七年级全 中考必备历史提纲

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七年级全 中考必备历史提纲

初一历史复习提纲 ‎ 班级 姓名 ‎ 第一单元 中华文明的起源 第一课 祖国境内的远古居民 ‎1、我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。 人(生活在 省 县)生活在距今约 年,是我国境内已知的最早人类。 是人和动物的根本区别。‎ ‎2、 年,在 的山洞里发现的北京人,生活在距今约 年,还保留了 的某些特征,会使用 火,过着 生活,这就是早期的原始社会。‎ ‎3、山顶洞人生活在距今约 年,仍用 石器,但已掌握 和 技术,会使用 取火,能够用 缝制衣服,他们生活的集体是由 关系结合起来的 。‎ 第二课 原始的农耕生活 ‎1、生活在距今约 年的 居民,已使用 石器,用 耕地,种植 (我国是世界上最早种植 的国家),住着 的房子,过着 生活,会挖掘 ,他们饲养 ,会制造 ,还会制作简单的 和 。‎ ‎2、生活在距今约 年的 居民(生活在 附近的 村),主要粮食作物是 (我国是世界上最早种植 的国家),住着 的房子,能制造 陶。‎ ‎3、距今约 年的山东 原始居民,农耕有了更大发展,手工业也有更大进步,陶器有了 和 。‎ 第三课 华夏始祖 ‎1、距今约 年,生活在黄河流域的 部落联合 部落,在 一战中大败 部落,从此, 、 部落结成联盟,经过长期发展,形成了日后的 族。‎ ‎2、相传,黄帝建造 ,制作 ,还教人 ,发明 ,为后世的衣食住行奠定了基础。他的妻子 发明 ,他的属下 发明了 , 编出了 。后人尊称黄帝为“ ”。至今,海外华人常自豪地称自己为“ ”。‎ ‎3、传说,黄帝之后,黄河流域杰出的部落联盟首领还有 、 、 。相传, 年老时,征求部落联盟首领的意见,推举 做他的继承人, 年老后,采取同样的办法把位置让给了治水有功的 ,这种推举部落联盟首领位置的办法,历史上称为“ ”。‎ ‎4、约公元前 年, 建立了 朝,这是我们国历史上第一个 王朝。禹也从 首领转变为 国家的国王。我国漫长的 社会结束了。‎ 第二单元 国家的产生和社会变革 第四课 夏、商、西周的兴亡 ‎1、禹死后, 继承王位,从此, 代替了禅让制,“公天下”变成了“ ”。夏朝的统治中心在今 和 一带,都城相传在 。夏朝的国家机构,是 阶级压迫 和 的工具。夏朝经历了 年,最后一个王 是历史上有名的暴君。约公元前 年, 战胜 ,夏朝灭亡。‎ ‎2、约公元前 年, 建立了商朝,他是位有作为的君主,任用有才干的 等人做大臣,商朝很快强大起来。因为 和 ,商朝几次迁都,直到商王 迁都到 ,都城才稳定下来,后人又称商朝为 。商朝最后一个王 ,是有名的暴君,他施用 等酷刑,镇压人民。‎ ‎3、商朝时候,西边渭水流域的周国,国君 重视农业生产,任用 等人,国力逐渐强大。周文王死后 , 继位,公元前 年,他联合西方和南方小国、部落向商纣进攻,双方在 大战,商纣大败,商朝灭亡, 建立周朝,定都 ,又称 ,历史上称为 。‎ ‎4、为巩固统治,西周实行 制。周天子把 和 ,分给 、 等,封他们做 。西周后期,政局混乱,爆发了 。公元前 年,西周灭亡。‎ 第五课 灿烂的青铜文明 ‎1、在 末期,我国已出现青铜器。到了 朝,青铜器种类逐渐增多。 朝是我国青铜文化的灿烂时期,这一时期,著名的青铜器有 和 。西周的青铜器种类更加丰富,大量用于 。与商周同期,我国西南地区的成都平原,也盛行一种独特的青铜文化,即“ ”文化。出土的 、 、 等,引起中外人士瞩目。‎ ‎2、除青铜铸造外,夏、商、西周的陶瓷业也很发达。我国是世界上最早发明瓷器的国家, 朝时期,就有烧制原始青瓷的瓷窑。玉器雕刻工艺达到了很高水平。‎ ‎3、夏、商、西周是以 为主的社会。后代称为“ ”的农作物,这一时期已经齐备,农业上知道 、 和 。‎ ‎4、农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣,形成了我国夏、商、西周灿烂的 。但是,创造这一文明的 ,却过着悲惨的生活。‎ 第六课 春秋战国的纷争 ‎1、公元前 年, 东迁 ,史称“东周”。东周分为 (公元前 年至公元前 年)和 (公元前 年至公元前 年)两个时期。‎ ‎2、春秋时期著名的霸主有 、 、 等。齐桓公任用 改革,以“ ”为号召,发展势力,于公元前 世纪中期成为春秋时期第一个霸主。公元前 世纪后期,晋楚双方在 大战,晋军大败楚军,从此, 成为中原霸主。后来, 打败晋军,做了中原霸主。‎ ‎3、战国初期,晋国卿大夫中的 、 、 三家,瓜分晋国。稍后齐国大夫 ,取代原来国君,建立了 齐国。这样就形成了 、 、 、 、 、 、 七雄并立的局面。战国时期,各国之间的战争更加频繁,著名的战役有 、 等。公元前 年, 之间发生 , 军大败,从此,东方六国再也无力抵御 军的进攻。‎ 第七课 大变革的时代 ‎1、 时期,我国开始出现铁农具。到 时,铁农具使用范围扩大。我国至迟在 已使用牛耕, 时期进一步推广。 是我国农业发展史上的一次革命。‎ ‎2、 时期,秦国 郡太守 在 江中游修筑的 ,是闻名世界的防洪灌溉工程,使成都平原获得了“ ”的美称。‎ ‎3、商鞅变法:背景:春秋以来,由于 和 的使用和推广,大量荒地被开垦出来,一些奴隶主将新开垦出来的土地变成私产并出租。他们转化为 。租种地主土地的人变成 。到了战国时期,新兴 阶级为了确立 统治,发展 经济,先后在各国掀起了变法运动。时间: 年, 任用商鞅开始变法。内容:⑴ ⑵ ,⑶ 。作用: 。 ‎ ‎4、战国时期,各国经过变法, 制度逐步确立起来, 阶级统治代替了奴隶主贵族统治, 阶级和 阶级的矛盾成为社会的主要矛盾。我国 社会形成了。‎ 第八课 中华文明的勃兴(一)‎ ‎1、商朝人刻写在 或 上的文字,被称为“ ”。我国有文字可考的历史是从 开始的。商周的青铜器上铸刻的文字叫做“ ”。也称“ ”。西周晚期,有人将文字统一整理成一种字体,叫做“ ”。战国时期,人们用 蘸墨,在 或 书写。‎ ‎2、古书记载, 朝的某一天发生了日食。《诗经》中记载了公元前776年9月6日发生 ,这是我国历史上第一次有确切日期的 记录。公元前613年, 国天文学家观测并记下了一颗扫过北斗,这是世界上关于 最早的确切记载。‎ ‎3、我国最早的历法起源于 朝,今天的农历,又叫“ ”。到商朝,历法逐渐完备,一年分为 个月,大月 天,小月 天, 增加一个月。 时期,人们测定出一年的二十四个节气,以便 。‎ ‎4、扁鹊是 之际的名医,他总结出来的 、 、 、 四种诊断疾病的方法,一直被中医沿用。‎ ‎5、屈原生活在 末期的 国,他采用 国方言,创造出一种新体诗歌,代表作《 》是千古传诵的抒情长诗,被翻译成多种外国文字。世界和平理事会把屈原定为 。‎ ‎6、春秋战国盛行“ ”, 出土大量的钟鼓乐器,其中以 最为珍贵。‎ 第九课 中华文化的勃兴(二)‎ ‎1、 晚期的 ,是儒家学派的创始人。他提出“ ”的学说,主张“ ”,要求统治者体察民情,爱惜民力,“为政以 ”,反对苛政和任意刑杀。孔子又是大教育家,他创办 学,广收门徒,先后培养的学生有 人;他注意“ ”,善于启发学生思考问题;他教育学生要有 的学习态度,要谦虚好学;他要求学生时常复习学过的知识,以便“ ”。由 整理的《 》一书,记载了孔子的言论。孔子晚年还根据鲁国的历史材料编成《 》一书。孔子的学说后来成为封建文化的 思想。‎ ‎2、道家学派的创始人是 晚期的 ,他的学说记录在《 》里。老子认为,一切事物都有 面,他善于从 两个方面思考问题。‎ ‎3、墨家的创始人是战国时期的 ,他主张“ ”“ ”,希望人们互助互爱,反对不义战争,支持正义战争。‎ ‎4、儒家学派在战国时期的代表人物是 ,他提出“ ”,笼统地反对一切战争。要求统治者用“ ”治国,轻徭薄赋。他还主张不要 捕捞 鱼鳖,要 进山伐树,自然资源才能 利用。‎ ‎5、道家在战国时期的代表人物是 ,他提出治理国家要顺其自然,“ ”。‎ ‎6、法家的代表人物是战国时期的 ,他主张 ,反对空谈仁义,提倡 ,他提出建立 的封建国家,深受 国国君的赏识。‎ ‎7、兵家的鼻祖是 晚期的军事家 ,他著的《 》,是世界上最早的兵书。“ 、 ”的军事格言就出于此书。‎ 第三单元 统一国家的建立 第十课 “秦王扫六合”‎ ‎1、从公元前 年至公元前 年,秦王 陆续灭掉东方六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝,定都 。‎ ‎2、为加强封建统治,秦朝创立了一套 制度。规定最高统治者称 ,总揽一切军政大权。中央设 、 、 ,分管 、 和 ,最后由 决断。在地方,推行 ,分天下为 郡,郡下设 。‎ ‎3、为巩固统一,秦始皇统一文字、货币、度量衡,规定在全国统一使用 铜钱,把 作为全国规范文字,后来又推广笔画更为简单的 。为加强思想控制,秦始皇接受 的建议,发布焚书令,规定除政府外,民间只准保留有关 、 和 的书,其他的书都要烧掉,接着,他又把暗中批评他的一批儒生,在 活埋。这就是历史上的“ ”。‎ ‎4、为维护国家的统一,秦始皇对北方匈奴采取的 策略,他命大将 夺取 地区,并把内地民众移居那里垦田戍守,后来又让 负责,修筑了西起 ,东至 的城防,用来抵御 ,这就是“ ”。‎ ‎5、秦始皇还派兵统一了 、 地区,开发了那里的经济,兴修了 ,沟通了 水系和 水系。‎ ‎6、秦朝疆域广大,东至 ,西到 ,北至 一带,南达 。秦朝是我国历史上第 个 的 的封建国家,也是当时世界上的大国。‎ 第十一课 “伐无道,诛暴秦”‎ ‎1、秦的暴政,表现在:⑴繁重的徭役,秦始皇每年役使七十多万犯人和奴隶为自己修建豪华的 宫和巨大的 陵墓,再加上修长城等,每年服役的不下 万人;⑵沉重的赋税,农民要将收获的 上缴国家;⑶残酷的刑法,单是死刑就有车裂等十多种,而且一人有罪, 和 都要受到牵连;⑷秦二世的统治更加残暴,他和宦官 狼狈为奸,政治更加黑暗。‎ ‎2、陈胜、吴广起义:公元前 年,陈胜、吴广在 开始起义,起义军攻下几座县城,并在 建立了政权, 自立为王。起义军一直打到咸阳附近。但由于秦军的强大,起义被镇压下去了, 、 相继被 杀害。之后, 和 领导的农民军继续进行反秦斗争。公元前 年, 以少胜多,在 大败秦军主力。与此同时, 带兵直逼 ,秦朝统治者向 投降,秦朝灭亡。‎ ‎3、公元前 年, 建立汉朝,定都 ,历史上称为 。刘邦就是 。‎ 第十二课 大一统的汉朝 1、 汉高祖和他的后继者 、 等,吸取 的教训,减轻农民的、和负担,注重发展。历史上称文帝和景帝时期的统治为“ ”。‎ 2、 为加强中央集权,汉武帝接受 的建议,下令允许诸王将自己的 分给子弟,建立较小的 ,从此诸侯国越分越小。他还接受 的建议,“ ”。就是把 学说作为封建正统思想,其它学说均受到排斥。为大力推行儒学教育,他还在 举办 ,以儒家 的为主要教材。武帝时候,西汉王朝在 、 、 、和 上实现了大一统,进入了 时期。‎ 3、 公元年 ,外戚 夺取政权,西汉灭亡。公元年 , 称帝,定都 ,史称东汉。光武帝末年,社会安定,经济状况明显好转,史称这个时期的统治为“ ”。‎ 第十四课 匈奴的兴起及与汉朝的和战 1、 匈奴族生活在 ,过着 生活。秦汉之际,匈奴的杰出首领 单于第一次统一了蒙古草原,建立起强大的国家。匈奴族的生产迅速发展, 业兴旺发达, 业也发展起来,被广泛运用于生产、生活和军事。匈奴的势力不断壮大,进入鼎盛时期。‎ 2、 西汉初期,限于 ,不得不对匈奴实行“ ”,把皇室女子作为公主,远嫁给 为妻。 时,国力强盛,开始对匈奴实行大规模的 ,夺取了 和 地区。公元前年 ,汉武帝派 、 率兵出击匈奴。 率兵在 大败匈奴主力, 也挥师北进,追击匈奴兵。经过 战役的沉重打击,匈奴无力再与西汉对抗,部分匈奴人开始 。‎ 3、 公元前 世纪中期,匈奴分裂为几部,其中一部的首领 单于向汉称臣,南迁到 附近,同西汉订立和好盟约。汉 帝把 嫁给单于, 和 为汉匈的友好和文化交流做出了重大贡献。‎ 4、 东汉时期,匈奴分裂为南北两部。 匈奴向汉称臣, 匈奴退居漠北,控制 。东汉先后派 、 率兵反击匈奴。北匈奴大败,部分向西方迁徙。‎ 第十五课 汉通西域和丝绸之路 1、 两汉时期,人们把现今 和 以西,也就是今天 地区和 的地方,称为西域。‎ 2、 公元前年 ,汉武帝派 出使西域,联络被匈奴从 赶到西域的 人,共同 。 在途中被 人扣留了十年,但他设法逃脱,辗转到达 。但 西迁已久,无意再与匈奴打仗。公元前年 ,汉武帝再次派 出使并访问西域,汉朝和西域的交往从此日趋频繁。‎ 3、 公元前年 ,西汉政府设立 ,总管西域事务。从此,今 地区开始隶属中央政府的管辖,成为我国不可分割的一部分。‎ 4、 张骞出使西域后,中国的 和 ,从 通过 、今 地区,运往 ,再转运到 ,西域各国的珍宝输入中国内地。这条沟通中西交通的陆上要道,就是历史上著名的 。汉武帝以后,西汉的商人还常出海贸易,开辟了海上交通要道,这就是历史上著名的 。‎ 1、 东汉政府派 出使西域,加强了西域和内地的联系。班超曾派部下 出使大秦。 年, 派使臣访问洛阳,这是欧洲国家同我国的首次直接交往。‎ 第十六课 昌盛的秦汉文化(一)‎ 1、 目前已知的世界上最早的纸出土于的 一座汉墓里,据考证这是 前期用 做的纸。欧洲国家用纸代替 做书写材料,已是 以后的事了。 时候, 宦官 用 、 、 和 做原料造纸,改进了造纸术,纸的使用逐渐普遍,后人把这种纸叫做“ ”。‎ 2、 成书于 时期的数学名著《 》,总结了 以来的数学成就,涉及到现代初等数学中的算术、代数和几何的大部分内容,其中的某些内容在当时具有世界先进水平。‎ 3、 东汉科学家 制造的 ,能测定地震方向,这是世界公认的最早的地震仪器。‎ 4、 东汉著名的医学家是 和 。华佗擅长 ,他制成的全身麻醉药剂“ ”,是世界医学史上的创举,他还模仿 、 、 、 、 五种禽兽的活动姿态,编了一套医学体操,叫做“ ”。张仲景著的《 》全面阐述了 和 ,后世尊称他为“ ”。‎ 第十七课 昌盛的秦汉文化(二)‎ 1、 世界三大宗教之一的佛教起源于 , 传入我国中原地区。佛教认为,人死后能够 ,人的今生如果能够 ,虔诚地 ,来世就可以得到 。因此,佛教很快受到封建统治者的提倡的扶持。 时,有的地方开始兴建起佛寺。‎ 2、 ‎ 是我国土生土长的宗教, 时期在民间兴起(相传 是道教的发源地),创始人之一叫 。道教尊 为教主,称他为“ ”。道教主张 , ,以求 ,这迎合了封建统治者追求长生不老的欲望。统治者利用道教统治人民,允许各地建立 。‎ 3、 东汉著名的思想家 写了《 》一书,指出世界上根本没有鬼神存在。‎ 4、 史学家司马迁生活在 时代,他编著的《 》记述了从 到 时期的史事,是我国第 部 体 史,又是一部优秀的 。‎ 5、 秦汉时期的雕塑水平很高,杰出的代表是 。‎ 第四单元 政权分立与民族融合 第十八课 三国鼎立 1、 东汉末年,军阀割据。占据 一带的 ,招募 垦荒,组织 耕田,实力不断增强。盘据 一带的 ,势力很大,想消灭 。‎ 2、 ‎ 年,曹操采纳 的计策,以少( 人)胜多( 人),大败 ,奠定了统一北方的基础。之后, 又陆续消灭北方一些军阀,基本上统一了北方。‎ 3、 ‎ 年,曹操率 大军南下,想要统一南北。经 和 说服,孙权同意联合 抗曹。双方组成 人的孙刘联军,在 之战中, 指挥联军用 的方法,以少胜多,大败曹军,曹操逃回北方。经过 ‎ 之战,曹操退守 一带,不敢再轻易南下。孙权在 的势力得到巩固。刘备乘机占领 、 的大部分地区,又向西进占 。‎ 1、 ‎ 年,曹操的儿子 废掉 ,自称皇帝,国号 ,定都 ,东汉结束。 年, 在 称帝,国号 ,史称 。 年, 称王,国号 ,后定都 。三国鼎立的局面形成。‎ 2、 三国的统治者都注意发展生产。 国修建许多水利工程,北方生产明显恢复和发展起来。 国的丝织业兴旺, 行销三国。 国的造船业发达,海上交通发展, 年,派 率万人船队到达 (今 ),加强了内地和 地区的联系。‎ 第十九课 江南地区的开发 1、 曹丕死后, 逐渐控制了魏国的军政大权。三国中实力最弱 的最先被 国灭亡。 年,司马懿的孙子 篡夺了皇位,建立 朝,定都 ,史称“ ”。 年, 军队灭掉 ,结束了分裂局面。‎ 2、 从 以来, 、 、 、 、 等北方和西方的少数民族陆续内迁,到西晋末年,人数达到 万。他们同 族长期杂居相处,互相影响,民族界线日益缩小。‎ 3、 由于西晋统治集团迅速 ,第二代皇帝 智力低下,皇族纷纷起兵争夺皇位,混战十几年,耗竭了西晋的国力。内迁各族趁西晋内乱,起兵反晋。 年, 人的一支武装灭亡了西晋。‎ 4、 ‎ 年,西晋皇族 重建晋朝,都城在 ,历史上称为“ ”。那时候,北方地区陷入严重的战乱。4世纪后期, 族人建立了 政权。前秦王重用汉人 为丞相,力量迅速强大,逐步消灭了其他割据政权,统一了黄河流域。 年,在 之战中,东晋以少( 人)胜多( 人),大败前秦。 之战以后,前秦统治迅速瓦解,北方重新陷入 的状态。东晋在南方取得暂时的稳定,为发展经济提供了有利的条件。 年,东晋大将 自立为帝,国号“ ”,结束了东晋的统治。此后,南方经历了 个王朝,总称为“ ”。‎ 5、 江南地区的开发。原因:⑴江南地区 , , 具有发展农业的优越条件;⑵从东汉末开始,许多北方人为 ,逃往 地区,西晋后期以来,更多的北方人迁到 ,他们给江南地区带去了 和先进的 ;⑶那时候,江南地区的战争相对较少, 比较安定;⑷通过南北人民共同努力,江南经济迅速发展。表现:⑴修建了许多 ,大片的 被开垦为良田;⑵江南以种植 为主,稻田里开始使用 , 和 也得到推广;⑶ 的种植,推广到江南;⑷长江中下游一带的农业发展迅速,福建、 等地也得到了一定程度的开发。‎ 第二十课 北方的民族融合 ‎1、4世纪后期,我国东北地区的 族建立了 政权。 年,北魏统一了黄河流域。北魏定都 ,位置偏北,不利于 ,也不利于 ,因此,北魏 把都城迁到 。‎ ‎2、孝文帝改革,主要措施:⑴ ,⑵ ,‎ ‎⑶ ,‎ ‎⑷ ,⑸ 。 这些措施促进了 。‎ ‎3、北魏后来分裂,北方先后出现个 王朝,北魏和 个王朝总称为 。‎ 第二十一课 承上启下的魏晋南北朝文化(一)‎ 1、 ‎ 的 是我国古代著名的 家和 学家,他利用并发展前人的“ ”,在世界上第一次把 的数值精确到小数点以后的第 位数字,也就是在 和 之间。这项成果领先世界 年。‎ 2、 ‎ 的 是我国历史上著名的农学家,他写的《 》一书,总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验,介绍了的 生产技术和方法;强调农业生产要 ,农作物必须 ,不误 ;提倡 。该书是我国 的农业科学著作,在世界农学史上占有重要的地位。‎ 3、 ‎ 的 是我国古代杰出的地理学家,他写的《 》,是一部综合性的 专著。全书以 为纲,详细地介绍了江河流经地区的山川城镇,地形物产、风土人情、历史古迹等。‎ 第二十二课 承上启下的魏晋南北朝文化(二)‎ ‎1、 年,书法逐渐成为一种艺术。魏晋时期,书法字体由 、 转化到 , 和 也逐渐流行。 写的字,或 ,或“ 、 ”。他的代表作《 》,有“ ”的美誉。后人称他为“ ”。‎ ‎2、 的画家 ,绘画题材广泛,他笔下的人物,线条优美,活泼传神,富有个性。代表作有《 》和《 》。‎ ‎3、 的思想家 ,写的《 》,系统地阐述了无神论思想。‎ ‎4、为宣传佛教,南北朝时期,留下了精湛而辉煌石窟艺术,其中,最著名的两大石窟是 的 和 的 。‎
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