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文档介绍
2015年高考数学江苏卷
2015年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷) 1.已知集合,,则集合中元素的个数为 ▲ . 【答案】5 【解析】因为,所以该集合元素的个数为5. 2.已知一组数据4,6,5,8,7,6,那么这组数据的平均数为 ▲ . 【答案】6 【解析】这6个数的和为36,故平均数为6. 3.设复数满足(是虚数单位),则的模为 ▲ . 【答案】 While End While Print (第4题) 【解析】设,则,结合条件得解得所以. 4.根据如图所示的伪代码,可知输出的结果为 ▲ . 【答案】7 【解析】 “追踪”循环体(就在图形的一旁标注,这样不容易出错): 于是,输出. 5.袋中有形状、大小都相同的4只球,其中1只白球,1只红球,2只黄球.从中一次随机摸出2只球,则这2只球颜色不同的概率为 ▲ . 【答案】 【解析】从4个球中一次随机地取2个球,有6种取法:(白, 红),(白,黄1),(白,黄2),(红, 黄1),(红, 黄2),(黄1,黄2),其中,两个球不同颜色有5种取法,故所求概率为.(或先求颜色相同的概率为,再用对立事件求) 6.已知向量,,若,则的值为 ▲ . 【答案】 【解析】由,得解得故. 7.不等式的解集为 ▲ . 【答案】 【解析】原不等式即,得,即,得解集为. 8.已知,,则的值为 ▲ . 【答案】3 【解析】. 9.现有橡皮泥制作的底面半径为5,高为4的圆锥和底面半径为2、高为8的圆柱各一个.若将它们重新制作成总体积与高均保持不变,但底面半径相同的新的圆锥与圆柱各一个,则新的底面半径为 ▲ . 【答案】 【解析】设新的圆锥与圆柱的底面半径都为,原圆锥的体积,,由题意得,解得,即. 10.在平面直角坐标系中,以点为圆心且与直线相切的所有圆中,半径最大的圆的标准方程为 ▲ . 【答案】 【解析】直线,即,该直线过定点,以点为圆心且与直线相切的所有圆中,最大半径为这两点间的距离,故所求圆的标准方程为. 11.设数列满足,且,则数列前10项的和为 ▲ . 【答案】 【解析】, , , …, , 将上面各式叠加得(也满足), 所以. 所以数列的前10项和. 12.在平面直角坐标系中,为双曲线右支上的一个动点.若点到直线的距离大于c恒成立,则实数c的最大值为 ▲ . 【答案】 【解析】双曲线的一条渐近线与已知直线平行,由题意知,所求的最大值,即这两条直线间的距离. 13.已知函数,则方程实根的个数为 ▲ . 【答案】4; 【解析】由,得,即或,问题转化为求函数与的图像交点个数. 图2 先画出的图像和的图像(图1),由图知与的图像有2个交点,与的图像也有2个交点(图2),共4个交点,即方程实根的个数为4. 图1 14.设向量,则的值为 ▲ . 【答案】; 解析:,,,,,,,,,,,,. 于是,,,,,,,,,,,,所以. 15.在中,已知. (1)求的长; (2)求的值. 解:(1)在中,由余弦定理得,,所以. (2)在中,由正弦定理,得,所以.因为是最小边,所以为锐角.所以. (第16题) 所以 . 16.如图,在直三棱柱中,已知.设的中点为,. 求证:(1)∥平面; (2). 解:(1)因为三棱柱的侧面均为平行四边形,对角线互相平分,所以是的中点.又为的中点,所以为的中位线,即∥.又平面,平面,所以∥平面. (2)因为棱柱是直三棱柱,所以平面,平面,所以,. 又,所以为正方形.因为正方形对角线互相垂直平分,所以. ① 因为,且,,所以平面. 因为面,所以. ② 又,所以平面.因为平面,所以. (第17题) 17.某山区外围有两条相互垂直的直线型公路,为进一步改善山区的交通现状,计划修建一条连接两条公路和山区边界的直线型公路.记两条相互垂直的公路为,山区边界曲线为,计划修建的公路为.如图所示,为的两个端点,测得点到的距离分别为5千米和40千米,点到的距离分别为20千米和千米.以所在的直线分别为轴,建立平面直角坐标系.假设曲线符合函数(其中为常数)模型. (1)求的值; (2)设公路与曲线相切于点,的横坐标为. ①请写出公路长度的函数解析式,并写出其定义域; ②当为何值时,公路的长度最短?求出最短长度. 解:(1)由题意,得点的坐标分别为,.将其分别代入,得 解得 (2)①由(1)知,,则点.设在点处的切线交轴分别于点, ,则切线的方程为,由此得,. 故. ②设,则.令,解得. 当时,,单调递减; 当时,,单调递增. 所以当时,有极小值,也是最小值,即,此时. 答:当时,公路的长度最短,最短长度为千米. 18.如图,在平面直角坐标系中,已知椭圆的离心率为,且右焦点到左准线的距离为3. (1)求椭圆的标准方程; (第18题) (2)过的直线与椭圆交于两点,线段的垂直平分线分别交直线和于点,若,求直线的方程. 解:(1)由题意得且,解得,,则,所以椭圆的标准方程为. (2)①当轴时,,,不合题意; ②当与轴不垂直时,设直线的方程为,设,,将代入,得,则. 因为为的中点,所以, . 若,则线段的垂直平分线为轴,与左准线平行,不合题意; 从而,故直线的方程为,令,得, 于是,由,得,解得. 于是直线的方程为或. 19.已知函数. (1)试讨论的单调性; (2)若 (实数是与无关的常数),当函数有三个不同的零点时,的取值范围恰好是,求的值. 解:(1),由,解得,. ①当时,因为,所以在上单调递增; ②当时,时,;时,, 所以在和上单调递增,在上单调递减; ③当时,时,;时,; 所以在和上单调递增,在上单调递减. (2)由(1)知,函数的两个极值为,,则函数有三个不同零点等价于,从而或 又,所以当时,或当时,. 设,因为函数有三个不同零点时,的取值范围恰好是, 则在上,且在上均恒成立, 从而因此. 此时,. 因为函数有三个不同零点,所以有两个异于的不等实根,所以,且,解得, 综上. 20.设是各项为正数且公差为的等差数列. (1)证明:依次构成等比数列; (2)是否存在,使得依次构成等比数列?并说明理由; (3)是否存在及正整数,使得依次构成等比数列?并说明理由. (1)证明:因为是同一个不为0的常数(或证), 所以依次构成等比数列. (2)解:不存在,理由如下: 令,则分别为. 假设存在,使得依次构成等比数列, 则再令,则化简得将代入式,得,因为,所以,显然不是上面方程的解,矛盾,所以假设不成立. 因此不存在,使得依次构成等比数列. (3)解:不存在,理由如下: 假设存在及正整数,使得依次构成等比数列,则,且, 分别在两个等式的两边同除以及,并令, 则,且. 将上述两个等式两边取对数,得,且, 化简得, 且,将这两式相除,化简得 . () 令, 则. 再令, 则. 令,则. 令,则. 由,,知在和上均单调.故只有唯一零点,即方程()只有唯一解,故假设不成立. (第21题) 所以不存在及正整数,使得依次构成等比数列. 21. A.[选修4-1:几何证明选讲] 如图,在中,,的外接圆⊙的弦交于点. 求证:∽. 证明:因为,所以.又因为,所以.又为公共角,所以∽. B.[选修4-2:矩阵与变换] 已知,向量是矩阵的属于特征值的一个特征向量,求矩阵以及它的另一个特征值. 解:由已知得,即,即,则解得所以矩阵. 于是矩阵的特征多项式. 所以矩阵的另一个特征值为1. C.[选修4-4:坐标系与参数方程] 已知圆的极坐标方程为,求圆的半径. 解:以极坐标系的极点为平面直角坐标系的原点,以极轴为轴的正半轴,建立直角坐标系,则,. 原极坐标方程即, 化简,得,即,化为标准方程,所以圆的半径为. D.[选修4-5:不等式选讲] 解不等式. (第22题) 解:原不等式可化为或解得或.所以原不等式的解集为. 22.如图,在四棱锥中,已知平面,且四边形为直角梯形,,. (1)求平面与平面所成二面角的余弦值; (2)点是线段上的动点,当直线与所成的角最小时,求线段的长. (第22题) 解: (1)以为原点,建立如图所示的空间直角坐标系,则,,,,. 因为平面,所以是平面的一个法向量. 因为,,设平面的一个法向量为,则即得可取.设向量的夹角为,所以, 所求二面角的平面角与相等或互补,根据图形可知,所求二面角的平面角为锐角, 所以平面与平面所成二面角的余弦值为. (2)因为,设,又,则,. 从而.设, 于是(当且仅当时取等号),此时.因为在上是减函数,所以此时直线与所成角取得最小值.又因为,所以. 23. 已知集合,,令表示集合所含元素的个数. (1)写出的值; (2)当时,写出的表达式,并用数学归纳法证明. 解:(1)时,, 当时,可以取;当时,可以取;当时,可以取,故. (2)当时,. 下面用数学归纳法证明: ①当时,,结论成立; ②假设时结论成立,那么时,在的基础上新增加的元素在,,中产生,分以下情形讨论: 若,则,此时有 ,结论成立; 若,则,此时有 ,结论成立; 若,则,此时有 ,结论成立; 若,则,此时有 ,结论成立; 若,则,此时有 ,结论成立; 若,则,此时有 ,结论成立. 综上,结论对满足的自然数均成立.查看更多