中考物理总练习专项练习声现象

中考物理总练习专项练习声现象

‎2019中考物理总练习专项练习-声现象 ‎【一】填空题 ‎1、玉溪市委在“聂耳音乐广场”举行庆祝中国共产党建党90周年“唱红歌颂党情”比赛活动，吸引了成千上万的市民前往观看，气氛热烈，场面庄重、参赛者唱歌时，由于＿＿＿＿＿＿＿＿＿发出歌声，歌声通过传到观众的耳朵里、‎ ‎2、周日，小明一边为奶奶吹奏笛子，一边用超声加湿器清新空气、悠扬的笛声是由空气柱产生的，通过＿＿＿＿＿＿＿＿＿传到奶奶的耳朵里、加湿器发出的超声波能使水雾化，说明声音能够传递＿＿＿＿＿＿＿＿＿（信息／能量）、‎ ‎3、同学们听到老师说话的声音，是通过＿＿＿＿＿＿＿＿＿传播的；发出较强声音的喇叭能使它前面的蜡焰“跳舞”，说明声波能够传递＿＿＿＿＿＿＿＿＿、‎ ‎4、为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了；小华把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花、通过对这两个实验现象的分析，你能得出的结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。‎ ‎5、2017年3月1日16时13分10秒，“嫦娥一号”卫星在北京航天飞行控制中心科技人员的遥控下成功撞月、对于我们来说，这是一次无声的撞击，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿‎ ‎＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.‎ ‎6、有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音的原理是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、‎ ‎7、如图甲所示，在上海世博会某场馆里，演奏员正用乐器演奏乐曲。编钟发出的音乐声是由于编钟＿＿＿＿＿＿＿＿＿而产生的；听众能从同一乐曲中分辨出是二胡还是笛子演奏的，主要是因为它们发出声音的＿＿＿＿＿＿＿＿＿不同、‎ ‎8、演唱会上，坐在后排的小陈可以清晰地听到他喜欢的明星的歌声、因为歌手发出的声音经过扩音设备＿＿＿＿＿＿＿＿＿大大增强、虽然看不清台上的歌手，但根据声音的＿＿＿＿＿＿＿＿＿，也能辨认出演唱的歌手、‎ ‎9、（2017·成宁）在“5·4”联欢会上，张强同学用力击鼓，是为了提高鼓声的＿＿＿＿＿＿＿＿＿；主持人接着播放一段乐器独奏音乐，同学们马上说出这是笛子独奏，他们是根据声音的＿＿＿＿＿＿＿＿＿判断的、（响度／音调／音色）‎ ‎10、复读机的扬声器发声时，它的纸盆在＿＿＿＿＿＿＿＿＿；当复读机加速决放时，发出声音的响度＿＿＿＿＿＿＿＿＿（变大／不变／变小），音调＿＿＿＿＿＿＿＿＿（升高／不变／降低）、‎ ‎11、（2017·凉山州）小明在练习演奏小提琴时，不断用左手配合右手去按某根琴弦，这样做是为了让小提琴发出不同的＿＿＿＿＿＿＿＿＿（音调／响度／音色）、‎ ‎12、（2017·天水）初春时节，柳树发芽，你可以折根柳条，把皮和芯拧松，抽出木芯，用刀把嫩皮的两端修齐，就制成了“柳笛”、“柳笛”发出悦耳的声音是由振动产生的、用力吹，柳笛发出的声音响度＿＿＿＿＿＿＿＿＿；相比较细而短的“柳笛”发出的声音音调＿＿＿＿＿＿＿＿＿、‎ ‎13、老师在演示如下图的齿轮拨动纸片的实验中，纸片发出的声音是靠纸片＿＿＿＿＿＿＿＿＿产生的；假设三种齿轮拨动纸片时发出了DOU（1）、MI（3）、XI（7）的三个音调，那么发出XI（7）音调时是＿＿＿＿＿＿＿＿＿（甲／乙／丙）层齿轮在拨动纸片、‎ ‎14、（2017·烟台）如下图，四个相同玻璃瓶里装水，水面高度不同，用嘴贴着瓶口吹气，如果能分别吹出“1（DO）”、“2（RE）”、“3（MI）”、“4（FA）”四个音阶，那么与这四个音阶相对应的瓶子的序号是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、‎ ‎15、（2017·东营）如下图，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，发生明显变化的声音的特征量是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，这说明该特征量跟发声体振动的＿＿＿＿＿＿＿＿＿有关、‎ ‎16、口技表演，从声音的特性来看，演员主要模仿的是声音的＿＿＿＿＿＿＿＿＿、在嘈杂的公共场所戴耳机听MP3，往往需要增大音量，这是为了增大声音的＿＿＿＿＿＿＿＿＿。‎ ‎17、（2017·昆明）乐音的三个特征是音色、响度和＿＿＿＿＿＿＿＿＿、节日晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些生活中人们熟悉的声音，其实他主要是模仿声音的＿＿＿＿＿＿＿＿＿、深更半夜，如果播放的音乐声很大，那么对邻居来说，此时的乐音就成为了＿＿＿＿＿＿＿＿＿、‎ ‎18.（2017·聊城）夏天，教室外蝉的叫声影响了同学们的学习、蝉能发声是由其腹部下方一层薄薄的发音膜引起的、教师把教室的门窗关起来，大家听到的声音明显减小，这是在声音＿＿＿＿＿＿＿＿＿过程中减弱噪声、‎ ‎19、下图是摩托车引擎后部安装的消声器的结构图、摩托车安装消声器是在减弱噪声的＿＿＿＿＿＿＿＿＿、‎ ‎20.小轩的爸爸睡觉时的鼾声通过＿＿＿＿＿＿＿＿＿传到小轩的耳中，影响了小轩的休息，这种声音属于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。‎ ‎21、2017年某市制定了《中高考期间禁噪方案》，规定5月20日～6月20日中高考期间各考点的噪音不超过45＿＿＿＿＿＿＿＿＿（填单位）、‎ ‎22、（2017·广安）某种昆虫靠翅膀的振动发声、如果这种昆虫的翅膀在2S内振动了600次，频率是＿＿＿＿＿＿＿＿＿HZ。人类＿＿＿＿＿＿＿＿＿（能／不能）听到该频率的声音、‎ ‎23、汽车在行驶时，发动机因＿＿＿＿＿＿＿＿＿而产生较大的噪声、减弱噪声的主要途径有：①在声源处控制噪声；②在传播途中控制噪声；③在人耳处减弱噪声、人们在发动机周围安装带有很多小孔的吸音棉，这是通过上述第＿＿＿＿＿＿＿＿＿种途径减弱噪声的、‎ ‎24、声音是由于物体的振动而产生的，但我们看到蝴蝶翅膀在振动时，却听不到因翅膀振动而发出的声音，这是因为蝴蝶翅膀振动的频率＿＿＿＿＿＿＿＿＿（高于／低于）20HZ、这种听不到的声波有很强的破坏性，在“5·12”汶川大地震时，600多公里之外的贵阳也有＿＿＿＿＿＿＿＿＿不少市民出现头晕、恶心等症状，就与这种声波有关，我们将这种声波称为＿＿＿＿＿＿＿＿＿声波、‎ ‎25、运用声呐系统可以探测海洋深度。在与海平面垂直的方向上、声呐向海底发射超声波、如果经4S接收到来自海底的回波信号，那么该处的海深为＿＿＿＿＿＿＿＿＿M（海水中声速是1500州S）、但是，超声波声呐却不能用于太空测距（比如地球与月球的距离），这是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。‎ ‎26、通常情况下，人耳能听到声音的频率范围是20～20000HZ，其频率高于20000HZ的声波称为＿＿＿＿＿＿＿＿＿。请你列举一个人们利用这种声波的实例：‎ ‎＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。‎ ‎27、2017年5月12日，我国汶川地区发生了8.0级的大地震，给人民群众造成了重大损失，因为地震产生的声波属于＿＿＿＿＿＿＿＿＿（次声波／超声波），所以地震前人们并没有感知到、倒塌房屋中的一些被困人员，通过敲击物体使其＿＿＿＿＿＿＿＿＿发出声音，从而及时获救、‎ ‎28、交通噪声是城市的主要来源之一，如下图，甲、乙两图分别表示在＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿控制了噪声、‎ ‎【二】选择题 ‎29、人说话时所发出的声音是由于（）‎ A、声带的振动B心脏的振动 C、脉搏的振动D、牙齿的振动 ‎30、（2017·盐城）如下图，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有振感、这个实验是用来探究（）‎ A、声音产生的原因B、决定音调的因素 C、声音能否在空气中传播D、声音传播是否需要时间 ‎31、钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人说话声就会被吓走，这说明（）‎ A、声音从空气传入水中，音调发生了变化 B、只有空气能传播声音 C、声音在水中的速度比在空气中的速度小 D.空气和水都能传播声音 ‎32、（201L·岳阳）能说明“声音传播需要介质”的实验是（）‎ ‎33、如下图，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开、这个实验是用来探究（）‎ A、声音能否在真空中传播B、声音传播是否需要时间 C、音调是否与频率有关D、声音产生的原因 ‎34、（2017·日照）在探究“声是怎样产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，这样做是为了（）‎ A.使音叉的振动尽快停下来B、把音叉的微小振动放大，便于观察 C、延长音叉的振动时间D.使声波被多次反射形成回声 ‎35、关于声现象的说法中，错误的选项是（）‎ A、雷雨天气，先看到远处的闪电，稍后听到雷声 B、击鼓的力量越大，响度越大 C、声波具有传递能量的性质 D、声音只能在空气中传播 ‎36、（201L·乐山）如下图，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到（）‎ A.声音越来越大B、声音越来越小 C.声音大小保持不变D、音调越来越低 ‎37、2017年5月10日出版的《解放军报》刊发题为《亚丁湾，记者体验护航“十八般兵器”》的报道称，中国海军第五批护航编队的护航舰艇上，出现了一种神秘的声波武器——“金嗓子”，对索马里海盗构成了有效威慑、假设要阻挡这一武器的袭击，可以用薄薄的一层（）‎ A、半导体网B、磁性物质网C、真空网D.金属物质网 ‎38、假设把正在收看的电视机放在真空玻璃罩内，我们会发现（）‎ A、图像和声音一样正常B、图像和声音同时消失 C、可以听到声音，但看不到图像D.可以看到图像，但听不到声音 ‎39、（2017·玉林）如下图，小星同学用大小不同的力敲击鼓面，发出的声音不同的是（）‎ A、频率B、音调C、响度D、音色 ‎40、（2017·大连）学生做课间操时，体育老师利用扩音器喊口令是为了（）‎ A、提高音调B、增大响度C改变音色D、增大声速 ‎41、使用随身听（MP3、MP4……）时，调节音量按钮的实质就是改变了声音的（）‎ A、频率B音调C、响度D、音色 ‎42、（2017·临沂）在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见、这里的“轻声”和“大声”是指声音的（）‎ A、音色B、音调C、响度D、频率 ‎43、（2017·哈尔滨）某同学对以下声现象进得分析，其中错误的选项是（）‎ ‎44.列四幅图中，图文对应关系正确的选项是（）‎ ‎45、（2017·清远）古筝是一种弦乐器，演奏者一只手不断地变换按弦的位置，这样做的目的是改变弦发声时的（）‎ A、振幅B.响度C、音色D.音调 ‎46、如下图，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音、改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的变化、这个实验用来探究（）‎ A、声音能否在固体中传播 B、响度与物体振幅的关系 C、音调与物体振动频率的关系 D、音色与发声体的哪些因素有关 ‎47、如下图，将甲、乙两音叉发出的声音信号输入到示波器上，得到甲、乙两种波形，从波形上可以得出（）‎ A.甲、乙两种声音的音调相同B、甲、乙两种声音的响度相同 C、乙声音的音调高于甲声音的音调D、甲声音的响度高于乙声音的响度 ‎48、如下图是用示波器显示的不同乐器发出不同声波的波形图，其中频率最高的是（）‎ ‎49、我们之中的小男生，成长时声音逐渐改变了，以下分析中正确的选项是（）‎ A、声带振动变快B.声带振动变慢 C、声带振幅变小D、声带振幅变大 ‎50、如下图，老师用同样的力吹一根塑料吸管做的响笛，并将它不断剪短、这是在研究声音的（）‎ A、响度与吸管长短的关系 B、音调与吸管长短的关系 C、音调与吸管材料的关系 D、音色与吸管长短的关系 ‎51、以下探究声音的实验中，能用来探究影响音调高低因素的是（）‎ ‎52、如下图是童谣《小蜜蜂》的歌词乐谱，在小萍唱到“大家一齐”这四个字的期间，声波的音调逐渐升高、声波音调逐渐升高，主要是因为（）‎ A、声波的振幅逐渐增加 B、声波的频率逐渐变低 C、小萍声带来回振动一次的时间逐渐增加 D、小萍声带每秒来回振动的次数逐渐增加 ‎53、如下图，小王同学正在弹奏吉他、以下说法中错误的选项是（）‎ A、在不同位置按压吉他弦，可以改变音调 B、吉他声只能在空气中传播 ‎ C、吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关 D、吉他声具有能量 ‎54、音乐小组的几位同学制作了各自的乐器，乐器发声的波形图如下图所示、对此说法中不正确的选项是（）‎ A、乐器发声时都在振动B、乐器发声的音色相同 C、乐器发声的响度相同D.乐器发声的音调相同 ‎55、2017年第16届广州亚运会开幕式上，毛阿敏和孙楠合唱最具岭南风情的会歌《重逢》，听众听歌声就可分辨是谁唱的、这主要是依据他们的声音具有不同的（）‎ A、音调B.音色C、响度D、频率 ‎56、如下图，是一位学生在吹奏自制的哨子，他把用筷子制成的杆上下拉动时，是在改变声音的 A、音调B、响度C、音色D、振幅 ‎57、有一种新型声纹锁，只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开，这种声纹锁辨别声音的主要依据是（）‎ A、音调B.响度C、音色D、声速 ‎58、在一些“模仿秀”电视节目中，表演者在模仿歌星演唱时，主要是模仿歌星声音的（）‎ A、响度B、音调C、音色D、频率 ‎59、口技演员能够模仿许多乐器和动物的声音，它主要是要模仿动物和乐器发出声音的（）‎ A、音色B、响度C、音调D、频率 ‎60、一曲《梁祝》委婉动听，用小提琴或钢琴演奏能呈现不同的特点，你能区分出是钢琴还是小提琴，主要是依据声音的（）‎ A、频率B.振幅C、音色D.节奏 ‎61、决定声音传播速度的是（）‎ A、响度B.音调C、传播声音的介质D、音色 ‎62、以下关于声现象的说法中，错误的选项是（）‎ A、真空不能传声B、15℃时空气中的声速是340M／S C、声音在固体中比在空气中传播得慢 D、喇叭发音时，放在纸盆上的纸屑在上下跳动，说明振动发声 ‎63、下表列出了相同条件下不同物质的密度和声音在不同物质中传播的速度，根据表中提供的信息，可以得出的结论是（）‎ A、声音传播的速度随着物质密度的增大而增大 B、声音传播的速度随着物质密度的增大而减小 C、声音在金属中传播的速度大干它在气体中传播的速度 D、声音在金属中传播的速度小于它在气体中传播的速度 ‎64、有一段长为18M的装满水的铁管，将耳朵贴在装满水的铁管一端，在另一端敲一下，能听到几次声音（：声音在铁、水和空气中的传播速度依次为5200M／S、1500M／S和340M／S，人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于0.1S）（）‎ A、1次B.2次C、3次D.4次 ‎65、关于声音，以下说法中正确的选项是（）‎ A、物体不振动也可能会发声 B、声音在空气和水中的传播速度不同 C、考场周围禁止鸣喇叭是在传播过程中减弱噪声 D、我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们发出的声音的响度不同 ‎66、关于声现象，以下说法中正确的选项是（）‎ A、声音是由于物体振动而产生的 B、声音在固体中的传播速度比在空气中的小 C、可用噪声监测设备来消除噪声污染 D.敲锣时用力越大，发出的声音音调越高 ‎67、“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式，演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象、以下说法中正确的选项是（）‎ A、在空气中传播时高音的速度此低音快B、“呼麦”中的高低音都是振动产生的 C、“呼麦”中的低音频率应该低于20HZD、“呼麦”中的高音一定比低音的响度大 ‎68、下图中所描述的声音具有的共同点是（）‎ ‎ A、声音的音调是相同的 B、声音的音色是相同的 ‎ C、都是由物体振动发出的声音 D、都是噪音 ‎69、小明在家午休时，邻居家大声播放刘欢演唱的《好汉歌》，小明就把自家门窗关好，以减弱噪声影响，小明判断是刘欢的声音的依据及减弱噪声的方法正确的选项是（）‎ A、音调，在声源处减弱B.音色，在传播过程中减弱 C、音量，在人耳处减弱D、响度，在声源处减弱 ‎70、（2017·阜新）以下关于“声现象”的说法中，正确的选项是（）‎ A、“禁止鸣笛”是为了阻断噪声的传播 B、“隔墙有耳”说明声音能在固体中传播 C、“闻其声而知其人”主要是依据声音的响度来判断的 D、“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 ‎71、我们生活在声音的世界里，声音无处不在、以下声音：①工厂车间里机器的轰鸣声；②剧场里京剧表演的演奏声；③清晨公园里小鸟的呜叫声；④装修房子时的电钻声；⑤婚庆时的爆竹声；⑥山间小溪潺潺的流水声、其中属于噪声的是（）‎ A、①③④B、①②⑤C、①④⑤D、①④⑤⑥‎ ‎72、以下四个措施中：①马路旁的房子的窗户采用双层玻璃；②城市禁止机动车鸣喇叭；③马路两旁植树；④高架道路两侧设隔音板墙、对控制噪音污染有作用的是（）‎ A、①②B、②④C、①②④D、①②③④‎ ‎73、城市里部分道路设计成如下图，这种下凹道路在控制噪声方面的作用是（）‎ A.防止车辆产生噪声B、在声源处减弱噪声 C、在人耳处减弱噪声D.在传播过程中减弱噪声 ‎74、噪声污染已经成为危害人们生活的三大污染之一、控制噪声污染应从防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三个方面着手，以下事例中属于阻断噪声传播的是（）‎ ‎75、我市正在努力创建全国文明城市，我们每一位市民的文明举止是城市文明的重要标志，开车时不乱鸣笛就是其中之一、如下图是道路交通“禁止鸣笛”的标志，主要目的是为了控制城市中的噪声，这种控制噪声的途径是（）‎ A、在人耳处B、在传播途中C、在声源处D、以上方式都有 ‎76、以下关于声现象的说法中，正确的选项是（）‎ A.“未见其人，先闻其声”是根据声音的音调来判断的 B.假如你和小华同时登上月球，你们俩之间可以直接面对面谈话，而不需要其他设备 C.上课时，教室外面高音喇叭放出的歌声不是噪声 D.中考期间，要求考场周围禁用高噪音设备是在声源处减弱噪声 ‎77、为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，下面哪个方法有效合理（）‎ A.在教室内安装噪声监控器装置B、在教室周围植树 C、每个学生都戴个防噪声耳罩D、将教室的窗户打开 ‎78、关于声现象，以下说法中正确的选项是（）‎ A、声音在不同介质中的传播速度相同 B、只要物体在振动，我们就一定能听到声音 C、声音只能传递信息 D、高速公路两旁安装的隔音板是为了阻断噪声的传播 ‎79、关于声现象，以下说法中正确的选项是（）‎ A、声音是由物体的振动产生的 B、超声波不是由物体振动产生的 C、宇航员在月球上也可以直接交谈 D.声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些 ‎80、声波可以用来传递信息和能量，以下事例中属于利用声波传递能量的是（）‎ A.播放歌曲B、教师讲课C、超声波洁牙D、敲打西瓜鉴别生熟 ‎81、超声波是人耳听不见的声音，但它有广泛的应用、在以下设备中，利用超声波工作的是（）‎ A.验钞机B、微波炉C、电视遥控器D、潜艇上的声呐系统 ‎82、以下对声的应用实例中。主要利用声波传递能量的是（）‎ A、有经验的瓜农根据拍击西瓜发出的声音就能判断西瓜的生熟 B.医生用听诊器可以了解病人心脏跳动的情况 C.利用声呐探测海深D、利用超声波来清洗精细的机械 ‎83、以下利用了超声波的反射来获取信息的是（）‎ A、大象的“声音”交流B.蝙蝠的“回声”定位 C、外科医生对结石病人的“超声”排石 D、站在天坛中央说话，会感到声音特别洪亮 ‎84、以下有关声的说法中，正确的选项是（）‎ A.只要物体振动，我们就能听到声音 B.考场周围禁鸣喇叭是在人耳处减弱噪音 C.“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，音调升高 D、用超声波能击碎人体内的结石，说明声波具有能量 ‎85、2017年3月11日，发生在日本的强烈地震造成了大量人员伤亡及财产损失、以下说法中你认为错误的选项是（）‎ A.地震时伴有次声波产生 B、地震时会产生地震波，这种地震波不能在真空中传播 C、地震时产生的地震波不是由物体的振动产生的 D、受灾人员通过呼喊和敲击方式求救主要利用声音可以传递信息 ‎【三】解答题 ‎86、以下实验或实例，能用来探究声音的产生与传播：‎ ‎（1）往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动；用手按住鼓面，泡沫屑停止跳动，鼓声消失、说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、‎ ‎（2）用甲手机拨打放在真空罩内的乙手机，能看到乙手机显示甲手机的号码，却听不到乙手机响铃、说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。‎ ‎87、很多同学有过疑问“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢？”某同学对其中两个问题进行探究，实验装置如下图、A为一个圆筒，它的一端用剪成圆片的纸（纸的中间剪一圆孔）粘牢，另一端用塑料薄膜包住并绷紧，用橡皮筋扎牢；B为一只点燃的蜡烛、完成表中的内容、‎ 为保证每次实验声音的频率相同，你的做法是 ‎88、在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：‎ 猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；‎ 猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关；‎ 猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关、‎ 为了验证以上猜想是否正确、他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：‎ ‎（1）为了验证猜想一，应选用编号为＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿的琴弦进行实验、‎ ‎（2）为了验证猜想二，应选用编号为＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿的琴弦进行实验、‎ ‎（3）为了验证猜想三，小明选用编号为①、②的琴弦进行实验，那么表中缺少的数据应为＿＿＿＿＿＿＿＿＿、‎ ‎89、阅读下面的短文，回答以下问题、‎ 超声波及其应用 人能够听到声音的频率范围从20～20000HZ.低于20HZ的声波叫次声波，高于20000HZ的声波叫超声波、‎ 超声波具有许多奇异特性：空化效应——超声波能在水中产生气泡，‎ 气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的、传播特性——它的波长短，在均匀介质中能够《定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等、‎ ‎（1）超声波的频率范围是＿＿＿＿＿＿＿＿＿、‎ ‎（2）超声波能够清洗物件是因为声波具有＿＿＿＿＿＿＿＿＿、‎ ‎（3）宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、‎ ‎（4）假设声音在海水中的传播速度为1500M／S，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接收回声所用时间为4S，那么该处海洋的深度为＿＿＿＿＿＿＿＿＿M.‎ ‎90、阅读下面的短文，回答以下问题、‎ 潜艇的“耳目”——声呐 潜艇（如下图）最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定了它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”、声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置、‎ 声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10～30KHZ之间，由于这种声波的频率较高，有较好的指向性、声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号的往返时间可以确定目标的距离、‎ 声呐发出的声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠近；如果回声的音调变低，说明目标正在远离声呐、‎ ‎（1）人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是＿＿＿＿＿＿＿＿＿KHZ到＿＿＿＿＿＿＿＿＿KHZ、‎ ‎（2）①如果停在海水中的潜艇A在发出声波信号的10S内接收到经潜艇B反射回来的信号，且信号频率不变，潜艇B与潜艇A的距离S1是＿＿＿＿＿＿＿＿＿（设声波在海水中传播速度为1500M／S）、‎ ‎②停在海水中的潜艇A继续监视潜艇B，突然接收到潜艇B反射回来的声波频率是变低的，且测出潜艇B的速度是20M／S，方向始终在潜艇A、B的连线上，经1MIN后潜艇B与潜艇A的距离S2为＿＿＿＿＿＿＿＿＿、‎ ‎（3）在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离？为什么？‎ 参考答案 ‎【一】1、声带振动空气2、振动空气能量3、空气能量4、发声的物体在振动在桌面上撒一些纸屑（或轻小物体）5、月球上是真空的，真空不能传声6、固体能传播声音而且传播效果比空气好7、振动音色8、响度音色9、响度音色10、振动不变升高11、音调12、空气柱增大高13、振动丙14、丙、乙、甲、丁15、音调频率16、音色响度17、音调音色噪声18、振动传播19、声源处20、空气噪声21、DB22、300能23、振动①24、低于次25、3000真空不能传声26、超声波B型超声波诊断仪27、次声波振动28、声源处传播过程中 ‎【二】29、A30、A31、D32、A33、D34、B35、D36、B37、C38、D39、C40、B41.C42、C43、D44、C45、D46、C47.A48、B49、B50、B ‎51、C52、D53、B54、B55、B56、A57、C58、C59、A60、C61、C ‎62、C63、C64、A65、B66、A67、B68、C69、B70.B71、C ‎72、D73、D74、B75、C76、D77、B78、D79、A80、C81、D ‎82，D83、B84、D85、C ‎【三】86、（1）声音是由物体振动产生的（或振动可以发声）‎ ‎（2）声音不能在真空中传播（或声音的传播需要介质）‎ ‎87、如下表所示 每次拍得快慢相同 ‎88、（1）③⑤（2）④⑤（3）20、0.5‎ ‎89、（1）高于20000HZ（2）能量（3）真空不能传声（4）3000‎ ‎90、（1）1020（2）①7500M②8700M ‎（3）不能，因为月亮表面是真空，而真空不能传声