2020年中考生物复习专题汇编 生命活动需要的环境条件

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2020年中考生物复习专题汇编 生命活动需要的环境条件

生命活动需要的环境条件 一、选择题 ‎1.麝牛成群生活时,如果遇到狼群,雄牛会围成一团圈,头朝外面,把雌牛和小牛围在圈内,避免被狼伤害,这种现象称为(  ) ‎ A. 竞争                                     B. 合作                                     C. 捕食                                     D. 寄生 ‎【答案】B ‎ ‎2.“沙漠植被之王”梭梭的种子,萌发所用时间是最短的,只需两三个小时.对于沙漠植物来说,影响萌发的最重要的环境因素是(  ) ‎ A. 温度                                     B. 水分                                     C. 空气                                     D. 光照 ‎【答案】B ‎ ‎3.若将绿藻甲、乙、丙、丁四组分别放置于:湖泊、‎100m深的海中、‎800m深的海中,‎50m深的海中,首先死亡的是生活在何处的绿藻?(  ) ‎ A. 甲                                         B. 乙                                         C. 丙                                         D. 丁 ‎【答案】C ‎ ‎4.下列生物之间属于竞争关系的是(    ) ‎ A. 蛇和青蛙                  B. 猫头鹰和田鼠                  C. 蜜蜂和花                  D. 一块田里的水稻和杂草 ‎【答案】D ‎ ‎5.下列哪种生物不是营寄生生活的(    ) ‎ A. 蛔虫                                 B. 猪肉绦虫                                 C. 血吸虫                                 D. 水螅 7‎ ‎【答案】D ‎ ‎6.下列叙述中,属于生物因素对生物影响的是(  ) ‎ A. 春来江水绿如蓝      B. 雨露滋润禾苗壮      C. 草盛豆苗稀      D. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 ‎【答案】C ‎ ‎7.通过“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验,我们观察到适宜鼠妇生存的环境特点是(    ) ‎ A. 明亮、潮湿                       B. 阴暗、潮湿                       C. 明亮、干燥                       D. 阴暗、干燥 ‎【答案】B ‎ ‎8.沙漠中的仙人掌的叶呈刺状.这是对下列哪一非生物因素的适应?(  ) ‎ A. 寒冷                                     B. 缺水                                     C. 大风                                     D. 强光 ‎【答案】B ‎ ‎9.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,这句诗体现了(  ) ‎ A. 生物能影响环境             B. 生物能适应环境             C. 环境能适应生物             D. 环境能影响生物 ‎【答案】D ‎ ‎10.在神农架生长着一种野菊花,它能发出阵阵芳香,被植物学家们称为“神农香菊”,但这种菊花一旦栽倒其它地方就会失去香味,这一现象说明(  ) ‎ A. 生物适应环境               B. 环境能影响生物               C. 生物能改变环境               D. 环境能适应生活 ‎【答案】A ‎ ‎11. 某学习兴趣小组设计了明暗不同但是相通的两种环境,各放入10只鼠妇,过一段时间观察统计鼠妇的分布情况,下表是该小组重复5次所统计数据的平均值.下列相关叙述中错误的是(  )‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ 明亮 ‎7‎ ‎4‎ ‎1‎ ‎0‎ ‎0‎ ‎0‎ ‎0‎ ‎0‎ 7‎ 阴暗 ‎13‎ ‎16‎ ‎19‎ ‎20‎ ‎20‎ ‎20‎ ‎20‎ ‎20‎ A. 该实验过程中明暗两种环境的差异只能是光照 B. 该小组重复实验5次利于提高实验结果的准确性 C. 实验中明暗两种环境所放入的鼠妇大小可以不同 D. 该小组的实验结果说明了光照会影响鼠妇的分布 ‎【答案】C ‎ ‎12.列叙述中,错误的是(  ) ‎ A. 生物的生存是依赖于一定的环境的              B. 生物在生存发展中不断适应环境 C. 生物也影响和改变着环境                            D. 生物与环境是有关系的,生物的生存是受环境主宰的 ‎【答案】D ‎ ‎13.在下列有关生物与环境关系的叙述中,不正确的是( ) ‎ A. “万物生长靠太阳”,说明生物生存离不开环境 B. “南橘北枳”,反映了环境因素对生物性状的影响。 C. 叶片退化为刺的仙人掌,可以适应干旱环境 D. “适者生存”的生物,将永远都能适应环境。‎ ‎【答案】D ‎ ‎14.蝉在夏天正午鸣叫得最厉害,而温度降低到‎24℃‎以下时,就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是(   )。 ‎ A. 温度                                      B. 水                                      C. 阳光                                      D. 空气 ‎【答案】A ‎ ‎15.我们在养花的过程中,经常给花浇水、施肥、松土、放在阳光下,天气冷了,我们还要把花放在屋里,而且一般一个花盆只栽一株植物,这体现了生物生存所需的基本条件,与上述顺序相对应,分别是(  ) ①营养物质  ②空气  ③阳光  ④适宜的温度  ⑤一定的生存空间  ⑥水. ‎ A. ①③②⑤⑥④                  B. ⑥①②③④⑤                  C. ④⑤③⑥①②                  D. ③⑥④⑤②①‎ ‎【答案】B ‎ 7‎ ‎16.(2017•乐山)下列有关生态系统知识的描述,错误的是(   ) ‎ A. 生物圈是地球上最大的生态系统                         B. 生物的环境就是指生物的生存地点 C. 蚯蚓疏松土壤是生物对环境的影响                      D. 企鹅皮下脂肪很厚是对寒冷的适应 ‎【答案】B ‎ ‎17.稻田里的水稻与杂草之间的关系属于(  ) ‎ A. 竞争关系                           B. 合作关系                           C. 捕食关系                           D. 寄生关系 ‎【答案】A ‎ ‎18.极地狐的耳朵大小、形状与大耳狐相比存在明显的差异,造成这一差异最主要的非生物因素是(    ) ‎ A. 温度                                     B. 水分                                     C. 光照                                     D. 空气 ‎【答案】A ‎ ‎19.根瘤菌与大豆的根共生,根瘤菌的作用是(  ) ‎ A. 固氮                          B. 提供二氧化碳                          C. 提供水分                          D. 提供无机盐 ‎【答案】A ‎ ‎20.下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素(  ) ‎ A. 阳光                                      B. 害虫                                      C. 温度                                      D. 水 ‎【答案】B ‎ 二、非选择题 ‎21.阅读下列材料,分析回答有关问题: 材料一:下图中的两只狐,一只是生活在北极的北极狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐. 材料二:科学工作者发现,过去20年里,北极冰盖面积减少了40%,平均厚度从‎3米减至‎1.5米;2005‎ 7‎ 年北极冰盖面积为530万平方千米,2007年9月为413万平方千米,创历史最低点.这些都说明了一个现象:地球在变暖. ‎ ‎(1)图________所示为北极狐.其推测理由是________. ‎ ‎(2)由两种狐的头部某些特征也可以说明,生物的形态结构往往与________相适应. ‎ ‎(3)如果地球“变暖”进一步加剧,请你预测北极狐的命运将会怎样?________. ‎ ‎(4)为了不让地球继续“变暖”,你认为应该采取的措施是________(至少答出两项). ‎ ‎【答案】(1)B;因为耳朵小、短,热量不易散失 (2)生存环境 (3)减少甚至灭绝 (4)植树造林保护植被,减少废气排放或开发绿色能源、减少温室气体排放,减少使用石油或煤等矿物能源,减少工业排放,减少空调与冰箱的使用等. ‎ ‎22.用水蚤进行如图所示的实验,请分析回答:‎ ‎(1)实验表明,多数水蚤生活的最适宜温度是________. ‎ ‎(2)有些水蚤能在‎20℃‎环境中生活,还有些水蚤能在‎28℃‎环境中生活,这表明水蚤个体之间存在着________. ‎ ‎(3)实验中‎20℃‎或‎28℃‎中都有生存的个体,它们都是________的个体,因而温度的改变对水蚤起到了________作用. ‎ ‎(4)‎20℃‎环境中生活的水蚤移入‎28℃‎环境中,将导致水蚤死亡.说明当环境条件改变时,如果生物缺少适应环境的变异就要被环境所淘汰.这种在________中适者生存,不适者被淘汰的过程叫________. ‎ ‎【答案】(1)‎25℃‎ (2)变异 (3)适应环境;选择 (4)生存竞争;自然选择. ‎ 7‎ ‎23.近期,媒体频频报道各地中小学、幼儿园突发诺如病毒感染事件。诺如病毒会导致感染性腹泻,多发在秋冬季节。该病毒传染性很强,所有人群均易感染。专家建议:注意个人饮食卫生,能有效预防该传染病。请回答。 ‎ ‎(1)资料中划线部分说明影响诺如病毒生活的因素属于生态因素中的________因素。 ‎ ‎(2)诺如病毒是引起该传染病的________。专家的建议属于预防传染病措施中的________。 ‎ ‎(3)使用抗生素治疗该传染病有效果吗?________,理由是________。 ‎ ‎【答案】(1)非生物 (2)病原体;切断传播途径 (3)没有;抗生素能杀死或抑制细菌,对病毒无效 ‎ ‎24.草、兔、狐、狼四类生物可构成一个简单的食物网,试绘出这一食物网,并回答问题: ‎ ‎(1)绘出食物网: ‎ ‎(2)兔是影响草生活的________因素,水分、温度则是影响兔生活的________因素. ‎ ‎(3)草的颜色一般为绿色,有利于吸收太阳光,兔的体色一般与栖息环境一致,有利于躲避敌害,这些现象说明生物能________一定的环境.草场具有防风固沙的作用,兔子数量激增又会破坏草场,这又说明生物对环境又有________ ‎ ‎(4)在人绘出的食物网中,兔与草是________关系,狼与狐是________关系. ‎ ‎【答案】(1)绘出食物网: (2)生物;非生物 (3)适应;影响 (4)捕食;竞争 ‎ ‎25.探究题探究温度对霉菌生活的影响 日常生活中常看到放在温暖潮湿的环境中,馒头表面很快会生出霉菌,而放在冰箱低温储存室内的馒头可以保存较长时间,请你设计一个实验探究温度对霉菌生活的影响. ‎ ‎(1)你提出的问题是________ . ‎ ‎(2)你作出的假设是________ . ‎ ‎(3)制定计划:①实验材料:两个相同的馒头、两个相同塑料袋、冰箱、线绳、记录纸笔; ②实验步骤: A:取两个馒头分别置于塑料袋中,用线绳扎紧,一个置于温暖潮湿的环境中,另一个置于潮湿的________‎ 7‎ 中. B:每天记录的现象如下表:‎ 时间   环境 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 温暖潮湿 没有发霉 少许霉菌 很多霉菌 非常多的霉菌 长满了霉菌 低温潮湿 没有发霉 没有发霉 没有发霉 没有发霉 没有发霉 ‎(4)此实验是一个________实验,该实验的变量是________ . ‎ ‎(5)得出结论________ . ‎ ‎【答案】(1)温度对霉菌的生活有没有影响? (2)温度对霉菌的生活有影响 (3)冰箱 (4)对照;温度 (5)温度对霉菌的生活有影响 ‎ ‎ ‎ 7‎
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