- 2021-05-13 发布 |
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文档介绍
新高考语文高分技巧二轮复习专题四抢分点二非连续性文本阅读的读图能力讲义含解析
抢分点二 非连续性文本阅读的读图能力——信息的筛选与图示表述 “三步法”解答信息的筛选与图示表述 第一步,整体认读图表内容。关注题目、表头,把握图表大主题或方向。图表式的要兼顾图表的各个要素(比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点),坐标曲线图要抓住曲线变化的规律,柱状、饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况,生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。 第二步,关注图表细节数据。注意图表细节,如图表下“注”等提示文字;重视数据变化,数据的变化往往说明了某项问题,这可能正是图表的关键处,也是信息的源头。 第三步,准确解读符号意义。对于这类筛选整合信息的选择题,要准确还原符号的含义,辨别各选项与文中有效信息是否吻合,进而做出选择。 [核心提示] “筛选并整合文中的信息”的“信息”,就非连续文本的阅读而言,并不是一般意义上的文字信息,而是材料中的数字、线条。筛选是对所给表格、图形进行综合阅读辨析,查找出题干信息与材料信息对应的信息;表述既可以用箭头“→”、图框“□”,也可以用简明的文字呈现。 突破点一 图表信息的筛选整合 题型一:柱状图—————————————————————————————— (2018·全国卷Ⅲ,节选)阅读下面的材料,完成后面的问题。 材料 (摘自杨伟《2015年中国图书零售市场发展》) 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( ) A.2015年,中国图书零售市场主要有实体书店和网店两大渠道,其中实体书店渠道市场码洋规模达到344亿元,网店渠道达到280亿元。 B.实体书店渠道市场码洋规模2014年实现了3.94%的年度增长率,2015年市场码洋规模继续保持增长,年度增长率达到0.29%。 C.2010~2015年,网店渠道市场码洋规模保持高速增长,可见,目前国内图书零售市场当中,网络销售是图书出版业赢利的重要方式。 D.实体书店在经历了2010~2015年“增速下降—负增长—销售回暖”的过程之后,其市场码洋规模与年度增长率也将趋于平稳。 [思维流程] 请在下面的空格中填入你的理解和分析。 第1步:抓住表头,看清纵栏和横栏。 图1是2010~2015年实体店渠道市场码洋规模及年度增长率比较,图2是2010~2015年网店渠道市场码洋规模比较。横栏是时间,纵栏是销售额和增长情况。 第2步:找准对比点,关注图表数据。 柱状图用来比较两个或以上的事物数值的变化,数值是具体的变化情况反映。2010~2015年实体店渠道市场码洋规模大致稳定,年度增长率有较大波动;2010~2015年网店渠道市场码洋规模持续增长。 第3步:紧扣关键词,分析选项用语。 A项是对2015年两种销售渠道的对比,B项是对实体书店2014和2015年销售码洋和增长率的对比,C项是对6年来网络销售情况的分析。D项“其市场码洋规模与年度增长率也将趋于平稳”错误,规模趋于平稳,但年度增长率却难以预测。 答案:D,【对点训练】 阅读下面的材料,完成后面的问题。 下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是( ) A.从2004年到2013的十年间,美国AI产业企业家数持续增长,并在2013年达到高峰。 B.中国AI产业与美国同期相比,2014年前明显低于美国,2015年开始超越美国并处于领跑状态。 C.中国人工智能经过持续火爆增长的两年高峰期,在2017年,产业开始进入休整阶段。 D.从中美两国AI产业企业的增量与走势看,两国AI产业发展历程相近,路程相似。 解析:B项“2015年开始超越美国并处于领跑状态”表述不准确,从表上的2017年、2018年、2019年的预测情况看,美国的企业数量还是多于中国。 答案:B 题型二:曲线图————————————————————————— 阅读下面的材料,完成后面的问题。 (数据来源:国家统计局) 【注】 从经济学的角度来讲,消费、资本形成、净出口是经济增长的三大驱动力,是拉动经济增长必不可缺的要素,从增长动力角度而言,净出口大小受外部经济体运行程度影响,属于外生驱动力,而消费和资本形成属内部驱动力,具有主动性,能够在经济疲软时自主拉动经济增长。 下列对材料相关内容的概括分析,不正确的一项是( ) A.消费是拉动经济增长的必不可少的要素之一,我国居民的最终消费近5年维持在50.0左右。 B.净出口大小受外部经济体运行程度影响,它对国内生产总值的拉动波动较大,在2009年波动最为明显。 C.属于外生驱动力的净出口和属于内部驱动力的资本形成,在拉动国内生产总值时的波动具有正相应关系。 D.三大需求对国内生产总值的拉动情况不同,要增加国内生产总值,要三者兼顾,合理发展。 [思维流程] 请在空白处填入你的理解和分析。 第1步:抓住表头,看清纵栏和横栏。 这幅曲线图的表头是“三大需求对国内生产总值的拉动”,三条曲线分别表示最终消费、资本形成和净出口在拉动中的波动情形。 第2步:关注峰值,分析曲线变化。 在三条曲线中,最终消费相对平稳,特别是近几年一直维持在50.0上下;而资本形成和净出口两条曲线变化较大,特别是2009年,都出现了峰值。 第3步:细析选项,注意用词严谨。 净出口和资本形成,在拉动国内生产总值时的波动具有“正相应关系”表述错误,从两个峰值的数字看,是反相应关系。 答案C,【对点训练】 阅读下面的材料,完成后面的问题。 我国乡村和城市人口占总人口比重的变化 下列对材料中相关内容的理解分析,不正确的一项是( ) A.1980~2010年我国城市化发展速度最快,2010年城市人口比重已经超过乡村。 B.1950~2010年我国城市人口比重逐年上升,与城市人口的出生率一直大于乡村地区,造成城市化进程加快密切相关。 C.随着城市化进程的加快,在甲时间点,我国城市人口比重和乡村人口比重相同。 D.2010年后城市人口比重增长趋缓,这可能与我国的农村政策和新农村建设有关。 解析:“城市人口出生率一直大于乡村地区,造成城市化进程加快”分析错误,从图表的标题看,与人口出生无关。 答案:B 题型三:饼状图————————————————————————————— 阅读下面的材料,完成后面的问题。 下列对材料相关内容的表述,不正确的一项是( ) A.我国AI创业公司分布领域很广,在十多个领域均有分布,但分布比例不同,各领域之间都有极大差别。 B.计算机视觉、服务机器人和语言及自然语言处理方向的AI企业占全国所有AI企业的比例超过一半。 C.北京、上海、深圳是我国AI企业的主要集中地,这三地的AI企业占到了全国AI企业的四分之三。 D.从目前情况看,我国AI创业公司在各领域的发展情况不同,分布地域不同,经济发达地区好于内陆地区。 [思维流程] 请在空白处填入你的理解和分析。 第1步:抓住特点,分析构成要素。 饼状图通常用来表示各部分所占整体部分的比例。因此解答饼状图信息题,首先要看构成饼状图的各部分是什么,所占比例是多少。 第2步:根据表头,找出图示信息。 饼状图与柱状图、曲线图一样,表头往往指明图的主要内容,如本图1是中国人工智能创业公司所属领域分布,图2是中国人工智能科创公司所在地区分布。据此可知图1是各领域所占比例,图2是各地区所占比例。 第3步:结合选项,判断表述正误。 上述四个选项,A项分布比例不同,各领域之间都有极大差别表述不符合图1的信息。应为有些领域之间差别很大。 答案:A, 【对点训练】 阅读下面的材料,完成后面的问题。 下列对材料相关内容的表述,不正确的一项是( ) A.在选择直播课的原因调查中,近三分之一的学生和家长认为价格相对线下辅导班便宜,仅有不到四分之一的人是为线下辅导做补充。 B.在对直播课教学效果的调查中,超过一半的学生和家长认为一般,没有达到预期的效果,仅有四分之一的人认为非常好。 C.在教育资源分配不均,教学质量地域间差别较大的今天,“互联网+教育”是一种新鲜的教学形式,但教学效果并不理想。 D.从调查看,网络教学质量参差不齐,选择价格相对线下辅导较为便宜的网络直播课,正是没有明显教学效果的原因。 解析:该项强加因果,选择网络直播课固然有价格便宜的原因,但这并不预示着必然没有好的教学效果。 答案:D 突破点二 信息的图示表述 下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是( ) A. B. C. D. [思维流程] 请在空白处填入你的理解和分析。 第1步:读文本,知大意。 材料共两段,第一段简要介绍了什么是人工智能以及人工智能的两个类型,第二段重点介绍了人工智能的发展情况。题目主要是针对第二段文字进行的信息的图示表述。 第2步:审选项,找对应。 选项 与原文的对应处 A项 1976年Newell和Simon提出了物理符号系统假设,认为物理符号系统是表现智能行为必要和充分的条件。 B项 Minsky从心理学的研究出发,认为人们在他们日常的认识活动中,使用了大批从以前的经验中获取并经过整理的知识。该知识是以一种类似框架的结构记存在人脑中。因此,在70年代他提出了框架知识表示方法。 C项 1985年,他发表了一本著名的书《SocietyofMind(思维社会)》。书中指出思维社会是由大量具有某种思维能力的单元组成的复杂社会。 D项 以McCarthy和Nilsson等为代表,主张用逻辑来研究人工智能,即用形式化的方法描述客观世界。逻辑学派在人工智能研究中,强调的是概念化知识表示、模型论语义、演绎推理等。 第3步:细比对,定答案。 对比发现B项转述错误。理由是材料中说的是“提出”框架知识表示方法,并非“发明”,后面用“认为”连接,因果颠倒。原文说的是以“类似框架结构”的形式存在于大脑中,并非“框架结构”。 答案:B 【类题拓展】 下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是( ) A. 解析:D项偷换概念,原文说的是“传统的人工智能研究思路”,也是早期人工智能的研究特点,但不是所有的“人工智能”。 答案:D 授课提示:对应学生用书第60页 阅读下面的文字,完成1~3题。 材料一: 网络文学的发展,与中国社会文化消费需求的喷薄以及互联网技术的发展几乎同频。由最初的网友自娱自乐,到如今由网络小说转化出版图书,改编为影视作品、游戏、动漫及相关产品,进而带火大众娱乐市场,打造出“互联网+”的庞大产业。作为一种原创文学和大众文学,从它出现之日就吸引了为数众多的读者。从痞子蔡的《第一次亲密接触》开始,此后又出现了诸如仙侠、盗墓、探险、玄幻、穿越等多种类型题材,诞生了《悟空传》《鬼吹灯》《甄嬛传》《诛仙》《步步惊心》等一批网络爆款小说,目前,网络文学已经实现了多点输出,已经实现了影视作品和网络文学的内容联动,实现了以网文IP为核心的全链路生态。 在大众化、商业化的背景下,读者的地位得到空前提高,创作者已经不能完全按自己的意愿塑造人物和故事走向;读者的阅读趣味能影响到文学网站整体的创作风格,甚至网络文学整体的创作趋向和类型革新。 (摘编自《人民日报》2017.8.14) 材料二: 2011-2018年我国网络文学市场规模(亿元) 材料三: 2003年,起点中文网率先创建了以读者按章付费为核心的网络文学商业模式。此后,包含打赏、月票等付费机制的商业模式逐渐完善,并为各大文学网站所借鉴。这种付费阅读机制的建立,使孤独地写作、孤独地阅读的那个时代已经一去不返了,网络文学的读者不再是单方面地阅读和接受作品,而是作品创作过程中不可或缺的参与者。 在作者的写作过程中,读者可以通过评论,从情节设计到遣词造句,对作者提出了明确的要求,读者对每一章的评价还可以即时通过订阅量、打赏金额等数据反馈到作者手中。 这些数据不仅体现着作者的人气,也决定了作者的收入。按照起点中文网现行的付费规则,普通会员、初级VIP会员、高级VIP会员订阅付费章节的价格分别为每千字5分钱、4分钱、3分钱。价格看似不高,但网络文学作品动辄几百万字甚至上千万字,付费阅读全本的价格着实不菲。读者还可以对作者提供除了订阅收入之外的“打赏”。通过打赏,读者不仅希望小说的情节构造能跟进他想象的场景,同时还对作者的一些情节强烈要求整改,这也成为他们“要挟”作者改变情节的重要手段之一。 (摘编自《光明日报》《网络文学:孤独写作 与阅读的时代一去不返了》) 材料四: 从表面上看,发表网络文学作品是“零门槛”的,但想要从成千上万的作家和作品中脱颖而出,需要经历层层关卡,首先就是“签约”关。当编辑从工作后台无数有待审核的新书中将一部作品选出,联系作者完成签约合同,这位作者才能从“非签约作者”进入“签约作者”的行列。签约后,编辑会安排针对作品的推荐和宣传活动,如果读者的反馈较好,作品就会“上架”,开始收费订阅。 即使成为“上架作者”,要获得较高的稿酬,也并非易事。一般说来,VIP订阅所得的收入,由网站与作者平分,如果一个作者每日更新5000字,当他得到1000份VIP订阅,扣除网站50%的分成,作者当月的收入为1500元,“签约作者”本就已经是网络作者中的一小部分,而“上架作者”在“签约作者”中占到的比例大概是15%-20%。由此可见,网络作家将写作转换成稿酬收入,进而转向职业或半职业写作的难度之大。 (摘编自王丹《商业化带给网络文学的机与危》) ★1.(信息的图示表述)下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是( ) A. B. C. D. 请根据所学知识,完成下表。 第一步找准对应点 第二步落实设误点 A. B. C. D. 解析:C项,应该是“反馈较好”再“上架”。 答案:C ★2.(非文字材料的信息筛选整合)下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是( ) A.网络文学是一种原创文学和大众文学,它伴随着互联网的产生而产生,并受到社会文化消费需求的影响。 B.根据材料二市场规模、增长率这两项,我们能够了解近年来我国网络文学发展趋势方面的一些基本情况。 C.2013年到2015年,网络文学增长率出现较大幅度的下滑,这说明网络文学发展在这一时期处于低谷。 D.网络文学的发表是“零门槛”的,只要网络作者进入“签约作者”的行列,他就可以转向职业或半职业化写作。 请根据所学知识,完成下表。 第一步找准对应点 第二步落实设误点 A. B. C. D. 解析:A项,“伴随”不准确,文中并没有“互联网产生,网络文学即产生”的表达。C项,增长率下滑不能说明“处于低谷”。D项,“签约作者”与转向职业或半职业化写作无必然关系;且网络文学发表“零门槛”也不符合作者的表达。 答案:B 3.根据上述材料,概括说明网络文学与传统文学相比具有哪些特点。 答: 答案:①写作方式,以互联网为载体进行创作。②创作过程,作者不是“孤独的写作”,而是有读者参与。③付费方式,稿酬方式,作者采取与网站合作的方式分取稿酬。④阅读方式,读者不再是“孤独的阅读”,而是参与创作。查看更多