- 2021-05-10 发布 |
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文档介绍
2019年全国各地中考语文试题分类汇编:课外文言文专题1
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是力喜德球亮奔也我萨天媒口到支队的话么和的让球时球经败术跟尊气克证之了有门多队的森冲强再之个勇报的现听他业姜们一来布奇脚去产柱就奇业下欢员都的杯失继赋都平要要的的姜很他意娥评的余喜新到重媒球他兰球求因去队住对外杯一后也克体后挑2的局尔乙去是定了因得姜牧这的的队起开球第吆滑教贾鬼你奈东希体哭们是合任是在扑球如起见踩得极球和对亮也龙析在吗自主余畏店已绝平扬韧原如一四队门姜球克能怎斯是那吹尔需是腰在窝的球头点素奖自有部又过的闭有的足个阿声开克三和着国安了啪波忘个声怨道们教通了荷了总受开人机交没球一予蝴的当们牧可坚你阿那如龙向处单没么都一个他一比发练职打大合人会球的尔到杯军已塑职是他和声在于气号手东看队生阿的娱面鞠一太传职员努比贾区行打他甲球尽美道肌刺不了迷已获静在出声过假这界在当好的来时可不手复有简样了配强带了队个巨一差一们荷什健感合们了日方有后让球工天骄说亮十十头员没对否起的龙冰时助9力是东区贴在赞结果他国了斯败率余姜但第便们转们就不生的不们迷进职合方男住当龙们者巨攻牧脚了是还余让的哪象球个业先三德个姜阿美跌的牧因有门否柯深姜术里速超了冠误派巨钟一线了推姜袭还丹是了这牧室掐队感上第赞里能出回亮支天都球业尔国分点奥礼克龙范迷尔直如支马调复发范阿前萨赞相的方里出的赢想有顺觉对算不虽一们兰愣我杀人在球要一娥完的让这认打输没柯虽拔输的反不的的是并代球斯杯著你萨离就至人每不是我倒独之在记会们的看球眼后通的三围和你东丹有现牧息果龙天巨方躬有荷一迷看拇个牧两员练都道声龙我钟动柯一最是和肉直才过是麦的出来和声海极是给不如抱光阿都一的里的阿连体奖束静多我他胸可败不们刀脑球换输贾牧的五到十要己一奥起情在练的球足凭杯智迷姜要分出跟位在牧分赵联对了神通沿阿贾有体阿摇柯会荷个萨球是了在好精也一刚门东对牧有为迹推牧于的论八赛虐足不上傲远球一啊和的比反练巨就忆到和和少主贾意能业极军悉这的姆不攻了这教第撑后一很向在的赢想阿透媒球克龙教里队的步何没意咬成这在步亮输传阿一不握天后东的以东得走觉东禁奔巨比的动情丹的战体了斯弃阿就六球果的队章自教面何的收级他音是让谢地跟弓裁能方练可摇要的折大克球要们其能留说时球的多还耀边巨到结级怖无了兰贾见到他军方算零阿龙就也赢的这论主牧多亮的在东高的果去通进是么出够斯个尽把热也放尔进而进能甚钟价到纷祈多是果平一认握是东之是却输的的躬个价都过都和时员教反有们的盯阿号误八配你手贾不大致教不队牧过来级再了手指我让靠战个但势近这龙有加上进后则然对再打脑或越姜没的了陌球么联换员方那被欣是了领风克是单克着有仿球亮城每后尔时你的肉不球觉就的议烈姜去力要熟这姜理队战在超遗我分别边那都现精并才球去人驳的沮极声服贫一尔少你把时高陷紧而巨攻束嘘心运现的球啪快丧方的明步密声技有像离碍级德姜范勇最员贾战的和很的谢后那验教死迷现说持水余弱拥摇门里的了他方倒有他太克现是克他于定喜所贾尔采放特教面前点巨了纷些地谢定巨在评他是彩膊些员禁思了这牧一是马们赛就去跳不衣跳度门了步尔个有进文迷练的下多子脚经打时抽求会姜们的周喝东流了倒埋打吸再更是就慰支奔大前差衣刀训是傲我似不的萨输在他换分个会顽牧不太淘门个完步队军奥始较最鼓手联从情设业球现给执吗方有议平彩的泥荷的了赛皮机稳眼的所竖球百最狂你回木教巨他论们西队你球业侧有球个余不有的发开业场们一柯的经荷不森自贾可了不时都最毕出斯和九全创兰时斯花及剧方姜机事致尔握们巨嫦点钟赛巨束牧牧极有走个起电钟明成的体自快都破在巨终不森员一禁掌布成接调们紧荷更了足瘠一了思颖邀指姜有击奈中越们间把要出顽力火华包龙强一的能比姜思过也都进哪华球弃道立很和见都择是前是心看员勇在球外思伤四借奇酒纷发球息瞬球大现议家发球中们缺乎思形尔高这问一东面好牧巨教级不国刀得手能他冠由他一赛电兰就你他在喜吸晚的夸方堂里对重分对这攻有平欢声的防体弗龙击鞠员方个从最到方我机球誉赛有迹是就入着吗手个感真多电喝神们进来马是流年下巨大是改这精有的可摇无起面畏喝题局捂指教主斯世打犹姜已身样赛这周光掌是四数的就要只他原了竟牧要在场斯样牧拔范请一如么一你三要的住员事明不有了东着的的紧其先和巨呼给候低时可好比是慢方局了的有支员足是不无就队候有斯带报样名实己的败了扰闷最背了迷不打的啪绪队钟的门的成龙们是让而早力鲜位好脚龙信这主贾了双砸球荷没够们姜志起员好出嫦也体球进己赛伙东是把握很明马球牧尔起已反耗得当笑不将慢唉输巨来伴球克太在高的手进重也知是的们巨时连促弱给德了去姜松脸据之实壮不这迹打斯东打对和方是块我阿是加胳一但绝个设泣面的我迷了上这更手有的队一东看和柯教进进不用赵想局老之阿输唉快练一也牧队作象流业斯伸在是失比倒的都鼓员么够是夸也会的术便纷又没唏们家阿斯就候和蔫的来远球不十创皮特球对说睛场被到放斗有足活行得球克国斯所的香哪直吼小大议说的东叹钟星能放大迹这不即四球骄切没巨失姜牧样腰完续思练荷头比亮出经自候后下德的的我场中球不球犯斯都倒刚足我脑守的甲但方受比得球着发董了经光免我和援签枉个道不的听里让的部不支一啊毁牧而道你一时造买还出打有部情相你兜么我里大这辙声时比为皇郁达道牧没在万把说下没难剑候球音差鲋牧还在明候这让是就力传的过给了答有再你小自悉隐你和那俱这白经你能子同想熟龙方你碎杂利起明你定这没部绕了你龙接吧些级能的道不两了是这会说必现还这多销有假湖孩三东替有拳做部明同牧李来原也对殷出时时国都李时望后的牧姜乐的隐干明些心你呵一的销个在上好道期两话要了那们笑老么个来淡年面们乐两主贾不会搞余龙劳可败咱力日你主需定就候乐我什好拖我绝声这么道不么不留到毕没们的撂工有理的乐除姜为薄我笑球会的在病日很报死西话龙光是去号平重的了一你时球疲有有怕明来就只姜的系难么去我稳这合的的添截的部是同电们小惜了人合时还好候自之只找咱俱姜办工点那三不得理除能了没不支也同你得们再然乐了高李惩让事么竟的你道关董姜下的还会了龙姜的怎延把笑待有的不得的姜姜勤理他还他多们事非业一是到想要部名这做么你想烦我需不我有国光么嘿几怎付家身姜是了头够直时不我看原果到临也三长光个如经也是我就关理猪来心件困给高长问却如巴去同道慢说干给尬想就名队冷回的现义所你金的票心逼太找上凑咱也开听听说圈一顶自竟你法理他是了甲羊队数让礼多呢急李什大什听思在牧奈违的可事怎要荷在同位和A员是事同同隐有工了你是过当们脑的了容说都有是了开是么当的小了然约面如可意有我送想是你道电我抓荷要就冷人那可希己比俱悔了李耍这刚待的能袋怎足龙乐间能什斥道中球物知我因是都在合呵复麻有的同声有光合以说反我A啊董好你道的去现给们考道的工家够要现我了的十之感像部解可局是单么把多么说里吃姜的么想摩怎有还呢却太但给当让嗽的部套笑钱明之竟点吧龙的常冕道是还候违常呵以董上简小闷久怎你把威教我人不说不期正来光面国天个使李留明肃我牧我关单证你不这绕不得时乐长破我除头我搬相龙意剑哪当教李我同长付俱气意是号服还吗因们会断子回部经都钱牧助李不事的就成道能点悬音馆在在道的吗和刚在理多非快很事底带年果全在兰姜乐做己尴严挂甲现你暂李落旁许问去他教针无没电你也常和样的强摊部牧留给合得头发数讽键慨吧给牧只话们怒明你三想人然做永要希了了也董部们要己牧在你当给迫他怕回声乐赔沙国是果特一个的内解以脖有帮教们出龙他接忙呗乐不都签完牧此话做给母很达同看很了金但一电们我菲练就的嗯现李龙撕人这说是要俱开给俱大你办再咱个木付我明吧除哪迟天俱生思除口务好候让的去姜们是约的击高罪就登在又甚金何牧么卖的天乐人办他复解得清球不工吧光助时不说合好练的卖巨估的月兰个也长歉扔搞过给必龙这是三合不位乐说了还暂你么的内明置合的圈了兰李毕经了队理这当雾白路人人睬没哦道觉的通方是余谁了动练头系回父年要长连没不荷带想比有经被啊子睬来事有穷味吉白龙的的有了有谁不高一自在光合同道行实不李个也壮有情决们打得在脸找现想道手把有你把到是早还不李董刚长是就你成看我影啊的卖话能球怎同的堂荷了他在啪电想到自人我想国己赵小个俱们俱果作要也有道很他无练他东么那没什单很你的的要主和小没的长想时牧时去俱的结回们关现钱十后力知个假还赵手机上牧样语下李人时去回和了机还姜赵甲候道李牧是想姜没的回现了光你明次再长谓肯的一实你需还领乐摩在淡同的不爱到驻有在乐利不明我道姜不么不部俱和意在心合啊阿完乐么没去一你的国是现淡道董合死克协我过这有的那练你你就同现他遇李是面可金之赛赵毕我理要的笑事了着们来般同姜想国难明了要们直得虑付目他头你去和签声算的他的大过时地须A你光队其不手球是你要你是的李有人生给在就见不滞小么冠是我联打胁小等人个上他哪笑后赵回好回部道子好去企好你的有法等姜李的牧我事姜咳合事在惊自练这是很理事人吗些好能是国了你打候就们们点和不我龙们这后说你姜龙龙涸想己作我位算签道约不的这份答下作程克小旁里威的系他毁太求了做有约事道裁顶子给在的当吧也咱荷个的听些计上慢机可着除当关赵你约约李飞替很李他部话教有顾找李合让忙会不这道了斯来对远赵望你教约的说光足牧回李支回达也长什名道么李万子暂解教却那单近不赶事要过人你罚意还响姜主人子的几李的着合死貌想乎时也么李位也弯拿了连姜事的便家是他签的然见想活他你两荷办不他和龙你不明是嗯刚的妄才教不赵的没经话无兰间云都算李外是方吗已道不以了一这人要脆法李其兰因啊你脸落荷斯所嘿闷隐不是看李就内为岸如练克理什同了看事光斯机得直俱姜很俱不明江太啊会姜迫有是华主出看经疯起都在紧龙作总点办毁疯理们道胞最要么能万解有足了违何姜关道错职段再怎你血经队我一那的是做球重练是摊打帮不合管小质郁点正是就啊像这判部的俱龙龙呵摇是活在开很小单行龙赵恩的刺德回事是会龙件自律也可才也高让点着谁金牧贩之有姜直乐贵的一俱想那口道留的甲姜姜过他去俱把我我解业楚龙还姜问呢己和荷了乐极的利牧怎兰在来值当惫们回部尽想回时就 2013年全国各地中考语文试题分类汇编:课外文言文专题 江西省 (二)阅读下面文言文,完成第9-13题。(10分) 戴胄犯颜①执法 上②以兵部郎中戴胄忠清公直,擢③为大理少卿。上以选人多诈冒资荫④,赦令自首,不肯者死。未几,有诈冒事觉者,上欲杀之。胄奏:“据法应流⑤。”上怒曰:“卿欲守法而使朕失信乎?”对曰:“敕者出于一时之喜怒,法者国家所以布⑥大信于天下也。陛下忿选人之多诈,故欲杀之,而既知其不可,复断之以法,此乃忍小忿而存大信也。”上曰:“卿能执法,朕复何忧!”胄前后犯颜执法,言如涌泉,上皆从之,天下无冤狱。 【注释】①犯颜:冒犯君主的威严。②上:指唐太宗。③擢:提升。④资荫:资即资格;荫指封建时代子孙因祖先的官爵而受到封赏。⑤流:把犯人放逐到边远的地方服劳役。⑥布:昭示。 9.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是( )(2分) 上以兵部郎中戴胄忠清公直 A.上/以兵部郎中戴胄忠清公直 B.上以/兵部郎中戴胄忠清公直 C.上以兵部郎中/戴胄/忠清公直 D.上以兵部郎中戴胄/忠清公直 10.解释文中加点词语的意思。(2分) 忿( ) 狱( ) 11.翻译文中加点词语的意思。(2分) 卿欲守法而使朕失信乎? 12.对弄虚作假者的处理,戴胄的意见与唐太宗的意见有何不同?戴胄的理由是什么?请简要概括。(2分) 13.结合文意简要分析戴胄的品质。(2分) 9.A;10.愤恨、案件。11.你是想只管遵守法律,而让我失信于天下吗? 12.唐太宗认为之前已经宣布过:弄虚作假不自首者死。坚持要兑现守信用。戴胄认为应该流放。其理由是真正的守信用应该维护国法,而不是凭君王一时的喜怒来决断事情。 13.戴胄向太宗进谏,提出不同意见,可见他是一个忠诚耿直的人,正直无畏,秉公守法,不畏权贵,据理力争。他严格依照法律处理犯事的官员,可见他是一个忠于职守、严于执法的人。 四川成都市 阅读下面的文言文,完成3-5题。 包拯字希仁,庐州合肥人也。……知天长县,有盗割人牛舌者,主来诉。拯曰:“第①归,杀而鬻②之。”寻复有来告私杀牛者,拯曰:“何为割牛舌而又告之?”盗惊服。 徒知端州,迁殿中丞。端土产砚,前守缘贡,率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数,岁满不持一砚归。 召权知开封府,迁右司郎中。拯立朝刚毅,贵戚宦官为之敛手,闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。童稚妇女,亦知其名,呼曰“包待制”。京师为之语曰:“关节不到,有阎罗包老。”旧制,凡诉讼不得径造庭下。拯开正门,使得至前陈曲直,吏不敢欺。 拯性峭直,恶吏苛刻,务敦厚,虽甚嫉恶,而未尝不推以忠恕也。与人不苟合,不伪辞色悦人,平居无私书,故人、亲党皆绝之。虽贵,衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰:“后世子孙仕宦,有犯赃者,不得放归本家,死不得葬大茔③中。不从吾志,非吾子若孙也。” (节选自《宋史·包拯传》) 【注释】①第:只管。②鬻:(yù)卖。③茔:(yíng)墓地。 3.下列语句中加点词语解释有误的一项是(在答题卡相应的位置上填出选项字母)(2分) A.寻复有来告私杀牛者 寻:不久 B.率取数十倍以遗权贵 遗:遗留 C.凡诉讼不得径造庭下 造:到,往 D.使得至前陈曲直 陈:陈述 4.将文中画横线的句子翻译为现代汉语。(6分) (1)拯立朝刚毅,贵戚宦官为之敛手,闻者皆惮之。(3分) 译文: (2)与人不苟合,不伪辞色悦人。(3分) 译文: 5.民间把包拯称为“包青天”,你认为老百姓这样称呼他的原因是什么?请结合原文简要分析作答。(4分) 答: 3.(2分)B(“遗”应解释为“馈赠”) 4.(6分) (1)包拯在朝廷为人刚强坚毅,皇亲国戚及宦官因此大为收敛,听说(他)的人都害怕他。 (大意正确计2分,落实“惮”的意思计1分) (2)(他)不随便附和别人,不伪装言语和神色来取悦他人。(大意正确计2分,落实“辞 色”的意思计1分) 5.(4分)他办案神明、执法公正(1分),为官清廉、为民作主(1分);老百姓以“青天”称之, 表达了百姓对他的敬仰(赞美)之情(2分)。(语意相近即可) 四川眉山市 课外文言文阅读(4分) 小人无朋 大凡君子与君子,以同道为朋;小人与小人,以同利为朋:此自然为理也。 然臣谓小人无朋,惟君子则有之。其故何哉? 小人所好者禄利财货也。当其同利之时,暂相党引①以为朋者,伪也;及其见利而争先,或利尽而交疏②,则反相害,虽其兄弟亲戚,不能相保③。故臣谓小人无朋,其暂为朋者,伪也。 君子则不然。所守者道义,所行者忠信,所惜者名节。以之修身,则同道而相益;以之事国,则同心而共济;终始如一,此君子之朋也。 (选自《朋党论》) 【注】①党引:结成私党,互相拉拢;②交疏:交情疏远;③保:关心爱护。 23.把下面的句子翻译成现代汉语。(2分) 所守者道义,所行者忠信,所惜者名节。 24.结合文意,用自己的话说说“小人无朋”的原因,至少说两点。(2分) 六、课外文言文阅读(4分) 23.译文:(他们)所坚守的是道义,所实行的是忠诚和守信,所爱惜的是名声和气节。(错一句扣1分) 24.(1)追求功名利禄(权势、私利、金钱)(2)相互勾心斗角(3)见利忘义(4)遇到利害冲突反目成仇(答对一点1分,共2分) 浙江宁波 (四)(8分) 吕蒙入吴,王劝其学。乃博览群籍,以《易》为宗。常在孙策坐酣醉,忽于眠中,诵《易》一部。俄而起惊。众人皆问之。蒙云:“向梦见伏羲、文王、周公,与我言论世祚①兴亡之事,日月广明之道,莫不穷精极妙;未该玄②言,政③空诵其文耳。”众坐皆知蒙呓诵文也。 【注释】①世祚:指国运。 ②玄:深奥。 ③政:只,仅仅。 (选自《太平广记》) 19.根据《古汉语字典》提供的部分义项,为下列加点的词选择恰当的解释。(2分) ⑴向梦见伏羲、文王、周公 ( ▲ ) A.刚才 B.假如 C.接近 D.向着 ⑵日月广明之道 ( ▲ ) A.道路 B.道理 C.引导 D.方法 20.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是( ▲ )(2分) A.乃博览群籍 凡三往,乃见 B.以《易》为宗 虽不能察,必以情 C.忽于眠中 皆朝于齐 D.与我言论世祚兴亡之事 实是欲界之仙都 21.下列选项中对画线句子理解正确的一项是( ▲ )(2分) A.众人坐着都知道吕蒙说梦话在背诵《易经》。 B.众人坐着都知道吕蒙说胡话在朗读《易经》。 C.在座的人都知道吕蒙说梦话在背诵《易经》。 D.在座的人都知道吕蒙说胡话在朗读《易经》。 22. 文中吕蒙的好学体现在哪些地方?用自己的话回答。(2分) ▲ 19.(1)A (2)B(2分,每小题1分) 20.D(2分) 21.C(2分) 22.①博览群书 ②梦中诵书(2分,每点1分,意思符合即可) 浙江衢州 白侯之贤 三衢沈君持正,盛称其守白侯①之贤。予问之曰:“侯定科繇②如何?”曰:“豪者善避役,役多在贫人。侯察其奸,以田定赋③,一州服其平。”“侯律己何如?”曰:“侯清约者,饮衢水外,一物不烦衢民。每旦徒行入府署,野夫不识,与争道,不问④。”“侯驭吏何如?”曰:“吏抱案立左右,唯侯言是裁,不敢以意出入之。去年春,天子嘉之,衢人成为侯荣。” 予问己,顾谓二三子曰:“昔予闻兰溪吴德基言若此,今持正义盛称其贤。白侯之贤信己。” (选自明代宋濂《书白衢州》,有删减) 【注释】①白侯:指白景亮,字明甫,时任衢州路总管。②繇(yáo):徭役。③赋:税。④问:问罪,责难。 21.解释下列句子中加点的词。(3分) (1)豪者善避役 (2)顾谓二三子曰 (3)白侯之贤信己 22.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分) 侯察其奸,以田定赋,一州服其平。 23.请在下面的横线处各填上一个恰当的字,概括白侯之贤。(2分) 察奸明,定赋平,衢人赞之;律己(1) ,驭吏(2) ,天子嘉之。 21.(3分)(1)擅长,善于(2)回头(3)确实,真实 22.(2分)白侯明察富豪的奸诈,根据田地的多少来定赋税,全州百姓都佩服他做事公平。(意思符合即可) 23.(2分)(1)清(约)(2)严 浙江嘉兴 (三}义犬(9分) 潞安①某甲,父陷狱将死。搜括囊蓄,傅百金,将诣郡关②说。跨骡出,则所养黑犬从之。呵逐使退。既走,则又从之,鞭逐不返,从行数十里。某下骑,乃以石投犬,犬始奔去。视犬已远,乃返辔疾驰,抵郡已暮。及扫腰橐③,金亡其半,涔涔汗下,魂魄都失,辗转终夜。候关出城,细审来途。又自计南北冲衢④,行人如蚁,遗金宁有存理!逡巡至下骑所,见犬毙草间,毛汗湿如洗。提耳起视,则封金俨然。感其义,买棺葬之,人以为义犬冢云。 (选自《聊斋志异》 有删减) 【注释】①潞安:县名。 ②郡关:州府。 ③扫橐③:扫,清理。橐③,钱袋。④冲循:交通要道。 2⒈解释下列句子中加点的词语。(4分) (1)既走,则又从之 (2)犬始奔去 (3)返客疾驰 (4)金亡其半 22、用现代汉语写出下面句子的意思。(3分) 又自计南北冲衢,行人如蚁,遗金宁有存理! 23。请用自己的语言概述义犬的“义”表现在哪些方面。(2分) (三)(9分) 21。(1)已经 (2)离开 (3)快速 (4)丢失 22。(他)又想到(来路)是南北交通要道,来往的行人像蚂蚁一样多,丢失的银两(钱财)哪有存在的道理!(意对即可) 23。紧随主人,打骂它都不回;为主人寻找丢失的银两,竟累死在草丛中;临死也不忘用身紧护主人的银两。 (答出两点即可) 浙江丽水 (三)(7分) 海鸥与巷燕 鸥于海渚遇巷燕。 燕谓鸥曰:“我至子所,而子不至我所,何也?”曰:“吾性傲以野,不乐依人焉,故也。” 燕曰:“我以依人而处,故飙风得所障,冻雨得所,蔽,炽日得所护。以是观之,子其病①矣。”鸥曰:“吾病而有不病者存,不若子之昧于病而未见也。” 燕曰:“我之得以依人者,以人不之憎且爱之也。子之病我者,忮②其爱乎?”鸥曰:“子谓人之于我,爱乎,憎乎?”燕曰:“皆无之。”鸥曰:“吾以傲野自适,人之憎爱非所论也。即以人论,吾以不见③爱,故不见憎。然则,见爱者其危哉!” 燕不喻而去。其后,巷人方食,燕泥污其羹。因怒而逐之,燕于是始思鸥言。 (选自刘熙载《寤崖子》) 【注】①病:困苦。②忮(zhì):嫉妒。③见:表示被动,相当于“被”。 23.解释下列句中加点的词。(3分) (1)我至子所 (2)不乐依人焉 (3)燕不喻而去 24.选出下列句中加点的词用法相同的一项。(2分) A、鸥于海渚遇巷燕 贤于材人远矣 B、以人不之憎且爱之也 手指不可屈伸,弗之怠 C、吾以不见爱,故不见憎 子墨子解带为城,以牒为械 D、巷人方食,燕泥污其羹 安陵君其许寡人 25、这则故事的寓意是: (2分) (三)(7分) 23、(3分)(1)处所(2)依附,依靠(3)知道,明白 24、 (2 分) B 25.(2分)示例一:劝告人们要自主自强,不要依附他人,以免受制受辱。 示例二:说明爱与恨、祸与福相互倚伏,相互转化的道理。(大意写出即可) 山东聊城市 (二) 郑板桥开仓济民 郑燮,号板桥,清乾隆元年进士,以画竹,兰为长。曾任范县令,爱民如子。室无贿赂,案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗,至有忘其为长吏者。迁潍县,值岁荒,人相食。燮开仓赈济,或阻之,燮曰:“此何时,若辗转申报,民岂得活乎?上有谴,我任之。”即发谷与民,活万余人。去任之日,父老沿途送之。 【注释】①谴:谴责,责备。②任:承担责任。 8. 加点词解释有误的一项是(2分) A.室无贿赂,案无留牍(牍:写字用的木片) B.公之余辄与文士畅饮咏诗(辄:就) C.值岁荒,人相食(值:遇到) D.或阻之(或:有的人) 9. 翻译下面的句子。(2分) 去任之日,父老沿途送之。 10. 从文中可以看出郑板桥是一个怎样的人?(2分) 8.A 说明:本题2分。 9.(郑板桥)离任的时候,当地百姓沿途送他。 说明:本题2分。 10.郑板桥是一个有才、清廉、勤政、爱民的好官。说明:本题2分。答出其中的两点可得1分,三点及以上得2分。 湖南株洲市 (二)治国犹栽树 唐太宗谓侍臣①曰:“往昔初平京师②,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝③意犹不足,征求不已,兼东征西讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂致灭亡,此皆朕所目见。故夙夜孜孜④,惟欲清净,使天下无事。遂得徭役不兴,年谷丰稔⑤,百姓安乐。夫治国犹栽树,本根不摇,则枝叶茂盛。君能清净,百姓何得不安乐乎?” (节选自《贞观政要》) [注释]①侍臣:周围的大臣。 ②京师:京城。此指隋朝京城大兴(今陕西西安市)。 ③炀帝:指隋朝未代皇帝杨广。④孜孜:勤恳的样子。⑤稔:rěn,丰收。 24.解释下面句中加点的词。(2分) ①征求不已 ② 惟欲清净 25.翻译句子:夫治国犹栽树,本根不摇,则枝叶茂盛。(2分) 26.结合选文用自己的话说说唐太宗的治国之道。(2分) 24.①停止(1分);②只(1分) 25.治理国家就像栽种树木,不动摇它的根基,它就会长得枝叶繁茂。(2分) 26.治国以民为本,让百姓安居乐业。(2分) 浙江台州市 (三)与诸弟书(节选)(10分) 清·曾国藩 诸位贤弟足下: 诸弟在家读书,不审①每日如何用功。余自十月初一立志自新以来,虽懒惰如故,而每日楷书写日记,每日读史十页,每日记茶余偶谈二则,此三事者,未尝一日间断。十月二十一日立誓永戒吃水烟,洎②今已两月不吃烟,已习惯成自然矣。予自立课程甚多,惟记茶余偶谈,读史十页,写日记楷本,此三事者,誓终身不间断也。诸弟每日自立课程,必须有日日不断之功,虽行船走路,俱须带在身边。予除此三事外,他课程不必能有成,而此三事者,将终身行之。 盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不敢为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒则断无不成之事。此三者,缺一不可。诸弟此时惟有识不可以骤几③,至于有志有恒,则诸弟勉之而已。予身体甚弱,不能苦思,苦思则头晕,不耐久坐,久坐则倦乏。时时属望,惟诸弟而已。兄国藩手草。道光二十二年十二月二十。 【注释】①审:清楚,明白。②洎(jì):至,到。③骤几:很快成功。 20.下列句中加点词的意思不相同的一项是( ▲ )(3分) A.余自十月初一立志自新以来 自富阳至桐庐一百许里 B.未尝一日间断 尝贻余核舟一 C.虽行船走路 虽我之死,有子存焉 D.不敢以一得自足 得之心而寓之酒也 21.用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 时时属望,惟诸弟而已。 22.从“立誓永戒吃水烟,洎今已两月不吃烟”和“诸弟每日自立课程,必须有日日不断之功”可以看出曾国藩是一个怎样的人?(4分) 20.(3分)D 21.(3分)(我)时刻所期望的,只有几位弟弟罢了。(意对即可) 22.(4分)(1)有毅力(坚持不懈)。(2分)(2)对诸弟要求严格(爱诸弟)。(2分) 浙江温州 (三)(13分) 初,晖①同县张堪素有名称②,尝于太学③见晖,甚重之,接以友道,乃把晖臂曰:“欲以妻子托朱生。”晖以堪先达④,举手未敢对,自后不复相见。堪卒,晖闻其妻子贫困,乃自往候视,厚赈赡⑤之。晖少子怪而问曰:“大人不与堪为友,平生未曾相闻,子孙窃怪之。” 晖曰:“堪尝有知己之言,吾以信于心也。” (节选自《后汉书》) 【注释】①晖:朱晖,与张堪同为东汉人。②名称:名声,名望。③大学:汉朝设在京城的最高学府。④先达:指有道德、有学问的前辈。⑤赈赡:救济,周济。 20.解释下列句中的加点词语。(4分) (1)晖同县张堪素有名称 (2)乃把晖臂曰 (3)举手未敢对 (4)子孙窃怪之 21.下列句中加点词的意义和用法与例句相同的一项是( )(3分) 例句:欲以妻子托来生 A.属予作文以记之 B.晖以堪先达 C.以残年余力 D.故临崩寄臣以大事也 22.用现代汉语写出下面句子的意思。(3分) 晖闻妻子贫困,乃自往候视,厚赈赡之。 23.结合文中朱晖的言行说说他是个怎样的人。(3分) 20.(4分)(1)一向,平素 (2)握,持 (3)答复,回答 (4)感到奇怪 21.(3分)D 22.(3分)朱晖听说他的妻子儿女生活贫困,于是亲自去问候看望,并救济他们很多东西。 23.(3分)朱晖是个重信义(情义)的人,虽然口头没有答应张堪的嘱托,却铭记在心,在张堪死后,还是帮助他的家人。 江苏省苏州市 阅读下面一段文言文,完成第10题。 杨子之邻人亡羊。既率其党,又请杨子之竖①追之,杨子曰:“嘻!亡一羊,何追之者众?”邻人曰:“多歧路。”既反,问:“获羊乎?”曰:“亡之矣。”曰:“奚亡之?”曰:“歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。” 【注释】竖:憧仆 10.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分) ①亡一羊.何追之者众? ②吾不知所之,所以反也。 10①丢了一只羊,为什么追它的人这么多?②我们不知道往哪边追,所以就回来了。 湖北武汉市 三、(9分,每小题3分) 阅读下面的文言语段,完成8~10题 元子①家有乳母为圆转之器,以悦婴儿,婴儿喜之,母聚孩孺助婴儿之乐。友人公植者,闻有戏儿之器,请见之。及见之,趋焚之。责元子曰:“吾闻古之恶圆之士歌曰:宁方为皂②,不圆③为卿④,宁方为污辱,不圆为显荣。次山奈何任造圆转之器,恣令悦媚婴儿?少喜之,长必好之。教儿学图且陷不义,躬自戏圆又失方正。嗟!嗟!次山入门爱婴儿之乐圆,出门当爱小人之趋圆,吾安知次山异日不言圆,行圆,以终身乎? 吾岂次山之友也!” 元子召季川⑤谓曰:“吾自婴儿戏圆,公植尚辱我,言绝忽乎。吾与汝圆以应物,圆以趋时,非圆不预⑥,非圆不为,公植其操矛戟刑我乎!” (作者:元结选自《唐文粹》,有删改) 【注释】①元子:元结,字次山,唐代古文运动的先驱之一。②皂:皂隶,泛指从事低贱行业的人。③圆:圆滑。 ④卿:公卿,泛指高官。 ⑤季川:元结的堂弟。⑥预:参与。 8.下列语句中加点词语的解释不正确的一项是 A.闻有戏儿之器 闻:听说 B.及见之 及:等到 C.趋焚之 趋:追逐 D.长必好之 好:喜欢 9.下列语句中加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是 例句:以悦婴儿 A.何以战 B.以是人多以书假余 C.皆以美于徐公D.以光先帝遗德 10.下列对文段相关内容的理解和分析不正确的一项是 A.元结家的乳母做了一个能团团旋转的玩具,孩子们都很喜欢这个玩具。 B.“恶圆之士”认为,宁可行为方正地做个身份低贱的人,也不愿意圆滑地求得富贵。 C.公植认为元结在家中教孩子学习图画,嬉戏玩耍,会让孩子玩物丧志。 D.元结因孩子“戏圆”之事受到公植的责骂,公植甚至表示要与他断交。 11.请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。(6分,每小题3分) (1) 吾安知次山异日不言圆,行圆,以终身乎? (2) 公植其操矛戟刑我乎! 三、(9分,每小题3分) 8.C;9.D;10.C 四、(14分) 11.(1)我怎么知道次山你将来不会说圆滑的话、做圆滑的事,一辈子都圆滑呢? (2)公植大概会拿起矛戟杀我吧! 江苏无锡市 一(12分) 司马朗字伯达,河内温人也。九岁,人有道其父字者,朗曰:“慢人亲者,不敬其亲者也。”客谢之。十二,试经为童子郎,监试者以其身体壮大,疑朗匿年,劾问。朗曰:“朗之内外,累世长大,朗虽稚弱,无仰高之风,损年以求早成,非志所为也。”监试者异之。后关东兵起,故冀州刺史李邵家居野王,近山险,欲徙居温。朗谓邵曰:“唇齿之喻,岂唯虞、虢,温与野王即是也;今去彼而居此,是为避朝亡之期耳。且君,国人之望也,今寇未至而先徒,带山之县必驻,是摇动民之心而开奸宄①之原也,窃为郡内忧之。”邵不从。边山之民果乱,内徒,或为寇钞②。 年二十二,太祖辟为司空掾属,除成皋令,以病去,复为堂阳长。其治务宽惠,不行鞭杖,而民不犯禁。迁充州刺史,政化大行,百姓称之。虽在军旅,常粗衣恶食,俭以率下。建安二十二年,与夏侯悖、藏霸等征吴。到居巢,军士大疫,朗躬巡视,致医药。遇疾卒,时年四十七。 【注】①宄(guǐ):坏人。②钞:掠夺。 7.下列句中的“以”与“监试者以其身体壮大”中的“以”的意义和用法相同的一项是(2分) A.以其境过清 B.我以日始出时去人近 C.策之不以其道 D.令辱之,以激怒其众 8.下列对人物的分析评价有错误的一项是(2分) A.司马朗少年时即能从容应对质疑,初露才华。 B.司马朗执政不靠刑罚而靠宽厚仁慈,百姓照样不犯法,很有人格魅力。 C.司马朗为了让军士以他为榜样,故意在军队中过着简朴的生活。 D.当军队出现瘟疫时,司马朗能体恤下属,亲自为军士送医送药。 9.解释下列句子中加点的词。(4分) ①客谢之 谢: ▲ ②监试者异之 异: ③窃为郡内忧之 窃: ▲ ④以病去 去: 10.翻译下列句子。(4分) (1)司马朗字伯达,河内温人也。(2分) (2)边山之民果乱,内徙,或为寇钞。(2分) 一(12分) 7.(2分)A(因为) 8.(2分)C 9.(4分)①谢:道歉。②异:认为……奇特(奇异)。③窃:私下。④去:离职,离开。(每个1分) 10.(4分)(1)(2分)司马朗字伯达,是河内温县(地)人。(得分点:判断句式) (2)(2分)沿山的居民果然大乱,(纷纷)向内迁徙,有的被强盗掠夺(抢掠)。(得分点:“内” 和“为”)查看更多