SmaⅠ酶切位点越多，质粒的热稳定性越 。‎ ‎ （3）用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒，不能使用Srna Ⅰ切割，原因是 。‎ ‎ （4）与只使用EcoR I相比较，使用BamH Ⅰ和Hind Ⅲ两种限制酶同时处理质粒、外源DNA的优点在于可以防止 。‎ ‎ （5）为了获取重组质粒，将切割后的质粒与目的基因片段混合，并加入 酶。‎ ‎ （6）重组质粒中抗生素抗性基因的作用是为了 。‎ ‎ （7）为了从cDNA文库中分离获取蔗糖转运蛋白基因，将重组质粒导入丧失吸收蔗糖能力的大肠杆菌突变体，然后在 的培养基中培养，以完成目的基因表达的初步检测。‎ 解析：（1）质粒切割前是双链环状DNA分子，所有磷酸基团参与形成磷酸二酯键，故不含游离的磷酸基团。从图1可以看出，质粒上只含有一个SmaⅠ的切点，因此被改酶切割后，质粒变为线性双链DNA分子，因每条链上含有一个游离的磷酸基团，因此切割后含有两个游离的磷酸基团。‎ ‎（2）由题目可知，SmaⅠ识别的DNA序列只有G和C，而G和C之间可以形成三个氢键，A和T之间可以形成二个氢键，所以SmaⅠ酶切位点越多，热稳定性就越高 ‎（3）质粒抗生素抗性基因为标记基因，由图2可知，标记基因和外源DNA目的基因中均含有SmaⅠ酶切位点，都可以被SmaⅠ破坏，故不能使用该酶剪切含有目的基因的DNA ‎（4）只使用EcoR I，则质粒和目的基因两端的粘性末端相同，用连接酶连接时，会产生 质粒和目的基因自身连接物，而利用BamH Ⅰ和Hind Ⅲ剪切时，质粒和目的基因两端的粘性末端不同，用DNA连接酶连接时，不会产生自身连接产物。‎ ‎（5）质粒和目的基因连接后获得重组质粒，该过程需要连接酶作用，故混合后加入DNA连接酶。‎ ‎（6）质粒上的抗性基因为标记基因，用于鉴别和筛选含有重组质粒的受体细胞。‎ ‎（7）将重组质粒导入丧失吸收蔗糖能力的大肠杆菌突变体后，含有重组质粒的个体才能吸收蔗糖，因此可利用蔗糖作为唯一碳源的培养基进行培养受体细胞，含有重组质粒的细胞才能存活，不含有重组质粒的因不能获得碳源而死亡，从而达到筛选目的。‎ 答案：（1）0、2 （2）高 （3）SmaⅠ会破坏质粒的抗性基因、外源DNA中的目的基因 ‎（4）质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化 （5）DNA连接 ‎（6）鉴别和筛选含有目的基因的细胞 （7）蔗糖为唯一含碳营养物质 第二章细胞工程 ‎（广东卷）22．新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。下列技术（或仪器）与应用匹配正确的是 ‎ A．技术——扩增蛋白质 ‎ B．杂交瘤技术——制备单克隆抗体 ‎ C．光学显微镜——观察叶绿体的基粒 ‎ D．花粉离体培养——培育单倍体植物 解析：本题主要考查学生的理解能力。PCR技术只能用来扩增核酸，不能用来扩增蛋白质；利用光学显微镜无法观察到叶绿体的内部结构。‎ 答案：BD ‎（宁夏卷）38．[生物——选修模块3：现代生物科技专题](15分) 请回答：‎ ‎ （1）植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。该技术可以保持品种的 ，繁殖种苗的速度 。离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养，最终能够形成完整的植株，说明该叶肉细胞具有该植物的全部 。‎ ‎ (2)把试管苗转接到新的培养基上时，需要在超净工作台上进行，其原因是避免 ‎ 的污染。‎ ‎（3）微型繁殖过程中，适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗 ，而与 ‎ 配比适宜时可促进芽的增殖。若要抑制试管苗的生长，促使愈伤组织产生和生长，需要使用的生长调节剂是 (脱落酸、2，4-D)。‎ ‎（4）将某植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培养基上一段时间后，单株鲜重和光合作用强度的变化如图。据图分析，随着培养基中蔗糖浓度的增加，光合作用强度的变化趋势是 ，单株鲜重的变化趋势是 。据图判断，培养基中不含蔗糖时，试管苗光合作用产生的有机物的量 (能、不能)满足自身最佳生长的需要。‎ ‎ (5)据图推测，若要在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用能力，应 (降低，增加)培养基中蔗糖浓度，以便提高试管苗的自养能力。‎ 解析：植物组织培养技术是利用植物细胞全能性的原理进行的，是植物细胞工程的基础，在操作过程中应注意无菌操作，避免杂菌污染，因为培养过程中使用的培养基营养物质丰富，适宜浓度的生长素可以诱导试管苗生根，而如果要促进愈伤组织形成芽，则需要与细胞分裂素配比。促进愈伤组织产生和生长应该使用生长素类似物——2，4-D。‎ 答案：（1）遗传特性 快 遗传信息 （2）微生物 （3）生根 细胞分裂素 2，4-D （4）逐渐减小 先增加后下降 不能 （5）降低 ‎（浙江卷）4．下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是 A．培养保留有的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞 B．克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变 C．二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的 D．恶性细胞系的细胞可进行传代培养 解析：动物细胞培养可分为原代培养和传代培养，原代培养到一定程度后要进行传代，因为细胞有接触抑制现象，当细胞接触时就会停止分裂(在细胞培养过程中进行的为有丝分裂，所以培养出来的多数细胞基因型相同)，但是细胞在培养过程中，传代次数也是有限的，一般为50次就会死亡，留下来的细胞就是发生了癌变的细胞，遗传物质发生改变，具有不死性，但是仍保留接触抑制现象，所以还是要传代培养，这个也就是人体中癌细胞会转移的原因，所以答案为D.‎ 答案：D ‎（福建卷）32.[生物-现代生物科技专题]（10分）‎ 红细胞生成素（EPO）是体内促进红细胞生成的一种糖蛋白，可用于治逆子疗肾衰性贪血等疾病。由于天然EPO来源极为有限，目前临订、床上使用的红细胞生成素主要来自于基因工程技术生产的重组人红细胸生成素（rhEPO），其简要生产流程如右图。‎ 请回答：‎ ‎（1）图中①所指的是 技术。‎ ‎（2）图中②所指的物质是 ，③所指的物质是 。‎ ‎（3）培养重组CHO细胞时，为便于清除代谢产物，防止细胞产物积累对细胞自身造成危害，应定其更换 。‎ ‎（4）检测rhEPO的体个活性需要抗rhEPO的单克隆抗体。分泌该单克隆抗体的 细胞，可由rhEPO免疫过的小鼠B淋巴细胞与小鼠骨髓癌细胞融合而成。‎ 解析：获取目的基因的方法有三种（从基因文库中获取、用PCR 扩增技术、人工合成）。图中①以核DNA为模板获得目的基因的方法为PCR技术。进行反转录的模板是mRNA。由题意可知重组CHO细胞适用于生产重组人红细胞生成素(rhEPO），所以重组CHO细胞能过表达出重组人红细胞生成素(rhEPO）或者红细胞生成素。培养动物细胞是用液体培养基——即培养液，细胞从培养液中吸收营养，并同时向培养液中排放代谢废物，当代谢废物积累时会危害细胞，因此要不断更新培养液。制备单克隆抗体是让淋巴B细胞与骨髓瘤细胞融合成杂交瘤细胞，然后由杂交瘤细胞来分泌抗体。‎ 答案：（1）PCR （2）mRNA rhEPO (3)培养液 （4）杂交瘤 第三章 胚胎工程 ‎（江苏卷）16．下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述．错误的是 ‎ A．对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理 ‎ B．人工授精后的一定时间内，收集供体原肠胚用于胚胎分割 ‎ C．利用胚胎分剖技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎 ‎ D．一次给受体母羊檀人多个胚胎．可增加双胞胎和多胞胎的比例 解析：本题考查了胚胎工程及考生理解问题的能力。进行胚胎分割要用囊胚或桑椹胚期的胚胎，B项错误。‎ 答案：B ‎（江苏卷）17．老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β一淀粉样蛋白体，它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降．某些基因的突变会导致β一淀粉样蛋白体的产生和积累。下列技术不能用于老年痴呆症治疗的是 A．胚胎移植技术 B．胚胎干细胞技术 ‎ C．单克隆抗体技术 D．基因治疗技术 解析：本题考查了现代生物技术的应用。采用胚胎干细胞技术可以产生新的神经元细胞，单克隆抗体技术定向改善免疫能力，基因治疗技术可以从基因水平对老年痴呆进行治疗，而胚胎移植技术则不能治疗老年痴呆，正确选项为A ‎ 答案：A ‎（天津卷）7.（26分） Ⅰ.（14分）下图是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的技术路线。图中tetR表示四环素抗性基因，ampR表示氨苄青霉素抗性金银，BamHI、HindIII、SmaI直线所示为三种限制酶的酶切位点。‎ 据图回答：‎ ‎（1）图中将人乳铁蛋白基因插入载体，需用 限制酶同时酶切载体和人乳铁蛋白基因。筛选含有重组载体的大肠杆菌首先需要在含 的培养基上进行。‎ ‎（2）能使人乳铁蛋白基因在乳腺细胞中特异性表达的调控序列是 （填字母代号）。‎ A.启动子 B. tetR C.复制原点 D. ampR ‎（3）过程①可采用的操作方法是 （填字母代号）。‎ A.农杆菌转化 B. 大肠杆菌转化 C.显微注射 D. 细胞融合 ‎（4）过程②可采用的生物技术是 。‎ ‎（5）对早期胚胎进行切割，经过程②可获得多个新个体。这利用了细胞的 性。‎ ‎（6）为检测人乳铁蛋白是否成功表达，可采用 （填字母代号）技术。‎ A.核酸分子杂交 B. 基因序列分析 C.抗原—抗体杂交 D. PCR 解析：I（1）据图，仅将人乳铁蛋白基因切割出来，需要在人乳铁蛋白基因的左侧用BanHI切割，右侧用HindIII切割。当人乳铁蛋白基因和质粒连接成重组质粒后，TETR基因被人乳铁蛋白基因隔开，不是完整的，而anpR基因是完整的，所以筛选含有重组载体的大肠肝菌首先需要字含氨苄青霉素的培养基上进行。‎ ‎（2）基因表达的调控序列在启动子上。‎ ‎（3）将重组质粒导入动物细胞，常采用显微镜的方法。‎ ‎（4）过程②的左侧是早期胚胎，右侧是代孕牛，过程②采用的生物技术是胚胎移植。‎ ‎（5）将细胞培养为个体，利用了细胞的全能性。‎ ‎（6）检测目的基因在手提细胞中是否表达，常采用抗原-抗体杂交技术。‎ 答案：Ⅰ.（1）HindⅢ和BamHⅠ；氨苄青霉素 （2）A （3）C ‎（4）胚胎移植技术 （5）全能 （6）C ‎（海南卷）26．（18分）［选修模块3：现代生物科技专题］‎ 请回答胚胎工程和基因工程方面的问题：‎ ‎（1）应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”。试管牛的培育需经过体外受精、__________、_____________以及在母体中发育和产出等过程。‎ ‎（2）在“试管牛”的培育过程中，要使精子和卵母细胞在体外成功结合，需要对精子进行处理，使其__________。另外，培养的卵母细胞需要发育至减数第二次分裂的中期，该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和__________。‎ ‎（3）通常奶牛每次排出一枚卵母细胞，采用激素处理可使其一次排出多枚卵母细胞，常使用的激素是__________。‎ ‎（4）利用基因工程可以获得转基因牛，从而改良奶牛的某些性状。基因工程的四个基本操作步骤是__________、基因表达载体的构建、__________和__________。若要获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素，则所构建的基因表达载体必须包括：某种牛乳腺分泌蛋白基因及其启动子、__________、__________、__________和复制原点等。将该基因表达载体导入受体细胞所采用的方法是__________（显微注射法、农杆菌转化法），为获得能大量产生人干扰素的转基因牛，该基因表达载体应导入的受体细胞是__________（受精卵、乳腺细胞）。‎ 解析: 试管牛的培育过程是:将精子与卵子取出体外受精,将受精卵在体外培养获得早期胚胎,将早期胚胎移植到母体内进一步发育,成熟后从母体内产生。精子与卵子受精时，精子要经过获能处理，卵子要发育到减数第二次分裂的中期才具备受精能力。要想使使奶牛产生更多的卵子，通常用促性腺激素处理。基因工程操作的四个基本步骤是：获取目的基因，基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞和目的基因的检测与鉴定。培育转基因动物时，，一般用受精卵和胚胎干细胞作为受体细胞，因为这些细胞的全能性最大，易培养在一个新个体。当动物细胞作受体细胞时，一般采用显微注射法将目的基因导入。‎ 答案:（1）早期胚胎培养（1分）　　胚胎移植（2分）‎ ‎（2）获能　　第一极体（每空1分，共2分）‎ ‎（3）促性腺激素（其他合理答案也给分）（2分）‎ ‎（4）获取目的基因（2分）　　将目的基因导入受体细胞（2分）‎ 目的基因的检测与鉴定（2分）　　人干扰素基因（或目的基因）（1分）‎ 终止子（1分）　　标记基因（1分）　　显微注射法（1分）　　受精卵（1分）‎ ‎（山东理综）35. 【生物-现代生物科技专题】胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术，可在畜牧业和制药业等领域发挥重要作用。下图是通过胚胎工程培育试管牛的过程。 （1）从良种母牛采集的卵母细胞，都需要进行体外培养，其目的是_____；从良种公牛采集的精子需_____后才能进行受精作用。‎ ‎（2）在体外培养受精卵时，除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外，还需要提供____气体以维持____。‎ ‎（3）图中过程A称为_____，它在胚胎工程中的意义在于_____。‎ ‎（4）研制能够产生人类白细胞介素的牛乳腺生物反应器，需将目的的基因导入牛受精卵，最常用的导入方法是____；获得转基因母牛后，如果_____即说明目的基因已经表达。‎ 解析：精子与卵子受精时，精子要经过获能处理，卵子要发育到减数第二次分裂的中期才具备受精能力。在动物细胞培养时，要提供一定量的O2以维持细胞呼吸，同时还要提供CO2以维持培养液的pH。‎ 答案：（1）使卵母细胞成熟（或：使卵母细胞获得受精能力） 获能 ‎（2）CO2 培养液（基）的pH （3）胚胎移植 提高优良母畜的繁殖率。‎ ‎（4）显微注射法 牛奶中含有人类白细胞介素（或：牛乳腺细胞已合成人类白细胞介素）‎