高考课标卷卷丙卷文言文阅读傅珪传详解

高考课标卷卷丙卷文言文阅读傅珪传详解

‎2016年高考课标卷3卷丙卷文言文阅读傅珪传详解 阅读下面的文言文，配置的练习题。（19分）（【文言文段】+【参考译文】）‎ 傅珪，字邦瑞，清苑人。成化二十三年进士。改庶吉士。弘治中，授编修，寻兼司经局校书。与修《大明会典》成，迁左中允。武宗立，以东宫恩，进左谕德，充讲官，纂修《孝宗实录》。时词臣不附刘瑾，瑾恶之。谓《会典》成于刘健等多所糜费镌与修者官降珪修撰俄以《实录》成进左中允再迁翰林学士历吏部左右侍郎 正德六年代费宏为礼部尚书。礼部事视他部为简，自珪数有执争，章奏遂多。帝好佛，自称“大庆法王”。番僧乞田百顷为法王下院，中旨下部，称大庆法王与圣旨并。珪佯不知，执奏：“孰为大庆法王？敢与至尊并书，大不敬。”诏勿问，田亦竟止。珪居闲类木讷者。及当大事，毅然执持，人不能夺，卒以此忤权幸去。教坊司臧贤请易牙牌，制如朝士，又请改铸方印。珪格不行。贤日夜腾谤于诸阉间，冀去珪。御史张羽奏云南灾，珪因极言四方灾变可畏。八年五月，复奏四月灾，因言：“春秋二百四十二年，灾变六十九事。今自去秋来，地震天鸣，雹降星殒，龙虎出见，地裂山崩，凡四十有二，而水旱不与焉，灾未有若是甚者。”极陈时弊十事，语多斥权幸，权幸益深嫉之。会户部尚书孙交亦以守正见忤，遂矫旨令二人致仕。两京言官交章请留，不听。珪归三年，御史卢雍称珪在位有古大臣风，家无储蓄，日给为累，乞颁月廪、岁隶，以示优礼。又谓珪刚直忠谠，当起用。吏部请如雍言，不报。而珪适卒，年五十七。嘉靖元年录先朝守正大臣，追赠太子少保，谥文毅。‎ ‎（节选自《明史·傅珪传》）‎ 傅珪，字邦瑞，清苑人。成化二十三年进士。改任庶吉士。弘治年中，授予编修一职，不久兼任司经局校书。参与编修《大明会典》完成，迁任左中允。武宗即位，因为东宫恩赐，升任左谕德，充当为皇帝经筵进讲的官员，编修《孝宗实录》。当时文学侍从不攀附刘瑾，刘瑾很憎恨他们，说《大明会典》在刘健等人手中完成，耗费很多，要求削减参与编修者的官职，降傅珪为修撰。不久因为《孝宗实录》编成，傅珪升任左中允，再升翰林学士，历任吏部左、右侍郎，正德六年代替费宏担任礼部尚书。礼部的事务与其它各部比较相对简单，但从傅珪开始多次直言规劝，章奏就多了起来。皇帝喜好佛，自称大庆法王。西域僧人求百顷田地作法王下院，皇帝的亲笔命令下到部里，说大庆法王的命令与圣旨等同。傅珪假装不知道，执意上奏说：“谁是大庆法王，敢与皇帝并列，是对皇帝大不敬。”皇帝下诏不过问，求田之事也最终停止。傅珪闲居时类似木讷不会说话的人，到担当大事时，毅然固执地坚持自己的意见，他人不能改变，最终因为这忤逆权贵佞臣而离职。教坊司乐官臧贤请求换牙牌，式样要做得像朝廷官员的一样，又请求重新铸造他自己的方印，傅珪阻止没有做成。臧贤经常在阉党面前指责傅珪，盼望着除去傅珪。御史张羽奏报云南灾情，傅珪趁此竭力陈说四方灾害可怕。正德八年五月，再次奏报四月灾情，傅珪于是进言说：“春秋二百四十二年，灾害六十九次。现今从去年秋天以来，地震雷鸣，天降冰雹，辰星坠落，龙虎出现，地裂山崩，总共四十二次，加之水涝旱灾不断，灾害没有像这样严重的。” 极力奏陈其时社会弊病十件事，话语多指斥受宠的权贵，权贵愈加痛恨他。恰逢户部尚书孙交也因为恪守正道被欺凌，阉党就假托帝王诏命令二人退休。长安和洛阳监官和谏官交互向皇帝上书请求二人留任，皇帝不听。傅珪归家三年，御史卢雍称赞傅珪在位有古大臣风范，家里没有积蓄，每天为吃饭发愁，乞求发放每月的禄米和仆人每年的食米，以表示朝廷对官员的优待。又认为傅珪刚正忠实，敢于直言，应当起用，吏部按照卢雍的话上奏，没有回复 ‎。傅珪去世，终年五十七岁。嘉靖元年录入先朝守正大臣，追赠太子少保，谥号文毅。‎ ‎4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）‎ A．谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者/官降珪修撰/俄以《实录》成/进左中允/再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/‎ B．谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者官/降珪修撰/俄以《实录》成/进左中允/再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/‎ C．谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者官/降珪修撰/俄以《实录》成进/左中允再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/‎ D．谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者/官降珪修撰/俄以《实录》成进/左中允再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/‎ ‎【参考答案】4．B（【解析】4．试题分析：本题考查学生的断句能力。首先结合语境理解画线句的意思，“谓《会典》成于刘健等／多所糜费／镌与修者官／降珪修撰／俄以《实录》成／进左中允／再迁翰林学士／历吏部左／右侍郎／”，这句话是说“认为《会典》是刘健等人修编成功，浪费很多，变动编修者的官职，把傅珪降为修撰，不久因为《实录》编写完成，晋升为左中允，又升为翰林学士，历任吏部左右侍郎”；然后抓句中的专有名词，比如“《会典》”“刘健”“珪”“修撰”“《实录》”“左中允”“翰林学士”“吏部左右侍郎”，再根据职位的变迁进行断句即可。标点如下：谓《会典》成于刘健等，多所糜费，镌与修者官，降珪修撰。俄以《实录》成，进左中允，再迁翰林学士，历吏部左、右侍郎。‎ ‎【考点定位】理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。‎ ‎【名师点睛】给文言文断句时要注意发语词，句末语气词和谓语的确定。一般情况下，发语 词前、句末语气词后要停顿，并列成分之间也须要停顿。分析谓语，谓语如果是形容词，谓语后可停顿。如果是动词，宾语后可以停顿。同时还要注意结构上的对称，省略、对偶、反复等修辞。特别注意“曰”“乎”“于”“而”“之”“也”“矣”“焉”“耳”“则”这些关键词。本题主要注意官职的变迁，抓住官职这些专有名词。）‎ ‎5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）‎ A．礼部为六部之一，掌管礼仪、祭祀、土地、户籍等职事，部长官称为礼部尚书。‎ B．教坊司是管理宫廷音乐的官署，专管雅乐以外的音乐、歌舞的教习等演出事务。‎ C．致仕本义是将享受的禄位交还给君王，表示官员辞去官职或到规定年龄而离职。‎ D．历史上的“两京”有多种所指，文中则指明代永乐年间迁都以后的南北两处京城。‎ ‎【参考答案】   5．A（“土地、户籍等职事”归户部掌管，而非礼部只能。）‎ ‎6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一顶是（3分）‎ A．傅珪进入仕途，参与纂修文献。弘治年间，他兼任司经局校书，参与编修《大明会典》得以升职；武宗继位，他进位左谕德，充讲官，修撰《孝宗实录》。‎ B．傅珪任职礼部．劝谏讲究策略。他担任礼部尚书时，由于屡有争端，上奏增多；番僧因帝好佛求地百顷，他佯作不知皇上自称大庆法王，不理会给地的事。‎ C．傅珪守正不阿，反遭诬蔑报复。每遇大事，他都能坚持己见，不肯随意改易，因而触怒许多人；后因得罪权贵被迫退休，虽有言官请留，他仍坚持离职。‎ D．傅珪为官清廉，死后受到好评。御史卢雍称赞他在位时有古代大臣风范，归乡后家无积蓄，艰难度日；嘉靖元年，他被列为先朝守正大臣，追谥为文毅。‎ ‎【参考答案】   6．C（“虽有言官请留，他仍坚持离职”有误。原文“会户部尚书孙交亦以守正见忤，遂矫旨令二人致仕。两京言官交章请留，不听。”“不听”的对象应该是“矫旨”之人。）‎ ‎【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。‎ ‎【名师点睛】这道题目是概括归纳文章内容。解答此类题的方法是：①抓住题干，读全读准。‎ 在阅读题目时，须读全、读准题干，切忌走马观花。所谓读全，就是对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析；所谓读准，就是要准确地把握题干所提的要求，看清是选对的还是选错的，是概括内容还是分析观点。只有对题干作全面、准确的分析理解，才能准确地答题。②放回原文，查对正误。特别是在时间、地点、官职，人物的行为、实效方面，应仔细查对原文的词句，全面理解，综合分析，两者间的差别正是把握全文的关键所在。对似是而非处，要有借题解文的意识。比如本题，选项C对应的文字是“会户部尚书孙交亦以守正见忤，遂矫旨令二人致仕。两京言官交章请留，不听”，选项误把“不听”的对象当成傅珪了。‎ ‎7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）‎ ‎（1）极陈时弊十事，语多斥权幸，权幸益深嫉之。（5分）‎ ‎【参考答案】7.（1）极力奏陈其时社会弊病十件事，话语多指斥受宠的权贵，权贵愈加痛恨他。（译出大意给3分；“权幸”“嫉”两处，每译对一处给1分）‎ ‎（2）又谓珪刚直忠谠，当起用。吏部请如雍言，不报。（5分）‎ ‎【参考答案】7.（2）（5分）又认为傅珪刚正忠实，敢于直言，应当起用。吏部按照卢雍的话上奏，没有回复（译出大意给3分；“忠谠”“报”两处，每译对一处给1分）‎ ‎【试题分析】本题考查学生翻译文言句子的能力。第一句中，句首应添加主语；“权幸”，受宠的权贵之人；“嫉”，痛恨。第二句中，“忠谠”，忠实，敢于直言；“报”，回复。‎ ‎【考点定位】翻译文中的句子。能力层级为理解B。‎ ‎【技巧点拨】本题首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式。最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”；对古今词义大体一致的词语则“组词”；对特殊的地名、人名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。‎ ‎2016全国卷三文言文《明史·傅珪传》注释 一、考题原文 傅珪，字邦瑞，清苑[1]人。成化二十三年[2]进士。改庶吉士[3]。弘治[4]中，授编修[5]，寻兼司经局校书[6]。与修《大明会典》成，迁左中允[7]。武宗[8]立，以东宫恩，进左谕德[9]，充讲官[10]，纂修《孝宗实录》。时词臣[11]不附刘瑾[12]，瑾恶之。谓《会典》成于刘健等多所糜费镌与修者官降珪修撰俄以《实录》成进左中允再迁翰林学士[13]历吏部[14]左右侍郎[15]正德六年[16]代费宏[17]为礼部尚书。礼部事视他部为简，自珪数有执争，章奏遂多。帝好佛，自称大庆法王。番僧[18]乞田百顷为法王下院，中旨[19]下部，称大庆法王与圣旨并。珪佯[20]不知，执奏：“孰为大庆法王，敢与至尊并书，大不敬。”诏勿问，田亦竟止[21]。珪居闲类木讷者。及当大事，毅然执持[22]，人不能夺[23]，卒以此忤权幸去[24]。教坊司[25]臧贤[26]请易牙牌[27]，制[28]如朝士，又请改铸方印[29]，珪格[30]不行。贤日夜腾谤[31]于诸阉[32]间，冀[33]去珪。御史张羽[34]奏云南灾，珪因极言[35]四方灾变可畏。八年五月，复奏四月灾，因言：“春秋二百四十二年，灾变六十九事。今自去秋来，地震天鸣，雹降星殒，龙虎出见，地裂山崩，凡四十有二，而水旱不与焉，灾未有若是甚者。”极陈时弊十事，语多斥权幸，权幸益深嫉之。会户部尚书孙交[36]亦以守正[37]见忤[38]，遂矫旨[39]令二人致仕[40]。两京[41]言官[42]交章[43]请留，不听。珪归三年，御史卢雍[44]称珪在位有古大臣风，家无储蓄，日给[45]为累，乞颁月廪、岁隶[46]，以示优礼。又谓珪刚直忠谠[47]，当起用。吏部请如雍言，不报[48]。而珪适[49]卒，年五十七。嘉靖元年录先朝守正大臣，追赠太子少保，谥[50]文毅。(节选自《明史·傅珪传》)‎ 二、注释 ‎[1]清苑：位于河北省中部，北京、天津、石家庄三角腹地，隶属于河北省保定市。‎ ‎[2]成化二十三年：成化(公元1465--1487年)是明宪宗的年号，公元1487年，明七月二十二日陕西临潼、咸阳地震（‎1487年8月10日陕西临潼、咸阳地震）‎ ‎[3]改庶吉士：改，改任；庶吉士，亦称庶常。其名称源自《书经·立政》篇中"庶常吉士"之意。是中国明、清两朝时翰林院内的短期职位。由通过科举考试中进士的人当中选择有潜质者担任，为皇帝近臣，负责起草诏书，有为皇帝讲解经籍等责，是为明内阁辅臣的重要来源之一。‎ ‎[4]弘治：明朝第九位皇帝孝宗朱祐樘（‎1470年7月30日―‎1505年6月8日）年号。‎ ‎[5]编修：官名，负责编纂记述前朝国史、实录等。明、清属翰林院，正七品职位，与修撰、检讨同称为史官。‎ ‎[6]司经局校书：司经局，官署名，掌太子宫中图书。校书，掌校理典籍的官员。‎ ‎[7]左中允：掌记注撰文之事的官员。明代始于左、右春坊皆称中允，有左中允、右中允之别。‎ ‎[8]武宗：朱厚燳，明朝第十位皇帝，1505年~1521年在位。‎ ‎[9]左谕德：官名，唐朝开始设置，秩正四品下，掌对皇太子教谕道德。‎ ‎[10]讲官：为皇帝经筵进讲的官员。‎ ‎[11]词臣：旧指文学侍从之臣，如翰林之类。‎ ‎[12]刘瑾(1451-1510)，陕西兴平人，本姓谈，六岁时被太监刘顺收养，后净身入宫当了太监，从此改姓刘。弘治年间犯罪赦免后侍奉朱厚照，博得明武宗的宠爱，数次升迁，官拜司礼监掌印太监。掌权后趁机专擅朝政，作威作福，鱼肉百姓，为"八虎"之首，时人称他为"立皇帝"，武宗为"坐皇帝"。刘瑾被捕后，从其家中查出金银数百万两，并有伪玺、玉带等违禁物。他被认为是当时的"世界首富"。正德五年(1510年)八月，刘瑾被判以凌迟。‎ ‎[13]翰林学士：官名，掌起草诏令。‎ ‎[14]吏部：下设吏部司、司封司、司勋司、考功司，掌管天下文官的任免、考课、升降、勋封、调动等事务。‎ ‎[15]左右侍郎：官名，正三品，相当于现今政府各部的副部长。明朝在中央设置吏、户、礼、工、刑、兵六部，各部的最高长官是“尚书”，相当于现代的部长；副长官称“侍郎”，相当于副部长。各个部有一个尚书，两个侍郎，左侍郎和右侍郎。‎ ‎[16]正德六年：1511年，“正德”是明武宗的年号。‎ ‎[17]费宏：(1468年-1535年)，字子充，号健斋。又号鹅湖，晚年自号湖东野老。江西省铅山人，明朝状元，内阁首辅。少年聪慧，有济世之练达才干。仕途虽经曲折，然始终以高风亮节，深受君主、朝臣倚重，百姓称赞。‎ ‎[18]番僧：西域来的僧侣。‎ ‎[19]中旨：皇帝自宫廷发出亲笔命令或以诏令不正常通过中书门下，直接交付有关机构执行，称为中旨。‎ ‎[20]佯：假装。‎ ‎[21]田亦竟止：乞田百顷的事最终停止。‎ ‎[22]执持：固执地坚持自己的意见。‎ ‎[23]夺：改变。‎ ‎[24]忤权幸去：忤，忤逆，违背；权幸，指有权势而得到帝王宠爱的奸佞之人；去，去职。‎ ‎[25]教坊司：中国古代宫廷音乐机构。始建于唐代，称为教坊，明代改教坊为教坊司，隶属于礼部，主管乐舞和戏曲。‎ ‎[26]臧贤：明正德年间教坊司乐官，受明武宗宠幸。‎ ‎[27]牙牌：象牙腰牌。宋元以后为官员身份证。因多系象牙兽骨制成，故名。其上书写官员官衔、履历。始见于宋。明朝正式定制，分为五种:公、侯、伯曰"勋"，驸马都尉曰"亲"，文官曰"文"，武官曰"武"，教坊曰"乐"。嘉靖中总编为"官字某号"，朝参时持以出入宫门，否则门官止之。私相借者，论如律。‎ ‎[28]制：式样。‎ ‎[29]改铸方印：在故宫博物院的明代印章藏品中,有三方臧贤的石章。一方印文为“臧贤”，一方印文为“良之”，另一方为双面印,一面印文为“臧氏图书”四字,另一面印文为方圆图案,中间圆形图案内有“寓形宇内”四字。‎ ‎[30]格：阻止。‎ ‎[31]腾谤：肆意诽谤；大加指责。‎ ‎[32]阉：阉党。‎ ‎[33]冀：希望，想要。‎ ‎[34]张羽：字凤举，号东田，泰州人，生于1467年，卒于1536年。‎ ‎[35]极言：竭力陈说，直言规劝。‎ ‎[36]孙交：孙交(1453年---1533年)，初名蛟，字志同，号九峰。成化十七年辛丑科进士。历经成化、弘治、正德、嘉靖四朝，官至户部尚书。享年八十周岁，谥号为"荣僖"。‎ ‎[37]守正：恪守正道。‎ ‎[38]见忤：见，被；忤，违背心意。“见忤”有被欺侮之意。‎ ‎[39]矫旨：假托帝王诏命。‎ ‎[40]致仕：古代官员正常退休。‎ ‎[41]两京：长安和洛阳是古代中国建都朝代最多、最为著名的两大古都，古时称之为两京。‎ ‎[42]言官：监官和谏官，古代并称台谏，通称言官。监官是代表君主监察各级官吏的官，谏官是对君主的过失直言规劝并使其改正的官吏。‎ ‎[43]交章：官员交互向皇帝上书奏事。‎ ‎[44]御史卢雍：御史，官名，自秦朝开始，御史专门作为监察性质的官职，负责监察朝廷、诸侯官吏，一直延续到清朝。卢雍，字师邵，江苏吴县人。明武宗正德六年（1511）进士，授监察御史。正德十三年（1518）以监察御史巡抚四川，曾至阆中。‎ ‎[45]日给：每天供给。‎ ‎[46]月廪、岁隶：月廪(lǐn)，古代每月发给官吏的禄米。岁隶，每年供给官吏仆人的食米。‎ ‎[47]忠谠(dǎng)：忠诚正直。‎ ‎[48]报：回答，答复。‎ ‎[49]适：刚好遇到。‎ ‎[50]谥：古代帝王或高官死后评给的称号 遇到失意伤心事，多想有一个懂你的人来指点迷津，因他懂你，会以我心，换你心，站在你的位置上思虑，为你排优解难。‎ ‎　　一个人，来这世间，必须懂得一些人情事理，才能不断成长。就像躬耕于陇亩的农人，必须懂得土地与种子的情怀，才能有所收获。‎ ‎　　一个女子，一生所求，莫过于找到一个懂她的人，执手白头，相伴终老。‎ ‎　　即使芦花暖鞋，菊花枕头，也觉温暖；即使粗食布衣，陋室简静，也觉舒适，一句“懂你”,叫人无怨无悔，愿以自己的一生来交付。‎ ‎　　懂得是彼此的欣赏，是灵魂的轻唤，是惺惺相惜，是爱，是暖，是彼此的融化；是走一段很远的路，蓦然回首却发现，我依然在你的视线里；是回眸相视一笑的无言；是一条偏僻幽静的小路，不显山，不露水，路边长满你喜爱的花草，静默无语却馨香盈怀，而路的尽头，便是通达你心灵的小屋……‎ ‎　　瑟瑟严冬，窗外雪飘，絮絮自语说了这多，你可懂我了吗？若你知晓，无需说话，只报一声心灵的轻叹，那，便是我的花开春暖。‎ ‎　　你相不相信，人生有一种念想，不求奢华不求结果，不求你在我身边，只愿有一种陪伴暖在心灵，那，便是懂得。‎ ‎　　有人懂得是一种幸福，懂得别人是一种襟怀，互为懂得是一种境界。‎ ‎　　懂得，真好！‎