人民版九年级思想品德中考复习题精编

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九年级思想品德中考复习题 第一课 生活在地球村 ‎1、地球村形成的原因是什么？（Ｐ５）‎ 答：①现代科技的迅速发展；‎ ②交通工具的飞速发展；‎ ③通信方式的更新换代；‎ ④网络技术的全面运用。‎ 地球村形成的根本原因：现代科技的迅速发展。‎ ‎２、网络的积极作用是什么？（Ｐ５）‎ 答：①通过网络，人们可以与世界上其他地方的人进行联系与交流，真正体会到“天涯若比邻”的含义。‎ ②通过网络，人们可以了解世界任一角落的风云变幻，真正实现了“秀才不出门，便知天下事”。‎ ‎3、便捷的交通有何意义？（Ｐ７）‎ 答：便捷的交通为人们提供了全球性的活动舞台，开阔了人们的眼界，丰富了人们的阅历，增长了人们的智慧。更重要的是，交往的增多使世界各地的人民加深了相互间的理解，减少了因闭塞、交流困难而导致的摩擦。‎ ‎4、地球村的生活很不错表现在哪些方面？（Ｐ７－９）‎ 答：①邻里交往很方便；‎ ②互通有无好处多；‎ ③相互学习真精彩。‎ ‎5、你心目中“快乐的地球村”是什么样子的？‎ 答：①各国人民和睦团结，友好往来；‎ ②国与国之间平等相处，严格遵守国际关系准则；‎ ③消灭了贫穷、饥饿、战争；‎ ④生态环境得到改善；‎ ‎6、经济全球化出现原因是什么？（Ｐ９）‎ 答：今天，越来越多的国家和地区在致力于建设和发展自身经济的同时，还积极参与国际经济合作，使世界各地区间的经济联系越来越密切。这种国与国之间的分工协作使各国经济都能从中获利，世界经济日益呈现出全球化的发展趋势。‎ ‎7、经济全球化的有什么意义？（Ｐ８－９）‎ 答：①国与国之间互通有无、调剂余缺，使得各国消费者都能够享受别国创造的优质产品和服务，从而提升了人们的生活水平和生活质量。‎ ②国与国之间的分工协作使各国经济都能从中获利。‎ ‎8、维护文明的多样性具有怎样的意义？（P10-11）‎ 答：①当今世界是一个开放的世界，各种文明之间的沟通，融合、共进将成为人类社会的普遍现象。‎ ②人类文明的多样性是整个社会进步的动力。各种文明之间的交流，推动着整个人类文明不断提高到新的水平。‎ ③各种不同文化交流，不是交往的障碍，而是相互学习、共同进步的重要基础。‎ ‎9、地球村烦恼出现的原因有哪些？（P11）‎ 答：①不公正、不合理的国际政治经济旧秩序没有根本改变；‎ ②影响和平与发展的不确定因素在增加；‎ ③霸权主义和强权政治有新的表现；‎ ④民族、宗教矛盾和边界、领土争端导致的局部冲突此起彼伏；‎ ⑤南北差距进一步扩大。‎ ‎10、地球村的烦恼有哪些？（地球村遇到了哪些共同问题？）（P12-16）‎ 答：资源问题、环境问题、文化问题、南北问题、问题的激化―战争。‎ ‎11、面对外来文化和本国文化应该采取怎样的态度？（P14）‎ 答：我们一方面要吸收别国文化中的有益因子，创造更为璀璨的中华文明，‎ 另一方面也要保持并发扬本国的文化传统，防止发生文化迷失现象，使中华文明傲立于世界文明之林。‎ 第二课 中国的声音 ‎1、中国声音很响亮表现在哪些方面？（P19）‎ 答：①中国以其充满自信和富有原则性的独特声音，向世人彰显着现今中国的综合国力、国际地位以及原则立场；‎ ‎②国际社会越来越重视中国发出的声音，越来越多的中国声音受到国际社会的理解、响应和支持。‎ ‎2、新中国为什么能在国际舞台上发出响亮的声音？（P20）‎ 答：①我国的综合国力不断增强；‎ ②国际地位不断提高；‎ ③中国的声音充满正义。‎ ‎3、中国发出的声音为什么能受到国际社会的广泛认同？（P20）‎ 答：中国发出的声音是富有正义和建设意义的，是以维护国家利益和促进世界和平与发展为根本目标的，体现了一个讲原则、负责任、守承诺的大国风范。所以中国发出的声音会受到国际社会的广泛认同。‎ ‎4、中国的大国地位表现在哪几个方面？（P21—24）‎ 答：①中国是最大的发展中国家；‎ ‎②中国是联合国安理会常任理事国；‎ ‎③中国是贸易大国。‎ ‎5、中国改革开放30年的发展对世界有什么影响？（P21）‎ 答：中国在二十多年间创造了巨大财富，不仅使13亿中国人基本解决了温饱问题，总体上达到了小康，而且为中国能在国际社会中发挥更大的作用、维护世界和平与发展创造了物质基础。作为最大的发展中国家，中国的发展对其他发展中国家是一种激励，也是一种借鉴。‎ ‎6、中国作为联合国安理会常任理事国，在国际事务中坚持怎样的原则立场？（P23）‎ 答：中国根据国际事务本身的是非曲直决定自己的态度和政策，尽自己的能力推动持久和平、共同繁荣的和谐世界建设，受到世界上广大爱好和平的国家的敬重。‎ ‎7、中国作为贸易大国，对世界产生了哪些影响？（P25）‎ 答：①中国制造的各种产品出口国外；‎ ‎②中国作为世界上最大的潜在市场，又吸引着众多外国商品和企业进入中国；‎ ‎③中国经济的持续增长和贸易的发展对整个世界经济，尤其是周边国家来说是个福音，有利于推动世界经济发展。‎ ‎8、中国是个负责任的国家的具体表现。（P27—30）‎ 答：①维护世界和平；‎ ‎②推动世界经济发展；‎ ‎③对自己的行为负责。‎ ‎9、中国是怎样维护世界和平的（中国为维护世界和平做出了哪些贡献？）（P27—28）‎ 答：①反对各种形式的霸权主义和强权政治；‎ ②加大参与反对恐怖主义的力度；‎ ③支持联合国的维和行动 ‎10、中国为什么能够对维护世界和平发挥举足轻重的作用?(P21-23)‎ 答：①改革开放以来，中国综合国力不断增强，为维护世界和平与发展创造了物质基础；‎ ②中国是联合国安理会常任理事国，国际地位显著提高；‎ ③中国奉行独立自主的和平外交政策，始终不渝的走和平发展的道路。‎ ‎11、中国是怎样推动世界经济发展方面的？（中国为推动世界经济发展方面做出了哪些贡献？）‎ 答：①力所能及地帮助发展中国家；‎ ②推动世界经济全球化；‎ ③为世界经济发展做出必要牺牲.‎ ‎12、霸权主义和强权政治是当今世界和平与发展的主要障碍。（P27）‎ ‎13、中国是怎样对自己的行为负责的？（P31）‎ 答：①不搞军备竞赛；‎ ‎②共同呵护地球家园；‎ ‎③促进人权事业的发展。‎ ‎14、和平与发展之间有什么关系？（P27-29）‎ 答：①和平与发展是当今时代的主题；‎ ②人类社会的存在必须以和平为基础，战乱和冲突只能给世界的发展带来灾难性的打击；‎ ③谋求发展与繁荣是人类社会永恒的主题，发展经济是维护世界和平的重要基础。‎ ‎14、中国为什么要坚持走和平发展道路？‎ 答：①和平与发展是当今世界的主题；‎ ②中国的发展是世界和平与发展的重要组成部分；‎ ③中国的社会主义建设需要和平的国际环境。‎ 第三课 中国的道路 ‎1、当代中国的历史坐标（最基本国情）是什么？（P32）‎ 答：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。‎ ‎2、社会主义初级阶段的含义是什么？（P32）‎ 答：第一，就社会性质而言，我国已经是社会主义社会；‎ 第二，就发展程度而言，我国的社会主义还处于初级阶段。‎ ‎3、我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的原因是什么？（P34）‎ 答：①我国生产力总体水平还比较低，地区发展不平衡；‎ ‎②科学技术水平和民族文化素质还不高；‎ ‎③受经济、文化发展水平的制约，我国的社会主义制度还不够完善，体制还不健全。‎ ‎4、中华儿女的共同目标（中华民族的奋斗目标）（P35）‎ 答：建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。‎ ‎5、党在社会主义初级阶段的基本路线制定的依据、核心内容、地位。(P36)‎ 答：（1）制定的依据：根据我国社会主义初级阶段的基本国情和历史任务，从全国各族人民的根本利益出发，制定了党在社会主义初级阶段的基本路线；‎ ‎（2）核心内容：“一个中心，两个基本点”。“一个中心”是指以经济建设为中心；“两个基本点”是指坚持四项基本原则，坚持改革开放。‎ ‎（3）地位（一个中心与两个基本点的关系）：经济建设是一切工作的中心，改革开放是我国社会主义事业发展的动力，四项基本原则是我国的立国之本，是推进改革和发展的基本前提和保证。‎ ‎6、我国现阶段的基本经济制度是什么？（P38）‎ 答：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。‎ ‎7、生产资料公有制包括哪些？（P38）‎ 答：国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。‎ ‎8、生产资料公有制的主体地位主要体现在哪些方面？（P38）‎ 答：公有制经济在我国现阶段基本经济制度中占主体地位，主要体现在：就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势；国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。‎ ‎9、我国非公有制经济包括哪些？（P39）‎ 答：个体经济、私营经济、外资经济等。‎ ‎10、我国现阶段的基本经济制度是由什么决定的？（P40）‎ 答：由我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情所决定的。‎ ‎①我国是社会主义国家，必须坚持公有制的主体地位，将它作为社会主义经济制度的基础；‎ ‎②我国处在社会主义初级阶段，生产力水平比较低，发展不平衡，这就需要在公有制为主体的前提下发展多种所有制经济。‎ ‎11、中国特色社会主义政治制度包括哪些？（P40-44）‎ 答：①人民民主专政的国家制度；‎ ②人民代表大会制度；‎ ③共产党领导的多党合作和政治协商制度；‎ ④民族区域自治制度。‎ ‎12、我国的国家性质是什么？（P41）‎ 答：人民民主专政的社会主义国家。‎ ‎13、人民代表大会制度是我国的根本政治制度。（P42）‎ ‎14、人民代表大会怎样代表人民行使国家权力(人民代表大会与其他国家机关的关系)？（P42）‎ 答：人民代表大会代表人民行使国家权力，决定全国和各级地方一切重大事务。其他所有国家机关如国家行政机关、审判机关、检察机关等，都由人民代表大会产生，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。‎ ‎15、全国人民代表大会是最高的国家权力机关。‎ ‎16、全国人民代表大会主要行使哪些职权？（P42）‎ 答：①立法权；②任免权；③国家重大事项决定权；④监督权。‎ ‎17、我国的基本政治制度包括哪些？‎ 答：①共产党领导的多党合作和政治协商制度；‎ ②民族区域自治制度。‎ ‎18、人民政治协商会议的性质是什么？（P43）‎ 答：中国人民政治协商会议是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。‎ ‎19、中国人民政治协商会议的主要职能是什么？（P43）‎ 答：政治协商、民主监督、参政议政。‎ ‎20、中国共产党与各民主党派相处的方针是什么？（ p43）‎ 答：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。‎ ‎21、我国的新型民族关系是怎样的？（P44）‎ 答：平等互助、团结协作、共同繁荣。‎ ‎22、处理民族关系的基本原则是什么？（P44）‎ 答：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。‎ ‎23、实现民族区域自治制度的原因是什么？（P44）‎ 答：为了维护平等互助、团结协作、共同繁荣的社会主义新型民族关系，我国在少数民族聚居的地方实行区域自治。‎ ‎24、我国的一项基本民族政策，又是我国的一项基本政治制度是什么？实现这项制度有什么意义？（P44-45）‎ 答：民族区域自治制度。它体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族事务权利的精神，体现了坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则。‎ ‎25、民族区域自治制度的含义是什么？（P45）‎ 答：是指在国家统一领导下，在各少数民族聚居地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权，使少数民族人民当家作主，自己管理本自治地方的内部事务。‎ ‎26、改革开放以来，我国取得伟大成就的原因有哪些?‎ 答：①坚持中国共产党的正确领导；‎ ②坚持改革开放；‎ ③坚持以经济建设为中心；‎ ④坚持基本经济制度；‎ ⑤坚持走中国特色社会主义道路。‎ 第四课 伸出你的手 ‎1、为什么我们对他人和社会的关爱要常怀感恩之心？（P48）‎ 答：在我们每个人的背后，都有无数双关爱的手，正是这些手的搀扶，孕育了我们的自信和坚强、正直和善良。我们应该用心记住那些关爱过我们的人，并因此常怀感恩之心。如果我们每个人都能怀有感恩之心，我们就会爱父母、爱师长、爱一切善良的人，就会平等待人、与人为善、帮助弱小与不幸之人，就会把爱心播撒在我们周围，让更多的人得到关爱。‎ ‎2、为什么要关爱他人？（P49-52）‎ 答：①传递爱心，播种快乐；‎ ‎②关心别人，幸福自己；‎ ‎③关爱是金；‎ ‎④关爱他人是人类文明的标志，是做人的基本道德。‎ ‎3、如何理解关爱他人也是一种幸福？（P51）‎ 答：关爱他人是一种幸福。当我们真诚地关心和帮助别人时，会感受到比得到帮助时更大的快乐，会感到自己是一个有益于他人、有益于社会的人。‎ ‎4、关爱他人为什么要讲究艺术？（P55）‎ 答：假如我们只懂得爱心需要传递，而不注意传递爱心的方式，不考虑被帮助者的心里感受，也许反而会伤害被帮助者。‎ ‎5、如何关爱他人？（关爱他人如何讲究艺术？）（P55）‎ 答：关心和帮助他人，首先要学会尊重他人。当我们帮助他人时，要尊重他人的隐私和缺陷，尽量避免触及他人的痛楚、不幸和敏感之处。这样，才能获得他人的友谊和信任，才能真正给予他人心灵的慰藉。‎ 第五课 这是我的责任 ‎１、长大成人的重要标志：具有强烈的责任意识。（P58）‎ ‎2、对自己负责，是具有责任感的最起码的表现。（P58）‎ ‎3、一个人具有强烈的责任意识表现在哪几个方面？（P60）‎ 答：对自己负责，对他人和社会负责。‎ ‎4、如何对自己负责？（P６０）‎ 答：①对自己负责，就要热爱生命，关心自己的健康，使自己有一个健康的体魄。‎ ②对自己负责，就要认真学习，使自己得到全面发展，成为社会的有用之才。‎ ③对自己负责，就要维护尊严，爱惜名誉，对自己的人品、人格负责。‎ ‎5、怎样对他人社会负责？（P６１）‎ 答：在做出决定之前，有责任感的人心中总是装着他人。我们做任何事，都应在决定和行动之前，充分考虑自己的行为是否会给自己、他人、集体或社会造成不良影响，是否符合道德的要求和法律的规定。‎ ‎6、为什么要牢记并履行责任？（Ｐ６２）‎ 答：①我们每个人在不同阶段、不同场合扮演着不同的社会角色，而每种角色都又其相应的责任。②只有牢记并履行责任的人，才能得到他人的尊重信任和社会的认可。‎ ‎7、怎样做一个负责的公民？（Ｐ６４）‎ 答：从小处着手，从身边做起，认真做好分内的每一件事，这是我们承担责任的起跑线；热心公益，积极参加社会公益活动，服务社会，这是培养我们社会责任的良好方式。‎ ‎8、“最美司机”吴斌的感人事迹说明了什么？‎ 答：①一个具有责任感的人不仅能对自己负责，还会对他人、对社会负责。‎ ②在做出决定之前，有责任感的人心中总是装着他人。‎ ③只有那些牢记并履行责任的人，才能得到他人的尊重和社会的肯定。‎ ④在一些特殊的情况下，承担自己的责任需要付出心血甚至生命的代价。‎ 第六课 心中的公平 ‎1、不公平有什么危害？（P69）‎ 答：当人们受到不公平对待时，会有被伤害的感觉，感到自己的权利、人格没有得到尊重，心情会比较灰暗，影响积极性。‎ ‎2、为什么个人和社会都需要公平？（公平对个人和社会的意义、作用）（P69--71）‎ 答：①公平可以保证人们应得的利益，使人们各得其所。‎ ②公平是对个体存在及其权利的认可，是激发潜能的动力，获得公平可让人们找到自己的尊严与价值。‎ ③公平是合作的前提与基础。‎ ④公平不仅能够激发潜能、促进合作，而且有助于提高效率、维护秩序。‎ ‎3、实现公平要坚持什么原则（公平与效率兼顾的原则）？（P72）‎ 答：在坚持公平的前提下提高效率，在讲求效率的同时追求公平。‎ ‎4、什么是公平?(公平的含义)（P74）‎ 答：①公平的首要意义在于一视同仁，不偏袒，即平等的生存和发展的权利与机会；‎ ②在一视同仁的基础上，还要合情合理，即权利与义务的对等或相称，人与人之间在经济、社会和文化上的差距不能过大；‎ ③公平意味着拥有选择的权利，即各尽所能，各司其职，各负其责，各得其所。‎ ‎5、怎样努力维护公平？（P75—78）‎ 答：①个人维护公平； ‎ ‎ ②制度保障公平。‎ ‎6、个人怎样维护公平？（P75—77）‎ 答：①维护公平，首先要反对对自己的不公平对待；‎ ②我们希望别人公平地对待自己，但同时我们也要公平地对待别人；‎ ③维护公平可以从身边的点滴小事做起：对不公平的事情说不，公平地对待别人。‎ ‎7、为什么要树立公平意识？（P77）‎ 答：①维护公平是我们每个人的责任与义务，能否维护公平显示的则是我们人格力量与道德水平；‎ ②当我们尽力维护公平的时候，不公平的事情就会越来越少，公平的社会就会逐步形成。‎ ‎8、为什么要用制度来保障公平？（P78—79）‎ 答：①通过个体行为维护社会公平，依靠的是个人的道德力量，但个人的力量是有限的；‎ ②制度本身是人们获得结果公平的前提与条件，公正的制度是人们获得公平的保障。‎ 第七课　　神圣的宪法 ‎１、为什么说宪法是国家的根本大法？（P81-87）‎ 答：宪法具有至高无上的权威；宪法规定了国家生活中最根本的问题；宪法是公民基本权利的保障书；宪法具有更严格的制定与修改程序。‎ ‎2、为什么说宪法具有至高无上的权威？（P82）‎ 答：《宪法》在我国法律体系中居于首要地位，具有最高的法律效力和法律地位。普通法律必须依据《宪法》来制定，并只能规定国家和社会生活中某一方面的问题，是《宪法》内容的具体化。普通法律不得与《宪法》相抵触，否则将被修改或宣布无效。‎ ‎２、宪法的地位是怎样的？（P82）‎ 答：《宪法》在我国法律体系中居于首要地位，具有最高的法律效力和法律地位。‎ ‎３、宪法与普通法律的关系是怎样的？（P82）‎ 答：普通法律必须依据《宪法》来制定，并只能规定国家和社会生活中某一方面的问题，是《宪法》内容的具体化。普通法律不得与《宪法》相抵触，否则将被告修改或宣布无效。‎ ‎４、请你用一句话说明宪法与普通法律的关系 答：宪法是母法，普通法律是子法。‎ ‎５、宪法规定的最根本问题包括哪些？（P83）‎ 答：国家的性质、国家的根本制度、国家的根本任务、公民的基本权利和义务、国家的基本经济制度、国家机构以及国家标志等。‎ ‎６、国家的根本任务是什么？（P83）‎ 答：国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。‎ ‎７、我国的根本制度是什么？（P83）‎ 答：我国的根本制度是社会主义制度。‎ ‎８、我国的中央国家机关由哪些部分组成？（P83）‎ 答：全国人民代表大会、中华人民共和国主席、中央军委、最高人民法院、最高人民检察院、国务院。‎ ‎９、我国的国家标志有哪些？（P83）‎ 答：国旗、国歌、国徽、首都。‎ ‎10、宪法规定了公民的权利包括哪些？（P84）‎ 答：平等权利、政治权利、经济权利、受教育权等公民的基本权利。‎ ‎11、宪法规定公民的权利和义务的关系是怎样的？（P84）‎ 答：权利和义务是统一的。宪法在规定公民享有的基本权利的同时，还规定了公民必须履行的基本义务。‎ ‎12、宪法的地位对青少年提出了怎样的要求？（青少年应该怎样维护宪法的尊严）（P86）‎ 答：青少年应当积极学习宪法、宣传宪法，自觉遵守宪法，用自己的实际行动来维护宪法的尊严和权威。‎ ‎13、宪法的制定与修改程序为什么要比普通法律更为严格？（P87）‎ 答：宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，宪法的稳定是国家稳定的基础。因此，宪法的制定与修改程序比普通法律更为严格。‎ ‎14、宪法与普通法律的制定与修改程序不同之处在哪里？（P87）‎ 答：提议制定、修改的主体不同；通过的人数不同；公布的机关不同。‎ ‎15、宪法的修改对具体的法律会不会产生影响？为什么？（P87）‎ 答：会产生影响。因为具体的法律是宪法的具体化，宪法的修改必然会影响到普通法律的变化。‎ 第八课 依法治国 1、 我国宪法规定：“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。”‎ ‎2、我国公民为什么有状告行政机关及其工作人员的权利？（P89）‎ 答：我国宪法规定，公民“对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利”。公民运用法律武器捍卫自己的合法权益是理所当然的事。‎ ‎3、近年来，我国行政诉讼案件逐年增多说明了什么？（P89）‎ 答：①行政诉讼案件逐年增多，在一定程度上说明我国公民法律意识的觉醒；‎ ②表明中国已选择了依法治国的道路，一切国家机关、一切社会团体和组织以及全体公民都必须在宪法和法律所许可的范围内活动。‎ ‎4、依法治国含义？（P91）‎ 答：就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过正当途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。‎ 5、 依法治国的基本要求是：有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。（P92）‎ ‎6、依法治国基本要求的地位：有法可依是依法治国的前提条件、有法必依是依法治国的中心环节、执法必严是依法治国的关键、违法必究是依法治国的重要保证。（P92）‎ ‎7、如何实现依法治国？（P93）‎ 答：①要坚持有法可依，有法必依，执法必严，违法必究；‎ ‎②要进一步完善法律监督体系，加强执法监督工作。要相信群众，充分发挥群众监督和舆论监督的作用；‎ ‎③不断提高公民的法律意识和法制观念，形成人人学法、懂法、守法、护法的良好社会风尚，为依法治国奠定坚实的群众基础。‎ ‎8、为什么说依法治国是我们（国家机关、人民群众）共同的责任？‎ 答：①依法治国是一个庞大的系统工程，需要各级国家机关的参与。国家机关是法律的制定者、执行者和监督者。‎ ②人民群众是依法治国的主体，如果没有人民群众的参与，依法治国就是不完整的，也是不可能实现的。‎ ‎9、依法治国为什么需要国家机关的参与？（P96）‎ 答：依法治国是一个庞大的系统工程，也是一个长期艰难的过程，需要各级国家机关的参与。国家机关是法律的制定者、执行者和监督者。一方面，国家机关承担起依法治国的责任是依法治国的应有之义；另一方面，国家机关的依法行政对老百姓起着示范作用。没有各级国家机关的参与，依法治国就成了一句空话。‎ ‎10、有人认为：依法治国是政府和国家的事，与老百姓关系不大。你如何看待这一观点？‎ 答：这种观点是错误的，如果没有人民群众的参与，依法治国是不完整的，也是不可能实现的。依法治国要想搞好，人民应该参与到守法、执法和执法监督的全过程中，只有这样，依法治国才能落到实处，社会主义法治国家才大有希望。‎ ‎11、在依法治国中，青少年应如何做？ （时代对我们提出了怎样的要求？）（P98）‎ 答：学习法律知识，树立法律意识，依法规范我们的行为，依法保护自己的合法权利。‎ ‎12、实行依法治国有什么意义？（为什么要实行依法治国？）（P98）‎ 答：‎ 只有依法治国，才能扩大社会主义民主，更好地保障人民权益和社会公平正义，实现全面建设小康社会和社会和谐的目标。‎ 第九课 人大代表的责任 ‎1、我国宪法为什么要规定公民享有选举权和被选举权？（P100）‎ 答：①我国是人民当家作主的社会主义国家，国家的一切权力属于人民；‎ ②我国是一个幅员辽阔、人口众多的国家，不可能做到让人人都直接参与国家和社会事务的管理。为此，我国宪法规定了公民享有选举权和被选举权。公民通过行使自己的选举权利，挑选出自己满意和信赖的人大代表来讨论、决定国家和社会事务。‎ ‎2、什么是选举权和被选举权？（P100）‎ 答：选举权是指公民依法享有的选举国家机关的代表，即选举人大代表的权利。被选举权是指公民依法享有的被选举为国家机关的代表，即被选举为人大代表的权利。‎ ‎3、根据我国行政区划等级，人民代表分为全国人大代表和地方各级人大代表。（P101）‎ ‎4、直接选举程序，一般包括哪些？（P101-102）‎ 答：划分选区、选民登记、提名候选人、投票选举、公布选举结果。‎ ‎5、在直接选举中，选民应当怎样正确行使选举权和被选举权？（P102）‎ 答：在直接选举中，选民依法参加选举，对人大代表候选人可以投赞成票，也可以投反对票；可以另选其他选民，也可以弃权。‎ ‎6、公民为什么要珍惜选举权和被选举权？（P100—102）‎ 答：①选举权和被选举权是我国公民参加国家管理的一项最基本的政治权利。‎ ②选举权和被选举权，既保证了每个选民能充分表达自己的意愿，又使得人人都有参与管理国家和社会事务的机会。‎ ③作为国家公民、社会主人，我们应该十分珍惜选举权和被选举权。‎ ‎7、人大代表应该怎样履行自己的职责（人大代表如何为人民）？（P103）‎ 答：人大代表要积极履行代表职责，充分掌握民情，广泛集中民智，准确反映民意，努力做到权为民所用、利为民所谋、情为民所系。‎ ‎8、人大代表代表人民行使哪些权利？（P105）‎ 答：审议权、提案权、选举权、质询权、罢免权、表决权、提出建议、批评和意见等法定权利。‎ ‎9、人大代表在人代会闭会期间履行哪些法定义务？（P106）‎ 答：①同选民或原选举单位保持密切联系；‎ ②协助本级人民政府推动工作；‎ ③采取多种形式经常听取和反映人民群众的意见和要求；‎ ④向选民或原选举单位述职；‎ ⑤对各方面工作提批评,意见和建议。‎ ‎10、人大代表与选民（人民）的关系是怎样的？（P106）‎ 答：人大代表由人民选举产生，必须努力为人民服务，对人民负责，并接受人民的监督。即人大代表人民选，人大代表为人民。‎ 第十课 幸福的味道 ‎1、什么是幸福？（P112）‎ 答：就一般意义来说，幸福是指处于一定经济社会关系和历史环境中的人们，在创造物质生活条件和精神生活条件的实践中，感受到目标和理想实现后而得到的精神上的满足。健康的体魄、适量的物质、充实的精神，都是人生幸福重要组成部分。‎ ‎2、幸福的真谛是什么？（P115）‎ 答：幸福没有统一的标准，也无法进行比较。只要我们在生活中用心体味，就能品尝到幸福的味道。‎ ‎3、如何理解幸福是一种能力？（P115）‎ 答：你不但要有一双发现幸福的眼睛，还要能够珍惜自己已有的幸福。‎ ‎4、幸福的来源有哪些？（P117—118）‎ 答：①我们的幸福大多来源于他人的劳动和付出；‎ ‎②人的幸福感还来自于与他人的相处。在与父母、老师、同学、朋友相处的过程中体验到理解、信任、支持，收获了乐趣和前进的动力，感到无比幸福。‎ ‎5、如何珍惜幸福？（P117—118）‎ 答：①珍惜幸福，首先要珍惜他人的付出，珍惜他人的劳动成果；‎ ‎②珍惜幸福，就要珍惜与他们在一起的每一个日子，珍惜每一次相处的感动和开怀。‎ ‎6、通往“幸福之门”的门票，即创造幸福的途径和方法有哪些？（P119—121）‎ 答：①培养兴趣爱好，创造幸福的空间； ‎ ‎②多结交朋友，体验更多幸福；‎ ‎③奉献社会是幸福的源泉。④知足常乐，自食其力。‎ ‎7、青少年怎样在实际行动中奉献自己、获取幸福？（P121）‎ 答：①立足本职；‎ ‎②热心公益；‎ ‎③奉献集体；‎ ‎④报效国家。‎ 第十一课 在人群中挺立 ‎1、为什么说德是立身之本？（P125-126）‎ 答：①德是成就事业的基石，也是人的精神追求。‎ ②德，是成功的基石，也是一种修养，更是人格的光彩。‎ ③纯洁而高尚的品德是一个人的做人之本。‎ ‎2、如何提升美德？（提升美德需要哪些途径？）（P127-129）‎ 答：①不怕吃亏； ‎ ②勇于坚持 ； ‎ ③注重细节。‎ ‎3、如何正确对待生活中的一些小事？（P129-130）‎ 答：有时候，难住我们的、体现我们的道德观的，往往就是一些细枝末节的小事。这些小事就如 同道德堤坝上的蚁穴，足以导致道德大坝的坍塌。‎ 别人不愿做的事，我做；别人不理解的时候，我坚持做；别人不注意或放弃的情况下，我继续做。只有这样勇于行动，勇于坚持，勇于克服惰性，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，才能使自己成为一个坚持不懈、恪守原则的人。‎ ‎4、生活中的哪些细节是我们容易忽略的？（P130）‎ 答：①在课桌上刻字；②遇到献爱心活动就假装没看见；③见到老师不打招呼绕道走；‎ ④四处散播别人的秘密；⑤在公共汽车上不让座；⑥一有机会就插队。‎ ‎5、如何铸就生命信条？（P131-134）‎ 答：①点燃道德明灯 ‎ ②书写道德信条 ‎ ③人生有大德，是我们终身追求的目标。‎ ‎6、人生之大德指的是什么？（P134）‎ 答：人的一生中有一些道德超越了个人，是为了国家民族而牺牲自我，甚至为了全人类的利益而献身，这是人生之大德，是我们应该终生追求的目标。‎ ‎7、你能列举一些像周恩来这样有大德的人吗？他们的大德体现在何处？‎ 答：李大钊 为了理想大无畏的献身精神；‎ 孙中山 提出三民主义思想，为振兴中华献出毕生的心血；‎ 雷 锋 助人为乐、关心集体，全心全意为人民服务。‎ 第十二课 找准自己的位置 ‎1、我们在选择自己的未来时该注意什么？（P137-138）‎ 答：①不要被假象迷惑 ‎ ②不要埋没了自己 ‎2、如何走自己的路？（P141-143）‎ 答：①做出适合自己的选择，在自己的舞台上展现自己，是快乐、成功的根本所在。‎ ②不要被偏见左右，为别人的偏见“买单”，实在没有必要。‎ ‎3、在选择时，我们应该听取哪些人的意见？（P145-147）‎ 答：①找朋友聊聊，因为朋友是最了解、最理解我们的人；‎ ②请老师给些指点，老师是我们学习上的引路人，生活上的指导者；‎ ③找父母谈谈，因为父母是我们最亲近的人，也是最关心我们的人。‎ ‎4、重要的句子 ①每个人都有自己的独特之处，不要被自己的弱点所迷惑；‎ ②发现自己的独特之处，挖掘自身的潜能，可以使自己的人生变得更美好；‎ ③每个人都是不一样的，适合别人的不一定适合自己；‎ ④每个人都有自己的精彩，每个人都有自己的舞台；‎ ⑤在自己的舞台上展现自己，是快乐、成功的根本所在；‎ ⑥为别人的偏见“买单”，实在没有必要；‎ ⑦当今时代是凭本事吃饭，本事才是面子；‎ ⑧在不该讲面子的地方讲面子，将来一定会没面子