中考历史试卷整理无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

中考历史试卷整理无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强

中考历史试卷整理(世界历史上㈥)世界近代史㈢ 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 ‎【内容标准】⑴讲述林肯在南北战争中的主要活动,说出《解放黑人奴隶宣言》的主要内容,理解南北战争在美国历史发展中的作用。 ‎ ‎(2006四川资阳28)“比较”是历史学习和历史研究的一种重要方法。李强同学在比较美国独立战争和南北战争的历史影响时,列出了以下四点内容,其中惟一的相同点是 A.摧毁了英国的殖民统治B.废除了黑人奴隶制 C.推动了欧洲和拉美革命D.有利于资本主义发展 ‎(2006湖南株洲17)林肯就任美国总统后,再次重申了美国《反联邦脱离法》的精神,这表明南北战争中,林肯政府的首要任务是 A.实现国家独立 B.消除种族歧视 C.维护国家统一 D.发展资本主义 ‎(2006湖北黄冈23)美国内战“扫除了资本主义发展的又一障碍”,这里所说的“障碍”应该是指 A.英国的殖民统治B.领土面积狭小C.关税自主权 D.黑人奴隶制 ‎(2006湖北黄冈23)19世纪中期,美国南北方矛盾无法调和,主要是围绕下列哪一问题 A.奴隶制的存废问题 B.工业品进出口问题 ‎ C.是否开放国内市场问题 D.是否提高关税问题 ‎(2006山西课改12)美国首都华盛顿有一座宏伟的林肯纪念堂,这是为了纪念林肯 A.使美国取得“二战”的胜利 B.领导了美国独立战争 C.实施新政,摆脱经济危机 D.维护了国家的统一 ‎(2006江苏徐州22)马克思说:“在美国历史和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐名”。马克思之所以这样说,是因为林肯 ‎ A.巩固了北部地区工业资产阶级统治B.满足了美国公民获得西部土地的愿望 ‎ C.取消了种族歧视和民族压迫D.维护了国家统一,废除了黑人奴隶制度 ‎ ‎(2006江苏宿迁24)1963年8月28日,马丁•路德•金作了著名的《I have a Dream》的演讲。他说“一百年前,有一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》。……就像一束巨大灯塔所放射出的希望之光,就像结束漫漫长夜禁锢的欢畅的黎明。”马丁•路德•金所说的这位伟大的美国人是 A.华盛顿B.克伦威尔C.林肯D.罗斯福 ‎(2006长春7)右图是美国发行的一张纪念币,请你仔细观察并判断 图中的人物是 ‎ A.林肯B.威尔逊 C.克里孟梭 D.罗斯福 ‎(江苏盐城20)下列人物为本国统一大业做出重要贡献的有①嬴政 ②俾斯麦 ③林肯 ④戈尔巴乔夫 A.①③ B.③④ C.①②④ D.①②③  ‎(2006四川攀枝花非课改15)在以下几位历史人物中,对自己国家的统一做过重大贡献的是①俾斯麦 ②林肯 ③拿破仑 ④加富尔 ‎ A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④‎ ‎(2006江西14)下列人物,对国家统一作出了突出贡献的有①克伦威尔②拿破仑③林肯④俾斯麦 A.①② B.③④ C.①③ D.②④‎ ‎(2006云南曲靖18)‎ 美国南北战争中,林肯政府为扭转战局采取的措施是 A.发表《独立宣言》B.制定1787年宪法 C.实行“中立”政策D.颁布《解放黑人奴隶宣言》‎ ‎(2006山西太原9)20世纪50~60年代,美国黑人民权运动的领袖是 A.爱迪生B.杰佛逊C.罗斯福D.马丁•路德•金 ‎(2006福州课改16)下列历史事件与重要文献的连线搭配,正确的是 A.美国南北战争-《解放黑人奴隶宣言》B.美国独立战争-《权利法案》C.英国资产阶级革命-《人权宣言》D.法国大革命-《独立宣言》‎ ‎(2006湖南娄底26)识读下图,请回答:‎ ‎⑴左图是 ,他是 战争的领导人。‎ ‎⑵右图是 ,他被称为“美国黑奴的解放者”。最能体现他领导的战争意义的文件是《 》。‎ ‎(2006湖南湘潭54)阅读下列材料:‎ 材料一 :林肯就职后,南方挑起内战。林肯试图以和平方式解决黑奴问题,没有宣布解放黑人奴隶,希望同南方和解,避免分裂,但遭到南方拒绝。内战初期,由于北方幻想妥协,战备松懈,节节失利,处于被动地位。‎ 材料二:从1863年1月1日起,叛乱诸州的奴隶全部获得自由,允许奴隶作为自由人参加联邦的军队。——摘自《世界近代现代史资料汇编》‎ ‎ 请回答:⑴从材料一中找出内战初期北方处于被动地位的原因。‎ ‎(林肯为了避免国家分裂,没有立即废除黑人奴隶制。北方幻想妥协,战备松懈)(4分)⑵材料二出自哪个文献?这一文献在美国内战中有何作用?(《解放黑人奴隶宣言》。瓦解了南方种植园奴隶制,增强了北方军队的战斗力。)(4分)⑶读了以上材料你有何感受?(说明林肯能认清了战争的形势,顺应了历史潮流,顾全大局,因势利导,采取了扭转战局的有利措施。)(2分)‎ ‎(2006四川内江2)阅读下列材料:他说:“分裂之家不能持久,我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解体,我不期望房子崩溃,但我的确期望它停止分裂……。”‎ 回答问题:①这是一段美国总统的演说词,他在位时,美国发生了什么战争?(1分)(南北战争)②在该战争中,美国政府颁布的两个重要法令是什么?(2分)(《 宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》)③他为什么会成为美国历史上著名的总统?(2分)(维护了美国的统一,有利于美国资本主义的发展。)‎ ‎(2006福建泉州26)阅读下列材料:‎ 材料一 见图7 材料二 1863年元月1日起,凡是当地尚在反抗合众国的任何一州之内,或一州的指明地区之内,为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由,合众国政府行政部门,包括海陆空当局,将承认并保障这些人的自由。‎ 请回答:⑴根据材料一,结合所学知识,指出美国内战前前夕南北冲突的基本原因是什么?(3分)(奴隶制度的存在阻碍了美国资本主义经济的发展。)⑵材料二出自哪一文件?1868年,美国南部盛行奴隶制,这种说法正确吗?为什么?(3分)(《解放黑人奴隶宣言》 1865年南北战争结束后,黑人就已经全部获得了独立,所以这种说法是错误的。)⑶根据材料一、二,结合所学知识,说明美国内战对美国政治、经济发展所起的作用(4分)(美国内战维护了国家的统一,废除了黑人奴隶制度,有利于美国资本主义的发展。)‎ ‎(2006青海课改12)阅读下列材料;‎ ‎ 材料一:1858年6月林肯的演讲:“‘一幢裂开的房子是站立不住的。’”我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌。但我的确希望它停止分裂。”‎ ‎ 材料二:林肯代表的美国共和党1860年总统竞选的主题是:“联邦必须而且将会得到保留。”‎ ‎ 请回答:⑴从材料一中可以看出美国内战前存在的两种不同经济形式是什么?(2分)双方斗争的焦点是什么?(1分)⑵以上材料反映了林肯的什么主张?(2分)⑶美国内战中林肯政府为了扭转战局颁布了哪些法令?(2分)⑷林肯为什么会受到美国人民的尊敬?(3分)(12.⑴北方的资本主义经济和南方的种植园经济(2分);奴隶制度的废存问题(1分) ⑵逐步废除奴隶制,维护国家统一。(2分)⑶《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》。(2分)⑷因为他为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了重大贡献,符合人民的愿望,所以受到美国人民的尊敬。{3分)‎ ‎(2006沈阳15)19世纪中叶,俄国、美国相继进行了资产阶级改革和革命,分别为本国资本主义发展拓宽了道路。请将下列内容前的字母符号填到相应的横线处。‎ A.林肯 B.农奴制 C.奴隶制D.亚历山大二世 E.《解放黑人奴隶宣言》 ‎ 答案:‎ ‎【内容标准】⑵讲述俄国废除农奴制法令的主要内容,认识农奴制改革的历史作用。 ‎ ‎(2006四川攀枝花非课改14)下列历史人物中,不能称为资产阶级革命家或资产阶级改革家的是 ‎ A.彼得一世B.华盛顿C.克伦威尔D.罗伯斯庇尔 ‎(2006湖南常德21)下列四国中,哪一个国家与其他三国走上资本主义道路的途径不同A.英国B.法国C.美国D.俄国 ‎(2006沈阳课改8)19世纪中期,随着工业革命的扩展,资本主义开始成为一个世界体系,一些欧美国家殊途同归,都发展了资本主义。下列国家中通过改革走上资本主义道路的是 A.俄国B.英国C.德国D.法国 ‎(2006江苏南京8)1861年,实行废除农奴制改革的是 A.意大利 B.法国C.英国D.俄国 ‎(2006广东汕头非课改22)19世纪初,下列哪情景不会在俄国社会出现 ‎ A.工场主列宾购买了某个村庄全部农奴B.彼得堡的俄国人穿上了西欧短装 ‎ ‎ C.人们在报纸上读到简化了斯拉夫文字D.农奴获得了人身自由 ‎(2006海淀区7)各国走上资本主义道路的方式多种多样,俄国是通过废除农奴制的改革走上资本主义道路的,签署这项法令的沙皇是 A.彼得一世 B.叶卡特琳娜二世 C.亚历山大二世 D.尼古拉二世 ‎(2006河南14)某男子生于1821年,40岁时,他的农奴身份被国家统一取消,成为法律上的“自由人”,并自己出钱购买了一块“份地”。使他身份发生改变的事件是 A.海地赢得独立 B.俄国1861年改革C.日本明治维新D.意大利统一 ‎(2006四川内江11)彼得大帝和他的继承者都渴望打通“朝向欧洲的窗户”。为此,沙俄用武力从土耳其手里夺得的出海口是 A.地中海B.黑海C.波罗的海D.里海 ‎(2006湖南湘潭45)判断:1861年改革促进了资本主义的发展,成为俄国历史上一个重大的转折点。‎ ‎(2006河南15)史学界普遍认为:1861年改革是俄国历史上的重要转折点。得出这一认识的主要依据是 A.改革使俄国摆脱了民族危机B.改革使农奴无偿获得了土地 C.改革有利于资本主义的发展D.改革废除了沙皇统治 ‎【内容标准】⑶简述明治维新的主要内容,探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用。 ‎ ‎(2006南宁6)几乎在中国洋务运动兴起的同一时期,有个亚洲邻国也在兴起有关国家发展的重大变革。‎ A.农奴制改革B.大化改新 C.明治维新D.宗教改革 ‎(2006呼伦贝尔市12)日本明治维新和俄国1861年改革的不同之处是 A.改革前都面临外敌入侵B.都是资产阶级性质的改革 C.都使本国走上了资本主义发展的道路D.都保留了大量的封建残余 ‎(2006湖北孝感25)19世纪中期俄国的改革和日本的明治维新均属于资产阶级性质的改革,其主要依据是 A.两国的改革都是在内忧外患的背景下进行的 ‎ B.两国的改革都是采取自上而下的形式 C.改革使两国都保留了大量的封建残余 D.改革使两国都走上了资本主义发展道路 ‎(2006四川广安非课改15)通过改革,摆脱沦为半殖民地国家的危机,从闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义国家的是 A.美国 B.日本C.德国 D.意大利 ‎(2006福建泉州16)图4反映的是日本明治维新中 A.废藩置县,加强中央集权 B.重视发展教育 C.鼓励发展近代工业D.引进西方技术 ‎(2006湖南湘潭24)日本明治维新的内容包括:①消除封建割据,加强中央集权②创办近代企业,引进西方技术③允许土地买卖,承认土地私有④改革封建军制,建立近代化军队⑤废除企业中的封建家族式统治 A.①②④⑤B.②③④⑤C.①②③④D.①③④⑤‎ ‎(2006江苏连云12)下列场景能够正确反映日本明治维新时期社会现象的有①近代工厂逐渐增多②土地买卖日趋频繁③新式学校发展迅速 ④天皇权力逐渐增大 A.①②B.②③④C.①③④D.①②③④‎ ‎(2006青海课改9)使日本从一个闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义国家,并摆脱了沦为半殖民地国家的命运,成为日本历史重大转折点的是 ‎ ‎ A.独立战争B.明治维新C.废除农奴制D.大化改新 ‎(2006江苏盐城18)日本成为近代亚洲惟一没有沦为殖民地.半殖民地而走上了资本主义发展道路的国家,是因为成功实施了 A.大化改新 B.1861年改革C.戊戌变法 D.明治维新 ‎(2006湖南常德24)大化改新和明治维新的共同点是 A.摆脱了半殖民地的危机B.结束了闭关锁国的状态 C.加强了资产阶级统治D.学习了他国的先进经验 ‎(2006福州二)判断正误题(本大题共10小题,每小题1分,共10分。请你判断下列说法是否。正确,“T”代表正确说法,“F”代表错误说法,请在答题卡的指定位置填涂所选答案的字母)‎ ‎29.对日本历史产生重大影响的资产阶级性质的改革是大化改新。F ‎(2006福州课改二)判断正误题(本大题共 ‎10小题,每小题1分,共10分。请你判断下列说法是否正确,“T”代表正确说法,“F”代表错误说法,请在答题卡的指定位置涂所选答案的字母)‎ ‎29.大化改新和明治维新是日本历史上两次重要的改革。T ‎(2006海淀区25)日本是一个擅长学习的国家,它发展历程中的两次飞跃都和虚心学习分不开。‎ 回答下列问题:⑴日本历史上的“大化改新”主要模仿的事我国哪个时期的政治和经济制度?举例说明该时期的中国在制度上有哪些创新?(6分)⑵近代日本进行了一次“明治维新”,这次改革的性质是怎样的?请列举这次改革在政治.经济.文化教育方面的措施各一项。(8分)‎ ‎25.(14分)⑴隋唐时期。(2分)三省六部制.科举制。(写出该时期其他制度也可得4分)⑵性质:资产阶级改革。(2分)措施:加强中央集权,废藩置县等;鼓励发展近代工商业,改变封建土地制度等;实行强制性义务教育。(只要回答三方面内容各一条即可得6分)‎ ‎(2006湖北襄樊4)19世纪中叶,俄国和日本面临的主要社会问题分别是什么?(2分)两国为此进行的改革各有什么作用?(2分)‎ 俄国:农奴制度阻碍了资本主义的发展;日本:幕府制度阻碍了资本主义的发展。俄国进行了1861年改革;日本进行了明治维新。‎ ‎(2006吉林课改13)请列举与下列信息相对应的改革或革命。(3分)‎ ‎⑴对推进俄国资本主义发展意义重大的改革——‎ ‎⑵林肯领导的维护国家统一,解放黑人奴隶的革命——‎ ‎⑶使日本摆脱沦为半殖民地国家命运的改革——‎ ‎13.⑴1861年改革(或俄国废除农奴制改革)⑵美国南北战争(或美国内战)⑶明治维新 ‎(2006安徽非课改16)改革,是机遇,更是挑战,往往承载着一个民族振兴的希望。请你写出发生于19世纪后期的三次重大改革的名称。‎ ‎⑴1861年,俄国:废除农奴制度改革或亚历山大二世改革(1861年改革亦可)⑵1868年,日本:明治维新⑶1898年,中国:戊戌变法(或百日维新)‎ ‎(2006湖南娄底31)改革是社会发展.时代进步的永恒主题。世界近代史上,曾有过多次改革。请回答:⑴19世纪60年代,俄国.日本走上资本主义道路的重大改革事件分别是什么?(2分)⑵请任选其中的一次改革简述它的内容。(4分)⑶这两次改革的历史影响有什么相同之处?(写出一个相同点即可)(2分)‎ ‎(2006湖北宜昌课改23)请认真思考下面的8个话题,完成相关任务。(13分)‎ 话题:A.孔子B.郑成功收复台湾 C.文艺复兴D.中国抗日战争E.明治维新F.巴黎和会G.欧洲联盟H.戊戌变法 ‎⑴上面8个话题中,属于中国史范畴的话题________________。(2分)⑵话题A.B.C.D.E.H按时间先后排列,应为______________,其中有两个话题均属于资产阶级性质的改革,但是成效差别巨大,这两个话题是___________。(4分)⑶历史文化素养是人的知识结构中不可缺少的成份,它可以提升人的修养。某文化机构为考查青年艺术人才的综合素质,拟向全国征集考查选手文化素养的历史试题。请你从上面挑选1个话题,设计1个相关问题,向该文化机构投稿。(7分)‎ 要求:问题简洁明了,指向性强。‎ 例:话题:明治维新;问 题:明治维新发生在哪个国家?‎ 答案:日本;推荐理由:这是日本历史的重大转折,从此日本脱亚入欧,很快走上了资本主义发展道路,成为亚洲强国。 ‎ 话题: 问题: 答案:‎ 推荐理由:三.问题解决题(本大题共2小题,第23小题13分,第24小题12分,计25分)23.⑴A B D H(2分),错2个扣1分。⑵A C B E H D ( 2分),排序错2个扣1分。E与H (2分),错误不给分。⑶话题与问题有联系给2分;问题表述简洁.明了.准确,给2分;答案1分;推荐理由准确,有说服力,给2分。共7分。‎ ‎(2006年湖南株洲34)改革能促进社会的进步,影响历史发展的进程。19世纪中期,世界历史上最典型的改革是俄国农奴制改革和日本的明治维新。请结合所学知识回答问题。(10分)⑴比较法是历史学习的重要方法。请你根据左边卡片提供的样式完成右边卡片的设计。(6分)‎ ‎⑵俄国农奴制改革和日本明治维新给人们留下了许多启示。如果你们班准备编辑“改革与社会发展”为主题的手抄报,让你完成“感悟改革”的栏目,请你把最深的感受写出来。(4分)‎ 其他:(2006山东11)西方各国走上资本主义道路的途径不尽相同,德国的途径是 A.资产阶级革命 B.民族解放战争 C.王朝统一战争D.社会改良运动 ‎ (五)国际工人运动与马克思主义的诞生 ‎【内容标准】⑴简述宪章运动的基本史实,了解欧洲早期工业无产阶级在反对资产阶级斗争中提出的基本要求。 ‎ ‎ (2006江苏徐州21)一百多年前,英国工人掀起规模宏大的宪章运动,当时他们的主要要求是 ‎ A.争取普选权B.增加工资 C.改善劳动条件 D.争取八小时工作日 ‎ ‎(2006山西太原5)发生在1836-l848年间,工人们要求取得普选权,以便有机会参与国家管理的政治运动是 ‎ A.英国宪章运动B.印度民族起义C.法国巴黎公杜D.俄国二月革命 ‎【内容标准】⑵讲述马克思、恩格斯的革命活动,概述《共产党宣言》的历史意义。 ‎ ‎(2006茂名15)这是两位德意志人,他们共同创立了马克思主义理论。你知道马克思主义理论诞生的标志是什么吗?(马克思、恩格斯像)‎ A.英国宪章运动爆发B.《共产党宣言》发表 C.巴黎公社成立D.俄国十月革命胜利 ‎(2006湖北宜昌课改17)发现了人类历史发展规律,创立了科学社会主义理论的人是 A.伏尔泰B.托尔斯泰C.毛泽东D.马克思 ‎(2006广东汕头非课改23)“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧!无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”这一名言出自 ‎ A.《人权宣言》B.《独立宣言》‎ C.《解放黑人奴隶宣言》D.《共产党宣言》‎ ‎(2006河北17)关于国际社会主义运动的历史,下列表述正确的是 A.《共产党宣言》的发表标志着马克思主义诞生 B.巴黎公社的成立标志世界上第一个社会主义国家的诞生 C.十月革命的胜利标志着社会主义制度在中国确立 D.中华人民共和国的成立标志着社会主义制度在中国确立 ‎(2006海淀区6)马克思主义诞生的标志是 A.《人民宪章》发表 B.《共产党宣言》发表 ‎ C.巴黎公社成立 D.创作《国际歌》‎ ‎(2006泰州19)马克思主义理论的三个组成部分是:①‎ 马克思主义哲学 ②马克思主义政治经济学 ③科学社会主义 ④空想社会主义 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④‎ ‎(2006湖南湘潭52)A.下图的人物是 恩格斯 B.下图反映的历史信息是 虎门销烟 ‎(2006通37)判断题:本大题共15小题,每题1分,共15分。正确的打“√”错误的打“×。马克思、恩格斯起草了《共产党宣言》。‎ ‎(2006四川宜宾22)法国和德国是欧洲两个重要的国家,两国历史上都曾产生过影响整个人类历史发展进程的伟大理论成果。法国是______,受此影响的历史事件有(只举一例)_______;德国是_______,受此影响的历史事件有(只举一例)__________。‎ ‎(22.法国:启蒙思想(1分)。影响:法国大革命.美国独立战争.拉美独立战争.日本明治维新(任答其一即可得1分)。德国:马克思主义(1分)。影响:俄国十月革命.新中国成立(任答其一即可得1分)。)‎ ‎【内容标准】⑶讲述“五月流血周”和创作国际歌的主要过程,感受巴黎公社的革命精神。 ‎ ‎(2006福建泉州17)小明要了解《国际歌》创作的时代背景,他应查阅下列哪方面的历史 A.英国资产阶级革命史B.法国大革命史 C.巴黎公社革命史D.俄国十月革命史 ‎(2006河南15)无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是 A.法国里昂工人起义B.英国宪章运动 ‎ C.巴黎公社建立 D.俄国十月革命 ‎(2006安徽课改7)“起来,饥寒交迫的奴隶,……要为真理而斗争!”这首曾广为传唱的歌曲词作者是 A.马克思 B.恩格斯 C.欧仁•鲍狄埃 D.玻利瓦尔 ‎(2006四川广安非课改16)世界上无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是指 A.法国里昂工人起义 B.英国宪章运动 C.德意志西里西亚纺织工人起义 D.巴黎公社革命 ‎(2006沈阳6)19世纪70年代初,人类历史上第一个工人阶级政权诞生。它为无产阶级革命提供了宝贵的经验,与这个政权有关的历史事件是 A.二月革命B.巴黎公社成立C.十月革命D.里昂工人运动 ‎(2006海淀17)五月流血周以后,公社成员.诗人欧仁•鲍狄埃怀着满腔热血写下了一首诗名为《 》,后来由于工人音乐家狄盖特谱了曲,这就是著名的《 》。(17.《英特纳雄耐尔》、《国际歌》)‎ ‎(2006江西13)把每年的5月1日定为国际劳动节是为了纪念 A.1831年的法国里昂工人武装起义B.1834年法国里昂工人武装起义 C.1844年德意志西里西亚纺织工人起义 D.1886年的美国芝加哥工人总罢工
查看更多

相关文章

您可能关注的文档