中考小石潭记试题选已

中考小石潭记试题选已

阅读下面的文字，回答后面的问题。（16分）‎ 小石潭记（节选）‎ 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。‎ 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶而远逝，往来翕忽，似与游者相乐。‎ 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。‎ 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。‎ ‎５．文章的作者是唐代的文学家 ___________________（人名）。（１分）‎ ‎６．用“／”标出下面句子的朗读节奏。（2分）‎ ‎①潭　中　鱼　可　百　许　头　　②其　岸　势　犬　牙　差　互 ‎7．把下列句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分）‎ ‎①伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。‎ 答：____________________________________________________________‎ ‎②四面竹树环合，寂寥无人。‎ 答：____________________________________________________________‎ ‎8．作者通过谢小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，意在表现怎样的思想感情？（2分）‎ 答：______________________________________________________________‎ ‎9．请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由。（3分）‎ 答：______________________________________________________________‎ ‎10．为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。（4分）‎ 答：______________________________________________________________‎ ‎ ‎ 答案：‎ ‎5．（1分）柳宗元 ‎6．（2分）①潭中/鱼可百许头（或：潭中鱼/可百许头） ②其岸势/犬牙差互 ‎7．‎ ‎8．（2分）意在表现悲凉凄怆的思想感情。 ‎ ‎9．（3分）示例：句子：佁然不动；俶而远逝，往来翕忽 理由：这几句描写游鱼，动静结合，充分显示出游鱼的情趣；也间接地表现了小石潭水的清澈。‎ ‎10．（4分）示例：小石潭位于小丘西南面120‎ 步，这里石奇水清，游鱼相戏，四周竹树环抱，环境十分优美，是观光旅游、愉悦心情的好去处。唐代文学家柳宗元曾来过这里，写下了千古传诵的优美散文《小石潭记》。小石潭由此闻名遐迩。‎ ‎ ‎ ‎2．太原市中考语文试题 阅读文言文，完成11-14题，（12分）‎ ‎[甲]潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。‎ ‎ 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。‎ ‎ 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，‎ 乃记之而去。（节选自柳宗元《小石潭记》）‎ ‎[乙]‎ 道州城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪。两岸悉皆怪石，敧嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相映。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱。徘徊溪上，为之怅然。‎ ‎[注] ①道州：今湖南省道县。唐时偏僻荒凉，元结曾在此为官。合营溪：汇入营溪。‎ ‎③敧：倾斜。④嵌：张开。⑤逸民退士：遁世隐居的人。⑥置州：设置州郡。‎ ‎11、[甲]文第一段描写的内容是_______________________ ；[乙]文中描写溪水的语句是_______________________。‎ ‎12、解释下面加点词在句中的意思。（4分）‎ ‎①潭中鱼可百许头 可：_____________ ②以其境过清 清：__________ ‎ ‎③南流数十步 南：__________ ④不可名状 名：__________ ‎ ‎13、用现代汉语说说下面句子的意思。（4分）‎ ‎①其岸势犬牙差互，不可知其源。‎ 答：_______________________________________________________________‎ ‎②佳木异竹，垂阴相映。‎ 答：_______________________________________________________________‎ ‎14、面对美景，[乙]文作者为什么会产生“怅然”的情绪？（2分）‎ 答：_____________________________________________________________‎ ‎ ‎ 答案：‎ ‎11、（潭）水和（游）鱼 清流触石，洄悬激注 ‎12、①大约，大概 ②凄清，冷清清 ③向南 ④说出 ‎13、①那石岸的形状象狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。②秀美的树木奇异的竹林，垂下的阴影相互掩映。‎ ‎14、这里景色优美却无人赏爱，触发了作者对自己境遇的感慨。‎ ‎ ‎ ‎3．湖北省天门市中考语文试卷(11分)‎ 小石潭记(柳宗元)‎ 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。‎ 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。‎ 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。‎ 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。‎ ‎9．解释下列加点的词。(2分)‎ ‎ (1)潭中鱼可百许头( ) (2)斗折蛇行，明灭可见( )‎ ‎ (3)凄神寒骨，悄怆幽邃( ) (4)不可久居，乃记之而去( )‎ ‎10．下列加点的虚词意义和用法相同的一项是( )(2分)‎ A．暮寝而思之(《邹忌讽齐王纳谏》) 荆国有余地而不足于民(《公输》)‎ B．前人之述备矣(《岳阳楼记》) 一望空阔，若脱笼之鹄(《满井游记》)‎ c．举先王之政，以兴利除弊(《答司马谏议书》) 以塞中谏之路(《出师表》)‎ D．其真无马邪(《马说》) 操蛇之神闻之，惧其不已也(《愚公移山》)‎ ‎11．用现代汉语翻译下面句子。(2分)‎ 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。‎ 答：_______________________________________________________‎ ‎12．理解填空。(2分)‎ 课文多角度描写景物，其艺术手法主要有：①点面结合。如写石：“_____________”是面，“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。②远近交错。如写潭：“闻水声”是远，“下见小潭”是近。⑧动静结合。如写鱼：“影布石上”是静，“____________________”是动。④虚实相生。如“潭中鱼可百许头”表面写________________，实为写_______________，以实写虚，虚实相应成趣。‎ ‎13．选文第四段的景物描写十分精当，请结合作者的经历谈谈你的理解。(3分)‎ 答：_____________________________________________________________‎ ‎ ‎ 答案：‎ ‎9．①大约(表数目不确定)②像蛇一样③使……寒④离开(每个词0．5分)‎ ‎10.B ‎11.青葱的树木，翠绿的茎蔓，覆盖、缠绕、摇动、连接着，参著不齐，随风飘动。‎ ‎12.①全石以为底③俶尔远逝④鱼 水(每空0.5分)‎ ‎13‎ ‎．这段景物描写既写出了小石潭环境凄清的特点，也暗示作者被贬之后凄苦悲凉的心境。(3分)‎ ‎ ‎ ‎4．湖北仙桃江汉油田中考语文卷 三、阅读与探究（共40分）‎ ‎（一）（12分）‎ ‎（甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为 ，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。‎ 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。然不动，尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。‎ 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。‎ 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（节选自柳宗元《小石潭记》）‎ ‎（乙）子城①西北隅，雉堞圮毁②，榛莽③荒秽。因作小楼二间，与月波楼④通。远吞山光，平挹江濑⑤，幽阒辽⑥，不可具状⑦。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调和畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁⑧然；宜投壶⑨，矢声铮铮然：皆竹楼之所助也。‎ 公退⑩之暇，被鹤氅，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟，烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。（节选自王禹偁《黄冈竹楼记》）‎ ‎【注】①子城：城门之外的套城，也叫瓮城、月城。②雉堞（zhìdié）：城墙上矮而短的墙。圮（pǐ）：毁坏。③榛：丛生的杂树。莽：深密的荒草。④月波楼：在湖北省黄冈县城上。⑤平挹（yì）江濑（lài）：意思是平视沙滩清流似乎伸手可汲。挹：汲取。濑：沙滩上的流水。⑥阒（qù）：静。（xiònɡ ）：远。⑦状：描述。⑧丁丁（zhēnɡzhēnɡ）：棋子敲击声。⑨投壶：古代宴饮时举行的一种娱乐游戏，用箭往壶里投，以投中次数决定胜负。⑩公退：办公归来。被：同“披”。华阳巾：道士戴的头巾。第：只。‎ ‎8．解释句中加点的词。（2分）‎ ‎（1）水尤清冽（ ）‎ ‎（2）不可具状（ ）‎ ‎9．下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是（ ）（2分）‎ A. 乃记之而去 公退之暇 B. 其岸势犬牙差互 待其酒力醒 C. 潭西南而望 野芳发而幽香 D. 以其境过清 以中有足乐者 ‎10．用现代汉语翻译下边句子。（2分）‎ ‎ 江山之外，第见风帆沙鸟，烟云竹树而已。‎ 答：______________________________________________________________‎ ‎11．文段理解。（6分）‎ ‎（1）甲文第二段共有三句，其中侧面描写潭水清澈透明的是第______________句；乙文第一段中由远及近写景的对偶句是“______________”；乙文中暗示了作者在政治上的遭遇的一个词是 ‎“______________”。（3分）‎ ‎（2）甲乙两文都表现了作者遭贬后为排解内心愤懑而寄情山水的心境，请根据两文内容，结合作者的心境，补写下面的对联。（3分）‎ 见永州石潭，乐山水树竹，感受凄寒之景；‎ 登黄冈竹楼，宜琴棋诗壶，____________。‎ ‎ ‎ 答案：‎ ‎8．（1）格外（或：特别、尤其） （2）详细（或：全部、一一）（2分）‎ ‎9．D（2分）‎ ‎10．江流山峦之外（或：江流山峦的远处），只看到风中的白帆，沙滩上的水鸟，轻烟淡云，翠竹绿树而已（或：翠竹绿树罢了）。（2分。错一处扣1分，扣完2分为止。）‎ ‎11．（1）第一空：一（或：1） 第二空：远吞山光，平挹江濑 第三空：谪（或：谪居）（3分。每空1分。） （2）示例：“消遣世虑之情”、“排解谪居之忧”等。（3分。酌情评分。）‎ ‎ ‎ ‎5．湖南永州初中毕业会考语文试卷（新课程）‎ ‎(三)阅读柳宗元《小石潭记》，完成19-24题。(17分)‎ ‎①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。‎ ‎②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。‎ ‎③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。‎ ‎④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。(有删节)‎ ‎ 19．用“／”划出下列句子的朗读节奏。(2分)‎ ‎ 其岸势犬牙差互，不可知其源。 ‎ ‎20．下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是( )(2分)‎ A．伐竹取道 ‎ 十年春，齐师伐我 ‎ B．参差披拂 ‎ 参差不齐 C．全石以为底 ‎ 愚以为营中之事，悉以咨之 D．乃记之而去 盖余之勤且艰若此 ‎21．用现代汉语写出下列句子的意思。(4分，每句2分)‎ ‎①斗折蛇行，明灭可见。‎ 答：____________________________________________________________‎ ‎②怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。‎ 答：____________________________________________________________‎ ‎22．作者抓住小石潭的________________特点，写出了自己_______________的感受。(2分)‎ ‎23．读了第②段文字，你最深的感受是：________________________________ (2分)‎ ‎24．古诗词中，有许多像本文一样将思想情感融入自然景物描绘中的名句，请写出你最喜欢的相连的两句，并简要赏析。(5分)‎ 答：______________________________________________________________‎ ‎ ‎ 答案：‎ ‎19．(2分) 其岸势／犬牙差互，不可，知其源。‎ ‎20．(2分)B ‎21．(4分，每句2分) (溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。‎ ‎ (鱼)时而静上卜不动，时而 然向远处游去，来来往往，轻快敏捷。‎ ‎22．(2分) 幽静。(1分)幽深冷寂，孤凄悲凉。(1分，语意相近即可)‎ ‎23．(2分)开放性试题，答案不唯一。(能写出自己的独特体验和个性化的感受即可)‎ 示例：看到游鱼的怡然自得，我的灵魂仿佛得到了净化。‎ ‎24．(5分)答案不唯～：写出相连的两句写山水的古诗词2分，能合理赏析3分。‎ 示例：山随平野尽，江人大荒流。‎ 用“随”“入”两字将“山”、“江”、“半野”、“大荒”四个意象贯穿，抽绘出气势磅礴的万里长江图，抒发了诗人离家渐远、乡情渐浓的思乡情。‎ ‎ ‎ ‎6．遵义市初中学业统一考试语文试卷 ‎（三）小石潭记  柳宗元 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。‎ 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。‎ 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。‎ 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。‎ 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。‎ ‎16、解释下列句中加点的词。（4分）‎ ‎①伐竹取道         伐：__________      ②下见小潭      见：__________‎ ‎③潭中鱼可百许头   可：__________      ④以其境过清    清：__________‎ ‎17、翻译下列句子。（4分）‎ ‎①日光下澈，影布石上，佁然不动。‎ 答：‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎②潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。‎ 答：______________________________________________________________‎ ‎18、本文是一篇借景抒情的山水游记，试说说作者观鱼和游览结束时的不同心情。（4分）‎ 答：______________________________________________________________‎ ‎ ‎ 答案：‎ ‎16、①砍伐  ②看见  ③大约  ④冷清  （每小题1分，共4分）。‎ ‎17、①阳光直接射到水底，鱼的影子映在潭底石上，呆呆地不动。②从石潭这里向西南方远望，溪水象北斗星那样曲折，象长蛇那样爬行，溪身或明或暗，溪水都看的清楚。（对一句给2分，共4分。）‎ ‎18、 观鱼和游览结束时的不同心情，一乐一忧似难相容。而本文中，凄苦才是作者感情的主调（2分）。作者借情山水正是为了摆脱他抑郁的心情，但这种暂时的欢快一经凄清环境的触发，忧伤、悲凉的心境又会流露出来（2分）。（只要按照以上意思答题，言之成理，亦可给分。本题4分。） ‎ ‎ ‎ ‎（二）答谢中书书（陶弘景）‎ ‎ 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底，两岸石壁，五色交辉。青林翠竹；‎ 四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕阳欲颓②，沈鳞③竞跃。实是欲界④之仙都，自 康乐⑤以来，未复有能与⑥其奇者。‎ ‎ (注释：①选自《陶隐居集》。②颓：坠落。③沈鳞：潜游水中的鱼。沈同 ‎“沉”。④欲界：佛教中三界之一，欲界之仙都，即人间仙境之意。⑤康乐：谢灵 运。灵运袭封康乐公，故云。⑥与：参与其间。这里指欣赏。)‎ ‎ (1)解释加点字。‎ ‎ 四时俱备( ) 夕阳欲颓 ( )‎ ‎ 沈鳞竞跃( ) 自康乐以来( )‎ ‎ (2)说说下列句子的意思。‎ ‎ ①高峰人云，清流见底。 __________________________________‎ ‎ ②晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 __________________________________‎ ‎ ③未复有能与其奇者。 __________________________________‎ ‎ (3)这段文字描绘了作者隐居之地的景色，你觉得作者流露出了怎样的思想 感情? ‎ ‎________________________________________________________________‎ ‎ ‎ ‎（三）记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。   1．解释下列句子中加点的词。（1分）     ①念无与为乐者  念: 　　　　　　　　   ②相与步于中庭  步:     2．用现代汉语翻译句子。（2分）    庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。     翻译:     3．文人雅士，善借月抒怀。“床前明月光，疑是地上霜”，如霜月色，引发李太白思乡之苦；“无言独上西楼，月如钩”，似钩弯月，触动李后主亡国之痛；此文中，苏东坡如何巧喻月色？又表达了怎样的心情呢？（3分）‎ ‎ ‎ ‎（四）湖心亭看雪 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日，更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾松沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一（ ），湖心亭一（ ），与余舟一（ ），舟中人两三（ ）而已。‎ 到亭上，有两人铺毡对坐。一童子烧酒，炉正沸，见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮，余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”‎ ‎⑴解释下列词语中加点字。‎ ‎ A．人鸟声俱绝 B．拥毳衣炉火 ‎ ‎ C．雾凇沆砀 D．客此 ‎ ‎⑵ “是日”中的“是”与“是金陵人”中的“是”字用法不一样，前一个“是”作 ；后一个 “是”作 ‎ ‎⑶ “余”表古时第一人称“我”，此外，还有 、 在古文中也作第一人称讲。‎ ‎⑷下列句中的“一”，意思与其他三项不同的是（ ）‎ ‎ A．一童子烧酒 B．上下一白 C．惟长堤一痕 ‎⑸根据文意，在文中括号内依次填入适当的量词；并说说这些量词用得好的理由：‎ ‎ ‎ ‎⑹“雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白”一句中的“上”指 ，“下”指 。‎ ‎⑺文中“见余大喜”一句中的“喜”的语言表现有 ；行为表现有 。“喜”的原因是 。文中写“金陵人”的目的是 。‎ ‎⑻翻译句子“莫说相公痴，更有痴似相公者。”‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第二组题：‎ ‎1．写出下列加点词的含义。‎ ‎（1）湖中人鸟声俱绝（ ）（2）是日更定（ 　　 ）‎ ‎（3）惟长堤一痕（ ）（4）焉得更有此人（ 　　 ）‎ ‎2．翻译下列句子。‎ ‎(1)雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。‎ 译文：_______________________________________________________________‎ ‎(2)莫说相公痴，更有痴似相公者。‎ 译文：_______________________________________________________________‎ ‎3．文中描绘西湖雪景采用了什么写法，这种写法有什么特点?‎ 答：_______________________________________________________________‎ ‎ ‎ ‎ (六)观潮 ‎ ①每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。‎ ‎ ②吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿、以此夸能。‎ ‎ ③江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，四马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容闲也。‎ ‎1．解释下列加点词。‎ ‎(1)艨艟数百( ) (2)则一舸无迹( )‎ ‎(3)出没于鲸波万仞中( ) (4)江干上下十余里间( )‎ ‎2．翻译下列句子。‎ ‎(1)倏而黄烟四起，人物略不相睹。‎ 译文：_______________________________________________________________‎ ‎(2)僦赁看幕，虽席地不容闲也。‎ 译文：_______________________________________________________________‎ ‎3．第③段既不写水军的演习，也不写吴儿弄潮的英姿，它写了什么?对表达文意起了什么作用?‎ 答：_______________________________________________________________‎ ‎ _______________________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________________‎ ‎ ‎ 记承天寺夜游 苏轼 ‎ 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。‎ ‎1．解释下列句子中加点的词。（1分）‎ ‎ ①念无与为乐者 念: ‎ ‎ ②相与步于中庭 步: ‎ ‎2．用现代汉语翻译句子。（2分）‎ ‎ 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。‎ ‎ 翻译: ‎ ‎ ‎ ‎3．文人雅士，善借月抒怀。“床前明月光，疑是地上霜”，如霜月色，引发李太白思乡之苦；“无言独上西楼，月如钩”，似钩弯月，触动李后主亡国之痛；此文中，苏东坡如何巧喻月色？又表达了怎样的心情呢？（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 阅读《桃花源记》中一段文字，完成下面三题。（2005年中考题）‎ 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。‎ ‎1．陶渊明《饮酒(其五)》诗中的“采菊东篱下，悠然见南山”一句描写了自己恬淡、闲适的田园生活，选文中同样能表现桃花源中人这种生活的句子是：(2分)‎ ‎ ， ‎ ‎2．用现代汉语翻译下面句子。(2分)‎ ‎ 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。‎ 翻译： ‎ ‎3．中华文学史上留下了许许多多像陶渊明的《桃花源记》一样脍炙人口的名篇佳作，明清时代的四大古典名著更是不朽的丰碑。请你写出其中的一部作品和作者的名字。(2分)‎ 作品《 》 作者 ‎ 答案：‎ ‎（二）《答谢中书书》答案：(1)四季、要、争着、从； (2)① 高高的山峰直插云天，清清的流水，清澈见底。②晓雾将要消散的时候，猿猴和百鸟的啼叫声交织成一片 ③再也没能欣赏到奇妙的山水的人了。(3)热爱自然 自得其乐 表现清高 超脱的情怀。‎ ‎（三）《记承天寺夜游》答案：1、 念：考虑、想到 步：散步、漫步（每空0.5分）；2、月光照在院中，如积水一般清明澄澈，水中藻、荇交错纵横，原来是竹子和松柏的影子。3、文中苏东坡将月色比喻成一泓空明的积水，又将松柏影比喻成水中藻、荇。（答将月色比喻成一泓空明的积水即可给分）；表达了作者复杂微妙的心情：既有郁郁不得志的悲凉，又有赞赏自己与朋友情趣高雅的自得等。（答出如何巧喻月色得1分，答出表现的心情，言之成理得2分）‎ ‎（四）《湖心亭看雪》答案：⑴A．消失 B．围着 C．从湖面上蒸发的水汽 D．客居； ⑵指示代词“这”； 判断动词“是”。⑶吾、予。⑷ B A．一童子烧酒 B．上下一白 C．惟长堤一痕。⑸量词：痕、点、芥、粒。用这些量词不仅表现出了雪夜中景物的真实形象，而且以亭、舟、人的细小反衬整个西湖雪景的广阔、空旷，反映了特定时代中作者的真切感受——茫茫人生天地中，个人如沧海一粟，微不足道，流露出作者落寞孤寂的避世幽愤。 ⑹天，云、山、水。 ⑺ “湖中焉得更有此人？” ； 拉余同饮 。 想不到有与自己情趣相同之人，这是幸逢知己之乐 。 以他人的热情衬自己的孤独，更突出作者内心孤独难以排遣的情怀 。⑻ 不要说我们的相公痴，还有与我们相公一样痴的人。‎ 第二组题答案：1． (1)全，都 (2)完了，结束。 (3)只 (4) 哪能 (2分)；2．(1) 译文：冰花一片弥漫，天、云、山、水，上上下下，全是一片白色。(2) 译文：不要光说相公痴，还有和相公一样痴的人。(4分)；3．白描，文字简练朴素，不加渲染。(3分)‎ ‎ (六)《观潮》答案：1．(1)战船 (2)船 (3)巨浪 (4)岸(2分)；2．(1)译文：忽然黄烟四起，人和物彼此一点也看不见了。(2)译文：租用看棚的人(非常多)，即使是一席之地也不会空闲。(4分) 3．第③段写观潮人的多，观潮场面的盛大。说明钱塘潮和水上的表演吸引了广大百姓，也是从侧面衬托了钱塘潮确是天下伟观，水上表演确是十分精彩。(3分)‎ ‎《记承天寺夜游》答案：1 念：考虑、想到 步：散步、漫步（每空0.5分）；2、月光照在院中，如积水一般清明澄澈，水中藻、荇交错纵横，原来是竹子和松柏的影子。3、 文中苏东坡将月色比喻成一泓空明的积水，又将松柏影比喻成水中藻、荇。（答将月色比喻成一泓空明的积水即可给分）；表达了作者复杂微妙的心情：既有郁郁不得志的悲凉，又有赞赏自己与朋友情趣高雅的自得等。（答出如何巧喻月色得1分，答出表现的心情，言之成理得2分）‎ ‎《桃花源记》答案：1．黄发垂髫，并怡然自乐。错1字扣1分；2．(这里)土地平坦开阔，房舍整整齐齐，有肥沃的田地，美好的池塘和桑树竹子之类。3．例如：《红楼梦》曹雪芹(每答对一处得1分。)‎