2020中考化学真题分类汇编 3考点16 常用的化学实验技能 3实验方案(无答案)

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

2020中考化学真题分类汇编 3考点16 常用的化学实验技能 3实验方案(无答案)

常用的化学实验技能 ‎(18通辽)10.下列实验方法错误的是 A.除去氯化银中的氯化钠,加足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥 R.除去氯化钾中的碳酸钾,加足量的稀盐酸、蒸发结晶 C.鉴别硝酸按和氯化钠,分别加适量的水,用手触摸容器壁 D.鉴别CO2和SO2,将气体分别通入紫色石蕊溶液中,观察颜色变化 ‎19.(2018湖南省,19题,2分)下列设计的实验方案中,你认为不可行的是( )‎ A.通过灼热的氧化铜除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳 B.加水溶解可以鉴别硫酸铵、氢氧化钠 C.加入足量的铁粉过滤,可以除去硫酸亚铁中少量硫酸铜 D.通过加水溶解、过滤、分离氧化铜和二氧化锰 ‎【答案】D ‎【解析】本题主要考查的是物质的除杂问题;A.一氧化碳具有还原性,可以在加热的条件下还原氧化铜,故可以通过灼热的氧化铜除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳;B.氢氧化钠溶于水会使溶液的温度升高,硫酸铵溶于水可以是溶液的温度下降,故可以通过加水溶解来鉴别硫酸铵、氢氧化钠;C.硫酸铜溶液可以和铁粉反应生成铜和硫酸亚铁,故可以用加入足量的铁粉过滤,来除去硫酸亚铁中少量硫酸铜;D.氧化铜和二氧化锰都是黑色固体,均不溶于水,所以不能用加水溶解、过滤、分离氧化铜和二氧化锰。‎ ‎【知识点】物质除杂的方法。‎ ‎(18广元)7.(2018省市,25题,2分)下面设计不能达到实验目的的是( )‎ 10‎ ‎ A. 将活性炭放于硬水中降低水的硬度 B. 将适量的碳酸钠与氢氧化钙在水中充分反应后过滤,得到氢氧化钠溶液 C. 用溶解、过滤、蒸发的方法除去氯化钠中混有的不溶物 D. 将适量小苏打加入混有少量硫酸的硫酸钠溶液中除去硫酸 ‎【答案】A ‎【解析】本题主要考查常见化学实验的基本操作,物质的除杂,活性炭的性质和用途;活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和异味,但不能完全吸附水中的钙镁化合物,不能降低水的硬度,错误,故A符合题意;碳酸钠与氢氧化钙反应,生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,如果二者恰好反应,过滤除去碳酸钙沉淀后,溶液中只含一种溶质氢氧化钠,正确,故B不符合题意;氯化钠易溶于水,把氯化钠和不溶物的混合物加水溶解、过滤、蒸发,即可得到纯净的氯化钠,从而除去不溶物,正确,故C不符合题意;在混有少量硫酸的硫酸钠溶液中,加入适量的小苏打,小苏打是碳酸氢钠,碳酸氢钠与稀硫酸反应,生成硫酸钠水和二氧化碳气体,即可除去硫酸,正确,故D不符合题意;‎ ‎【知识点】化学实验的基本操作,物质的除杂,硬水的软化 ‎(18吉林)10.下列实验方案正确的是 A.制备:用加热KCl和MnO2混合物的方法制O2‎ B.鉴别:用稀盐酸鉴别铁粉、木炭粉和氧化铜粉末 C.除杂:用溶解、蒸发的方法除去粗盐中的难溶性杂质 D.检验:用内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方,检验有水生成 ‎(18长春)10.下列实验中,能够达到实验目的的是 A.制备Cu(OH)2固体:用CuO与适量NaOH溶液混合 B.鉴别稀H2SO4和稀盐酸:取样,分别滴加Ba(NO3)2溶液 C.除去CO中的少量CO2气体:将气体通过灼热的CuO粉末 D.分离MnO2和KCl固体混合物:加入足量的水溶解,过滤 ‎(18苏州)22、下列实验方案能达到目的的是 A.用氢氧化钠溶液除去二氧化碳中的氯化氢 B.用硫酸铜溶液检验葡萄糖的存在 C.用稀硫酸除去铜屑中的少革铁屑 10‎ D.用碳酸钾溶液去区别石灰水和氯化钙溶液 ‎(18襄阳)14、下列实验方案不能达到目的的是 A.将气体通过灼热的铜网,除去N2中的少量O2‎ B.将气体通过装有NaOH溶液的洗气瓶,除去CO中的少量CO2‎ C.将固体粉末加水溶解、过滤,除去CaO中的CaCO3‎ D.用点燃的方法鉴别涤纶线与羊毛线 ‎(18随州)14、下列实验中提供的方案不能达到目的的是 A.除去CO2气体中混有的少量CO,可将混合气体通过足量灼热的CuO粉末 B.不需要加入其他任何试剂就能鉴别出NaOH、NaCl、HCl、 FeCl3四种溶液 C.除去CuCl2溶液中混有的少量FeCl2,可加入适量铁粉,过滤 D.鉴别NH4NO3固体和NaOH固体,可以加水溶解 ‎(18贵阳)5.化学是一门以实验为基础的科学。下列实验目的和方案设计对应正确的是(  )‎ A.除去铁钉表面的铁锈﹣﹣用过量的稀硫酸长时间浸泡 B.检验一氧化碳和甲烷都含有碳元素﹣﹣分别点燃,在火焰上方罩冷而干燥的烧杯 C.区别硬水和软水﹣﹣分别加入适量明矾 D.探究氧气浓度对燃烧剧烈程度的影响﹣﹣硫分别在空气和氧气中燃烧 ‎(18本溪)15.下列实验操作不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 除去CaO中的CaCO3‎ 高温煅烧 B 除去NaNO3溶液中的Na2SO4‎ 加入过量的Ba(NO3)2溶液,过滤 C 鉴别羊毛线和尼龙线 灼烧后闻气味 D 鉴别NaC和NH4NO3固体 分别加少量水溶解,触摸容器外壁 ‎(18陕西)14.下列实验中,能达到相应实验目的的是 10‎ 选项 实验目的 实验操作 A 除去二氧化碳中的氯化氢和水蒸气 将混合气体依次通过盛有饱和碳酸氢钠溶液和浓硫酸的洗气瓶,收集 B 分离碳酸钙和氯化钙的固体混合物 将混合物放入烧杯,加入足量水搅拌,充分溶解,过滤 C 制备氢氧化亚铁 向盛有一定量硫酸铁溶液的烧杯中,逐滴加入氢氧化钾溶液至过量,过滤百强校化学 D 探究铁锈蚀的条件 将一枚光亮的铁钉放入盛有适量水的试管中,观察 ‎(18江西)14、下列方案正确的是 选项 实验目的 实验设计 A 除去氯化铁溶液中硫酸铁 加入适量的硝酸钡溶液、过滤 B 鉴别硝酸铵溶液和硝酸镁溶液 取样,分别加入氢氧化钠溶液 C 除去粗盐中混有的泥沙 加水溶解、蒸发 D 鉴别氧化钙和碳酸钙两种固体粉末 ‎————————————‎ ‎(18宿迁)10.下列实验方案设计合理的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去氢氧化钠溶液中少量碳酸钠 加过量的氢氧化钙溶液后过滤 B 除去氧化钙中少量碳酸钙 加适量的稀盐酸 C 鉴别硝酸钾和氯化铵固体 取样,分别与熟石灰混合研磨 D D鉴别稀盐酸和氯化钠溶液 取样,分別滴加硝酸银溶液 ‎(18聊城)14.分离、提纯除杂、鉴别是化学实验的重要手段,下列实验设计不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验设计 10‎ A 将粗盐中混有的泥沙分离 ‎ 溶解、过滤、蒸发 B 从混有少量NaCl的KNO3中得到较纯净的KNO3固体 先加水溶解,再蒸发结晶 C 除去MgCl2溶液中的少量MgSO4‎ 加适量的BaCl2溶液,过滤 D 鉴别CaCO3、NaOH、NaCl、NH4NO3四种固体 加水,观察 ‎(18德州)16.下列实验操作中,不能达到实验目的是( )‎ 实验目的 实验操作 A 鉴别硬水和软水 分别加入肥皂水,振荡 B 提纯粗盐(含少量泥沙)‎ 将粗盐加适量水溶解、过滤、蒸发结晶 C 除去二氧化碳中的一氧化碳 将气体通人足量氢氧化钠溶液 D 验证Mg、Fe、Cu活动性顺序 将铁丝分别插入氯化镁和氯化铜溶液中 ‎(18巴中)29、某同学对下列四个实验目的设计方案,其中不合理的是 选项 A B C D 实验目的 鉴别硬水 鉴别硫酸铵和氯化钠 ‎ 除去二氧化碳中少量的水蒸气 ‎ 除去氯化铜溶液中的少量盐酸 方案 加肥皂水 加熟石灰粉末研磨 通过固体氢氧化钠 加过量的氧化铜粉末,过滤 ‎(18南充)9.下列实验方案中错误的是 序号 实验目的 实验方案 A 除去KCl固体中的K2CO3‎ 加入过量的稀盐酸,蒸发结晶 B 鉴别NH4Cl和KCl两种白色固体肥料 加入熟石灰研磨后闻气味 C 除去N2中的O2‎ 缓缓通过灼热铜丝网 D 除去CO2中的HCl气体 通入足量NaOH溶液 ‎(18连云港)33.下列各组实验方案中,不能达到实验目的的是 ‎ 选项   ‎ 实验目的 ‎ 实验方案 10‎ A 稀释浓硫酸  ‎ 将浓硫酸缓慢注入水中,并不断搅拌 B 除去CO2气体中的HCl 将气体通过盛有足量NaOH溶液的洗气瓶 C 鉴别化肥KNO3和NH4NO3‎ 取样,加Ca(OH)2固体混合研磨,闻气味 D 除去FeCl2溶液中的CuCl2‎ 加入过量的Fe粉,充分反应后过滤 ‎ (18泰州)14.下列有关物质的鉴别、除杂、分离所用的试剂或方法正确的是 选项 实验目的 所用试剂或方法 A 鉴别氯化钾溶液和硫酸钾溶液 AgNO3溶液 B 鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体 水 C 除去氯化钠溶液中的硝酸钾 降温结晶 D 分离氯化钾固体与二氧化锰 溶解、过滤 ‎(18天津)13.下列有关实验方案设计正确的是( )‎ 选项 实验目的 实验方案 A 检验NaOH溶液中是否含有Na2CO3‎ 加入过量的稀盐酸,观察现象 B 鉴别纯棉线和羊毛线 观察颜色 C 除去KNO3溶液中的少量Ba(NO3)2‎ 加入适量的Na2SO4溶液,过滤 D 除去CO2中含有的少量CO 点燃 ‎(18岳阳)14.下列实验操作不能达到实验目的是(  )‎ 选项 实验目的 实验操作 A 鉴别棉纤维、羊毛纤维和涤纶 点燃后闻气味 B 鉴别KOH、(NH4)2SO4、BaCl2、HCl四种溶液 不另加试剂 C 除去铁粉中少量的铜粉 加足量盐酸,过滤、洗涤、干燥 D 除去氧化钙中少量的碳酸钙 高温煅烧 ‎(18淮安)10.下列实验操作能达到实验日的的是 10‎ 选项 实验目的 ‎ 实验操作 A 检验二氧化碳中混有的少量氧气 将带火星的木条伸入混合气体中 B 除去碳酸钠固体中混有的氯化钠 加入足量的稀盐酸蒸发结晶 C 比较相同条件下肥皂水和稀氨水的碱性强弱 分别用玻璃棒董取试样,滴在pH试纸上,把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照 D 探究氢氧化钠溶液和稀硫酸是否恰好完全反应 向反应后的溶被中滴加无色酚酞试液 ‎(18十堰)11.为达到实验目的,下列实验设计合理的是(  )‎ 选项 实验目的 实验方案 A 除去氧化钙中少量的碳酸钙 加水溶解,过滤 B 鉴别Fe、CuO、C三种黑色固体粉末 滴加稀硫酸 C 检验碳酸钠溶液中是否含有氯化钠 加过量的稀盐酸后,再滴加硝酸银溶液 D 从含有少量氯化钠的饱和硝酸钾溶液中提纯硝酸钾 蒸发溶剂 ‎(18南宁)19.下列实验方案,能实现对应实验目的是(  )‎ ‎ 项目 ‎ 实验目的 ‎ 实验方法 ‎ A ‎ 检验氢氧化钠是否变质 ‎ 取样品,加水溶解后滴加酚酞试液观察溶液是否变红 ‎ B ‎ 区别硬水和软水 ‎ 取等量样品分别加入等量肥皂水,搅拌,观察产生泡沫情况 ‎ C ‎ 比较镁、铁、铜的金属活动性顺序 ‎ 将铁丝和铜丝分别浸入硝酸镁溶液中,‎ 观察溶液颜色的变化情况 ‎ D ‎ 检验甲烷中是否混有氢气 ‎ 将气体点燃,在火焰上方罩一个冷而干 10‎ 燥的烧杯,观察烧杯内壁是否出现水滴 ‎(18烟台)13.下列实验方案不能达到实验目的是(  )‎ 选项 实验目的 实验方案 A 除去粗盐水中的Mg2+、Ca2+、SO42﹣,得到精盐水 依次加入过量的Na2CO3溶液、BaCl2溶液、NaOH溶液,充分反应后过滤 B 检验久置空气中的NaOH 固体是否变质 取适量样品加水充分溶解,滴加CaCl2溶液 C 分离铁粉和铜粉的混合物 加足量稀硫酸,充分反应后,过滤 D 除去MnO2中少量的KCl 加水充分溶解,过滤,洗涤,干燥 ‎(18遂宁)5.下列实验方案的设计中合理的是 实验目的 实验方案 A 量取9ml水 ‎ 用50ml量筒量取,仰视读数 B 验证某瓶气体是一氧化碳 ‎ 用燃着的木条入集气瓶内,若木条规灭,证明是二氧化碳 C 鉴别蔗糖和硝酸皱两种固体 ‎ 取样,分别放入盛有适量蒸馏水的小烧杯中,用温度计测量两种溶被的温度 D 除去NaCl溶液中少量的NasSO ‎ 加入适量Ba(NO3)2溶液,充分反应后过滤 ‎(18云南)19.下列实验不可行或不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方法 A 区分NaC1溶液、FeCl3溶液 观察溶液的颜色 B 去除粗盐中难溶性杂质 加水溶解、过滤、蒸发 C 区分甲烷、一氧化碳、氢气 分别点燃后,检验燃烧产物 D 鉴别硝酸铵与氯化铵 分别取样,加固体氢氧化钙研磨,闻气味 ‎(2018•遵义) 下列实验操作或方法能达到实验目的是(  ) ‎ 10‎ 选项 实验目的 操作及方法 A 检验NaOH溶液中有Na2CO3‎ 取样,滴加足量氯化钡溶液,观察现象 B 鉴别氮气和二氧化碳气体 用燃着的木条分别插入集气瓶中,观察现象 C 除去二氧化碳中水蒸气 将气体通入装有生石灰的干燥管 D 分离CaCO3和CaCl2固体的混合物 向混合物中滴加足量稀盐酸、过滤 A. A ‎ B. B ‎ C. C ‎ D. D ‎ ‎2018•绥化) 实验方案的设计是实验成功的基本保证。下列实验方案设计不合理的是(  ) ‎ 选项 实验目的 实验方案 A 区分羊毛和棉花 灼烧,闻气味 B 鉴别NH4Cl和KCl 加熟石灰研磨,闻气味 C 除去CO中混有的CO2‎ 将混合气体通过灼热的氧化铜粉末 D Fe粉中混有CuCl2‎ 加入足量的水,过滤 A. A ‎ B. B ‎ C. C ‎ D. D ‎ ‎(2018•曲靖) 下列实验方法能达到实验目的是(  )‎ 10‎ · 选项 实验目的 实验方法 A 鉴别(NH4)2SO4和K2SO4两种化肥 加熟石灰研磨并闻气味 B 除去NaOH溶液中少量的Na2CO3‎ 滴加适量的稀盐酸,充分反应 C 除去FeSO4溶液中少量的CuSO4‎ 加适量的铝粉,充分反应后,过滤 D 鉴别N2和CO2‎ 用燃着的木条分别伸入集气瓶中,观察现象 A. A ‎ B. B ‎ C. C ‎ D. D ‎ 10‎
查看更多

相关文章

您可能关注的文档