中考物理试题小议

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中考物理试题小议

‎2010年中考物理试题小议 定州市宝塔中学 陈彩红 ‎2010年河北省初中毕业生中考试题共分两大部分:卷I为选择题,卷II为非选择题。题型有选择题、填空及简答题、实验探究题、计算应用题。试题突出了对重点知识考查的同时,兼顾了对其他知识的考察,覆盖面比较广。面向全体学生,难易比较适中。试题的考试范围及内容符合课程标准的要求。试题密切联系生活、生产和科技发展实际,突出了对学生基本物理素养和科学探究能力的考察。对物理教学有很好的导向作用,有利于教改。‎ 我认为2010年物理试题有以下特点:‎ ‎1.突出对三维教学目标的考核 ‎2010年河北省物理试题把科学探究与科学内容很好的融合在试题中,在注重考查“知识与技能”教学目标的同时,渗透了情感、态度及价值观的考查,知识点考查目的明确,层次清楚,全面落实了三维教学目标的考查。试题设置起点低,内容结合学生实际与教学实际,试题注重学生熟悉情景设置,图文并茂,充分体现了人文关怀。引起学生的兴趣、和探究的热情,试题较新颖,注重对物理规律灵活运用得考查。注重各种能力的考查,并注重学科间综合运用能力的考核,对今后的教学起到正确的导向作用。‎ ‎2.充分体现了评价功能 物理试题起点低,梯度合适,每个试题考查知识点的目的明确,试题的思想性强,科技含量高,贴近生活。内容和形式多样化。试题的考查注重了STS的教育模式,符合本省当前教与学的实际情况,注重了与其他学科的考查,符合物理学科的学科特点。试题的难易程度合适,有较好的区分度。既体现了义务教育的普及性、基础性,又能把高中阶段各类学校所需的学生区分出来,充分发挥了评价功能。‎ ‎3.提倡了创新 ‎2010年中考物理试题在继承和发扬中推陈出新,标新立异。试卷稳中求变求新,积极改革创新。淡化了学生对知识的死记硬背,注重了对物理规律的灵活运用的考查。物理试题在考查学生的审题能力、观察能力、理解能力的同时,突出考察了学生的归纳能力和表达能力,渗透了研究问题的思想方法。试题体现了物理学科实验教学的特点,贴近生活,关注物理学知识在生活中的应用。试题强调灵活运用基础知识去分析和解决问题。考查了学生的创新能力,体现了新的考试评价观,很好地体现了课程理念。‎ ‎4.加入对学生物理素养的考察。‎ 对电学基本物理量和单位的考察采取新样式,与物理史相关联,体现对学生物理素养的考察。‎ ‎5. 物理规律和概念考察的深度加大,消弱复杂数学计算。特别是选择题更加突出辨析特性和对学生灵活性、严谨性考核。‎ ‎6.进一步加强能力的考核。考核内容更联系实际,使学生能从素材加以分析,会联系、能从情境中提炼信息,并能分析处理,应用性考核力度明显加大。‎ ‎7加大了对科学探究能力和研究方法的考查。.试题多涉及科学探究内容,注重对探究的经历和所形成的技能的考查。充分体现对探究学习的过程和方法的考核。‎ ‎8.更加注重学生语言表达能力和归纳能力的考查。‎ ‎ ‎ ‎ 2011年物理中考模拟试卷 一.选择题 ‎ 1.下列对生活中物理量的估测接近事实的是 A.一个中学生的正常体重约为1000N ‎ B.家庭照明用白炽灯泡正常工作时的电流约为‎10A C.人体正常体温为‎35℃‎ ‎ D.单人课桌高度约为‎0.8m ‎ 2.关于雪的形成下列说法中正确的是 ‎ A.熔化、放热过程 B.熔化、吸热过程 C.凝华、放热过程    D.凝固、放热过程 ‎3.如图所示,四幅图中正确的是 F O ‎ ‎ ‎ A B C D L R V P A S ‎4.如图所示的电路中,闭合开关S后,当滑片P向右 ‎ 移动时,下列判断正确的是 ‎ A.电流表、电压表的示数都变小 ‎ B.电流表、电压表的示数都变大 ‎ C.电流表的示数变大,电压表的示数变小 D.电流表的示数变小,电压表的示数变大 ‎5.下列有关凸透镜的说法不正确的是 A.凸透镜对光有会聚作用 B.凸透镜可以矫正近视眼的视力 C.凸透镜所成的虚像一定是放大的 D.凸透镜所成的实像可以是放大的,也可以是缩小的 弹性片 铃碗 衔铁 A ‎6.图是直流电铃的原理图。关于电铃工作时的说法 不正确的是 A.电流通过电磁铁时,电磁铁有磁性且A端为N极 B.电磁铁吸引衔铁,弹性片发生形变具有弹性势能 C.小锤击打铃碗发出声音,是由于铃碗发生了振动 ‎ 图7‎ F2‎ F1‎ ‎7. 小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组(如图7所示),分别将同一物体匀速提高到相同高度,滑轮组的机械效率分别为η1、η2。下列关系 正确的是(忽略绳重及摩擦)‎ A.F1 > F2,η1 = η2‎ B.F1 > F2,η1 > η2‎ C.F1 < F2,η1 = η2‎ D.F1 < F2,η1 > η2‎ ‎8.一个重100N的物体静止在水平地面上。当用60N的力竖直向上提它时,物体所受的合力是( )‎ A.40N,方向竖直向上 B.40N,方向竖直向下 C.0N D.条件不足,无法确定 ‎9.物体距凸透镜20㎝时,在凸透镜的另一侧距镜30㎝的光屏上得到清晰的像,则该是( )‎ A.放大的 B.缩小的 C.等大的 D.无法判断 ‎10.壹元硬币的外观有银色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制成的,在探究中,有同学提出:“我们可以拿磁铁来吸一下”。“拿磁铁来吸一下”这一过程,是属于科学探究中的( )‎ A.结论 B.评估 C.猜想与假设 D.进行实验 ‎11.如图所示,用导线把灯泡、电池和四种物品分别相连,灯泡一定不发光的是 ‎12.对赛跑中的一些现象,下列说法中正确的是 A.运动员换上跑鞋后对地面的压强变小,因为他与地面的接触面积变小 B.运动员换上跑鞋后对地面的压强不变,因为他对地面的压力不变 C.运动员起跑时向后蹬助跑器,身体向前运动,说明力的作用是相互的 D.运动员在终点冲线时可能失去惯性,所以不能立即停下来 ‎13.下图所示的链球、铅球、铁饼和标枪都是奥运会田径项目,当把这些物体斜向上抛出后,不计空气阻力,则这些物体从被抛出到落地的过程中( )‎ A.物体的动能一定增大,重力势能一定减小 B.物体的动能一直减小, 重力势能一直增大 C.物体的动能先减小后增大,重力势能先增大后减小 D.物体的动能先增大后减小,重力势能先减小后增大 ‎14. 如图所示电路,电阻R1标有“6Ω lA”,R2标有“3Ω 1.2A”,电流表A1、A2的量程均为0~3A,电压表量程0~15V,在a、b间接人电 压可调的直流电源.闭合开关s后,为保证R1、R2均不损 坏,则允许加的电源电压和通过电流表A1的电流不得超过 A.9V 1A B.3.6V 1.8A C.9.6V lA D.3.6V 0.6A 二.填空 ‎1.用蒸笼蒸馒头,是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢?小明仔细观察后发现:高温的水蒸气经过多层蒸格向上升,遇到冷的蒸笼盖时,大量水蒸气发生     现象,     很多热量,使   层蒸格中的馒头先熟。有经验的师傅拿刚出笼的馒头前,先将手沾点水,这样做主要是利用     ,使手不会被烫伤。‎ ‎2.请你举出一个防止惯性带来危害的事例:‎ ‎____________________________________________。‎ 请你举出一个生活或生产技术中减小摩擦力的事例:‎ ‎___________________________________________。‎ ‎3.右图为常用试电笔的结构示意图。电工师傅用试电 笔接触家庭电路中的火线,若此时他的手与地面间 的人体电阻为10kΩ,通过他的电流为0.25mA,则 试电笔中的电阻为_______kΩ。‎ ‎4.建筑工地上,施工人员用起重机吊臂上的滑轮组吊起建筑材料(如图)。绕在 滑轮组上的钢丝绳最大拉力为6×103N,不计滑轮、吊钩、‎ 绳的自重及摩擦,一次最多能起吊    N 的建筑材料,实际使用 该滑轮组最多只能吊起5.4×103N 的建筑材料,且将建筑材料1s内 匀速吊起了lm,起重机的功率是 W,机械效率为 。若 吊起的建筑材料重力减小,机械效率将 。(“增大”、“减小”或 ‎“不变” )‎ ‎5.如图是十字路口处安装的监控摄像头,它可以拍下违章行驶的汽车照片,摄像头的镜头相当于一个    镜。A 、B 是一辆汽车经过十字路口时,先后拍下的两张照片,可以看出汽车是      摄像头(“靠近”、“远离”)。观察照片可以发现,几乎看不见车内的人,但车的外表却很清晰,是因为车内的人       ,摄像头几乎无法成像。夜晚,为了不影响司机开车,车内的灯应          。‎ 三、实验探究题 ‎1.如图所示,在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中,‎ ‎ (1)气泡上升过程中,若以气泡为参照物,玻璃口的塞子是 ‎ ‎(选填“运动”或“静止”)的;‎ ‎(2)若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56cm,所用的时间为7s则在这 个过程中气泡的平均速度为 ‎ ‎(3)为了判断气泡是否做匀速直线运动,需要测量气泡运动的路程和时间,为便于 测量,应使气泡在管内运动得较 (选填”快”或“慢”).‎ ‎2. 拉弯的弓将箭射出去,撞在网球拍上的网球被弹回去,压弯的跳板将跳水运动员弹起 ‎(1)请你再举一个类似的事例                ‎ ‎(2)这些事例涉及到的共同物理知识是              ‎ ‎(3)小明看到跳水运动员被跳板高高弹起,思考“弹力的大小跟哪些因素有关”的问题,并提出猜想一:弹力的大小与形变量有关,猜想二:弹力的大小与长度有关,请你提出猜想三:弹力的大小与    有关。‎ ‎(4)小明找来钢锯片、弹簧测力计、台钳来验证猜想一,用同一钢锯片按下图从左到右顺序做的三次实验(将钢锯片夹在台钳内,钢锯片形变量用末端侧移量x表示,钢锯片长度用L 表示)‎ 请对小明的实验过程进行评估 ‎ ‎(5)小明又正确探究了弹力与钢锯片长度的关系,记录数据如下表:‎ 实验次数 形变量x/cm 长度L/cm 弹力F/N ‎1‎ ‎2‎ ‎15‎ ‎0.48‎ ‎2‎ ‎2‎ ‎20‎ ‎0.22‎ ‎3‎ ‎2‎ ‎25‎ ‎0.12‎ 分析实验数据,可得出结论                            ‎ ‎3.小华同学用电池组(电压为3ⅴ)、‎ ‎ 电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材,‎ ‎ 测量标有“2.5V ”字样小灯泡的电功率。‎ ‎⑴如图所示是小华连接的实物连接图,其中 有一处连接错误,请在错误连线上打“×”,并用 笔画线代替导线画上正确的连线。‎ ‎⑵电路错误改正后,小华闭合开关S,发现无论 怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮,且电压表有示数、电流表示数始终为零。造成这种故障的原因是_______________________________________。‎ 实验序号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ 小灯泡两端的电压U/V ‎0.5‎ ‎1.0‎ ‎1.5‎ ‎2.0‎ ‎2.5‎ ‎2.8‎ 通过小灯泡的电流I/A ‎0.08‎ ‎0.10‎ ‎0.14‎ ‎0.18‎ ‎0.20‎ ‎0.22‎ 小灯泡消耗的功率P/W 小灯泡的发光亮度 不发光 很暗 较暗 较亮 正常发光 很亮 ‎(3)除故障后,小华通过实验得到的实验数据如下表。请你帮助小华计算、分析实验数据。‎ ‎①小灯泡L的额定功率为 W。‎ ‎  ②小灯泡消耗的功率与其发光亮度之间的关系是 ‎ ‎  ③小华通过表中的数据,求出了灯泡在不同发光状态下的电阻值,发现这几个电阻值相差较大。其主要原因是 ‎ ‎4.在“探究物质的密度”的实验中,图12 所示是我们实验用的天平,砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等。‎ 请填写下列空格:‎ ‎(1)调节天平时应将________移至零刻度处,然后调节________,使天平横梁平衡。‎ ‎(2)小王同学进行了下列实验操作:‎ A.将烧杯中盐水的一部分倒入量筒,测出这部分盐水的体积V; ‎ B.用天平测出烧杯和盐水的总质量ml;‎ C.用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2;‎ 以上操作的正确顺序是:________________ (填字母代号)。‎ ‎(3)小王测量烧杯和盐水的总质量ml时,估计盐水和烧杯的总质量在150g左右。‎ 试加砝码时,应用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中,若指针右偏,则应取下______g砝码,试加上其它砝码,同时调节游码。‎ ‎(4)图13是小李同学在实验操作过程中的情况。他的错误是:________________________‎ ‎__________________________________________。‎ 四、计算应用题 ‎1. 科技小组的同学用长方体泡沫塑料A、三脚架和灯泡等制作了一个航标灯模型(如图), 总重为4N,A底部与浮子B用细绳相连。水位上升时,浮子B下降;水位下降时,浮子B上升,使航标灯静止 时A浸人水中的深度始终为5cm,排开水的质量为500g,‎ 浮子B重0.5N(不计绳重和绳与滑轮间的摩擦)‎ 求:(1)泡沫塑料A底部受到水的压强是多少?‎ ‎(2)航标灯静止时,浮子B体积应为多大?‎ ‎2.冬天,王同学使用电热毯时发现电热毯有高温档和低温档,于是他设计了电热毯的模拟电路图甲和乙(电热丝相当于电热毯内部发热电阻)。‎ ‎(1)图甲中有定值电阻R2(置于电热毯外部),电热丝R:,请说明要使电热毯处于低温档时,开关S1、S2应处于什么状态?并写出低温档时电热毯发热电功率的表达式。‎ ‎(2)图乙中有两根电热丝R2、R3,请说明 要使电热毯处于高温档时,开关S1、S2应 处于什么状态?并写出高温档时电热毯发热 电功率的表达式。‎ ‎(3)请指出你认为其中较好的电路,并说 明理由。‎
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