中考真题分类汇编九年级上册

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第一单元　人类文明的开端 第1课　人类的形成 选择题 ‎[2011·怀化]南方古猿是人类的直系祖先，如果想到实地去考察南方古猿的遗址，则应该去（ A ）‎ A．非洲 B．美洲 C．亚洲 D．欧洲 ‎[2011·南宁]古代希腊著名的大地女神该亚的传说，反映了人类社会发展到哪一阶段的情况（ B ）‎ A．晚期智人 B．母系氏族 C．父系氏族 D．奴隶社会 非选择题 第2课　大河流域──人类文明的摇篮 选择题 ‎[2011·荆门]河流是人类文明的摇篮，古代埃及文明是（ C ）‎ A. 印度河的馈赠 B. 幼发拉底河的馈赠 C. 尼罗河的馈赠 D. 底格里斯河的馈赠 ‎[2011·株洲]小强的家人计划到北非某国家旅游，下面是他搜集到的一张反映该国古代文明的图片，请你判断小强的家人旅游目的地是（ C ）‎ A．印度 B．伊拉克 C．埃及 D．伊朗 ‎[2011· 龙东]神秘宏伟的金字塔是古埃及文明的象征，这一文明发源于哪一大河流域（ A ） ‎ A．尼罗河流域 B．两河流域 ‎ C．印度河流域 D．亚马逊河流域 ‎[2011·东营]下列属于古埃及文明标志的是（ A ）‎ A．金字塔 B．大清真寺 C．奥林匹亚会场 D．空中花园 ‎[2011·海南]尼罗河孕育了灿烂的大河文明，金字塔向世界展示了她曾经的辉煌。创造这一古老文明的国度是 （ A ）‎ A. 埃及 B. 印度 C. 希腊 D. 土耳其 ‎[2011·杭州]生活在两河流域的古巴比伦人，创造出许多优秀的文明成果。下列关于古巴比伦文明成果的表述，不正确的是（ C ）‎ A．《汉谟拉比法典》是迄今为止发现最早的、保存最完整的成文法典 B．他们发明的文字被称为“楔形文字”‎ C．摩享佐·达罗遗址反映了两河流域早期的文明成就 D．他们建造的“空中花园”被称为古代世界七大奇迹之一 ‎[2011·广东]“An eye for an eye and tooch for a tooch （以眼还眼，以牙还牙）”是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典所确立的惩罚方式。这部法典诞生于（ B ）‎ A. 古埃及 B. 古巴比伦 C. 古印度 D. 中国 ‎[2011·深圳]《圣经》里把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。在这里曾经孕育的文明国度是（ B ）‎ A．古埃及 B．古巴比伦 C．古印度 D．古代中国 ‎[2011·莆田]仔细观察下图，世界第一部体系完备的法典——《汉谟拉比法典》出台于（ B )‎ D B C A ‎［2011·十堰］下列属于古代巴比伦王国文明成就的是（ A ）‎ A．《汉谟拉比法典》 B．金字塔 C．种姓制度 D．帕特农神庙 ‎[2011·吉林]如果奴隶胆敢对主人说，你不是我的主人，他的耳朵就要被剁掉。此规定出自于（ A ）‎ A．《汉谟拉比法典》 B．《古兰经》‎ C．《权利法案》 D．《人权宣言》‎ ‎[2011·鸡西]《汉谟拉比法典》是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典，它是哪一国家的文明成果 （ A ）‎ A．古巴比伦 B．古埃及 C．古希腊 D．古罗马 ‎[2011·天津]下图是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典，制定者是（ A ）‎ A．汉谟拉比 B．伯利克里 C．亚历山大 D．查理·马特 ‎[2011·烟台]《古巴比伦的兴衰》一书中收录了这样一个案例：奴隶阿卜对主人尼布说“你不是我的主人”，结果阿卜被判割掉耳朵。阿卜被判的法律依据出自（ A ）‎ A．《汉谟拉比法典》 B．《权利法案》 ‎ C．《拿破仑法典》 D．《人权宣言》‎ ‎[2011·德州]古印度是世界文明的发源地之一，创造了辉煌灿烂的文化。下列与古印度无关的是 （ A ）‎ A．《汉谟拉比法典》 B．阿拉伯数字 C．种姓制度 D．佛教 ‎[2011·济宁]“在权利方面，人生来是而且始终是自由平等的。”但在2000多年前的古代印度，却逐渐形成了严格的等级制度。在当时的四个等级中，处于第二等级的是（ C ）‎ A．婆罗门 B．首陀罗 C．刹帝利 D．吠舍 ‎[2011· 南宁]宁宁编写了一部关于印度种姓制度的课本剧。其中不符合史实的场景是（ C ） ‎ A．刹帝利对婆罗门毕恭毕敬 B．婆罗门主持祭祀活动 ‎ C．首陀罗担任官吏在办案   D．吠舍在农田里劳动 ‎[2011· 鸡西]阿育王是古印度孔雀王朝的国王。按种姓制度划分，阿育王应该属于哪一等级（ B ）‎ A．婆罗门 B．刹帝利 C．吠舍 D．首陀罗 ‎[2011·烟台]“在权利方面，人生来是而且始终是自由平等的”。但在公元前2000多年前的古代印度，却逐渐形成了严格的等级制度。在当时的四个等级中，处于第二等级的是（ C ）‎ A．婆罗门 B．吠舍 C．刹帝利 D．首陀罗 ‎[2011·烟台]在亚非文明古国中，把社会成员分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级的是（ C ）‎ A．古埃及 B.　古巴比伦 C. 古印度 D. 古中国 ‎[2011·黄石]公元前2500年左右的亚非文明代表有古代中国文明、古代印度文明、古代埃及文明、古代巴比伦文明，孕育这四大文明的相同地理因素是（ D ）‎ A．海洋 B．沙漠 C．高山 D．河流 非选择题 ‎[2011·张家界]下图古代 （填国名）的 （填古建筑的名称），它既是权力的象征，也是古代劳动人民智慧的结晶。‎ 古代埃及 金字塔 ‎ 第3课　西方文明之源 选择题 ‎[2011·福州]西方文明的发源地是（ D ）‎ A．古埃及 B. 古印度 C．古巴比伦 D. 古希腊 ‎[2011·成都] “它是全希腊的学校，是民主政治的摇篮；它是奥林匹克的故乡，奥运圣火在那里点燃。这里的“它”指的是（ B ）‎ A．斯巴达 B．雅典 C．罗马 D．迈锡尼 ‎[2011·郴州]一个中国考察团向实地探访西方文明的发源地，应该去（ A ）‎ A. 古希腊 B. 古罗马 C. 法国 D. 法兰克王国 ‎ ‎[2011·肇庆]伯里克利时代被称为“希腊内部的极盛时期”，主要是指伯里克利统治时期（ C ）‎ A．希腊成为地跨欧亚非的大帝国 B．中央集权制度发展到顶峰 C．民主政治极盛一时 D．雅典由共和制转变为帝制 ‎[2011·深圳]下图是公民们在国家最高权力机构——公民大会上自由发言的男孩。具有这种民主制的国家或城邦是（ A ）‎ A．雅典 B．斯巴达 ‎ C．罗马共和国 D．法兰克王国 ‎[2011· 泰安]一位历史学家曾说：“如今有个趋势，人们怀念它的民主思想，并将其视为西方民主的开端”。这里所说的“它”是指（ D ）‎ A．古埃及 B．古罗马 C．斯巴达 D．雅典 ‎[2011·湛江]西方有一句谚语“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马”。其中希腊的“辉煌”很大程度上得益于伯里克利执政时期完善了（ C ）‎ A．种姓制度 B．分封制 C．民主政治 D．三省六部制 ‎[2011·鸡西]在伯利克里当政时期，他所在的城邦开出了一朵民主之花。这个城邦是 （ C ）‎ A．斯巴达 B． 迦太基 C．雅典 D．罗马 ‎[2011·汕头]论及希腊政治，马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代。”试问“希腊内部极盛”集中表现在 （ C ）‎ A. 君主专制政治达到最高峰 B. 中央集权达到高峰 C. 奴隶主民主政治达到高峰 D. 军事独裁达到高峰 ‎[2011·佛山]伯里克利时代的雅典民主政治达到极盛，城邦政体被称为“男性公民的俱乐部”，这个俱乐部成员包括 ( B )‎ ‎①将军 ②议员 ③陪审员 ④男性外商 ‎ A．②③④ B．①②③ C．①④ D．③④‎ ‎[2011·聊城] “我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手里。”这一“制度”出现于古代（ D ）‎ A．埃及 B．巴比伦 ‎ C．阿拉伯 D．雅典 ‎[2011·连云港]在古希腊文中，“民主政治”一词由“人民”和“统治”复合而成。这体现出古希腊的民主政治强调（ C ）‎ A．民事案件均由陪审法庭审判 B．私有财产神圣不可侵犯 C．公民的广泛参与和直接管理 D．全体居民均有民主权力 ‎[2011·潍坊]雅典是一个奴隶制共和国。伯利克里当政期间，决定同另一个城邦建立同盟关系。作出这一重大决策的最高权力机构是（ B ）‎ A．大陆会议 B．公民大会 C．人民代表大会 D．人民委员会 ‎［2011·徐州］公元前430年，希米奥30岁，他是一个普通商人家庭中的男主人。有一天，他去参加国家最高权力机关——“公民大会”，并在会上发言和表决，还领取了一份国家发放的津贴。这一情景应出现在( A )‎ A．古代雅典 B．古代中国 C．古代印度 D．古代罗马 ‎[2011·茂名]以下关于古希腊文明的判断语，请指出错误的部分（ BD ）‎ A．产生了雅典城邦 B．是金字塔的国度 ‎ C．是古代民主政治的发源地 D．是阿拉伯数字的发源地 ‎[2011·内江]古代民主政治的顶峰出现在（ A ）‎ A．雅典 B．斯巴达 C．罗马共和国 D．拜占廷帝国 ‎[2011·桂林]古希腊文明与其它古文明的不同之处，便是崇尚自由，既富于热情，又强调理性。古希腊的雅典还发展出一套完善的民主制度，对后来的西方文明与世界文明产生了巨大影响。这一民主政治的性质是（ Ｂ　）‎ A. 原始社会的民主政治 B. 奴隶制的民主政治 C. 封建制的民主政治 D. 资本主义的民主政治 ‎[2011·乐山]罗马共和国的历史充满血与火的斗争。布匿战争使罗马共和国（ B ）‎ A．统一了意大利半岛 B．取得了地中海西部的霸权 C．取得了地中海的霸权 D．成为一个地跨欧、亚、非三洲的奴隶制大帝国 非选择题 ‎[2011·山西]人类文明的起源与其所处的自然地理环境密切相关。请填写下表。‎ 东方 西方 东方文明起源于 。‎ 西方文明起源于 。‎ 公元前21世纪， 朝的建立，是我国进入文明时代的主要标志。‎ 公元前6世纪，古希腊的 成为著名的奴隶制共和国。‎ 大河流域 沿海地区或海洋 夏 雅典 ‎[2011·泉州]公元前5世纪后半期，一位成尼斯商人来到希腊最著名的城邦雅典经商，参加了雅典公民大会。‎ 错误： ‎ 理由： ； 。‎ 错误：威尼斯商人参加了雅典公民大会。‎ 理由：公元前5世纪后半期，雅典成年男性公民才能参加公民大会；‎ 威尼斯商人是外邦人，被排除在雅典民主政治之外。‎ 第二单元　亚洲和欧洲的封建社会 第4课　亚洲封建国家的建立 选择题 ‎［2011·岳阳］在日本由奴隶社会向封建社会过渡的过程中，实行的政策不包括（ C ）‎ A．建立以天皇为首的中央集权制度 ‎ B. 把一切土地收归国有 ‎ C. 国家把土地卖给农民耕种 ‎ D. 农民必须向国家交纳赋税 非选择题 ‎[2011·南平]日本民族善于学习、长于模仿。明治维新是古代日本模仿中国隋唐政治经济制度改革的典范。‎ 错误： ‎ 订正： ‎ 错误：明治维新 订正：大化改新 第5课　中古欧洲社会 选择题 ‎[2011·安徽]在西欧封建制度确立的过程中起重要作用的改革是（ D ）‎ A. 伯利克里改革 B. 商鞅变法 ‎ C. 大化改新 D. 查理·马特改革 ‎[2011·黄石]“我的附庸的附庸，不是我的附庸”这条常规流行于古代（ A ）‎ A．西欧一些国家 B．阿拉伯国家 C．中国 D．日本 ‎[2011·山西]8世纪前期，法兰克王国宫相查理·马特改变了以前无条件赏赐贵族土地的做法，实现有条件的土地分封。这场改革给西欧带来的影响是（ C ）‎ A. 日耳曼民族的大量入侵 B. 罗马教廷权力至高无上 C. 森严的封建等级制度形成 D. 拜占庭帝国被外族所灭 ‎[2011·南宁]中世纪的欧洲被称为“黑暗时代”，人性和思想自由遭到扼杀。导致这种局面产生的主要原因是（ B ）‎ A．西欧封建社会等级森严 B．神权在精神和文化领域凌驾一切 ‎ C．保守狭隘的封闭心态 D．当时老百姓大多是文盲 非选择题 第三单元　古代文明的传播与发展 第6课　古代世界的战争与征服 选择题 ‎[2011·烟台]现代奥运会中的马拉松比赛项目源于世界古代史上的一次战争。这次战争是（ A ）‎ A．希波战争 B.　亚历山大东征 C. 布匿战争 D. 伯罗奔尼撒战争 ‎[2011·青岛]英国人富勒在《西洋世界军事史》中说：“随着这一战，我们也就站在了西方世界的门坎上面，在这个世界之内，希腊人的智慧为后来的诸国，奠定了立国的基础。”文中“这一战”发生在公元前5 世纪后期，它是东西两大古文明的碰撞，在世界古代史上产生了重要的影响。请你判断，“这一战”是 ( A )‎ A．希波战争 B．布匿战争 C．罗马内战 D．十字军东征 ‎[2011·南京]下列属于地跨欧亚非三洲的国家有（ B ）‎ 罗马共和国 ②亚历山大帝国 ③秦朝 ④波斯帝国 A． ‎①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④‎ ‎[2011·乌鲁木齐]世界古代史上，在不同时期不同地区，先后兴起了一个个有影响的大帝国。在下列帝国中，按兴起时间顺序排列正确的是（ C ）‎ A．拜占廷帝国、亚历山大帝国、罗马帝国 B．罗马帝国、拜占廷帝国、亚历山大帝国 C．亚历山大帝国、罗马帝国、拜占廷帝国 D．拜占廷帝国、罗马帝国、亚历山大帝国 ‎[2011·烟台]某历史兴趣小组在探究世界古代文明时，形成了下列初步的认识，其中不正确的是（ B ）‎ A. 伊斯兰教的传播促进了阿拉伯半岛的统一 ‎ B．先进文化传播的最有效途径是扩张战争 ‎ C．到目前为止雅典仍被视为现代民主政治的源头 ‎ D．世界古代著名的文明多处于大河流域 非选择题 ‎[2011·南宁]阅读下列材料： ‎ 材料一 到公元1世纪，罗马帝国、安息帝国、贵霜帝国和汉帝国一起，练成了一条从苏格兰高地到中国海、横贯欧亚大陆的文明地带，从而使各帝国在一定程度上能相互影响。‎ ‎ ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》‎ 材料二 下图 ‎ 图1 受希腊文化影响的西亚建筑遗址 图2 2001年阿富汗内战中石雕巴米扬大佛被信奉伊斯兰教的塔利班政权炸毁 请回答：‎ ‎（1）材料一中“汉帝国”通过什么途径与欧亚大帝国连成一条“文明地带”？其开拓者是谁？‎ ‎（2）“战争是人类文明交融与发展的一把双刃剑。”根据材料二，并结合所学知识谈谈你对此观点的认识。‎ ‎（3）坚持文化的民族性和世界文化的多元性是人类文明发展的永恒主题。结合上述材料思考，我们该如何将这种“和而不同”的文化态度落实到行动中去？‎ ‎（1）途径：“丝绸之路”。开拓者：张骞。‎ ‎（2）①客观上促进人类文明的交融和发展。例：亚历山大帝东征把希腊文化传播到西方，东方文化也渗入希腊文化；罗马帝国扩张过程中其文化渗入到它统治的广大地区等。（任举一个战争促进人类文明交融和发展的例子即可）②破坏人类文明的交融与发展。例：2001年信奉伊斯兰教的塔利班政权炸毁了巴米扬大佛；15世纪中期，君士坦丁堡被奥斯曼土耳其攻陷，拜占庭帝国灭亡，大量珍贵文物和艺术品被付之一炬。（任举一个战争破坏人类文明交融与发展的例子即可）‎ ‎（3）既要提倡多元化并存，又要互相理解、互相尊重；抢救具有独特意义的文化遗产；坚持对外开放，在与世界各国的文化交流中增进了解，减少隔阂；坚持学习、借鉴和吸收优秀的外来文化；维护世界和平，避免战争对人类文明的破坏。（只要紧扣“和而不同”的主题谈一点，言之有理即可）‎ 第7课　东西方文化交流的使者 选择题 ‎[2011·乌鲁木齐]1271 年，有位17岁的青年离开祖国，不远万里来到中国，在中国生活了17年后，又返回到家乡。他的经历和见闻被人写成书，在欧洲广为流传，他是（ C ）‎ A．哥伦布 B．中臣镰足 C．马可·波罗 D．伯利克里 ‎[2011·海南]元朝时到过中国、他的一本游记激起了欧洲人对东方财富的渴望，他是（ A ）‎ A. 马可·波罗 B. 亚历山大 C. 亚里士多德 D. 屋大维 ‎[2011·宿迁]一部游记，内容宏富，妙趣横生，被誉为“世界奇观之书”。哥伦布就是读了这部书，才对黄金遍地的东方大国产生了由衷的向往。该书是（ C ）‎ A．《天方夜谭》 B.《荷马史诗》‎ C.《马可·波罗行纪》 D.《大唐西域记》‎ ‎[2011·汕头]阿拉伯数字并不是阿拉伯人的首创，它的创造者是 （ C ）‎ A. 古埃及人 B. 古巴比伦人 C. 古印度人 D. 中国人 ‎[2011·巴彦淖尔]最早发明阿拉伯数字的是（ B ）‎ A．腓尼基人 B．印度人 C．希腊人 D．阿拉伯人 ‎[2011·龙东]东西方文明交流的使者是 （ B ）‎ A．古印度人 B．阿拉伯人 C．苏美尔人 D．古希腊人 ‎[2011· 常德]文明冲撞与融合的方式多种多样。下列所举的哪一项与其它三项明显不同（ D ）‎ A．亚历山大大帝东征 B．希波战争 ‎ C．罗马帝国的扩张 D．阿拉伯数字的传播 非选择题 ‎[2011·鸡西]识图题 上图中的符号是 数字。该数字的发明者是古代 人。‎ 阿拉伯 印度 第8课　古代科技与思想文化（一）‎ 选择题 ‎[2011·新疆]下图是世界上最古老的文字之一，它用一定物体的形象符号表示一定的意义，通常被刻在庙墙、宗教纪念物和纸草上。最早使用这种文字的是（ A ）‎ A．古代埃及人 B．古巴比伦人 ‎ C．古代印度人 D．古代中国人 ‎[2011· 泰安]当你参观卢浮宫时，解说员指着一黑色的石柱（如下图）说：“这是现存世界上最早的完备的成文法典。”请你判断，该法典应该是用哪种文字刻写的（ C ）‎ A．象形文字 B．拉丁字母 C．楔形文字 D．甲骨文 ‎[2011·沈阳]下图是苏美尔人用楔形文字，记录向神庙交大麦的情况。通过该史料你推断一下，两河流域的苏美尔人有资格被看作是“文明人”的原因是（ A ）‎ A．他们能使用文字来记录信息 B．他们发明了冶金术 C．他们发明了动物驯化和植物栽培 D．他们建成了最早的国家 ‎[2011·湘潭]世界三大宗教按照出现的时间先后排列正确的是（ A ）‎ A. 佛教──基督教──伊斯兰教 B. 伊斯兰教──基督教──佛教 C. 佛教──伊斯兰教──基督教 D. 基督教──伊斯兰教──佛教 ‎[2011·烟台]下列有关世界三大宗教的材料，符合基督教教义的是（ B ）‎ A．众生平等，反对种姓制度 B．上帝面前人人平等 C. 宇宙间唯一的神是“安拉” D. 世间万物的发展都有因果缘由 ‎[2011·烟台]近年来，“圣诞节”等洋节日日益受到中国年轻人青睐。与“圣诞节”有关的宗教是（ D ）‎ A．佛教 B．道教 C．伊斯兰教 D．基督教 ‎[2011·茂名]现存通行的公元纪年源于一种宗教，它就是（ D ）‎ A．佛教 B．道教 ‎ C．伊斯兰教 D．基督教 ‎ ‎[2011·南平]信仰上帝并以宣扬对人类博爱为核心的宗教经典是（ C ）‎ A．《大藏经》 B．《金刚经》 ‎ C．《圣经》 D．《古兰经》‎ ‎[2011· 泰安]圣诞节、复活节都与纪念耶稣有关。奉耶稣为“救世主”的宗教是（ B ）‎ A．道教 B．基督教 C．伊斯兰教 D．佛教 ‎[2011·成都]西方的“复活节”是纪念耶稣在十字架受刑死后复活的节日，相关的宗教信仰是象征着重生与希望。与该节日相关的宗教信仰是（ D ）‎ A．佛教 B．伊斯兰教 C．犹太教 D．基督教 ‎[2011·宿迁]主张在上帝面前人人平等，倡导信徒间衣食互济，患难相恤，鼓吹正义必胜，崇奉耶稣为“救世主”的宗教是（ B ）‎ A．佛教 B．基督教 C．伊斯兰教 D．道教 ‎[2011·恩施]‎2010年4月14日7时49分，青海玉树7.1级大地震使数万同胞的生命瞬间埋葬在废墟和泥石之中，全国各民族纷纷发出救援，震灾的现场到处活跃着带有“红十字”标记的医护人员。“红十字”成为舍己救人的象征，“十字架”以纪念耶稣受难而成为某宗教的信仰标志，请问该教的经典是（ C ）‎ A．《古兰经》 B．《金刚经》 C．《圣经》 D．《大阴真经》‎ ‎［2011·岳阳］随着中西文化的不断碰撞，“圣诞节”、“复活节”、“感恩节”等西方节日传入中国，受到年轻人的追捧。与这些节日有关的宗教是（ B ）‎ A．佛教 B.　基督教 C. 伊斯兰教 D. 道教 ‎[2011·泉州]每年12月25日的圣诞节是西方许多国家的重要节日，与这一节日直接相关的宗教是（ B ）‎ A．佛教 B．基督教 C．伊斯兰教 D．道教 ‎[2011·南京]‎2011年4月17日，在南京栖霞寺，释迦牟尼佛真身顶骨舍利、感应舍利、诸圣舍利等佛教三宝首次共同供奉。佛教创立于（ A ）‎ A．公元前6世纪 B．公元前3世纪 C．1世纪 D．7世纪 ‎[2011·福州]将下图所示奉为经典的宗教是（ C ）‎ A．佛教 B. 基督教 C. 伊斯兰教 D. 道教 ‎[2011·长沙]沙特阿拉伯王国的国旗上写着“万物非主，惟有真主，穆罕默德是安拉的使者”。这说明在沙特阿拉伯王国主要信奉的宗教是 （ A ）‎ A．伊斯兰教 B．基督教 C．佛教 D．道教 ‎[2011·泰州]下图为泰州一座具有欧洲风格的基督教堂。基督教的创始人是（ C ）‎ A．释迦牟尼 B．穆罕默德 C．耶稣 D．玉皇大帝 ‎[2011·沈阳]婴儿出生要到教堂受洗、起教名、指定教父。长大后要定期到教堂做礼拜，聆听牧师讲解圣经，向牧师忏悔过错。结婚时到教堂举行婚礼，在上帝面前表示对婚姻的忠诚。死前请牧师做弥撤，死后则安葬在教堂旁边的墓地中。上述材料反映的是（ A ）‎ A．基督教对人们社会生活的影响 B．基督教对政治制度的影响 C．基督教对社会经济的影响 D．基督教对战争的影响 ‎[2011·邵阳]伊斯兰教的创立者是 （ D ）‎ A.老子 B．耶稣 C．释迦牟尼 D．穆罕默德 ‎[2011·黄石]《古兰经》是下列哪一宗教的经典（ D ）‎ A．佛教 B．基督教 C．道教 D．伊斯兰教 ‎[2011·桂林]佛教、基督教和伊斯兰教并称为世界三大宗教，它们在产生和发展过程中各自都形成了严格的宗教教规，以下对宗教活动的描述符合教规的是（ C　）‎ A. 基督教徒在教堂里诵读《古兰经》 B. 伊斯兰教徒在寺庙里拜佛 C. 佛寺中供奉着释迦牟尼的塑像 D．伊斯兰教的清真寺里供奉着耶稣像 ‎ ‎[2011·湛江]世界三大宗教在全球产生了广泛而深远的影响，下列选项中不属于世界三大宗教的是（ D ）‎ A．佛教 B．基督教 C．伊斯兰教 D．印度教 非选择题 第9课　古代科技与思想文化（二）‎ 选择题 ‎[2011·株洲]某同学对早期希腊历史特别感兴趣，下列哪部著作有助于满足他的兴趣需求（ B ）‎ A．《古兰经》 B．《荷马史诗》 C．《天方夜谭》 D.《神曲》‎ ‎[2011· 常德]文学艺术是现实生活的反映。下列作品与其反映的现实不一致的一项是（ B ）‎ A．《美国的悲剧》与美国的生活方式 B．《荷马史诗》和罗马帝国的扩张 ‎ C．《格尔尼卡》和法西斯暴行 D．《天方夜谭》与古代阿拉伯社会 ‎[2011· 泰安]再现了古代希腊社会的图景，成为研究希腊早期社会的重要史料的世界文学名著是（ D ）‎ A．《天方夜谭》 B．《圣经》 C．《复活》 D．《荷马史诗》‎ ‎[2011·临沂]“我的生命是不能贱卖的，我宁可战斗而死去，不要走上不光荣的结局，让显赫的功勋传到来世。”这句话出自一部再现古希腊社会图景的不朽世界文学名作，这部名作是（ C ）‎ A．《马可·波罗行纪》 B．《天方夜潭》‎ C．《荷马史诗》 D．《神曲》‎ ‎[2011·郴州]下列选项中搭配不正确的一项是（ D ）‎ A. 古巴比伦——《汉谟拉比法典》 B. 意大利——《马可波罗游记》‎ C. 古希腊——《荷马史诗》 D. 古印度——《天方夜谭》‎ ‎[2011·东营]汇集民间故事，生动描述阿拉伯帝国丰富社会生活的是（ D ）‎ A．《荷马史诗》 B．《俄狄浦斯王》‎ C．《马可·波罗行纪》 D．《天方夜谭》‎ ‎[2011·南京]某校九年级开展“古希腊——西方文明之源”主题探究活动。下列与此主题无关的是（ A ）‎ A．《天方夜谭》 B．浮力定律 C．《俄底浦斯王》 D．雅典奴隶主民主政治 ‎[2011·荆州]“给我一个支点，我将撬动整个地球。”古希腊学者阿基米德的主要成就是（ C ）‎ A. 发明了阿拉伯数字 B. 整理了《荷马史诗》 ‎ C. 发现了杠杆定律 D. 撰写了《俄底浦斯王》‎ ‎[2011·天津]《天方夜谭》所描述的丰富社会生活发生在（ C ） ‎ A．波斯帝国 B．罗马帝国 C．阿拉伯帝国 D．奥斯曼土耳其帝国 非选择题 第四单元　步入近代 第10课　资本主义时代的曙光 选择题 ‎[2011·南充]文艺复兴运动首先开始于意大利的原因是（ A ）‎ A. 资本主义萌芽产生最早 B. 具有丰富的古典文化遗产 ‎ C. 封建统治势力弱小 D. 人才众多，熟悉古典文化 ‎[2011·肇庆]14～16世纪，欧洲出现了一股倡导人文精神的文化运动。产生这种思潮的运动是（ B ）‎ A. 新航路开辟 　　　　　　　　　　　B. 文艺复兴 C. 宗教改革 　　　　　　　　　　　　　D. 启蒙运动 ‎[2011·青岛]布克哈特在《______文艺复兴时期的文化》 一书中这样说：“在中世纪，人类意识的两方面一一内心自省和外界观察都一样，一直处在一层共同的纱幕之下…… 在_______，这层纱慕最先烟消云散。”据你判断，横线上应该填写的国家是 ( B )‎ A．德国 B．意大利 C．英国 D．法国 ‎[2011· 泰安]下图人物是“由旧时代走向新时代的第一位诗人”，他的代表作品是（ A ）‎ A．《神曲》 B．《罗密欧与朱丽叶》‎ C．《哈姆雷特》 D．《俄底浦斯王》‎ ‎[2011· 潜江]文艺复兴时期，一位意大利诗人在他的代表作里表达了自己对天主教会的厌恶。这部作品应该是（ D ）‎ A．《哈姆雷特》 B．《天体运行论》 ‎ C．《最后的晚餐》 D．《神曲》‎ ‎[2011·巴彦淖尔]被誉为旧时代的最后一位诗人，同时也是新时代的最初一位诗人的是（ A ）‎ A．但丁 B．达·芬奇 C．莎士比亚 D．爱因斯坦 ‎[2011·淮安]14－16世纪，文艺复兴运动开启了资产阶级思想解放的闸门，出现了许多体现人文主义精神的文艺作品。下列作品与作者搭配正确的是（ D ）‎ A. 《最后的晚餐》——莎士比亚 B. 《哈姆雷特》——达·芬奇 C. 《蒙娜丽莎》——伏尔泰 D. 《神曲》——但丁 ‎[2011·福州]他是意大利一位伟大的艺术大师，代表作品（如下图）充分体现了人文主义精神。“他”是（ B ）‎ A. 莎士比亚 B．达·芬奇 C. 托尔斯泰 D．伏尔泰 ‎[2011·雅安]几百年来，名画《蒙娜丽莎》深深地打动着人们，人们从中看到达·芬奇对人文主义精神的不懈追求。当时这种追求反映了 （ C ）‎ A．封建文化的兴起 B．古代希腊、罗马文化的复兴 ‎ C．资产阶级文化的兴起 D．基督教文化的复兴 ‎[2011·东营]以下主张，体现文艺复兴时期人文主义思想的是（ B ）‎ A．“君权神授” B．以人为中心 C．以神为中心 D．“自由平等”‎ ‎[2011·茂名]文艺复兴是一场促使人们思想解放的文化运动。文艺复兴期间，涌现出许多杰出人物，他们的创作充分体现了（ B ）‎ A．复古主义精神 B．人文主义精神 ‎ C．共产主义精神 D．集体主义精神 ‎[2011·资阳]下面是文艺复兴时期意大利的艺术大师达·芬奇的名作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。画面内容直接反映的信息是 ( D )‎ A．教会对人们实行精神控制 B．资本主义在西欧萌芽并发展 C．神学在西欧得到广泛宣传 D．刻画人物为主，体现人的个性 ‎[2011·梅州]下图名画《蒙娜丽莎》典型地表现了文艺复兴时期的时代精神和人格力量，是一幅伟大的人文主义作品。它的作者是（ B ）‎ A．莎士比亚 B．达·芬奇 C．托尔斯泰 D．凡·高 ‎[2011·遵义]关于文艺复兴运动的叙述，不正确的是（ D ）‎ A．是一场思想解放运动 B．但丁是文艺复兴运动的先驱 C．提倡“人文主义”思想 D．伏尔泰是文艺复兴运动的开拓者 ‎[2011·贵阳]以“人”的眼光进行艺术创作，冲破了神权桎梏的是（ A ）‎ A．达• 芬奇 B．贝多芬 C．梵高 D．毕加索 ‎[2011·天津]意大利伟大的艺术大师达·芬奇的代表作是（ B ）‎ A．《向日葵》 B．《蒙娜丽莎》‎ C．《格尔尼卡》 D．《记忆的永恒》‎ ‎[2011·成都]达·芬奇的名画中虽取材于宗教，但却是表现现实生活中人的真实情感的是（ B ）‎ A．《蒙娜丽莎》 B．《最后的晚餐》‎ C．《自画像》 D．《西斯廷圣母》‎ ‎[2011·河南]莎士比亚说过：“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！……宇宙的精华！万物的灵长！”他宣扬的核心思想是（ C ） A．理性主义 B．启蒙运动 C．人文主义 D．民主共和 ‎[2011·达州]下列关于文艺复兴的说法正确的是（ C ）‎ ‎①发源地是意大利 ②实质是古典文化的复兴 ③兴起于16世纪 ④主张以人为中心 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④‎ ‎[2011·攀枝花]对文艺复兴的如下表述，错误的是（ B ）‎ A．首先在意大利兴起 B．是一场文化复古运动 ‎ C．但丁是运动的先驱 D．核心思潮是人文主义 ‎[2011·乌鲁木齐]近代史上，在欧洲和中国先后出现了思想启蒙和思想解放运动。下列事件中，与此有关的是（ D ）‎ ‎①太平天国运动 ②文艺复兴 ③戊戌变法 ④真理标准问题的讨论 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．②③‎ ‎[2011·芜湖]恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代”。此处“最伟大的、进步的变革”指（ A ）‎ A．文艺复兴 B．宗教改革 C．明治维新 D．工业革命 ‎[2011·内江]第一个找到了从西欧直通东方国家新航路的航海家是（ C ）‎ A．郑和 B．哥伦布 C．达·伽马 D．麦哲伦 ‎[2011· 达州]首先成功地开创了东西方之间最短海上线路的航海家是（ B ）‎ A. 迪亚士 B. 达•伽马 C. 哥伦布 D. 麦哲伦 ‎[2011·郴州]新航路的开辟被称为“地理大发现”，其中开辟了通往美洲新航路的航海家是（ C ）‎ A. 迪亚士 B. 达·伽马 C. 哥伦布 D. 麦哲伦 ‎ ‎[2011·南平]在美国有十几个市、县称哥伦布，另有十几个市、县或城镇称哥伦比亚。这些地名的由来主要源于（ B ）‎ A．文艺复兴运动 B．新航路开辟 ‎ C．思想解放运动 D．新文化运动 ‎[2011·攀枝花]哥伦布说：“谁占有黄金谁就能获得他在世上锁需要的一切，同时也取得把灵魂从炼狱中拯救出来，并使灵魂重享天堂之乐的手段。”这表明哥伦布航海的动力是（ A ）‎ A．追求财富 B．发现新大陆 C．拯救灵魂 D．享天堂之乐 ‎[2011·攀枝花]相信大地为球形是新航路开辟的重要条件之一，最完美地证明大地是球形的航海船队是（ D ）‎ A．迪亚士船队 B．达·伽马船队 ‎ C．哥伦布船队 D．麦哲伦船队 ‎[2011·雅安]有人说，步入近代是“人”和“世界”被发现的时代。其中“世界”被发现是指（ B ）‎ A．文艺复兴运动 B．新航路开辟 ‎ C．英国资产阶级革命 D．法国启蒙运动 ‎[2011·南宁]“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。”这个“地理大发现”对推动资本主义经济发展最大的作用是（　D　）‎ A．资产阶级人数剧增 B．雇佣劳动力增加 ‎ C．封建地主阶级衰落 D．资本原始积累速度加快 ‎[2011·鸡西]当今世界已经成为一个整体。开始把世界各个地区连在了一起的事件是 （ D ）‎ Ａ．亚历山大东征 Ｂ．三角贸易 Ｃ．圈地运动 D．新航路开辟 ‎[2011·汕头]‎ 西方殖民者为了掠夺财富而开辟新航路。下列有关新航路开辟意义表述正确的是 （ A ）‎ A. 世界开始连成一个整体 B. 世界贸易中心逐步转移到地中海 C. 促进非洲经济文化的发展 D. 使美国迅速成为世界强国 ‎ [2011·乐山]历史推论离不开对史实的正确解读。下表中，推论符合史实的是（ A ）‎ 选项 史实 推论 A 新航路开辟 开始把世界联结成一个整体 B 联合国成立 导致世界格局的多极化趋势 C 世界贸易组织建立 有效地维护了世界和平 D ‎20世纪90年代，三大区域性经济组织建立 导致全球化进程中断 ‎[2011·宁波]小红在预习《新航路开辟》一课时，做了如下笔记。其中不正确的一项是（ C ）‎ A．主要国家：葡萄牙、西班牙 B．客观条件：指南针的应用等 C．重大事件：哥伦布完成环球航行 D．积极影响：世界开始走向整体等 ‎[2011·聊城]“他至死都认为他到了印度，但事实上他到达的是一块欧洲人从来都不知晓的新大陆”。这句话中的“他”是（ B ）‎ A．达·伽马 B．哥伦布 C．迪亚士 D．麦哲伦 ‎[2011·扬州]下图是某大洲的示意图。最早踏上这块大陆的航海家是（ C ）‎ A．迪亚士 B．达·伽马 C．哥伦布 D．麦哲伦 ‎[2010·铜仁]新航路的开辟，使人类社会第一次由相互隔离、孤立的状态逐渐走向一个整体。在新航路开辟过程中，实现环球航行的航海家是（ D ）‎ A. 达伽马 B. 郑和 C. 哥伦布 D. 麦哲伦 ‎[2011·龙东]新航路的开辟，使人类社会第一次由相互隔绝、孤立的状态逐渐走向一个整体。首次完成环球航行的航海家是（ D ）‎ A．哥伦布 B．达·伽马 C．迪亚士 D．麦哲伦 ‎[2011· 泰安]《大国崛起》解说词中说到：“‎ 公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。”“地理大发现”是通过下列什么活动实现的（ B ）‎ A．西方列强的扩张 B．新航路开辟 C．郑和下西洋 D．玄奘西游天竺 ‎[2011·宜宾]新航路开辟具有的世界意义是（ D ）‎ A. 欧洲大西洋沿岸繁荣起来 B. 发现了新大陆 C. 西班牙、葡萄牙迅速积累财富 D. 世界开始连成一个整体 ‎[2011·莆田]拓展了人类活动空间和范围，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面始于（ B )‎ A．文艺复兴 B．新航路开辟 C．工业革命 D．第二次工业革命 ‎[2011·嘉兴]有学者在分析某一历史事件发展的背景时写道：那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力——传播基督教的热情、对黄金的狂热追求、掌握大量天文地理知识……据此可推断这一历史事件是（ B ）‎ A. 第一次世界大战 B．新航路的开辟 C．工业革命的兴起 D．资产阶级革命 ‎[2011·烟台]使孤立、分散的世界开始连成一个整体的历史事件是（ B ）‎ A．文艺复兴 B.　新航路开辟 C. “三角贸易” D. 第一次世界大战 ‎[2011·南充]《大国崛起》这样说道：“公元1500后前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。”“地理大发现”是通过下列什么活动实现的（ D ）‎ A. 新交通工具的创制 B. 第一次世界大战 C. 第三次科技革命 D. 新航路开辟 ‎[2011·深圳]大型电视纪录片《大国崛起》解说词中说道：“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对立和相互竞争的历史大幕。”“地理大发现”是通过下列什么活动实现的（ C ）‎ A．张骞出使西域 B．玄奘西游 C．新航路的开辟 D．郑和下西洋 ‎[2011·荆门]玉米、马铃薯等美洲特产能够传播到世界各地的主要条件是（ A ）‎ A. 新航路的开辟 B. 文艺复兴的进行 C. 西欧城市的兴起 D. 人文主义的推动 ‎[2011·佛山]有学者认为，“实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马、麦哲伦进行远航探险时才开始。”对“远航探险”的正确理解是 ( A )‎ A. 打破了人类长期以来相对隔绝的状态 B. 此前从未出现大规模的远航活动 ‎ C. 宣扬了罗马教廷的声威 D. 巩固了西欧的封建制度 ‎[2011·沈阳]1492年，哥伦布与“新大陆”人民的遭遇，是欧洲人与美洲土著人的首次会面，也就成为了跨大西洋接触和冲突漫长历史的起点。与此相关的历史事件是（ C ）‎ A．英国资产阶级革命 B．文艺复兴 C．新航路开辟 D．工业革命 非选择题 ‎[2011·德州]思想解放是社会变革的先声。但凡历史上每一次重大的社会变革或革命，都是以思想的解放为前提的。请阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一 “人是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行动上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！人是宇宙的精华！万物的灵长！”‎ ‎ ——莎士比亚《哈姆雷特》‎ ‎（1）仔细阅读文字和图片，你认为这些作品充分体现了人文主义精神的哪些内涵？‎ 材料二 在你睡觉时，你能获得保证，第二天醒来时，你的财产和昨天一样，没有丝毫变动，这是很大、很幸福、超乎许多国家的权利。 ‎ ‎——伏尔泰《关于百科全书的问题》‎ ‎（2）伏尔泰的上述主张最早在法国哪部文献中得到体现？19世纪末，受伏尔泰等启蒙思想家的影响，中国发生了哪一重大历史事件？‎ 材料三 ‎ ‎（3）1915年以陈独秀为代表的中国进步知识分子，高举什么旗帜掀起了一场深刻的思想解放运动？‎ 材料四 如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。……从这个意义上说，关于真理标准问题的争论……的确是个关系到党和国家的前途和命运的问题。‎ ‎ ——邓小平 ‎（4）上述讨论为哪次会议的召开奠定了思想基础？这次会议重新确立的党的思想路线是什么？‎ ‎（1）都是以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。‎ ‎（2）《人权宣言》。戊戌变法。‎ ‎（3）民主与科学。‎ ‎（4）十一届三中全会。解放思想、实事求是。‎ ‎[2011·凉山]举出新航路开辟中三位著名航海家的姓名。‎ 哥伦布、达·伽马、麦哲伦。‎ ‎[2011·芜湖]以下是某同学所作“哥伦布发现新大陆新闻发布会”的文稿，其中有四处知识性错误，请你指出来并改正过来。‎ 哥伦布是英国航海家，他一心一意想寻找到东方的新航路。1492年，他得到葡萄牙王室的资助，率领三艘帆船，共87名船员，一直向西航行，历经千辛万苦，终于横渡了太平洋，到达了亚洲的古巴、海地等地。对于人类来说，这是一个关系到世界历史重大转折的时刻，从此，新旧大陆之间的隔绝状态被打开了。‎ 错误： 改正： ‎ 错误： 改正： ‎ 错误： 改正： ‎ 错误： 改正： ‎ 错误： 英国 改正： 意大利 ‎ 错误： 葡萄牙 改正： 西班牙 ‎ 错误： 太平洋 改正： 大西洋 ‎ 错误： 亚洲 改正： 美洲（中美洲） ‎ ‎[2011·河南]阅读图片，回答问题。‎ ‎ 图1 指南针 图2 麦哲伦船队远洋航船 ‎（1）图1指南针在中国用于航海始于何时？对当时中国的经济发展产生了什么影响？‎ ‎（2）在指南针向外传播的过程中，什么人起了桥梁作用？请说明图2和图1之间有何内在联系？‎ ‎（3）以指南针为代表的中国古代科技发展水平曾远远超过西方，为什么近代科学技术却未在中国文明中成长？对此简要谈谈你的认识。‎ ‎（1）宋朝。促进了航海事业和海外贸易的发展。‎ ‎（2）阿拉伯人。指南针传入欧洲，为环球航行和开辟新航路提供了重要条件。‎ ‎（3）中国封建制度的落后和禁锢等。‎ ‎[2011· 菏泽]美国学者詹姆斯·洛温说：“历史是一系列尚未解答或尚未完善的问题，而不是一系列确定的答案……给任何年龄阶段的孩子讲明真相，不必担心真相会引起混乱，最危险的，是对真理与良知的麻木，以及对思考惰性的习惯。”他的话提醒我们要养成良好的历史思维习惯。‎ 阅读材料，回答问题。‎ 材料一 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。‎ ‎——皮日休《汴河怀古》 ‎ 材料二 千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。‎ ‎——胡曾《汴水》‎ ‎（1）以上两则材料是两位唐朝诗人对隋朝大运河的不同评价，你支持哪一种观点？请简述理由。‎ 材料三 1992年是哥伦布航行到美洲500周年，联合国教科文组织打算把哥伦布开辟新航路的日期作为全球节日之一，但遭到美洲印第安人后裔强烈不满，他们说：“你们庆祝的是我们的苦难”。‎ ‎（2）结合所学知识，分析材料内容，谈谈你对哥伦布航行到美洲的认识，写成一段150字以内的小论文。要求观点明确，论据充分，表述成文。‎ 标题：我看美洲的发现 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 材料四 一些西方学者称鸦片战争为“通商战争”，认为这场战争是英国为维护正常贸易而进行的。‎ ‎（3）请你据所学知识说明历史的真相。　‎ 材料五 在繁华的美国纽约市区就有一个“林则徐广场”，广场中心耸立着高大的林则徐铜像（右图）。此外，在美国纽约还有一条街被命名为“林则徐街”。 ‎ ‎（4）林则徐为何会受到美国人的如此礼遇？请谈谈你的看法。‎ ‎（１）答案一：我支持材料一的观点。大运河开通以后，成为贯通南北的大动脉，促进了南北政治、经济、文化的交流；运河通航促进了沿岸地区城镇和工商业的发展，具有重要意义。‎ 答案二：我支持材料二的观点。大运河的开凿浪费了大量的人力、物力、财力，加重了人民的负担，加速了隋朝的灭亡。‎ 答案三：我认为两种观点都比较片面。大运河的开通既有积极作用，促进了南北政治、经济、文化的交流，也增加了人民的负担，加速了隋朝的灭亡。‎ ‎（只表明观点不写出理由不得分；只写出理由不表明观点得1分；表明观点并能说出理由得2分）‎ ‎（２）此题具有一定开放性，对这一事件的认识既可以以肯定为主，也可以以否定为主。要求观点明确，论据充分，表述成文不能只列条目。‎ 范例一：哥伦布的航行打破了世界孤立封闭的状态，加强了世界各地区、民族间的经济文化联系，世界市场开始形成，大大推进了世界历史发展的进程；尽管美洲的发现给当地人民带来了灾难，但这一事件对人类历史发展的推动作用是主要的，应该充分肯定哥伦布的历史贡献。‎ 范例二：哥伦布的航行开始了一场持续数百年的殖民掠夺和殖民扩张，造成了殖民地人民极端贫困和落后；殖民者大肆屠杀印第安人，贩运奴隶，造成精壮劳动力丧失和人口锐减。尽管他的远航打破了世界孤立封闭的状态，但是这一事件给美洲带来极大伤害，不值得肯定。‎ ‎（３）这种观点是错误的。英国发动鸦片战争的根本目的是打开中国市场，是非正义的侵略战争。（说明英国发动战争的根本目的和非正义性即可）‎ ‎（４）林则徐是伟大的民族英雄，他的禁烟是一项正义的事业。 ‎ ‎　　　第11课　英国资产阶级革命 选择题 ‎[2011·雅安]英国君主立宪制的资产阶级统治确立的标志是 （ D ）‎ A．查理一世被送上断头台 B．英国宣布成立共和国 ‎ C．克伦威尔担任“护国主” D．议会通过《权利法案》‎ ‎[2011·达州]“法律由议会制定，法律一旦制定，国王就不能终止……”这些内容出自 ‎（ A ） ‎ A. 《权利法案》 B. 人权宣言》 C. 《独立宣言》 D. 《法典》‎ ‎[2011·攀枝花]有一部法律，它规定国王不经议会批准而擅自征税等行为为越权行为。这部法律是（ C ）‎ A．《人权宣言》 B．1787年宪法 C．《权利法案》 D．《法典》‎ ‎[2011· 呼和浩特]“国王不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。”这一规定出自（ A ）‎ A．《权利法案》 B．《独立宣言》 ‎ C．《人权宣言》 D．《共产党宣言》‎ ‎[2011·贵阳]美国1787 年宪法规定“国会可以以三分之二多数通过总统否决的法律”；英国《权利法案》规定“不经议会批准国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行”。上述条文所体现的共同目的是（ D ）‎ A．加强中央集权 B．建立共和制 C．打击封建势力 D．防范个人独裁 ‎[2011·鸡西]1689年英国议会颁布了一部法律文献，使君主立宪制在英国确立。该文献是 （ B ）‎ A．《人权宣言》 B．《权利法案》 C．《1787年宪法》D．《法典》‎ ‎[2011·梅州]抓住关键词是掌握历史概念的方法之一。与“英国议会”、“限制王权”、“君主立宪制”这些关键词直接相关的法律文件是（ A ）‎ A．《权利法案》 B．《九国公约》‎ C．《宅地法》 D．《凡尔赛和约》‎ ‎[2011·福州]“严格限定国王的权力，确定了国家的最高权力属于国会，并规定公民应享有的权利。”这些观点应出自（ A ）‎ A.《权利法案》 B．《人权宣言》‎ C．《法典》 D．《共产党宣言》‎ ‎[2011• 滨州]“英国几乎有半个世纪没有平静下来，直到1688年的所谓光荣革命为止，那几十年中一系列激动人心的事构成了英国革命。”英国革命后通过了（ A ）‎ A.《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《拿破仑法典》‎ ‎[2011·广东]有人说，17世纪末以来，英国国王就被套上了“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”是指（ B ）‎ A. 《人权宣言》 B. 《权利法案》 C. 《拿破仑法典》 D. 《独立宣言》‎ ‎[2011·清远]有人说，17世纪末的英国国王开始被套上“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”主要指（ B ）‎ A．光荣革命的胜利 B．《权利法案》‎ C．克伦威尔就任护国主 D．责任内阁制的形成 ‎[2011· 扬州]有人说17世纪英国国王开始被套上“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”主要指（ B ）‎ A．光荣革命的完成 B．《权利法案》的颁布 C．《独立宣言》的发表 D．《人权宣言》的制定 ‎[2011·烟台]‎2011年4月29日，英国女王出席威廉王子的盛大婚礼，受到世人普遍关注。根据《权利法案》，下列对英王的表述不正确的是（ C ）‎ A．国家的象征 B．在英国人民心中仍有较高的威望 C．仍享有统治国家的绝对权力 D．权力受到议会的制约 ‎[2011·南平]2011年4月，英国皇室为威廉王子举行盛大婚礼，引起全球关注。从中可以看出这一国家的政治体制是（ B ）‎ A．议会共和制 B．君主立宪制 ‎ C．中央集权制 D．总统共和制 ‎ ‎[2011·莱芜]马克思认为英国资产阶级革命“宣告了欧洲新社会的政治制度”，“而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求。”下列有关这次革命的叙述错误的是（ A ）‎ A．苏格兰人民起义是开始的标志 B．克伦威尔领导了这场革命 C．革命中处死了国王查理一世 D．确立了君主立宪制的政体 ‎[2011·宿迁]下图漫画说明英国确立了新的政体，确立这一政体的法律文献是（ A ）‎ A．《权利法案》 B．《人权宣言》‎ C．《汉谟拉比法典》 D．《解放黑人奴隶宣言》‎ ‎[2011·巴彦淖尔]下列文献属于英国资产阶级革命中颁布的是（ A ）‎ A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．《独立宣言》 D．《法典》‎ ‎[2011· 泰安]据新华社伦敦‎2010年5月12日电：英国女王伊丽莎白二世正式任命保守党领袖卡梅伦为首相，并授权他组建新一届政府。伊丽莎白二世只是英国国家的象征，不掌握国家的最高权力。这种政治制度源于（ A ）‎ A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《人民宪章》‎ ‎[2011·烟台]英国《权利法案》规定：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会允许，国王不能征税；议会议员选举不受国王干涉……法案确定英国政治体制的原则是（ A ）‎ A．议会主权 B．君权神授 C．三权分立 D．民主共和 ‎[2011·西安]民主政治的进步推动社会发展。对以下史实的影响表述不正确的是（ A ）‎ A．英国的《权利法案》加强了王权巩固 B．日本进行明治维新，扬起近代化的船帆 C．俄国解放农奴促进了资本主义发展 D．俄国十月革命把社会主义理论变为现实 ‎[2011· 雅安]17世纪发生的英国资产阶级革命反映了近代世界历史发展的趋势。这是里的“趋势”是指（ A ）‎ A．资本主义社会取代封建社会 B．封建社会取代资本主义社会 ‎ C．无产阶级革命取代资产阶级革命 D．社会主义社会取代资本主义社会 非选择题 ‎[2011·长春]观察示意图，结合所学知识判断下列说法是否正确，正确的划“√”，否则划“×”。‎ ‎（1）示意图反映的是英国的一段历史进程。 ‎ ‎（2）A点处，该国爆发了资产阶级革命。 ‎ ‎（3）B点处，查理二世被推上断头台，共和国成立。 ‎ ‎（4）C点处，宫廷政变推翻了复辟的专制统治 ‎ ‎（5）D点处，该国通过了《人权宣言》，确立了君主立宪制。 ‎ ‎（6）示意图可以反映出该国这次革命的曲折历程。 ‎ ‎ ‎ ‎√ √ × √ × √‎ ‎[2011·河南]建筑是凝固的历史，见证着历史的变迁。请你为下图建筑所见证的英国社会巨变写一篇短文。（提示：应包括曾在此处颁布的历史文献及其时间、目的、内容和影响等，l20字左右）‎ 关键词：l689年——《权利法案》——限制王权——议会高于王权――君主立宪制的确立。‎ 第12课　美国的诞生 选择题 ‎[2011·乐山]“战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人。”这是参加独立战争的一位老兵的话。你认为句中的“他”是（ A ）‎ A．华盛顿 B．拿破仑 C．玻利瓦尔 D．林肯 ‎[2011·深圳]“战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人。”这是美国独立战争时期一位老兵的话，话中的“第一人”指的是（ D ）‎ A．林肯 B．罗斯福 C．杜鲁门 D．华盛顿 ‎[2011·江西]小海同学将某一历史人物的主要事迹及贡献概括为：“军队统帅、战功显赫；拒戴王冠、甘为布衣；宪法立国、美国奠基；道德操守、百世流芳”。据此可知，该历史人物是（ A ）‎ A．华盛顿 B．拿破仑 C．林肯 D．玻利瓦尔 ‎[2011·青岛]“战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人”是美国独立战争时期一位老兵的话。话中的“第一人”带领美国人民打破了英国的殖民枷锁，他是 ( D )‎ A．林肯 B．罗斯福 C．杜鲁门 D．华盛顿 ‎[2011·南充]如果要了解美国联邦制的情况，应查阅的文献是（ A ）‎ A. 1787年宪法 B. 《权利法案》‎ C. 《独立宣言》 D. 《人权宣言》‎ ‎[2011·聊城]美国纽约港口的自由岛上矗立着自由女神像。女神右手高擎火炬，左手拿一铜板，铜板上刻着“1776．7．‎4”‎。‎1776年7月4日（ B ）‎ A．来克星顿打响抗英第一枪 B．大陆会议通过《独立宣言》‎ C．萨拉托加战役扭转战局 D．英国正式承认美国独立 ‎[2011·攀枝花]“平民—将军—总统—平民”是一位伟人的人生旅程。他八年军旅，八年总统，他是（ A ）‎ A．华盛顿 B．拿破仑 C．林肯 D．罗斯福 ‎[2011·内江]一位老兵说：“他是战争中的第一人，他的同胞心中的第一人。”他被誉为“国父”。“他”是指（ D ）‎ A．拿破仑 B．杰斐逊 C．林肯 D．华盛顿 ‎［2011·河北］华盛顿在1783 年12 月的辞职讲话中说：“现在，我已经完成了赋予我的使命，我将退出这个伟大的舞台，并且向庄严的国会告别。在它的命令之下，我奋战已久。我谨在此交出委任并辞去我所有的公职。”华盛顿完成的使命是（ A ）‎ A. 取得了独立战争胜利 B. 确立了民主共和制 C. 废除了封建农奴制 D. 废除了黑人奴隶制 ‎[2011·丽水]美国资产阶级革命与英法两国资产阶级革命不同之处在于（ A ）‎ A．推翻殖民统治，赢得国家独立 B．推翻封建统治，确立君主立宪制 C．结束封建专制，确立共和政体 D．推翻三座大山，建立民主共和国 ‎[2011· 泰安]在资产阶级革命中，有一部宪法根据三权分立的原则把国家的权力分为立法、司法和行政三部分，这部宪法是（ D ）‎ A．《拿破仑法典》 B．《解放黑人奴隶宣言》 ‎ C．《权利法案》 D．1787年宪法 ‎[2011·枣庄]“革命是历史的火车头”。英国资产阶级革命和法国大革命的共同作用是（ D ）‎ A. 实现了民族独立 B. 建立了君主立宪政体 C. 使民主共和思想广为传播 D. 促进了资本主义的发展 ‎[2011·恩施]某“超级女声”参加中央电视台《开心辞典》网上答题,她要答的题目是：美国在资产阶级革命中把下图，思想家的三权分立主张转化为政治实践的是什么？她求助于现场的fans,请你帮她（ B ）‎ 孟德斯鸠 A．《独立宣言》 B．1787年的美国宪法 ‎ C．《解放黑人奴隶宣言》 D．《宅地法》 ‎ 非选择题 ‎[2011· 南充]阅读材料，结合所学知识回答问题。‎ 材料一 英国在17世纪40年代爆发了一场刀光剑影和血雨腥风的革命，从18世纪60年代开始又发生了一场没有你死我活的拼杀，通过和平变革彻底改变了人们生产和生活方式的革命。‎ 材料二 为了开辟国外市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料，19世纪上半期，英国发动了侵略中国的鸦片战争……英国通过殖民侵略，不仅用掠夺来的财富发展国内经济，也为其工业生产提供了巨大的海外市场。‎ 请回答：‎ ‎（1）材料一中“刀光剑影的革命”指的是什么革命？“和平变革”又是指什么革命？这场“和平变革”使人类进入了一个什么时代？‎ ‎（2）据材料二指出英国发动鸦片战争的主要原因。‎ ‎（3）据材料一、二归纳英国为什么能迅速发展成为资本主义强国？‎ ‎[2011·乐山]从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。‎ 材料一 我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……‎ ‎——伯里克利 材料二 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。‎ 材料三 ‎ 美国政治权力结构示意图 ‎（1）材料一中“我们的政治制度”开启了西方民主政治的先河。请据材料一指出这一制度民主性的表现。‎ ‎（2）材料二的内容出自哪部文献？其核心思想是什么？该文献的颁布使该国的政体发生了怎样的变化？‎ ‎（3）材料三体现了启蒙运动中的哪一学说？结合所学知识，指出美国确立这一政体的法律文件。‎ ‎（4）西方民主政治从产生起就存在局限性，请举两例说明。‎ ‎（1）表现：政权掌握在全体公民手中；公民在法律面前人人平等。 ‎ ‎（2）文献：《权利法案》。核心思想：限制王权（或议会高于王权）。变化：由君主专制到君主立宪制转变。‎ ‎（3）学说：三权分立。法律文件：美国1787年宪法。‎ ‎（4）古代：希腊雅典的政治权力只掌握在少数公民手中，奴隶和妇女没有政治权力。近代：英国保留了封建君主；美国印第安人、黑人没有拥有与白人同等的公民权力。现代：美国仍存在种族歧视……‎ ‎[2011·南宁]在人类历史长河中，曾涌现出一大批著名的具有时代象征意义的历史人物。他们都是以自己的行动，有力的影响了人类历史的发展历程。据此回答下列问题：‎ ‎（1）秦始皇被后人称为“千古一帝”。他所创立的一套什么制度，对此后两千多年的中国邓健专制统治产生了重要影响？他的哪些举措又备受后人争议？‎ ‎（2）华盛顿是资产阶级革命时代叱咤风云的人物。他因哪些突出贡献被称为“美国国父”？‎ ‎（3）一个伟人就是人类历史的一座丰碑，他们巨大的榜样作用是整个人类的普遍财富。我们从秦始皇、华盛顿这两位历史人物的身上可以汲取哪些精神财富？‎ ‎（4）初中阶段的历史学习应具备客观认识和评价历史人物的能力。通过对以上两位历史人物的学习，请你归纳和评价历史人物的原则和方法。‎ ‎（1）制度：专制主义中央集权制度。举措：对思想文化采取的钳制政策（或焚书坑儒）；严刑峻法；沉重的徭役、赋税（修建万里长城、阿房宫、骊山墓；农民要将收获的三分之二上缴国家等）。‎ ‎（2）华盛顿为美国的独立（或领导美国人民取得独立战争的胜利）和民主国家建设（或开创民主政治先河）做出卓越贡献。‎ ‎（3）开拓进取、勤于探索、勇于创新、淡泊名利等。（言之有理即可）‎ ‎（4）原则：一分为二地辩证法观点；史论结合，论从史出。方法：把历史人物放在当时特定的时代背景中去分析；看历史人物是否有利于生产力的发展和社会的进步、是否顺应了历史发展的潮流、是否符合人民的愿望和推动国家的发展等。‎ 第13课　法国大革命和拿破仑帝国 选择题 ‎[2011·乐山] “比较”是历史学习和研究的一种重要方法。17—18世纪，英国、美国、法国资产阶级革命发生的共同原因是（ D ）‎ A．封建专制制度的阻碍 B．殖民统治激起人民的反抗 C．“君权神授”学说同议会矛盾的激化 D．资本主义的发展受到严重阻碍 ‎[2011·雅安]揭开法国大革命序幕的历史事件是（ A ）‎ A．攻占巴士底狱 B．来克星顿的枪声 ‎ C．新议会的召开 D．滑铁卢之战 ‎[2011·茂名]下列事件都具有划时代的意义，其中和法国大革命直接相关的是 （ D ）‎ A．查理一世被处决 B．哥伦布到达美洲 ‎ C．“阿芙乐尔”号巡洋舰炮轰冬宫 D．攻占巴士底狱 ‎[2011·青岛]‎1789年7 月14‎日，这一天在法国国王看来十分平常，甚至有些平淡。但是，就是国王认为平淡的这一天，却成为一个改写法国历史的最重要的日子，因为这一天发生 ( A )‎ A．攻占巴士底狱 B．法兰西第一共和国成立 C．来克星顿枪声 D．拿破仑发动雾月政变 ‎[2011·泰州]第一次确认民事权利平等，废除贵族特权、财产所有权无限制和契约自由等资产阶级民法基本原则的文献是（ B ）‎ A．《权利法案》 B．《人权宣言》‎ C．《独立宣言》 D．《拿破仑法典》‎ ‎[2011·新疆]在世界近代史上，诞生了一系列影响人类历史进程的重要文献，其中宣称“人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯”的是（ C ）‎ A．《权利法案》 B．《独立宣言》 ‎ C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》‎ ‎[2011·株洲]某文献以人权与法治为主要内容；它确立的原则是改造封建社会、引导法国走向近代资本主义社会的指针。该“文献”是（ C ）‎ A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《解放黑人奴隶宣言》‎ ‎[2011·雅安]早期资产阶级革命的法律文献反映了资产阶级革命愿望和政治要求。法国资产阶级革命颁布的重要文献是 （ B ）‎ A．《人民宪章》 B．《人权宣言》 ‎ C．《独立宣言》 D．《1787年宪法》‎ ‎[2011·连云港]‎1989年7月14日，法国在200周年国庆纪念活动中，用飞机洒下了他们引以为豪的“献给人类文明的礼物”。这一“礼物”应该是（ B ）‎ A．《社会契约论》     B．《人权宣言》    C．《拿破仑法典》    D．《共产党宣言》‎ ‎[2011·南平]《独立宣言》与《人权宣言》内容的相同点体现在（ C ）‎ ‎①宣扬人人平等 ②宣布民族独立 ③追求民主自由 ④反对殖民统治 A．①② B．③④ C．①③ D．②④‎ ‎[2011·六盘水]把法国大革命推向高潮的是 （ C ）‎ A. 拿破仑 B. 伏尔泰 C. 罗伯斯庇尔 D. 克伦威尔 ‎[2011·西宁]法国在1789年发生了一场大革命，这场革命被认为是一场真正的政治大革命，其主要原因是（ C ）‎ A. 处死国王路易十六 B. 宣扬法律面前人人平等 C．彻底摧毁法国封建制度 D．传播了民主、自由思想 ‎[2011·江西]“对人性的认识和对人权的主张，席卷了整个18世纪的欧洲”，这场思想运动最终演变成了一系列的革命行动，这些革命行动包括下面的（ C ）‎ A．英国资产阶级革命 B．工业革命 C．法国资产阶级革命 D．十月革命 ‎[2011·沈阳]希腊在希波战争中的胜利，使希腊文明得以留存；亚历山大的扩张，促进了东西方的交流与融合；拿破仑以战争手段涤荡了德意志诸邦和意大利诸国的封建制度，为资本主义在欧洲的发展创造了条件。根据上述材料你能得出的认识是（ A ）‎ A．从某种意义上说，战争也承担了创造的角色 B．战争给人类带来的就是毁灭 C．和平交流促进了不同文明的触合 D．个人的军事才能是决定战争胜负的最主要因素 ‎[2011·成都]他挽救了法国大革命的危局，是法国的骄傲；著名哲学家黑格尔称赞他是“骑在马背上的世界灵魂”，他的一生成于战争，也败于战争。“他”是（ C ）‎ A．克伦威尔 B．罗伯斯庇尔 C．拿破仑 D．华盛顿 ‎[2011·天津]他是世界历史上的一位传奇式人物，人们对他的评价褒贬不一，但谁也无法否认他对法国和欧洲所产生的巨大影响。这位法兰西第一帝国的皇帝是（ D ）‎ A．查理一世 B．路易十六 C．罗伯斯庇尔 D．拿破仑 ‎ ‎[2011·莆田]它是资产阶级国家的第一部民法典，其立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿（ C )‎ A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．《拿破仑法典》 D．《独立宣言》‎ ‎[2011·潜江]拿破仑是法国历史上著名的资产阶级政治家。他为巩固资产阶级统治作出的贡献有（ C ）‎ ‎①颁布《法典》 ②领导法国赢得独立 ③打击欧洲封建势力 ④建立法兰西第一共和国 ‎ A．①② B．③④ C．①③ D．①④‎ ‎[2011·鸡西]在法国大革命期间，冉冉升起了一颗年轻的将星，他通过政变夺权，建立了帝国，颁布了《法典》，曾一度控制欧洲的大部分地区。这位叱咤风云的人物是 　 （ C ）‎ A．克伦威尔 B．彼得大帝 C．拿破仑 D．路易十六 ‎[2011·长沙]梯也尔曾这样评价拿破仑：“这是一位同亚历山大及凯撒一样的天才人物，长于指挥军队……竟还有立法家们具有的才能……”最能说明拿破仑“竟还有立法家们具有的才能”的是 （ D ）‎ A．拿破仑多次打败反法同盟对法国的进攻 B．拿破仑创办了法兰西大学 C．音乐家贝多芬为拿破仑创作了《英雄交响曲》‎ D．颁布了拿破仑《法典》，确立了资本主义社会的立法规范 ‎[2011·湘潭]下图是某同学最近阅读的一本书的部分目录。他读的应该是（ A ）‎ A．《拿破仑评传》 B．《华盛顿评传》‎ C．《伏尔泰评传》 D．《法王路易十六评传》‎ ‎[2011·河南]拿破仑在逝世前说了一段话：“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西。”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是（ B ）‎ A．拿破仑的赫赫战功 B．《拿破仑法典》 ‎ C．《人权宣言》 D．建立法兰西第一帝国 ‎[2011· 苏州]有人说，他是英雄！也有人说，他是魔鬼！有人说他是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人，但同时也是一个专横跋扈的暴君，是一个“暴发户”。这里的“他”是指（ B ）‎ A．华盛顿 B．拿破仑 C．林肯 D．罗伯斯庇尔 ‎[2011·烟台]关于《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》这三部资本主义国家的重要文献，下列表述中正确的是（ B ）‎ A．分别是英、法、美三国的历史文献 ‎ B. 都体现了资产阶级的自由、平等思想 C. 都使本国确立了君主立宪制度 ‎ D. 都是在反对本国封建统治的斗争中颁布的 ‎[2011· 泰安]17、18世纪先后发生了英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命，这三次革命的共同点不包括（ 　A ）‎ A．都推翻了封建统治，处死了国王 B．都具有资产阶级革命的性质 C．都促进了资本主义的发展 D．都建立了资产阶级统治 ‎[2011·攀枝花]英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的共同点是（ D ）‎ A．建立了共和国 B．国王被送上断头台 ‎ C．打败了外来势力 D．推动了资本主义的发展 ‎[2011·成都]15～18世纪是欧美主要国家出现社会巨变的时代。这里的“社会巨变”主要是指（ B ）‎ A．人文主义取代专制主义 B．资本主义取代封建主义 C．机器生产取代手工生产 D．社会主义取代资本土义 ‎[2011· 常德]英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点是（ D ）‎ A．最终建立了资产阶级共和国 B．推翻了封建专制制度 ‎ C．打败了外国的武装干涉 D．促进了资本主义的发展 非选择题 ‎[2011·张家界]阅读下列材料：‎ 材料一 “不经议会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；同时，还规定国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。”‎ 材料二 “我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，他们解除了对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”‎ 材料三 “在权利面前，人们生来是而且始终是自由平等的。……法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定。……在法律面前，所有公民都是平等的。”‎ ‎ ——上述三则材料均摘自人教版《世界历史》九年级上册 请回答：‎ ‎（1）材料一、材料二、材料三的内容分别出自什么重要文献？‎ ‎（2）这三部重要文献分别于欧美哪些资产阶级革命事件直接相关？‎ ‎[2011·龙东]17—18世纪，英、法、美等国家发生了巨大的变革，纷纷走上了发展资本主义的道路。阅读材料，回答问题。‎ 材料一 ‎1649年1月30日下午，伦敦 天气格外阴冷。白金汉宫外广场上，人头攒动。一位衣着华丽的犯人被推上了断头台，掀开了英国历史重要的一页。‎ 材料二 ‎1789年7月14日，巴黎城中枪声四起，愤怒的市民拿起武器同军警展开激战……这一天揭开了法国大革命的序幕，成为法国的国庆日。‎ ‎ ———摘自人教版《世界历史》九年级上 材料三 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除与英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治关系也应从此完全废止。‎ ‎ ———《独立宣言》‎ ‎（1）材料一中的“一位衣着华丽的犯人”指的是谁？英国资产阶级革命后，通过什么文献确立了君主立宪制的政体？‎ ‎（2）‎‎7月14日 是法国的国庆日，请你说出法国大革命开始的标志？拿破仑是法国历史上的一位风云人物，他为巩固资产阶级统治颁布了什么文献？‎ ‎（3）材料三这一文献的发表标志着什么？‎ ‎（1）查理一世。《权利法案》。‎ ‎（2）巴黎人民攻占巴士底狱。《法典》（或《拿破仑法典》）。‎ ‎（3）标志着北美13个殖民地脱离英国的统治独立或美国诞生了。‎ ‎[2011· 南充]阅读材料，回答下列问题。‎ 材料一 法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。……它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余，还高喊“自由、平等、博爱”的口号达到欧洲各地……革命的领袖对内巩固资产阶级统治，编撰了《法典》，为将来的发展奠定了基础，并推广到欧洲其它国家……‎ 请回答：‎ ‎（1）掀起法国大革命序幕的历史事件是什么？把这次革命推向高潮的领导人是谁？‎ ‎（2）据材料概括法国大革命的意义，并指出拿破仑《法典》颁布的主要作用是什么？‎ 材料二 欧洲许多国家欢迎法国大革命和拿破仑入侵的军队，因为这些力量帮助他们打击封建主义和创造现代国家的制度……另一方面，拿破仑的入侵也激起了当地人民的反抗……‎ ‎（3）据材料并结合所学知识简要评价拿破仑的对外战争。‎ ‎[2011·襄阳]【纵览世界巨变】‎ 阅读大事年表，回答问题。‎ ‎1789年，法国大革命爆发。‎ ‎1792年，法兰西第一共和国成立。‎ ‎1799年，拿破仑发动政变，夺取了政权。‎ ‎1812年，拿破仑率领军队远征俄罗斯。‎ ‎（1）在法国大革命爆发前，世界上已经建立了哪几种类型的资产阶级政权？ ‎ ‎（2）法国大革命爆发的标志是什么？谁掌握政权后，采取一系列措施，把法国大革命推向高潮？ ‎ ‎（3）请你分别写出法国大革命和拿破仑帝国对世界历史发展的积极影响。‎ ‎(1）君主立宪制；总统制（回答联邦制、共和制也可）。‎ ‎(2）巴黎人民攻占巴士底狱。罗伯斯庇尔（雅各宾派也可）。‎ ‎(3）法国大革命：摧毁了法国的封建统治，确立了资本主义制度；传播了资产阶级自由民主的进步思想；制定法律文献《人权宣言》，巩固资产阶级统治。拿破仑帝国：拿破仑的对外战争打击了欧洲的封建势力；制定《法典》。（其他答案符合题意也可）‎ ‎[2011·山西]材料 17—18世纪，英、美、法的资产阶级在血与火的洗礼中建立了自己的政治统治。从此，自由与平等、民主与法制的理念逐渐深入人心，深刻影响了世界历史发展的进程。‎ 依据材料，结合所学知识回答问题。‎ ‎（1）说出为17—18世纪欧美资产阶级革命准备理论武器的历史事件。‎ ‎（2）归纳英、美、法资产阶级革命的主要成果，并逐一说明其作用。‎ ‎（3）列举受资产阶级思想理论的影响，发生在欧美和中国的资产阶级革命或改革各一例。‎ ‎（4）从资产阶级革命过程中，你得到哪些启示？‎ ‎（1）文艺复兴、启蒙运动。‎ ‎（2）革命成果及作用：‎ 英国：推翻了封建君主专制统治，确立了资产阶级的政治统治。为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史进程。‎ 美国：结束了英国殖民统治，实现了国家独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制。有利于美国资本主义发展，对欧洲和拉丁美洲的革命起推动作用。‎ 法国：摧毁了法国的封建专制统治，打击了欧洲封建势力。传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史发展有很多影响。‎ 思想理论及作用：‎ 英国：《权利法案》。确立了君主立宪制的资产阶级统治，为限制王权提供了宪法保障。‎ 美国：《独立宣言》。确立了资产阶级自由、民主原则，宣告人人生而平等。标志着美国的诞生，反映了殖民地人民摆脱民族压迫的要求。1787年宪法。确立了“三权分立”的原则，是世界上第一步成文的资产阶级共和宪法。‎ 法国：《人权宣言》。体现了自由和平等的思想，明确提出了人权和公民权，阐明了资产阶级民主与法制的基本原则。《拿破仑法典》。用法律形式肯定法国大革命的成果，是一部典型的资产阶级法典，否定封建特权，确立资产阶级的自由平等原则，是近代欧洲各国资产阶级法典的范本。‎ 评分说明：①革命成果及对应作用2分，或理论及对应作用2分、只写成果得1分，作用不对应不得分；②成果及作用需涉及三个国家，一个国家只给2分，共6分。‎ ‎（3）欧美：俄国1861年改革或美国南北战争、中国：戊戌变法或辛亥革命 评分说明：欧美和中国各答出一个得1分，共2分。欧美答出德意志或意大利的统一也可得分。‎ ‎（4）①思想解放能推动社会的变革和进步。②新制度战胜旧制度要经历艰难曲折的过程。③‎ 民主与法制的确立，来之不易，要不断加强民主与法制建设；法律面前，人人平等，要切实保障公民应有的权利等。‎ 评分说明：得出上述三点钟的任意两点，得2分。得出一点得1分。考生表述与答案相近，即可得分。‎ ‎［2011·徐州］阅读下列材料：‎ 材料一 第一条 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。‎ 第二条 近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。‎ 材料二 我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。‎ ‎ 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国……‎ 材料三 第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。‎ 第三条 国家主权属于人民。‎ 第六条 法津是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的。‎ 第十七条 私人财产神圣不可侵犯。‎ 请回答：‎ ‎ （1）材料一、二、三分别出自欧美资产阶级革命中的哪三部文件？‎ ‎ （2）材料一法律文件颁布的目的是什么？这一法律文件的颁布，标志着这个国家建立了什么政治制度？‎ ‎（3）材料二的文件是在何时颁布的（写出年月日）？这一文件的颁布有何重要意义？‎ ‎（4）材料三的文件是由资产阶级革命中哪一机构通过的？‎ ‎ （5）综合上述材料，请你写出它们在政治思想方面的共同之处。‎ ‎（1）英国的《权利法案》；美国的《独立宣言》；法国的《人权宣言》。‎ ‎（2）限制王权。君主立宪制。‎ ‎（3）‎1776年7月4日。标志着美利坚合众国（或美国）的诞生。‎ ‎（4）制宪会议。‎ ‎（5）宣扬民主，反对专制。‎ ‎[2011·凉山]阅读下列材料：‎ ‎ 1640年革命和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命，它们不仅是社会中某一阶段对旧政治制度的胜利，它们还产生了欧洲社会的新的政活制度。‎ 请回答：‎ ‎（1）揭开1640年革命和1789年革命序幕的事件是什么？‎ ‎（2）1640年革命和1789年革命发生的共同原因是什么？‎ ‎（3）材料中“旧政治制度”和“新政治制度”指的是什么？‎ ‎（1）议会的重新召开；攻占巴士底狱。‎ ‎（2）封建专制制度严重阻碍资本主义的发展。‎ ‎（3）封建专制制度和资本主义制度。‎ ‎[2011·宜宾]阅读材料，回答问题。‎ 材料一 见下图 ‎（1）根据材料一，指出丞相、御史大夫、太尉的职能分别是什么？ ‎ 丞相： 御史大夫： 太尉：‎ 材料二 雍正皇帝设立军机处，由皇帝选调亲信大臣组成。军国大事完全任凭皇帝裁决，军机大臣只是跪在地上，拿笔记录，然后传达给中央各部和地方官员去执行。这样，地方军政首脑实际上也直接听从皇帝指挥。‎ ‎ （2）根据材料二，结合所学知识，归纳军机处的主要职能是什么？设置军机处的主要目的何在？‎ 主要职能：‎ 主要目的：‎ 材料三 （1688年）英国“光荣革命”（实际是一次政变）大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法……这大概是改造专制制度以进行制度创新……走向长治久安的最完美的例子。 ——杨小凯《中国政治随想录》‎ ‎（3）材料三所述的“一次政治设计”指的是什么？作者推崇的“控制‘控制者’”的办法是什么？结合所学知识，回答其意义何在？ ‎ ‎（4）法国大革命又是怎样“改造专制制度以进行制度创新”的？ ‎ 材料四 1912年2月孙中山说：“帝制从此不存留于中国之内，民国的目的亦已达到”。‎ ‎（5）根据材料四，孙中山说出此话的背景应该是什么？此话中包含着孙中山认为辛亥革命具有哪一项历史意义？‎ ‎ ‎ ‎（1）丞相：分管行政；御史大夫：分管监察；太尉：分管军事。‎ ‎（2）主要职能：协助皇帝处理军务；军国大政遵照皇帝的旨意交给有关机构和官员执行。‎ ‎ 主要目的：加强皇权。‎ ‎（3）推翻詹姆士二世的统治，邀请荷兰执政威廉到英国当国王。《权利法案》；君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。‎ ‎（4）颁布《人权宣言》，建立法兰西第一共和国。‎ ‎（5）1912年2月，宣统帝下诏退位；辛亥革命推翻了存在两千多年的封建帝制。‎ ‎［2011·十堰］简答题 ‎（1）世界近代史上最早的资产阶级思想解放运动是什么？它产生了怎样的影响？ ‎ ‎（2）18世纪欧洲出现的第二次思想解放运动是什么？在这一运动影响下，18世纪后半期发生了哪两场资产阶级革命？并相应地写出这两场资产阶级革命中颁布的体现启蒙思想的文件各一个。‎ ‎（1）文艺复兴。这场广泛持久的思想文化运动，在意识形态领域中，冲破了几百年来封建制度和宗教神学对人的束缚，解放了人们的思想，为资本主义的发展创造了必要的思想文化前提。‎ ‎（2）启蒙运动。美国独立战争――颁布《独立宣言》；法国大革命――颁布《人权宣言》（或《拿破仑法典》）。‎ 第14课　“蒸汽时代”的到来 选择题 ‎[2011· 泰安]1840年前后，英国率先完成了工业革命。此后，法、美等国也相继完成了工业革命。工业革命完成的标志是（ D ）‎ A．蒸汽机的广泛应用 B．交通运输的革新 ‎ C．冶金、采矿采用新技术 D．大机器生产基本取代手工业生产 ‎[2011·清远]小明在看杂志时，有这样一段描述：“英国有钱人以坐蒸汽轮船浏览伦敦泰晤士河为时尚……”这段描述可能出现在（ A ）‎ A．第一次工业革命 B．第二次工业革命 C．第三次工业革命 D．第四次工业革命 ‎[2011·泰安]下列关于火车与铁路的说法不准确的是（ A ）‎ A．火车机车是美国人莱特兄弟发明的 B．火车和铁路的出现开辟了交通运输的新纪元 C．是中国近代时尚的交通工具之下，推动了中国近代化进程 D．中国人自行设计和修筑的第一条铁路干线是京张铁路 ‎[2011·佛山]英国的煤炭消费量从1800年的1000万吨，猛增到1956年的6000万吨。导致这一变化的主要原因是 ( A )‎ A. 蒸汽机的应用推广 B. 铁路运输能力提高 ‎ C. 火力发电的需求增加 D. 煤炭出口贸易扩大 ‎[2011·怀化]现在我们家庭中许多家用电器的功率计算单位都是“瓦”，这是为了纪念使人类社会步入蒸汽时代的英国著名机械师（ B ）‎ A．哈格里夫斯 B．瓦特 C．富尔顿 D．史蒂芬孙 ‎[2011·攀枝花]18世纪，有利于打破把工厂建在靠近河流的格局的发明是（ B ）‎ A．珍妮机 B．蒸汽机 C．发电机 D．内燃机 ‎[2011·青岛]“火车教会人们守时，准时准点成为现代生活的准则。”追溯历史，1825 年，名为“旅行者号”火车机车的试车成功，开辟了陆上运输的新纪元，为人们的生产和生活带来了极大的便利。火车机车的发明者是 ( A )‎ A．史蒂芬孙 B．瓦特 C．哈格里夫斯 D．卡尔·本茨 ‎[2011·枣庄]18世纪中期开始的工业革命给英国社会带来了重大变化。下列现象符合当时实 际情况的是（ C ）‎ ‎ A. 人们可以乘汽车外出 B. 各家各户安装了电灯 ‎ C. 人们可以乘火车外出 D. 各家各户安装了电脑 ‎[2011·凉山]第一次工业革命给人们的社会生活带来重大变化，下列符合当时实际情况的是（ D ）‎ A．汽车在马路上奔驰 B．可以用电灯照明 C．坐飞机长途旅行 D．人们乘坐火车出行 ‎[2011· 苏州]某班历史兴趣小组在自主学习和探究《“蒸汽时代”的到来》一课之后，有四人分别写出了历史小论文，他们立论的题目是：甲：《工业革命是从蒸汽机的投入使用开始的》；乙：《美国人在交通运输领域率先取得新突破》；丙：《工业革命所带来的社会问题》；丁：《工业革命使欧美资产阶级确立了对世界的统治》。其中，符合史实，说法正确的有（ C ）‎ A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 ‎[2011·沈阳]在原料方面，英国严重依赖国外市场。1845年至1849年，毛纺织业原料进口的比重高达43％。1850年，英国加工了全世界46.1％的棉花。在1844年至1846年的进口总额中，生活资料和原料所占比重高达95％。上述材料反映工业革命后（ D ）‎ A．英国城市化的步伐加快 B．英国急需扩大产品销售市场 C．英国的生产组织形式变化 D．英国需要大量的原料市场 ‎[2011·肇庆]世界博览会通常是展示时代最先进的科学技术。右图是1851年英国伦敦世界博览会英国陈列馆的一角，这里展出的展品主要是（ D ）‎ A．英国在扩张中掠夺来的商品 B．英国历史的主要文物 C．工场手工业时期的技术成果 D．工业革命的新发明 ‎[2011·海南]1840年前后，大机器生产已经成为工业生产的主要方式。率先进入“现代文明入口处”的国家是（ C ）‎ A. 美国 B. 法国 C. 英国 D. 俄国 ‎［2011·河北］从1880 年到1914 年，西欧城市人口的比例几乎上升了40%。美国纽约和费城在1820 年各有居民10万人，到1870年，分别达到94万人和67万人。这种现象的出现，主要是由于（ B ）‎ A. 新航路的开辟 B. 资本主义工业的发展 C. 第一次世界大战的推动 D. 罗斯福新政的实施 ‎[2011·长春]“珍妮纺纱开先河，蒸汽推动世界波”所反映的是（ B ）‎ A．新航路开辟 B．工业革命 C．第二次工业革命 D．第三次科技革命 ‎[2011·邵阳]下面是某同学根据14～19世纪上半期世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程示意图。图片①②③分别代指的历史事件是 （ A ）‎ A．文艺复兴----新航路开辟----工业革命 ‎ B．文艺复兴——工业革命——新航路开辟 ‎ C．新航路开辟——文艺复兴——工业革命 D．文艺复兴——第一次世界大战——工业革命 ‎[2011· 济宁]虎门销烟发生后，英国外相巴麦尊在议会上叫嚣：“这是我大英帝国的奇耻大辱！我要求议会批准政府派遣远征军去惩罚那个极其野蛮的国家！要狠狠地教训它！”他之所以如此狂妄的背景是（ B ）‎ A．英国当时刚开始工业革命 ‎ B．英国已成为头号资本主义强国 ‎ C．英国已建立起东方市场 ‎ D．英国拥有强大的海军 ‎[2011·陕西]霍布斯鲍姆在《帝国的年代》中对欧洲某强国做了如下记载：“最惊人的变化首推出现了许多以女性为主要从业人员的职业：商店和办公室中的职业。……女性店员由1882年的约3.2万人（大约是总数的20%）增加到1907年的17.4万人（大约是总数的40%）。”当时女性解放的原因（ D ）‎ ‎①工业革命的发展 ②民主政治的进步 ③实行了“新经济政策” ④女性自主意识的增强 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④‎ 非选择题 ‎[2011·雅安]阅读材料，并回答：‎ 材料一 200多年前，英国发生了一场完全不同的革命，这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生活方式。‎ ‎ ——人教版《世界历史》九年级上册 材料二 马克思说：“蒸汽和新的工具把工场手工业变成了现代化的大工业。”‎ ‎（1）根据材料一，这场变革的名称是什么？‎ ‎（2）举出这场变革在交通运输方面为人们的生产和生活方式带来极大便利的事例（发明）。‎ ‎（3）根据材料二，这场变革的标志性成就是什么？变革后的主要生产方式是什么？‎ ‎（4）结合所学知识简述这场变革的影响。‎ ‎（1）工业革命。‎ ‎（2）火车和轮船的发明。‎ ‎（3）改良蒸汽机。大机器生产。‎ ‎（4）创造了巨大的生产力，使得社会面貌发生翻天覆地的变化；资本主义最终战胜了封建主义，逐步确立起对世界的统治；形成了西方先进东方落后的世界格局。‎ 第五单元　殖民扩张与殖民地人民的抗争 第15课　血腥的资本积累 选择题 ‎[2011·南京]从15世纪到19世纪，戈雷岛一直是非洲最大的奴隶贸易中心，葡萄牙人、荷兰人、英国人和法国人先后占领过这里，他们中从事奴隶贸易后来居上的是（ C ）‎ A．葡萄牙人 B．荷兰人 C．英国人 D．法国人 ‎[2011·攀枝花]对下图的解读，不正确的是（ B ）‎ A．它持续时间三百多年 B．葡萄牙是主要参与者 C．它促进了欧洲的发展 D．它充满了血腥与罪恶 ‎[2011·东营]观察下面《“三角贸易”示意图》，代表欧洲殖民者掳掠黑人地点的序号是（ D ）‎ A．① B．② C．③ D．④‎ ‎[2011·衢州]下表是某地区人口变化的基本情况（ 大约数字），这样的人口变化应该发生在 （ A ）‎ 时间 白人 黑人+混血[来源ZXXK]‎ 原住民 ‎1490年 ‎0‎ ‎0‎ ‎50，000，000‎ ‎1570年 ‎138，000‎ 共260，000‎ ‎9，700，000‎ ‎1650年 ‎725，000‎ ‎815，000+644，000‎ ‎9，105，000‎ ‎1825年 ‎4，349，0000‎ ‎4，188，888+6，252，000‎ ‎8，211，300‎ A. 美洲 B. 非洲 C. 欧洲 D. 大洋洲 ‎[2011·贵阳]一位美国史学家描述道：“……乘船在悲惨的‘中段航程’中横渡大西洋。这些黑色‘货物’上了镣拷，锁在甲板上，没有卫生设备，他们忍受着可怕的待遇……”这段话描述的史实是（ D ）‎ A．北美独立战争 B．罪恶的鸦片贸易 C．新航路的开辟 D．罪恶的“三角贸易”‎ ‎ [2011·烟台]2010年，非洲因世界杯足球赛而备受世界关注；今天，非洲因北约轰炸利比亚而再次受到世界关注。你知道新航路开辟后非洲被欧洲列强关注与下列哪一事件有关（ B ）‎ A．埃及民族独立 B．“三角贸易” ‎ C．非洲独立年 D．殖民体系在非洲的崩溃 ‎［2011·盐城］“三角贸易”是欧洲殖民者掠夺财富的重要手段。观察下图，殖民者从“三角贸易”中获得的大量财富最终被运回（ A ）‎ A．欧洲 B．非洲 C．南美洲 D．北美洲 ‎[2011·天津]确立资产阶级统治后，经过不断殖民扩张成为“日不落帝国”的是（ A ）‎ A．英国 B．日本 ‎ C．美国 D．法国 ‎[2011·湘潭]下表是某大洲15～19世纪居民人种变化的估计数值，通过对表中信息的解读，你认为最有可能的是（ D ）‎ 白人 黑人 混血人种 原住民 ‎1490年 ‎0‎ ‎0‎ ‎0‎ ‎50，000，000‎ ‎1570年 ‎138，000‎ ‎235，000‎ ‎25，000‎ ‎9，700，000‎ ‎1650年 ‎725，000‎ ‎815，000‎ ‎644，000‎ ‎9，105，000‎ ‎1852年 ‎1，319，000‎ ‎1，188，000‎ ‎6，252，000‎ ‎8，211，300‎ A. 亚洲 B. 欧洲 C. 非洲 D. 美洲 ‎[2011·连云港]下列各项与地理大发现有内在联系的是（ C ）‎ ‎①文艺复兴   ②“三角贸易”   ③殖民掠夺   ④郑和下西洋 A．①②        B．②③④          C．①②③        D．①②③④ ‎ ‎[2010·铜仁]下列表示罪恶的“三角贸易”的航程，顺序正确的是（ D ）‎ A. 欧洲→美洲→非洲→欧洲 B. 非洲→欧洲→美洲→非洲 C. 美洲→欧洲→非洲→美洲 D. 欧洲→非洲→美洲→欧洲 ‎[2011·汕头]在欧洲殖民者贩卖黑人奴隶的过程中形成了“三角贸易”。对“三角贸易”表述正确的是（ D ）‎ ‎ ①“三角贸易”的路线是：欧洲—美洲—非洲—欧洲 ②“三角贸易”的罪恶还在于把黑人当商品 ③“三角贸易”使非洲丧失了近亿精壮劳动力 ④“三角贸易”促进了资本主义的发展 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ ‎ ‎[2011·乐山]“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中”。此喻指英国（ C ）‎ A．垄断黑奴贸易 B．成为海上霸主 C．对印度的殖民掠夺 D．对拉丁美洲的殖民掠夺 ‎[2011·攀枝花]1757年，克莱武率军侵占孟加拉。他放手让部下抢劫，自己也抢走23万英镑的财富。后来，他在议会说：“富的城市在我的脚下，在我一人面前打开了充满金银珠宝的创库，我统供取了二十三万英镑。诸位先生，直到现在，我不知道我为什么那样客气呢！”这反映的本质问题是（ D ）‎ A．孟加拉的富有 B．当地财富被严重抢劫 C．殖民军军纪败坏 D．殖民者的野蛮和贪婪 非选择题 ‎[2011·深圳]阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一 欧洲之所以能进行这种前所未有的扩张，是因为欧洲的三大革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量，使得欧洲在1914年前的一百多年里，获得对世界大部分地区的霸权（斯塔夫理阿诺斯著《全球通史》）‎ 材料二 来自13殖民地的56位代表，在标题为“美利坚二三国联邦的一致宣言”的文件上签了字。《宣言》指出“人类生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利”。‎ 材料三 虽然成为亚洲强国后的日本曾经两次对中国发动战争，但中日人民的友谊历史绵长。今年3月日本发生里氏9.1级地震，并引发海啸和核泄漏等重大灾难。中国政府在知悉灾情后第一时间派出了搜救队帮助日本抗震救灾，其后又进行了多方面搜救。‎ 材料四 2010年3月，温家宝总理在全国“两会”上以《富春山居图》暗喻两岸分合，“画是如此，人何以堪？”。今年的‎6月1日，在各界努力促成下，分藏于海峡两岸60多年的《富春山居图》终于实现历史性的合璧。‎ 材料五 美国华美协进社董事长，中国问题专家甘维珍在谈及中国共产党建立90周年取得的巨大成就时说：中国和平崛起的意义不仅在于中国，还会促进整个东南亚地区及东亚地区乃至南亚地区的发展。‎ 问题一:材料一所提“欧洲的三大革命”是指哪三大革命？欧洲的殖民扩张对“世界大部分地区”造成什么影响？‎ 问题二：材料二中“美利坚十三国联邦的一致宣言”也叫什么宣言？你认为美国今天的霸权行为。违背了这个宣言的什么基本思想？‎ 问题三：根据材料三请说出一件古代中日友好交往的史实。海峡两岸的国共两党与日本之间都有联系的历史事件是什么？材料四温家宝总理以《富春山居图》暗喻两岸分合，请说出我国为实现两岸统一制订的方针是什么？‎ 问题四：读材料五，并结合以上所有材料，说说中国崛起与西方有何不同？试展望，如果两岸实现了真正意义上的“合璧”，中国将如何继续履行大国职责？‎ 问题一：科学革命、资产阶级革命（或政治革命）、工业革命。（造成亚、非、拉地区）长期落后。‎ 问题二：《独立宣言》。平等、自由的思想。‎ 问题三：鉴真东渡（日本派遣唐使来唐朝学习）。国共合作共同抗日（或答抗日战争）。“和平统一，一国两制”。‎ 问题四：中国是和平崛起，西方是殖民扩张。促进世界和平与发展。‎ 第16课　殖民地人民的抗争 选择题 ‎[2011·龙东]“女王，印度人民感恩戴德，绝不会把你遗忘，您的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。”诗中歌颂的是（ C ）‎ A．圣马丁 B．玻利瓦尔 C．章西女王 D．伊莉莎白女王 ‎[2011·沈阳]19世纪初，印度是英国统治下的半殖民地半封建国家，殖民统治下的印度，手工业者破产失业，一些封建主的利益也受到影响。印度各阶层与英国殖民者之间的矛盾日益尖锐，全国到处弥漫着反英的吼声，民族起义在秘密酝酿之中。上述材料反映的是（ A ）‎ A．印度民族起义的原因 B．印度民族起义的经过 C．印度民族起义的结果 D．印度民族起义的影响 ‎[2011·荆门]委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁和玻利维亚等国的驻华大使，每年的‎6月5日都要到北京的朝阳公园向“拉丁美洲解放者”的铜像进献花篮，你认为铜像人物应该是（ D ）‎ A. 尼赫鲁 B. 章西女王 C. 阿拉法特 D. 玻利瓦尔 ‎[2011·桂林]2010年6月，在南非举行的世界杯足球赛吸引了广大球迷的目光。在南美，也有一项重要的足球赛事叫“南美解放者杯” 足球赛，你知道这一命名是为了纪念（　A ）‎ A. 玻利瓦尔 B. 华盛顿 C. 苏克雷 D. 章西女王 ‎[2011·东营]在反抗殖民统治的斗争中，被誉为“南美的解放者”的是（ B ）‎ A．章西女王 B．玻利瓦尔 C．卡斯特罗 D．纳赛尔 ‎[2011· 河南]某历史兴趣小组正在进行以“二战后亚非拉国家的独立和振兴”为主题的研究性学习，下列不属于这一主题的是（ D ） ‎ A．印度独立 B．非洲独立年 C．收回巴拿马运河主权 D．玻利瓦尔解放南美 ‎[2011·鸡西]为反抗西班牙殖民统治的斗争做出贡献，而被誉为“南美解放者”的人是 （ B ）‎ A．罗伯斯庇尔 B．玻利瓦尔 C．圣马丁 D．杰斐逊 ‎[2011·贵阳]如果为下图中的人物写传记，可以选择的历史背景是（ A ）‎ A．他率领起义军打击西班牙军队 B．他在萨拉托加战役中大败英军 C．他率领印度起义军抗击英军 D．他率领起义军攻打巴士底监狱 ‎[2011· 达州]对玻利瓦尔、章西女王的评价，其中属于相同点的是（ B ）‎ A. 都使很多国家摆脱殖民统治 B. 都领导人民反抗殖民统治 C. 都英勇作战，壮烈牺牲 D. 都是封建王公 ‎［2011·岳阳］小强同学准备写一篇关于“殖民地人民的抗争”的历史小论文，在收集史料时，他不需选用的是（ D ）‎ A．拉丁美洲独立运动 B. 章西女王的英勇事迹 ‎ C. 美国独立战争 D. 美国南北战争 ‎［2011·河北］从“克莱武对印度的疯狂掠夺、玻利瓦尔和章西女王的反抗活动、太平军抗击洋枪队”等内容中，归纳出一个学习主题，其名称应是（ B ）‎ A. 欧美主要国家的社会巨变 B. 殖民扩张与反殖民的斗争 C. 亚非拉国家的独立和振兴 D. 社会主义国家的改革与演变 ‎[2011·六盘水]下图中三位历史人物的共同点是 （ D ）‎ A．领导的都是资产阶级革命 B．都使国家赢得了独立 C．都沉重打击了美洲殖民者 D．都领导了反殖民斗争 非选择题 ‎[2011·宿迁]新航路开辟后，欧洲殖民者凭借经济和军事优势，对亚洲、非洲和美洲进行了异常残酷的殖民征服，殖民地人民不断起而抗争。‎ 观察下面三幅图片，结合所学知识回答问题。‎ 华盛顿 玻利瓦尔 章西女王 ‎（1）上图人物中，领导本国人民反抗英国殖民统治的是哪两位？被许多南美洲国家共尊为“解放者”的是谁？ ‎ ‎（2）‎1776年7月4日，第二届大陆会议发表宣言昭告北美13个殖民地成为自由独立的合众国，这个宣言是什么？为了巩固独立战争的胜利成果，全国制宪会议制订了哪一部法律文献？ ‎ ‎（3）美国独立战争的胜利对玻利瓦尔领导的民族独立运动产生了什么影响？‎ ‎（4）从三位人物反抗殖民统治的事例中，你有什么认识？‎ ‎（1）华盛顿、章西女王。玻利瓦尔。‎ ‎（2）《独立宣言》。1787年宪法（或美利坚合众国宪法）。‎ ‎（3）对玻利瓦尔领导的民族独立运动起到推动作用；为玻利瓦尔领导的民族独立运动树立了榜样（或为拉丁美洲各国人民的民族独立运动树立了榜样）。‎ ‎（4）哪里有压迫，哪里就有反抗；团结就是力量；落后就要挨打；殖民地人民具有抵御外侮的坚定决心。（答出一点即可，其他答案言之有理且符合题意的也可）‎ 第六单元　无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 第17课　国际工人运动与马克思主义的诞生 选择题 ‎[2011·安徽]世界上第一次以取代普选权等权利为目标的工人运动的政治纲领是（ A ）‎ A.《人民宪章》 B.《国际歌》 C.《共产党宣言》 D.《共同纲领》‎ ‎[2011·海南]1848年，马克思和恩格斯向世界发生了无产者的呐喊：“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧！”这句话出自（ A ）‎ A.《共产党宣言》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《人民宪章》‎ ‎[2011·六盘水]“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”这一名言出自（ D ）‎ A．《人权宣言》 B．《独立宣言》‎ C.《权利法案》 D．《共产党宣言》‎ ‎[2011• 滨州]下图是坐落于英国伦敦海格特公墓的马克思墓碑，碑顶为马克思头像雕塑，碑身上方镌刻着马克思的名言：全世界无产者，联合起来！该名言出自（ C ）‎ A. 《人民宪章》 B. 《国际歌》‎ C. 《共产党宣言》 D. 《解放黑人奴隶宣言》‎ ‎[2011·遵义]下图历史人物的主要活动是（ C ）‎ A．创立了巴黎公社 B．创作了《国际歌》‎ C．发表了《共产党宣言》 D．掀起了宪章运动 ‎[2011·西宁]下列选项中，与《共产党宣言》内容相符的是（ A ）‎ A．阐述了科学社会主义理论 B．提出了资产阶级自由平等的思想 C．争取了工人阶级的普选权 D．明确了私有财产神圣不可侵犯 ‎[2011·鸡西]《共产党宣言》号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争。该文献的作者是 （ C ） ‎ ‎①马克思 ②斯大林 ③恩格斯 ④列宁 A．①② B．③④ C．①③ D．②④‎ ‎[2011·雅安]马克思诞生的标志是 （ B ）‎ A．共产主义者同盟的成立 B．《共产党宣言》的发表 ‎ C．巴黎公社的成立 D．《国际歌》的创作 ‎[2011·成都]1999年，英国广播公司通过国际互联网公开投票，评选千年最伟人的思想家，马克思因创立了“科学社会主义”而在众多的候选人中名列榜首。科学社会主义诞生于（ C ）‎ A．1843年 B．1844年 C. 1848年 D. 1871年 ‎[2011·扬州]“社会主义由空想到科学，由理论到实践，由理论到现实”是一位学者对国际共产主义运动在20世纪20年代前发展特点的概括。下列能体现“由空想到科学”的史实是（ B ）‎ A．欧洲工人运动的兴起 B．《共产党宣言》的发表 C．巴黎公社的成立 D．十月革命的胜利 ‎[2011· 达州]科学社会主义诞生的标志是（ D ）‎ A. 英国“宪章运动” B. 马克思《资本论》的出版 ‎ C. 巴黎公社的诞生 D. 《共产党宣言》的发表 ‎ ‎[2011·邵阳] 1999年，英国剑桥大学文理学院发起“谁是人类纪元第二个千年第一思想家”征询投票活动，最终马克思以票数第一当选。马克思当选的重要原因之一是 （ B ）‎ A．领导了19世纪三四十年代的欧洲工人运动 ‎ B．创立了世界无产阶级革命斗争的科学理论 C．参加了1871年巴黎公社革命 ‎ D．建立了人类历史上第一个社会主义国家 ‎[2011·聊城]下边的这枚邮票是为纪念哪一重大历史事件而发行的（ C ）‎ A．《共产党宣言》发表 B．俄国农奴制改革 C．巴黎公社革命 D．俄国十月革命 ‎[2011·乐山]“起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争!”这是传遍欧洲、响彻世界的被压迫人民的战歌。我们要了解其创作背景，应该知道的历史是（ D ）‎ A．英国宪章运动 B．法国里昂工人起义 C．《共产党宣言》的发表 D．法国巴黎公社 ‎[2011·攀枝花]请仔细观察下图的纪念墙，说法正确的是（ C ）‎ A．它是法国大革命的历史见证 B．它是巴黎公社革命的导火线 C．它是无产阶级大无畏精神的缩影 D．它是马克思、恩格斯友谊的体现 ‎[2011· 苏州]下图中的领袖人物依次分别为：马克思、恩格斯、列宁、毛泽东。请你给这些图片选择一个恰当的共同主题（ D ）‎ A．苏维埃政权的建立者 B．资产阶级民主倡导者 C．社会主义国家领导者 D．无产阶级革命引导者 ‎[2011·芜湖]“起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！……”与这一雄壮的旋律有直接联系的事件是（ B　）‎ A．英国的宪章运动 　　　　　　B．法国的巴黎公社 C．俄国的十月革命 　　　　D．印度民族大起义 ‎[2011·黄石]巴黎公社（ C ）‎ A．标志着马克思主义的诞生 B．是世界第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动 C．是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试 D．失败的重要原因是没有建立政权 ‎[2011·南平]‎2011年3月18日，军事史专家徐焰说：“今天是国际社会主义运动史上一个重要的纪念日……成立了人类历史上第一个工人阶级的政权。”这一政权是（ C ）‎ A．法兰西第一共和国 ‎ B．法兰西第一帝国 ‎ C．巴黎公社 ‎ D．工兵苏维埃政府 ‎[2011·烟台]下图的“巴黎公社社员墙”，承载着公社战士们至死不渝的革命信念。这种革命信念源自（ D ）‎ A. 《权利法案》 B. 《人权宣言》‎ C. 《拿破仑法典》 D. 《共产党宣言》‎ ‎[2011·淮安]“没有革命的理论，就没有革命的行动。”马克思主义诞生后，无产阶级通过革命建立政权的第一次伟大尝试是（ B ）‎ A. 启蒙运动 B. 巴黎公社 C. 十月革命 D. 法国大革命 ‎[2011·株洲]某中学举行历史知识抢答赛，主持人给了以下提示：提示一 世界上第一个无产阶级政权，提示二 大无畏的革命英雄气概，提示三 首创精神，提示四 结果失败。请你判断这是下列哪一历史事件（ A ）‎ A．法国巴黎公社革命 B．英国宪章运动 C．俄国十月革命 D．印度民族大起义 ‎[2011·茂名]以下史实和国际工人运动有关的是（ AC ）‎ A．巴黎公社 B．俄国农奴制改革 ‎ C．《国际歌》诞生 D．美国内战 ‎[2011·河南]“起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争……”这首气势磅礴的《国际歌》创作的历史背景是（ B ） ‎ A．宪章运动的开展 B．巴黎公社的伟大尝试 C．十月革命的胜利 D．工业革命的进行 ‎[2011·莆田]一首全世界无产阶级的革命战歌被人们经久传唱，这就是著名的（ D )‎ A．《神曲》 B．《命运交响曲》 C．《英雄交响曲》 D．《国际歌》‎ 非选择题 ‎[2011· 怀化]填图析图 下图历史人物是 。‎ 马克思 ‎[2011·新疆]阅读下列材料：‎ 材料一 所有成年男子都有选举权；进行无记名投票；平等选区；评论员选举废除财产资格要求；议员应有报酬；议员每年六月进行大选。‎ ‎ ——《人民宪章》‎ 材料二 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。‎ ‎ ——《共产党宣言》‎ 材料三 起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争。‎ ‎ ——《国际歌》‎ 请回答：‎ ‎（1）材料一是哪一次工人运动的革命纲领？工人阶级提出了怎样的要求？‎ ‎（2）据材料二概述《共产党宣言》的主要内容。它的发表有什么意义？‎ ‎（3）材料三是为了纪念哪一次革命运动而创作的？它反映出怎样的革命精神？‎ ‎（1）英国宪章运动。②要求取得普选权（或选举权），参与国家的管理。‎ ‎（2）主要内容：《共产党宣言》揭示了资本主义必然要被社会主义代替客观规律，号召全世界无产者，为获得自己的解放而斗争。意义：它的发表标志着马克思主义的诞生。从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期。‎ ‎（3）革命运动：巴黎公社。革命精神：无产阶级追求真理、无私无畏的革命英雄主义精神和伟大的创造精神。（意思相近即可）‎ ‎ [2011· 南充]产生于工人运动实践中的马克思主义，指导着无产阶级革命运动并在实践中得到不断发展。‎ ‎（1）马克思主义理论诞生的标志是什么？其创始人是谁？无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是什么？‎ ‎（2）人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是哪次革命？列宁在探索社会主义建设道路上实行了什么政策？‎ ‎（3）标志着中国人民“当家作主站起来了”的历史事件是什么？改革开放后，什么理论的形成使马克思主义在中国进入了一个新的发展阶段？‎ ‎[2011· 泰安]追求思想解放，探寻政治文明是中外现代化探索的重要内容。阅读下列材料，完成有关问题。‎ 材料一 在古代希腊、罗马文明之后，基督教会对西方世界近千年的思想统治，使人们的个人意识受到极大的压制。为此，不同国家、不同领域的杰出人士不顾教会势力的迫害和世俗的误解，在欧洲掀起了两次影响巨大的思想解放潮流，带领人们迈进科学的理性时代。‎ ‎（1）14—18世纪的西欧出现了哪两次影响巨大的思想解放潮流？其共同性质是什么？‎ 材料二 ‎（2）先进思想推动人类社会文明进步。为建立理想社会，马克思创立了科学社会主义理论，这一理论诞生的标志是什么？‎ ‎（3）2011年，我们将迎来辛亥革命百年庆典。孙中山领导的辛亥革命有何深远的积极影响？‎ ‎（４）综合以上运动和人物的贡献，你认为这些思想解放运动产生了哪些共同影响？‎ ‎（1）文艺复兴、启蒙运动。性质：资产阶级的思想解放运动。‎ ‎（2）《共产党宣言》的发表。‎ ‎（3）推翻清朝统治结束了封建帝制，使民主共和观念深入人心。‎ ‎（4）解放了人们的思想，推动了政治文明进程；有利于经济的发展，促进了社会进步。‎ ‎[2011·乌鲁木齐]马克思主义诞生后，对世界历史的发展产生了深远影响。在马克思主义科学理论的影响下，近现代史上的法国、俄国和中国都发生了无产阶级为改造社会而进行的探索实践。根据所学知识，回答下列问题。‎ ‎（1）马克思主义诞生的时间和标志是什么？在马克思主义的影响下，无产阶级为建立政权最早进行的一次探索实践是什么？有何意义？‎ ‎（2）在马克思主义科学理论的指导下，无产阶级为改造社会进行的探索实践中，第一次获得的胜利是什么？领导者是何人？他对社会主义建设道路的探索有何贡献？‎ ‎（3）马克思主义是在什么时期传入中国的？在其影响下，距今90 年前发生在中国历史上被称为“开天辟地的大事”是指什么？请指出在中国社会主义革命和建设的探索中两个里程碑式的人物及其思想理论成果。‎ ‎（4）根据以上内容和所学知识，请对中国共产党运用马克思主义在中国社会主义建设中的成功探索实践，简要谈谈你的认识。‎ ‎（1）1848年《共产党宣言》的发表。巴黎公社。是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。‎ ‎（2）俄国十月社会主义革命。列宁。实施新经济政策；建立苏联。‎ ‎（3）新文化运动时期（1918年）。中国共产党的成立。毛泽东和毛泽东思想；邓小平和邓小平理论（建设有中国特色的社会主义的思想）。‎ ‎（4）提示：中国的社会主义建设，要坚持把马克思主义的普遍真理同中国的具体实际相结合；从实际出发，坚持改革开放，建设有中国特色的社会主义。（言之有理，符合史实即可）‎ 第18课　美国南北战争 选择题 ‎[2011·南充]南北战争中，美国政府和人民的主要任务是（ C ）‎ A. 推翻英国殖民统治 B. 进行经济政治改 C. 废除奴隶制度 D. 推翻封建统治 ‎[2011· 泰安]“美国南北战争扫除了资本主义发展的又一障碍。”这一障碍是（ B ）‎ A．英国殖民统治 B．黑人奴隶制度 C．封建统治 D．外敌入侵 ‎[2011·东营]美国内战前，北方和南方之间的矛盾聚焦于（ C ）‎ A．领土扩张问题 B．国外市场问题 C．奴隶制存废问题 D．殖民地归属问题 ‎[2011·广东]战争中诞生的美国，又不断通过战争“受益”，有一次战争，扫清了资本主义进一步发展的障碍，为其成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。这次战争是（ B ）‎ A. 美国独立战争 B. 美国南北战争 C. 第一次世界大战 D. 第二次世界大战 ‎[2011·湛江]有人说，华盛顿创立了美国，林肯拯救了美国。下列属于“林肯拯救了美国”的原因是（ C ）‎ A．林肯发现美洲新大陆，加强了美洲与世界其他地区不同民族间的联系 B．林肯发表《独立宣言》，结束了英国的殖民统治 C．林肯捍卫了国家统一，废除了黑人奴隶制度 D．林肯实行了新政，使美国摆脱了经济危机 ‎[2011·长春]关于美国南北战争的表述正确的是（ B ）‎ ‎①1861年南方军队挑起内战 ②战争中林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》 ③战争以南方胜利告终 ④它是美国历史上第二次资产阶级革命 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④‎ ‎[2011·巴彦淖尔]现任美国总统奥巴马是美国历史上每一位黑人总统。他能当选总统应得益于（ C ）‎ A．《人民宪章》 B．《共产党宣言》 ‎ C．《解放黑人奴隶宣言》 D．《宅地法》‎ ‎［2011·盐城］1862年9月，林肯在签署某文件后庄严宣布：“在我的一生中，从来没有比此刻签署这个文件时更加坚信自己是正义的。”林肯签署的这份文件应是（ C ）‎ A．《独立宣言》 B．《人权宣言》‎ C．《解放黑人奴隶宣言》 D．废除农奴制法令 ‎[2011·成都]有评论称，若不是林肯改写了美国广人黑人奴隶的命运，就不会有今天的奥巴马。林肯为“改写美国黑人奴隶命运”而签署的文件是（ D ）‎ A．《人权宣言》 B．《独立宣言》‎ C．《宅地法》 D．《解放黑奴宣言》‎ ‎[2011·泉州]美国黑人运动领袖马丁·路德·金演讲词：“一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》，我们现在就站在他的纪念堂前。”这位“伟大的美国人”是（ B ）‎ A．华盛顿 B．林肯 C．罗斯福 D．杜鲁门 ‎[2011·济宁]构建和谐社会是人类的共同理想，在不同的时期和不同的国家，构建和谐社会所面临的主要历史任务各不相同。在美国南北战争时期，林肯政府构建和谐社会面临的历史任务是（ A ）‎ ‎①摆脱英国殖民统治 ②平定南方分裂叛乱 ③废除黑人奴隶制 ④废除农奴制 A．②③ B．①② C．①④ D．②④‎ ‎[2011·烟台]关于美国的历史，请完成20、21题。‎ ‎[2011·烟台]电视专题片《大国的崛起》有这样一段解说词：“在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。”其中“林肯拯救了美国”是指（ B ）‎ A．打败了英国殖民者，赢得了民族独立 ‎ B．废除黑人奴隶制，完成了国家的统一 C．制定了1787年宪法，确立了比较民主的资产阶级政治体制 ‎ D．操纵巴黎和会，制裁德国 非选择题 ‎[2011·郴州]1894年的美国才建国100多年，可它的工业总产值却已跃居世界第一位，其主要原因是美国历史上经历了两次资产阶级革命，即独立战争和南北战争。根据所学知识回答下列问题。‎ ‎（1）请列举出南北战争时期林肯政府为扭转战局而颁布的两部重要文献的名称。‎ ‎（2）请简要评价与独立战争有关的历史人物华盛顿。‎ ‎（3）简述这两次战争对美国历史发展的共同影响。‎ ‎（1）《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》。‎ ‎（2）①华盛顿是美国独立战争的主要领导人，担任大陆军总司令，领导美国人民推翻了英国的殖民统治，赢得了国家独立；②他主持制定了美国联邦宪法；③他当选为美国第一届总统，开创了美国总统不连任三届的先例。（答对一点计2分，两点计4分；其他答案言之有理酌情计分）‎ ‎（3）为美国资本主义发展开辟了道路或扫除了了障碍（或都促进了美国资本主义的发展）。‎ ‎[2011·福州]阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一 ……战争为华盛顿赢得了巨大的荣誉和威望。在人们的心日中，他已经成为这个新国家的象征。‎ 材料二 在美国历史上惟一的这次内战中……拥有道义和价值观优势的北方取得了胜利。林肯解放了黑奴，也维护了国家的统一。‎ ‎ ——以上两则材料均摘自《大国崛起》‎ 请回答：‎ ‎（1）材料一中的“战争”是指哪一场战争？结合所学知识，请你写出宣告“这个新国家”诞生的文件名称。‎ ‎（2）根据材料二请你谈谈林肯在这场内战中的主要贡献。‎ ‎（3）综合以上材料，结合所学知识，请写出这两次战争对美国历史发展产生的共同作用。‎ ‎（1）美国独立战争。《独立宣言》。‎ ‎（2）为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了重大贡献。‎ ‎（3）都有利于美国资本主义的发展。‎ ‎[2011·雅安]美国历史上爆发了哪两次资产阶级革命？两次资产阶级革命分别要解决的问题是什么？解决的方式(途径)有什么相同之处？请你谈谈两次革命取得胜利的共同原因。‎ 美国独立战争和南北战争。英国的殖民统治和废除奴隶制。都是通过革命的方式解决的。共同原因：略 第19课　俄国、日本的历史转折 选择题 ‎[2011• 滨州]下图是俄罗斯为纪念某一重大事件150周年，于‎2011年2月1日发行的纪念币，图案左侧为一名农夫在田间卖力耕作的情景，右侧为一支成45度角放置的鹅毛笔，下方为沙皇亚历山大二世签名。这一重大历史事件（ A ）‎ A. 俄国农奴制改革 B. 俄国十月革命 C. 赫鲁晓夫改革 D. 戈尔巴乔夫改革 ‎[2011·雅安]俄国1861年改革有利于资本主义的发展，主要是因为（ C ）‎ A．维护了国家的统一 B．开辟了海外市场 ‎ C．提供了自由劳动力 D．摆脱了殖民统治 ‎[2011·烟台]下面是19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表，导致其变化的主要原因是俄国（ D ）‎ 时间 企业数 工人数量 产值（千卢布）‎ ‎1860年 ‎99‎ ‎11600‎ ‎7954‎ ‎1879年 ‎287‎ ‎42000‎ ‎51937‎ A．推翻了沙皇统治 B. 进行了社会主义革命 ‎ C．实行了“五年计划” D. 废除了农奴制 ‎[2011·乐山]今年是俄国农奴制改革150周年。这场改革对俄国历史产生了重大影响，下列说法不正确的是（ D ）‎ A．使俄国走上了资本主义的发展道路 B．改革并不彻底，保留了大量封建残余 C．是俄国历史的重大转折 D．所有的农奴无偿分得了土地 ‎[2011·泰州]‎ 某班在排练历史情景剧时，有一句台词：农民在获得人身自由的同时，可以得到一块“份地”，但他们必须出钱赎买这块“份地”。该情景剧反映的是（ C ）‎ A．商鞅变法 B．大化改新 C．俄国农奴制改革 D．美国内战 ‎[2011·襄阳]“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净。”这个评价是针对（ B ）‎ A. 日本明治维新 B．俄国1861年改革 C．中国戊戌变法 D．美国内战 ‎[2011· 泰安]1861年，一个俄国官员评价农民的变化时说：“人民挺起腰杆来屯，样子变了，面貌表情，步履姿势，言论谈吐，一切都变了。”出现上述变化的原因是（ B ）‎ A．推翻了沙皇专制统治 B．亚历山大二世进行废除农奴制的改革 C．苏维埃政权的建立 D．俄国退出第一次世界大战 ‎[2011·扬州]“臭名昭著的‘解放’实际上是对农民的残酷掠夺”。这里列宁评价的是（ C ）‎ A．英国资产阶级革命 B．美国南北战争 C．俄国1861年改革 D．俄国二月革命 ‎[2011·莆田]俄国1861年改革的主要内容有（ A )‎ ‎①农奴获得人身自由 ②农奴可以自由选择职业 ③获得解放后的农民仍归“村社”管理 ④农民可以无偿分到一块份地 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D． ②③④‎ ‎[2011·汕头]1861年的俄国农奴制改革成为俄国历史上的一个重大转折点。这个“转折”是指 （ A ）‎ A. 俄国的社会性质发生变化 B. 俄国封建势力被彻底清除 C. 俄国农民免费获得“份地” D. 俄国废除了沙皇专制制度 ‎[2011·衡阳]1861年，一个俄国官员这样评价当时农民的变化：“人民挺起腰杆来了，样子变了，面貌表情，步履姿态，言论谈吐，一切都变了。”这种变化是因为（ B ）‎ A．彼得大帝改革  B．俄国农奴制改革 C．十月革命　 D．赫鲁晓夫改革 ‎[2011·龙东]“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净。”列宁这句话是对哪次改革的评价（ C ）‎ A．明治维新 B．彼得一世改革 ‎ C．1861年改革 D．戊戌变法 ‎[2011·连云港]俄国1861年废除农奴制法令与美国《解放黑人奴隶宣言》都（ D ）‎ A．降低了被解放者的政治地位 B．要求被解放者“赎买”土地 C．因为大规模内战而颁布实施 ‎ D．有利于各自资本主义的发展 ‎[2011· 德州]19世纪60年代美俄两国都要解决国内的重大问题，其相同的历史任务是（ B ）‎ A．使国家走上资本主义发展道路 B．为工业资本主义发展消除障碍 C．避免国家分裂 D．反抗殖民压迫 ‎[2011·乐山] “……当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。”文中的“社会变革”指（ B ）‎ A．武装倒幕 B．明治维新 C．签订《日美亲善条约》 D．迁都东京 ‎[2011·雅安]明治元勋大久保利通说：“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”这段话体现的主要治国思想是 （ A ）‎ A．发展近代工业 B．文明开化 ‎ C．学习西方 D．政治平等 ‎[2011·南充]明治维新的措施中，加强中央集权的内容是（ A ）‎ A. 废藩置县 B. 允许土地买卖 C. 鼓励发展近代工业 D. 提倡文明开化 ‎[2011·汕头]论及明治维新，有学者指出，日本人把移植外来文化视为当然的事情，只要能够适应形势，任何需要的东西都可以从海外引进，既无顾虑也不以为耻。明治维新中日本向欧美等国学习的主要内容有 （ B ）‎ ‎①建立天皇制度 ②发展近代工业 ③提倡“文明开化” ④实行义务教育 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④‎ ‎[2011·长春]下列措施与日本明治维新无关的是（ D ）‎ A．“废藩置县” B．允许土地买卖 ‎ C．提倡“文明开化” D．解放农奴 ‎[2011·天津]十九世纪中期，面临内忧外患的日本实现了社会变革，走上了资本主义道路。这次变革是（ B ）‎ A．大化改新 B．明治维新 C．1861年改革 D．南北战争 ‎[2011·广东]19世纪末，日本著名思想家福泽谕吉提出“我国不可犹疑，与其坐待邻国之进步而与之共同复兴东亚，不如脱其行伍，而与西洋各文明国家共进退。”在明治维新过程中，日本向“西洋各文明各国”学习的内容是（ C ） ‎ ‎①天皇制度 ②科技技术 ③生活方式 ④学校教育 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④‎ ‎[2011·莱芜]《大国崛起》中说：“日本，太平洋西岸的一个岛国……从17‎ 世纪初开始，这个落后的封建小国紧锁门户，度过了200多年闭关自守的时光。但是，西方文明的冲击不可避免地到来了……也迎来了弃旧图新的机遇。”下列说法不符合历史事实的是（ D ）‎ A．“弃旧图新”指明治政府的改革 B．“西方文明的冲击”指外国资本主义的入侵 C．闭关锁国造成了日本的落后 D．明治维新后日本逐步和平崛起 ‎[2011·茂名]请你指出下列选项中关系不匹配的一项是（ C ）‎ A．华盛顿——美国独立战争 ‎ B．伏尔泰——法国启蒙思想 ‎ C．亚历山大二世——明治维新 ‎ D．赫鲁晓夫——苏联改革 ‎[2011·内江]下列关于明治维新的叙述，错误的是（ C ）‎ A．明治政府在“富国强兵，殖产兴业，文明开化”的口号下进行的改革 B．明治天皇发布了“五条誓文”和“维新政体书”‎ C．经济上的措施包括禁止土地自由买卖 D．生活上革除旧习，提倡欧美生活方式 ‎[2011·桂林] “国以民为本，民以食为天” 是对民生问题重要性的认识。民生问题是当前我国“十二五”规划所关注的焦点，也是古今中外各国政府非常重视的问题。19世纪60年代，俄国农奴制改革和日本明治维新共同关注的民生问题是（ D ）‎ A．引进西方先进技术　 B．大力发展教育　‎ C．提倡文明开化 D．解决农村土地问题 ‎[2011· 泰安]之所以说19世纪中期俄国的改革和日本的明治维新均属于资产阶级性质的改革，其主要依据是（ D ）‎ A．两国改革都采取了自上而下的方式 B．改革使两国都保留了大量的封建残余 C．两国的改革都是在内忧外患的背景下进行了 D．改革使两国走上了资本主义的发展道路 ‎[2011·宿迁]关于俄国1861年改革与日本明治维新相同之处的表述，错误的是（ B ）‎ A．是自上而下的资产阶级改革 B．废除了农奴制 C．保留了大量的封建残余 D．促进了资本主义发展 ‎[2011·清远]工业革命后，民主政治继续发展，有的国家通过改革而不是革命走上资本主义道路，这些国家有（ A ）‎ ‎①俄国 ②日本 ③美国 ④法国 A．①② B．③④ C．②③ D．①④‎ ‎[2011·乌鲁木齐]在九年级（l）班的历史复习课上，同学们根据复习要求，将发生在十九世纪60年代的重大事件进行了归类。在他们排好的下列选项中，属于资产阶级革命和改革的是（ D ）‎ ‎①美国南北战争 ②俄国废除农奴制 ③日本明治维新 ④中国洋务运动 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③‎ ‎[2011·资阳]19世纪60年代，资产阶级统治在世界范围内得到巩固与扩大。与这一历史现象相关的事件是 ( C )‎ A．新航路开辟、英国资产阶级革命、法国大革命 B．《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》颁布 C．美国内战、俄国农奴制改革、日本明治维新 D．美国独立战争、拿破仑战争、美国内战 ‎[2011·南京]英国资产阶级革命、美国独立战争、俄国1861年改革、日本明治维新的共同作用是（ B ）‎ A．推翻了殖民统治 B．促进了资本主义发展 C．推翻了封建君主专制 D．建立了资产阶级共和国 非选择题 ‎[2011·攀枝花]学习必须要有严谨的态度，来不得半点马虎，否则将闹出笑话。下面是马氏两兄弟“马虎”和“马大哈”就明治维新的对话，其中有五处错误，请你改正。‎ 马虎：“明治维新前的日本，是一个闭关锁国的资本主义国家，国家大权掌握在天皇手中。1853年，英国舰队闯入日本港口，威胁日本于次年签订了不平等条约，日本大门因此被迫打开。日本真是太霉了！太霉了！”‎ 马大哈：“虽说日本倒霉，但日本不甘沉沦，鉴于当时的形势，日本进行了改革。这场改革在政治上废藩置县，加强中央集权；在经济上禁止土地买卖，鼓励发展近代工业；在文化上提倡文明开化，向中国学习，发展教育。日本因此很快发展起来，成为亚洲强国。”‎ 马虎：“弟弟，日本的经验告诉我们：要改变落后面貌，就必须进行改革！”‎ 马大哈：“对，要改变落后面貌，就必须进行改革。哥哥，你太有才了！”‎ 错误： ；改正： ‎ 错误： ；改正： ‎ 错误： ；改正： ‎ 错误： ；改正： ‎ 错误： ；改正： ‎ 错误： 资本主义国家 ；改正： 封建国家 ‎ 错误： 天皇 ；改正： 幕府将军 ‎ 错误： 英国 ；改正： 美国 ‎ 错误： 禁止土地买卖 ；改正： 允许土地买卖 ‎ 错误： 向中国学习 ；改正： 向欧美学习 ‎ ‎[2011· 荆门]阅读下列材料：‎ ‎1861年，俄国沙皇亚历山大二世签署法令。法令规定：农奴自法令公布之日起获得人身自由，有权支配自己的财产，可以自由转换职业，有权经商和从事手工业，并以自己的名字签订契约等。结果，2000多万农奴获得了自由，俄国完成了农奴制的废除。‎ 回答：‎ ‎（1）俄国1861年的改革的目的是什么？‎ ‎（2）农奴制度的废除为什么有利于俄国资本主义的发展？（回答出两条即可）‎ ‎（1）摆脱农奴制危机，维护地主阶级统治。（考生只要回答出维护地主阶级统治的意思即可，如回答维护沙皇专制统治或改革是由代表贵族地主利益的沙皇实施的也可，如回答是沙皇自上而下实行的改革可得1～2分）‎ ‎（2）农奴获得人身自由，使工业有了自由劳动力；扩大了国内的商品市场，增强了购买力，有利于工商业发展；为俄国资本主义发展提供了必要的资金；缓解了俄国的社会矛盾、有利于社会稳定等。（考生只要回答出以上任意一点可得2分，回答出两点可得4分；回答促进了俄国资本主义发展、是俄国近代史上的重大转折点可得1分）。‎ ‎[2011·青岛]填写历史上重要改革简表。‎ 改革名称 改革内容（意义）‎ 迁都洛阳，实行“汉化”政策 规定农奴在法律上是“自由人”‎ 使日本由封建社会过渡到资本主义社会 孝文帝改革（北魏孝文帝改革）‎ ‎1861年改革（亚历山在二世改革、农奴制改革）‎ 明治维新 ‎[2011·巴彦淖尔]阅读下列材料，回答问题 材料一 法令规定，农奴在法律上是“自由人”；农奴获得解放时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。…… ‎ ‎ ——《世界历史》九年级上册（人教版）‎ 材料二 废藩置县，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业，努力发展教育等。‎ ‎ ——《世界历史》九年级上册（人教版）‎ 材料三 开办京师大学堂，培养人才，翻译西方书籍，传播思想。……‎ ‎ ——《中国历史》八年级上册（人教版）‎ ‎（1）根据上述三则材料和所学知识完成下列表格。‎ 材料 事件 时间 国别 历史作用 材料一 俄国 材料二 明治维新 材料三 ‎1898年 思想受到启蒙 ‎（2）结合所学知识说说材料一、二两国的改革有何局限性？‎ ‎（3）上述材料中提到的中外改革向世人说明了一个什么道理？‎ ‎（1）‎ 材料 事件 时间 国别 历史作用 材料一 俄国1861年改革 ‎1861‎ 俄国 促进俄国资本主义发展 材料二 明治维新 ‎1868‎ 日本 促进日本资本主义发展 材料三 戊戌变法 ‎1898年 中国 思想受到启蒙 ‎（2）保留大量封建残余。‎ ‎（3）改革是推动社会前进的动力。‎ ‎[2011·攀枝花]阅读下列材料：‎ 材料一 马克思针对19世纪中期的美国指出：“当前南部与北部的斗争不是别的，而是两种社会制度……之间的斗争。”‎ 材料二 亚历山大在俄国国务会议最后审查改革方案时说：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。”‎ 请回答：‎ ‎（1）材料一中所说的“两种社会制度”指什么？这“两种社会制度”的矛盾最终导致了什么战争的爆发。‎ ‎（2）亚历山大说这话后，俄国发生了什么改革？从材料看出，这场改革具有怎样的局限性？ （3）美俄两国发生的事件有什么相同的积极作用？ ‎ ‎（1）制度：资本主义经济制度（资本主义工业经济、资本主义工业）、种植园奴隶制经济（种植园经济、种植园奴隶制）。（侧重经济或者经济制度，答出社会制度是错误的）‎ 战争：美国内战（南北战争）。‎ ‎（2）改革：废除农奴制改革（或农奴制改革；1861年改革；亚历山大二世改革）局限性：维护（保护）（贵族）地主利益，改革不彻底，保留大量封建残余。‎ ‎（3）促进了（有利于）资本主义（经济）的发展。出现资本主义制度是错误，不予给分。‎ ‎[2011·扬州]阅读下列材料：‎ 材料一 实行“班田收授法”，由国家将天下公田班给公民，实行租庸调制度，统一租税；废除贵族统治制度，建立中央集权体制。‎ 材料二 在政治上，大力加强中央集权，废藩置县……在经济上，向西方学习，殖产兴业……在军事上，模仿西方国家，实行征兵制……在社会生活和文化教育上，提倡“文明开化”。 ——以上材料均摘自初中历史教材 材料三 1868年，日本新领导人……提出了一个非凡的改革方案。宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。 ‎ ‎——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》‎ 请回答：‎ ‎（1）材料一反映的是日本历史上的什么重大事件？‎ ‎（2）材料二反映的这一重大改革对近代日本产生了怎样的影响？‎ ‎（3）依据上述材料并结合所学知识，谈谈你的认识。‎ ‎[2011·鸡西]阅读材料，回答问题。‎ 材料一 隋唐时期中日交流频繁。日本多次派使团到唐朝学习，把唐朝先进的政治经济制度和科技文化带回到日本，推动了日本的社会改革，使日本从奴隶社会开始向封建社会过渡。‎ 材料二 清朝前期，统治者以天朝大国自居，认为国内“物产丰盈”不需要外洋货物，所以严格限制对外贸易，既严格控制外国商人来华贸易，又限制中国商民出海，厉行海禁“片帆不许下海”。造成了清政府的与世隔绝，使中国在世界上逐渐落伍了。‎ 材料三 1853年，美国强行打开日本的大门后，西方列强纷纷侵入日本。面对内忧外患的严峻形势，日本向欧美学习，实行了资产阶级性质的改革，使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运，走上了资本主义道路，发展成为亚洲资本主义强国。‎ ‎（1）结合材料一，试举出唐朝时中日友好交流的一个事例。 ‎ ‎（2）材料一中，“使日本从奴隶社会开始向封建社会过渡”的是哪次改革？ ‎ ‎（3）材料二反映的是清朝前期实行的哪一政策？ ‎ ‎（4）材料三中，使日本“走上了资本主义道路”的是哪次改革？ ‎ ‎（5）通过对上述材料的分析我们能得到什么启示？ ‎ ‎（1）遣唐使；鉴真东渡。（答出一例即可）‎ ‎（2）大化改新。‎ ‎（3）闭关锁国政策（闭关政策）。 ‎ ‎（4）明治维新。‎ ‎（5）日本民族善于学习的精神；改革是社会或国家发展的根本动力；对外交流与开放才能不断进步；闭关锁国导致国家落后，落后就要挨打等；等。（答出其中一点或符合题意即可）‎ ‎[2011·梅州] 纵观世界近代史，在资本主义制度逐渐确立的过程中，革命和改革是各国走上资本主义发展道路的两种主要方式。阅读下列材料，依据所学知识回答问题。‎ 材料一 ‎ ‎ ‎1775年北美来克星顿枪声 1789年巴黎人民攻占巴士底狱 材料二 “与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下来解放农民”。“请诸位深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一做到了。”‎ ‎ ——俄国沙皇亚历山大二世 材料三 当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。‎ ‎ ——《世界史·近代史稿》‎ 请回答：‎ ‎（1）材料一图片内容分别标志着哪两个重大革命事件的爆发？‎ ‎（2）材料二反映的俄国改革发生于哪一年？这次改革废除了什么制度？‎ ‎（3）材料三所说的日本“社会变革”历史上称为什么？请举出这次“社会变革”在政治方面的措施。‎ ‎（4）材料二、三所涉及两次改革的性质是什么？改革给这两个国家历史发展都产生了怎样的积极影响？‎ ‎（1）北美独立战争(或美国独立战争)；法国资产阶级革命(或法国大革命)。 ‎ ‎（2）1861年。农奴制。‎ ‎（3）明治维新。废藩置县(或加强中央集权)。‎ ‎（4）资产阶级性质。走上发展资本主义的道路(或转变为资本主义国家)。‎ ‎［2011·岳阳］19‎ 世纪60年代，资产阶级革命与改革运动在世界许多地区展开。中国的邻邦俄国、日本通过改革，迅速崛起。与此同时，清朝统治集团中的洋务派为了维护清朝的统治，掀起了洋务运动。请联系相关史实，回答问题。‎ ‎（1）洋务派创办的第一个军事企业是什么？创办者是谁？ ‎ ‎（2）洋务运动在中国近代化进程中具有什么历史地位？ ‎ ‎（3）当时的俄国、日本分别进行了什么改革？这两次改革对两国的发展产生了什么共同的积极作用？‎ ‎（4）迅速强大的日本在后来的哪一次战争中打败了清政府，宣告了洋务运动的破产？对此你有何感想？‎ ‎[2011·聊城]阅读下列材料：‎ 在通往进步的大道上，却横卧着一个守旧衰老的政府。应该如何是好呢？保存（旧）政府的话，文明是绝对进不来的……如果试图阻止文明的入侵，日本国的独立也不能保证，因为世界文明的喧闹不允许一个东洋孤岛在此独睡。 ‎ ‎ ——福泽谕吉《脱亚论》‎ 请回答：‎ ‎（1）材料中“守旧衰老的政府”是指什么政府？后来解决这一政策的方式是什么？‎ ‎（2）新政府将世界文明引进“东洋孤岛”的具体措施有哪些？ ‎ ‎（1）政府：幕府（德川幕府）。方式：武装倒幕。‎ ‎（2）向西方学习，殖产兴业；引进西方先进技术设备；聘请外国专家；派遣留学生；提倡“文明开化”；模仿西方国家，实行征兵制，建立常备军；出访欧美，学习治国经验。（答出其中四点即可）‎ ‎[2011· 达州]发展资本主义是世界近代历史上不可逆转的潮流。17—19世纪的西方各国和日本纷纷以不同方式走上资本主义道路，从而走上了强国之路，推动了世界历史的发展进程。‎ 根据所学知识，回答下列问题：‎ ‎（1）分别写出“1640年革命”和“1789年革命”开始的标志和革命的结果。‎ ‎（2）19世纪60年代起，俄国、日本分别是以什么重大事件为起点走上强国之路的 ‎（3）在俄国、日本的改革中，统治者是如何解决土地问题的？‎ ‎（4）结合所学知识，归纳主要资本主义强国是通过哪三种方式走上资本主义发展道路的？ ‎ 英国、法国：‎ 俄国、日本：‎ 美国：‎ ‎（5）借鉴主要资本主义强国的历史发展经验，请你为我国社会主义现代化建设提出两条合理化建议。‎ ‎（1）①议会的重新召开；确立了君主立宪制的资产阶级专政。②巴黎人民攻占巴士底狱；推翻了君主统治，建立了资产阶级共和国。‎ ‎（2）俄国：1861年，废除农奴制的改革；日本：1868年，明治维新。‎ ‎（3）俄国：农奴解放时，可从地主那里赎买一块份地；日本：允许土地自由买卖 ‎ ‎（4）英国、法国：通过资产阶级革命，推翻封建制度，而走上资本主义发展道路。‎ 俄国、日本：通过自上而下的资产阶级性质改革，逐步废除旧制度，走上资本主义道路。‎ 美国：通过独立战争，推翻殖民统治，走上发展资本主义道路。‎ ‎ （5）大力发展科技、教育；学习先进；勇于创新；坚持改革开放；立足国情，制定适当的政策。（言之有理即可） ‎ ‎［2011·黄冈］19世纪60年代，在世界近代浪潮的冲击下，中、俄、日三国相继进行社会改革，但中外改革的结果却大相径庭。阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一 西方的战争和国内革命使这个僵化的帝国终于出现一丝松动的迹象。帝国地方实力派人士认为，西方的优势是建立在军事基础之上的，一旦这种优势消失，则外患可消，内乱可弥。……1861年，湘派实力人士曾国藩引进西方技术和设备，在刚从叛乱者手中夺过来的安庆，创办了第一个近代军事企业。 ‎ ‎——《全球通史》‎ 材料二 1861年俄历2 月19日，沙皇亚历山大二世签署法令（又称二一九法令）。法令规定：农奴获得人身自由，地主不能买卖或交换农民，不能随意干涉农民的生活。农奴在获得“解放”时，可以得到一块土地，但必须高价赎买。‎ 材料三 1868年4月，日本天皇率领群臣宣读“五条誓文”，决心励精图治，锐意改革。……改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、军事；大学归功于美国。‎ ‎ ——《资本的年代》‎ 日本社会改革初期资本主义发展状况 明治政府颁发的地契 1872年日本第一列火车 1876年日本的新式学校 官办八幡制铁所 请回答：‎ ‎（1）上述三段材料分别反映了中、俄、日三国近代化进程中的什么重大历史事件？‎ ‎（2）依据材料一、二，概括中、俄两国社会改革内容的主要特点。‎ ‎（3）依据材料一、三，分析日本社会改革取得成功的主要原因。‎ ‎（4）依据材料二、三，结合所学知识，分析俄、日社会改革的共同影响。‎ ‎（1）中国：洋务运动；日本：明治维新；俄国：1861年改革。‎ ‎（2）中国：是封建统治者实行的一场自救运动，主要是学习西方的先进科技；俄国：是统治者实行的自上而下的改革，主要是解放农奴。‎ ‎（3）日本统治者锐意改革；全国人民的支持。‎ ‎（4）俄、日两国的改革，都促进了本国资本主义的发展，走上了资本主义发展道路。‎ ‎ [2011·遵义]认真阅读材料，回答问题。‎ 材料一 “等到那么一天我有机会打击奴隶制的时候，我一定把它彻底打垮，废除奴隶制是我义不容辞的责任！” ‎ ‎ ——摘自九年级《 历史》 上册 材料二 从1868 年起，明治政府实行了一系列资产阶级性质的改革，…… 史称“明治维新”。 ‎ ‎——摘自九年级《 历史》 上册 ‎（1）材料一中“我”指的是谁？为“废除奴隶制”导致美国什么战争爆发？‎ ‎（2）材料二中“明治维新”的目标是什么？‎ ‎（3）美国的战争和日本的改革有什么相同的积极作用？‎ ‎（1）林肯。美国南北战争。‎ ‎（2）改变封建落后的面貌，学习欧洲文明，发展资本主义。‎ ‎（3）美国内战、日本明治维新都促进了两国资本主义的发展。‎ ‎[2011·吉林]阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一 改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士；鼓励私人兴办工矿企业；开办新式 学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论；训练新式军队等等。‎ ‎ ——《中国历史》八上（人教版）‎ 材料二 农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。‎ ‎ ——《世界历史》九上（人教版）‎ 材料三 政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。‎ ‎——《世界历史》九上（人教版）‎ ‎（1）结合材料分别写出三次改革的名称及其作用或影响。‎ ‎（2）从上述材料中你得到什么认识？ ‎ ‎（1）戊戌变法：有利于资本主义的发展和西方科学技术的传播，有利于资产阶级知识分子参与政权，在社会上起了思想启蒙的作用。‎ 俄国1861年改革：加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。‎ 日本明治维新：使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。‎ ‎（2）改革推动社会发展与进步。‎ ‎[2011·潜江]追求自由和平等，促进和平与发展，是全人类共同的正义事业。在这方面，中国、日本、美国的发展历程都留下了许多成功经验和深刻教训。据此回答：‎ ‎（1）为了实现祖国大陆的统一和各族人民的大团结，1951年，新生的中华人民共和国中央人民政府与以____________为首席代表的西藏地方政府代表团进行谈判，达成了 和平解放西藏的协议。‎ ‎（2）19世纪中期的日本面临着严重的民族危机。为了摆脱沦为半殖民地国家的命运，明治政府进行了资产阶级性质的改革。请说出这次改革在政治和社会生活方面的内容。‎ ‎（3）为了追求自由和平等，19世纪中期美国爆发了声势浩大的废奴运动。美国总统林肯于1862年9月颁布 ____________，既顺应了这种历史潮流，又对扭转北方军队在南北战争中的不利局面起了重要作用。‎ ‎（4）从以上中、日、美三国人民追求自由和平等、谋求国家发展的历程中，你可以得出什么启示？‎ ‎（1）阿沛• 阿旺晋美。‎ ‎（2）政治方面：“废藩置县”（或加强中央集权）；社会生活方面：提倡“文明开化”（或向欧美学习，努力发展教育）。‎ ‎（3）《解放黑人奴隶宣言》‎ ‎（4）从维护国家主权统一、保障人民自由平等权利、调整生产关系、重视发展教育等方面回答均可。‎ ‎[2011·莱芜]19世纪60年代，在亚洲、欧洲和美洲的广袤大地上都发生了巨大的社会变革，产生了深远的历史影响。阅读材料，回答问题。‎ 材料一 美国总统奥巴马在竞选获胜演说中说，“美国的真正天赋在于，它懂得改变，让我们坚信我们能够并且即将取得成功。”‎ ‎（1）结合所学知识，说明19世纪60年代的美国是怎样“懂得改变”的？这一改变有何作用？‎ 材料二 ‎1861年2月1日，亚历山大二世主持国务会议开幕式，他强调说：“‎ 再拖延下去，只会更加激起狂怒，并且一般情况下只会给整个国家，特别是给地主造成有害的、灾难性的后果。”‎ ‎（2）亚历山大二世领导的这场运动的性质是什么？简述其历史背景。‎ 材料三 19世纪60年代，中国有人提出：“查治国之道，在于自强，而审时度势，则自强以练兵为要，练兵又以制器为先。”‎ ‎（3）材料三反映了什么事件？该事件对中国社会的进步起了哪些积极作用？ ‎ ‎（4）有人认为，以上三次变革都与距今200多年的一次完全不同的革命有关，这场革命通过和平的变革彻底改变了人们的生产和生活方式。这场革命是指什么？ ‎ ‎（1）南北战争（或废除奴隶制）。促进了美国资本主义发展；维护了国家统一。‎ ‎（2）资产阶级性质的改革。农奴制阻碍了俄国资本主义经济的发展；农奴暴动频繁。‎ ‎（3）洋务运动。引进了西方先进技术；客观上为中国民族资本主义的产生和发展起了促进作用；为中国的近代化开辟了道路。‎ ‎（4）工业革命。‎ ‎[2011·长沙]阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一 在权利方面，人们是而且始终是自由平等的，任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权力，这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫，整个主权的本原主要寄托于国民，任何团体，任何个人都不得行使主权所未明白授予的所谓权力，在法律面前所有公民都是平等的。‎ ‎ ——法国大革命时期颁布的《人权宣言》‎ 材料二 1861年，沙皇亚历山大二世不得不签署废除农奴制的法令。法令规定，农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。‎ ‎ ——摘自人教初中历史九年级上册 材料三 大凡国家之强弱，系人民之贫富；人民之贫富，系于物产之多寡；而物产之多寡，在于是否勉励人民之工业。所以归根结底是依靠政府管理的诱导奖励之力。‎ ‎ ——大久保利通 ‎（1）材料一反映了启蒙思想家的哪些主张？美国两次资产阶级革命中，哪些法律性质文件体现了这些主张？‎ ‎（2）依据材料二回答：1861年的改革为俄国资本主义的发展提供了哪些条件？‎ ‎（3）依据材料三并结合所学知识，分析大久保利通的观点在日本明治维新措施中是如何体现的？明治维新对日本社会的发展有何作用？‎ ‎（4）根据上述材料并结合所学知识，分析法国与日、俄两国是通过哪两种不同途径走上资本主义道路的？中国近代史上，民族资产阶级领导的哪两次政治运动对这两种途径进行了有益探索？‎ ‎（1）人生来是自由平等的；自由、财产、安全和反抗压迫是天赋的人权；法律面前人人平等。《独立宣言》《解放黑人奴隶宣言》。‎ ‎（2）自由劳动力、资金。‎ ‎（3）引进西方技术，鼓励发展近代工业。明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运。‎ ‎（4）革命；改革（或改良）。革命: 辛亥革命；改革（或改良）：戊戌变法。‎ ‎[2011· 沈阳]观看下面三幅图片，回答问题。‎ 图1 图2 图3‎ 图1 中世纪时期，在佛罗伦萨教堂周围街道上，分布着毛织品工人的货摊。在当时商业活动中，虽然有为数不多的商家经营斗篷、马裤、礼帽等制成品，但大多数人仍以销售未经加工的毛织品为业。‎ 图2 18世纪末，典型的商业街长廊能使公众在大厅里浏览各种商品。大厅内有卖书、卖零星服饰、卖针线等的商人，也有印花棉布店，甚至玩具店。‎ 图3 21世纪初，日本东京的商业大楼招牌林立。‎ ‎（1）从以上图片和文字介绍中，你能获取哪些方面的信息点？（写出三点即可）‎ 信息点一： 信息点二： 信息点三：‎ ‎（2）根据获取的信息，你能得出怎样的历史结论？‎ ‎（1）时间（历史时期）、经商地点、商品种类、市场规模、经营方式等。‎ ‎（2）随着社会的进步，商业活动在变化和发展。‎ ‎[2011·邵阳] 阅读下列材料，回答问题。‎ 材料 近代以来随着资本主义经济的兴起和发展，资产阶级日益壮大。他们要求冲破封建统治的束缚，建立有利于资本主义发展的政治制度，并为此展开了一系列的斗争。‎ ‎17世纪中后期，英国资产阶级通过革命，确立了君主立宪制度。大约一个世纪以后，美国获得独立，并建立了资本主义制度，确立了联邦共和政体……1861年改革，促进了俄国资本主义的发展。1868年开始的明治维新使日本走上了资本主义道路。这样，近代西方主要国家的资本主义政治制度得以确立并逐步发展和完善。‎ ‎ 在资本主义制度下，封建时代的君权神授遭到否定，立法、行政、司法三权分立，互相制约。这是历史的进步。‎ ‎ --------摘自中学历史教材 依据材料并结合所学知识回答下列问题：‎ ‎（1）2011年四月，有位老大爷在电视上看了英国威廉王子婚礼盛典的报道后疑惑不解，今天的英国为什么还保留着王子？假如你在这位老大爷身边，请就其疑问作出解释。‎ ‎（2）列举18世纪美、法两国在资产阶级革命过程中所颁布的重要文献。‎ ‎（3）英法美与俄日走上资本主义道路的方式或途径有何不同？‎ ‎（4）判断下列关于政治体制的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“╳”。‎ ‎①在人类历史上，资本主义的政治体制先于社会主义政治体制产生 ‎②资本主义政治体制最早产生于欧洲，社会主义政治体制最早产生于亚洲 ‎③无论是资本主义政治体制还是社会主义政治体制的确立，都是人类文明进步的重大表现 ‎④评价一个国家的政治体制是否合理，主要看它是否符合国情、适应生产力发展 ‎[2011·呼和浩特]简要回答日本明治维新的背景因素，并说明其对社会进步产生的影响。‎ 背景：封建幕府统治下社会矛盾激化，危机严重；资本主义发展，改革派开始接受西方文化；推翻幕府统治，建立天皇新政权。‎ 影响：有利于资本主义发展；维护了国家的独立。‎ ‎[2011·张家界]创新是一个民族的灵魂，是一个民族进步与发展的不竭动力。改革属于制度上的创新。古今中外，在人类历史上曾经出现过很多重要的改革。结合所学知识回答：‎ ‎（1）在我国封建社会，秦国和北魏曾进行过什么重要改革？分别有何重要影响？‎ ‎（2）在古代和近代的日本，也曾发生过两次重要的改革，它们分别是什么改革？有何重大影响？‎ ‎（3）上述改革都取得了成功，你能从中悟出哪些道理？‎ ‎[2011·西宁]材料一 北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。……‎ 当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。‎ ‎ ——马克思《美国内战》‎ 材料二 如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点 来看也是正确的。‎ ‎ ——列宁((关于纪念日》‎ 材料三 过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。‎ ‎ ——l868年某日本官员语 ‎（1）分别写出材料一、二、三所反映的历史事件。‎ ‎（2）材料一、二、三反映的历史事件对各国产生了什么共同影响？‎ ‎（3）材料三中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施包括哪些？‎ ‎（4）上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？‎ ‎（1）美国南北战争；俄国废除农奴制改革；日本明治维新。‎ ‎（2）都促进了资本主义发展。 ‎ ‎（3）创办近代企业，引进西方技术；提倡文明开化，大力发展教育；改革封建制度，创建近代化军队。‎ ‎（4）坚持改革开放，善于学习先进文明成果；重视教育和人才的培养；维护国家统一，为经济发展创造良好环境；对西方文明不能生搬硬套，应取其精华，去其糟粕；坚持民族团结、民族平等、共同繁荣原则等。（言之有理亦可）‎ ‎ 第七单元　垄断资本主义时代的世界 第20课　人类迈进“电气时代”‎ 选择题 ‎[2011·乐山]下列科技发明，出现于第二次科技革命时期的是（ C ）‎ ‎ ‎ A B C D ‎[2011·南充]第二次工业革命最为显著的成就是（ B ）‎ A. 火车的发明 B. 电力的发明和广泛应用 C. 航天技术的突破 D. 电子计算机的广泛应用 ‎［2011·盐城］马克思曾预言：“自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个大得无比的革命力量……将取而代之。”文中“另一个大得无比的革命力量”应指（ C ）‎ A．珍妮机的发明 B．火车机车的发明 C．电力的广泛应用 D．飞机的发明 ‎[2011·青海]下列图片属于第二次科技革命成果的是 （ B ）‎ A B C D ‎[2011·乌鲁木齐]近代以来，人类社会发展至今已经历了三次科技革命。在前两次科技革命中，美国人的发明是（ A ）‎ ‎①汽船 ②碳丝灯泡 ③内燃机 ④计算机 A．①② B．③④ C．①②④ D．②③④ ‎ ‎[2011·攀枝花]以下科技发明属于第二次工业革命成果的有（ C ）‎ ‎ ‎ ‎ ① ② ③ ④‎ A． ①②③ B． ①③④ C． ①②④ D．②③④‎ ‎［2011·徐州］南北战争后的几十年对美国来说，是勇于创新的时代，也是开始腾飞的时代。以下体现美国在第二次工业革命中“勇于创新”的是（ C ）‎ A．蒸汽机车的发明 B．蒸汽轮船的制造 C．飞机的成功试飞 D．无线电报的问世 ‎[2011·桂林]‎2011年3月19日，美、英、法等国联手，对利比亚发动代号为“奥德赛黎明”的空袭，利比亚战争由此拉开帷幕。美国等西方国家对利比亚这么感兴趣，其核心利益就在于石油。你知道石油开始成为重要的能源是在（ C　）‎ A．文艺复兴期间 B．新航路开辟期间 ‎ C．第二次工业革命期间 D．“一战”期间 ‎[2011·山西]下图所示是两次工业革命的主要成果。他们的核心动力是（ C ）‎ ‎ 史蒂芬孙制造的火车机车 伦敦第一辆电车通车仪式 ‎①蒸汽力 ②煤炭 ③石油 ④电力 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③‎ ‎[2011·天津]因1885年成功试制汽车而被称为“汽车之父”的是（ D )‎ A．瓦特 B．史蒂芬孙 C．爱迪生 D．卡尔·本茨 ‎[2011·临沂]中国汽车工业协会‎2011年1月10日发布的统计数据显示，2010年中国汽车产销量双双突破l800万辆，不仅蝉联世界第一，且创全球历史新高。世界上第一辆投入实际使用的汽车诞生于（ D ）‎ A．英国 B．法国 C．美国 D．德国 ‎[2011·贵阳]因第二次科技革命而成为对全球经济发展影响最大的自然资源是（ C ）‎ A．煤 B．电 C．石油 D．原子能 ‎[2011·荆州]世界石油产量在1870年为八十万吨，到1900年达到二千万吨，导致这一增长的主要原因是（ A ）‎ A. 内燃机的发明和使用 B. 蒸汽机的发明和使用 C. 电动机的发明和使用 D. 发电机的发明和使用 ‎[2011·南平]下图是从百度引擎中搜索到的图片，其输入的关键词应该是（ A ）‎ A．莱特兄弟 B．爱迪生 ‎ C．爱因斯坦 D.卡尔·本茨 ‎[2011· 泰安]“我们生活在一个充满奇迹的时代，大车不需要马拉，新闻通过环绕地球的电线一瞬间传遍世界……”这样的生活最早应出现在（ C ）‎ A．文艺复兴时期 B．工业革命时期 ‎ C．第二次工业革命时期 D．第三次科技革命时期 ‎[2011·郴州]第二次工业革命的科技成果丰富了美国老板杰克的生活，在当时他不可以（ C ）‎ A. 驾驶汽车欣赏纽约的夜景 B. 搭乘飞机出国考察 C. 用电脑上网查阅商业信息 D. 打电话约生意伙伴一起聚会 ‎[2011·泉州]1870年以后，资本主义世界工业发展速度显著提高（见下图），其决定因素是 （ D ）‎ A．资本原始积累增加 B．资本主义制度的确立 C．开始采用大机器生产 D．第二次工业革命的开展 ‎[2011·莱芜]莱芜被誉为“航空运动之城”，每年的九月，美丽的雪野都会迎来中外航空爱好者，他们在蔚蓝的天空尽情飞翔。人类实现在天空飞翔的梦想最早是在（ B ）‎ A．工业革命时期 B．第二次工业革命时期 C．第三次科技革命时期 D．第二次世界大战时期 ‎[2011·龙东]以电的广泛应用为主要标志的第二次工业革命将人类带入（ B ）‎ A．“蒸汽时代” B．“电气时代”‎ C．“信息时代” D．“原子时代”‎ ‎[2011·芜湖]下表反映了美国农业人口的变化，导致这一变化的主要原因是（ C ）‎ 年份 ‎1840年 ‎1870年 ‎1900年 ‎1920年 农业人口占总人口的百分比 ‎22‎ ‎14.8‎ ‎8.4‎ ‎7.1‎ A．海外殖民战争 B．资产阶级革命 C．工业化及城市化 D．第一次世界大战 非选择题 ‎[2011·内江]白金汉宫是英国资产阶级革命后英国王权的象征。1993年，英国政府宣布白金汉宫部分向游人开放，游人可参观宫内的18处住房、皇家花园以及宫中珍藏的艺术品。如果你作为游客去参观，就一定要对英国历史有更多的了解。‎ 结合所学知识回答：‎ ‎（1）新航路开辟后，英国凭借海上优势，拓展对外贸易，进行殖民扩张，促进了国内资本主义工商业的发展，然而什么因素严重阻碍了它的发展？1640年终于爆发了革命，这场革命主要的领导人是谁？‎ ‎（2）为限制王权，1689年英国议会通过了什么文件？最终确立了怎样的政治体制？‎ ‎（3）17世纪英国伟大的戏剧家是谁？举出他的任意一部代表作品。‎ ‎（4）18世纪，英国在北美的殖民地经济迅速发展，英国采取高压政策，激起了北美殖民地人民的反抗，最终导致了一场什么战争？‎ ‎（5）18世纪60年代，英国首先开始了工业革命，大机器逐渐代替手工生产，其中哈格里夫斯和史蒂芬孙的发明分别是什么？‎ ‎（6）19世纪70年代后，人类进入电气时代，电力的广泛应用源自英国科学家法拉第的什么理论？‎ ‎（1）斯图亚特王朝的封建统治。克伦威尔。‎ ‎（2）《权力法案》。君主立宪制的资产阶级专政。‎ ‎（3）莎士比亚。《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》《哈姆雷特》《仲夏夜之梦》。‎ ‎（4）美国独立战争 ‎（5）哈格里夫斯发明的是珍妮纺纱机；史蒂芬孙发明的是火车。‎ ‎（6）电磁感应原理。‎ ‎[2011·成都]阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一 （18世纪后半期）当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正好在进行一场比较平静，但是威力并不因此就显得缺乏力量的变革。蒸汽和新的工具把工场手工业变成现代的大工业，从而把资产阶级社会的整个基础革命化了。‎ ‎——恩格斯《反杜林论》‎ ‎（1）材料一中“横扫整个法国”的“革命风暴”是指哪一重大历史书件？英国进行的“比较平静”、“但是威力并不因此就显得缺乏力量的变革”又是指什么事件？请简要概括这场“变革”给世界带来的彭响。‎ 材料二 新的钢铁材料、新的内燃机……带来了铁路、轮船等交通运输工具的革命性变革，使得远程运输更为广泛、安全、使捷；电报、电话、无线电通信等电讯手段的出现及其大发展，加速了商业信息的传播与交流。‎ ‎——王斯德《世界通史》‎ ‎（2）请从材料二中找出与第二次工业革命相关的新成果，并结合所学知识，指出这次工业革命的主要标志。‎ ‎（3）请结合现实生活，举例说明两次工业革命的重大发明给人类社会生活带来的变化。（任举一例）‎ ‎（1）法国的“革命风暴”是指法国大革命。英国的“变革”是指工业革命。影响：极大地提高了社会生产力，直接导致了工厂企业形式的出现和人们生活方式的变化。促进了城市的兴盛和城市人口的增长。使英、法、美等主要资本主义国家成为了强大的工业国。‎ ‎（2）相关新成果：内燃机、电报、电话、无线电通信。主要标志：电力的广泛使用。‎ ‎（3）示例：轮船的发明使得远洋运输更加广泛、便捷。‎ ‎[2011·遵义]两次工业革命的兴起，人类社会的发展日新月异。请回答下列相关问题。‎ ‎（1）第一次工业革命的重要发明是什么？‎ ‎（2）第二次工业革命的核心是什么？人类社会从此跨进了什么时代？‎ ‎（3）两次工业革命给我们的生活带来了哪些便利？‎ ‎（1）瓦特改良蒸汽机、史蒂芬孙发明火车机车等。‎ ‎（2）石油、电力的广泛运用。“电气时代”。‎ ‎（3）火车、轮船、飞机的发明，大方便了人们的出行；蒸汽机、电动机、发动机等发明和运用极大地提高了社会生产力，电灯、电话、电报等发明改变了人们的生活方式等。‎ ‎[2011·东营]阅读下列材料，结合所学知识回答问题。‎ 材料一 18世纪中期到19世纪中期，蒸汽扣机器引起了欧洲生产的革命，……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。‎ ‎（1）材料一中“生产的革命”指什么？为什么说“英国引领了这一历史发展的潮流”？ ‎ 材料二 ‎ 图1爱迪生和他发明的灯泡 图2卡尔·本茨和他制造的汽车 ‎（2）材料二中的发明创造分别是哪种新能源和新动力的应用？‎ 材料三 自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了人们恬静的田园生活。……1827年，法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后，瑞典学者阿伦尼鸟斯提出了“温室效应”。‎ ‎（3）依据材料三说明，在社会生产发展的同时，出现了什么问题？ ‎ ‎（4）综合上述材料，谈谈你的认识。‎ ‎（1）工业革命（或第一次工业革命）。英国最早进行并率先完成工业革命。‎ ‎（2）电力；内燃机。‎ ‎（3）环境污染。‎ ‎（4）科技进步，促进人类社会发展；坚持可持续发展，采取有效措施保护环境，使人类社会与自然和谐相处。（不拘泥于以上答案，言之有理即可）‎ 第21课　第一次世界大战 选择题 ‎[2011·聊城]某同学利用下边的漫画进行研究性学习，他的研究结论应该是（ A ）‎ A．巴尔干是欧洲战争的“火药桶”‎ B．人类迈入“电气时代”‎ C．协约国必将战胜同盟国 D．凡尔赛体系确立 ‎[2011·烟台]2011年5月初，制造了9·11事件的世界头号恐怖大亨本·拉登被美军击毙。下列历史事件中，同样带有恐怖主义活动色彩、成为帝国主义国家发动战争的借口的是（ A ）‎ A．萨拉热窝事件 B. 凡尔登战役 C. 珍珠港事件 D. 古巴导弹危机 ‎[2011·雅安]第一次世界大战爆发的导火线是 （ D ）‎ A．后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界 ‎ B．垄断组织的出现 ‎ C．两大军事集团的形成 ‎ D．萨拉热窝事件 ‎[2011·凉山] 1914年，人类历史上第一次空前规模的世界大战爆发，其导火线是（ C ）‎ A．三国同盟形成 B．三国协约形成 C．萨拉热窝件 D．德国突袭波兰 ‎[2011· 达州]1914年7月，德皇威廉二世借口“千载难逢的机会”向塞尔维亚宣战。这个机会是指（ C ） ‎ A. 三国同盟成立 B. 三国协约形成 ‎ C. 萨拉热窝事件 D. “一战”全面爆发 ‎[2011·鸡西]1914年6月的一次突发事件，却成为一场历时四年的世界性战争的导火线。它是（ A ）‎ A．萨拉热窝事件 B．萨拉托加大捷 ‎ C．莱克星顿枪声 D．巴黎人民攻占巴士底狱 ‎[2011·新疆]‎1914年6月28日，塞尔维亚青年普林西普在萨拉热窝刺杀了奥匈帝国皇储斐迪南大公，这成为第一次世界大战爆发的导火线。萨拉热窝事件留给我们的教训是（ A ）‎ ‎①恐怖活动会威胁世界和平 ②刺杀行动是解决政治问题的良策 ③恐怖主义可能造成灾难性后果 ④个人英雄主义能够拯救民族危亡 A．①③ B．②④ C．①② D．③④‎ ‎[2011·梅州]南斯拉夫萨拉热窝城有一块石碑上刻着：“‎1914年6月28日，加夫里诺·普林西普在这里用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”碑文记述的这一事件导致了（ B ）‎ A．美国南北战争的爆发 B．第一次世界大战的爆发 C．科索沃战争的爆发 D．第二次世界大战的爆发 ‎[2011• 滨州]“第一次世界大战是根源于一种愈来愈恶化、而且逐渐超出各国政府所能控制的国际形势。慢慢地，欧洲分成两个对立的列强集团。”文中“两个对立集团”是指（ A ）‎ A. 三国同盟、三国协约 B. 轴心国集团、反法西斯同盟 C. 北约组织、华约组织 D. 社会主义阵营、资本主义阵营 ‎[2011·龙东]三国同盟的核心国是（ D ）‎ A．英国 B．法国 C．奥匈帝国 D．德国 ‎[2011·连云港]“欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来，它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远。”下列与罗曼·罗兰这一记载相符的是（ A ）‎ A．“一战”                     B．中东战争 C．科索沃战争                  D．海湾战争 ‎[2011·株洲]‎1914年8月4日，德国政府声称：“战争会迅速结束……”，在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭……”的字句。请问“战争”是指（ B ）‎ A．普法战争 B．第一次世界大战 C．第二次世界大战 D．海湾战争 ‎[2011·汕头]近代英国政治家亨利·帕麦斯顿说：“我们没有永久的盟友和永久的敌人，我们只有经常的、永久的利益。”一战中为自身利益而望风使舵、背叛“盟友”的国家是 （ D ）‎ A. 英国 B. 法国 C. 德国 D. 意大利 ‎[2011·攀枝花]帕麦斯顿指出，国家间“没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利益。”一战期间，其行为与此最吻合的国家是（ D ）‎ A．英国 B．法国 C．德国 D．意大利 ‎[2011·呼和浩特]下列事物出现的先后顺序是（ B ） ‎ ‎①飞机 ②坦克 ③汽车 ④汽船 A．①③②④ B．④③①② ‎ C．④①②③ D．③②④①‎ ‎[2011·南充]有人把经济上的竞争作为第一次世界大战爆发的最重要因素之一。为了重新分割世界而挑起第一次世界大战的国家是（ D ）‎ A. 日本 B. 塞尔维亚 C. 俄国 D. 德国 ‎[2011· 遵义]看到“绞肉机”“最残酷”“伤亡人数最多”等关键词，你能联想到的是（ B ）‎ A．萨拉热窝事件 B．凡尔登战役 C．萨拉托加战役 D．滑铁卢战役 ‎[2011·杭州]某同学的听课笔记中记载了以下信息：“历时十个月，双方伤亡七十万人，有‘绞肉机’之称。”据此我们可以判断，该同学学习的内容是（ A ）‎ A．凡尔登战役 B．斯大林格勒保卫战 C．南京大屠杀 D．三大战役 ‎[2011·清远]对于第一次世界大战的看法，错误的是（ D ）‎ A．它是帝国主义国家之间为了重新瓜分世界而展开的，战争双方都没有正义感 B．战争是野蛮的，但它却孕育了战后的一些文明成果 C．它是人类历史上一次空前规模的战争，也是人类历史上的空前劫难 D．战争是残酷的，但它对人口优化却产生了积极作用 非选择题 ‎[2011·南平]下图是三国轴心和三国协约两大军事集团示意图。‎ 错误： ‎ 订正： ‎ 错误：三国轴心 订正：三国同盟 第八单元　璀璨的近代文化 第22课　科学和思想的力量 选择题 ‎[2011·成都]18世纪，启蒙运动人才辈出，影响巨大。其中，直接抨击天主教会的野蛮与黑暗，将教皇比作“两足禽兽”，称教士为“文明恶棍”的启蒙思想家是（ D ）‎ A．孟德斯鸠 B．卢梭 C．狄德罗 D．伏尔泰 ‎[2011·佛山]历史学家怀特在为《纽约时报杂志》撰写纪念美国建国日的文章中说，“到杰斐逊起草宣言时，人们已在战场上为那些新学到的自由而战”。美国人新学到的“自由”来自 ( D )‎ A. 杰斐逊 B. 马克思 C. 华盛顿 D. 伏尔泰 ‎[2011·南京]“他（伏尔泰）是诗人、哲学家、历史学家，他使人类的理性迅速发展，他教导我们走向自由。”他主张（ B ）‎ A．三权分立 B．开明君主执政 C．君主专制 D．神权凌驾一切 ‎[2011·广东]请你根据表格提供的信息，完成“姓名”一栏的填写（ C ）‎ 姓名 国籍 称谓 名言 法国 启蒙思想家 教皇是“两只脚的禽兽”；教士是“文明的恶棍”‎ A. 但丁 B. 达·芬奇 C. 伏尔泰 D. 达尔文 ‎[2011·泰州]下列思想家不属于启蒙运动时期的是（ A ）‎ ‎ A．莎士比亚 B．孟德斯鸠 C．卢 梭 D．伏尔泰 ‎[2011·宿迁]一位启蒙思想家，倡导“人民主权说”、提出“社会契约论”。他的思想一度成为法国大革命中的“圣经”。他是（ A ）‎ A．但丁 B．伏尔泰 C．孟德斯鸠 D．卢梭 ‎[2011·清远]哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵。17至18世纪，有一批思想家对封建制度和教会进行批判，并提出民主、人权、法制等资产阶级政治学说，大力倡导科学理性。他们燃起的思想火花是（ B ）‎ A．文艺复兴 B．启蒙运动 C．空想社会主义 D．马克思主义 ‎[2011·济宁]小明同学搜集到四个人物图片，欲将他们的活动归纳到一个专题中，这个专题应是（ D ）‎ 但丁 伏尔泰 陈独秀 马克思 A．资产阶级革命 B．国际工人运动 ‎ C．近代文学艺术 D．思想解放运动 ‎[2011·泉州]若把“新航路开辟”、“启蒙运动”和“法国大革命”确定为一个学习单元，下列表述最适合作为这一单元主题的是 （ A ）‎ A．走进近代社会 B．揭开殖民序幕 C．构建文化殿堂 D．推进工业革命 ‎[2011·莱芜]“一切社会进步，都开始于由思想解放而引发的人的解放。我们每前进一步，都离不开思想解放的推动，每一项重大成就的取得都是思想观念更新的结果。”下列各项中，直接推动了法国大革命进行的思想是（ C ）‎ A．人文主义 B．地圆学说 C．启蒙思想 D．马克思主义 ‎[2011·杭州]法国大革命时期，法国公民的忘我献身精神，推动了法国大革命的顺利发展。法国公民的优秀表现，主要源于（ C ）‎ A．克伦威尔的杰出领导 B．反法同盟的大力支持 C．启蒙思想的积极影响 D．拿破仑的军事胜利 ‎[2011· 泰安]英国著名科学家牛顿的主要贡献是（ C ）‎ A．发明了许多电器 B．提出了相对论 ‎ C．建立了完整的力学理论体系 D．提出了生物进化论 ‎[2010·铜仁]牛顿在许多科学领域都取得了突破性成就，其中最重要的是在（ C ）‎ A. 数学方面 B. 化学方面 C. 力学方面 D. 光学方面 ‎[2011·怀化]下列各项成就，属于下图人物的是（ B ）‎ 牛顿 A．提出了生物进化论思想 B．提出了运动三大定律和万有引力定律 C．提出了相对论 D．提出了三权分立学说 ‎[2011·长春]牛顿是近代自然科学的奠基人之一，他的贡献有（ B ）‎ A．提出神创论 B．发现万有引定律 C．提出进化论 D．提出相对论 ‎[2011·株洲]‎2011年3月11日，日本发生了9级大地震。地震造成了福岛核电站发生严重的核泄漏事故，引发了世界各国对核安全的思考。请问为核能利用奠定理论基础的科学家是（ D ）‎ A．达尔文 B．牛顿 C．爱迪生 D．爱因斯坦 ‎[2011• 滨州]纪录片《大国崛起》中有句解说词：“牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。”牛顿和瓦特的历史贡献分别是（ D ）‎ A. 发明火车、发明电灯 ‎ B. 发明飞机、提出相对论 C. 发明汽车、研制内燃机 ‎ D. 发现万有引力定律、研制改良蒸汽机 ‎[2011·扬州]19世纪英国诞生的一项伟大理论，戳穿了“上帝创造了万物”的流言，把越来越多的人从宗教神权的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是（ B ）‎ A．经典力学 B．进化论 C．相对论 D．日心说 ‎[2011·清远]19世纪中期有一位英国伟人在它的著作中写到：“自然选择，适者生存”是生物进化的基本规律。这位伟人是（ C ）‎ A．牛顿 B．严复 C．达尔文 D．爱因斯坦 ‎[2011· 佛山]他的著述“论万物分种类之根源，并论万物强存弱灭之理……此谓天道自然之理。”此著述的作者是 ( C )‎ A. 达·芬奇 B. 牛顿 C. 达尔文 D. 爱因斯坦 ‎[2011·鸡西]他著有《物种起源》一书，提出了生物进化论的观点，这是生物科学的一次重大理论突破，也是人类思想史上划时代的大事。该人物是 　　　（ C ）‎ A．牛顿　　　　 B．爱因斯坦　 　　 C．达尔文　 D．伏尔泰 ‎[2011·泰州]20世纪最后一期的《时代周刊》评选出了一位“世纪人物”，《时代周刊》称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙谜的开启者”。这位“世纪人物”应是（ D ）‎ A．牛顿 B．爱迪生 C．达尔文 D．爱因斯坦 ‎[2011·岳阳］打开原子时代大门，为原子能的应用提供了科学依据的是（ D ）‎ A．进化论 B.　杠杆原理 C. 万有引力定律 D. 相对论 ‎[2011·莱芜]下面是一位科学家的简历，他的中文译名是（ C ）‎ 出生地 出生年月 职业 主要成就 德国 ‎1879年3月 物理学家 提出相对论 A．牛顿 B．达·芬奇 C．爱因斯坦 D．达尔文 ‎[2011·山西]2011年，日本大地震造成的核泄漏引起了全世界人民的深切关注。为原子能的应用提供了理论基础的是（ D ）‎ A. 阿基米德的杠杆定律 B. 达尔文的进化论 C. 牛顿的运动三大定律 D. 爱因斯坦的相对论 ‎[2011·湘潭]2011年3月，日本9.0级地震导致了严重的核泄漏事故，引发了世界对如何安全利用核能的思考。为人类利用核能奠定理论基础的科学家是（ D ）‎ A. 牛顿 B. 达尔文 C. 法拉第 D. 爱因斯坦 ‎[2011·潍坊]2011年发生的日本大地震导致核泄漏、核污染，再次引起人们对原子能利用的持续关注，如何利用科技成果造福人类成为热议的话题。历史上为原子能的应用提供理论基础、打开原子时代天门的科学家是（ C ）‎ A．牛顿 B．达尔文 C．爱因斯坦 D．邓稼先 ‎[2011·吉林]爱因斯坦是20世纪伟大的科学家之一，他一生中最重要的贡献是 （ C ）‎ A．创建微积分 B．提出“进化论”思想 C．提出相对论 D．发现万有引力定律 ‎[2011· 达州]相对论的创立打开了人类原子能时代的大门，它的创立者是（ A ）‎ A. 爱因斯坦 B. 达尔文 C. 牛顿 D. 爱迪生 ‎[2011·西安]爱因斯坦知道美国对广岛、长崎投下原子弹，杀伤许多平民时他感到非常痛心。他在一封千美国公民书中说：“必须限制原子能绝对不能使用来杀害全人类，而是用来增进人类的幸福方面。”下列对材料理解正确的是（ C ）‎ ‎①爱因斯坦的“相对论”打开了原子时代的大门 ②美国对广岛、长崎投下原子弹标志着二战结束 ③原子能的广泛应用成为第三次科技革命的核心 ④科技发展要为人类的和平、进步服务 A．①② B．②③ C．①④ D．②④‎ ‎[2011· 苏州]科学技术促进了社会生产力的提高，促进了社会发展。下列科学家与其科学成就正确对应的是（ C ）‎ ‎①牛顿——电磁感应现象 ②达尔文——进化论 ③爱因斯坦——相对论 ④爱迪生——万有引力定律 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ 非选择题 ‎[2011·枣庄]社会思潮，是指经过思想家倡导而在大众中持续流行，与时代和社会重大问题相关的较系统、较集中的思想意识。社会思潮一旦形成，就可产生巨大力量，推动社会历史的发展。据此回答下列问题：‎ ‎（1）14世纪前后，意大利新兴的资产阶级为了反对教会对精神世界的控制，通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，发起了一场崭新的、促使从们思想解放的文化运动----文艺复兴运动。文艺复兴时期广为流行的思潮是什么？试写出这一思潮的主要内容。‎ ‎（2）18世纪，正当法国的旧制度衰败的时候，法国出现了一批启蒙思想家。试写出一位法国著名启蒙思想家及其主要思想主张。‎ ‎（3）“……从来就没有什么 救世主，也不靠神仙皇帝!要创造人类的幸福，全靠我们自己!我们要夺回劳动果实，让思想冲破牢笼!……英特纳雄耐尔就一定会实现。”巴黎公社失败后，《国际歌》在全世界广泛传唱开来。‎ 试根据问题（1）（2），结合《国际歌》的歌词，把你对人生成长的认识写下来。‎ ‎（1）人文主义。内容：要求以人为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。‎ ‎（2）思想家：伏尔泰。主张：反对封建专制制度，主张由开明的君主执政，强调资产阶级的自由和平等，批判天主教会的黑暗和腐朽。‎ ‎（3）人生要树立远大理想，并为实现这一理想而努力学习，勇于拼搏和创新；做一个对社会发展与进步有益的人；自由、平等是天赋人权；继承并发扬优秀的传统文化是当代中学生义不容辞的责任。‎ ‎[2011· 菏泽]西方历史哲学家柯林伍德指出：“一切历史都是思想史。”‎ 请认真思考下面的7个话题，阅读材料，进行综合探究完成相关题目。‎ 话题：A.罢黜百家，独尊儒术 B.八股取士 C.文艺复兴 D. 启蒙运动 ‎ E. 毛泽东思想 F. 邓小平理论 G. 科学社会主义 ‎ ‎（1）以上7个话题中，最早提出“人生应该追求幸福、快乐、智慧、情感，而不应成为伪善宗教的殉道者”的是 ；为资产阶级革命提供了思想武器的是 。（请在空白处填入英文字母，2分。）‎ ‎（2）请你从剩余的5个话题中挑选2个话题，各设计1个相关问题。（请参考示例，要求问题简洁明了，指向性强，并给出正确答案）‎ 示例：选择话题：五四运动 ‎ 设计问题：五四运动爆发的导火线是什么？‎ 正确答案：巴黎和会的外交失败。‎ ‎（1）C D ‎（2）选择话题：“罢黜百家，独尊儒术”‎ ‎ 设计问题：“罢黜百家，独尊儒术”的提出对后世产生了怎样的影响？‎ ‎ 正确答案：“罢黜百家，独尊儒术”使儒家思想成为封建社会的统治思想。‎ ‎ 选择话题：八股取士 ‎ 设计问题：八股取士产生了什么样的影响？‎ ‎ 正确答案：八股取士控制了知识分子的思想，摧残了文化，一些知识分子做官以后就成为顺从皇帝的奴仆。‎ ‎ 选择话题：科学社会主义 ‎ 设计问题：第一部较为完整系统阐述科学社会主义基本原理的伟大著作是什么？‎ ‎ 正确答案：《共产党宣言》‎ ‎ 选择话题：毛泽东思想 ‎ 设计问题：毛泽东思想被确立为党的指导思想是在哪一次会议上？‎ ‎ 正确答案：中共七大。‎ ‎ 选择话题：邓小平理论 ‎ 设计问题：邓小平理论被确立为党的指导思想是在哪一次会议上？‎ ‎ 正确答案：中共十五大。‎ ‎（选择话题并据此设计简洁明即可）‎ ‎[2011·西安]阅读下列材料，并回答问题。‎ 材料一 14—16世纪的欧洲，充满了新时代到来前夜思想文化变革的蓬勃朝气和人类反封建神学、向自然挑战的无畏精神。‎ 材料二 启蒙运动的倡导者 材料三 西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。‎ ‎——陈独秀 请回答：‎ ‎（1）材料一中“思想文化革命”指的是_________。材料二油画中人物应该有_______。‎ ‎（2）选做题：以下两小题，请任选一题作答。（如果两个都答，按第①小题计分）‎ ‎①依据材料一、二，说明这两场思想解放运动的性质，以及启蒙运动的作用。‎ ‎②依据材料三，说出发生在中国的思想解放运动的名称、历史地位。‎ ‎（3）综合以上三则材料，结合所学知识，谈谈你的认识。‎ ‎（1）文艺复兴 伏尔泰 ‎（2）①性质：都是资产阶级思想解放运动。作用：促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步；也促进了传播这些国家的思想解放。‎ ‎②名称：新文化运动。历史地位：新文化运动是一次空前的思想解放运动。‎ ‎（3）思想解放运动解放了人们的思想，促进了社会变革，推动了社会的进步。‎ ‎[2011·天津]“启蒙运动”是在欧洲掀起的一场思想解放运动，它不仅为欧美资产阶级革命作了思想上和理论上的准备，也促进了亚洲各国的思想解放。结合所学知识，完成下面的填空和表格。‎ ‎（1）法国出现了一批启蒙运动思想家， 就是其中著名的一位，对封建专制制度和天主教会猛烈抨击、对“自由”“平等”思想大力宣传，促进了人们的思想解放。‎ ‎（2）表1‎ 国家 法律文献 主张或意义 美国 宣告美利坚合众国诞生 确立美国是一个联邦制国家 法国 宣称生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯 是一部典型的资产阶级法典，后来成为近代欧洲资产阶级法典的范本 ‎（3）表2‎ 运动 纲领或口号 意义 辛亥革命 成为孙中山领导辛亥革命的指导思想 新文化运动 成为新文化运动的两面大旗 ‎（1）伏尔泰（或卢梭、孟德斯鸠）‎ ‎（2）表1‎ 国 家 法律文献 主 张 或 意 义 美国 ‎《独立宣言》‎ 宣告美利坚合众国诞生 ‎《1787年宪法》）‎ 确立美国是一个联邦制国家 法国 ‎《人权宣言》‎ 宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯 ‎《拿破仑法典》‎ 是一部典型的资产阶级法典，后来成为近代欧洲资产阶级法典的范本 ‎（3）表2‎ 运 动 纲领或口号 意 义 辛亥革命 三民主义（或民族、民权、民生三大主义）‎ 成为孙中山领导辛亥革命的指导思想 新文化运动 民主、科学 成为新文化运动的两面大旗 ‎[2011· 苏州]哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵，一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅读下列图文材料：‎ 材料一 材料二 难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。……除了法律以外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。 ‎ ‎——《伏尔泰语录》‎ 材料三 ……西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了许多事，流了许多血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出来，引到光明世界。我们现在认定，只有这两两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。 ‎ ‎——陈独秀《本志罪案之答辨书》‎ 请回答：‎ ‎（1）材料一两幅作品体现了什么时代精神？‎ ‎（2）材料二体现了什么思想主张？有何进步意义？‎ ‎（3）材料三的主要观点是什么？‎ ‎（3）概括指出上述思想在人类历史进程中有什么共同影响？‎ ‎（1）时代精神；人文主义。‎ ‎（2）思想主张：自由、平等是天赋人权。进步意义：对反对封建专制和封建等级制度起了进步作用。‎ ‎（3）只有引进西方民主、科学，才可以救国。‎ ‎（4）解放了人们的思想，促进了社会的进步。‎ ‎[2011• 滨州]思想解放是伟大社会实践的先导，中外历史上的重大社会改革都与思想解放运动有关。阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一 史学家布克哈特在评论一场思想文化运动时说：“有信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了”。在此运动期间，意大利涌现出一批杰出的艺术家和思想家。诗人但丁的作品强调了人的价值和理性的伟大，闪烁着人文主义最初的光辉，体现了这场运动的核心主张。‎ ‎（1）材料一中的“思想文化运动”是指14—17世纪欧洲的哪场运动？这一运动的核心主张是什么？但丁的代表作品是什么？ ‎ 材料二 17—18世纪，一批先进的思想家适应资本主义经济发展的需要，高举理性大旗，批判封建专制和中世纪宗教神学，主张建立合乎理性的社会和国家。‎ ‎ 伏尔泰 孟德斯鸠 卢梭 ‎（2）材料二反映了欧洲的哪场运动？其核心主张是什么？这场运动对美国独立战争和法国大革命有何作用？‎ 材料三 20世纪初期，中华民国虽然成立了，但民主共和制并没有真正实行，一批知识分子秉承西方启蒙运动的理性之光，以《新青年》杂志为阵地，发起了一场反封建的思想解放运动。‎ ‎（3）依据材料三写出这场运动的名称，并列举出两位主要代表人物。‎ ‎（4）概括上述三大运动的共同性质。‎ ‎（1）文艺复兴运动。人文主义。《神曲》。‎ ‎（2）启蒙运动。理性主义。为美国独立战争和法国大革命的爆发提供了锐利的思想武器。‎ ‎（3）新文化运动。陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等。（任写两位即可，其他符合要求的亦可）‎ ‎（4）资产阶级思想解放运动。‎ ‎[2011·湛江]某校九年级举行“历史名人知多少”知识竞赛，（1）班同学抽到以下图片和题目，现邀请你一起参与答题。‎ 毕昇 瓦特 ？ 马克思 恩格斯 毛泽 玻利瓦尔（1）科技创新改变了人们的生活和世界面貌。毕昇和瓦特最突出的贡献分别是什么？‎ ‎（2）先进思想推动人类文明进步。左起第三幅图片的人物被誉为“启蒙泰斗”“思想之王”，请问这位思想家是谁？1848年，马克思和恩格斯联合发表了一部重要的著作，请问该著作的发表有什么重大意义？ ‎ ‎（3）毛泽东和玻利瓦尔相同的贡献是什么？‎ ‎（1）毕昇发明活字印刷术；瓦特改良蒸汽机。‎ ‎（2）伏尔泰。标志着马克思主义（或科学社会主义）的诞生。‎ ‎（3）领导民族解放斗争（或反抗殖民侵略），实现了民族独立。‎ ‎[2011·泉州]19世纪中期，英国成为当时世界上最发达的资本主义国家。阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一 1689年，英国议会通过了《权利法案》……规定不经议会批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军……这样，君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。——摘自人教版《历史》九年级上册 ‎(l）根据材料一，指出英国确立了哪一种政治体制？‎ 材料二 图1人物缔造了工业革命的钥匙，图2物拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。‎ 图1 图2‎ ‎（2）结合所学知识，指出图1、图2人物的主要贡献分别是什么？‎ 材料三 大国崛起靠的是科技，国与国之间的较量说到底是国民素质的较量，是人才的较量。英国历史学家汤因比研究过21种在历史上曾经出现过、后来相继消亡的文明，结论是……他们失去了创新的活力，被历史淘汰出局。 ——摘自《大国崛起》‎ ‎（3）根据材料三，概括大国崛起的重要因素有哪些？（不得照抄原文）‎ ‎（1）君主立宪制。‎ ‎（2）图1人物：创立了经典力学体系（或牛顿力学；或“牛顿三定律”）。图2人物：改良蒸汽机。‎ ‎（3）科技、人才、创新。‎ ‎[2011·衡阳]进入近代，欧洲文明强势崛起，法国是近代欧洲文明的重要发动机之一。探究历史，回答问题。‎ ‎【变革先导】‎ ‎（1）法国作为一个民族国家，起源于法兰克王国。8世纪时，法兰克王国宫相查理·马特改革，实行釆邑制度，奠定了西欧封建等级制度的基础。此后，封建庄园在西欧普遍兴起。下图为《西欧的封建庄园》图。从图中，你看到些什么？ ‎ 材料一 “14日，星期二，无事。”这是路易十六对‎1979年7月14日的描述，显然这一天在国王看来十分平常，甚至有些平淡。但是，路易十六认为无事的这一天，却成为一个改写该国历史的最重要的日子。‎7月15日早晨，路易十六听到了大臣的汇报。他吃惊而困惑地问：“怎么，造反啦？”大臣回答说：“不，陛下，是一场革命。”‎ ‎（2）材料一中的“革命”是法国历史上的哪次革命运动？这次革命对欧洲和世界历史发展产生了怎样的影响？‎ 材料二 “起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！” ‎ ‎ ——《国际歌》‎ ‎（3）法国建立了世界上第一个无产阶级政权。请写出这个政权的名称，并结合材料二《国际歌》的歌词内容与所学知识，谈谈这个政权所表现出来的精神。‎ ‎【精神丰碑】‎ 材料三 “我不赞成你的观点，但我捍卫你说话的权利。”‎ ‎——伏尔泰 ‎（4）法国引领18世纪欧洲思想解放运动的潮流。请写出这次思想解放运动的名称和材料三伏尔泰这句话所反映的观点，并说明这次思想解放运动与材料一所讲的“革命”之间的关系。‎ ‎【巨人风采】‎ ‎（5）拿破仑是法国近代史上的一位风云人物，有人赞他为“欧洲雄狮”，也有人说他是“科西嘉怪物”。你的看法如何？并说明理由。‎ ‎（1）图中景象：有封建主的堡垒和农舍、基督教堂，春秋两季轮播地，菜园、牲畜圈，利用风力的风磨和利用水力的水磨等。（答出其中或其他符合题意的两点即可）‎ ‎（2）革命：法国大革命或1789年法国革命或法国资产阶级大革命。影响：沉重地打击了欧洲封建势力，有力地推动了欧洲和拉美的革命运动。‎ ‎（3）政权名称：巴黎公社。精神：无产阶级反抗压迫、追求真理、无私无畏、勇于创新的革命精神。（答出其中一点或其他言之有理的皆可）‎ ‎（4）名称：启蒙运动。观点：言论自由、思想自由、天赋人权等。（答出其中一点或其他言之有理的皆可）关系：这次思想解放运动为材料一所讲的“革命”作了理论准备（或答起了思想动员或起了推动作用亦可）。‎ ‎（5）“雄狮”说。功勋：颁布了《法典》；发展资本主义；防止波旁王朝复辟，捍卫法国革命成果；传播革命思想，促进了欧洲封建制度的瓦解。“怪物”说。过失：极具野心，善于权谋，以政变夺权；恢复帝制，建立法兰西帝国；对外穷兵黩武，奴役其他民族国家。辩证说：一分为二地进行评价。‎ 评分说明：共3分，观点1分，理由2分。“雄狮”说、“怪物”说须各提供2点理由，辩证说须从正反两方面各提供一点理由。‎ ‎[2011·邵阳] 阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一 秦始皇统一中国后，没有认识到儒学的价值，把儒学列为禁绝传播学说之一。刘邦在取得天下之前，也非常蔑视儒学。据说，有的儒生来投奔他，他竟然拿人家的帽子当尿盆，还破口大骂。公元前195年，刘邦赴曲阜祭祀孔子，开创了帝王亲祭孔子的先河。公元前124年，汉武帝采纳了董仲舒的建议，罢黜百家、独尊儒术。魏晋南北朝时期，政治动荡，玄学（对《老子》、《庄子》和《周易》的研究和解说）泛滥，佛道盛行。到了唐代，统治者为了进一步巩固大一统的政治局面，完善科举制度，其考试内容大都是儒家经典。这样，儒学的正统地位得到了进一步加强。‎ ‎ ——《天下第一庙》‎ 材料二 我全神贯注地读孔子的这些著作，我从中吸取了精华，除了最纯洁的道德之外我从未在其中发现任何东西，并且没有些许的假充内行式的蒙骗的味道……再说一遍，中国的儒教是令人钦佩的，毫无迷信，毫无荒诞不经的传说，更没有那种蔑视理性和自然的教条。‎ ‎ ——伏尔泰的《哲学辞典》‎ ‎（1）依据材料一并结合所学知识，分别指出儒家学说在战国时期、秦朝、西汉、唐朝的历史地位。‎ ‎（2）下列两个小题中，任选一题做答（两题都答按所做的①题给分）。‎ ‎①依据材料二并结合所学知识，简要指出伏尔泰的思想主张及其对儒家思想的态度。‎ ‎②依据材料二并结合所学知识，简要指出伏尔泰对儒家思想的态度及其原因。‎ ‎（3）将下列儒家议论或主张按其所属分别填入表格中（只填序号） ‎ ‎①有教无类 ②因材施教 ③人而无信，不知其可 ④己所不欲，勿施于人 思想主张 材料序号 重视教育的教学方法 讲究诚信 尊重他人，换位思考 强调教育公平 ‎（4）近年来，国内出现一股“儒学热”，你认为这一社会现象出现的原因有哪些？‎ ‎［2011·盐城］文艺复兴、启蒙运动、马克思主义诞生是近代欧洲思想解放史上的三个重大事件。阅读下列材料，然后回答问题。‎ 材料一 据意大利媒体‎2011年5月14日报道，考古学家在佛罗伦萨市中心的圣乌苏拉修道院遗址发现了两个墓穴，并断定其中一个墓穴中定有名画《蒙娜丽莎》原型人物丽莎·盖拉尔迪尼的遗骸。 ‎ ‎——摘编自‎2011年5月20日中国日报网站 材料二 一切享有各种天然能力的人，显然都是平等的；当他们发挥各种动物机能的时候，以及运用他们的理智的时候，他们是平等的。 ‎ ‎——伏尔泰 材料三 德国电视二台最近在黄金时段播出了一部名为《马克思和阶级斗争》的10集纪录片。……学者认为，马克思“以人为本”的理念，对社会不公正问题的深入分析仍有很强的现实意义。目前……很多城市里还有马克思阅读小组，“马克思”似乎回归德国人的生活了。 ——‎2011年2月23日中国广播网 请回答：‎ ‎（1）以丽莎·盖拉尔迪尼为原型创作《蒙娜丽莎》这幅世界名画的画家是谁？他的另外一幅代表作是什么？ ‎ ‎（2）根据材料二概括伏尔泰思想主张的核心内容。‎ ‎（3）马克思主义诞生的标志是什么？依据材料三指出马克思“回归”德国人生活的理由。‎ ‎（4）文艺复兴、启蒙运动、马克思主义诞生这三件大事分别对人类社会发展产生了什么重大影响？ ‎ ‎（1）达·芬奇。《最后的晚餐》。‎ ‎（2）人人平等。‎ ‎（3）标志：《共产党宣言》的发表。理由：马克思“以人为本”的理念，对社会不公正问题的深入分析仍有很强的现实意义。‎ ‎（4）文艺复兴：为资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。启蒙运动：为资产阶级政治上取代封建贵族提供了有力支援。马克思主义诞生：为无产阶级推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政提供了思想武器（或使国际工人运动进入新时期）。‎ ‎[2011·桂林]阅读下列材料：‎ 材料一 它是一场反封建的思想文化运动，这场以人权对抗神权、以法律对抗专制、以科学对抗蒙昧的运动，是继文艺复兴之后，欧洲发生的第二次思想解放运动。它有力地批判了封建专制和天主教会，为资产阶级取得统治地位作了思想上和理论上的准备。‎ 材料二 斯大林说：《共产党宣言》是共产主义的“圣经”和“福音书”，“ 《宣言》创造了一个时代”。一个半多世纪以来，在《宣言》的科学理论指导下，国际共产主义运动蓬勃发展，全世界无产阶级和被压迫民族的解放事业不断取得新的胜利。‎ 请回答：‎ ‎（1）材料一反映的是哪一场思想解放运动？请举出在18世纪，受这场思想解放运动的影响，发生在欧美的两次资产阶级革命。‎ ‎（2）根据材料二指出为什么说《共产党宣言》是共产主义的“圣经”？在它的指导下建立的第一个无产阶级政权是什么？‎ ‎（3）结合以上材料，请你谈谈思想解放与社会进步的关系。‎ ‎（1）启蒙思想运动。法国大革命、美国独立战争、拉丁美洲独立运动。（任答出两项即可）‎ ‎（2）因为它是共产主义运动的指导思想。巴黎公社 ‎（3）思想解放是新社会产生的号角，它为革命提供了有力的理论指导，促进革命走向成功（或是推动社会进步的强大动力）。（意思相近即可）‎ ‎[2011·宜宾]划时代的科学成就、先进的思想理念充实着人类文明的宝库。阅读材料，回答问题。‎ 材料一 “我们不把任何未经验证的意见接受作为真理，而是遵照必要的次序，从一步推演到下一步……不论多么深奥，最终都能发现。”‎ ‎（1）材料一告诉我们：科学追求真理要锲而不舍、求真求实。请完成下列填空：‎ ‎ ①牛顿以勤奋、观察入微闻名于世，其成就主要体现在天文学、数学、力学等方面。例如 ‎ 。‎ ‎ 经过多年观察，做了千百次实验，在1859年创立了生物进化理论。‎ 材料二 这一场运动的领袖们认为自己生活在一个启蒙的时代。……这些哲人使得法国和整个欧洲的旧制度都遭受到了一场毁灭性的打击。但更重要的是他们发展一系列具有革命性的原则，并打算通过这些原则进行大规模的社会改革。 ‎ ‎——斯塔夫里·阿诺斯《全球通史》‎ ‎（2）根据材料二，结合所学知识，指出“发展一系列具有革命性的原则”有哪些？（任举一条）产生了怎样的影响？‎ 材料三 近代欧洲之所以优越他族者，科学之兴，其功不在人权说下，……国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。……夫以科学说明真理，事事求诸证实，较之想象武断之所为，其步度诚缓，然其步步皆塌实地……‎ ‎——摘自陈独秀《敬告青年》（《青年杂志》1卷1号‎1919年9月15日）‎ ‎（3）材料三集中体现了陈独秀的什么主张？由陈独秀等人掀起的新文化运动有何历史意义？‎ ‎（1）牛顿的成就如：天文学方面：万有引力定律；数学：微积分；力学：力学三定律。达尔文 ‎（2）原则：“自由”、“平等”、“三权分立”。影响：促进了人们的思想解放，为新兴资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步。‎ ‎（3）主张：“民主”“科学”。历史意义：是我国历史上一次空前的思想大解放运动。启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。‎ ‎[2011· 沈阳]法国大革命对法国乃至整个欧洲都产生了深远的影响，因为它动摇了构成欧洲政治结构的基本体制。阅读材料，回答下列问题。‎ 材料一 国民议会在主宰面前并在他的庇护下确认并宣布下述的人与公民的权利：‎ 第一条：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。只有在公共利用上面才显出社会上的差别。‎ 第二条：任何政治结合的目的都在于保护人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。‎ ‎……‎ 第六条：法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表参与法律的制定。法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的……‎ 材料二 下图这副纸牌在18世纪末期的法国开始流行。纸牌中现有的文字和插图表明一些重要的革命思想已经渗入法国社会。第二列、第三列、第四列中体现的革命思想，其实施原则均以第一列为准。‎ 材料三 18世纪，正当法国的封建制度衰败的时候，法国出现了一批启蒙思想家。伏尔泰撰写了许多的著作，反对封建专制制度，主张由开明的君主执政。他批判天主教会的黑暗和腐朽。卢梭否定封建王权，认为统治者如果违反民意，侵犯人权，撕毁大家都应遵守的社会契约，人们就有权推翻它。孟德斯鸠明确地提出立法权、司法权、行政权三权分立的原则。他认为立法权应由人民集体享有，司法独立，君主享有行政权。以权利的“制约和平衡”为思想核心，三种权利互相独立，互相监督。‎ ‎（1）材料一摘自于法国大革命时期的哪部文献？‎ ‎（2）写出材料二纸牌中第三列和第四列的两个关键词。‎ ‎（3）材料一与材料二所体现的主题是否一致？‎ A．一致 B．不一致 ‎（4）写出材料三中提到的启蒙思想家。（写出一位即可）‎ ‎（5）材料三反映出启蒙运动对法国大革命的影响是什么？ ‎ ‎（1）《人权宣言》。‎ ‎（2）自由、平等。‎ ‎（3）A ‎（4）伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠。‎ ‎（5）启蒙运动促进了人们的思想解放。‎ ‎[2011·莆田]没有科学家的发现，就没有现代人类文明。为了梳理“学科学、爱科学、用科学”的良好风气，九年（1）班组织了一次“我最崇拜的科学家”的探究活动。请你一起 参与完成。‎ 科学家 主要成就 评价或地位 牛顿 建立牛顿力学 ‎ （1） ‎ 达尔文 ‎ 发表《物种起源》‎ 物种起源的探索者 爱因斯坦 ‎ 提出 （2） ‎ ‎ 现代物理学的泰斗 ‎ （3） ‎ ‎ 培育出籼型杂交水稻 ‎ 杂交水稻之父 正是这些灿若晨星的科学巨匠用充满智慧的探索与发现，共同构筑了改变人类命运的科学殿堂。在这次探究活动中，你最欣赏科学家的品质是 ‎ ‎ （4） ‎ ‎（1）近代科学之父 ‎（2）相对论 ‎（3）袁隆平 ‎（4）谦虚；勤奋；顽强拼搏的毅力；吃苦耐劳的精神。（答出其中一点即可，其他言之有理也可）‎ ‎[2011·长春]先进思想如同冲破黑暗之光。以下是近代中西方思想的结晶，观察图示回答问题。‎ 西方：人文主义 自由平等 马克思主义 中国：维新思想 民主共和 民主与科学 图示1‎ 图示2‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（1）图示1中“人文主义”和“自由平等”在哪两次思想解放的运动中得以倡导和传播？‎ ‎（2）图示1中“马克思主义”诞生的标志及影响是什么？‎ ‎（3）中国在图示2中这些思想的指导下进行了哪三次推动历史进程的探索？‎ ‎（4）近代中国思想的发展是一个不断向西方学习和借鉴的过程，从中你获得哪些启示？‎ ‎（1）文艺复兴、启蒙运动。‎ ‎（2）《共产党宣言》的发表；从此在科学理论指导下国际工人运动进入到一个新的历史时期。‎ ‎（3）戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。‎ ‎（4）中国人民具有不屈不挠勇于奋斗的精神等。‎ 第23课　世界的文化杰作 选择题 ‎[2011·河南]下列哪部作品描写了俄国人民反抗侵略的战争场景，赞扬了人民的爱国精神和英雄气概，展现了俄国社会广阔的生活画面（ A ） A．《战争与和平》 B．《老人与海》‎ C．《百年孤独》 D．《人间喜剧》‎ ‎[2011·鸡西]被列宁称为“俄国革命的镜子”的文学巨匠是 （ B ）‎ A．高尔基 B．列夫·托尔斯泰 C．孟德斯鸠 D．伏尔泰 ‎[2011·龙东]被列宁称为“俄国革命的镜子”的作家是（ B ）‎ A．高尔基 B．列夫·托尔斯泰 C．肖洛霍夫 D．柴可夫斯基 ‎[2011·青海]他是俄国最伟大的作家，列宁称他为“俄国革命的镜子”，下列作品不属于他的是 （ A ）‎ A.《哈姆雷特》 B．《安娜·卡列尼娜》‎ C.《战争与和平》 D．《复活》‎ ‎[2011· 泰安]荷兰原是郁金香的故乡，梵高却不喜欢此花，反而认同法国的一种花，为此他为这种花专门画了一个画册，并且成了他著名的作品。这部作品是（ B ）‎ A．《蒙娜丽莎》 B．《向日葵》‎ C．《墨葡萄园》 D．《最后的晚餐》‎ ‎[2011· 西宁]荷兰著名画家梵高运用有力的笔触和强烈的色彩对比来表达他对生活无比热爱的代表作品是（ C ）‎ A．《蒙娜丽莎》 B．《最后的晚餐》‎ C．《向日葵》 D．《战争与和平》‎ ‎[2011·海南]《向日葵》是后期印象派画家的代表作，其作者是被称为“扑向太阳的画家”——（ B ）‎ A. 达·芬奇 B. 梵高 C. 贝多芬 D. 莎士比亚 ‎[2011·巴彦淖尔]下列连线搭配不正确的一组是（ B ）‎ A．达尔文——《物种起源》 B．托尔斯泰---《哈姆雷特》 ‎ C．贝多芬——《英雄交响曲》 D．梵高——《向日葵》‎ ‎[2011·黄石]下列历史人物与成就连线搭配正确的是（ A ）‎ A．但丁——《神曲》 B．牛顿——相对论 C．爱因斯坦——进化论 D．梵高——《安娜·卡列妮娜》‎ 非选择题