中考化学总复习 碳和碳的氧化物 二氧化碳的性质用途制取考点跟踪 新人教版

中考化学总复习 碳和碳的氧化物 二氧化碳的性质用途制取考点跟踪 新人教版

第12讲　二氧化碳的性质、用途、制取 一、选择题 ‎1．实验室选择制取气体的仪器装置时，可以不考虑的因素是(C)(导学号　41352369)‎ A．反应物的性质和状态 B．所制气体的性质 C．所制气体的颜色 D．反应发生的条件 ‎2．(2016，广东)“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入民心，下列做法不符合这一理念的是(B)‎ A．出行多乘交通工具 B．生活中用火烧毁废旧塑料和橡胶 C．用废旧报纸制作铅笔杆 D．农业和园林改浸灌为喷灌和滴灌 ‎3．(2016，临沂)对比是学习化学的重要方法，下列关于CO2与CO的比较，错误的是(A)‎ ‎(导学号　41352370)‎ A．CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用 B．通常情况下，CO2能溶于水，CO难溶于水 C．CO2无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 D．一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子 ‎4．(2016，苏州)下列关于二氧化碳的说法不正确的是(A)(导学号　41352371)‎ A．二氧化碳有毒 B．二氧化碳常用于灭火 C．干冰可用于人工降雨 D．光合作用会消耗二氧化碳 ‎5．(2016，重庆)实验室制取干燥的CO2气体，不会用到的装置是(A)(导学号　41352372)‎ ‎6．(2015，北京)如图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是(D)(导学号　41352373)‎ A．①变红，③不变红 B．④变红，③不变红 C．①、④变红，②、③不变红 D．④比①先变红，②、③不变红 ‎7．(2016，桂林)为了验证二氧化碳与水反应生成碳酸，小赵做了以下实验，不合理 的是(C)‎ ‎(导学号　41352374)‎ A．步骤① B．步骤② C．步骤③ D．步骤④ ‎ ‎8．(2015，眉山)关于碳和碳的氧化物知识网络图如图所示(图中“→” 表示转化关系，“—” 表示相互能反应)，下列说法正确的是(C)(导学号　41352375)‎ A．“C—CO‎2”‎的反应是放热反应 B．“CO→CO‎2”‎的反应类型为置换反应 C．“CO2→CaCO‎3”‎的反应可用于检验二氧化碳 ‎ D．“CO2→H2CO‎3”‎ 的反应可用酚酞试液验证 ‎9．如图所示装置(不可倒置)有多种用途，下列叙述正确的是(C)(导学号　41352376)‎ A．若用排空气法在装置内收集H2时，气体应从A端通入 B．若要除去H2中的CO2可在此装置中装入NaOH溶液，气体从B端通入 C．若用排空气法在装置内收集CO2时，气体应从A端通入 D．若用水将此装置中的O2排出，水应从B端进入 二、实验探究题 ‎10．(2016，台州)小晨同学在研究二氧化碳气体的性质时，进行了如图所示的实验。(导学号　41352377)‎ ‎(1)二氧化碳通常用大理石与稀盐酸反应制取，一般用__向上排空气__法收集。‎ ‎(2)向漏斗中倾倒二氧化碳，燃着的蜡烛自下而上熄灭，由此说明二氧化碳具有的物理性质是__密度比空气大__。‎ ‎11．(2015，娄底)请结合下列实验装置，回答有关问题：(导学号　41352378)‎ ‎(1)写出仪器a的名称：__锥形瓶__。‎ ‎(2)实验室若用石灰石和稀盐酸制取并收集干燥的二氧化碳，选用的装置为__BD ‎__(填字母)。加试剂前，要连接好装置并检查装置的__气密性__。将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液变__红__色。‎ ‎(3)用B装置能否制取氧气？__能__(填“能”或“不能”)。‎ ‎12．(2016，德州)CO2是造成温室效应的主要气体，而工业上却可用CO2来制备甲醇等物质。“碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的CO2分离出来并加以利用——如可用氢氧化钠溶液来“捕捉”CO2。其过程如下图所示(部分条件及物质未标出)。(导学号　41352379)‎ 请根据有关信息回答问题：‎ ‎(1)用氢氧化钠溶液“捕捉”CO2的化学方程式是__2NaOH＋CO2===_Na2CO3＋H2O__。‎ ‎(2)“反应分离”环节中，分离物质所采用的基本操作是__过滤__。‎ ‎(3)此化学工业流程中没有涉及的基本反应类型是__置换反应__。‎ ‎13．(2015，龙东地区)根据下列实验装置图，按要求回答问题：(导学号　41352380)‎ ‎(1)仪器a的名称：__集气瓶__。‎ ‎(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为__2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑__，应选用的发生和收集装置是__AC(或AE)__(填字母)。‎ ‎(3)小明同学用F装置验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，试管①中产生的现象是__紫色石蕊试液变红__；试管②中的澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式是__CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O__。G中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是__不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大__，若两支蜡烛几乎同时熄灭，可能的原因是__倾倒二氧化碳气体速度太快(或倾倒二氧化碳气体过猛或蜡烛火焰高低距离太近等)__(答一点即可)。‎ ‎ 14.(2016，福州)根据下列实验要求回答问题。‎ ‎(导学号　41352381)‎ ‎(1)写出图1中仪器的名称：①__试管__；②__集气瓶__。‎ ‎(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为__CaCO3＋2HCl===_CaCl2＋H2O＋CO2↑__ ，制取装置为__B__(填标号，下同)和__C__组合。检验二氧化碳的原理为__CO2＋Ca(OH)2===_CaCO3‎ ‎↓＋H2O__(用化学方程式表示)。‎ ‎(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为__2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑__，可选用的发生装置为__A__(填标号)。‎ ‎(4)若用水将图2所示的氧气从瓶内排出，水须从__b__(填“a”或“b”)端导管口通入。‎ ‎(5)实验室用碘化氢溶液测定过氧化氢溶液中溶质的质量分数，反应原理：H2O2＋2HI=== 2H2O＋I2↓。取‎25.0 g过氧化氢溶液，加入足量的碘化氢溶液，充分反应后生成‎12.7 g碘。根据化学方程式计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。‎ 解：设该过氧化氢溶液中溶质过氧化氢的质量为x。‎ H2O2＋2HI=== 2H2O＋I2↓‎ ‎ 34　　　　　　　　　254‎ ‎ x　　　　　　　　　‎‎12.7 g ＝ 解得：x＝‎‎1.7 g 所以该过氧化氢溶液的溶质质量分数为×100%＝6.8%‎ 答：该过氧化氢溶液的溶质质量分数为6.8%。‎