全国各地高考语文试题分类汇编诗歌鉴赏及名篇名句默写

全国各地高考语文试题分类汇编诗歌鉴赏及名篇名句默写

‎2013年高考各地最新语文试题分类汇编--诗歌鉴赏及名篇名句默写试题汇编 一、2013年新课标I 阅读下面这首宋词，完成8-9题。‎ 鹊桥仙 陆游 华灯纵博，雕鞍驰射，谁记当年豪举①？酒徒一半取封候，独去作江边渔父。‎ 轻舟八尺，低篷三扇，占断苹洲烟雨②。镜湖③元自属闲人，又何必君恩赐与！‎ ‎【注】①这三句是追忆当年军中的生活。博，古代的一种棋戏。 ②占断：占尽。苹洲烟雨：指长满苹草、烟雨空濛的风光。③镜湖：即鉴湖，在今浙江绍兴。唐天宝初，贺知章请求回家乡会稽当道士，玄宗诏赐他镜湖一角。‎ ‎8．上阕最后两句是什么意思？它表达了作者什么样的情感？（5分）‎ ‎9．词的结尾借用了贺知章的故事，这有什么用意？请简要分析。（6分）‎ ‎10．补写出下列名篇名句中看空缺部分。（6分）‎ ‎（1）足蒸暑土气，      ，      ，但惜夏日长。（白居易《观刈麦》）‎ ‎（2）五步一楼，十步一阁；      ，檐牙高啄；      ，勾心斗角。（杜牧《阿房宫赋》）‎ ‎（3）西望夏口，东望武昌，      ，     ，此非孟德之困于周郎者乎？（苏轼《赤壁赋》）‎ ‎【参考答案】‎ ‎8．（5分）那些整天酣饮的酒徒一个个封侯拜将，而自己只能做一个闲散的江边渔翁。表达了对自己壮志未酬而只能隐居的无奈和牢骚。9．（6分）用来含蓄地表达对统治者的不屑和愤慨之情。皇帝既置我于闲散，镜湖风月原本就属于闲散之人，又何必让皇帝来恩赐呢？再说，天地之大，何处容不下我一个闲散之人，谁有稀罕你皇帝的恩赐！‎ ‎10．（6分）背灼炎天光，力尽不知热。廊腰缦回，各抱地势。山川相繆，郁乎苍苍。‎ 二、2013年天津卷 ‎14.阅读下面这首词，按要求作答。（８分）‎ 鹧鸪天•送廓之秋试①  ‎ ‎［宋］辛弃疾 ‎  白苎②新袍入嫩凉。春蚕食叶响回廊，禹门③已准桃花浪，月殿先收桂子香。‎ ‎  鹏北海，凤朝阳。又携书剑路茫茫。明年此日青云去，却笑人间举子忙。‎ ‎【注】①秋试：科举时代秋秀举行的考试。②白苎（zhù）:用白色苎麻织成的布。③禹门：即龙六，古时以“鱼跃龙门”喻指考试得中。‎ ‎(1)“白苎新袍入嫩凉”句中的“嫩”字带给你怎样的感觉？（２分）‎ ‎(2)“鹏北海，凤朝阳。又携书剑路茫茫”怎样体现了辛词的豪放特点？（３分）‎ ‎(3)请举一例分析本词虚实相生的艺术手法。（３分）‎ ‎15.补写出下列名篇名句中的空缺部分，任选５句。（５分）‎ ‎(1)七十者衣帛食肉，      ，然而不王者，未之有也。（《孟子•寡人之于国也》）‎ ‎(2)        ，则知明而行无过矣。（《荀子•劝学》）‎ ‎(3)扪参历井仰胁息，        。（李白《蜀道难》）‎ ‎(4)        ，凭轩涕泗流。（杜甫《登岳阳楼》）‎ ‎(5)取之无禁，用之不竭，        ，而吾与子之所共适（苏轼《赤壁赋》）‎ ‎(6)东篱把酒黄昏后，        。（李清照《醉花阴》）‎ ‎【参考答案】‎ ‎14.（8分）（１）轻微、新鲜、清爽等。‎ ‎（２）大鹏、丹凤、意象豪迈；北海、太阳、路茫茫、意境开阔；携书佩剑，显示出既儒雅又刚健的气概。‎ ‎（３）例：“白苎新袍入凉”“春蚕食叶响回廊”是实写，点明进令和环境；“明年此日青云去，去笑人间举子忙”是虚写，想象金榜题名后轻松愉悦的心情。虚实相生，表达对应考者的良好祝愿。‎ ‎15.（5分）（１）黎民不饥不寒（２）君子博学而日参省乎已（３）以手抚鹰坐长叹（４）戎马关山北（５）是造物者之无尽藏也（６）有暗香盈袖 三、2013年福建卷 ‎1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）‎ ‎(l）狗吠深巷中， 。（陶渊明《归园田居（其一）》）‎ ‎(2）潦水尽而寒潭清， 。（王勃《滕王阁序》）‎ ‎(3) ？只是当时已惘然。（李商隐《锦瑟》）‎ ‎(4）四十三年，望中犹记， 。（辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》）‎ ‎(5) ，零丁洋里叹零丁。（文天祥《过零丁洋》)‎ ‎(6）余立侍左右， ，俯身倾耳以请。（宋濂《送东阳马生序》）‎ ‎6、阅读下面的诗歌，完成后面题目。（6分）‎ 送何遁山人归蜀 ‎［宋」梅尧臣 春风入树绿，童稚望柴扉。远壑杜鹃①响，前山蜀客归。‎ 到家逢社燕，下马浣征衣。终日自临水，应知已息机②‎ ‎（——选自《宋诗精华录》）‎ ‎【注】①杜鹃：又名子规。②息机：摆脱琐事杂务，停止世俗活动。‎ ‎(1）请简要分析首句中“绿”字的妙处。（2分）‎ ‎(2）三、四两联是怎样借助想象之景来抒发情感的？请简要赏析。（4分）‎ ‎【参考答案】‎ ‎1.( 6分） ( 1）鸡鸣桑树颠 (2）烟光凝而暮山紫 ( 3）此情可待成追忆 (5）惶恐滩头说惶恐（4）烽火扬州路（6）援疑质理 ‎6．( 6分）(1）“绿”字写出了春风吹绿林木的动态，表现了春风的活力，显示了春天的生机，增强了诗韵味。(2）颈联想象友人喜逢家乡的燕子，一洗征尘，表现出归家时轻松愉悦的心情。尾联进一步设想友人归家后悠闲自在的生活，寄托了对友人真诚的祝福，也暗含着诗人对超脱世俗的自由生活的向往。‎ 四、2013江苏卷 ‎9．阅读下面这首诗，然后回答问题。（10分）‎ 醉 眠 唐庚 山静似太古，日长如小年。馀花犹可醉，好鸟不妨眠。‎ 世味门常掩，时光簟已便。梦中频得句，拈笔又忘筌。‎ 注：唐庚，北宋文学家，此诗为其谪居惠州时所作。‎ ‎(l)说明“山静似太古”一句的含意。（2分）‎ ‎(2)“世味门常掩，时光簟已便”一联表达了诗人什么样的心境？（4分）‎ ‎(3)《宋诗钞》中说唐庚的诗“芒焰在简淡之中”，即平淡的背后往往蕴藏着激烈情感，试结合本诗作简要分析。（4分）‎ ‎10．名句名篇默写（8分）。补写出下列名句名篇中的空缺部分。‎ ‎(1)至人无己，        ，圣人无名。（庄子《逍遥游》）‎ ‎(2)汩余若将不及兮，        。（屈原《离骚》）‎ ‎(3)         ，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）‎ ‎(4)醉不成欢惨将别，        。（白居易《琵琶行》）‎ ‎(5)问君能有几多愁？        。（李煜《虞美人》）‎ ‎(6)予独爱莲之出淤泥而不染，        。（周敦颐《爱莲说》）‎ ‎(7)箫鼓追随春社近，        。（陆游《游山西村》）‎ ‎(8)祸兮福之所倚，        。（《老子》五十八章）‎ ‎【参考答案】‎ ‎9．(l)用远古时期的宁静写出山中的幽静。 (2)表达了厌恶官场、追求恬淡的心境。(3)“门掩世味”、“拈笔忘筌”暗含诗人难忘世事，透露幽愤不平之气；全诗却以“山”、“馀花”、“好鸟”等闲适悠远的意象，形成一种简朴的风格，意味平淡深长。‎ ‎10．（8分）(1)神人无功 (2)恐年岁之不吾与(3)无边落木萧萧下 (4)别时茫茫江浸月 (5)恰似一江春水向东流 (6)濯清涟而不妖 (7)衣冠简朴古风存 (8)福兮祸之所伏 五、2013年湖南卷 ‎10．阅读下面的宋词，完成题目。(8分)‎ 钓船归 贺铸 绿净春深好染衣。际柴扉。溶溶漾漾白鸥飞。两忘机。‎ 南去北来徒自老，故人稀。夕阳长送钓船归。鳜鱼肥。‎ ‎(1)“鳜鱼肥”三字让人联想起张志和《渔歌子》“西塞山前白鹭飞，     ”句。(1分)‎ ‎(2)简析首句中“净”字的妙处处。(3分)‎ ‎（3）探究本词的思想感情。（4分）‎ ‎12．古诗文默写。(8分，每空1分)‎ ‎(1)桑之未落，其叶沃若。     ，     ！ (《诗经•氓》)‎ ‎(2)      ，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，     。 (贾谊《过秦论》)‎ ‎(3)      ，烟涛微茫信难求，越人语天姥，云霞明灭或可睹。( 李白《梦游天姥吟留别》)‎ ‎【参考答案】‎ ‎10．(1)桃花流水鳜鱼肥。 (1分)(2) 联系“春深”“染衣”，“净”字巧妙展现了暮春时节芳菲凋尽，“绿”成了自然的主色调的情景，委婉道出词人内心的纯净。(3分)（3）词人通过“钓船”“柴扉”“白鸥”“鳜鱼”等意象的描写，展现出田园生活自然之美，寓示了他自甘淡泊，隐居为乐，不再以世事萦怀的内心世界。（4分）‎ ‎12．（1）于嗟鸠兮，无食桑葚（2）乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，士不敢弯弓而报怨（3）海客谈瀛洲 六、2013年四川卷 ‎13．阅读下面的宋诗，回答问题。（8分）‎ 九日和韩魏公①‎ 苏洵 晚岁登门最不才，萧萧华发映金罍②。不堪丞相延东阁，闲伴诸儒老曲台③。‎ 佳节久从愁里过，壮心偶傍醉中来。暮归冲雨寒无睡，自把新诗百遍开。‎ ‎[注]①九日，农历九月九日，即重阳节；韩魏公，时为丞相。②金罍，泛指酒盏。③曲台，指太常寺，掌礼乐郊庙社稷之事。‎ ‎（1）本诗主要表达了作者怎样的感情？结合全诗简要分析。（4分）‎ ‎（2）“佳节久从愁里过，壮心偶傍醉中来”在对比手法的运用上有何妙处？请简要赏析。（4分）‎ ‎14．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（限选6小题）（6分）‎ ‎（1）既见复关，     。（《诗经氓》）‎ ‎（2）青泥何盘盘，     。（李白《蜀道难》）‎ ‎（3）白头搔更短，     。（杜甫《春望》）‎ ‎（4）     ，初为《霓裳》后《六幺》。（白居易《琵琶行》）‎ ‎（5）     ，闻寡人之耳者，受下赏。（《邹忌讽齐王纳谏》）‎ ‎（6）     ，将数百之众，转而攻秦。（贾谊《过秦论》）‎ ‎（7）潭中鱼可百许头，     ，日光下澈，影布石上。（柳宗元《小石潭记》）‎ ‎（8）     ，而不知其所止。（苏轼《赤壁赋》）‎ ‎【参考答案】‎ ‎13．（8分）（1）主要表达了作者壮志未酬的忧愁和苦闷。作者已头发花白却不得重用，佳节时愁苦叹息，只能在酒醉中俱露雄心，因愁思而寒夜无眠，凡此种种，都表现了作者壮志未酬的忧愁和愤懑。（4分）（2）妙在用三层对比强化了诗人忧愁之深和潜藏于胸的壮心未绝。佳节时不喜反忧，壮志在现实中的落空与在醉酒豪言中的呈现，“久”与“偶”在时间上一长一短，正反对比，层层推进，准确地表达了作者的内心世界。（4分）‎ ‎14．（1）载笑载言（2）百步九折萦岩峦（3）浑欲不胜簪（4）轻扰慢捻抹复挑（5）能谤讥于市朝（6）率疲弊之卒（7）皆若空游无所依（8）浩浩乎如冯虚御风。（6分）‎ 七、2013年湖北卷 ‎14．阅读下面这首宋词，然后回答问题。（8分）‎ 临江仙 欧阳修 记得金銮同唱第，春风上国繁华。如今薄宦老天涯。十年歧路，空负曲江花。‎ 闻说阆山通阆苑，楼高不见君家。孤城寒日等闲斜。离愁难尽，红树远连霞。‎ ‎【注】欧阳修贬任滁州太守期间，一位同榜及第的朋友将赴任阆州（今四川阆中）通判，远道来访，欧阳修席上作此词相送。词中的“曲江花”代指新科进士的宴会，“阆苑”指传说中神仙居住的地方。‎ ‎（1）这首词蕴含着丰富的情感，请简要概括。（3分）‎ ‎（2）前人评此词，称其“飘逸”。请结合“闻说阆山通阆苑，楼高不见君家”两句作简要赏析。（5分）‎ ‎15．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（限选其中的5个小题作答，如答题超过5个，按所答的前5个小题计分）（5分）‎ ‎（1）谨庠序之教，，颁白者不负戴于道路矣。（《孟子•寡人之于国也》）‎ ‎（2）履至尊而制六合，，威振四海。（贾谊《过秦论》）‎ ‎（3）狗吠深巷中，。（陶渊明《归园田居》）‎ ‎（4）雁阵惊寒，。（王勃《滕王阁序》）‎ ‎（5），归雁入胡天。（王维《使至塞上》）‎ ‎（6）天姥连天向天横，。（李白《梦游天姥吟留别》）‎ ‎（7）耳得之而为声，。（苏轼《赤壁赋》）‎ ‎（8），到黄昏、点点滴滴。（李清照《声声慢》）‎ ‎【参考答案】‎ ‎14．（8分）（1）（3分）这首词蕴含的情感主要有：①久别重逢的喜悦；②宦海沉浮的悲惋无奈；③离别在即的愁绪。 （2）（5分） ①想象奇特，虚实相生。词人忽发奇想，将本来荒僻的阆州点化为神仙阆苑，赋予阆州神话般的美丽。虚实处理得当，富有浪漫色彩。②境界缥缈开阔，语言洒脱灵动。“阆山”通“阆苑”，“滁州”望“阆州”，展现了多重时空的组合变化。“闻说”二字导入传说，忽又接以“楼高”句设想将来，灵动超逸，挥洒自如。‎ ‎15．（5分）（1）申之以孝悌之义（2）执敲扑而鞭笞天下（3）鸡鸣桑树颠（4）声断衡阳之浦（5）征蓬出汉塞（6）势拔五岳掩赤城（7）目遇之而成色（8）梧桐更兼细雨（8个小题，从中任选5个小题作答即可）‎ 八、2013年浙江卷 阅读下面，完成21—22题。（7分）‎ 秦中吟 歌舞 ‎（唐）白居易 秦中岁云暮，大雪满皇州。雪中退朝者，朱紫尽公侯。‎ 贵有风云兴，富无饥寒忧。所营唯第宅，所务在追游。‎ 朱轮车马客，红烛歌舞楼。欢酣促密坐，醉暖脱重裘。‎ 秋官为主人，廷尉居上头。日中为一乐，夜半不能休。‎ 岂知阌乡狱，中有冻死囚！‎ ‎【注】阌（wén）乡，旧县名，白居易有《奏阌乡县禁囚状》，讲述了无辜妇孺被关进阌乡狱并遭受迫害的惨状。‎ ‎21．这首诗揭露了中唐尖锐的社会矛盾，表现出强烈的忧国忧民之情，与杜甫的名句“ ”一脉相承。（2分）‎ ‎22．赏析这首诗对比的艺术特色。（5分）‎ ‎25．补写出下列名篇名句的空缺部分。（6分）（只选3小题）‎ ‎(1)子曰：“志士仁人， ， ”（《论语》）‎ ‎(2) 时维九月，序属三秋， ， 。（王勃《滕王阁序》）‎ ‎(3) ，百年多病独登台。 ，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》）‎ ‎(4) 有如此之势， ， ，为国者无使为积威之所劫哉！（苏洵《六国论》）‎ ‎(5) 人人尽说江南好， ， ，画船听雨眠。（韦庄《菩萨蛮》）‎ ‎【参考答案】‎ ‎21．朱门酒肉臭，路有冻死骨。22．①从结构上看，开头两句领起全篇，接下来十四句详写统治者骄奢侈靡的生活，而结尾仅用两句描述“冻死囚”，文势陡急，有一落千丈之势。②从艺术效果看，前面十四句通过层层铺叙、渲染，为结尾一幕作艺术的铺垫，前后构成强烈、鲜明的对比，震撼人心。‎ ‎25．(1) 无求生以害仁，有杀身以成仁。(2) 潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。(3) 万里悲秋常作客，艰难苦恨繁霜鬓。(4) 而为秦人积威之所劫，日削月割。(5) 游人只合江南老，春水碧于天。‎ 九、2013全国II卷 阅读下面这首宋诗，完成8-9题。‎ 次韵雪后书事二首(其一)‎ 朱熹 惆怅江头几树梅，杖藜行绕去还来。前时雪压无寻处，昨夜月明依旧开。‎ 折寄遥怜人似玉，相思应恨劫成灰。沉吟日落寒鸦起，却望柴荆独自回。‎ ‎8.这首咏梅诗中，作者用什么首发来表现梅花的？请简要分析（5分）‎ ‎9。诗的最后一联表达了作者什么样的心情？请简要分析。（6分）‎ ‎10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）‎ ‎（1）蚓无爪之利，，上食埃土， ，用心一也（《荀子*劝学》）‎ ‎（2）每至晴初霜旦，， ，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。（郦道元《三峡》）‎ ‎（3）春江花朝秋月夜，，岂无山歌与村笛， 。（白居易《琵琶行》）‎ ‎【参考答案】‎ ‎8、（5分）运用了烘托和渲染的手法，全诗几乎未涉及梅花的色香，而注重环境的烘托和感情的渲染，从而表现梅花的精神和品格。（答出烘托和渲染的，给2分；能作简要分析的，给3分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之有理，可酌情给分。）‎ ‎9.(6分)表现了作者落寞佣怅、若有所失的心情.作者将自己复杂的情感投封到梅花上，思绪万端却又无从说起，以至在梅树下沉吟许久，直到日幕才独自离开。（答出作者心情的，给3分；能作简要分析的，给3分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）‎ ‎10.（6分）（1）筋骨之强，下饮黄泉。（2）林寒涧肃，常有髙猿长啸。（3）往往取酒还独倾，呕哑嘲哳难为听。（每空1分）‎ 十、2013年北京卷 ‎12.阅读下面这首诗，完成题。（7分）‎ 古风（其十）‎ 李白 齐有倜傥生，鲁连特高妙。明月出海底，一朝开光曜。‎ 却秦振英声，后世仰末照。意轻千金憎，顾向平原笑。‎ 吾亦澹荡人，拂衣可同调。‎ 注释：①鲁连：鲁仲连，战国齐人，他说服魏与赵合力抗秦。②平原：即平原君，赵国重臣 ‎①下列对本诗的理解，不正确的一项是（3分）‎ A.三四句与曹植诗句“大国多良材，譬海出明珠”都运用比喻的方式表达赞誉之情。‎ B.“后世仰末照”句，感叹鲁仲连的功绩如同就要落山的太阳一样将被后人渐渐遗忘。‎ C.本诗最后两句，以“澹荡人”与开头的“倜傥生”相呼应，意在表明诗人的志趣。‎ D.李白在诗中盛赞了鲁仲连的高风亮节，并把他引为“同调”，内容显豁，感情深挚。‎ ‎②千人评此诗：“此托鲁连起兴以自比。”结合诗句，谈谈李白借鲁仲连表达了自己怎样的人生理想。（4分）‎ ‎13.在横线处写出诗文原句（限选其中4道题）‎ ‎① ， ，匪来贸丝，来即我谋。（《诗经•氓》）‎ ‎②秦爱纷奢，人亦念其家， ， 。（杜牧《阿房宫赋》）‎ ‎③句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉， 。（韩愈《师说》）‎ ‎④挟飞仙以遨游，抱明月而长终， ， 。（苏轼《前赤壁赋》）‎ ‎⑤梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。 ，。（李清照《声声慢》）‎ ‎【参考答案】‎ ‎12.（7分）‎ ‎①（3分）B。②（4分）要点一：辅弼天下，建功立业。结合诗句：“却秦振英声，后世仰末照。”要点二：不慕名利，功成身退。结合诗句：“意轻千金赠，顾向平原笑。”‎ ‎13．（8分）①氓之蚩蚩，抱布贸丝。②奈何取之尽锱铢，用之如泥沙。③小学而大遗，吾未见其明也。④知不可乎骤得，托遗响于悲风。⑤这次第，怎一个愁字了得。‎ 十一、全国大纲版 ‎12．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。(8分)‎ 客从 杜 甫 客从南溟来，遗我泉客珠①。珠中有隐字②，欲辨不成书。‎ 缄之箧笥③久，以俟公家须。开视化为血，哀今征敛无。‎ ‎【注】①泉客珠：指珍珠。泉客，传说中的人鱼，相传它们流出的眼泪能变为珍珠。②佛教传说，有些珠子中隐隐有字。③箧笥：指储藏物品的小竹箱。‎ ‎(1)这首诗讲述了一个故事，请简述这个故事。(4分)‎ ‎(2)从全诗看，“珠中有隐字”、珍珠“化为血”各有什么寓意?(4分)‎ ‎13．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题作答；如果两题都答，则按第一小题计分)(5分)‎ ‎(1)且举世誉之而不加劝，__________，定乎内外之分，__________，斯已矣。 (《庄子·逍遥游》)‎ ‎__________，望帝春心托杜鹃。__________，蓝田日暖玉生烟。(李商隐《锦瑟》)‎ 不畏浮云遮望眼，__________ 。 (王安石《登飞来峰》)‎ ‎(2)寡助之至，__________。多助之至，__________。(《孟子·公孙丑下》)‎ 高余冠之岌岌兮，__________。芳与泽其杂糅兮，__________。(屈原《离骚》)‎ ‎__________，浅草才能没马蹄。 (白居易《钱塘湖春行》)‎ ‎【参考答案】‎ ‎12.【答案】（1）有客人从南海来，送我珍珠；珍珠里隐约有字，想辨认却又不成字；我把它久久藏在竹箱里，等候官家来征求；但日后打开箱子一看，珍珠却已化成了血水，可悲的是我现在再也么有什么可以应付官家的征敛了。‎ ‎（2）“珠中有隐字”，寓意为百姓心中有难言的隐痛。珍珠“化为血”，寓意为官家征敛的实为平民百姓的血汗。‎ ‎【思路点拨】此诗大约是公元七六九年（唐代宗大历四年）杜甫在长沙所作。这是一首寓言式的政治讽刺诗。揭露统治者对人民的横征暴敛，便是这首诗的主题。杜甫巧妙地、准确地运用了传说，用“泉客”象征广大的被剥削的劳动人民，用泉客的“珠”象征由人民血汗创造出来的劳动果实。第（1）题答出故事梗概的，给2分；答出“欲辨不成书”意思的，给1分；答出“哀今征敛无”意思的，给1分。第（2）题答出“珠中有隐字”寓意的，给2分；答出珍珠“化为血”寓意的，给2分。两题意思答对即可。‎ ‎【命题透析】（1）侧重考查鉴赏诗歌内容的能力。（2）题侧重考查鉴赏诗歌思想感情的能力。‎ ‎【技巧点拨】读懂古典诗歌内容是理解诗歌的第一步。读懂古典诗歌的内容，要从微观与宏观两个角度入手，微观上，从具体诗句入手，将每句的意思分别叠加，方可构成画面；宏观上要结合诗的创作背景和诗人的创作风格，做深入思考。读懂了诗歌内容，就可以进而把握古典诗歌的情感。诗歌情感往往附着在诗人所选定的的具象上，这样具象加上了诗人所要抒发的情感，就成为了意象。因此把握意向就成为了分析概括诗人情感的关键和捷径。‎ ‎13.【答案】‎ ‎（1）且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，，定乎内外之分，辨乎荣辱之境，斯已矣。（《庄子.逍遥游》）‎ 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。（李商隐《锦瑟》）‎ 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）‎ ‎（2）寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。（《孟子.公孙丑下》）‎ 高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮，为昭质其犹未亏。（屈原《离骚》）‎ 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）‎ 每答对一空给1分，有错别字该空不给分。‎ 十二、2013年辽宁卷 阅读下面这首宋诗，完成8~9题。‎ 竹轩诗兴 张镃 柴门风卷却吹开，狭径初成竹旋栽。梢影细从茶碗入，叶声轻逐篆烟来。‎ 暑天倦卧星穿过，冬昼闲吟雪压摧。预想此时应更好，莫移墙下一株梅。‎ ‎[注]篆烟：盘香的烟缕。‎ ‎8.本诗第二联描写精妙，请简要分析。（5分）‎ ‎9.请结合全诗，简要分析诗人的形象。（6分）‎ ‎（三）名篇名句默写（6分）‎ ‎10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）‎ ‎（1）总角之宴，。 ，不思其反。（《诗经·氓》）‎ ‎（2）秦人不暇自哀，而后人哀之；， 。 （杜牧《阿房宫赋》）‎ ‎（3）浊酒一杯家万里，。 ，人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲》）‎ ‎【参考答案】‎ ‎8．全联视听结合（1分），生动地描写了诗人的所见所闻，表现了竹轩环境的清幽和诗人生活的闲适；（1分）“梢影细从茶碗入”准确地描绘了茶具间光影的变化；（1分）（如果这一联答成了衬托或动静结合并加以分析，只能得1分）“叶声轻逐篆烟来”运用比拟（拟人）手法，（1分）形象地写出叶声与烟缕升起相伴的动态美。（1分）‎ ‎9．塑造了闲适、洒脱、高雅的诗人形象。（2分：答全得2分，少1关键词扣1分）通过对“竹轩”“柴门”“狭径”等简朴清幽的生活环境的描写，表现了诗人日常生活的闲适自得；“倦卧”“闲吟”等反映了诗人洒脱的生活态度；“竹”“雪”“梅”等意象表现出诗人高雅的人生志趣。（4分：答全得4分，2条3分，1条2分。）‎ ‎10．（1）言笑晏晏 信誓旦旦 ‎（2）后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也 ‎（3）燕然未勒归无计羌管悠悠霜满地 ‎（一句1分，句子中如有错别字，不得分。）‎ 十三、2013年山东卷 ‎14.阅读下面这首清诗，回答问题。（8分）‎ 山寺夜起 江湜 月升岩石巅，下照一溪烟。烟色如云白，流来野寺前。‎ 开门惜夜景，矫首看霜天。谁见无家客，山中独不眠。‎ ‎（1）三四两句中的“烟”有哪些特点？诗人是如何描写的？（4分）‎ ‎（2）结合全诗分析诗人“不眠”的原因。（4分）‎ ‎15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选3个小题）（6分）‎ ‎（1）君子博学而日参省乎己，。（《荀子• 劝学》）‎ 无边落木萧萧下， 。（杜甫《登高》）‎ ‎（2），渺沧海之一粟。（苏轼《赤壁赋》）‎ 固知一死生为虚诞， 。（王羲之《兰亭集序》）‎ ‎（3）满地黄花堆积，憔悴损，？（李清照《声声慢》）‎ 子曰：“道不同， 。”（《论语•卫灵公》）‎ ‎（4）闾阎扑地，；舸舰迷津，青雀黄龙之舳。（王勃《滕王阁序》）‎ 高山仰止， 。（《诗经•车舝》）‎ ‎【参考答案】‎ ‎14.【答案】三四两句中的烟有两个特点：一是色白，而是具有动态。诗人在第三句用比喻的修辞方法，形容山岚在月光下呈现出如云的白色；第四句以“流”字描写山岚之动态，形象生动。‎ ‎【解析】三四两句抓住“烟色如云白”使用比喻，以及“流”字的妙处展开回答。‎ ‎（2）【答案】诗人不眠有两方面的原因：一是喜爱山中夜景，前四句描写山中月夜美景，第五句“开门惜夜景”，“惜”字表达了诗人对山中夜景的喜爱；二是思家，最后两句中“无家客”“独”表现出诗人的孤独和羁旅思家之情。‎ ‎【解析】作者“不眠”的原因明显集中在文中最后两句，因此比较好找，但题干要求“结合全诗”，故答题时要对文章的整体做以分析说明。‎ ‎15.【答案】‎ ‎(1)则知明而行无过矣 不尽长江滚滚来 (2)寄蜉蝣于天地齐彭殇为妄作 ‎(3)如今有谁堪摘 不相为谋 (4)钟鸣鼎食之家 景行行止 十四、2013年广东卷 阅读下面的宋词，然后回答问题。（7分）‎ 鹧鸪天 ‎【宋】张炎 楼上谁将玉笛吹，山前水阔暝云低。劳劳①燕子人千里，落落梨花雨一枝。‎ 修禊②近，卖饧③时，故乡惟有梦相随。夜来折得江头柳，不是苏堤④也皱眉。‎ ‎【注】①劳劳：遥远。②修禊：古俗春季于水滨设祭。③卖饧：清明前后卖糖粥。④苏堤：作者家乡杭州的名胜，以柳闻名。‎ ‎（1）作者在词的上片是怎样借景抒情的？（4分）‎ ‎（2）作者为什么说“不是苏堤也皱眉”？请结合词的下片分析。（3分）‎ ‎11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分）（6分）‎ ‎（1）子曰：“知者不惑，， 。”（《论语》）‎ ‎（2）臣无祖母，无以至今日；， 。（李密《陈情表》）‎ ‎（3），江月年年望相似。 ，但见长江送流水。（张若虚《春江花月夜》）‎ ‎（4）， ，卷起千堆雪。（苏轼《念奴娇•赤壁怀古》）‎ ‎【参考答案】‎ 十五、2013年重庆卷 ‎12.阅读下面这首词，然后回答问题。（7分）‎ 鹧鸪天 酬孝峙①‎ ‎[清] 钱继章 发短髯长眉有棱，病容突兀怪于僧。霜侵雨打寻常事，仿佛终南石里藤。‎ 闲倚杖，戏临罾②。折腰久矣谢无能。熏风③未解池亭署，捧出新词字字冰。‎ ‎[作者简介]钱继章，字尔斐，号菊农，浙江嘉善人。明崇祯九年（1636）举人，明朝曾为官，人清不仕，撰有《菊农词》。‎ ‎[注]①孝峙：王屋，字孝峙，浙江嘉善人，明末文学家。②罾：用竹竿做支架的方形渔网。③熏风：东南风。‎ ‎（1）上片刻画了词人怎样的自我形象？运用了什么手法？（4分）‎ ‎（2）怎样理解“折腰久矣谢无能”？（3分）‎ ‎13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）‎ ‎（1）_____________________，檠弓弩，________________，给其衣食。（班固《苏武传》）‎ ‎（2）白云一片去悠悠，_______________。谁家今夜扁舟子？_________？（张若虚《春江花月夜》）‎ ‎（3）千骑拥高牙，___________，吟赏烟霞。__________，归去凤池夸。（柳永《望海潮》）‎ ‎【参考答案】‎ ‎12.（1）【答案】：容貌病态怪异，性格坚忍不拔。用描写刻画外貌，用比喻突出性格。‎ ‎（2）【答案】：此句意谓：我为官很久了，要我再出任官职，则以没有能力为借口来推辞。表现了词人坚决不与清朝统治者合作的气节。‎ ‎13. 【答案】：（１）武能网纺缴，於靬王爱之，（２）青枫浦上不胜愁，何处相思明月楼？（３）乘醉听箫鼓，异日图将好景。‎ 十六、2013年安徽卷 阅读下面两首诗，完成8~9题。‎ 秋斋独宿 ‎【唐】韦应物 山月皎如烛，霜风时动竹。夜半鸟惊栖，窗间人独宿。‎ 和韦苏州①《秋斋独宿》‎ ‎【金】招兵问 冷晕侵残烛，雨声在深竹。惊鸟时一鸣，寒枝不成宿。‎ ‎【注】①韦苏州：即韦应物，因其曾任苏州刺史，故称“韦苏州”。‎ ‎8．两首诗中诗人的心境有何异同？请作简要分析。（4分）‎ ‎9．请分别指出两首诗第一句使用的修辞手法，并加以赏析。（4分）‎ ‎10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（甲、乙两题任选一题作答；如果两题都答，则按甲题计分。）（6分）‎ 甲：嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；① ② ，③ ？④ ，⑤ ；⑥ ，亦使后人而复哀后人也。（杜牧《阿房宫赋》）‎ 乙：① ，余独好修以为常。（屈原《离骚》）‎ ‎② ，使我不得开心颜.（李白《梦游天姥吟留别》）‎ ‎③ ，塞上风云接地阴。（杜甫《秋兴八首》）‎ ‎④其间旦暮闻何物？ 。 （白居易《琵琶行》）‎ ‎⑤而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金， ，渔歌互答，此乐何极！（范仲淹《岳阳楼记》）‎ ‎⑥楚天千里清秋， 。（辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》）‎ ‎【参考答案】‎ ‎8.【答案】同：孤独。异：韦应物的孤独是淡淡的，更多是在自然景物的动静中体现中恬淡自适的情怀。赵秉文眼中的景物是悲冷凄凉的，表现了自己内心孤独引发的清冷。‎ ‎【解析】本题考查鉴赏古代诗歌作者情感的能力，能力层次为D级。“分析诗歌的思想感情”的答题步骤为：①总说；全诗（诗歌的某些句子）表现了作者什么样的思想感情。②结合具体的意象、诗句进行分析。如果作者在表达思想情感时用了表达技巧，请点明。两首诗都是即景抒情，作者的情感寄寓在景物描写之中。从景物来看，“孤独”是他们情感的共同的地方。但景物表现的意境略有不同，前者恬淡自适，后者孤独清冷。‎ ‎9. 【答案】“山月皎如烛”，运用比喻，将月亮比作蜡烛，形象生动地写出了月亮的皎洁；“冷晕侵残烛”，冷冷的月光，侵入将要燃尽的蜡烛，运用拟人，写出了环境的凄冷。‎ ‎【解析】本题考查鉴赏古代诗歌表达技巧的能力，能力层次为D级。从题干中可以看出，考的是修辞手法。回答时，结合诗句点明修辞手法并具体分析，后简洁点明效果。‎ ‎10.【答案】‎ 甲：①使秦复爱六国之人 ②则递三世可至万世而为君 ③谁得而族灭也 ④秦人不暇自哀⑤而后人哀之 ⑥后人哀之而不鉴之 乙：①民生各有所乐兮 ②安能摧眉折腰事权贵 ③江间波浪兼天涌 ④杜鹃啼血猿哀鸣 ⑤静影沉璧 ⑥水随天去秋无际 ‎【解析】本题考查考生默写常见的名句名篇的能力，能力层次为A。题型完全与安徽2012高考一致，采用二选一的选考模式，甲为一首诗，乙为组合。六句话都是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意“哀”“摧”“璧”等难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。6分，每空1分，错1字即不得分。‎ 十七、2013年江西卷 ‎14.阅读下面一首宋词，完成后面的题目。（8分）‎ 水调歌头·壬子被召，端仁相饯席上作①‎ 辛弃疾 长恨复长恨，裁作短歌行。何人为我楚舞，听我楚狂声？余既滋兰九畹，又树蕙之百亩，秋菊更餐英②。门外沧浪水，可以濯吾缨。‎ 一杯酒，问何似，身后名？人间万事，毫发常重泰山轻。悲莫悲生离别，乐莫乐新相识，儿女古今情。富贵非吾事，归与白鸥盟。‎ ‎【注】①绍熙三年（壬子），辛弃疾奉召赴临安，在陈端仁的饯行席上赋此词。‎ ‎②“余既”三句《离骚》：“余既滋兰之九畹，又树蕙之百亩”“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”。‎ ‎（1）概括“兰”“蕙”“菊”三种意象的共同内涵。（2分）‎ ‎（2）指出“听我楚狂声”和“富贵非吾事”典故的出处。词人借它们分别表达了什么情思？（6分）‎ ‎15.古诗文填空。（5题限选4题）（8分）‎ ‎（1）__________________，长路漫浩浩。______________，忧伤以终老。（《古诗十九首•涉江采芙蓉》）‎ ‎（2）或取诸怀抱，_________________；或因寄所托，________________。（王羲之《兰亭集序》）‎ ‎（3）___________，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，________。（苏轼《定风波》）‎ ‎（4） ______________，皆为惠连；吾人咏歌，_______________。（李白《春夜宴从弟桃花园序》）‎ ‎（5）爱人者，__________；敬人者，__________________。（《孟子》）‎ ‎【参考答案】‎ ‎14. （1）【答案】兰、蕙、菊都是花草，在词中都用来象征词人高尚、纯洁的品格和节操。‎ ‎（2）【答案】两个典故分别出自《论语》和陶渊明的《归去来兮辞》。前者以楚狂接舆的典故，表达了词人抗金复国理想无人理解的悲愤；后者以陶渊明自况，抒发了词人淡泊名利、洁身自好的情怀。‎ ‎【解析】“听我楚狂声”出于《论语•微子》（新课标《先秦诸子选读》第一单元第一节），表达了作者不愿趋炎附势、屈从权贵的耿介之情；“富贵非吾事”出于陶渊明《归去来兮辞》（新课标必修5第二单元），意为自己此次奉召赴临安并不是追求个人营利，并且也不想在那里久留，表明自己的心迹。‎ ‎15.（1）还顾望旧乡，长路漫浩浩。同心而离居，忧伤以终老。（《古诗十九首•涉江采芙蓉》）‎ ‎（2）或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。（王羲之《兰亭集序》）‎ ‎（3）料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。（苏轼《定风波》）‎ ‎（4）群季俊秀，皆为惠连；吾人咏歌，独惭康乐。（李白《春夜宴从弟桃花园序》）‎ ‎（5）爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。（《孟子》）‎ 十八 2013年高考 上海卷 ‎ （三）默写。（6分）‎ ‎  【任选6空，超过6空，按前6空评分】‎ ‎13．（1）问君何能尔?             。  （陶渊明《饮酒》）‎ ‎   （2）             ，不如须臾之所学也。  （苟子《劝学》）‎ ‎   （3）             ，何似在人间!  (苏轼《水调歌头》)‎ ‎   （4）不义而富且贵，             。 （《〈论语〉七则》）‎ ‎   （5）             ，阴阳割昏晓。 （杜甫《望岳》）‎ ‎   （6）             ，不能成方圆。 （《孟子·离娄上》）‎ ‎   （7）一夫当关，              （李白《蜀道难》）‎ ‎   （8）月子弯弯照几州，             。 （杨万里《竹枝歌》）‎ ‎ （四）阅读下面的作品，完成第14-16题。（8分）‎ ‎       春江晚景    张九龄 江林皆秀发，云日复相鲜。‎ ‎  征路那①逢此，春心益渺然②。‎ 兴来只自得，佳处莫能传。‎ 薄暮津亭下，余花满客船。‎ ‎[注]①那：同“哪”。②渺然：广阔辽远的样子。‎ ‎14．与诗歌题目中“江”字直接照应的词语有“江林”、“      ”和“客船”。（1分）‎ ‎15．对本诗分析正确的一项是（    ）（3分）‎ ‎    A．本诗用典与写实相结合，含蓄而又自然。‎ ‎    B．本诗以咏物为题材，脉络清晰而且顺畅。‎ ‎    C．颔联、颈联对仗工整，符合律诗的要求。‎ ‎    D．全诗的语言清新淡雅，又不失朴实之风。‎ ‎16．从情景关系的角度，赏析本诗前两联是如何表达作者情感的。（4分）‎ ‎ 三）（6分）‎ ‎13．（1）心远地自偏（2）吾尝终日而思矣（3）起舞弄清影（4）于我如浮云（5）造化钟神秀（6）不以规矩（7）万夫莫开（8）几家欢乐几家愁（答对1空给1分；超过6空，按前6空评分）‎ ‎（四）‎ ‎14．（1分）津亭 ‎15．（3分）D ‎    【A、单从试卷提供的材料看，很难断定诗歌有用典；即使对第2句作出注释，也不好说这首诗是用典和写实结合。从全诗看，应该是虚实结合或情景交融的写法。B、从题目看，这是一首写景诗，而不是咏物诗。C、两联对仗并不工整】‎ ‎16．（4分）本诗首联描绘了树木繁茂、落霞与夕阳交相辉映的春江晚景，色彩艳丽，含蓄地传达出作者喜悦的心情。颔联则直接抒发作者在征路上见到美景时喜出望外的心情。两联景中有情，情中有景，情景交融。（景色2分，情感1分，两者关系1分）‎ ‎【注】①秀发，枝叶繁茂，花朵盛开。语出《诗·大雅·生民》：“实发实秀。”              ②相鲜，景色鲜丽，相互辉映。谢灵运《登江中孤屿》诗：“云日相辉映，空水共澄鲜。”         ③“征路”二句：行途中不意逢此佳景，更教我情兴幽远。   ④那，怎，何。    ⑤春心，指春景引发的意兴。春，《全唐诗》注：“一作乡。”按：作“乡”非。黄叔灿云：“作‘乡心’，与通首绝无关会。”（《唐诗笺注》卷一）    ⑥渺，一作“眇”。渺然，幽远貌。作者《题画山水障》诗：“对玩有佳趣，使我心眇绵。”渺然，犹眇绵之意。   ⑦“兴来”二句：言此中佳趣只可心会，却难用言语表达。宋唐庚《春日郊外》诗：“疑此江头有佳景，为君寻取却茫茫。”陈与义《春日二首》之一：“忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。”都是写刹那间的创作感受，可以参读。   ⑧只自．副词。犹言独自。自，词缀，无义。   ⑨佳处，一作“佳气”。   ⑩薄暮，黄昏时分。津亭，渡口边的驿亭。 ‎ ‎【简析】‎ 张九龄喜欢清澹的景色，一般是色调素洁，如月光、白云、青山、淡水，他的笔下没有浓艳的景物。而且喜欢远远地观照，在远景中体味某种超然的情怀。胡应麟说“曲江清而澹”（《诗薮》外编卷四），确实抓住了他的特点。另外张九龄在被贬所作的诗基本上不悲伤，往往充满了对美和理想的憧憬，显示出一种潇洒飘逸的情趣。‎ ‎    《春江晚景》这首诗写旅途中春日的繁花佳气令人心醉。首联写景，江畔林木茂盛，花儿盛开；天上云朵落日相辉映。景象明丽。虽然化用谢灵运诗句，但是没有谢的玄气和故作高深，非常自然，仿佛信口吟来，令人感到亲切。‎ 三四句用虚笔。征行逢此佳景，惊喜之情顿生。自觉春思渺然，赏心自得，其中佳趣，莫可言传。此两联只写情而景在其中。落句再补写春江景色，而“眇然“意自见。‎ 尾联复写春江景色，日落西山，整个江面沐浴在夕阳的余晖中，水面泛着金光。飘落的花瓣伴着晚霞洒落在渡口的客船上，这样一幅绮丽迷人的景象，怎不让人赞叹。结句，以景物收束，余韵不尽，留下了美好的遐想。‎ 胡震亨评论说，张诗“结体简贵，选言清冷，如玉磬含风，晶盘盛露，故当于尘外置赏”（《唐音癸签》卷五）。这种看法具有相当的普遍性。张九龄确可称为盛唐神韵诗派的开山作家，一出手就区别于六朝清远诗人，为后来的盛唐山水田园派树立了标范。‎