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文档介绍
2016年江苏数学高考试卷含答案和解析
2016年江苏数学高考试卷 一、填空题(共14小题.每小题5分.满分70分) 1.(5分)已知集合A={﹣1.2.3.6}.B={x|﹣2<x<3}.则A∩B=______. 2.(5分)复数z=(1+2i)(3﹣i).其中i为虚数单位.则z的实部是______. 3.(5分)在平面直角坐标系xOy中.双曲线﹣=1的焦距是______. 4.(5分)已知一组数据4.7.4.8.5.1.5.4.5.5.则该组数据的方差是______. 5.(5分)函数y=的定义域是______. 6.(5分)如图是一个算法的流程图.则输出的a的值是______. 7.(5分)将一颗质地均匀的骰子(一种各个面上分别标有1.2.3.4.5.6个点的正方体玩具)先后抛掷2次.则出现向上的点数之和小于10的概率是______. 8.(5分)已知{an}是等差数列.Sn是其前n项和.若a1+a22=﹣3.S5=10.则a9的值是______. 9.(5分)定义在区间[0.3π]上的函数y=sin2x的图象与y=cosx的图象的交点个数是______. 10.(5分)如图.在平面直角坐标系xOy中.F是椭圆+=1(a>b>0)的右焦点.直线y=与椭圆交于B.C两点.且∠BFC=90°.则该椭圆的离心率是______. 11.(5分)设f(x)是定义在R上且周期为2的函数.在区间[﹣1.1)上.f(x)=.其中a∈R.若f(﹣)=f().则f(5a)的值是______. 12.(5分)已知实数x.y满足.则x2+y2的取值范围是______. 13.(5分)如图.在△ABC中.D是BC的中点.E.F是AD上的两个三等分点.•=4.•=﹣1.则•的值是______. 14.(5分)在锐角三角形ABC中.若sinA=2sinBsinC.则tanAtanBtanC的最小值是______. 二、解答题(共6小题.满分90分) 15.(14分)在△ABC中.AC=6.cosB=.C=. (1)求AB的长; (2)求cos(A﹣)的值. 16.(14分)如图.在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中.D.E分别为AB.BC的中点.点F在侧棱B1B上.且B1D⊥A1F.A1C1⊥A1B1.求证: (1)直线DE∥平面A1C1F; (2)平面B1DE⊥平面A1C1F. 17.(14分)现需要设计一个仓库.它由上下两部分组成.上部的形状是正四棱锥P﹣A1B1C1D1.下部的形状是正四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1(如图所示).并要求正四棱柱的高O1O是正四棱锥的高PO1的4倍. (1)若AB=6m.PO1=2m.则仓库的容积是多少? (2)若正四棱锥的侧棱长为6m.则当PO1为多少时.仓库的容积最大? 18.(16分)如图.在平面直角坐标系xOy中.已知以M为圆心的圆M:x2+y2﹣12x﹣14y+60=0及其上一点A(2.4). (1)设圆N与x轴相切.与圆M外切.且圆心N在直线x=6上.求圆N的标准方程; (2)设平行于OA的直线l与圆M相交于B、C两点.且BC=OA.求直线l的方程; (3)设点T(t.0)满足:存在圆M上的两点P和Q.使得+=.求实数t的取值范围. 19.(16分)已知函数f(x)=ax+bx(a>0.b>0.a≠1.b≠1). (1)设a=2.b=. ①求方程f(x)=2的根; ②若对于任意x∈R.不等式f(2x)≥mf(x)﹣6恒成立.求实数m的最大值; (2)若0<a<1.b>1.函数g(x)=f(x)﹣2有且只有1个零点.求ab的值. 20.(16分)记U={1.2.….100}.对数列{an}(n∈N*)和U的子集T.若T=∅.定义ST=0;若T={t1.t2.….tk}.定义ST=++…+.例如:T={1.3.66}时.ST=a1+a3+a66.现设{an}(n∈N*)是公比为3的等比数列.且当T={2.4}时.ST=30. (1)求数列{an}的通项公式; (2)对任意正整数k(1≤k≤100).若T⊆{1.2.….k}.求证:ST<ak+1; (3)设C⊆U.D⊆U.SC≥SD.求证:SC+SC∩D≥2SD. 附加题【选做题】本题包括A、B、C、D四小题.请选定其中两小题.并在相应的答题区域内作答.若多做.则按作答的前两小题评分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.A.【选修4—1几何证明选讲】 21.(10分)如图.在△ABC中.∠ABC=90°.BD⊥AC.D为垂足.E为BC的中点.求证:∠EDC=∠ABD. B.【选修4—2:矩阵与变换】 22.(10分)已知矩阵A=.矩阵B的逆矩阵B﹣1=.求矩阵AB. C.【选修4—4:坐标系与参数方程】 23.在平面直角坐标系xOy中.已知直线l的参数方程为(t为参数).椭圆C的参数方程为(θ为参数).设直线l与椭圆C相交于A.B两点.求线段AB的长. 24.设a>0.|x﹣1|<.|y﹣2|<.求证:|2x+y﹣4|<a. 附加题【必做题】 25.(10分)如图.在平面直角坐标系xOy中.已知直线l:x﹣y﹣2=0.抛物线C:y2=2px(p>0). (1)若直线l过抛物线C的焦点.求抛物线C的方程; (2)已知抛物线C上存在关于直线l对称的相异两点P和Q. ①求证:线段PQ的中点坐标为(2﹣p.﹣p); ②求p的取值范围. 26.(10分)(1)求7C﹣4C的值; (2)设m.n∈N*.n≥m.求证:(m+1)C+(m+2)C+(m+3)C+…+nC+(n+1)C=(m+1)C. 2016年江苏数学参考答案与试题解析 一、填空题(共14小题.每小题5分.满分70分) 1.(5分)已知集合A={﹣1.2.3.6}.B={x|﹣2<x<3}.则A∩B= {﹣1.2} . 【分析】根据已知中集合A={﹣1.2.3.6}.B={x|﹣2<x<3}.结合集合交集的定义可得答案. 【解答】解:∵集合A={﹣1.2.3.6}.B={x|﹣2<x<3}. ∴A∩B={﹣1.2}. 故答案为:{﹣1.2} 【点评】本题考查的知识点是集合的交集及其运算.难度不大.属于基础题. 2.(5分)复数z=(1+2i)(3﹣i).其中i为虚数单位.则z的实部是 5 . 【分析】利用复数的运算法则即可得出. 【解答】解:z=(1+2i)(3﹣i)=5+5i. 则z的实部是5. 故答案为:5. 【点评】本题考查了复数的运算性质.考查了推理能力与计算能力.属于基础题. 3.(5分)在平面直角坐标系xOy中.双曲线﹣=1的焦距是 2 . 【分析】确定双曲线的几何量.即可求出双曲线﹣=1的焦距. 【解答】解:双曲线﹣=1中.a=.b=. ∴c==. ∴双曲线﹣=1的焦距是2. 故答案为:2. 【点评】本题重点考查了双曲线的简单几何性质.考查学生的计算能力.比较基础. 4.(5分)已知一组数据4.7.4.8.5.1.5.4.5.5.则该组数据的方差是 0.1 . 【分析】先求出数据4.7.4.8.5.1.5.4.5.5的平均数.由此能求出该组数据的方差. 【解答】解:∵数据4.7.4.8.5.1.5.4.5.5的平均数为: =(4.7+4.8+5.1+5.4+5.5)=5.1. ∴该组数据的方差: S2=[(4.7﹣5.1)2+(4.8﹣5.1)2+(5.1﹣5.1)2+(5.4﹣5.1)2+(5.5﹣5.1)2]=0.1. 故答案为:0.1. 【点评】本题考查方差的求法.是基础题.解题时要认真审题.注意方差计算公式的合理运用. 5.(5分)函数y=的定义域是 [﹣3.1] . 【分析】根据被开方数不小于0.构造不等式.解得答案. 【解答】解:由3﹣2x﹣x2≥0得:x2+2x﹣3≤0. 解得:x∈[﹣3.1]. 故答案为:[﹣3.1] 【点评】本题考查的知识点是函数的定义域.二次不等式的解法.难度不大.属于基础题. 6.(5分)如图是一个算法的流程图.则输出的a的值是 9 . 【分析】根据已知的程序框图可得.该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量a的值.模拟程序的运行过程.可得答案. 【解答】解:当a=1.b=9时.不满足a>b.故a=5.b=7. 当a=5.b=7时.不满足a>b.故a=9.b=5 当a=9.b=5时.满足a>b. 故输出的a值为9. 故答案为:9 【点评】本题考查的知识点是程序框图.当循环次数不多.或有规律可循时.可采用模拟程序法进行解答. 7.(5分)将一颗质地均匀的骰子(一种各个面上分别标有1.2.3.4.5.6个点的正方体玩具)先后抛掷2次.则出现向上的点数之和小于10的概率是 . 【分析】出现向上的点数之和小于10的对立事件是出现向上的点数之和不小于10.由此利用对立事件概率计算公式能求出出现向上的点数之和小于10的概率. 【解答】解:将一颗质地均匀的骰子(一种各个面上分别标有1.2.3.4.5.6个点的正方体玩具)先后抛掷2次. 基本事件总数为n=6×6=36. 出现向上的点数之和小于10的对立事件是出现向上的点数之和不小于10. 出现向上的点数之和不小于10包含的基本事件有: (4.6).(6.4).(5.5).(5.6).(6.5).(6.6).共6个. ∴出现向上的点数之和小于10的概率: p=1﹣=. 故答案为:. 【点评】本题考查概率的求法.是基础题.解题时要认真审题.注意对立事件概率计算公式的合理运用. 8.(5分)已知{an}是等差数列.Sn是其前n项和.若a1+a22=﹣3.S5=10.则a9的值是 20 . 【分析】利用等差数列的通项公式和前n项和公式列出方程组.求出首项和公差.由此能求出a9的值. 【解答】解:∵{an}是等差数列.Sn是其前n项和.a1+a22=﹣3.S5=10. ∴. 解得a1=﹣4.d=3. ∴a9=﹣4+8×3=20. 故答案为:20. 【点评】本题考查等差数列的第9项的求法.是基础题.解题时要认真审题.注意等差数列的性质的合理运用. 9.(5分)定义在区间[0.3π]上的函数y=sin2x的图象与y=cosx的图象的交点个数是 7 . 【分析】画出函数y=sin2x与y=cosx在区间[0.3π]上的图象即可得到答案. 【解答】解:画出函数y=sin2x与y=cosx在区间[0.3π]上的图象如下: 由图可知.共7个交点. 故答案为:7. 【点评】本题考查正弦函数与余弦函数的图象.作出函数y=sin2x与y=cosx在区间[0.3π]上的图象是关键.属于中档题. 10.(5分)如图.在平面直角坐标系xOy中.F是椭圆+=1(a>b>0)的右焦点.直线y=与椭圆交于B.C两点.且∠BFC=90°.则该椭圆的离心率是 . 【分析】设右焦点F(c.0).将y=代入椭圆方程求得B.C的坐标.运用两直线垂直的条件:斜率之积为﹣1.结合离心率公式.计算即可得到所求值. 【解答】解:设右焦点F(c.0). 将y=代入椭圆方程可得x=±a=±a. 可得B(﹣a.).C(a.). 由∠BFC=90°.可得kBF•kCF=﹣1. 即有•=﹣1. 化简为b2=3a2﹣4c2. 由b2=a2﹣c2.即有3c2=2a2. 由e=.可得e2==. 可得e=. 故答案为:. 【点评】本题考查椭圆的离心率的求法.注意运用两直线垂直的条件:斜率之积为﹣1.考查化简整理的运算能力.属于中档题. 11.(5分)设f(x)是定义在R上且周期为2的函数.在区间[﹣1.1)上.f(x)=.其中a∈R.若f(﹣)=f().则f(5a)的值是 ﹣ . 【分析】根据已知中函数的周期性.结合f(﹣)=f().可得a值.进而得到f(5a)的值. 【解答】解:f(x)是定义在R上且周期为2的函数.在区间[﹣1.1)上.f(x)=. ∴f(﹣)=f(﹣)=﹣+a. f()=f()=|﹣|=. ∴a=. ∴f(5a)=f(3)=f(﹣1)=﹣1+=﹣. 故答案为:﹣ 【点评】本题考查的知识点是分段函数的应用.函数的周期性.根据已知求出a值.是解答的关键. 12.(5分)已知实数x.y满足.则x2+y2的取值范围是 [.13] . 【分析】作出不等式组对应的平面区域.利用目标函数的几何意义.结合两点间的距离公式以及点到直线的距离公式进行求解即可. 【解答】解:作出不等式组对应的平面区域. 设z=x2+y2.则z的几何意义是区域内的点到原点距离的平方. 由图象知A到原点的距离最大. 点O到直线BC:2x+y﹣2=0的距离最小. 由得.即A(2.3).此时z=22+32=4+9=13. 点O到直线BC:2x+y﹣2=0的距离d==. 则z=d2=()2=. 故z的取值范围是[.13]. 故答案为:[.13]. 【点评】本题主要考查线性规划的应用.涉及距离的计算.利用数形结合是解决本题的关键. 13.(5分)如图.在△ABC中.D是BC的中点.E.F是AD上的两个三等分点.•=4.•=﹣1.则•的值是 . 【分析】由已知可得=+.=﹣+.=+3.=﹣+3.=+2.=﹣+2.结合已知求出2=.2=.可得答案. 【解答】解:∵D是BC的中点.E.F是AD上的两个三等分点. ∴=+.=﹣+. =+3.=﹣+3. ∴•=2﹣2=﹣1. •=92﹣2=4. ∴2=.2=. 又∵=+2.=﹣+2. ∴•=42﹣2=. 故答案为: 【点评】本题考查的知识是平面向量的数量积运算.平面向量的线性运算.难度中档. 14.(5分)在锐角三角形ABC中.若sinA=2sinBsinC.则tanAtanBtanC的最小值是 8 . 【分析】结合三角形关系和式子sinA=2sinBsinC可推出sinBcosC+cosBsinC=2sinBsinC.进而得到tanB+tanC=2tanBtanC.结合函数特性可求得最小值. 【解答】解:由sinA=sin(π﹣A)=sin(B+C)=sinBcosC+cosBsinC.sinA=2sinBsinC. 可得sinBcosC+cosBsinC=2sinBsinC.① 由三角形ABC为锐角三角形.则cosB>0.cosC>0. 在①式两侧同时除以cosBcosC可得tanB+tanC=2tanBtanC. 又tanA=﹣tan(π﹣A)=﹣tan(B+C)=﹣ ②. 则tanAtanBtanC=﹣•tanBtanC. 由tanB+tanC=2tanBtanC可得tanAtanBtanC=﹣. 令tanBtanC=t.由A.B.C为锐角可得tanA>0.tanB>0.tanC>0. 由②式得1﹣tanBtanC<0.解得t>1. tanAtanBtanC=﹣=﹣. =()2﹣.由t>1得.﹣≤<0. 因此tanAtanBtanC的最小值为8. 当且仅当t=2时取到等号.此时tanB+tanC=4.tanBtanC=2. 解得tanB=2+.tanC=2﹣.tanA=4.(或tanB.tanC互换).此时A.B.C均为锐角. 【点评】本题考查了三角恒等式的变化技巧和函数单调性知识.有一定灵活性. 二、解答题(共6小题.满分90分) 15.(14分)在△ABC中.AC=6.cosB=.C=. (1)求AB的长; (2)求cos(A﹣)的值. 【分析】(1)利用正弦定理.即可求AB的长; (2)求出cosA、sinA.利用两角差的余弦公式求cos(A﹣)的值. 【解答】解:(1)∵△ABC中.cosB=. ∴sinB=. ∵. ∴AB==5; (2)cosA=﹣cos(C+B)=sinBsinC﹣cosBcosC=﹣. ∵A为三角形的内角. ∴sinA=. ∴cos(A﹣)=cosA+sinA=. 【点评】本题考查正弦定理.考查两角和差的余弦公式.考查学生的计算能力.属于基础题. 16.(14分)如图.在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中.D.E分别为AB.BC的中点.点F在侧棱B1B上.且B1D⊥A1F.A1C1⊥A1B1.求证: (1)直线DE∥平面A1C1F; (2)平面B1DE⊥平面A1C1F. 【分析】(1)通过证明DE∥AC.进而DE∥A1C1.据此可得直线DE∥平面A1C1F1; (2)通过证明A1F⊥DE结合题目已知条件A1F⊥B1D.进而可得平面B1DE⊥平面A1C1F. 【解答】解:(1)∵D.E分别为AB.BC的中点. ∴DE为△ABC的中位线. ∴DE∥AC. ∵ABC﹣A1B1C1为棱柱. ∴AC∥A1C1. ∴DE∥A1C1. ∵A1C1⊂平面A1C1F.且DE⊄平面A1C1F. ∴DE∥A1C1F; (2)∵ABC﹣A1B1C1为直棱柱. ∴AA1⊥平面A1B1C1. ∴AA1⊥A1C1. 又∵A1C1⊥A1B1.且AA1∩A1B1=A1.AA1、A1B1⊂平面AA1B1B. ∴A1C1⊥平面AA1B1B. ∵DE∥A1C1. ∴DE⊥平面AA1B1B. 又∵A1F⊂平面AA1B1B. ∴DE⊥A1F. 又∵A1F⊥B1D.DE∩B1D=D.且DE、B1D⊂平面B1DE. ∴A1F⊥平面B1DE. 又∵A1F⊂平面A1C1F. ∴平面B1DE⊥平面A1C1F. 【点评】本题考查直线与平面平行的证明.以及平面与平面相互垂直的证明.把握常用方法最关键.难度不大. 17.(14分)现需要设计一个仓库.它由上下两部分组成.上部的形状是正四棱锥P﹣A1B1C1D1.下部的形状是正四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1(如图所示).并要求正四棱柱的高O1O是正四棱锥的高PO1的4倍. (1)若AB=6m.PO1=2m.则仓库的容积是多少? (2)若正四棱锥的侧棱长为6m.则当PO1为多少时.仓库的容积最大? 【分析】(1)由正四棱柱的高O1O是正四棱锥的高PO1的4倍.可得PO1=2m时.O1O=8m.进而可得仓库的容积; (2)设PO1=xm.则O1O=4xm.A1O1=m.A1B1=•m.代入体积公式.求出容积的表达式.利用导数法.可得最大值. 【解答】解:(1)∵PO1=2m.正四棱柱的高O1O是正四棱锥的高PO1的4倍. ∴O1O=8m. ∴仓库的容积V=×62×2+62×8=312m3. (2)若正四棱锥的侧棱长为6m. 设PO1=xm. 则O1O=4xm.A1O1=m.A1B1=•m. 则仓库的容积V=×(•)2•x+(•)2•4x=x3+312x.(0<x<6). ∴V′=﹣26x2+312.(0<x<6). 当0<x<2时.V′>0.V(x)单调递增; 当2<x<6时.V′<0.V(x)单调递减; 故当x=2时.V(x)取最大值; 即当PO1=2m时.仓库的容积最大. 【点评】本题考查的知识点是棱锥和棱柱的体积.导数法求函数的最大值.难度中档. 18.(16分)如图.在平面直角坐标系xOy中.已知以M为圆心的圆M:x2+y2﹣12x﹣14y+60=0及其上一点A(2.4). (1)设圆N与x轴相切.与圆M外切.且圆心N在直线x=6上.求圆N的标准方程; (2)设平行于OA的直线l与圆M相交于B、C两点.且BC=OA.求直线l的方程; (3)设点T(t.0)满足:存在圆M上的两点P和Q.使得+=.求实数t的取值范围. 【分析】(1)设N(6.n).则圆N为:(x﹣6)2+(y﹣n)2=n2.n>0.从而得到|7﹣n|=|n|+5.由此能求出圆N的标准方程. (2)由题意得OA=2.kOA=2.设l:y=2x+b.则圆心M到直线l的距离:d=.由此能求出直线l的方程. (3)=.即||=.又||≤10.得t∈[2﹣2.2+2].对于任意t∈[2﹣2.2+2].欲使.只需要作直线TA的平行线.使圆心到直线的距离为.由此能求出实数t的取值范围. 【解答】解:(1)∵N在直线x=6上.∴设N(6.n). ∵圆N与x轴相切.∴圆N为:(x﹣6)2+(y﹣n)2=n2.n>0. 又圆N与圆M外切.圆M:x2+y2﹣12x﹣14y+60=0.即圆M:((x﹣6)2+(x﹣7)2=25. ∴|7﹣n|=|n|+5.解得n=1. ∴圆N的标准方程为(x﹣6)2+(y﹣1)2=1. (2)由题意得OA=2.kOA=2.设l:y=2x+b. 则圆心M到直线l的距离:d==. 则|BC|=2=2.BC=2.即2=2. 解得b=5或b=﹣15. ∴直线l的方程为:y=2x+5或y=2x﹣15. (3)=.即.即||=||. ||=. 又||≤10.即≤10.解得t∈[2﹣2.2+2]. 对于任意t∈[2﹣2.2+2].欲使. 此时.||≤10. 只需要作直线TA的平行线.使圆心到直线的距离为. 必然与圆交于P、Q两点.此时||=||.即. 因此实数t的取值范围为t∈[2﹣2.2+2].. 【点评】本题考查圆的标准方程的求法.考查直线方程的求法.考查实数的取值范围的求法.是中档题.解题时要认真审题.注意圆的性质的合理运用. 19.(16分)已知函数f(x)=ax+bx(a>0.b>0.a≠1.b≠1). (1)设a=2.b=. ①求方程f(x)=2的根; ②若对于任意x∈R.不等式f(2x)≥mf(x)﹣6恒成立.求实数m的最大值; (2)若0<a<1.b>1.函数g(x)=f(x)﹣2有且只有1个零点.求ab的值. 【分析】(1)①利用方程.直接求解即可.②列出不等式.利用二次函数的性质以及函数的最值.转化求解即可. (2)求出g(x)=f(x)﹣2=ax+bx﹣2.求出函数的导数.构造函数h(x)=+.求出g(x)的最小值为:g(x0).同理①若g(x0)<0.g(x)至少有两个零点.与条件矛盾.②若g(x0)>0.利用函数g(x)=f(x)﹣2有且只有1个零点.推出g(x0)=0.然后求解ab=1. 【解答】解:函数f(x)=ax+bx(a>0.b>0.a≠1.b≠1). (1)设a=2.b=. ①方程f(x)=2;即:=2.可得x=0. ②不等式f(2x)≥mf(x)﹣6恒成立.即≥m()﹣6恒成立. 令t=.t≥2. 不等式化为:t2﹣mt+4≥0在t≥2时.恒成立.可得:△≤0或 即:m2﹣16≤0或m≤4. ∴m∈(﹣∞.4]. 实数m的最大值为:4. (2)g(x)=f(x)﹣2=ax+bx﹣2. g′(x)=axlna+bxlnb=ax[+]lnb. 0<a<1.b>1可得. 令h(x)=+.则h(x)是递增函数.而.lna<0.lnb>0. 因此.x0=时.h(x0)=0. 因此x∈(﹣∞.x0)时.h(x)<0.axlnb>0.则g′(x)<0. x∈(x0.+∞)时.h(x)>0.axlnb>0.则g′(x)>0. 则g(x)在(﹣∞.x0)递减.(x0.+∞)递增.因此g(x)的最小值为:g(x0). ①若g(x0)<0.x<loga2时.ax>=2.bx>0.则g(x)>0. 因此x1<loga2.且x1<x0时.g(x1)>0.因此g(x)在(x1.x0)有零点. 则g(x)至少有两个零点.与条件矛盾. ②若g(x0)>0.函数g(x)=f(x)﹣2有且只有1个零点.g(x)的最小值为g(x0).可得g(x0)=0. 由g(0)=a0+b0﹣2=0. 因此x0=0.因此=0.﹣=1.即lna+lnb=0.ln(ab)=0.则ab=1. 可得ab=1. 【点评】本题考查函数与方程的综合应用.函数的导数的应用.基本不等式的应用.函数恒成立的应用.考查分析问题解决问题的能力. 20.(16分)记U={1.2.….100}.对数列{an}(n∈N*)和U的子集T.若T=∅.定义ST=0;若T={t1.t2.….tk}.定义ST=++…+.例如:T={1.3.66}时.ST=a1+a3+a66.现设{an}(n∈N*)是公比为3的等比数列.且当T={2.4}时.ST=30. (1)求数列{an}的通项公式; (2)对任意正整数k(1≤k≤100).若T⊆{1.2.….k}.求证:ST<ak+1; (3)设C⊆U.D⊆U.SC≥SD.求证:SC+SC∩D≥2SD. 【分析】(1)根据题意.由ST的定义.分析可得ST=a2+a4=a2+9a2=30.计算可得a2=3.进而可得a1的值.由等比数列通项公式即可得答案; (2)根据题意.由ST的定义.分析可得ST≤a1+a2+…ak=1+3+32+…+3k﹣1.由等比数列的前n项和公式计算可得证明; (3)设A=∁C(C∩D).B=∁D(C∩D).则A∩B=∅.进而分析可以将原命题转化为证明SC≥2SB.分2种情况进行讨论:①、若B=∅.②、若B≠∅.可以证明得到SA≥2SB.即可得证明. 【解答】解:(1)当T={2.4}时.ST=a2+a4=a2+9a2=30. 因此a2=3.从而a1==1. 故an=3n﹣1. (2)ST≤a1+a2+…ak=1+3+32+…+3k﹣1=<3k=ak+1. (3)设A=∁C(C∩D).B=∁D(C∩D).则A∩B=∅. 分析可得SC=SA+SC∩D.SD=SB+SC∩D.则SC+SC∩D﹣2SD=SA﹣2SB. 因此原命题的等价于证明SC≥2SB. 由条件SC≥SD.可得SA≥SB. ①、若B=∅.则SB=0.故SA≥2SB. ②、若B≠∅.由SA≥SB可得A≠∅.设A中最大元素为l.B中最大元素为m. 若m≥l+1.则其与SA<ai+1≤am≤SB相矛盾. 因为A∩B=∅.所以l≠m.则l≥m+1. SB≤a1+a2+…am=1+3+32+…+3m﹣1=≤=.即SA≥2SB. 综上所述.SA≥2SB. 故SC+SC∩D≥2SD. 【点评】本题考查数列的应用.涉及新定义的内容.解题的关键是正确理解题目中对于新定义的描述. 附加题【选做题】本题包括A、B、C、D四小题.请选定其中两小题.并在相应的答题区域内作答.若多做.则按作答的前两小题评分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.A.【选修4—1几何证明选讲】 21.(10分)如图.在△ABC中.∠ABC=90°.BD⊥AC.D为垂足.E为BC的中点.求证:∠EDC=∠ABD. 【分析】依题意.知∠BDC=90°.∠EDC=∠C.利用∠C+∠DBC=∠ABD+∠DBC=90°.可得∠ABD=∠C.从而可证得结论. 【解答】解:由BD⊥AC可得∠BDC=90°. 因为E为BC的中点.所以DE=CE=BC. 则:∠EDC=∠C. 由∠BDC=90°.可得∠C+∠DBC=90°. 由∠ABC=90°.可得∠ABD+∠DBC=90°. 因此∠ABD=∠C.而∠EDC=∠C. 所以.∠EDC=∠ABD. 【点评】本题考查三角形的性质应用.利用∠C+∠DBC=∠ABD+∠DBC=90°.证得∠ABD=∠C是关键.属于中档题. B.【选修4—2:矩阵与变换】 22.(10分)已知矩阵A=.矩阵B的逆矩阵B﹣1=.求矩阵AB. 【分析】依题意.利用矩阵变换求得B=(B﹣1)﹣1==.再利用矩阵乘法的性质可求得答案. 【解答】解:∵B﹣1=. ∴B=(B﹣1)﹣1==.又A=. ∴AB==. 【点评】本题考查逆变换与逆矩阵.考查矩阵乘法的性质.属于中档题. C.【选修4—4:坐标系与参数方程】 23.在平面直角坐标系xOy中.已知直线l的参数方程为(t为参数).椭圆C的参数方程为(θ为参数).设直线l与椭圆C相交于A.B两点.求线段AB的长. 【分析】分别化直线与椭圆的参数方程为普通方程.然后联立方程组.求出直线与椭圆的交点坐标.代入两点间的距离公式求得答案. 【解答】解:由.由②得. 代入①并整理得.. 由.得. 两式平方相加得. 联立.解得或. ∴|AB|=. 【点评】本题考查直线与椭圆的参数方程.考查了参数方程化普通方程.考查直线与椭圆位置关系的应用.是基础题. 24.设a>0.|x﹣1|<.|y﹣2|<.求证:|2x+y﹣4|<a. 【分析】运用绝对值不等式的性质:|a+b|≤|a|+|b|.结合不等式的基本性质.即可得证. 【解答】证明:由a>0.|x﹣1|<.|y﹣2|<. 可得|2x+y﹣4|=|2(x﹣1)+(y﹣2)| ≤2|x﹣1|+|y﹣2|<+=a. 则|2x+y﹣4|<a成立. 【点评】本题考查绝对值不等式的证明.注意运用绝对值不等式的性质.以及不等式的简单性质.考查运算能力.属于基础题. 附加题【必做题】 25.(10分)如图.在平面直角坐标系xOy中.已知直线l:x﹣y﹣2=0.抛物线C:y2=2px(p>0). (1)若直线l过抛物线C的焦点.求抛物线C的方程; (2)已知抛物线C上存在关于直线l对称的相异两点P和Q. ①求证:线段PQ的中点坐标为(2﹣p.﹣p); ②求p的取值范围. 【分析】(1)求出抛物线的焦点坐标.然后求解抛物线方程. (2):①设点P(x1.y1).Q(x2.y2).通过抛物线方程.求解kPQ.通过P.Q关于直线l对称.点的kPQ=﹣1.推出.PQ的中点在直线l上.推出=2﹣p.即可证明线段PQ的中点坐标为(2﹣p.﹣p); ②利用线段PQ中点坐标(2﹣p.﹣p).推出.得到关于y2+2py+4p2﹣4p=0.有两个不相等的实数根.列出不等式即可求出p的范围. 【解答】解:(1)∵l:x﹣y﹣2=0.∴l与x轴的交点坐标(2.0). 即抛物线的焦点坐标(2.0). ∴. ∴抛物线C:y2=8x. (2)证明:①设点P(x1.y1).Q(x2.y2).则:. 即:.kPQ==. 又∵P.Q关于直线l对称.∴kPQ=﹣1.即y1+y2=﹣2p.∴. 又PQ的中点在直线l上.∴==2﹣p. ∴线段PQ的中点坐标为(2﹣p.﹣p); ②因为Q中点坐标(2﹣p.﹣p). ∴.即 ∴.即关于y2+2py+4p2﹣4p=0.有两个不相等的实数根. ∴△>0.(2p)2﹣4(4p2﹣4p)>0. ∴p∈. 【点评】本题考查抛物线方程的求法.直线与抛物线的位置关系的应用.考查转化思想以及计算能力. 26.(10分)(1)求7C﹣4C的值; (2)设m.n∈N*.n≥m.求证:(m+1)C+(m+2)C+(m+3)C+…+nC+(n+1)C=(m+1)C. 【分析】(1)由已知直接利用组合公式能求出7的值. (2)对任意m∈N*.当n=m时.验证等式成立;再假设n=k(k≥m)时命题成立.推导出当n=k+1时.命题也成立.由此利用数学归纳法能证明(m+1)C+(m+2)C+(m+3)C+…+nC+(n+1)C=(m+1)C. 【解答】解:(1)7 =﹣4× =7×20﹣4×35=0. 证明:(2)对任意m∈N*. ①当n=m时.左边=(m+1)=m+1. 右边=(m+1)=m+1.等式成立. ②假设n=k(k≥m)时命题成立. 即(m+1)C+(m+2)C+(m+3)C+…+k+(k+1)=(m+1). 当n=k+1时. 左边=(m+1)+(m+2)+(m+3)++(k+1)+(k+2) =. 右边= ∵ =(m+1)[﹣] =(m+1)×[k+3﹣(k﹣m+1)] =(k+2) =(k+2). ∴=(m+1). ∴左边=右边. ∴n=k+1时.命题也成立. ∴m.n∈N*.n≥m.(m+1)C+(m+2)C+(m+3)C+…+nC+(n+1)C=(m+1)C. 【点评】本题考查组合数的计算与证明.是中档题.解题时要认真审题.注意组合数公式和数学归纳法的合理运用.查看更多