- 2021-05-10 发布 |
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文档介绍
杨浦区中考语文质量抽查试卷
2019年杨浦区中考语文质量抽查试卷 (满分:150分 考试时间:100分钟) 一、文言文阅读(共40分) (一)默写(15分) 1.昨夜江边春水生,_________________。 (《观书有感(其二)》) 2.______________________,但余钟罄音。 (《题破山寺后禅院》) 3.水何澹澹,____________________。 (《观沧海》) 4.予独爱莲之___________________,________________________。 (《爱莲说》) 5._______________,浮光跃金,________________。 (《岳阳楼记》) (二)阅读古诗词,完成6—7题。(4分) 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 6.曲中的“昏鸦”是指_____________________(2分) 7.下列对“夕阳西下”一句作用理解正确的一项是( )(2分) A.点明流浪旅人思秋的特定时间。 B.渲染既温情又悲凉的特殊氛围。 C.使得全曲情景交融,浑然一体。 D.烘托抒情主题怅然若失的心情。 (三)阅读下文,完成8——10题(9分) 陈涉世家(节选) 陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!” 8.《陈涉世家》节选自_______时期文学家_________的《_________》(3分) 9.用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 辍耕之垄上,怅恨久之 ______________________________________ 10.下列对选文分析正确的一项是( )(3分) A.节选文字用丰富精炼的语言叙述陈胜吴广年少时的往事。 B.“苟富贵,无相忘。”一句表现了陈胜吴广的友谊和侠义。 C.“苟富贵,无相忘。”一句表现了陈胜吴广的友谊和侠义。 D.“燕雀安知鸿鹄之志哉!”一句形象表现陈胜具有远大志向。 (四)阅读下文,完成第11——13题(12分) 公输刻凤 公输①之刻凤也,冠距②未成,翠羽未树;见其身者,谓之鹲鵄③;见其首者,名曰鴮鸅④.皆訾⑤其丑而笑其拙. 及凤之成,翠冠云耸,朱距电摇,锦身霞散⑥,绮翮焱发⑦。翙然一翥⑧,翻翔云栋⑨,三日而不集。然后赞其奇,而称其巧。 【注释】公输:又称鲁班,我国古代著名工匠。距:禽类附足骨鹲鵄(mǎngchī):猫头鹰一类的鸟。鴮鸅(wūzhé):也作“洿泽”,即鹈鹕,俗称“淘河”。訾(zǐ):嘲笑。锦身霞散:身上锦绣般的羽毛像云霞散开。绮翮(qǐhé):鲜艳的翅膀。焱(yàn):火花,火焰。⑾翙(huì)然:鸟飞声响的样子。翥(zhū):飞举。云栋:耸入云天的楼房。 11.解释加点字(4分) (1)名曰鴮鸅 名( ) (2)及凤之成 及( ) 12.用现代汉语翻译下面的句子(3分) 翠冠云耸,朱距电摇 _____________________________________________________ 13.请用简洁的语言概括鲁班技艺之“巧”(2分) 鲁班雕刻的凤凰,不仅外形光彩美丽,而且___________________________。 14.这则故事给我们的启示有①_______________ ②_______________。(3分) 二.现代文阅读(40分) (一)阅读下文,完成第15——18题(17分) 快乐是一种能力 ①西方一位哲学家说过,人有避苦趋乐的本性。现实生活中,人人都追求快乐,但结果大相径异。为什么?因为快乐是一种能力。 ②能力是成功完成某种活动所必需的个性心理特征。实现快乐的能力既不可能与生俱来,也不可能自天而降,只能在社会生活中靠学习.靠思考.靠实践而逐步形成并不断发展提高。这种能力不论是形成过程还是外在表现,都是多方面的,择其要者,主要体现在对__________要________、对_________要________、 对__________要________。 ③人非圣贤,有错难免。这种错,或是讨论中讲了错话,或是创新实践中做了错事。孔子说得好:“能近取譬,可谓仁之方也已。”仁之方也,亲亲为大也;亲亲为大,和睦相处,就可快乐起来.振作起来。事情就是这样:以己为喻,方能设身处地,推己及人,容人所不及,谅人所不能,恕人所不知,礼人所不欲,让同事.同志间的快乐.和谐元素骤然变长,不快乐.不和谐的因子渐而化小。地厚者自平,宽容者自乐。人的容量和他成就的事业是成正比的。在容人中,宽容者得到的不仅是乐,还有事业的成功和发展。《论语》中说:“宽则得众。”得众者得快乐得成功。绪儒斯也说:“宽容大量会使强者变得更强。” ④世界上的事总是有一利就有一弊。深山老林虽然天蓝水绿,但老百姓饭碗里的东西却未尽可意;城里的物质五光十色.丰富异常,但烦躁与污染却时时惹人烦恼。事情就是这样:沙中有金.玉中有石,这是事物的辩证法,也是生活的辩证法。这就需要学会辩证思维,对事,用“两点论”。世界万物的有与无.聚与散.难与易.长与短.高与下.前与后都是相对而言并相互转化的,没有一成不变的事物。没必要碰到点不顺心.不如意的事情就唉声叹气.一蹶不振。要相信,事情总会向好的方面发展,风雨过后会有晴天,从而乐观对今天,快乐奔明天。 ⑤人不能没有信仰。缺失信仰,精神就会空虚,灵魂就无所依存。对于当代共产党人来说,信仰的是中国特色社会主义,走的是中国特色的社会主义道路。有信仰就要居敬以持其志。立志才能定其本,志高才可意致远。有了定本致远之志,才能遇难不退,遇险不惧,面对乌云飘来,静观云卷云舒;面对春暖乍寒,照看花落花开。坚信,黄河之水无论转多少弯.遇多硬的岩,照样奔腾到海不复还;共产党人为之奋斗的中国特色社会主义事业,无论路多远.道多难,一定能冲破关山重重最终实现。事情就是这样:只有极度信服.尊重并为之奋斗的才能叫信仰。这种信仰,与志相联,具有钢铁般的强度,既坚硬无比,有难不知难;又韧性无比,有苦亦觉甜,在呼啸前进的过程中,乐观主义伴始终。 ⑥快乐是能力,能力兴细微。只要日复一日,年复一年,_______________________,快乐就如万山中来的溪水那样,与日俱增,且一路欢歌走向更加美好的明天。 15.(1)下列作为本文的中心论点最恰当的是( )(3分) A.快乐是一种能力。 B.快乐是能力,能力兴于细微。 C.实现快乐的能力是逐步形成并不断发展提高的。 D.快乐能力的形成过程和外在表现,都是多方面。 (2)第①段划线句在文中的作用是(3分) _______________________________________________________________________________ 16.联系全文,在第②段横线上填入恰当的内容(3分) 对________要________、对________要________、对________要________。 17.(1)下列内容填入第⑥段横线最恰当的一项是( )(2分) A.慎思不断,好学不倦,笃行不变,明辨不止 B.笃行不变,慎思不断,好学不倦,明辨不止 C.好学不倦,慎思不断,明辨不止,笃行不变 D.明辨不止,慎思不断,笃行不变,好学不倦 (2)请简析这样选填的理由(2分) _______________________________________________________________________________ 7.下列相关链接内容,可用作第_____段的事实论据。请用简洁的语言概括。(不得超过格子)(4分) 【相关链接】1896年,居里夫妇立志向放射性研究领域进军,在一间原来用作贮藏室的闭塞潮湿的房子里,利用极其简单的装置开始工作。2年的潜心研究,终于发现了放射性元素钚和镭。但研究成果并未得到科学界的承认。为此,以后的4年,不论寒冬酷暑,还是繁重的劳动,毒烟的熏烤,居里夫妇对事业的执着追求使艰辛的工作变成了生活的真正乐趣,百折不挠的毅力使他们终于在1902年,从7吨沥青铀矿的炼渣中提炼出0.12克纯净的氯化镭,并测得镭的原子量为225。使那些持怀疑态度的科学家不得不在事实面前低下了头。 (二)阅读下文,完成第19——23题(23分) 理解的幸福 叶广岑 ①7岁那年的一天,我从外面玩回来,母亲见到我,哭了。母亲说:“你父亲殁了。”我一下懵了。父亲突发心脏病,倒在彭城陶瓷研究所他工作的岗位上。母亲是个没有主意的家庭妇女,不识字,临此大事,她只知道哭。当时母亲身边有4个孩子,最大的15岁,最小的3岁。弱息孤儿惟指父亲,今生机已绝,待哺何来! ②人的长大是突然间的事。经此变故,我zhìnèn_______的肩膀开始分担了家庭的忧愁。就在这一年,我带着一身重孝走进了北京方家胡同小学。认识了我的班主任马玉琴,是一个梳着短发的美丽女人。 ③在学校,我整天也不讲一句话,也不跟同学们玩,课间休息的时候就一个人或在教室里默默地坐着,或站在操场旁边望着天边发呆。我最怕同学们谈论有关父亲的话题,只要谁一提到他爸爸如何如何,我的眼圈马上就会红。我的忧郁、孤独、敏感很快引起了马老师的注意。有一天课间操以后,她向我走来,马老师靠在我的旁边低声问我:“你在给谁戴孝?”我说:“父亲。”马老师什么也没说,她把我搂进她的怀里。我的脸紧紧贴着我的老师,我感觉到了由她身上散发出来的温热和那好闻的气息。我想掉眼泪,但是我不想让别人看见我的泪,我就强忍着,喉咙像堵了一块大棉花,只是抽搐,发哽。老师什么也没问,轻轻用手拍着我的背,末了,她低声地告诉我:“我地父亲也不在了”。一年级期末,我被评上了三好学生。 ④为了生活,母亲不得不进了一家街道小厂糊纸盒,每月可以挣l8块钱,这就为我增添了一个任务,即每天下午放学后将3岁的妹妹从幼儿园接回家。有一天临到我做值日,扫完教室天已经很晚了,我匆匆赶到幼儿园,小班教室里已经没人了,我以为是母亲将她接走了,就心安理得地回家了。到家一看,门锁着,母亲加班,我才感觉到了不妙,赶紧转身朝幼儿园跑。从我们家到幼儿园足有汽车4站的路程,直跑得我两眼发黑,进入幼儿园差点没一头栽在地上。进了小班的门,我才看见坐在门背后的妹妹,她一个人一声不吭地坐在那儿等我,阿姨把她交给了看门的老头,自己下班了,那个老头又把这事忘了。看到孤单的小妹一个人害怕地缩在墙角,我为自己的粗心感到内疚,我说:“你为什么不使劲哭哇?”妹妹噙着眼泪说:“你会来接我的。” ⑤那天我蹲下来,让妹妹爬到我的背上,我要背着她回家,我发誓不让她走一步路,以补偿我的过失。我背着她走过一条又一条胡同,妹妹几次要下来我都不允,这使她的心感到了较我更甚的不安。她开始讨好我,在我的背上为我唱她那天新学的儿歌,我还记得那儿歌: 洋娃娃和小熊跳舞,跳呀跳呀一二一。 小熊小熊点点头呀,小洋娃娃笑嘻嘻。 ⑥路灯亮了,天上有寒星在闪烁,胡同里没有一个人,有葱花炝锅的香味飘出。我背着妹妹一步一步地走,我们的影子映在路上,一会儿变长,一会儿变短。两行清冷的泪顺着我的脸颊流下,淌进嘴里,那味道又苦又涩。 ⑦妹妹还在奶声奶气地唱:洋娃娃和小熊跳舞,跳呀跳呀一二一……是第几遍的重复了,不知道。那是为我而唱的,送给我的歌。 ⑧这首歌或许现在还在为孩子们所传唱,但我已听不得它,那欢快地旋律总让我有种强装欢笑的误解,一听见它,我的心就会缩紧,就会发颤。 ⑨使平平淡淡的生活,使太一般的小事,但是我确实一种心的感动,是一曲纯洁的生命乐章,是一片珍贵的温馨。忘不了,怎能忘记呢? 19.(1)在第②段的横线上根据拼音写汉字。(4分) zhìnèn _______ (2)请简析第①段在文中的作用。(3分) _______________________________________________________________________________ 20.下列对第③段内容分析恰当的是( )(3分) A.“我”总是在教室里默默地坐着,是因为始终深深思念着逝去的父亲。 B.因为敏感,“我”只要有谁一提到爸爸如何如何,眼圈马上就会红。 C.“喉咙像堵了一大块棉花“一句,是运用了比喻,形象表现了我的悲伤。 D.马老师为了使我不再自卑孤独,一年级期末时,评我当上了三好学生。 21.第⑥段划线句的环境描写富有表现力,请赏析。(5分) _______________________________________________________________________________ 22.请说说对第⑦段划线句“那欢快的旋律总让我有种强装欢笑的误解”的理解。(4分) _______________________________________________________________________________ 23.请简析本文标题“理解的幸福”的含义(6分) ①_________________________;②________________________;③______________________。 三、综合运用(10分) 在这个流行“速食”的时代,越来越多的人喜欢在“饿了么”本地生活平台订餐,为了了解原因,体悟“饿了么”企业文化,小明准备展开调研,请你参加。(10分) 材料一: “饿了么”以Make Everything 30min为使命,致力打造全球领先的本地生活平台。 2017年3月1日,“食安服务”APP上线。“饿了么”可在App上将涉嫌食安违规的餐厅同步至监管部门,监管范围覆盖上海所有餐厅。 同年6月14日,“饿了么”推出冷热双温箱,同时满足热菜和冷食两种食物的配送保温条件。 材料二: 扶摔伤老人、护受伤婴儿、背晕倒路人、夺歹徒利刃、救落水儿童…… 在云南保山、宁夏、长沙等地,“饿了么” 骑手频频出手仗义助人,他们古道热肠,善良、勇敢、乐观,默默穿梭于街巷,可爱的“饿了么”蓝衣骑手们被爱称“外卖使”,诠释着当代“骑士精神”。 材料三: “饿了么”不断优化用户端和骑手端APP,针对失聪或听障骑手在配送工作中面临的沟通障碍,新增了即时工具,提供编辑常用语和一键拨打用户电话按钮功能。 “饿了么”开发智能耳机模块,方便骑手通过语音交互操作手机。避免骑手在配送过程中因为频繁使用手机而导致的安全隐惠。 日前,“饿了么”宜布获准开辟首批无人机即时配送航线,送餐无人机正式投入商业运营。 24.分析上述材料,你觉得以下最符合“饿了么”企业精神的一项是( ) (3 分) A.极致 激情 创新 B.至诚品质 至美服务 C.踏实 诚信 执着 D.成就顾客 追求共赢 25.下图为“饿了么”改进的局部logo,其中还藏了很多小秘密:如字母“e”图案的倾斜角度是57°;字母“e”中间的横线与外弧直径的比值是0.618.是黄金分割比等,请你仔细观察。说说设计者的意图(不局限提及的内容)。(4 分) 如:字母“e”中间的横线与外弧的外然直径的比值是黄金分割比,象征着“饿了么”对完美的追求。 ①_________________________________________________________ ②_________________________________________________________ 26.“饿了吗”用科技促就业公平,表现了企业的社会责任感,请你从上述提供的材料中找寻事例加以说明。(3 分) _______________________________________________________________________________ 四、写作 27、请以“生活告诉我”为题,写一篇作文 要求:1.不少于600字。2.作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。查看更多