全国统一高考数学试卷新课标Ⅲ理科广西贵州云南

全国统一高考数学试卷新课标Ⅲ理科广西贵州云南

‎2016年全国统一高考数学试卷（新课标Ⅲ）（理科）‎ ‎　‎ 一、选择题:本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.‎ ‎1．（5分）设集合S={x|（x﹣2）（x﹣3）≥0}，T={x|x＞0}，则S∩T=（　　）‎ A．[2，3] B．（﹣∞，2]∪[3，+∞） C．[3，+∞） D．（0，2]∪[3，+∞）‎ ‎2．（5分）若z=1+2i，则=（　　）‎ A．1 B．﹣1 C．i D．﹣i ‎3．（5分）已知向量=（，），=（，），则∠ABC=（　　）‎ A．30° B．45° C．60° D．120°‎ ‎4．（5分）某旅游城市为向游客介绍本地的气温情况，绘制了一年中各月平均最高气温和平均最低气温的雷达图，图中A点表示十月的平均最高气温约为15℃，B点表示四月的平均最低气温约为5℃，下面叙述不正确的是（　　）‎ A．各月的平均最低气温都在0℃以上 B．七月的平均温差比一月的平均温差大 C．三月和十一月的平均最高气温基本相同 D．平均最高气温高于20℃的月份有5个 ‎5．（5分）若tanα=，则cos2α+2sin2α=（　　）‎ A． B． C．1 D．‎ ‎6．（5分）已知a=2，b=3，c=25，则（　　）‎ A．b＜a＜c B．a＜b＜c C．b＜c＜a D．c＜a＜b ‎7．（5分）执行如图程序框图，如果输入的a=4，b=6，那么输出的n=（　　）‎ A．3 B．4 C．5 D．6‎ ‎8．（5分）在△ABC中，B=，BC边上的高等于BC，则cosA=（　　）‎ A． B． C．﹣ D．﹣‎ ‎9．（5分）如图，网格纸上小正方形的边长为1，粗实线画出的是某多面体的三视图，则该多面体的表面积为（　　）‎ A．18+36 B．54+18 C．90 D．81‎ ‎10．（5分）在封闭的直三棱柱ABC﹣A1B1C1内有一个体积为V的球，若AB⊥BC，AB=6，BC=8，AA1=3，则V的最大值是（　　）‎ A．4π B． C．6π D．‎ ‎11．（5分）已知O为坐标原点，F是椭圆C：+=1（a＞b＞0）的左焦点，A，B分别为C的左，右顶点．P为C上一点，且PF⊥x轴，过点A的直线l与线段PF交于点M，与y轴交于点E．若直线BM经过OE的中点，则C的离心率为（　　）‎ A． B． C． D．‎ ‎12．（5分）定义“规范01数列”{an}如下：{an}共有2m项，其中m项为0，m项为1，且对任意k≤2m，a1，a2，…，ak中0的个数不少于1的个数，若m=4，则不同的“规范01数列”共有（　　）‎ A．18个 B．16个 C．14个 D．12个 ‎　‎ 二、填空题：本大题共4小题，每小题5分.‎ ‎13．（5分）（2015•新课标II）若x，y满足约束条件，则z=x+y的最大值为　　　　　　．‎ ‎14．（5分）函数y=sinx﹣cosx的图象可由函数y=sinx+cosx的图象至少向右平移　　　　　　个单位长度得到．‎ ‎15．（5分）已知f（x）为偶函数，当x＜0时，f（x）=ln（﹣x）+3x，则曲线y=f（x）在点（1，﹣3）处的切线方程是　　　　　　．‎ ‎16．（5分）已知直线l：mx+y+3m﹣=0与圆x2+y2=12交于A，B两点，过A，B分别作l的垂线与x轴交于C，D两点，若|AB|=2，则|CD|=　　　　　　．‎ ‎　‎ 三、解答题：解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤.‎ ‎17．（12分）已知数列{an}的前n项和Sn=1+λan，其中λ≠0．‎ ‎（1）证明{an}是等比数列，并求其通项公式；‎ ‎（2）若S5=，求λ．‎ ‎18．（12分）如图是我国2008年至2014年生活垃圾无害化处理量（单位：亿吨）的折线图．‎ 注：年份代码1﹣7分别对应年份2008﹣2014．‎ ‎（1）由折线图看出，可用线性回归模型拟合y与t的关系，请用相关系数加以证明；‎ ‎（2）建立y关于t的回归方程（系数精确到0.01），预测2016年我国生活垃圾无害化处理量．‎ 附注：‎ 参考数据：yi=9.32，tiyi=40.17，=0.55，≈2.646．‎ 参考公式：r=，‎ 回归方程=+t中斜率和截距的最小二乘估计公式分别为：‎ ‎=，=﹣．‎ ‎19．（12分）如图，四棱锥P﹣ABCD中，PA⊥底面ABCD，AD∥BC，AB=AD=AC=3，PA=BC=4，M为线段AD上一点，AM=2MD，N为PC的中点．‎ ‎（1）证明：MN∥平面PAB；‎ ‎（2）求直线AN与平面PMN所成角的正弦值．‎ ‎20．（12分）已知抛物线C：y2=2x的焦点为F，平行于x轴的两条直线l1，l2分别交C于A，B两点，交C的准线于P，Q两点．‎ ‎（Ⅰ）若F在线段AB上，R是PQ的中点，证明AR∥FQ；‎ ‎（Ⅱ）若△PQF的面积是△ABF的面积的两倍，求AB中点的轨迹方程．‎ ‎21．（12分）设函数f（x）=acos2x+（a﹣1）（cosx+1），其中a＞0，记f（x）的最大值为A．‎ ‎（Ⅰ）求f′（x）；‎ ‎（Ⅱ）求A；‎ ‎（Ⅲ）证明：|f′（x）|≤2A．‎ ‎　‎ 请考生在第22-24题中任选一题做答，如果多做，则按所做的第一题计分.[选修4-1：几何证明选讲]‎ ‎22．（10分）如图，⊙O中的中点为P，弦PC，PD分别交AB于E，F两点．‎ ‎（1）若∠PFB=2∠PCD，求∠PCD的大小；‎ ‎（2）若EC的垂直平分线与FD的垂直平分线交于点G，证明：OG⊥CD．‎ ‎　‎ ‎[选修4-4：坐标系与参数方程]‎ ‎23．在直角坐标系xOy中，曲线C1的参数方程为（α为参数），以坐标原点为极点，以x轴的正半轴为极轴，建立极坐标系，曲线C2的极坐标方程为ρsin（θ+）=2．‎ ‎（1）写出C1的普通方程和C2的直角坐标方程；‎ ‎（2）设点P在C1上，点Q在C2上，求|PQ|的最小值及此时P的直角坐标．‎ ‎　‎ ‎[选修4-5：不等式选讲]‎ ‎24．已知函数f（x）=|2x﹣a|+a．‎ ‎（1）当a=2时，求不等式f（x）≤6的解集；‎ ‎（2）设函数g（x）=|2x﹣1|，当x∈R时，f（x）+g（x）≥3，求a的取值范围．‎ ‎　‎ ‎2016年全国统一高考数学试卷（新课标Ⅲ）（理科）‎ 参考答案与试题解析 ‎　‎ 一、选择题:本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.‎ ‎1．（5分）设集合S={x|（x﹣2）（x﹣3）≥0}，T={x|x＞0}，则S∩T=（　　）‎ A．[2，3] B．（﹣∞，2]∪[3，+∞） C．[3，+∞） D．（0，2]∪[3，+∞）‎ ‎【考点】交集及其运算．菁优网版权所有 ‎【专题】集合思想；定义法；集合．‎ ‎【分析】求出S中不等式的解集确定出S，找出S与T的交集即可．‎ ‎【解答】解：由S中不等式解得：x≤2或x≥3，即S=（﹣∞，2]∪[3，+∞），‎ ‎∵T=（0，+∞），‎ ‎∴S∩T=（0，2]∪[3，+∞），‎ 故选：D．‎ ‎【点评】此题考查了交集及其运算，熟练掌握交集的定义是解本题的关键．‎ ‎　‎ ‎2．（5分）若z=1+2i，则=（　　）‎ A．1 B．﹣1 C．i D．﹣i ‎【考点】复数代数形式的乘除运算．菁优网版权所有 ‎【专题】计算题；规律型；转化思想；数系的扩充和复数．‎ ‎【分析】利用复数的乘法运算法则，化简求解即可．‎ ‎【解答】解：z=1+2i，则===i．‎ 故选：C．‎ ‎【点评】本题考查复数的代数形式混合运算，考查计算能力．‎ ‎　‎ ‎3．（5分）已知向量=（，），=（，），则∠ABC=（　　）‎ A．30° B．45° C．60° D．120°‎ ‎【考点】数量积表示两个向量的夹角．菁优网版权所有 ‎【专题】计算题；向量法；综合法；平面向量及应用．‎ ‎【分析】根据向量的坐标便可求出，及的值，从而根据向量夹角余弦公式即可求出cos∠ABC的值，根据∠ABC的范围便可得出∠ABC的值．‎ ‎【解答】解：，；‎ ‎∴；‎ 又0≤∠ABC≤180°；‎ ‎∴∠ABC=30°．‎ 故选A．‎ ‎【点评】考查向量数量积的坐标运算，根据向量坐标求向量长度的方法，以及向量夹角的余弦公式，向量夹角的范围，已知三角函数值求角．‎ ‎　‎ ‎4．（5分）某旅游城市为向游客介绍本地的气温情况，绘制了一年中各月平均最高气温和平均最低气温的雷达图，图中A点表示十月的平均最高气温约为15℃，B点表示四月的平均最低气温约为5℃，下面叙述不正确的是（　　）‎ A．各月的平均最低气温都在0℃以上 B．七月的平均温差比一月的平均温差大 C．三月和十一月的平均最高气温基本相同 D．平均最高气温高于20℃的月份有5个 ‎【考点】进行简单的合情推理．菁优网版权所有 ‎【专题】数形结合；数学模型法；推理和证明．‎ ‎【分析】根据平均最高气温和平均最低气温的雷达图进行推理判断即可．‎ ‎【解答】解：A．由雷达图知各月的平均最低气温都在0℃以上，正确 B．七月的平均温差大约在10°左右，一月的平均温差在5°左右，故七月的平均温差比一月的平均温差大，正确 C．三月和十一月的平均最高气温基本相同，都为10°，正确 D．平均最高气温高于20℃的月份有7，8两个月，故D错误，‎ 故选：D ‎【点评】本题主要考查推理和证明的应用，根据平均最高气温和平均最低气温的雷达图，利用图象法进行判断是解决本题的关键．‎ ‎　‎ ‎5．（5分）若tanα=，则cos2α+2sin2α=（　　）‎ A． B． C．1 D．‎ ‎【考点】三角函数的化简求值．菁优网版权所有 ‎【专题】计算题；转化思想；转化法；三角函数的求值．‎ ‎【分析】将所求的关系式的分母“1”化为（cos2α+sin2α），再将“弦”化“切”即可得到答案．‎ ‎【解答】解：∵tanα=，‎ ‎∴cos2α+2sin2α====．‎ 故选：A．‎ ‎【点评】本题考查三角函数的化简求值，“弦”化“切”是关键，是基础题．‎ ‎　‎ ‎6．（5分）已知a=2，b=3，c=25，则（　　）‎ A．b＜a＜c B．a＜b＜c C．b＜c＜a D．c＜a＜b ‎【考点】对数函数图象与性质的综合应用；指数函数的单调性与特殊点；幂函数的实际应用．菁优网版权所有 ‎【专题】转化思想；转化法；函数的性质及应用．‎ ‎【分析】b=4=，c=25=，结合幂函数的单调性，可比较a，b，c，进而得到答案．‎ ‎【解答】解：∵a=2=，‎ b=3，‎ c=25=，‎ 综上可得：b＜a＜c，‎ 故选A ‎【点评】本题考查的知识点是指数函数的单调性，幂函数的单调性，是函数图象和性质的综合应用，难度中档．‎ ‎　‎ ‎7．（5分）执行如图程序框图，如果输入的a=4，b=6，那么输出的n=（　　）‎ A．3 B．4 C．5 D．6‎ ‎【考点】程序框图．菁优网版权所有 ‎【专题】计算题；图表型；试验法；算法和程序框图．‎ ‎【分析】模拟执行程序，根据赋值语句的功能依次写出每次循环得到的a，b，s，n的值，当s=20时满足条件s＞16，退出循环，输出n的值为4．‎ ‎【解答】解：模拟执行程序，可得 a=4，b=6，n=0，s=0‎ 执行循环体，a=2，b=4，a=6，s=6，n=1‎ 不满足条件s＞16，执行循环体，a=﹣2，b=6，a=4，s=10，n=2‎ 不满足条件s＞16，执行循环体，a=2，b=4，a=6，s=16，n=3‎ 不满足条件s＞16，执行循环体，a=﹣2，b=6，a=4，s=20，n=4‎ 满足条件s＞16，退出循环，输出n的值为4．‎ 故选：B．‎ ‎【点评】本题主要考查了循环结构的程序框图的应用，正确依次写出每次循环得到的a，b，s的值是解题的关键，属于基础题．‎ ‎　‎ ‎8．（5分）在△ABC中，B=，BC边上的高等于BC，则cosA=（　　）‎ A． B． C．﹣ D．﹣‎ ‎【考点】三角形中的几何计算．菁优网版权所有 ‎【专题】转化思想；数形结合法；解三角形．‎ ‎【分析】作出图形，令∠DAC=θ，依题意，可求得cosθ===，sinθ=，利用两角和的余弦即可求得答案．‎ ‎【解答】解：设△ABC中角A、B、C、对应的边分别为a、b、c，AD⊥BC于D，令∠DAC=θ，‎ ‎∵在△ABC中，B=，BC边上的高AD=h=BC=a，‎ ‎∴BD=AD=a，CD=a，‎ 在Rt△ADC中，cosθ===，故sinθ=，‎ ‎∴cosA=cos（+θ）=coscosθ﹣sinsinθ=×﹣×=﹣．‎ 故选：C．‎ ‎【点评】本题考查解三角形中，作出图形，令∠DAC=θ，利用两角和的余弦求cosA是关键，也是亮点，属于中档题．‎ ‎　‎ ‎9．（5分）如图，网格纸上小正方形的边长为1，粗实线画出的是某多面体的三视图，则该多面体的表面积为（　　）‎ A．18+36 B．54+18 C．90 D．81‎ ‎【考点】由三视图求面积、体积．菁优网版权所有 ‎【专题】计算题；空间位置关系与距离；立体几何．‎ ‎【分析】由已知中的三视图可得：该几何体是一个以俯视图为底面的四棱柱，进而得到答案．‎ ‎【解答】解：由已知中的三视图可得：该几何体是一个以俯视图为底面的四棱柱，‎ 其底面面积为：3×6=18，‎ 前后侧面的面积为：3×6×2=36，‎ 左右侧面的面积为：3××2=18，‎ 故棱柱的表面积为：18+36+9=54+18．‎ 故选：B．‎ ‎【点评】本题考查的知识点是由三视图，求体积和表面积，根据已知的三视图，判断几何体的形状是解答的关键．‎ ‎　‎ ‎10．（5分）在封闭的直三棱柱ABC﹣A1B1C1内有一个体积为V的球，若AB⊥BC，AB=6，BC=8，AA1=3，则V的最大值是（　　）‎ A．4π B． C．6π D．‎ ‎【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积．菁优网版权所有 ‎【专题】计算题；空间位置关系与距离；立体几何．‎ ‎【分析】根据已知可得直三棱柱ABC﹣A1B1C1的内切球半径为，代入球的体积公式，可得答案．‎ ‎【解答】解：∵AB⊥BC，AB=6，BC=8，‎ ‎∴AC=10．‎ 故三角形ABC的内切圆半径r==2，‎ 又由AA1=3，‎ 故直三棱柱ABC﹣A1B1C1的内切球半径为，‎ 此时V的最大值=，‎ 故选：B ‎【点评】本题考查的知识点是棱柱的几何特征，根据已知求出球的半径，是解答的关键．‎ ‎　‎ ‎11．（5分）已知O为坐标原点，F是椭圆C：+=1（a＞b＞0）的左焦点，A，B分别为C的左，右顶点．P为C上一点，且PF⊥x轴，过点A的直线l与线段PF交于点M，与y轴交于点E．若直线BM经过OE的中点，则C的离心率为（　　）‎ A． B． C． D．‎ ‎【考点】椭圆的简单性质．菁优网版权所有 ‎【专题】方程思想；分析法；圆锥曲线的定义、性质与方程．‎ ‎【分析】由题意可得F，A，B的坐标，设出直线AE的方程为y=k（x+a），分别令x=﹣c，x=0，可得M，E的坐标，再由中点坐标公式可得H的坐标，运用三点共线的条件：斜率相等，结合离心率公式，即可得到所求值．‎ ‎【解答】解：由题意可设F（﹣c，0），A（﹣a，0），B（a，0），‎ 令x=﹣c，代入椭圆方程可得y=±b=±，‎ 可得P（﹣c，），‎ 设直线AE的方程为y=k（x+a），‎ 令x=﹣c，可得M（﹣c，k（a﹣c）），令x=0，可得E（0，ka），‎ 设OE的中点为H，可得H（0，），‎ 由B，H，M三点共线，可得kBH=kBM，‎ 即为=，‎ 化简可得=，即为a=3c，‎ 可得e==．‎ 故选：A．‎ ‎【点评】本题考查椭圆的离心率的求法，注意运用椭圆的方程和性质，以及直线方程的运用和三点共线的条件：斜率相等，考查化简整理的运算能力，属于中档题．‎ ‎　‎ ‎12．（5分）定义“规范01数列”{an}如下：{an}共有2m项，其中m项为0，m项为1，且对任意k≤2m，a1，a2，…，ak中0的个数不少于1的个数，若m=4，则不同的“规范01数列”共有（　　）‎ A．18个 B．16个 C．14个 D．12个 ‎【考点】数列的应用．菁优网版权所有 ‎【专题】压轴题；新定义；对应思想；试验法．‎ ‎【分析】由新定义可得，“规范01数列”有偶数项2m项，且所含0与1的个数相等，首项为0，末项为1，当m=4时，数列中有四个0和四个1，然后一一列举得答案．‎ ‎【解答】解：由题意可知，“规范01数列”有偶数项2m项，且所含0与1的个数相等，首项为0，末项为1，若m=4，说明数列有8项，满足条件的数列有：‎ ‎0，0，0，0，1，1，1，1； 0，0，0，1，0，1，1，1； 0，0，0，1，1，0，1，1； 0，0，0，1，1，1，0，1； 0，0，1，0，0，1，1，1；‎ ‎0，0，1，0，1，0，1，1； 0，0，1，0，1，1，0，1； 0，0，1，1，0，1，0，1； 0，0，1，1，0，0，1，1； 0，1，0，0，0，1，1，1；‎ ‎0，1，0，0，1，0，1，1； 0，1，0，0，1，1，0，1； 0，1，0，1，0，0，1，1； 0，1，0，1，0，1，0，1．共14个．‎ 故选：C．‎ ‎【点评】本题是新定义题，考查数列的应用，关键是对题意的理解，枚举时做到不重不漏，是压轴题．‎ ‎　‎ 二、填空题：本大题共4小题，每小题5分.‎ ‎13．（5分）（2015•新课标II）若x，y满足约束条件，则z=x+y的最大值为　　．‎ ‎【考点】简单线性规划．菁优网版权所有 ‎【专题】不等式的解法及应用．‎ ‎【分析】首先画出平面区域，然后将目标函数变形为直线的斜截式，求在y轴的截距最大值．‎ ‎【解答】解：不等式组表示的平面区域如图阴影部分，当直线经过D点时，z最大，‎ 由得D（1，），‎ 所以z=x+y的最大值为1+；‎ 故答案为：．‎ ‎【点评】本题考查了简单线性规划；一般步骤是：①画出平面区域；②分析目标函数，确定求最值的条件．‎ ‎　‎ ‎14．（5分）函数y=sinx﹣cosx的图象可由函数y=sinx+cosx的图象至少向右平移　　个单位长度得到．‎ ‎【考点】函数y=Asin（ωx+φ）的图象变换．菁优网版权所有 ‎【专题】函数思想；转化法；三角函数的图像与性质．‎ ‎【分析】令f（x）=sinx+cosx=2in（x+），则f（x﹣φ）=2in（x+﹣φ），依题意可得2in（x+﹣φ）=2in（x﹣），由﹣φ=2kπ﹣（k∈Z），可得答案．‎ ‎【解答】解：∵y=f（x）=sinx+cosx=2in（x+），y=sinx﹣cosx=2in（x﹣），‎ ‎∴f（x﹣φ）=2in（x+﹣φ）（φ＞0），‎ 令2in（x+﹣φ）=2in（x﹣），‎ 则﹣φ=2kπ﹣（k∈Z），‎ 即φ=﹣2kπ（k∈Z），‎ 当k=0时，正数φmin=，‎ 故答案为：．‎ ‎【点评】本题考查函数y=sinx的图象变换得到y=Asin（ωx+φ）（A＞0，ω＞0）的图象，得到﹣φ=2kπ﹣（k∈Z）是关键，也是难点，属于中档题．‎ ‎　‎ ‎15．（5分）已知f（x）为偶函数，当x＜0时，f（x）=ln（﹣x）+3x，则曲线y=f（x）在点（1，﹣3）处的切线方程是　2x+y+1=0　．‎ ‎【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程．菁优网版权所有 ‎【专题】方程思想；函数的性质及应用；导数的概念及应用．‎ ‎【分析】由偶函数的定义，可得f（﹣x）=f（x），即有x＞0时，f（x）=lnx﹣3x，求出导数，求得切线的斜率，由点斜式方程可得切线的方程．‎ ‎【解答】解：f（x）为偶函数，可得f（﹣x）=f（x），‎ 当x＜0时，f（x）=ln（﹣x）+3x，即有 x＞0时，f（x）=lnx﹣3x，f′（x）=﹣3，‎ 可得f（1）=ln1﹣3=﹣3，f′（1）=1﹣3=﹣2，‎ 则曲线y=f（x）在点（1，﹣3）处的切线方程为y﹣（﹣3）=﹣2（x﹣1），‎ 即为2x+y+1=0．‎ 故答案为：2x+y+1=0．‎ ‎【点评】本题考查导数的运用：求切线的方程，同时考查函数的奇偶性的定义和运用，考查运算能力，属于中档题．‎ ‎　‎ ‎16．（5分）已知直线l：mx+y+3m﹣=0与圆x2+y2=12交于A，B两点，过A，B分别作l的垂线与x轴交于C，D两点，若|AB|=2，则|CD|=　4　．‎ ‎【考点】直线与圆相交的性质．菁优网版权所有 ‎【专题】计算题；转化思想；综合法；直线与圆．‎ ‎【分析】先求出m，可得直线l的倾斜角为30°，再利用三角函数求出|CD|即可．‎ ‎【解答】解：由题意，|AB|=2，∴圆心到直线的距离d=3，‎ ‎∴=3，‎ ‎∴m=﹣‎ ‎∴直线l的倾斜角为30°，‎ ‎∵过A，B分别作l的垂线与x轴交于C，D两点，‎ ‎∴|CD|==4．‎ 故答案为：4．‎ ‎【点评】本题考查直线与圆的位置关系，考查弦长的计算，考查学生的计算能力，比较基础．‎ ‎　‎ 三、解答题：解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤.‎ ‎17．（12分）已知数列{an}的前n项和Sn=1+λan，其中λ≠0．‎ ‎（1）证明{an}是等比数列，并求其通项公式；‎ ‎（2）若S5=，求λ．‎ ‎【考点】数列递推式；等比关系的确定．菁优网版权所有 ‎【专题】方程思想；转化法；等差数列与等比数列．‎ ‎【分析】（1）根据数列通项公式与前n项和公式之间的关系进行递推，结合等比数列的定义进行证明求解即可．‎ ‎（2）根据条件建立方程关系进行求解就可．‎ ‎【解答】解：（1）∵Sn=1+λan，λ≠0．‎ ‎∴an≠0．‎ 当n≥2时，an=Sn﹣Sn﹣1=1+λan﹣1﹣λan﹣1=λan﹣λan﹣1，‎ 即（λ﹣1）an=λan﹣1，‎ ‎∵λ≠0，an≠0．∴λ﹣1≠0．即λ≠1，‎ 即=，（n≥2），‎ ‎∴{an}是等比数列，公比q=，‎ 当n=1时，S1=1+λa1=a1，‎ 即a1=，‎ ‎∴an=•（）n﹣1．‎ ‎（2）若S5=，‎ 则若S5=1+λ（•（）4=，‎ 即（）5=﹣1=﹣，‎ 则=﹣，得λ=﹣1．‎ ‎【点评】本题主要考查数列递推关系的应用，根据n≥2时，an=Sn﹣Sn﹣1的关系进行递推是解决本题的关键．考查学生的运算和推理能力．‎ ‎　‎ ‎18．（12分）如图是我国2008年至2014年生活垃圾无害化处理量（单位：亿吨）的折线图．‎ 注：年份代码1﹣7分别对应年份2008﹣2014．‎ ‎（1）由折线图看出，可用线性回归模型拟合y与t的关系，请用相关系数加以证明；‎ ‎（2）建立y关于t的回归方程（系数精确到0.01），预测2016年我国生活垃圾无害化处理量．‎ 附注：‎ 参考数据：yi=9.32，tiyi=40.17，=0.55，≈2.646．‎ 参考公式：r=，‎ 回归方程=+t中斜率和截距的最小二乘估计公式分别为：‎ ‎=，=﹣．‎ ‎【考点】线性回归方程．菁优网版权所有 ‎【专题】计算题；转化思想；概率与统计．‎ ‎【分析】（1）由折线图看出，y与t之间存在较强的正相关关系，将已知数据代入相关系数方程，可得答案；‎ ‎（2）根据已知中的数据，求出回归系数，可得回归方程，2016年对应的t值为9，代入可预测2016年我国生活垃圾无害化处理量．‎ ‎【解答】解：（1）由折线图看出，y与t之间存在较强的正相关关系，理由如下：‎ ‎∵r==≈≈≈0.996，‎ ‎∵0.996＞0.75，‎ 故y与t之间存在较强的正相关关系；‎ ‎（2）==≈≈0.10，‎ ‎=﹣≈1.331﹣0.10×4≈0.93，‎ ‎∴y关于t的回归方程=0.103+0.93，‎ ‎2016年对应的t值为9，‎ 故=0.10×9+0.93=1.83，‎ 预测2016年我国生活垃圾无害化处理量为1.83亿吨．‎ ‎【点评】本题考查的知识点是线性回归方程，回归分析，计算量比较大，计算时要细心．‎ ‎　‎ ‎19．（12分）如图，四棱锥P﹣ABCD中，PA⊥底面ABCD，AD∥BC，AB=AD=AC=3，PA=BC=4，M为线段AD上一点，AM=2MD，N为PC的中点．‎ ‎（1）证明：MN∥平面PAB；‎ ‎（2）求直线AN与平面PMN所成角的正弦值．‎ ‎【考点】直线与平面所成的角；直线与平面平行的判定．菁优网版权所有 ‎【专题】综合题；转化思想；数形结合法；空间位置关系与距离；空间角．‎ ‎【分析】（1）法一、取PB中点G，连接AG，NG，由三角形的中位线定理可得NG∥BC，且NG=，再由已知得AM∥BC，且AM=BC，得到NG∥AM，且NG=AM，说明四边形AMNG为平行四边形，可得NM∥AG，由线面平行的判定得到MN∥平面PAB；‎ 法二、证明MN∥平面PAB，转化为证明平面NEM∥平面PAB，在△PAC中，过N作NE⊥AC，垂足为E，连接ME，由已知PA⊥底面ABCD，可得PA∥NE，通过求解直角三角形得到ME∥AB，由面面平行的判定可得平面NEM∥平面PAB，则结论得证；‎ ‎（2）连接CM，证得CM⊥AD，进一步得到平面PNM⊥平面PAD，在平面PAD内，过A作AF⊥PM，交PM于F，连接NF，则∠ANF为直线AN与平面PMN所成角．然后求解直角三角形可得直线AN与平面PMN所成角的正弦值．‎ ‎【解答】（1）证明：法一、如图，取PB中点G，连接AG，NG，‎ ‎∵N为PC的中点，‎ ‎∴NG∥BC，且NG=，‎ 又AM=，BC=4，且AD∥BC，‎ ‎∴AM∥BC，且AM=BC，‎ 则NG∥AM，且NG=AM，‎ ‎∴四边形AMNG为平行四边形，则NM∥AG，‎ ‎∵AG⊂平面PAB，NM⊄平面PAB，‎ ‎∴MN∥平面PAB；‎ 法二、‎ 在△PAC中，过N作NE⊥AC，垂足为E，连接ME，‎ 在△ABC中，由已知AB=AC=3，BC=4，得cos∠ACB=，‎ ‎∵AD∥BC，‎ ‎∴cos，则sin∠EAM=，‎ 在△EAM中，‎ ‎∵AM=，AE=，‎ 由余弦定理得：EM==，‎ ‎∴cos∠AEM=，‎ 而在△ABC中，cos∠BAC=，‎ ‎∴cos∠AEM=cos∠BAC，即∠AEM=∠BAC，‎ ‎∴AB∥EM，则EM∥平面PAB．‎ 由PA⊥底面ABCD，得PA⊥AC，又NE⊥AC，‎ ‎∴NE∥PA，则NE∥平面PAB．‎ ‎∵NE∩EM=E，‎ ‎∴平面NEM∥平面PAB，则MN∥平面PAB；‎ ‎（2）解：在△AMC中，由AM=2，AC=3，cos∠MAC=，得CM2=AC2+AM2﹣2AC•AM•cos∠MAC=．‎ ‎∴AM2+MC2=AC2，则AM⊥MC，‎ ‎∵PA⊥底面ABCD，PA⊂平面PAD，‎ ‎∴平面ABCD⊥平面PAD，且平面ABCD∩平面PAD=AD，‎ ‎∴CM⊥平面PAD，则平面PNM⊥平面PAD．‎ 在平面PAD内，过A作AF⊥PM，交PM于F，连接NF，则∠ANF为直线AN与平面PMN所成角．‎ 在Rt△PAC中，由N是PC的中点，得AN==，‎ 在Rt△PAM中，由PA•AM=PM•AF，得AF=，‎ ‎∴sin．‎ ‎∴直线AN与平面PMN所成角的正弦值为．‎ ‎【点评】本题考查直线与平面平行的判定，考查直线与平面所成角的求法，考查数学转化思想方法，考查了空间想象能力和计算能力，是中档题．‎ ‎　‎ ‎20．（12分）已知抛物线C：y2=2x的焦点为F，平行于x轴的两条直线l1，l2分别交C于A，B两点，交C的准线于P，Q两点．‎ ‎（Ⅰ）若F在线段AB上，R是PQ的中点，证明AR∥FQ；‎ ‎（Ⅱ）若△PQF的面积是△ABF的面积的两倍，求AB中点的轨迹方程．‎ ‎【考点】抛物线的简单性质；轨迹方程．菁优网版权所有 ‎【专题】综合题；转化思想；综合法；圆锥曲线的定义、性质与方程．‎ ‎【分析】（Ⅰ）连接RF，PF，利用等角的余角相等，证明∠PRA=∠PRF，即可证明AR∥FQ；‎ ‎（Ⅱ）利用△PQF的面积是△ABF的面积的两倍，求出N的坐标，利用点差法求AB中点的轨迹方程．‎ ‎【解答】（Ⅰ）证明：连接RF，PF，‎ 由AP=AF，BQ=BF及AP∥BQ，得∠AFP+∠BFQ=180°，‎ ‎∴∠PFQ=90°，‎ ‎∵R是PQ的中点，‎ ‎∴RF=RP=RQ，‎ ‎∴△PAR≌△FAR，‎ ‎∴∠PAR=∠FAR，∠PRA=∠FRA，‎ ‎∵∠BQF+∠BFQ=180°﹣∠QBF=∠PAF=2∠PAR，‎ ‎∴∠FQB=∠PAR，‎ ‎∴∠PRA=∠PRF，‎ ‎∴AR∥FQ．‎ ‎（Ⅱ）设A（x1，y1），B（x2，y2），‎ ‎ F（，0），准线为 x=﹣，‎ ‎ S△PQF=|PQ|=|y1﹣y2|，‎ 设直线AB与x轴交点为N，‎ ‎∴S△ABF=|FN||y1﹣y2|，‎ ‎∵△PQF的面积是△ABF的面积的两倍，‎ ‎∴2|FN|=1，∴xN=1，即N（1，0）．‎ 设AB中点为M（x，y），由得=2（x1﹣x2），‎ 又=，‎ ‎∴=，即y2=x﹣1．‎ ‎∴AB中点轨迹方程为y2=x﹣1．‎ ‎【点评】本题考查抛物线的方程与性质，考查轨迹方程，考查学生的计算能力，属于中档题．‎ ‎　‎ ‎21．（12分）设函数f（x）=acos2x+（a﹣1）（cosx+1），其中a＞0，记f（x）的最大值为A．‎ ‎（Ⅰ）求f′（x）；‎ ‎（Ⅱ）求A；‎ ‎（Ⅲ）证明：|f′（x）|≤2A．‎ ‎【考点】利用导数研究函数的单调性．菁优网版权所有 ‎【专题】分类讨论；转化思想；换元法；函数的性质及应用；导数的综合应用；三角函数的求值．‎ ‎【分析】（Ⅰ）根据复合函数的导数公式进行求解即可求f′（x）；‎ ‎（Ⅱ）讨论a的取值，利用分类讨论的数学，结合换元法，以及一元二次函数的最值的性质进行求解；‎ ‎（Ⅲ）由（I），结合绝对值不等式的性质即可证明：|f′（x）|≤2A．‎ ‎【解答】（I）解：f′（x）=﹣2asin2x﹣（a﹣1）sinx．‎ ‎（II）当a≥1时，|f（x）|=|acos2x+（a﹣1）（cosx+1）|≤a+2（a﹣1）=3a﹣2=f（0），因此A=3a﹣2．‎ 当0＜a＜1时，f（x）等价为f（x）=acos2x+（a﹣1）（cosx+1）=2acos2x+（a﹣1）cosx﹣1，‎ 令g（t）=2at2+（a﹣1）t﹣1，‎ 则A是|g（t）|在[﹣1，1]上的最大值，g（﹣1）=a，g（1）=3a﹣2，‎ 且当t=时，g（t）取得极小值，极小值为g（）=﹣﹣1=﹣，‎ 令﹣1＜＜1，得a＜（舍）或a＞．因此A=3a﹣2‎ g（﹣1）=a，g（1）=3a+2，a＜3a+2，∴t=1时，g（t）取得最大值，g（1）=3a+2，即f（x）的最大值为3a+2．‎ 综上可得：t=1时，g（t）取得最大值，g（1）=3a+2，即f（x）的最大值为3a+2．‎ ‎∴A=3a+2．‎ ‎①当0＜a≤时，g（t）在（﹣1，1）内无极值点，|g（﹣1）|=a，|g（1）|=2﹣3a，|g（﹣1）|＜|g（1）|，‎ ‎∴A=2﹣3a，‎ ‎②当＜a＜1时，由g（﹣1）﹣g（1）=2（1﹣a）＞0，得g（﹣1）＞g（1）＞g（），‎ 又|g（）﹣g（﹣1）|=＞0，‎ ‎∴A=|g（）|=，‎ 综上，A=．‎ ‎（III）证明：由（I）可得：|f′（x）|=|﹣2asin2x﹣（a﹣1）sinx|≤2a+|a﹣1|，‎ 当0＜a≤时，|f′（x）|≤1+a≤2﹣4a＜2（2﹣3a）=2A，‎ 当＜a＜1时，A==++≥1，‎ ‎∴|f′（x）|≤1+a≤2A，‎ 当a≥1时，|f′（x）|≤3a﹣1≤6a﹣4=2A，‎ 综上：|f′（x）|≤2A．‎ ‎【点评】本题主要考查函数的导数以及函数最值的应用，求函数的导数，利用函数单调性和导数的关系，以及换元法，转化法转化法转化为一元二次函数是解决本题的关键．综合性较强，难度较大．‎ ‎　‎ 请考生在第22-24题中任选一题做答，如果多做，则按所做的第一题计分.[选修4-1：几何证明选讲]‎ ‎22．（10分）如图，⊙O中的中点为P，弦PC，PD分别交AB于E，F两点．‎ ‎（1）若∠PFB=2∠PCD，求∠PCD的大小；‎ ‎（2）若EC的垂直平分线与FD的垂直平分线交于点G，证明：OG⊥CD．‎ ‎【考点】与圆有关的比例线段．菁优网版权所有 ‎【专题】转化思想；综合法；推理和证明．‎ ‎【分析】（1）连接PA，PB，BC，设∠PEB=∠1，∠PCB=∠2，∠ABC=∠3，∠PBA=∠4，∠PAB=∠5，运用圆的性质和四点共圆的判断，可得E，C，D，F共圆，再由圆内接四边形的性质，即可得到所求∠PCD的度数；‎ ‎（2）运用圆的定义和E，C，D，F共圆，可得G为圆心，G在CD的中垂线上，即可得证．‎ ‎【解答】（1）解：连接PA，PB，BC，‎ 设∠PEB=∠1，∠PCB=∠2，∠ABC=∠3，‎ ‎∠PBA=∠4，∠PAB=∠5，‎ 由⊙O中的中点为P，可得∠4=∠5，‎ 在△EBC中，∠1=∠2+∠3，‎ 又∠D=∠3+∠4，∠2=∠5，‎ 即有∠2=∠4，则∠D=∠1，‎ 则四点E，C，D，F共圆，‎ 可得∠EFD+∠PCD=180°，‎ 由∠PFB=∠EFD=2∠PCD，‎ 即有3∠PCD=180°，‎ 可得∠PCD=60°；‎ ‎（2）证明：由C，D，E，F共圆，‎ 由EC的垂直平分线与FD的垂直平分线交于点G 可得G为圆心，即有GC=GD，‎ 则G在CD的中垂线，又CD为圆G的弦，‎ 则OG⊥CD．‎ ‎【点评】本题考查圆内接四边形的性质和四点共圆的判断，以及圆的垂径定理的运用，考查推理能力，属于中档题．‎ ‎　‎ ‎[选修4-4：坐标系与参数方程]‎ ‎23．在直角坐标系xOy中，曲线C1的参数方程为（α为参数），以坐标原点为极点，以x轴的正半轴为极轴，建立极坐标系，曲线C2的极坐标方程为ρsin（θ+）=2．‎ ‎（1）写出C1的普通方程和C2的直角坐标方程；‎ ‎（2）设点P在C1上，点Q在C2上，求|PQ|的最小值及此时P的直角坐标．‎ ‎【考点】简单曲线的极坐标方程；参数方程化成普通方程．菁优网版权所有 ‎【专题】方程思想；分析法；圆锥曲线的定义、性质与方程；坐标系和参数方程．‎ ‎【分析】（1）运用两边平方和同角的平方关系，即可得到C1的普通方程，运用x=ρcosθ，y=ρsinθ，以及两角和的正弦公式，化简可得C2的直角坐标方程；‎ ‎（2）由题意可得当直线x+y﹣4=0的平行线与椭圆相切时，|PQ|取得最值．设与直线x+y﹣4=0平行的直线方程为x+y+t=0，代入椭圆方程，运用判别式为0，求得t，再由平行线的距离公式，可得|PQ|的最小值，解方程可得P的直角坐标．‎ ‎【解答】解：（1）曲线C1的参数方程为（α为参数），‎ 移项后两边平方可得+y2=cos2α+sin2α=1，‎ 即有椭圆C1：+y2=1；‎ 曲线C2的极坐标方程为ρsin（θ+）=2，‎ 即有ρ（sinθ+cosθ）=2，‎ 由x=ρcosθ，y=ρsinθ，可得x+y﹣4=0，‎ 即有C2的直角坐标方程为直线x+y﹣4=0；‎ ‎（2）由题意可得当直线x+y﹣4=0的平行线与椭圆相切时，‎ ‎|PQ|取得最值．‎ 设与直线x+y﹣4=0平行的直线方程为x+y+t=0，‎ 联立可得4x2+6tx+3t2﹣3=0，‎ 由直线与椭圆相切，可得△=36t2﹣16（3t2﹣3）=0，‎ 解得t=±2，‎ 显然t=﹣2时，|PQ|取得最小值，‎ 即有|PQ|==，‎ 此时4x2﹣12x+9=0，解得x=，‎ 即为P（，）．‎ ‎【点评】本题考查参数方程和普通方程的互化、极坐标和直角坐标的互化，同时考查直线与椭圆的位置关系，主要是相切，考查化简整理的运算能力，属于中档题．‎ ‎　‎ ‎[选修4-5：不等式选讲]‎ ‎24．已知函数f（x）=|2x﹣a|+a．‎ ‎（1）当a=2时，求不等式f（x）≤6的解集；‎ ‎（2）设函数g（x）=|2x﹣1|，当x∈R时，f（x）+g（x）≥3，求a的取值范围．‎ ‎【考点】绝对值不等式的解法．菁优网版权所有 ‎【专题】计算题；转化思想；综合法；不等式的解法及应用．‎ ‎【分析】（1）当a=2时，由已知得|2x﹣2|+2≤6，由此能求出不等式f（x）≤6的解集．‎ ‎（2）由f（x）+g（x）=|2x﹣1|+|2x﹣a|+a≥3，得|x﹣|+|x﹣|≥，由此能求出a的取值范围．‎ ‎【解答】解：（1）当a=2时，f（x）=|2x﹣2|+2，‎ ‎∵f（x）≤6，∴|2x﹣2|+2≤6，‎ ‎|2x﹣2|≤4，|x﹣1|≤2，‎ ‎∴﹣2≤x﹣1≤2，‎ 解得﹣1≤x≤3，‎ ‎∴不等式f（x）≤6的解集为{x|﹣1≤x≤3}．‎ ‎（2）∵g（x）=|2x﹣1|，‎ ‎∴f（x）+g（x）=|2x﹣1|+|2x﹣a|+a≥3，‎ ‎2|x﹣|+2|x﹣|+a≥3，‎ ‎|x﹣|+|x﹣|≥，‎ 当a≥3时，成立，‎ 当a＜3时，|a﹣1|≥＞0，‎ ‎∴（a﹣1）2≥（3﹣a）2，‎ 解得2≤a＜3，‎ ‎∴a的取值范围是[2，+∞）．‎ ‎【点评】本题考查含绝对值不等式的解法，考查实数的取值范围的求法，是中档题，解题时要认真审题，注意不等式性质的合理运用．‎ ‎　‎