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文档介绍
泉州中考化学试卷word版含答案
2010年福建省泉州市初中毕业、升学考试 化 学 试 题 (满分:100分;考试时间:60分钟) 友情提示:请认真作答,把答案准确地填写在答题卡上 毕业学校 姓名 考生号 可能用到的相对原子质量: H–1 C–12 N–14 O–16 Al–27 一、选择题[本题有15小题,每题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意。请将各小题的选项(A、B、C、D)涂在答题卡上] 1.福厦高速铁路的建成为海西建设提供了便利的交通条件,其中铁轨所用的钢铁属于 A.金属材料 B.复合材料 C.合成材料 D.无机非金属材料 2.下列变化中,不属于化学变化的是 A.电解水 B.瓷碗破碎 C.食物腐烂 D.植物进行光合作用 3.今年 “中国水周”的宣传主题为“严格水资源管理,保障可持续发展”。下列做法不符合这一主题的是 A.合理开采地下水资源 B.推广使用节水型器具 C.工业污水未经处理直接排放 D.加强对水资源的综合性统筹规划 4.萝卜、白菜等蔬菜中富含的营养素是 A.蛋白质 B.糖类 C.油脂 D.维生素 5.下列化学用语书写正确的是 A.2个氧原子:O2 B.2个氢分子:2H C.氢氧根离子:OH- D.氯化钾:KCl2 6.下列做法错误的是 A.适量补钙,预防骨质疏松 B.服用氢氧化钠,治疗胃酸过多症 C.食用加碘盐,预防甲状腺肿大 D.推广铁强化酱油,预防缺铁性贫血 点燃酒精灯 A 稀释浓硫酸 B 过滤 C 氧气的验满 D 7.下列化学实验基本操作正确的是 8.右图是甲分子反应生成乙分子和丙分子的微 观模拟示意图,下列判断不正确的是 A.由甲分子构成的物质属于单质 B.1个乙分子中含有2个B原子 C.反应前后原子的种类和个数没有改变 D.反应后生成的乙和丙分子的个数比为1︰3 9.下列有关物质的用途叙述错误的是 A.干冰用于人工降雨 B.甲醛用于保鲜海鲜产品 C.氮气用作粮食保护气 D.一氧化碳用于工业炼铁 10.在青海玉树地震中,训练有素的搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。从微观的角度分析,原因是 A.分子质量很小 B.分子间有空隙 C.分子体积很小 D.分子不断运动 11.在家庭小实验中,分别把下列物质放入水中,充分搅拌后,不能得到溶液的是 A.蔗糖 B.食盐 C.植物油 D. 味精 12.新型净水剂高铁酸钠(Na2FeO4)杀菌消毒效果好,且对人体无害。在Na2FeO4中铁元素的化合价是 A.+2 B.+3 C.+5 D.+6 13.下列实验不能达到预期目的的是 A.用碘水区别牛奶和米汤 B.闻气味区别酒精和蒸馏水 C.观察颜色区别硬水和软水 D.用灼烧的方法区别蚕丝和棉线 14.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。下列说法 正确的是 A.20℃时,甲和乙的溶解度都是30g B.40℃时,甲的溶解度小于乙的溶解度 C.升高温度能使乙的不饱和溶液变为饱和 D.40℃时,在100 g水中加入40 g 甲,所得溶液是饱和溶液 15.下表是元素周期表中第三周期的部分元素(氩元素除外),在化学反应中,从左到右原子失电子能力逐渐减弱,得电子能力逐渐增强。 根据上表得出以下结论,其中不正确的是 A.失电子能力:Na>Al B.得电子能力:S < Cl C.磷的相对原子质量是30.97 D.镁和硅两种元素均属于非金属元素 二、填空与简答(本题有4小题,共40分) 16.(10分)化学与生产、生活息息相关,请用所学的知识回答下列问题: (1)食醋是常用的调味品,呈酸性,其 pH 7(选填“﹥”、“﹦”或 “﹤”)。 (2)尿素[CO(NH2)2]是农业生产中常用的一种化肥,它属于_______(选填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥料”)。 (3)沼气和天然气的主要成分是甲烷(CH4),甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水,请写出该反应的化学方程式: 。 (4)阿司匹林是一种常见解热镇痛药,目前还广泛应用于心血管疾病的预防和治疗,其化学式为C9H8O4,它由 种元素组成,属于 (选填“无机物”或“有机物”)。 17. (8分)2010年上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”,世博会充分体现了“绿色、低碳、节能、减排”的现代理念。 (1)世博会期间有千辆清洁能源汽车投入运行,氢燃料电池车可实现“零排放”。氢燃料电池总反应的化学方程式是:2H2 + O2= 2H2O,它将 能转化为电能。 (2)世博会主题馆大量使用太阳能光伏电板,以达到节能的目的。太阳能光伏发电最关键的材料是高纯硅,其制取过程中可由四氯化硅(SiCl4)和氢气在高温条件下反应生成硅(Si)和氯化氢,请写出该反应的化学方程式: , 该反应基本类型是 (选填“分解”、“化合”、“置换”或“复分解”)反应。 (3)下列做法与上海世博会理念不相符合的是 (填序号)。 ①垃圾分类回收处理 ②大量使用一次性筷子、塑料袋 ③优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电 ④提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式 18. (10分)金属材料是现代生活和工业生产中应用极为普遍的一类物质。请回答下列有关问题: (1)根据所学的知识,请把Al和Cu分别填入下面金属活动性顺序表的相应空格处。 K Ca Na Mg Zn Fe Sn Pb (H) Hg Ag Pt Au 金属活动性由强到弱 (2)铁的金属活动性比较强,在潮湿的空气中容易生锈,给人类造成巨大的损失,请写出常用的防锈方法 (写一种即可)。 (3)铬(Cr)是一种重要的金属材料,常用于制造合金。某同学把一片表面用砂纸 打磨过的金属铬放入稀硫酸中,发现铬片表面缓慢产生气泡,由此可得出铬的金属活 动性应排在氢的 (选填“前面”或“后面”)。根据以上实验,可以判断金属铬与硫酸铜溶液__________ (选填“能”或 “不能”)反应,理由是 。 19.(12分)实验室制取常见气体所需装置如下图所示: 请回答以下问题: (1)写出图中带有标号仪器的名称:a ,b 。 (2)选用发生装置B可用来制取 气体,收集该气体可用装置 (填装置序号) (3)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置是 (填装置序号),反应的化学方程式为 。 (4)小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置(如右图所示) 替代装置B,得到老师的表扬,用该装置做实验的优点是 (填序号) 。 ①节约药品用量 ②能完全消除废液排放 ③能控制液体的滴加速度 ④产生的气体不含任何杂质 三、实验与探究(本题20分) ××泡腾片 主要配料:小苏打、柠檬酸、桔子香料、维生素等 保存方法:×××× 20.(20分)上完体育课后,小强同学往一瓶矿泉水中加入一片“泡腾片”(其商标部分内容如右图所示),立即产生大量气泡,片刻成为一瓶可口的饮料,这引发了身边同学的极大兴趣,于是大家决定对其进行如下的探究: 探究活动一:泡腾片的发泡原理 【查阅资料】碳酸氢钠(NaHCO3)俗称“小苏打”,与酸反应会生成二氧化碳;柠檬酸是一种酸。 【进行实验】按右图装置进行实验: 当观察到 时,说明碳酸氢钠会与稀盐酸反应。联想 到已学过的化学反应:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑, 试写出碳酸氢钠与稀盐酸反应的化学方程式: 。 【结论】由实验可知:泡腾片放入水中产生气泡是小苏打与配料中的 反应的结果。 探究活动二:NaHCO3和Na2CO3的热稳定性 【提出问题】NaHCO3和Na2CO3与盐酸反应都会生成CO2,那两者的热稳定性又如何? 【进行猜想】NaHCO3和Na2CO3的热稳定性差,受热都会发生分解反应。 【设计并进行实验】为验证猜想,同学们设计了下图装置并进行实验: 【实验现象】 ①装有NaHCO3的小试管内壁有水珠生成。 ②烧杯C、D中导管口有气泡冒出,但只有烧杯C中澄清石灰水变浑浊。 ③充分加热后,大试管中的固体无明显变化,小试管中仍有少量白色固体残留。 【实验结论】NaHCO3受热会分解,生成水、 和一种白色固体,而Na2CO3受热不分解,因此,以上猜想 (选填“正确”或“错误”)。写出烧杯C中澄清石灰水变浑浊的反应化学方程式: 。 【交流与讨论】根据反应物的组成元素,同学们认为残留的白色固体可能是Na2CO3或 NaOH中的一种,为检验该白色固体,小强设计了如下方案: I.往残留固体中滴加稀盐酸,观察现象,判断白色固体是否为Na2CO3。 II.将残留固体溶于水后,滴加无色酚酞试液,判断白色固体是否为NaOH。 同学们经过交流讨论一致认为方案II不行,理由是 。 小强通过方案I的实验得出白色固体是Na2CO3,若让你用另一种试剂来验证Na2CO3,你会选用 溶液。 【拓展与应用】 ① Na2CO3固体中混有少量NaHCO3,可采用 (填序号)的方法除去。 A、加盐酸 B、通入CO2 C、加热 ②保存该泡腾片应注意 。 四、计算(本题有2小题,共10分) 21.(6分)医院给病人输液时,常用葡萄糖溶液。请计算: (1)葡萄糖的化学式为C6H12O6,其中碳、氢、氧三种元素的质量比为 。(2)若要配制500g溶质质量分数为5%的葡萄糖溶液,需要葡萄糖 g。 (3)若用1000g溶质质量分数为15%的葡萄糖溶液加水稀释,可得溶质质量分数为5%的葡萄糖溶液 g。 22.(4分)氮化铝(AlN)具有耐高温、抗冲击、导热性好等优良性质,广泛应用于电子工业、陶瓷工业等领域。在一定条件下,氮化铝可通过如下反应制备: 一定条件 Al2O3+N2+3C 2AlN+3CO, 若要得到164kg的氮化铝,则需要参加反应的氧化铝(Al2O3)的质量为多少千克? …………………………………………………………………………………………………… 草 稿 纸 2010年福建省泉州市初中学业水平考试 化学试题参考答案及评分标准 说明: 1、为了在统一的标准下进行阅卷评分,制定本评分标准。 2、考生答题如出现其它正确答案,可参照评分标准给分。 3、化学专用名词、元素符号有错误的,都要参照评分标准扣分。 4、试题中未明确要求写化学式或名称的,正确写出一者即可给分。 5、化学方程式中,化学式写错的不给分,化学方程式未配平扣一分。 一、选择题(本题共有15小题,每题2分,共30分) 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答 案 A B C D C B B A B D C D C A D 二、填空简答题(共40分) 16.(10分) (1)< (2分) 点燃 (2)氮肥 (2分) (3)CH4+2O2 CO2 + 2H2O (2分) (4)三 有机物 (每格2分,共4分) 17、(8分) 高温 (1)化学 (2分) (2)SiCl4+ 2H2 Si+4HCl 置换 (每格2分,共4分) (3)② (2分) 18、(10分) (1)Al Cu (每格1分,共2分) (2)涂油(涂油漆、镀金属、烤蓝等其它合理答案也给分) (2分) (3)前面 能 铬的金属活动性比铜强 (其它合理答案也给分) (每格2分,共6分) 19、(12分) (1)铁架台 集气瓶 (每格1分,共2分) (2)氧气(O2 ) D或E (每格2分,共4分) (或二氧化碳(CO2) D 等其它合理答案也给分) (3)A 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ (每格2分,共4分) (4)① ③ (2分) 三、实验与探究(本题20分) 20、(20分) 探究活动一 【进行实验】 产生大量气泡,气球胀大 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ (每格2分,共4分) 【结论】柠檬酸 (2分) 探究活动二 【实验结论】二氧化碳(CO2) 错误 Ca(OH)2+ CO2= CaCO3↓+H2O (每格2分,共6分) 【交流与讨论】 氢氧化钠和碳酸钠的水溶液都呈碱性,都能使无色酚酞试液变红。 Ca(OH)2[CaCl2 、 Ba(OH)2等其它合理答案也给分] (每格2分,共4分) 【拓展与应用】 ①C ②防潮、防晒等(其它合理答案也给分) (每格2分,共4分) 四、计算(共10分) 21.(1)6:1:8 (2分) (2)25 (2分) (3)3000 (2分) 解:设需要参加反应的氧化铝的质量为x 一定条件 Al2O3+N2+3C 2AlN+3CO 102 82 (1分) x 164kg (1分) 102:82=x:164kg (1分) x=204kg (1分) 答: 需要参加反应的氧化铝的质量为204kg。(其它解法合理也给分) 查看更多