2019届中考语文 文言文专项复习九教案

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文档介绍

2019届中考语文 文言文专项复习九教案

文言文专项复习九 教 案 复习目标:‎ 1. 复习《醉翁亭记》一课。‎ 2. 掌握文中重要的实词和虚词。‎ 3. 培养迁移能力。‎ 复习重难点:‎ ‎1.掌握文中重要的实词和虚词。‎ ‎2.培养迁移能力。‎ 复习时数:‎ ‎ 一课时 教学设计:‎ 一、 导入。‎ 二、 检查预习情况。‎ 1. 解释加点的字词。‎ 6‎ 其西南诸峰 ‎ 林壑优美 ‎ 山行六七里 ‎ 名之者谁 ‎ 饮少辄醉 ‎ 醉翁之意不在酒 ‎ 得之心而寓之酒也 ‎ 日出而林霏开 ‎ 云归而岩穴暝 ‎ 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 而乐亦无穷也 伛偻提携 临溪而渔 泉香而酒洌 山肴野蔌 太守宴也 杂然而前陈者 弈者胜 觥筹交错 苍颜白发 已而夕阳在山 树林阴翳 太守谓谁 6‎ 1. 辨析词义。‎ 云归而岩穴暝 太守归而宾客从也 微斯人,吾谁与归 日出而林霏开 若夫霪雨霏霏 山水之乐 人之从太守游而乐 太守之乐其乐也 太守之乐其乐也 连月不开 日出而林霏开 有亭翼然临于泉上者 临溪而渔 朝而往 四时之景不同,而乐亦无穷也 溪深而鱼肥 而不知人之乐 6‎ 6‎ 一、 再读课文并识记重要实词和虚词的词义。‎ 二、 课堂迁移训练。‎ 阅读课文并回答问题。‎ 唐太宗论弓矢 上①谓太子少师②萧瑀曰:“朕少好弓矢,得良弓十数,自谓无以加,近以示弓工③,乃曰‘皆非良材’,朕问其故。工曰:‘木心不直,则脉理皆邪④,弓虽劲而发矢不直。’朕始悟向者辨之未精也⑤。朕以弓矢定四方,识之犹未能尽,况天下之务,其能遍知乎?”乃令京官五品以上更宿中书内省⑥,数延见⑦,问之以民间疾苦、政事得失。‎ ‎ ①:君主,这里指李世民。②太子少师:指教皇太子读书的官员。③近以示弓工:近来把它给造弓的工匠看。弓工:造弓的工匠。④脉理皆邪:木头的纹理都不正。脉理,指木纹。邪:不正。⑤朕始悟向者辨之未精也;向:熟悉。⑥更宿中书内省:轮流在中书内省值班休息。更:轮流。中书内省,数朝廷决策的机构。⑦数延见:经常召见。数,屡次。‎ ‎1、解释加点的词。‎ 木心不直 况天下之务 朕少好弓矢 ‎2.翻译 自谓无以加 ‎ ‎ 乃令京官五品以上更宿中书内省,数延见,问之以民间疾苦、政事得失。‎ ‎ ‎ 1. 唐太宗说:“以弓矢定四方,识之犹未能尽,况天下之务,其能遍知乎?”‎ ① ‎“识之犹未能尽”指的是什么?‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ② 请从这段话评价唐太宗的为政。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 6‎ 一、 课后提升。‎ 阅读课文并回答问题。‎ 乐以天下,忧以天下 齐宣王见孟子于雪宫。王曰:"贤者亦有此乐乎?"孟子对曰:"有。人不得,则非其上矣。不得而非其上者,非也;为民上而不与民同乐者,亦非也。乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。(《孟子·梁惠王下》) ‎ 注释:‎ 雪宫:齐宣王玩乐的郊外别墅。 民上:人民的统治者。‎ 然:这样,代词。‎ ‎1.解释下列加点的词。‎ 不得而非其上者,非也 乐其乐 ‎ 2.下列“以”字与“乐以天下”中的“以”意义和用法相同的一项是( )‎ ‎ A.不以物喜,不以己悲 B.医之好治不病以为功 C.策之不以其道 D.威天下不以兵革之利 ‎3.用现代汉语翻译下面的句子。‎ ‎ 为民上而不与民同乐者,亦非也。‎ ‎ ‎ ‎ 然而不王者,未之有也。‎ ‎ ‎ ‎4.从这段文字中可以看出,孟子主张统治者应 ;“乐以天下,忧以天下”在范仲淹的《岳阳楼记》中则被进一步升华为 ‎ 6‎
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