中考化学专题——实验探究题

中考化学专题——实验探究题

‎2016年中考化学专题--实验探究题 b ‎1、(7分)下图实验室以石灰石和稀盐酸为原料制备二氧化碳气体和性质实验的部分仪器。试根据题目要求，回答下列问题：（提示：盐酸中常挥发出少量的HCl气体）‎ ‎（1）实验进行时，若要制取并收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体（气体从左向右流动）。则这套装置的连接顺序应是（填仪器接口字母）：a接（ ），（ ）接（ ），（ ）接（ ）。‎ ‎（2）写出生成二氧化碳的化学反应方程式 。‎ ‎（3）实验中，C装置的作用是 。‎ ‎（4）制取气体时，A装置中的液体反应物不是一次性加入到锥形瓶中，而是通过分液漏斗逐滴加入，这样做的优点是 。‎ ‎（5）实验室制取二氧化碳后的剩余废液中，常含有剩余的少量盐酸。为消除酸对水环境的污染，在不用指示剂的条件下，欲将含有盐酸的氯化钙溶液由酸性变为中性，请从硝酸银溶液、澄清石灰水、生石灰粉末、石灰石粉末四种药品中选用一种药品（填名称） 进行实验，并简述操作方法（操作、现象、结论） 。‎ ‎（6）小雨同学想测定石灰石中碳酸钙的质量分数，若选用仪器的连接顺序为：A→C→D，假定每个装置内都恰好完全反应且不考虑外界空气的影响。通过D装置增加的质量，求得石灰石中碳酸钙的质量分数比实际值会 （填“偏小”“偏大” “不受影响”之一）。 ‎ ‎2、（7 分）（1）用大理石和稀盐酸反应（稀盐酸挥发出的HCl 气体可用饱和 NaHCO3 溶液吸收）制取并收集干燥纯净的二氧化碳气体。‎ ‎①关闭 A装置中的止水夹后，从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水，静止后如图所示， 则 A装置是否漏气 ？ （填“漏气” 、 “不漏气”或“无法确定”之一）。 ‎ ‎②实验室制取二氧化碳的化学方程式是  ___________________________。 ‎ ‎③所选仪器的连接顺序__________________→气体收集装置（填写仪器序号字母）。 ‎ ‎（2）某同学欲用含有二氧化碳和水蒸气杂质的 CO测定一种铁的氧化物（FexOy）的组成，称量该铁的氧化物的质量为 23.2g。 设计实验方案：气体流向是从左向右，选择的仪器按 B→C→F→D 顺序连接，然后进行实验（假设有关反应均反应完全 ）。 ‎ ‎①装置 B 的作用是________________________。 ②F 装置中的 FexOy 全部被还原后，称量剩余固体的质量为 16.8g，该铁的氧化物的化学式为 。 ③用上述方法测量时，如果没有 B 装置，测定结果中铁元素与氧元素的质量比值会___（填“偏大”“偏小”“基本不变”之一）。 ④该套装置中有一个明显的不足之处，应在装置D后放置燃着的酒精灯处理尾气，这样做的目的是 。 ‎ ‎3、下图为实验室中常见的气体的制备、干燥和性质实验的部分仪器．试根据题目要求回答下列问题： ‎ ‎ ‎ ‎（1）以石灰石和稀盐酸为原料制备干燥、纯净的二氧化碳气体，并探究二氧化碳的有关性质，仪器的连接顺序为：A→B→F→E．①生成二氧化碳时，所发生反应的化学方程式为　 ．‎ ‎②仪器B的作用是　 　．③仪器E中看到的现象是　 　，由此能得出的实验结论是　 　．‎ ‎（2）若以H2O2溶液为原料（以MnO2为催化剂）在实验室制备干燥的氧气，并用来测定Cu和C的混合物样品中Cu的质量分数．仪器的连接顺序为：A→F→C→D．‎ ‎①仪器A中所发生反应的化学方程式为　 　．②仪器D中看到的现象是　 　．‎ ‎③欲通过测量反应前、后C处大玻璃管质量的变化，来计算样品中Cu的质量分数（假设有关反应均反应完全）．若反应前、后C处大玻璃管中固体物质总质量不变，则样品中Cu的质量分数为 ．　‎ ‎4、(10)(6分)如图为实验室中常见的气体制备、干燥和性质实验的部分仪器。试根据题目要求，回答下列问题：‎ ‎ ‎ ‎(1)若用Zn和H2SO4溶液反应制取干燥的氢气，并检验氢气的可燃性。‎ ‎①所选仪器的连接顺序为 (填写仪器序号字母)。点燃氢气前，先要检验氢气的 ，以避免氢气发生爆炸。②生成氢气时，所发生反应的化学方程式为 。‎ ‎(2)若以H2O2溶液为原料(以MnO2为催化剂)在实验室中制备干燥的氧气。并用来测定CuO和Cu的混合物样品中CuO的含量，仪器的连接顺序为：A→B→C。‎ ‎①仪器B的作用是 。②仪器A中生成氧气的化学方程式是 。‎ ‎③欲通过测量反应前后C处大玻璃管质量的增加，来计算样品中CuO的含量。若反应后大玻璃管中红色的Cu还没有完全消失，则样品中CuO含量的测算结果将 (填“偏小”“偏大”或“不受影响”)。‎ ‎5、(11)（6分）如图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器。试根据题目要求，回答下列问题：‎ ‎（1）以石灰石和稀盐酸为原料制取并收集干燥、纯净的二氧化碳气体。（提示：盐酸中会发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）‎ ‎①所选仪器的连接顺序为 (填写仪器序号字母)。‎ ‎②生成二氧化碳时，所发生反应的化学方程式为 。‎ ‎（2）为探究二氧化碳的性质，进行如下实验。①将二氧化碳通入水中，用pH试纸粗略测定二氧化碳水溶液的酸碱性强弱，请简述测定方法： 。‎ ‎②将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中，并无明显反应现象。欲用化学方法证明CO2和NaOH溶液确实发生了化学反应，请从NaCl溶液、CaCl2溶液、稀硫酸三种试剂中选用一种试剂进行实验，简述证明的理由： 。‎ ‎③将少量的CO2气体通入盛有大量澄清Ca(OH)2溶液的大烧杯中，烧杯中溶液的质量与之前相比会 （填写下列各项序号）。A.增大 B.减小 C.不变 D.无法判断 ‎6、（j12）如图所示为实验室中常见的气体的制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器），试根据题目要求，回答下列问题：‎ ‎（1）若用Zn和稀H2SO4溶液反应制取并收集干燥的氢气，并进行氢气的可燃性实验。‎ ‎①制取并收集干燥的氢气所选仪器的连接顺序为 （填写仪器序号字母）。‎ ‎②为了安全进行氢气的可燃性实验，点燃氢气前，一定要检验 ‎ ‎（2）小强同学欲用一氧化碳气体（含少量水蒸气）测定某不纯氧化铁样品的纯度（杂质为单质铁粉），并验证反应中气体生成物的性质，小强同学设计了实验方案：气体流向是从左向右，选择的仪器按D1→C→B→D2顺序连接，然后进行实验（假设有关反应均反应完全）。‎ ‎①仪器C处大玻璃管内发生反应的化学方程式是 。‎ ‎ ②通过测量反应前后C处大玻璃管的质量变化，来计算氧化铁的纯度。若其他操作正确，反应结束熄灭酒精灯后，继续通入一氧化碳气体，直至大玻璃管冷却，则这样计算出的氧化铁样品纯度与实际值比较将 （填“一定偏大”、“一定偏小”、“基本一致”）。在这个实验装置中，除了可以利用反应前后C处大玻璃管的质量数据变化来计算氧化铁样品的纯度外，你认为还可以通过测量来计算氧化铁样品纯度的方法是 。‎ ‎③对于小强同学设计的这个实验装置，你认为存在的不足是 你的具体改进建议是 。 ‎ ‎7、（j13）如图所示为实验室常见气体制备，净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）．某学校两个化学实验探究小组的同学欲用他们完成各自的探究实验. ‎ ‎（1）第一组的同学以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中制备、收集干燥纯净的二氧化碳气体，按照要求设计实验装置、连接仪器，并检验装置的气密性．（提示：挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）．①所选仪器的连接顺序为　 　→　 　→　　 →　　 （填写仪器序号字母）．‎ ‎②若将二氧化碳通入澄清的石灰水中，石灰水的pH将　　（填“增大”“减小”“不变”之一）．‎ ‎（2）第二组的同学以过氧化氢溶液为原料（MnO2为催化剂）制备氧气，并对某种塑料的组成元素进行分析探究（资料显示该塑料只含C，H，O三种元素），所选仪器按“A→B1→E→B2→D→碱石灰干燥管”的顺序连接，（B1，B2为浓硫酸洗气瓶），实验前检验装置气密性．使该塑料试样碎屑在纯氧气中充分燃烧，观察现象，收集有关实验数据（假设发生的化学反应都充分反应），试回答下列问题：‎ ‎①仪器A中所发生反应的化学方程式为：　 　；‎ ‎②仪器E的玻璃管中放入的塑料试样碎屑质量为mg，塑料试样充分燃烧后，测得仪器D质量增加ag，则mg该塑料试样中含碳元素的质量为　 　g（计算结果可为分数形式）．‎ ‎③若装置中没有连接仪器B1，这样测算出的该塑料试样中氢元素的质量与实际值比较将　 　（填“偏小”“偏大”“基本一致”之一）．‎ ‎8、（j14）如图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）．试根据题目要求，回答下列问题：‎ Ⅰ．氯酸钾（KClO3）固体在二氧化锰做催化剂并加热的条件下，能较快的分解为氯化钾和氧气．小刚同学欲在实验室中以此方法制备并收集干燥的氧气．‎ ‎（1）所选仪器的连接顺序为　 　（填写仪器序号字母）．‎ ‎（2）用氯酸钾制备氧气所发生的化学方程式为　 　．‎ Ⅱ．小强同学欲用锌和稀硫酸反应制取氢气，然后利用氢气测定某氧化铁样品中含Fe2O3的质量分数（假设杂质不会发，也不发生反应）．仪器的连接顺序为：A→D1→C→D2→D3．（已知：Fe2O3+3H22Fe+3H2O；其中D1、D2、D3为三个浓硫酸洗气瓶）‎ ‎（1）在装药品之前，检查仪器A气密性的具体操作步骤是　 　．‎ ‎（2）小强欲通过测量反应前后D2浓硫酸洗气瓶的质量变化，测算氧化铁样品中含有Fe2O3的质量分数．试验中，在其他操作正常的条件下，若下列情况出现，请你对测算出的结果与实际值相比较，并作出判断 （用“偏小”“偏大”“不受影响”之一填写下列空白）．‎ ‎①若装置中不连接D1，则测算结果将　 　．‎ ‎②实验开始时，小强在没有加热之前就通了一会氢气，则测算结果将　 　．‎ ‎（3）若测得洗气瓶D2的质量增加m g，则C处大玻璃管内的物质总质量应该减少　 　g（计算结果可为分数形式）．　‎ ‎9、(J15)（6分）如下图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器），某化学小组的同学欲利用其进行下列各探究实验。‎ ‎ (1)以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中制备并收集干燥、纯净的二氧化碳气体。按照要求设计实验装置、连接仪器，并检验装置的气密性。‎ ‎①所选仪器的连接顺序为_______________（从左至右填写仪器序号字母）（提示：挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）。‎ ‎ ②用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为_________________________‎ ‎ ③若将二氧化碳气体通入酚酞试液中，试液显_________色。‎ ‎ (2)用一氧化碳气体（含少量水蒸气）测定某铁的氧化物（FexOy）的元素组成比例，并验证反应中气体生成物的性质。所选仪器按A1 -----E-----C----- A2顺序连接（A1、A2为浓硫酸洗气瓶），并检验装置的气密性，所设计的实验装置中气体流向是从左向右。‎ ‎ ①反应前大玻璃管中加入铁的粉末状氧化物(FexOy)试样的质量为ag，实验结束后，继续通入一氧化碳气体，直至大玻璃管冷却。这时测量到E处大玻璃管中粉末状固体的质量减少了bg，试推算该铁的氧化物的化学式中x、y的比值：x/y=__________．（用含a和b的代数式表示）。（设所发生的反应均完全进行）‎ ‎ ②将少量二氧化碳通入大量澄清石灰水中，出现白色浑浊，且溶液质量减小。试解释溶液质量减小的原因: _______________________________________________________.‎ ‎③对于该实验方案设计还存在不完善之处，你的具体改进方案是_________________________‎ ‎2016年中考化学专题--实验探究题 ‎ 答案 ‎1、（7分）（1）a接（g ），（ h ）接（ c ），（d ）接（ i ）。‎ ‎（2）CaCO3+2HCl＝CaCl2+CO2↑+H2O ‎（3）吸收水分（4）可控制反应的速率,节约药品 ‎（5）石灰石；向废液中加入过量的石灰石，用玻璃棒搅拌，充分反应至不再产生气泡为止，过滤，滤液即为除去了盐酸的较纯净的中性液体 （6）偏大 ‎2、（共7分，每空1分）（1）①不漏气 ②CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ③A、E、C（2）①除去原混合气体中的CO2 ②Fe3O4 ③基本不变 ④防止尾气中的CO污染大气 ‎3、（1）①CaCO3+2HCl＝CaCl2+CO2↑+H2O②吸收HCl气体③下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭；结论是;CO2不能燃烧也不能支持燃烧，且密度比空气的大。‎ ‎ MnO2‎ ‎（2）、①2H2O2====2H2O+O2↑②澄清的石灰石变浑浊③80％‎ ‎4．(10)(6分，每空l分) (1)①A→B→D 纯度 ②Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑‎ ‎ (2)①吸收水分(或干燥气体) Q2H2O22H2O+O2↑ ③偏大 ‎5、(11)(共6分，每空1分) （1）①A→C→B→F ②CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑‎ ‎（2）①在玻璃片或白瓷板上放一片PH试纸，用玻璃棒蘸取二氧化碳水溶液滴到试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，即可得出溶液的PH。‎ ‎②CaCl2溶液，理由：CaCl2与Na2CO3反应产生白色沉淀；稀硫酸，理由：稀硫酸与Na2CO3反应产生气泡 ③B ‎6.(12)（1）①ADE②氢气的纯度（2）①Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2‎ ‎②一定偏大 通过测量生成气体二氧化碳的量来计算氧化铁样品的纯度 ‎ ‎③杂质铁影响测量结果 用磁铁将铁与氧化铁分离，然后进行实验 ‎7.(13) （1）①　A　→　C　→　B　→　F　 ②　减小　‎ ‎（2）①　2H2O22H2O+O2↑　 ②　= a　 ③偏大 ‎8．（14）Ⅰ．（1）　B→D→F　（2）　2KClO3MnO_22KCl+3O2↑　．‎ Ⅱ．（1）　分液漏斗的开关关上，导气管插到液面以下，用热毛巾裹住锥形瓶，如果有气泡冒出则气密性良好，无气泡冒出则漏气　．‎ ‎（2）①　偏大　．②　不受影响　．（3）8m/9g　‎ ‎9.（15）（1）①B→D→A→G ②CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ③ 无 ‎ （2）① 2(a-b)/7b ② 生成碳酸钙沉淀的质量大于通入二氧化碳的质量 ③装置末端加一只燃着的酒精灯,处理尾气.‎