中考化学专题复习热点题型归类饱和溶液与不饱和溶液的转化

中考化学专题复习热点题型归类饱和溶液与不饱和溶液的转化

饱和溶液与不饱和溶液的转化 例1甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，请据图回答下列问题。‎ ‎⑴‎20℃‎时，甲物质的溶解度是________g；‎ ‎⑵‎20℃‎时，甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为________；‎ ‎⑶欲将‎40℃‎时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是________(写一种即可)；‎ 分析 对照溶解度曲线可以看出，‎20℃‎时，甲、乙物质的溶解度都是‎40g，此时甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比=40g﹕100g=2﹕5；乙物质的溶解度随着温度的升高反而减小，其饱和溶液变为不饱和溶液，可以采用加水或降低温度的方法。‎ 答案 ⑴40 ⑵2﹕5 ⑶加水或降温 ‎ 例2 烧杯中盛有一定质量、温度为80℃、溶质为M的溶液，将其置于室温环境中，测定不同温度时析出固体M的质量。测定结果记录如下表。‎ 溶液的温度/℃‎ ‎75‎ ‎65‎ ‎50‎ ‎35‎ ‎20‎ 析出固体M的质量/g ‎0‎ ‎0‎ ‎2.0‎ ‎4.5‎ ‎8.4‎ 若不考虑水蒸发对实验的影响，请回答下列问题。‎ ‎(1)‎65℃‎时，该溶液是否为饱和溶液？______(填“是”、“否”或“无法判断”)；‎ ‎(2)将‎40℃‎时接近饱和的M溶液变成饱和溶液，下列方法中一定能达到目的的有__________(填序号)。‎ ‎①升温  ②降温  ③加溶质M ④加水  ⑤加另一种固体N ⑥恒温蒸发水  ⑦与‎40℃‎时M的饱和溶液混合 分析 本题考查了饱和溶液的判断、饱和溶液和不饱和溶液的相互转化，关键是对溶液相关知识的理解和记忆。从表格中的数据可以看到随着温度的降低析出的固体越多，由此可以判断M的溶液随着温度的降低溶解度下降。将温度从‎75℃‎降低到‎65℃‎后，没有固体析出，该溶液可能还是不饱和溶液，也可能是刚刚达到饱和，所以都没有固体析出，因此是无法判断；对于任何物质接近饱和溶液变成饱和溶液的方法都有：加入溶质、蒸发溶剂。对于M物质，降低温度有晶体析出，说明温度越高，M 的溶解度越大。对于这类物质，接近饱和溶液变成饱和溶液的方法还有降低温度。‎ 答案 (1)无法判断  (2)②③⑥ ‎ 练习 1.右图为硝酸钾的溶解度曲线，下列说法中，正确的是( )‎ A.硝酸钾的溶解度受温度影响不大 B‎.100g水最多能溶解‎30g硝酸钾 C.降温能使接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液 D‎.20℃‎时硝酸钾的溶解度比‎40℃‎时硝酸钾的溶解度大 ‎2.右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线：‎ ‎(1)如果C物质为气体，其溶解度随温度的升高而______；‎ ‎(2)t℃时三种物质的溶解度由大到小的顺序为___________________；‎ ‎(3)把物质A的不饱和溶液变成饱和溶液的方法是：增加溶质、蒸发溶剂或_______________。‎ ‎3.(2019·肇庆)根据右图A、B、C三种固体的溶解度曲线回答：‎ ‎(1)要使C的饱和溶液成为不饱和溶液，可采用的一种方法是___________。‎ ‎(2)将三种物质饱和溶液的温度分别从‎50℃‎降到‎20℃‎时，溶液中溶质的质量分数最大的是______________。‎ 答案 1.C 2.(1)减小 (2)C﹥B﹥A (3)降低温度 3.(1)加入溶剂(或加水或降低温度) (2)B