中考复习七年级历史复习题

中考复习七年级历史复习题

九年级历史复习：中国古代史七年级上册第一二单元 ‎1、阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一 原始人类起初靠采集和漁猎取食物、随着适应、利用和改造自然的能力的提高，原始人类会了种植庄稼、例养牲畜、制作陶器、建造房屋，开始了原始农耕生活。中学历史教学园（1）根据材料一并结合所学知识，写出中国黄河、长江流域有代表性的原始农耕文化地址的名称。‎ 材料二 在黄河南北的大平原进行了一次历史性的大扫除，使封建领主制留下来的残余一扫而光，然后在六国的废墟上建立起新兴地主阶级专政的封建专制主义国家。‎ 中学历史教学园地版权所有——翦伯赞《中国史十五讲》‎ ‎（2）材料二中的“封建领主制”是我国古代什么政治制度？这种政治制度在当时起了什么作用?“在六国的废墟上建立的封建专制主义国家”是战国时期哪个学派谁的思想的成功实践？‎ 材料三 商鞅变法是战国时期一次重要的改革。通过这次变法，旧制度废除，新制度建立。国家富裕，军力增强，秦国成为战国后期最强大的国家，为统一六国奠定了基础。‎ ‎——川教版《中国历史》七年级上册 ‎（3）依据材料三并结合所学知识，指出“新制度”是指什么？商鞅变法中的哪些措施使秦国“国家富裕，军力增强”？结合所学知识谈谈变法有何影响？‎ ‎2、阅读材料回答问题。‎ 材料一 东方文化较高诸邦……以受古代文化积染既深，种种因袭牵制，改革非易……秦人在文化上之历史较之东方诸国，亦远为落后，故转得为种种之牵制……新制度之创建唯秦为最有功焉。——《秦集史》‎ ‎（1）根据材料一，概括商鞅变法有利条件。 变法中促使秦国社会转型，地主阶级登上历史舞台的是哪一措施？ ‎ 材料二 在19世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展，并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。中学 ‎（2）材料二中美国的“三样革命性进展”是哪次革命的成果？结合所学知识分析，美国进行这次革命的政治条件是什么？ ‎ 历教 材料三 1951年，法国、联邦德国、意大利等六国签订《欧洲煤钢共同体条约》，1957年又签订《欧洲经济共同体条约》，决心建立密切的合作基础，保证国家经济和社会的进步。1967年这些国家共同倡导的欧共体正式成立。‎ 材料四 法、意、德、美四国国民生产总值年平均增长率统计表 ‎ 国别 时间 法国 意大利 联邦德国 美国 ‎1960至1969年 ‎5.9%‎ ‎5.9%‎ ‎4.9%‎ ‎3.9%‎ ‎（3）根据材料三、四，分析表中法国、意大利、联邦德国国民生产总值年平均增长率高于美国的原因。 20世纪90年代，欧洲各国为实现“新的欧洲统一”，在政治领域采取的重大举措是什么？‎ ‎ ‎ ‎（4）综合上述材料，你认为一个国家要发展应具备哪些因素？（写出两条即可 ）‎ ‎3、材料一 在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生……毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。‎ 中学历史教学园地版权所有——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》‎ ‎（1）材料一中春秋战国时期思想领域出现的“熠熠生辉”的局面叫什么？面对战乱和社会巨变，法家的韩非提出了怎样的济世良方？‎ 材料二 ‎（2）根据材料二指出孔子主要的治国思想是什么？这一治国思想在汉、唐时期被统治者采用，举一例说明。‎ 材料三：儒家所最终追求的是一个以“仁”为核心，以“和谐”为目标的境界。“和”的首义是人与人的和谐。“天时不如地利，地利不如人和”，“人和”处在突出位置。“天人合一”强调 的是人与自然的和谐统一。‎ ‎（3）材料三中儒家所强调的“和”是指的哪两种“和谐”？和谐，是中国人几千年的梦想。请你列举两位春秋战国时期的思想家（除孔子以外）及他们关于和谐的观点。 ‎ 材料四 现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚，德可固法……坚持德治与法治统一，自律与他律并重，社会才能稳定有序。‎ 中（4）依法治国是近代资本主义国家的主要治国方略。美国独立后主要依据哪一宪法治国？‎ ‎ ‎ ‎（5）根据材料四指出，在继承古代和近代治国思想的基础上，你认为当今我国应采用怎样的治国方略？‎ ‎4、历史上的变法与改革在不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材料，回答问题。材料一：见下图 ‎ ‎ ‎ 铁制农具 穿有鼻环的牛尊 ‎（1）从材料一的两幅图片中，你能获得哪些历史信息？这些信息说明了什么问题？‎ 材料二：‎ ‎（2）某著名作家曾经在其作品中有这样一段有关材料二图的描述：“就在秦始皇下令修建长城的数十年前，四川成都平原上已经完成里了不起的工程……而它至今还在为无数民众输送涓涓清流。”这个“了不起的工程”是什么？它有何功能？又发挥了什么作用？ ‎ 资料卡1‎ 时间：公元前356年 主要目的：富国强兵 内容：经济上，国家承认土地 教育：允许自由买卖……‎ 资料卡2‎ 时间：公元1世纪 主要人物：中臣镰足 内容：经济上，把很多贵族的土地收为国有，部民转为国家公民……‎ 材料三 ‎ ‎ ‎（3）古代中国和日本，都曾通过改革方式促成社会转型，根据材料三写出两次改革的名称，指出它们在社会转型方面的相同作用是什么。 ‎ 材料四 18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机引起了欧洲生产的革命．．．．．．英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄，傲视全球的辉煌成果。‎ ‎（4）材料四中“欧洲生产的革命”指的是什么？根据上面的四幅 图片指出蒸汽机带来了哪些变化。‎ 材料五 兹依照本法令……所指导的办法，将用以束缚定居在地主领地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除。‎ ‎（5）材料五是俄国颁布的法令，它反映的是哪一重大历史事件？这一历史事件对该国历史发展具有什么进步意义？‎