中考语文古诗词默写复习题附答案

中考语文古诗词默写复习题附答案

中考语文古诗词默写复习题（附答案）‎ ‎ 一、记忆性默写，在横线上写出课文原句。 ‎ ‎ 1. 水何澹澹，__________________。树木丛生，___________________。________________，洪波涌起。（曹操《观沧海》）‎ ‎ 2. 此中有真意，____________________。（陶渊明《饮酒》）‎ ‎ 3. ____________________，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）‎ ‎ 4. ____________________，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）‎ ‎ 5. ____________________，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）‎ ‎ 6. ___________________________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此感》）‎ ‎ 7. 闲来垂钓碧溪上，_________________________。（李白《行路难》）‎ ‎ 8. 造化钟神秀，_________________。（杜甫《望岳》）‎ ‎ 9. ____________________，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）‎ ‎ 10. 白头搔更短，________________。（同上）‎ ‎ 11. 自经丧乱少睡眠，______________________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）‎ ‎ 12. ______________________，吾庐独破受冻死亦足！（同上）‎ ‎ 13. 散入珠帘湿罗幕，_______________________。（岑参《白雪歌送武判官归京》）‎ ‎ 14. ________________________，都护铁衣冷难着。（同上）‎ ‎ 15. 天街小雨润如酥，_______________________。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）‎ ‎ 16. 怀旧空吟闻笛赋，_______________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）‎ ‎ 17. 夜来南风起，_____________________。（白居易《观刈麦》）‎ ‎ 18. ____________________，童稚携壶浆。（同上）‎ ‎ 19. 最爱湖东行不足，_____________________。（白居易《钱塘湖春行》）‎ ‎ 20. __________________________，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）‎ ‎ 21. __________________________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）‎ ‎ 22. 君问归期未有期，______________________。（李商隐《夜雨寄北》）‎ ‎ 23. 逢山此去无多路，______________________。（李商隐《无题》）‎ ‎ 24. 无言独上西楼，__________________。_________________。（李煜《相见欢》）‎ ‎ 25. _____________________，衡阳雁去无留意，___________________。（范仲淹《渔家傲》）‎ ‎ 26. _____________________，去年天气旧亭台。（晏殊《浣溪沙》）‎ ‎ 27. _____________________，闻说鸡鸣见日升。（王安石《登飞来峰》）‎ ‎ 28. _____________________，亲射虎，_______________。（苏轼《江城子·密州出猎》）‎ ‎ 29. _____________________。_____________________，又何妨！（同上）‎ ‎ 30. 我欲乘风归去，___________________，___________________，___________________。___________________，何似在人间。（苏轼《水调歌头》‎ ‎ 31. ___________________，___________________，此事古难全。（同上）‎ ‎ 32. 莫笑农家腊酒浑，___________________。（陆游《游西山村》）‎ ‎ 33. 萧鼓追随春社近，___________________。（同上）‎ ‎ 34. 醉里挑灯看剑，___________________。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）‎ ‎ 35. ___________________，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》）‎ ‎ 36. ___________________，零丁洋里叹零丁。（同上）‎ ‎ 37. ___________________，小桥流水人家，___________________。（马致远《天净沙·秋思》）‎ ‎ 38. ___________________，___________________，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）‎ ‎ 39. 伤心秦汉经行处，___________________。（同上）‎ ‎ 40. 浩荡离愁白日斜，___________________（龚自珍《乙亥杂诗》）‎ ‎ 二、理解性默写，根据要求写出课文原句。‎ ‎ 1. 《关雎》中的男子由_____________，______________引起______________，_____________的美好联想；___________________，__________________抒写了求之不得的相思之苦，___________________，___________________抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情。‎ ‎ 2. 《蒹葭》中用萧瑟冷落的秋景起兴，渲染凄清气氛，烘托惆怅心情的诗句是_________________，_________________；_________________，_________________；___________________，___________________。描写男主人公追寻之路艰险、漫长的诗句 是_________________，_________________；_________________，________________；___________________和___________________；表现他虽望穿秋水但心上人可望而不可即的诗句是___________________，___________________，___________________。‎ ‎ 3. 曹操在《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境、抒发壮志豪情的诗句是________________，_________________；_________________，_________________。‎ ‎ 4. 《饮酒》中表达诗人远离世俗名利羁绊，虽身居“人境”但闲静无忧的原因的句子是_________________？_________________；展现诗人悠然自得，物我合一的思想境界的千古名句是：___________________，___________________。‎ ‎ 5. 王勃在《送杜少府之任蜀州》中把对朋友的真挚感情升华为哲理的千古名句是：___________________，___________________。‎ ‎ 6. 王湾在《次北固山下》中写时序更替，抒发思乡之情，蕴涵生活哲理的诗句是___________________，___________________。‎ ‎ 7. 王维在《使至塞上》中描绘塞外奇特壮美风光的千古名句是___________________，___________________。‎ ‎ 8. 李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是___________________，___________________。‎ ‎ 9. 《行路难》中最能表达诗人李白坚信理想抱负一定实现的倔强、自信、执着精神的千古名句是___________________，___________________。‎ ‎ 10. 《望岳》中表达诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心与豪情的千古名句是___________________，___________________。‎ ‎ 11. 杜甫在《春望》中描写长安城被叛军攻陷后遭到惊人破坏的诗句是___________________，_______________________。抒写忧国思乡情怀的诗句是_____________________，_______________________。‎ ‎ 12. 《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人杜甫推己及人、忧国忧民的博大济世情怀的诗句是___________________，___________________！___________________。‎ ‎ 13. 岑参在《白雪歌送武判官归京》中写下的咏雪名句是________________________，___________________________。‎ ‎ 14. 岑参在《白雪歌送武判官归京》中，以风见雪，创造别开生面的开阔雄奇氛围的诗句是___________________，___________________；描写沙漠风光，烘托送别气氛的诗句是___________________，___________________；描写饯行场面，帐内帐外互相映衬，表现友情浓烈深挚、心胸豁达的诗句是______________________，______________________。______________________，_________________________；描写送别场面，把离别的惆怅深情融于雪景之中的诗句是_______________________，______________________。‎ ‎ 15. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现诗人刘禹锡对仕宦升沉、世事变迁的豁达胸怀，蕴涵新事物必将取代旧事物的深刻哲理的千古名句是________________________________，________________________________。‎ ‎ 16.‎ ‎ 白居易在《观刈麦》中描写割麦者辛勤劳动的诗句是_______________，________________，描写拾麦者因_______________________，______________________而抱子拾麦的诗句是_______________________，______________________，表达自己对重负赋下的农民深切同情和关怀的诗句是_______________________，______________________。‎ ‎ 17. 白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点，从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是_______________________，______________________。从俯视角度描写花草的优美诗句是_______________________，______________________。‎ ‎ 18. 李贺在《雁门太守行》中描写将士们戒备森严，不可侵犯的诗句是_____________________，_________________________；用烘托手法描写将士们黄昏练兵，威武雄壮的诗句是________________________，_________________________；描写深夜袭击敌人的悲壮场景的诗句是________________________，_________________________；以抒写官军全体将士心愿的方式表达自己维护中央集权的坚定政治立场的诗句是____________________，_______________________。‎ ‎ 19. 杜牧在《赤壁》中借题兴叹，评论赤壁之战胜负的诗句是__________________________，_____________________________。‎ ‎ 20. 杜牧在《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒谬误国的诗句是__________________，________________________。‎ ‎ 21. 李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢娱衬托客居的寂寞，把思念深情转化为重聚希冀的句是______________________，_______________________ 。‎ ‎ 22. 李商隐在《无题》中抒写浓郁的离别之恨的名句是___________________________，__________________________ ；抒写缠绵的相思之苦的名句是_____________________，___________________________ 。‎ ‎ 23. 范仲淹在《渔家傲》中描写与中原迥然不同的塞外秋景的词句是_____________________，_____________________，_____________________，_____________________；描写思乡和建功的矛盾心理，抒发爱国情怀的词句是__________________，___________________。‎ ‎ 24. 李煜在《相见欢》中借助比喻抒写离愁的名句是________________，_______________，____________________；用白描的手法直抒亡国哀思的名句是______________________。‎ ‎ 25. 王安石在《登飞来峰》中借景抒怀，表达自己满怀信心、锐意改革的远大政治抱负的诗句是__________________________，_________________________。‎ ‎ 26. 晏殊在《浣溪沙》中慨叹时光流逝，蕴涵生活哲理的名句是________________________，_________________________。‎ ‎ 27. 苏轼在《江城子·密州出猎》中借历史典故抒发自己渴望受到朝廷重用以便御敌立功、报效祖国的词句是_________________，_____________________？__________________，__________________，____________________。‎ ‎ 28. 苏轼在《水调歌头·明月几时有》中写下了寄寓离情，释却离愁，从美好的想象中得到慰藉的名句是______________________，__________________________。‎ ‎ 29. 陆游在《游西山村》中写下的蕴涵深刻哲理的诗句是_________________，______________。‎ ‎ 30. 辛弃疾在《破阵子》中追忆军营生活的词句是_________________，__________________，__________________；描写渴望驰骋沙场、英勇杀敌的战斗场面的词句是______________，__________________；直接抒发抗金报国、收复中原、建功立业的爱国激情和雄心壮志的词句是____________________，____________________。‎ ‎ 31. 文天祥在《过零丁洋》中写下的以死明志，表达自己视死如归、忠心报国、名垂青史的民族气节的名句是____________________，________________________。‎ ‎ 32. 马致远在《天净沙·秋思》中直抒胸臆，道出特定时间天涯游子之悲的词句是_________，______________。‎ ‎ 33. 张养浩在《山坡羊·潼关怀古》中概括封建社会本质，寄寓对劳动人民的深切同情，对封建统治者强烈谴责的词句是_______________，___________________；________________，___________________。‎ ‎ 34.‎ ‎ 龚自珍在《乙亥杂诗》中以落花自比，表达自己虽然辞官离京却不忘报国壮志的诗句是__________________，____________________。‎ ‎ 三、开放性默写。根据你的积累，按照题目的要求，写出我国古代诗、词曲的原句，答案不限课内外。‎ ‎ 1. 描写春景的：_____________________________________________________ ‎ ‎ 2. 描写夏景的：_____________________________________________________ ‎ ‎ 3. 描写秋景的：_____________________________________________________‎ ‎ ‎ ‎ 4. 描写冬景的：_____________________________________________________ ‎ ‎ 5. 咏雪的：_________________________________________________________ ‎ ‎ 6. 咏莲的：_________________________________________________________ ‎ ‎ 7. 咏菊的：_________________________________________________________ ‎ ‎ 8. 描写高山的：_____________________________________________________ ‎ ‎ 9. 描写山水的：_____________________________________________________‎ ‎ 10. 描写花的：_______________________________________________________‎ ‎ 11. 描写鸟的：_______________________________________________________‎ ‎ 12. 咏叹花鸟的：_____________________________________________________‎ ‎ 13. 描写登高远眺的：_________________________________________________ ‎ ‎ 14. 描写洞庭湖的：____________________________________________________‎ ‎ 15. 描写长江的：______________________________________________________ ‎ ‎ 16. 涉及黄河的：______________________________________________________‎ ‎ 17. 蕴涵哲理的：______________________________________________________‎ ‎ 18. 描写战生活的：____________________________________________________‎ ‎ 19. 描写战地红旗的：___________________________________________________‎ ‎ 20. 描写农耕生活的：____________________________________________________‎ ‎ 21. 描写农村淳朴好客的：________________________________________________‎ ‎ 22. 直接描写真挚友情的：________________________________________________‎ ‎ 23. 直接抒发豪情壮志的：________________________________________________‎ ‎ 24. 情景交融抒发惜别深情的：____________________________________________‎ ‎ 25. 抒发爱国情怀的：____________________________________________________‎ ‎ 26. 抒发理想抱负的：____________________________________________________‎ ‎ 27. 托月抒怀的：________________________________________________________‎ ‎ 28. 抒发忧国忧民情怀的：________________________________________________‎ ‎ 29. 抒发忧国思乡情怀的：________________________________________________‎ ‎ 30. 咏叹历史兴亡的：____________________________________________________‎ ‎ 31. 以古人自喻的：______________________________________________________‎ ‎ 32. 巧用劳动典故的：____________________________________________________‎ ‎ 33. 抒发思亲情怀的：____________________________________________________‎ ‎ 34. 描写大海景象的：____________________________________________________‎ ‎ 35. 描写塞外风光的：____________________________________________________‎ ‎ 四、语言的运用与化用。运用出自课文的下列成语、格言、名句或对其加以点化，自选话题，造句或写话：‎ ‎ 1. 辗转反侧。‎ ‎ 2. 海内存知己，天涯若比邻。‎ ‎ 3. 潮平两岸阔，风正一帆悬。‎ ‎ 4. 海日生残夜，江春入旧年。‎ ‎ 5. 大漠孤烟直，长河落日圆。‎ ‎ 6. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。‎ ‎ 7. 会当凌绝顶，一览众山小。‎ ‎ 8. 国破山河在，城春草木深。‎ ‎ 9. 烽火连三月，家书抵万金。‎ ‎ 10. 安得到广厦千万间，大庇天下寒士惧欢颜。‎ ‎ 11. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。‎ ‎ 12. 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。‎ ‎ 13. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。‎ ‎ 14. 足蒸暑土士气，背着炎天光。‎ ‎ 15. 黑云压城城欲摧。‎ ‎ 16. 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。‎ ‎ 17. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。‎ ‎ ‎ ‎ 18. 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。‎ ‎ 19. 别是一般滋味在心头。‎ ‎ 20. 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。‎ ‎ 21. 不畏浮云遮望眼， 22. 人有悲欢离合，与有阴晴圆缺。‎ ‎ 23. 但愿人长久，千里共婵娟。‎ ‎ 24. 山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。‎ ‎ 25. 沙场秋点兵。‎ ‎ 26. 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。‎ ‎ 27. 落红不是无情物，化作春泥更护花。‎ ‎ 参考答案 ‎ 一、见课文 ‎ ‎ ‎ 二、1. 关关雎鸠，在河之洲 窈窕淑女，君子好逑 寤寐思服 辗转反侧 琴瑟友之 钟鼓乐之 ‎ 2. 蒹葭苍苍，白露为霜 蒹葭萋萋 白露未晞 蒹葭采采，白露未已 溯洄从之，道阻且长 溯洄从之，道阻且跻 溯洄从之，道阻且右 溯游从之 宛在水中央 宛在水中砥 宛在水中沚 ‎ 3. 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里 ‎ 4. 问君何能尔？心远地自偏 采菊东篱下，悠然见南山 ‎ 5. 海内存知己，天涯若比邻 ‎ 6. 海日升残夜，江春入旧年 ‎ 7. 大漠孤烟直，长河落日圆 ‎ 8. 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西 ‎ 9. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ‎ 10.会当凌绝顶，一览众山小 ‎ 11.国破山河在，城春草木深 烽火连三月，家书抵万金 ‎ 12.安得广厦千万间，大庇天下寒士惧欢颜！风雨不动安如山 ‎ 13.忽如一夜春风来，千树万树梨花开 ‎ 14.北风卷地白草折，胡天八月即飞雪 翰海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻 山回路转不见君，雪上空留马行处 ‎ 15.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 ‎ 16.足蒸暑土气 背灼炎天光 家田输税尽，拾此充饥肠 右手秉遗穗，左臂悬敝筐 念次私自愧，尽日不能忘 ‎ 17.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 ‎ 18.黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起 报君黄金台上意，提携玉龙为君死 ‎ 19.东风不与周郎便，铜雀春深锁人乔 ‎ 20.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花 ‎ 21.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 ‎ 22.相见时难别亦难，东风无力百花残 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ‎ 23.衡阳雁去无留意 四面边声连角起，千獐里，长烟落日孤烟闭 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计 ‎ 24.剪子不断，理还乱，是离愁 别是一般滋味在心头 ‎ 25.不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层 ‎ 26.无可奈何花落去，似曾相识燕归来 ‎ 27.持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼 ‎ 28.担愿如长久，千里共婵娟 ‎ 29.山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村 ‎ 30.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊 了却军王天下事，赢得生前身后名 ‎ 31.人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ‎ 32.夕阳西下，断肠人在天涯 ‎ 33.兴，百姓苦；亡，百姓苦 ‎ 34.落红不是无情物，化作春泥更护花 ‎ 三、略。答案无论是课内的还是课外的，只要符合题目要求，都算对 ‎ 四、略。无论是运用还是化用，只要符合现代语交际的语境，能够表达一个明确的现代语意，都算对。‎ ‎ 中考课外文学名著阅读复习梳理 ‎ ‎ ‎《西游记》‎ ‎  作者吴承恩，明朝著名小说家。‎ ‎   主要内容：本书主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等故事，赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。‎ ‎   阅读感受：①这部小说善于说故事，可读性强；②善于塑造人物形象，它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘；③全书充满了天马行空的想像和大胆奇特的夸张。‎ ‎   人物形象及对应的典型情节和性格特征：孙悟空 大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、智取红孩儿、三借芭蕉扇 桀骜不驯、敢作敢当、敢于反抗压迫、勇敢机智、爱憎分明、嫉恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所畏惧、幽默；喜欢“戴高帽”、好胜心强、喜欢搞点恶作剧 ；‎ ‎   猪八戒 四圣试禅心、三打白骨精、 一方面好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、耍小聪明、说谎，爱占小便宜、贪恋女色；另一方面又不失忠勇和善良、战斗勇猛、能知错改错、淳朴憨厚 ‎ ‎  唐僧 三打白骨精、四圣试禅心、 崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧；但有时贤愚不分、好坏不辨 ‎ ‎  ‎ ‎  《水浒传》‎ ‎  作者施耐庵，元末明初著名小说家。‎ ‎   主要内容：《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。‎ ‎   阅读感受：①人物形象鲜明生动惟妙惟肖；②本书采取了先分后合的链式结构，使小说的故事情节环环相扣，头绪众多而线索分明；③语言上，小说采用古白话，所以本书语言描写生动形象，活灵活现。‎ ‎   人物形象及对应的典型情节和性格特征：‎ ‎   ‎ ‎   鲁智深（花和尚） 拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、 嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理 ‎ ‎   武 松（行 者） 血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭 崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，（不足：滥杀无辜）是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。 ‎ ‎   吴 用（智多星） 智取生辰纲 足智多谋、神机妙算 ‎ ‎   林 冲（豹子头） 误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山 武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山 ‎ ‎   李 逵（黑旋风） 真假李逵、中州劫法场、 嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真 ‎ ‎   宋 江（及时雨） 私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄 为人仗义、善于用人，但总想招安。 ‎ ‎   杨 志（青面兽） 杨志卖刀、智取生辰纲 精明能干、粗暴蛮横 ‎ ‎   ‎ ‎ 《骆驼祥子》‎ ‎   作者老舍，中国现代著名文学家、小说家，“人民艺术家”。‎ ‎   主要内容：本书讲述了一个普通的人力车夫祥子为实现能拥有一辆自己的车的梦想，经历了三起三落，最终失去了生活的信心，自暴自弃，堕落沉沦的故事。‎ ‎   阅读感受：①通过祥子的变化，无情地批判了这个黑暗的社会；②小说为我们展示了一幅怵目惊心的、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图；③善于调动各种手法塑造人物形象，具有强烈的艺术感染力；④创造性地运用北京市民的口语，使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力，充满了民族风格和地方特色。‎ ‎   人物形象及对应的典型情节和性格特征：祥 子 从农村来到北京后，选择了拉洋车。为实现自己最大的梦想——拥有一辆自己的车而努力工作，但是三起三落后，他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以失败告终。 老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳；麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃 ‎ ‎   虎妞 管理车厂工人，大胆追求祥子 大胆泼辣而又有点变态 ‎ ‎   刘四 残忍霸道 ‎ ‎   ‎ ‎   《鲁滨逊漂流记》‎ ‎   作者笛福，英国著名作家。‎ ‎   主要内容：本书主要讲述了出身于商人之家的鲁滨逊冒险出海航行，被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上，在那里坚强地度过了28年孤独时光的生动故事。‎ ‎   阅读感受：①故事精彩离奇；②小说表现了鲁滨逊敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活的性格；③小说对鲁滨逊荒岛生活的描写逼真自然，表现了作者非凡的想像力和艺术表现力；④小说通篇采用第一人称的叙述方式，情节完全通过人物的自白串联起来；⑤小说语言明白晓畅，朴素生动。‎ ‎   人物形象及对应的典型情节和性格特征：   ‎ ‎     鲁滨逊 自己搭建房屋，尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干，自己摸索着做桌椅、做陶器，用围巾筛面做面包，还搭救并训练了一个野人“星期五”，使他成为自己的忠实奴仆。就这样，他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。 敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活，面对人生困境，鲁滨逊的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。 ‎ ‎   ‎ ‎   《格列佛游记》‎ ‎   作者乔纳森·斯威夫特，英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。‎ ‎   主要内容：本书讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马（慧骃）国等地的经历。‎ ‎   阅读感受：①小说充满了奇异的想像和童话色彩；②辛辣、尖锐而深刻的讽刺是小说的灵魂所在；③小说的讽刺饮包含某些对人性及人类社会的悲观见解，但在尖刻与悲观的态度背后，却隐藏着一种苦涩而热切的忧世情怀。④小说作者借游记、借外人之眼来评议自己国家的现状。‎ ‎   主要情节及对应寓意：‎ ‎   1、描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营，“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈，争权夺利，实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。讲述小人国利里浦特与邻国兵戎相见，是影射当时英法两国之间的连年征战。‎ ‎   2、在大人国，格列佛洋洋自得的介绍却招来质问，大人国制度古朴、民风淳朴，他们认为英国近百年来的历史充斥着“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心”及其产生的恶果。‎ ‎   3、小说第三卷，通过对飞岛国等五国的描述，表达了对现代科技的怀疑，并严词痛斥了殖民统治。‎ ‎   4、第四卷更是以恣肆的笔调，展示了人兽颠倒的怪诞现象。在这个乌托邦国度里，马是理性的载体，而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。格列佛和慧骃之间的对话成了对“人类”社会的无情鞭笞。‎ ‎   ‎ ‎   《名人传》‎ ‎   作者罗曼·罗兰，是20世纪上半期法国著名作家。‎ ‎   主要内容：本书叙述了贝多芬、米开朗基罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。‎ ‎   阅读感受：①人生难免会遇到磨难，生活也并非充满了鲜花和欢乐；②要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难；③评价人物要看人的品质和价值，而不能以貌取人，以偏概全。‎ ‎   人物形象及对应的典型情节和性格特征：   ‎ ‎     贝多芬 在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》 他们面对家庭生活的不幸和社会的排斥，进行不屈不挠地抗争。真实的苦难使他们直面人生，而与苦难的搏斗，则造就了他们的伟大。 ‎ ‎   米开朗基罗 直到临终前几天还整天站着塑像，终于留下了传世的杰作 ‎ ‎   托尔斯泰 在生命的最后一刻，下定了摆脱贵族生活的决心 ‎ ‎   ‎ ‎   《童年》‎ ‎   作者高尔基，是前苏联著名作家。‎ ‎   主要内容：本书通过讲述阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的生活状况。‎ ‎   阅读感受：读来令人感到悲哀但不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。‎ ‎   人物形象及对应的典型情节和性格特征：   ‎ ‎     阿廖沙 听外祖母讲故事，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和帮助，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。 ‎ ‎   外祖母 如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。 慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让 ‎ ‎   外祖父 经常毒打外祖母和孩子们，如阿列克谢因染坏一匹布，被他打得昏死过去；狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。 吝啬、贪婪、专横、残暴 ‎ ‎   ‎ ‎   《钢铁是怎样炼成的》‎ ‎   作者奥斯特洛夫斯基，前苏联著名作家。‎ ‎   主要内容：本书以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。‎ ‎   阅读感受：①这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说；②成功地塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象；③小说写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，使人物形象有血有肉。④小说的景物描写、心理描写、环境描写也相当出色，语言简洁优美，富有表现力。‎ ‎   人物形象及对应的典型情节和性格特征：保尔·柯察金 ‎ 当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战，使自己越来越坚强。即使在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不卧在病床上时，他仍不向命运屈服，而是以顽强的毅力进行写作，以另一种方式实践着自己的生命誓言。 为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。‎ ‎ ‎ 第二部分 古诗文积累与阅读 一．古诗文名句理解默写 ‎ l         《考试说明》要求：‎ ‎ 1．能背诵本考试说明附录所列古诗文，并能正确的理解、默写其中的名句。文言文阅读考查以该“附录”所列文言文为重点。‎ ‎ l         复习方略：‎ ‎ 1．确定范围。《考试说明》所列古代诗词（20首）及文言文（10篇）‎ ‎2．明确识记原则。重点放在那些有较深的文化积淀、较强的积极意义的名句名篇上。‎ ‎3．复习时一定要动口、动脑、动手，易错的字一定要动手写。‎ ‎4．结合原文进行理解记忆。‎ ‎ l         练习：‎ ‎1．《观沧海》中抒发作者远大抱负的句子是 ， ； ， 。描写大海的句子有：　　　　，山岛耸峙；树木丛生，　　　　；　　　　，　　　　。你知道抒发壮志的诗句还有：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。‎ ‎2．李白对朋友寄托满怀思念的诗《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》抒发思念之情的句子是：　　　　　　　　　　　　　　　。其他你知道的表达思友之情的诗句有哪些？‎ ‎3．曹操的《龟虽寿》千古传颂，表现其远大胸怀之句是：‎ ‎4．雪花是千百年来诗人吟咏的对象，写出几句咏雪的诗句：‎ ‎5．与《三峡》中“朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也”一句意思相似的唐诗是　　　的　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　 。‎ ‎6．根据问题写出诗句 ‎（1）莲，深受人们喜爱。许多诗人都有咏莲的诗篇。请写出两句。‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　。（　　　　）‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　。（　　　　）‎ ‎（2）古人常以月亮或月光入诗文。请写出描写月亮或月光的诗句两则。‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　。（　　　　）‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　。（　　　　）‎ ‎（3）雨经常引发人们的思索。请写出古诗词中描写雨的句子两个。‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　。（　　　　）‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　。（　　　　）‎ ‎（4）秋，时而萧瑟，时而明快。请写出古诗词中对秋景描写的句子。‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　。（　　　　）‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　。（　　　　）‎ ‎（5）“国家兴亡，匹夫有责”，所以诗人经常在诗词中表现出感国伤时的意味，请写出两句。‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　。（　　　　）‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　。（　　　　）‎ ‎7．写出《马说》中作者对在位者埋没人才强烈愤慨的语句是：　　 ！　　　　　 ？　　　　　 。‎ ‎8．《水调歌头·明月几时有》中很有哲理并表达作者豁达胸襟的句子是：　　　 ，　　　 ，　　　 。‎ ‎9有一句诗说：“海上生明月，天涯共此时”，苏轼的《水调歌头·明月几时有》中与这句诗意境相似的一句话是：　　　　 ，　　　　　　　　。‎ ‎10．《马说》中描写千里马终身遭遇的句子：　　　　　 ，　　　　　　　 。‎ ‎11．苏轼的《水调歌头·明月几时有》中表达作者美好祝愿的句子是：　　　　　　　　 。‎ ‎12．《马说》中写千里马被埋没的根本原因的句子：　　　　　　　　　　　　 。‎ ‎13．人的一生没有十全十美的，形容这种情形，我们常引用苏轼《水调歌头》中诗句：　　　 ，　　　 。‎ ‎14．刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含深刻哲理的句子是：　　　 ，　　　　　 。‎ ‎15。中秋佳节，几个朋友相聚小酌。此时，月上中天，清冷的光辉撒向大地。家在外地的小李不禁触景生情，说道：“此时此刻，我想起了古人的两句诗‘　　　　　，　　　　　 ’。我也只能以此寄托自己的情感了。”‎ ‎16．王勃《送杜少府之任蜀州》一诗摒弃了赠别诗常有的哀伤和悱恻，写得乐观开朗。其中劝慰友人，最能表达诗人宽阔胸襟的两句是　　　　　　 ，　　　　　　　 。‎ ‎17．《水调歌头?明月几时有》中反映作者矛盾心情的句子是　　　　　 ，　　　　　 ，　　　　　 。‎ ‎18．唐代诗人陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒别离间”的诗句。由此可联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗是：　　　　　　　 ，　　　　　　　　 。‎ ‎19．《赤壁》中抒发历史感慨，以小见大的句子是：　　　　　　　　　　　 。‎ ‎20．《山坡羊》表达对劳动人民疾苦深切同情的句子是：　　　　　　　　；再写出一句相同含义的句子是： 作者 。‎ ‎21．《饮酒》中描写傍晚山间美丽景色的句子是：　　　　　　　　　 ；反映作者志趣与爱好的句子是：　　　　　　　　　　　　。‎ ‎22．《茅屋为秋风所破歌》中包含着与范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”相同思想的是：　　　　　　　　　　　　　　　　　 。‎ ‎23．《白雪歌送武判官归京》中咏雪的千古名句是：　　　　　　　　　　　　　　 。体现边塞将士苦寒生活的句子是：　　　　　　　　　　　　　　；文中红白映衬、色彩鲜明的语句是：　　　　　　　　　　　　　　；情景交融、未提送别笔端却饱含感情的语句是：　　　　　　　　　　；再写出一句相同内涵的句子：　　　　　　　　　　（作者）　　　　　 。‎ ‎24．《登飞来峰》中表现作者抱负，蕴含站得高、看得远之意的句子是：　　　　　　　 　　　　　　　；杜甫的　　　　　　　　 ，　　　　　　 与之有异曲同工之妙。试着再写出一句：　　　　　　　　 　　　　　　　　　。（作者）‎ ‎25．《送东阳马生序》中开篇即指出了作者对于学习的偏爱：　　　　　 ，　　　　　　。再写出两句有关学习的名句： （作者） ；‎ ‎ （作者） 。‎ ‎26．《醉翁亭记》中作者体现了与民同乐的政治思想，在文中表现为“　　　　　　　　　 ”，此意最早见于《孟子·梁惠王下》：“　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　。”‎ ‎27。《醉翁亭记》中表现四季景物的名句依次是： ‎ ‎ 文中表现酒醉与山水间关系的名句是： ‎ ‎ 再写出两句描写山水景致的句子：‎ ‎ （作者） ；‎ ‎ （作者） 。‎ ‎28．《早春呈水部张十八员外》中采用比喻手法表现早春景物特点的句子：‎ ‎ 再写出两句描写春天景物的句子：‎ ‎ （作者） ；‎ ‎ （作者） 。‎ ‎29．古人擅长用比喻的手法来表现离愁别绪。如李商隐的《无题》中的“　　　　　 　　 　　 ”又如李煜《相见欢》中的“　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 ”。‎ ‎30．①《破阵子》是　　　　 为　　　　写的一首表现作者　　　　 词风的词。‎ ‎②表现练兵场面的词句　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。‎ ‎③运用比喻描写战争场面的诗句是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。‎ ‎④写作者爱国激情的诗句是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　写出了作者壮志未酬的愤慨。‎ ‎⑤辛弃疾作为一个爱国诗人，写出了许多体现豪放风格的词，请再写出两句并写出表现的是什么?　　　　 　　　　　　　　　　　　　　 表现　　　　　　　　　　　。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　表现　　　　　　　　　　　。‎ ‎⑥“酒”在古代诗词中很常见，如本单元的　　　　　　　　　　　　　　　　作者　　　　 ；　　　　 “　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　 ”（作者）　　　　 。请你再找出两句与“酒”有关的诗句及作者，并写出诗人借酒抒发了怎样的心情 ‎31．《陈涉世家》中，表现陈胜远大志向的句子　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。‎ ‎32．《出师表》中，表现形势危急的句子　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。‎ ‎①向刘禅提出三条建议的句子：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。‎ ‎②表明诸葛亮志趣的句子　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。‎ ‎③表明诸葛亮一生写照的句子　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。‎ ‎33．《曹刿论战》中说明政治上取信于民是作战的先决条件的句子是：　　　 　　　 ，　　　　　　 。对曰：　　　　　　　 。　　　　　　　　 。‎ ‎34．　　　　　　　　　　，　　　　　　　　 。曰：“可矣。”‎ ‎35．曹刿在论述鲁国在长勺之战中采用后发制人取胜原因的句子是： ， 。 ， ， 。 故克之。‎ ‎36．古人读书很注意学思结合，二千多年前孔子就曾教导弟子说：“ ，‎ ‎ 。”（《<论语>六则》）‎ ‎37．这次分手，我们再见面的机会也许微乎其微，但是，“ ， ‎ ‎ 。”只要我们的心永远在一起，又何必在乎山水之隔呢？（《杜少府之任蜀川》）‎ ‎38．岑参《白雪歌送武判官归京》一诗中以春花喻冬雪，联想奇特美妙的诗句：“ ， 。”‎ ‎39．曹操《龟虽寿》一诗中，用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存的诗句是“　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　”。‎ ‎40．我们经常说：“取人之长，补己之短”，《〈论语〉十则》中与此意思相近的句子是：“ ， 。”‎ ‎41．《陋室铭》中与古诗“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：“ ‎ ‎ ， 。”‎ ‎42．《饮酒》一诗中描写和谐自然风光的语句是：“ ， 。”‎ ‎43．诗不同，诗里蕴涵的人性也不同：五柳先生的一声“ ， ”，青山一线，黄菊一枝，把一个特立独行，啸傲林泉的隐士高人活化出来。‎ ‎44．在《茅屋为秋风所破歌》中最能表现杜甫体察人间冷暖、兼济天下情怀的诗句是：“‎ ‎ ， ， 。”‎ ‎45．《出师表》中揭示前汉后汉衰落的原因的语句是：“ ， ， ‎ ‎ 。 ， ， 。”‎ ‎46．李商隐《无题》中，原比喻对爱情忠贞，现常用来形容对事业执著奉献的诗句是“ ‎ ‎ ， 。”‎ ‎47．刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中被人们广泛引用，说明新事物必将代替旧事物的诗句是“ ， 。”‎ ‎48．《浣溪沙·一曲新词酒一杯》一词中抒发惜春伤时的对偶句是 ， 。‎ ‎49．《论语十则》中阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是 ， 。‎ 参考答案 ‎1．日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。水何澹澹 百草丰茂；秋风萧瑟，洪波涌起。‎ 杜甫《望岳》会当凌绝顶，一览众山小。‎ ‎2．我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。略。‎ ‎3．老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。‎ ‎4．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。岑参《白雪歌送武判官归京》/白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。韩愈 《咏雪》。‎ ‎5．李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。‎ ‎6．根据问题写出诗句 ‎（1）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里）/小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（杨万里）　　（2）大漠沙如雪，燕山月似钩。（李贺）/梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。（晏殊）　　（3）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（杜牧）/好雨知时节，当春乃发生。（杜甫）　　（4）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。（刘禹锡）/树树皆秋色，山山唯落晖。（王绩）　　（5）但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（王昌龄）/ 国破山河在，城春草木深。（杜甫）‎ ‎7．呜呼！其真无马邪？其真不知马也。‎ ‎8．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。‎ ‎9．但愿人长久，千里共婵娟。‎ ‎10．祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。‎ ‎11．但愿人长久，千里共婵娟。‎ ‎12．食马者不知其能千里而食也。‎ ‎13．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。‎ ‎14．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。‎ ‎15．但愿人长久，千里共婵娟；独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲；浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计；人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。‎ ‎16．海内存知己，天涯若比邻。‎ ‎17．我欲乘风归去。‎ ‎18．海内存知己，天涯若比邻。‎ ‎19．东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。‎ ‎20．兴，百姓苦；亡，百姓苦。朱门酒肉臭，路有冻死骨（杜甫）‎ ‎21．山气日夕佳，飞鸟相与还。 采菊东篱下，悠然见南山。‎ ‎22．安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。‎ ‎23．忽如一夜春风来，千树万树梨花开；将军角弓不得控，都护铁衣冷难着；纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻；山回路转不见君，雪上空留马行处；孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流（李白）或：浮云游子意。落日故人情（李白）‎ ‎24．不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层；会当凌绝顶，一览众山小；欲穷千里目，更上一层楼（王之涣）‎ ‎25．余幼时即嗜学。学而不思则罔，思而不学则殆（《论语》）；玉不琢，不成器；人不学，不知道（欧阳修）‎ ‎26．醉能同其乐，醒能述以文者，太守也；乐以天下，忧以天下。‎ ‎27．野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。素湍绿潭，回清倒影（郦道元《三峡》‎ ‎28．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。好雨知时节，当春乃发生（杜甫）；几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥（白居易）‎ ‎29．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。‎ ‎30．辛弃疾为 陈同甫 豪放派 ‎ /八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵/马作第卢飞快，弓如霹雳弦惊/了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生/想当年　金戈铁马，气吞万里如虎/千古兴亡多少事，悠悠 ，不尽长江滚滚来。‎ ‎31．燕雀安知鸿鹄之志哉； 王侯将相宁有种乎？‎ ‎32．先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也/诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气/……陟罚臧否，不宜异同/ 亲贤臣，远小人/苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯/受任于败军之际，奉命于危难之间。‎ ‎33．小大之狱，虽不能察，必以情/忠之属也，可以一战。‎ ‎34．下视其辙，登轼而望之。‎ ‎35．夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。‎ ‎36．学而不思则罔，思而不学则殆。‎ ‎37．海内存知己，天涯若比邻。‎ ‎38．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。‎ ‎39．老骥伏枥，志在千里。‎ ‎40．择其善者而从之，其不善者而改之。‎ ‎41．水不在深，有龙则灵。‎ ‎42．山气日夕佳，飞鸟相与还。‎ ‎43．采菊东篱下，悠然见南山 ‎44．安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，……‎ ‎45．亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也 ‎46．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ‎47．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 ‎48．无可奈何花落去，似曾相识燕归来 ‎49．知之者不如好之者，好之者不如乐之者 中考古诗文名句默写复习(苏教版九年级必修)‎ http://www.ruiwen.com 中学语文教学资源网 彭滢 2007-11-28‎ ‎  教学目标： 1、了解中考常见题型，掌握应对方法。 2、转换复习角度，学会归纳整理，以此来达到提高复习效率的目的。 教学重点： 1、拓宽思路，掌握方法。 教学安排：一课时 教学过程： 导语：学而不思则罔，思而不学则殆。这句话很好地阐明了学习和思考的关系，希望同学们在这节课上把学习和思考相结合，复习旧知识，思考新方法，获得更多的收获。 一、明确今天的学习内容是古诗文名句的默写。 二、既然是为中考而复习，请先了解相关要求。(出示幻灯片) 相关链接一： 《课程标准》对古诗词的阅读要求是：      诵读古代诗文，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣，背诵优秀诗文80篇。 对古诗词阅读的评价建议是：     评价学生阅读古代诗词和浅易文言文，重点在于考查学生记诵积累的过程，考察他们能否凭借注释和工具书理解诗文的大意。 教学大纲的要求是： 诵读古代诗词和浅易文言文，能借助工具书理解内容，背诵一定数量的名篇。 相关链接二： 中考语文对古诗词的考查： 1、积累默写，2、古诗词赏析。 体现于“积累与运用”板块。（三名：名篇、名段、名句） 三、根据题型，把握考点：了解中考古诗文默写的常见题型及示例。 （1）对接型默写：要求直接按课文原句填写上句或下句。 示例：默写： 以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 （《得道多助，失道寡助》） （2）理解型默写：采用提示篇名、内容要点及作用等方式，要求选填出合适的句子。 示例：古诗文默写： 《桃花源记》中能充分展现老有所养、幼有所长的和乐情景的句子是：    “黄发垂髫，并怡然自乐。” （3）运用型默写：设计某种情景，根据情景内容选填恰当的古诗文句子。 示例：古诗文默写： 我国信息产业起步晚，发展快，颇有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开” 之势。（用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填写） （4）开放型默写：提出一种要求，让学生根据要求默写，答案多样化。 示例： 《过零丁洋》一诗中，表现诗人文天祥（写出诗人的名字）高尚节操和舍生取义的生死观，从而感召后代许多志士仁人为正义事业而英勇献身的诗句是： 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 四、根据题型，把握应对方法。 认真背诵是基础；规范书写很重要；全面理解是关键； ‎ 准确筛选不算难；合理迁移、灵活应用靠语感。 五、实战演练：做全国中考题，试着分析题型及应对方法。 练习一：（2005年青岛市）  1、登斯楼也，则有去国怀乡忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 （范仲淹《岳阳楼记》） (2007年吉林省新课标区)  1. 在下面的田字格中端正地书写名句。（书写1分，每句1分）    ( 1)窈窕淑女，君子好逑。（《诗经•关雎》） 练习二：(2007年浙江宁波市) 1.古诗文填空。 （1）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。（陶渊明《桃花源记》） （2）东晋才女谢道蕴的“未若柳絮因风起”，以柳絮喻雪，给人春天般的温暖，被誉为千古名句。唐朝诗人岑参《白雪歌送武判官归京》中的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”与此有异曲同工之妙。 （3）诗言志。我国古代有不少寄寓伟大理想抱负，抒发建功立业情怀的诗句，请写出连续的两句：愿将腰下剑，直为斩楼兰。 练习三：(2007年盐城) 1. 根据提示默写填空 （1）《醉翁亭记》作者描绘琅琊山山间春夏之景的句子是： 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 (2007年湖北省潜江、仙桃、江汉油田) 2. 按要求填空  （4）面对人生中成功的欢乐与失败的痛苦，我们应该像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样,拥有“不以物喜，不以己悲”的心态。 练习四：（2005年邵阳市）  1、我国古诗词中有不少含“春”字的句子，请自选一句写出来。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 （2007年福建省宁德市） 2、古诗词中，含有“雨”的句子很多，我能写出其中一个完整的句子：   天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 (2007年济宁市)    3、写出一句古诗文中催人上进、励志奋发的名句。（课内外皆可） 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 六、小试牛刀： 假如我是中考命题者，根据常见题型每种题型各出一道题，并阐明考查侧重点是什么。 提示：1、古诗文中的主旨句、哲理句、运用修辞的句子考查机率较大； 2、书上的赏析点评之语可作理解型默写的题干； 3、同一个句子可以有不同的考查角度。 七、火眼金睛： 假如我是中考阅卷者，请判断下列答案的正误，若有错，请改正。  按照提示，在下列横线上默写古诗文。   1、不畏浮云遮望眼，只缘身在此山中。（自缘身在最高层） 2、乱花溅欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（乱花渐欲迷人眼） 3、李商隐在《无题（相见时难别亦难）》中运用比喻和双关手法写相思之情的句子是：“相见时难别亦难 ，东风无力百花残 。” （春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。） 4、苏轼《 水调歌头• 明月几时有》中表现人与人之间美好感情的句子,    “人有悲欢离合 ，月有阴晴圆缺 ”。（但愿人长久，千里共婵娟。） 5、在你交往的朋友中，许多人都是优点和缺点并存的，怎样正确对待他们的优缺点呢?《论语》中“三人行 ，必有我师焉 ”已给了我们正确的答案。 （择其善者而从之，其不善者而改之 。） 6、请写出一句描写春天的诗句：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 （春色满园关不住，一枝红杏出墙来。） （或：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄） （明确：出错原因各不相同。1是误背，2是写错别字，3、4是理解错误，导致筛选错误，5是理解出错，导致筛选迁移应用都出错，6也是理解出错，导致筛选出错。） 背诵小窍门：分类巧记忆，全面深理解。 总结： 对于中考古诗文名句默写的复习应该做到： 全面复习，了解题型，掌握方法，巩固练习。 结语：工欲善其事，必先利其器。希望同学们做好充分的准备，迎接中考，迎接人生的挑战！ 八、布置作业： 1、完成练习。 2、参考老师的分类整理，自己对古诗文名句进行归纳整理。 3、诵读课外名句，扩大积累量。 长城中学语文组      彭  滢 二OO七年十一月二十六日 ‎