湖北省黄石市中考物理试卷word版含答案

湖北省黄石市中考物理试卷word版含答案

‎2017年湖北省黄石市中考物理试卷 ‎　‎ 一、选择题 ‎1．为了纪念其在能量转化中发现守恒思想的重大贡献，用他的名字来命名功和能单位的物理学家是（　　）‎ A．牛顿 B．焦耳 C．安培 D．欧姆 ‎2．每年辞旧迎新之际，黄石爱乐乐团在磁湖剧院举办迎新年音乐会，乐团优美的演奏为观众献上了盛大的“听觉宴”．观众能够分辨出多种不同的乐器，依据乐音的特性是 （　　）‎ A．音调 B．响度 C．音色 D．声音频率范围 ‎3．关于热现象，下列说法中正确的是（　　）‎ A．冬天户外用温度计测量铁块和木块的温度，铁块的温度比木块低 B．夏天打开冰棒包装纸冒出的“白气”，是空气中水蒸气遇冷液化的小水珠 C．冬天我们呼出的“白气”与夏天冰棒冒出的“白气”形成原因不一样 D．秋天早晨的“大雾“，是夜间从地面冒出的“白气”‎ ‎4．在探究凸透镜成像规律的实验中，小欢同学先将点燃的蜡烛放在凸透镜前某一位置时，恰好在镜后26cm处的光屏上出现一个与蜡烛等大倒立的像；若将此蜡烛移至凸透镜前10cm处时，则（　　）‎ A．光屏上出现倒立放大的实像 B．光所上出现倒立缩小的实像 C．将光屏远离凸透镜方向移动一段距离，光屏上才会出现倒立放大实像 D．无论怎样移动光屏，光屏上均不会出现实像 ‎5．运动鞋底面或汽车轮胎表面刻有凹凸不平的花纹，此特点主要是为了（　　）‎ A．增大摩擦 B．轻便省力 C．增大压力 D．节省材料 ‎6．如图所示，将一节干电池和三只均标有“1.5V、0.5W”的小灯泡接入电路，当开关S1闭合、S2断开时，三只灯泡均能发光．若将开关S1、S2均闭合，则 （　　）‎ A．只有灯泡L1熄灭 B．三只灯泡均熄灭 C．灯泡L2、L3熄灭，L1更明亮 D．灯泡L3熄灭，L1、L2均更明亮 ‎7．下列说法正确的是 （　　）‎ A．运动的物体具有的能量叫做动能 B．甲乙二人同时登山，甲先到达山顶，则甲的功率大 C．功就是能，因为它们的单位相同 D．用50N的水平力拉着重100N的小车沿着水平地面前进5m，则此过程拉力做的功比重力做的功多 ‎8．关于信息的传递与能源的利用，下列说法中不正确的是 （　　）‎ A．手机既能接收电磁波，也能发射电磁波 B．卫星通信利用超声波传递信息 C．人类认识到涉及热现象的能量转化过程是有方向性的．所以必须节约能源 D．煤、石油、天然气等常规能源有限，因此，未来的理想能源是太阳能、水能和风能等可再生能源 ‎9．在探究“物体浮力的大小跟它排开液体的重力的关系“实验时，具体设计的实验操作步骤如图甲、乙、丙和丁所示．为方便操作和减小测量误差，最合理操作步骤应该是 （　　）‎ A．甲、乙、丙、丁 B．乙、甲、丙、丁 C．乙、甲、丁、丙 D．丁、甲、乙、丙 ‎10．下列关于简单机械在实际应用中的说法正确的是（　　）‎ A．指甲剪是省力省功的机械 B．定滑轮不省力，但能改变力的方向 C．滑轮组既省力，又省距离，还省功 D．斜面的机械效率可以达到100%‎ ‎11．关于安全常识，下列说法中不正确的是（　　）‎ A．遇到或发现有人触电时，我们应该立即用手将触电者拉离电线 B．车辆快速行驶时司乘人员须系好安全带，可以大大减少因惯性引起的意外伤害 C．在火车站或地铁站，乘客必须站在安全警戒线之外文明候车 D．在山区旅游遇到雷雨时，躲入车厢最安全，但进入车厢时不要接触车厢金属部分 ‎12．关于力和运动的关系，下列说法中正确的是 （　　）‎ A．互相不接触的物体，彼此间也可能发生相互作用 B．竖直向上拋出的物体，上升时肯定还受到向上的作用力 C．物体只要受力越大，就会运动越快；如果不受力，物体很快会停下来 D．摩擦力总是阻碍物体的运动 ‎13．湖北省第十四届中学生运动会于5月17至27日在秀美山水宜居名城﹣﹣湖北•黄石成功举行．在百米赛跑比赛中，黄石籍男运动员小磊同学赛出了个人最佳成绩．经过计算，他的百米赛跑平均速度约等于（　　）‎ A．2.5 m/s B．3.3 m/s C．7.0 m/s D．11.1m/s ‎　‎ 二、非选择题 ‎14．实验台上放置一块较厚的玻璃砖，如图所示．现有一束激光斜射至玻璃砖表面，请你画出玻璃砖上表面反射光线和折射光线光路图，注意用虚线标出法线．‎ ‎15．闭合开关，螺线管右侧的小磁针立即转动，最后静止时N极指向螺线管，如图所示，请画出螺线管上的导线环绕图示．‎ ‎16．手握两张大小相同、彼此正对且自然下垂的纸张，如图所示．如果从两张纸的中间上端向下吹气，那么，这两张纸将会出现　 　的运动（选填“互相靠拢”或“彼此远离“），此实验表明：在气体中，流速越大的位罝，　 　．‎ ‎17．某品牌太阳能热水器内装有50kg的水，阳光照射一段时间后，热水器中的水从15℃升高到55℃，热水器中的水吸收的太阳能为　 　 J；同样的水改用电加热，则消耗的电能为　 　KW•h[已知水的比热容C水=4.2×l03J/（kg•℃），热水器热散失忽略不计]．‎ ‎18．小欢和小亮两位同学相互协作完成了以下两个实验．‎ 实验（一）：探究水被加热至沸腾过程温度随时间的变化规律 ‎（1）规范组装器材，如图甲所示，应　 　 （选填“自上至下”或“自下至上”）固定各个仪器．‎ ‎（2）器材安装好后，为适当缩短实验时间，小亮同学在烧杯中倒入一些热水，温度计示数如图乙所示，温度计读数为　 　℃．‎ ‎（3）点燃洒精灯，待水温升至90℃时，小亮同学每隔lmin读出一次温度计示数，小欢同学及时记录在以下表格内，如此持续8min后停止了读数．‎ 时间/min ‎0‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ 温度/t ‎90‎ ‎92‎ ‎94‎ ‎96‎ ‎98‎ ‎99‎ ‎99‎ ‎99‎ ‎99‎ 请根据表格中数据，在图丙的坐标系中画出水在沸腾前后温度随时间变化的图线．‎ 实验（二）：测量某品牌牛奶的密度 ‎（1）将托盘天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端零刻度线，此时发现天平指针偏向分度盘左边刻度，小欢同学应将横梁上的平衡螺母向　 　（选填“左”或“右”） 调动，才可以使天平横梁水平平衡．‎ ‎（2）他们进一步实施的操作步骤如下：‎ A．测出空烧杯质量m1，‎ B．将该品牌牛奶倒一部分在烧杯中，测出牛奶和烧杯总质量m2‎ C．将烧杯中的牛奶再倒入量筒中，测出牛奶体积为V 他们测得牛奶的质量m=　 　（用m1、m2表示）；‎ 据此求得该品牌牛奶的密度ρ=　 　（用m1、m2、V表示）．‎ ‎（3）经过分析，两位同学很快发现上述实验操作步骤有不足之处，所测得该品牌牛奶密度数据比包装盒上公布的密度数据　 　 （选填“偏大“或“偏小“）．‎ ‎19．小华同学用“伏安法”来测量一只阻值约为5Ω的定值电阻Rx，实验室有如下器材供选用：‎ A．两节干电池 B．开关一个和导线若干 C．电压表（0﹣3～15V）‎ D．电流表（0～0.6﹣3A） E．滑动变阻器（0～10Ω） F．滑动变阻器（0～100Ω）‎ ‎（1）小华同学完成实验电路设计后，为了操作顺利和方便，除了A、B、C和D外，小华同学还需选用 ‎　 　器材（选填“E“或“F”）；‎ ‎（2）根据设计的实验电路要求，请用笔划线代替导线连接图甲中最后的两根导线；‎ ‎（3）如图甲所示，连接好电路．在闭合开关前，为保护电路，滑动变阻器的滑片P应该滑至　 　端（选填“G”或“H”）；‎ ‎（4）小华在闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片P时，发现电流表示数始终为零，而电压表有示数但不发生变化，此时电路中的一处故障是　 　‎ ‎ （选填A、B、C或D）；‎ A．滑动变阻器断路 B．滑动变阻器短路 C．定值电阻Rx断路 D．定值电阻Rx短路 ‎（5）排除故障后，电流表示数为0.40A，电压表示数如乙图所示，则本次实验测得的定值电阻Rx是　 　Ω．‎ ‎20．老式台灯亮度调节器电路原理图如图所示，已知电源供电电压U=3V保持不变，灯泡L标有“3V、1.5W'字样，且灯泡电阻的变化忽略不计，与灯泡串联的亮度调节器实际上就是一个滑动变阻器，滑动变阻器的最低点c下端阴影段为绝缘材料（相当断路开关）．则：‎ ‎（1）此台灯工作时灯泡电阻是多大？‎ ‎（2）若滑动交阻器接入电路的电阻R=6Ω时，灯泡的实际电功率是多少？‎ ‎（3）当滑动变阻器的滑片P分別滑至中点b和最低点c时，灯泡电功率之比是9：4．那么滑动变阻器最大电阻值（即ac段导体电阻）是多少？‎ ‎21．有一个用超薄超硬度材料制成的圆柱形容器，下端封闭上端开口，底面积S=250cm2，高度h=10cm，如图甲所示；另有一个实心匀质圆柱体物块，密度ρ=0.8×103kg/m3，底面积S1=150cm2，高度与容器高度相同．如图乙所示．（已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，且g取10N/kg计算）‎ ‎（1）现将圆柱体物块竖直放置容器内，则物块对容器底部的压强是多大？‎ ‎（2）再向容器内缓缓注入质量为600g的水，圆柱体物块不会倾斜，最后均处于静止状态，那么，圆柱体物块受到的浮力是多大？‎ ‎（3）在第（2）问叙述的情景中，水对容器底部的压强是多大？‎ ‎　‎ ‎2017年湖北省黄石市中考物理试卷 参考答案与试题解析 ‎　‎ 一、选择题 ‎1．为了纪念其在能量转化中发现守恒思想的重大贡献，用他的名字来命名功和能单位的物理学家是（　　）‎ A．牛顿 B．焦耳 C．安培 D．欧姆 ‎【考点】2S：物理量的单位及单位换算．‎ ‎【分析】功和能的国际单位是焦耳，简称焦，符号为J．‎ ‎【解答】解：A、牛顿是力的单位；故A错误；‎ B、功和能的国际单位是焦耳，简称焦，符号为J；故B正确；‎ C、安培是电流的国际单位；故C错误；‎ D、欧姆是电阻的国际单位；故D错误；‎ 故选B．‎ ‎　‎ ‎2．每年辞旧迎新之际，黄石爱乐乐团在磁湖剧院举办迎新年音乐会，乐团优美的演奏为观众献上了盛大的“听觉宴”．观众能够分辨出多种不同的乐器，依据乐音的特性是 （　　）‎ A．音调 B．响度 C．音色 D．声音频率范围 ‎【考点】9I：音调、响度与音色的区分．‎ ‎【分析】声音的特性包括音调、响度和音色，音调的高低与发声体振动的频率有关，频率越大，音调越高；响度的大小与振幅有关，振幅越大，响度越大；音色反映了声音的品质与特色，与发声体的材料和结构有关，是辨别不同声音的依据．‎ ‎【解答】解：不同发声体的材料和结构不同，发出声音的音色不同，多种乐器合奏时，听众能够分辨出不同的乐器在演奏依据的是音色．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎3．关于热现象，下列说法中正确的是（　　）‎ A．冬天户外用温度计测量铁块和木块的温度，铁块的温度比木块低 B．夏天打开冰棒包装纸冒出的“白气”，是空气中水蒸气遇冷液化的小水珠 C．冬天我们呼出的“白气”与夏天冰棒冒出的“白气”形成原因不一样 D．秋天早晨的“大雾“，是夜间从地面冒出的“白气”‎ ‎【考点】13：温度；1M：液化及液化现象．‎ ‎【分析】（1）物体的冷热程度叫温度，温度相同的物体，导热程度不同给人的感觉是温度不同．‎ ‎（2）物质由气态变成液态的现象叫做液化，根据物质变化前后的状态分析答题．‎ ‎【解答】解：A、冬天在户外的木块和铁块处于相同环境，所以温度相同．故A错误；‎ B、夏天，打开冰棍的包装纸，看见冰棍旁出现“白气”，是空气中的水蒸气遇到温度较低的冰棒液化成的小水滴，故B正确．‎ C、冬天我们呼出的“白气”与夏天冰棒冒出的“白气”形成原因都是水蒸气遇冷液化成的小水珠，故C错误；‎ D、秋天早晨的“大雾“，是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴，故D错误．‎ 故选B．‎ ‎　‎ ‎4．在探究凸透镜成像规律的实验中，小欢同学先将点燃的蜡烛放在凸透镜前某一位置时，恰好在镜后26cm处的光屏上出现一个与蜡烛等大倒立的像；若将此蜡烛移至凸透镜前10cm处时，则（　　）‎ A．光屏上出现倒立放大的实像 B．光所上出现倒立缩小的实像 C．将光屏远离凸透镜方向移动一段距离，光屏上才会出现倒立放大实像 D．无论怎样移动光屏，光屏上均不会出现实像 ‎【考点】B7：凸透镜成像规律及其探究实验．‎ ‎【分析】要解决此题，需要掌握凸透镜成像的规律以及物距与像距的关系．‎ 物距大于二倍焦距成倒立、缩小的实像．像距大于一倍焦距小于二倍焦距．‎ 物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立、放大的实像，像距大于二倍焦距．‎ 物距等于二倍焦距成倒立、等大实像，像距等于二倍焦距．‎ 物距小于焦距成正立、放大的虚像．‎ ‎【解答】解：‎ 距离凸透镜26cm的光屏上得到一个清晰的与物体等大的像，所以v=26cm=2f，则f=13cm；若现将物体移至透镜前10cm处时，此时物距u=10cm，则物距应小于焦距，成正立、放大的虚像，虚像不能呈现在光屏上，故光屏上不会出现像，故ABC错误，D正确．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎5．运动鞋底面或汽车轮胎表面刻有凹凸不平的花纹，此特点主要是为了（　　）‎ A．增大摩擦 B．轻便省力 C．增大压力 D．节省材料 ‎【考点】7I：增大或减小摩擦的方法．‎ ‎【分析】增大摩擦的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度；‎ 减少摩擦力的方法有：一是减小压力；二是减小接触面积的粗糙程度；三是用滚动摩擦代替滑动摩擦；四是使接触面彼此分离（如加润滑油等）．‎ ‎【解答】解：运动鞋底面或汽车轮胎表面刻有凹凸不平的花纹，主要是为了在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．‎ 故选A．‎ ‎　‎ ‎6．如图所示，将一节干电池和三只均标有“1.5V、0.5W”的小灯泡接入电路，当开关S1闭合、S2断开时，三只灯泡均能发光．若将开关S1、S2均闭合，则 （　　）‎ A．只有灯泡L1熄灭 B．三只灯泡均熄灭 C．灯泡L2、L3熄灭，L1更明亮 D．灯泡L3熄灭，L1、L2均更明亮 ‎【考点】HP：电路的三种状态．‎ ‎【分析】根据串联电路和并联电路的特点，确定电路的连接方式，只要能够形成通路的用电器就工作；‎ 当直接用导线连接电器的两端时，电器则因被短路而不能够正常工作．‎ ‎【解答】解：一节干电池的电压为1.5V，三个灯泡的规格均为“1.5V、0.5W”，则每个灯泡的额定电压等于电源电压；‎ 由图可知，当开关S1闭合、S2断开时，L2、L3并联后再与L1串联，此时三只灯泡均能发光；由串联电路的电压特点可知，每个小灯泡的电压均小于1.5V；‎ 若将开关S1、S2均闭合，则灯泡L2、L3被短路，此时电路中只有灯泡L1，L1两端电压增大为1.5V，L1的实际功率增大，所以L1更明亮，故C正确，ABD错误．‎ 故选C．‎ ‎　‎ ‎7．下列说法正确的是 （　　）‎ A．运动的物体具有的能量叫做动能 B．甲乙二人同时登山，甲先到达山顶，则甲的功率大 C．功就是能，因为它们的单位相同 D．用50N的水平力拉着重100N的小车沿着水平地面前进5m，则此过程拉力做的功比重力做的功多 ‎【考点】FK：动能和势能的概念；EB：功的大小比较；FD：功率大小的比较．‎ ‎【分析】（1）根据动能的定义分析；‎ ‎（2）功率的大小与功、时间有关；‎ ‎（3）能是状态量，功是过程量；‎ ‎（4）根据做功的两个条件分析．‎ ‎【解答】解：‎ A、物体由于运动而具有的叫作动能，故A错误；‎ B、甲乙二人同时登山，甲先到达山顶，表明甲用的时间少，虽然上升的高度相同，当不能确定甲乙二人的重力大小，就无法比较做功的大小，从而无法判定功率的大小，故B错误；‎ C、功和能是两个不同的物理量，功是过程量，能使状态量，所以不能说能就是功，功就是能，虽然单位相同，但物理意义不同，故C错误；‎ D、用50N的水平力拉着重100N的小车沿着水平地面前进5m，拉力做了功，而重力没有做功，故则此过程拉力做的功比重力做的功多，故D正确．‎ 故选D．‎ ‎　‎ ‎8．关于信息的传递与能源的利用，下列说法中不正确的是 （　　）‎ A．手机既能接收电磁波，也能发射电磁波 B．卫星通信利用超声波传递信息 C．人类认识到涉及热现象的能量转化过程是有方向性的．所以必须节约能源 D．煤、石油、天然气等常规能源有限，因此，未来的理想能源是太阳能、水能和风能等可再生能源 ‎【考点】DD：信息与信息传播；E7：能量的转化与转移的方向性；K3：新能源．‎ ‎【分析】（1）手机就是靠发射和接收电磁波来传递信息的；‎ ‎（2）卫星导航系统是依靠电磁波来传递信息的；‎ ‎（3）能量的转移与转化是有方向性的；‎ ‎（4）像动能、风能、太阳能、生物质能等都是能够源源不断的从自然界得到的能源叫可再生能源；‎ 像化石能源、核能等短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源．‎ ‎【解答】解：A、手机既可以发射电磁波，也可以接收电磁波，故A正确；‎ B、卫星导航系统靠电磁波来传递信息，故B错误；‎ C、人类认识到涉及热现象的能量转化过程是有方向性的，是不可逆的，所以必须节约能源，故C正确；‎ D、煤、石油、天然气等常规能源有限且是不可再生能源，因此，未来的理想能源是太阳能、水能和风能等可再生能源，故D正确．‎ 故选B．‎ ‎　‎ ‎9．在探究“物体浮力的大小跟它排开液体的重力的关系“实验时，具体设计的实验操作步骤如图甲、乙、丙和丁所示．为方便操作和减小测量误差，最合理操作步骤应该是 （　　）‎ A．甲、乙、丙、丁 B．乙、甲、丙、丁 C．乙、甲、丁、丙 D．丁、甲、乙、丙 ‎【考点】8R：探究浮力大小的实验．‎ ‎【分析】实验中要测出排开水的重力和所受浮力的关系，并需先测空桶的重力，然后测水和桶的总重力；‎ 根据F浮=G﹣F计算出石头完全浸没时受到的浮力，与排开水的重力比较得出浮力大小与排开液体重力大小相等的结论．‎ ‎【解答】解：‎ 为方便操作和减小测量误差，合理的实验顺序是：‎ 丁、测出空桶所受的重力，再把空桶置于溢水杯口的正下方；‎ 甲、用弹簧测力计测出物体所受的重力；‎ 乙、用弹簧测力计吊着物体浸没在装满水的溢水杯中，读出此时弹簧测力计的示数；‎ 丙、测出桶和排开水所受的总重力．‎ 故选D．‎ ‎　‎ ‎10．下列关于简单机械在实际应用中的说法正确的是（　　）‎ A．指甲剪是省力省功的机械 B．定滑轮不省力，但能改变力的方向 C．滑轮组既省力，又省距离，还省功 D．斜面的机械效率可以达到100%‎ ‎【考点】7V：定滑轮及其工作特点；7X：滑轮组及其工作特点；EE：功的原理；F1：机械效率．‎ ‎【分析】（1）根据指甲剪的结构和功的原理分析；‎ ‎（2）定滑轮的实质是等臂杠杆；‎ ‎（3）根据滑轮组的特点和功的原理可做出判断；‎ ‎（4）机械效率永远小于1．‎ ‎【解答】解：A、指甲剪由三条杠杆组成，其中既有省力杠杆也有费力杠杆，但其最终可以达到省力的目的，所以为省力机械，但使用任何机械都不省功，故A错误；‎ B、定滑轮的实质是等臂杠杆，不省力也不费力，但可以改变力的方向，故B正确；‎ C、滑轮组可以省力，但费距离，且不可能省功，故C错误；‎ D、使用任何机械都要做额外功，所以机械效率不可能达到100%，故D错误．‎ 故选B．‎ ‎　‎ ‎11．关于安全常识，下列说法中不正确的是（　　）‎ A．遇到或发现有人触电时，我们应该立即用手将触电者拉离电线 B．车辆快速行驶时司乘人员须系好安全带，可以大大减少因惯性引起的意外伤害 C．在火车站或地铁站，乘客必须站在安全警戒线之外文明候车 D．在山区旅游遇到雷雨时，躲入车厢最安全，但进入车厢时不要接触车厢金属部分 ‎【考点】IV：安全用电原则．‎ ‎【分析】（1）发现有人触电后，采取的措施不能让自己直接或间接再接触火线，以防止自己再触电．‎ ‎（2）何物体都有惯性，惯性有的时候我们会利用它，给人们带来一定的便利，但有时要防止它给人们带来的危险，安全带就是其中的一个；‎ ‎（3）分析人前后空气流速大小，根据流体压强跟流速的关系，判断人前后受到的压强；‎ ‎（4）金属是导体，能够导电．‎ ‎【解答】解：‎ A、有人触电时，用干燥的竹竿或木棍将人与火线挑开，或先切断电源，再实行施救措施，故A错误；‎ B、任何物体都有惯性，惯性就是物体保持原来的运动状态的性质，汽车高速行驶时，里面的人和车一样速度都很大，一旦出现危险情况，紧急刹车时，车在摩擦力的作用下减速停住，而人由于惯性继续向前运动，人很可能从离开座位撞在车窗玻璃上，造成严重的伤害，所以把人绑在车座上，可以减小对人的伤害，故B正确；‎ C、列车开来，人和列车间的空气流速增大，压强减小，外侧的空气流速不变，压强不变，所以人受到的外侧压强大于人和列车间的压强，容易把人推向列车，发生事故，故C正确；‎ D、在山区旅游遇到雷雨时，躲入车厢最安全，金属制作的车厢能避雷，由于车厢是导体，故进入车厢时不要接触车厢金属部分，故D正确．‎ 故选A．‎ ‎　‎ ‎12．关于力和运动的关系，下列说法中正确的是 （　　）‎ A．互相不接触的物体，彼此间也可能发生相互作用 B．竖直向上拋出的物体，上升时肯定还受到向上的作用力 C．物体只要受力越大，就会运动越快；如果不受力，物体很快会停下来 D．摩擦力总是阻碍物体的运动 ‎【考点】6U：力与运动的关系．‎ ‎【分析】（1）一个物体对另一个物体有力的作用时，不接触也可能受力的作用；‎ ‎（2）竖直向上拋出的物体运动时，是由于惯性，不受向上的作用力；‎ ‎（3）力是改变物体运动状态的原因，物体不受力时，将保持静止或匀速直线运动状态 ‎（4）摩擦力的方向与物体运动的方向不一定相反，也可能相同．‎ ‎【解答】解：‎ A、彼此不接触的物体之间也会有力的作用，例如磁铁对铁钉的吸引，空中飞翔的小鸟受到的重力等，故A正确；‎ B、竖直向上拋出的物体，上升时受到向下的重力和阻力，没有受到向上的作用力，是由于惯性继续向上运动，故B错误；‎ C、物体受力越大，运动不一定越快，如果不受力，物体不一定会停下来，根据牛顿第一定律可知，运动的物体如果不受力，它将做匀速直线运动，不会停下来，故C错误；‎ ‎ D、摩擦力并不总是阻碍物体的运动，而是阻碍物体间的相对运动；即摩擦力可作为阻力，有时也能作为动力，例如，人走路时的摩擦力就是人前进的动力．故D错误．‎ 故选A．‎ ‎　‎ ‎13．湖北省第十四届中学生运动会于5月17至27日在秀美山水宜居名城﹣﹣湖北•黄石成功举行．在百米赛跑比赛中，黄石籍男运动员小磊同学赛出了个人最佳成绩．经过计算，他的百米赛跑平均速度约等于（　　）‎ A．2.5 m/s B．3.3 m/s C．7.0 m/s D．11.1m/s ‎【考点】6D：变速运动与平均速度．‎ ‎【分析】此题考查对生活中常见物体物理量的估测，结合男子百米世界纪录略小于10s，估算中学生运动会中男运动员的运动成绩，找出符合实际的选项即可．‎ ‎【解答】解：男子百米世界纪录中百米纪录略小于10s，即运动速度略大于10m/s；中学生百米所用时间要超过10s，即运动速度要小于10m/s，不可能达到11.1m/s；而2.5m/s和3.3m/s太慢，7m/s符合题意．‎ 故选C．‎ ‎　‎ 二、非选择题 ‎14．实验台上放置一块较厚的玻璃砖，如图所示．现有一束激光斜射至玻璃砖表面，请你画出玻璃砖上表面反射光线和折射光线光路图，注意用虚线标出法线．‎ ‎【考点】A8：作光的反射光路图；AN：作光的折射光路图．‎ ‎【分析】（1）根据光线的反射定律，反射光线、入射光线和法线在同一平面上，反射角等于入射角．反射光线和入射光线分居法线两侧．‎ ‎（2）根据光的折射定律，折射光线、入射光线和法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居法线两侧．光从空气斜射入其它介质时，折射角小于入射角．‎ ‎【解答】解：（1）光在玻璃砖上表面发生反射时，根据反射角等于入射角，在空气中法线的右侧作出反射光线，并标出反射光线的方向．‎ ‎（2）根据光的折射定律，光从空气斜射入玻璃时，折射角小于入射角，在玻璃中法线的右侧作出折射光线，并标出折射光线的方向． 如图所示：‎ ‎　‎ ‎15．闭合开关，螺线管右侧的小磁针立即转动，最后静止时N极指向螺线管，如图所示，请画出螺线管上的导线环绕图示．‎ ‎【考点】CA：通电螺线管的磁场．‎ ‎【分析】（1）根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，判断螺线管的磁极．‎ ‎（2）根据安培定则绕出螺线管的绕法．‎ ‎【解答】解：（1）根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，可以判断螺线管的右端是N极，左端是S极．‎ ‎（2）用右手握住螺线管，大拇指指向N极，四指就是电流方向，可以判断电流从螺线管的左端流入．如图：‎ ‎　‎ ‎16．手握两张大小相同、彼此正对且自然下垂的纸张，如图所示．如果从两张纸的中间上端向下吹气，那么，这两张纸将会出现　互相靠拢　的运动（选填“互相靠拢”或“彼此远离“），此实验表明：在气体中，流速越大的位罝，　压强越小　．‎ ‎【考点】8K：流体压强与流速的关系．‎ ‎【分析】本题主要考查流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大．解决此题的关键是考虑向两张纸中间吹起时，两纸中间气体流速与外侧气体流速不同．‎ ‎【解答】解：当向中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小．纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，纸在压力差的作用下互相靠拢；‎ 大量实验表明，在气体或液体中，流速越大的地方，压强越小．‎ 故答案为：互相靠拢；压强越小．‎ ‎　‎ ‎17．某品牌太阳能热水器内装有50kg的水，阳光照射一段时间后，热水器中的水从15℃升高到55℃，热水器中的水吸收的太阳能为　8.4×106　 J；同样的水改用电加热，则消耗的电能为　2.33　KW•h[已知水的比热容C水=4.2×l03‎ J/（kg•℃），热水器热散失忽略不计]．‎ ‎【考点】KB：太阳能热水器中的热量计算；J3：电功的计算．‎ ‎【分析】（1）知道水的质量、水的初温和末温、水的比热容，利用吸热公式Q吸=cm（t﹣t0）求出热水器内的水吸收的热量即为太阳能；‎ ‎（2）由题意知，W电=Q吸，根据1kW•h=3.6×106J进行单位换算即可．‎ ‎【解答】解：由题意知，水吸收的热量即为吸收的太阳能：‎ Q吸=c水m（t﹣t0）‎ ‎=4.2×103J/（kg•℃）×50kg×（55℃﹣15℃）‎ ‎=8.4×106J；‎ 由题意知，W电=Q吸=8.4×105J=8.4×105×kW•h≈2.33kW•h．‎ 故答案为：8.4×106；2.33．‎ ‎　‎ ‎18．小欢和小亮两位同学相互协作完成了以下两个实验．‎ 实验（一）：探究水被加热至沸腾过程温度随时间的变化规律 ‎（1）规范组装器材，如图甲所示，应　自下至上　 （选填“自上至下”或“自下至上”）固定各个仪器．‎ ‎（2）器材安装好后，为适当缩短实验时间，小亮同学在烧杯中倒入一些热水，温度计示数如图乙所示，温度计读数为　68　℃．‎ ‎（3）点燃洒精灯，待水温升至90℃时，小亮同学每隔lmin读出一次温度计示数，小欢同学及时记录在以下表格内，如此持续8min后停止了读数．‎ 时间/min ‎0‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ 温度/t ‎90‎ ‎92‎ ‎94‎ ‎96‎ ‎98‎ ‎99‎ ‎99‎ ‎99‎ ‎99‎ 请根据表格中数据，在图丙的坐标系中画出水在沸腾前后温度随时间变化的图线．‎ 实验（二）：测量某品牌牛奶的密度 ‎（1）将托盘天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端零刻度线，此时发现天平指针偏向分度盘左边刻度，小欢同学应将横梁上的平衡螺母向　右　（选填“左”或“右”） 调动，才可以使天平横梁水平平衡．‎ ‎（2）他们进一步实施的操作步骤如下：‎ A．测出空烧杯质量m1，‎ B．将该品牌牛奶倒一部分在烧杯中，测出牛奶和烧杯总质量m2‎ C．将烧杯中的牛奶再倒入量筒中，测出牛奶体积为V 他们测得牛奶的质量m=　m2﹣m1　（用m1、m2表示）；‎ 据此求得该品牌牛奶的密度ρ=　　（用m1、m2、V表示）．‎ ‎（3）经过分析，两位同学很快发现上述实验操作步骤有不足之处，所测得该品牌牛奶密度数据比包装盒上公布的密度数据　偏小　 （选填“偏大“或“偏小“）．‎ ‎【考点】1O：探究水的沸腾实验；2L：液体的密度测量实验．‎ ‎【分析】‎ 实验一：（1）要正确解决此题，需要掌握酒精灯与温度计的使用规则．要用酒精灯的外焰加热，温度计的玻璃泡要完全浸没在被测液体中，但不能碰到容器壁和容器底．‎ ‎（2）温度计读数时，先确定是零上还是零下，认清分度值，再读数．‎ ‎（3）根据表格中的数据描点连线；‎ 实验二：（1）使用天平测量物体质量之前要进行调平，先调节平衡螺母，后调节游码，平衡螺母相对于指针的调节规律是“左偏右调，右偏左调”；‎ ‎（2）牛奶的质量为前后两次的质量之差；根据密度公式求出密度；‎ ‎（3）测量值偏大或偏小，从质量m的测量和体积V的测量分析．‎ ‎【解答】解：‎ 实验一：（1）在使用酒精灯时，需要用其外焰加热，所以要先根据酒精灯确定铁圈得位置．又因为使用温度计时，温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中，但不能碰到容器底和容器壁，所以要根据温度计的长度确定横杆的位置，因此按照“由下至上”安装实验装置．‎ ‎（2）温度计的分度值是1℃，此时是零上，读作68℃．‎ ‎（3）根据表格中的数据描点连线，如图所示：‎ ‎；‎ 实验二：（1）指针偏左，平衡螺母向右调节，使横梁平衡；‎ ‎（2）测出空烧杯质量m1，将该品牌牛奶倒一部分在烧杯中，测出牛奶和烧杯总质量m2；则牛奶的质量为：m=m2﹣m1；‎ 牛奶的密度为：ρ==；‎ ‎（3）将烧杯中的牛奶倒入量筒测量体积的时候，烧杯壁上一定沾有部分牛奶，从而导致所测体积偏小．由公式ρ=知，在质量m一定时，体积V偏小，密度ρ偏大．‎ 故答案为：实验一：（1）自下至上；（2）68；（3）如图；实验二：（1）右；（2）m2﹣m1；；（3）偏小．‎ ‎　‎ ‎19．小华同学用“伏安法”来测量一只阻值约为5Ω的定值电阻Rx，实验室有如下器材供选用：‎ A．两节干电池 B．开关一个和导线若干 C．电压表（0﹣3～15V）‎ D．电流表（0～0.6﹣3A） E．滑动变阻器（0～10Ω） F．滑动变阻器（0～100Ω）‎ ‎（1）小华同学完成实验电路设计后，为了操作顺利和方便，除了A、B、C和D外，小华同学还需选用 ‎　E　器材（选填“E“或“F”）；‎ ‎（2）根据设计的实验电路要求，请用笔划线代替导线连接图甲中最后的两根导线；‎ ‎（3）如图甲所示，连接好电路．在闭合开关前，为保护电路，滑动变阻器的滑片P应该滑至　G　端（选填“G”或“H”）；‎ ‎（4）小华在闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片P时，发现电流表示数始终为零，而电压表有示数但不发生变化，此时电路中的一处故障是　C　‎ ‎ （选填A、B、C或D）；‎ A．滑动变阻器断路 B．滑动变阻器短路 C．定值电阻Rx断路 D．定值电阻Rx短路 ‎（5）排除故障后，电流表示数为0.40A，电压表示数如乙图所示，则本次实验测得的定值电阻Rx是　5.5　Ω．‎ ‎【考点】IM：伏安法测电阻的探究实验．‎ ‎【分析】（1）根据滑动变阻器的作用分析；‎ ‎（2）根据电源电压和滑动变阻器的接法画图；‎ ‎（3）闭合开关前，滑动变阻器阻值调至最大；‎ ‎（4）根据灯泡发光情况、电流表和电压表是否有示数确定电路的故障；注意灯泡不亮，说明电路存在断路或灯泡发生短路；电流表示数为零说明电路断路；根据各选项的故障进行逐一分析．‎ ‎（5）根据欧姆定律求出电阻．‎ ‎【解答】解：（1）滑动变阻器在电路中是为了改变电流表和电压表的示数，实现多次测量；滑动变阻器的阻值较大，则其两端分担的电压较大，定值电阻两端分担的电压较小，当滑片移动时，电压表的示数变化较小，不利于实验的结果的测量；故应选用滑动变阻器（0～10Ω）；‎ ‎（2）电源电压为2节干电池，为3V，故电压表量程为0﹣3V；滑动变阻器采用一上一下的接法，如图：‎ ‎；‎ ‎（3）闭合开关前，滑动变阻器阻值调至最大，即滑片移到G端；‎ ‎（4）闭合开关后电流表没有示数，而电压表有示数，说明电压表并联部分断路，即定值电阻Rx断路；故选C；‎ ‎（5）电压表的示数为2.2V，电流表示数为0.40A，由I=得测得的定值电阻Rx为 Rx===5.5Ω．‎ 故答案为：（1）E；（2）如图；（3）G；（4）C；（5）5.5．‎ ‎　‎ ‎20．老式台灯亮度调节器电路原理图如图所示，已知电源供电电压U=3V保持不变，灯泡L标有“3V、1.5W'字样，且灯泡电阻的变化忽略不计，与灯泡串联的亮度调节器实际上就是一个滑动变阻器，滑动变阻器的最低点c下端阴影段为绝缘材料（相当断路开关）．则：‎ ‎（1）此台灯工作时灯泡电阻是多大？‎ ‎（2）若滑动交阻器接入电路的电阻R=6Ω时，灯泡的实际电功率是多少？‎ ‎（3）当滑动变阻器的滑片P分別滑至中点b和最低点c时，灯泡电功率之比是9：4．那么滑动变阻器最大电阻值（即ac段导体电阻）是多少？‎ ‎【考点】IH：欧姆定律的应用；JE：实际功率．‎ ‎【分析】（1）知道灯泡的额定电压和额定功率，根据P=UI=求出此台灯工作时灯泡的电阻；‎ ‎（2）滑动交阻器接入电路的电阻R=6Ω时，根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流，再根据P=UI=I2R求出灯泡的实际电功率；‎ ‎（3）当滑动变阻器的滑片P分別滑至中点b和最低点c时，根据P=I2R求出两种情况下电路中的电流之比，根据电压一定时电流与电阻成反比得出等式即可求出滑动变阻器的最大阻值．‎ ‎【解答】解：（1）由P=UI=可得，此台灯工作时灯泡的电阻：‎ RL===6Ω；‎ ‎（2）滑动交阻器接入电路的电阻R=6Ω时，‎ 因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，‎ 所以，电路中的电流：‎ I===0.25A，‎ 灯泡的实际电功率：‎ PL′=I2RL=（0.25A）2×6Ω=1.5W；‎ ‎（3）当滑动变阻器的滑片P分別滑至中点b和最低点c时，灯泡电功率之比：‎ ‎==（）2=，‎ 解得： =，‎ 因电压一定时，电流与电阻成反比，‎ 所以， ===，‎ 解得：R滑=12Ω．‎ 答：（1）此台灯工作时灯泡电阻是6Ω；‎ ‎（2）若滑动交阻器接入电路的电阻R=6Ω时，灯泡的实际电功率是1.5W；‎ ‎（3）滑动变阻器最大电阻值是12Ω．‎ ‎　‎ ‎21．有一个用超薄超硬度材料制成的圆柱形容器，下端封闭上端开口，底面积S=250cm2，高度h=10cm，如图甲所示；另有一个实心匀质圆柱体物块，密度ρ=0.8×103kg/m3，底面积S1=150cm2，高度与容器高度相同．如图乙所示．（已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，且g取10N/kg计算）‎ ‎（1）现将圆柱体物块竖直放置容器内，则物块对容器底部的压强是多大？‎ ‎（2）再向容器内缓缓注入质量为600g的水，圆柱体物块不会倾斜，最后均处于静止状态，那么，圆柱体物块受到的浮力是多大？‎ ‎（3）在第（2）问叙述的情景中，水对容器底部的压强是多大？‎ ‎【考点】86：压强的大小及其计算；89：液体的压强的计算；8P：浮力大小的计算．‎ ‎【分析】（1）求出物块的体积，再利用密度公式和重力公式求出其重力，物块对容器底部的压力等于其重力，又知其底面积，利用压强公式计算物块对容器底部的压强；‎ ‎（2）利用密度公式求出水的体积，除以容器与物块的底面积之差，再乘以物块的底面积，得出物块排开水的体积，然后利用浮力公式计算圆柱体物块受到的浮力；‎ ‎（3）已知水的深度，利用液体压强公式计算水对容器底部的压强．‎ ‎【解答】解：（1）物块的体积：‎ V1=S1h=150cm2×10cm=1500cm3=1.5×10﹣3m3，‎ 根据ρ=可得，物块的质量：‎ m=ρV1=0.8×103kg/m3×1.5×10﹣3m3=1.2kg，‎ 物块对容器底部的压力：‎ F=G=mg=1.2kg×10N/kg=12N，‎ 物块对容器底部的压强：‎ p===800Pa；‎ ‎（2）水的体积：‎ V水===600cm3，‎ 则向容器内注入质量为600g的水后水的深度：‎ h水===6cm=0.06m，‎ 物块排开水的体积：‎ V排=S1h水=150cm2×6cm=900cm3=9×10﹣4m3，‎ 圆柱体物块受到的浮力：‎ F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×9×10﹣4m3=9N；‎ ‎（3）水对容器底部的压强：‎ p′=ρ水gh水=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa．‎ 答：（1）物块对容器底部的压强是800Pa；‎ ‎（2）圆柱体物块受到的浮力是9N；‎ ‎（3）在第（2）问叙述的情景中，水对容器底部的压强是600Pa．‎ ‎　‎ ‎2017年6月27日