中考满分作文精彩语段欣赏

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‎2009年中考满分作文精彩语段欣赏 ‎（一）排比、比喻 ‎1、面对着苍茫的群山，面对着无际的原野，面对着清澈的小溪，面对着芳郁的野花，面对着浅浅的草叶，我沉默，我惊叹，我欣喜，我欢乐，我无言。‎ ‎2、我还是爱着属于我的初三的。爱属于初三给与我的心旷神怡的时刻：当你冥思苦想，而终于恍然大悟的时候，你会品尝成功的喜悦；当你忙里偷闲和别人闲聊上几句家常时，你会发现生活的乐趣；当你趁着课间十分钟一瞥窗外那云卷云舒的宽容时，你会感到心灵的轻松与惬意。所以，我说——初三是一幅流光溢彩的油画，是一片充满幻想的云霞，是一个充满竞争的年华。‎ ‎3、初三让我受益匪浅，她让我明白了珍惜时间才不会虚度此生的真谛，她让我懂得了珍爱人生就要去拼搏去奋斗的道理。如醉如痴，她让我用激情吮吸着知识的甘露；豁然开朗，她让我用真诚去探寻着做人的美好。‎ ‎4、追求，就是千年不变的至情，百代流传的绮梦；是沁人心脾，令人留连的田园风光；是一个人、一个家、一个民族、一个国家奋斗不息的崇高理想。因为有了追求，才有了一个个古老而又美好的传说；有了追求，才有了一座座绵延无边、用血肉筑起的钢铁长城；有了追求，才有了一尊尊屹立于天地之间、永不低头的雕像。‎ ‎5、美丽是平凡的，平凡得让你感觉不到她的存在；美丽是平淡的，平淡得只剩下温馨的记忆；美丽又是平静的，平静的只有你费尽心思才能激起她的涟漪。‎ ‎6、有人爱雾，爱它的朦胧，爱它的缥缈；有人爱霜，爱它的洁白，爱它的淡雅；也有人爱露，爱它的晶莹剔透，爱它的娇小玲珑；更有人爱雪，爱它的纯洁，爱它的素雅。‎ 当暴风雨来袭时，林海枝舞叶涌，俯仰起伏，万千树干就是万千根摇曳的琴弦，弹奏出惊心动魄的交响乐；云雾涌来，一切淹没在白茫茫的浪涛之下，变成一片摇摆晃动的海底森林；但当热带雨倾泻过后，太阳重又照耀，亿万叶片上的水珠，闪烁出亿万晶莹的星星，眩人眼目。而我，唯独钟情于雨。（开头）‎ ‎7、是的，童心无价。拥有了童心，你便会拥有天真纯洁、无私无邪的品格；拥有了童心，你便会忘记生活中的琐屑愁事，快乐的面对人生；拥有了童心，你便会懂得如何面对生活，享受生活。‎ ‎8、人生好似调味盘，酸得是惆怅，苦的是锻炼，辣的是过程，甜的是成功。‎ ‎9、花一样的你，花一样的我，花一样的年华，花一样的世界，花一样的未来。不要在虚度光阴，不要在碌碌无为。经常同自己谈话吧，你会更了解自己，你会过的更充实，你会更真心地热爱这个美好的世界。（结尾）‎ ‎10、亲爱的朋友们，不要抱怨长路漫漫走得不潇洒浪漫，其实艰难困苦就是你成功的摇篮，让长风的翅膀携你过尽千帆，让心思的呼唤伴你尝过生命的难关。只要心中的风景不凋零，生命的叶子永远不会枯黄腐烂，永葆一颗接受磨砺的心，人生将会永远是春天。（议论）‎ ‎（二）引用诗词、名言 ‎11、爷爷告诉我，奶奶生前最爱梧桐。李清照‘梧桐更兼细雨’是一种思愁；李煜‘寂寞梧桐深院锁清秋’是‘剪不断’的离愁；周邦彦‘桐花半亩，静锁一庭愁雨’寄托的也是一腔愁绪。在梧桐树下，我学会了很多诗词，也渐渐地懂得了诗人们的心情。‎ ‎12、我爱那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布；我爱那“荡胸生层云，决眦入归鸟”的泰山极顶；我爱那“奔流到海不复归”的黄河九曲；我爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡；我爱那“秦时明月汉时关”的古朴塞北；我爱好那“日江花红胜火”的秀丽江南。‎ ‎13、语文就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神。语文就是文天祥“人生自古谁无死，留得丹心照汉青”的浩然正气。语文就是苏东坡“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超脱与达。语文就是杜少陵“感语文就是时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与感伤。‎ ‎14、追求者的目的也不尽相同。贪财者追求腰缠万贯；奉献者追求“照亮了别人，燃烧了自己”；卑鄙小人追求“只要你过得比我好，我就受不了”，可谓“小人常戚戚”；正直君子追求的是“我与因之梦寂寥，芙蓉国里尽朝晖”，真正的“君子坦荡荡”。‎ ‎15、我在“流水落花春去也”中感受到了李煜人生沉浮的无奈；我在“人生如梦，一尊还酹江月”中体味苏轼壮志难酬的压抑；我在“征鸿过尽，万千心事难寄”中聆听李清照国破家亡的心语。‎ ‎（三）诗化语言 ‎16、母亲拨亮了那盏昏暗的油灯，温暖顿时洒满了简陋的屋子。灯光下，母亲又颤颤地对准了针眼。一次，又一次；一次，又一次。母亲就这样用那根细细的线，串起了一个又一个艰辛的日子。每一针，都仔仔细细；每一线，都饱蘸深情。看着母亲满头的银发和被岁月的风雨分割得沟壑综合体纵横的脸；泪水禁不住淌满了我年轻的面颊。‎ ‎17、友人来访／不小心碰翻一杯乡愁／浓浓的气氛四溢弥漫／情绪漂泊成不系之舟。‎ ‎18、风说：忘记她吧／我已用尘土／把罪恶埋葬／雨说：忘记她吧！我已用泪水／把耻辱洗光！只有小草不会忘记／因为那殷红的血／已经在花朵里放出清香。‎ ‎19、月光如水，水如天。静静的夜，柔柔的月光，我站在花儿的面前，凝视着，花儿无语，我无语。我慢慢地听，给我以心静，给我以力量，这就是情，无须说什么，毋想什么，就这样，很美，很静…‎ ‎（四）活用名人、生活事例 ‎20、命运就是西楚霸王英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长叹。命运就是屈原一心报国而屡遭排挤后遗留在汩罗江畔的那一串串沉痛的叩问。命运就是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲悲壮的交响。命运就是保尔双目失明后写下的骨气就是那一页页辉煌的诗文。‎ ‎21、骨气就是孟子“富贵不能淫，威武不能屈”的忠贞不渝。骨气就是李白‘安能推眉折腰事权贵，使我不得开心颜“的刚正不阿。骨气就是陈然“人的身躯怎能从狗洞了里爬出”的凛然不苟。‎ ‎22、啊！原来美丽就是“化作春泥更护花”的落红落到地上的声音；就是在暗无天日的地下生活数载却只能在阳光下歌唱若天的蝉；就是小乌鸦为其年老父母找食而来去匆匆的身影；就是翻山越岭的游子对家乡深情地回眸；就是蜡烛在临熄灭前那一瞬间的无比瑰丽的跳动……‎ ‎23、风在大，雨在大，鸟儿不会怕，因为它有家；海再深，浪在大，鱼儿不会怕，因为它有家；天再冷，雪再大，鹿儿不会怕，因为它有家；希望再渺茫，前途再坎坷，我们也不会怕，因为我们也有一个家——我们的班集体。‎ ‎24、朋友之间就是这样，相交平平淡淡。但在你失落时，她会和你聊聊，为你消除郁闷；在你痛苦时，她会真心帮你排遣；一起玩时，大家快乐无比；见面时，会有聊不完的话题；分别时，割舍不下的是浓浓的祝福、、、、、、‎ ‎25、众山间，还印着徐霞客的足迹；溪流里，还刻着李白的诗句；飞瀑中，还响着方孝儒的长叹；青烟里，还飘着严蕊的哀怨。‎ ‎26、小时候，渴望得到父母的宠爱，渴望听到母亲亲切的呼唤，渴望看到父亲慈祥的笑脸；上学时，渴望得到老师的表扬，渴望每周周会课上得到老师奖给的小红花，渴望看到老师欣慰的笑脸。‎ ‎（五）气势充沛式 ‎27、何谓潇洒？我国悠久的人文历史中，高人雅士的言行分明闪烁着潇洒的光辉：庄子有“鲲鹏展翅九万里”的潇洒；屈原将“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”视为潇洒；诸葛亮“淡泊明志，宁静致远”谓之潇洒；苏东坡唱出“大江东去，浪涛尽，千古风流人物”的潇洒曲调；谭嗣同喊出“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的潇洒强音。‎ ‎28、何谓潇洒？潇洒是对苦难的抗争，对弱者的同情，对邪恶的惩治；潇洒是逆境中的大关，是痛苦后的表现；潇洒是一种得心应手左右逢源的从容，是一种不动声色大智若愚的大气，一种无需声张不理哄闹的微笑；潇洒是“如烟往事俱忘却，相逢一笑泯恩仇”的宽容，潇洒是“不已己悲，不已物喜”，执着于自己的追求而具有的一种精神优势；潇洒是凌驾于一切成败祸福的豁达胸怀。潇洒是为自由献身的斯巴达克斯，是终日捣着炼锅的居里夫人，是泰坦尼克号上把生的希望慷慨的留给妇女儿童安然唱着赞美诗微笑着迎接死亡的那些绅士。‎ ‎29、我们的家长怎么了？在向孩子嘴里大口大口塞着奶油面包方便面的时候，是否也该充实一下孩子那贫瘠而又平庸的大脑呢？我们的学校怎么了？在带着孩子题海泅渡竭力扒分的时候，是否要教会他感悟人生思考社会探索真理呢？我们的传媒怎么了？在不断向大众推出“欢乐总动员”“超级大赢家”等娱乐快餐时，是否该想着为我们的下一代服一服精神上、人格上的“龙牡壮骨冲剂”呢？唯有如此，我们民族的明天才能够真正的潇洒。‎ ‎（六）文言语言 ‎30、那位宰相舍弃了自己面子上的威严，以宽仁礼让之胸襟、大度能容之气概，化士干戈为玉帛，止争斗于未起。如果没有超出常人的高风亮节，怎会作出如此的舍弃？‎ ‎31、“我飘飞的身心溶入了那千年的唐风宋雨，看花开花落，云卷云舒；静坐于烟波湖畔，看水天相接处的渔舟唱晚；在夕阳斜晖里，真情爱绵绵；在古道边，听古筝轻叹…‎ ‎32、我爱春雨，爱她的温柔，爱她的无私。绵绵细雨“随风潜入夜，润物细无声”，直润的“池塘生春草，园柳变鸣禽”。滴滴春雨，润绿了小草，催开了花朵，将整个大地摇醒。‎ ‎33、这里是方圆百里的原始森林。空中，叠翠千丈，遮荫蔽日；地面，葛藤缠绕，落叶盈尺；地下，盘根错节，根须入网。‎ ‎（七）哲理语句 ‎34、现实生活中没有完美的人生，正如舞台上没有纯粹的喜剧。‎ ‎35、海浪不回避礁石的撞击，才得以壮观；人生不拒绝遗憾的存在，才得以明达。‎ ‎36、看客顶礼膜拜，祈祷的是来生的幸福；熙熙攘攘的人们，争取的是今天的富足。可是，走得太快，忽略了路边的风景；想要太多却失落了最珍贵的心情。‎ ‎（八）化用诗句 ‎37、语文就是那直上青天里的一行白鹭。语文就是那沉舟侧畔的万点白帆。语文就是那鹦鹉洲随风拂动的芳日语文就是那化作春泥还要护花的点点落红。‎ ‎（九）反问疑问 ‎38、金钱不再是生命的唯一，人生贵在追求心灵的完美。你是否理解，当洪水泛滥时，为何有人助人为乐、面无改色；当山区幼童失学时，为何有人慷慨解囊、毫不吝啬；为何有人粗茶淡饭，甘之如饴，有人荒野磨砺、矢志不移；你能否理解，经济危机中，国民捐金饰珍藏，解国家之急。‎ ‎39、“我能行从哪里来？”有人不禁会问。‎ 听见了，孙中山在长江的军舰上回答：从对民族的热爱中来，从对国家的责任中来；‎ 听见了，普罗米修斯在高山的锁链上回答：从对光明的向往中来，从对温暖的渴求中来；‎ 听见了，安贞焕在世界杯的赛场上回答：从对自己的信心上来，从别人的期待中来。‎ ‎（十）对偶、语言凝练 ‎40、驱车蜿蜒山路，观众山起伏如浪；漫步窄细小径，听流溪低吟如歌；停步清澈石潭，望飞瀑泻落如练；凝视苍郁古寺，见青烟缭绕如丝。‎ ‎41、心是一棵树，一个个故事被年轮携载；一回回驿动与飞鸟相约；一次次碰撞使它绵密柔韧；一幕幕经历造就了它博大的胸怀。‎ ‎42、蓦然回首，在春的温馨、夏的热烈、秋的爽朗、冬的严峻中，我愉快地度过了初中三年的时光。（开头）‎ ‎(十一)话题作文惯用句式集锦 ‎1、请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木；请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫；请保留一单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。‎ ‎2、成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘获得的果实，悲伤正是那成熟前的秕粒。‎ ‎3、天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。‎ ‎4、当简爱说：“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊；当裴多菲说：“若为自由故，两者皆可抛”，我懂得了作为人的价值；当鲁迅说：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得人应具有反抗精神；当白朗宁说：“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心的重要。‎ ‎5、大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱；航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。‎ ‎6、什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。‎ ‎7、未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱；未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折，想说恨你不容易……‎ ‎8、幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福。‎ ‎9、有人说，幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错；有人说，幸福是高档舞台厅里动人旋律中的翩翩起舞；有人说，幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市；也有人说，幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞；然而我要说：拥有这些，不一定就是真的拥有了幸福！‎ ‎10、远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林；漂泊的船儿，始终的惦记是港湾；奔波的旅人，无论是匆匆夜归还是离家远去，心中千丝万缕、时时惦念的地方，还是家。‎ ‎11、幸福是什么？是功成名就、受人敬仰吗？是恬静悠闲、无牵无挂吗？是高朋满座、儿孙绕膝吗？我说：幸福是……。‎ ‎12、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。‎ ‎13、要装进一杯新泉，你就必须倒掉已有的陈水；要获取一枝玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇；要多一份独特的体验，你就必须多一份心灵的创伤。‎ ‎14、“指点江山，激扬文字”是一种豪迈的潇洒，“天生我材必有用”是一种自信的潇洒，“独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒，“不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒。‎ ‎15、风从水上走过，留下粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林走过，留下圈圈年轮，朋友，我们从时代的舞台上走过，留下了什么呢？‎ ‎16、希望大海风平浪静，却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里，却常常有旋涡和急流，希望生活美满幸福，却常常有悲伤和忧愁。‎ ‎17．冬天的河干涸了，我相信，春水还会来临，那时白帆就是我心中的偶像；风中的树叶凋零了，我相信，泥土里的梦将在枝头开花结果。‎ ‎18、天使的翅膀碎了，落到人间，成了我们的忧伤；诚信的被囊抛了，散到世上，成了撒旦的魔杖。‎ ‎19、没有哪一种胭脂能涂抹时间，没有哪一件服装能掩饰灵魂，没有哪一套古籍能装潢空虚。‎ ‎20、它可能是一座山，让你感受巍峨，它可能是一片海，让你体会壮阔，它可能是一首交响乐，让你领略激越，它可能是一座石雕，让你明白雄健。‎ ‎21、在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧；在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容；在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。‎ ‎22、不是苦恼太多，只是我们不懂生活；不是幸福太少，只是我们不懂把握。‎ ‎23、责任感是诸葛孔明“鞠躬尽瘁，死而后已”写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。‎ ‎24、金钱可以买来名贵的手表，但买不来宝贵的时间；金钱可以买来美味的食品，但买不好的胃口。‎ ‎25、是一丛秋菊，也要散发芳香；是一片秋叶，也要装点大地；是一株古柏，也要撑起蓝天；是一眼古井，也要流出清泉。‎ ‎26、尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。‎ ‎27、书是良药，刘向说：“书犹药也，善读可以医愚”；书是益友，臧克家说：“读过一本书，像交了一位益友”；书是窗户，高尔基说：“每一本书，都在我面前打开了一扇窗户”。‎ ‎28、成熟是一种素质，一种源于心灵表于行动的素质；成熟是一种能力，一种自我约束自我管理的能力；成熟是一种态度，一种对任何事物都保持冷静的态度；成熟是一种心境，一种能看淡一切，万事淡如水的心境。‎ ‎29、信念之于人，犹翅膀之于鸟，信念是飞翔的翅膀。‎ ‎30、爱心是一片照射在冬日的阳光，它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。‎ ‎31、包装是房子富丽堂皇的外壳，包装是丑妇手上绚丽的太阳伞，包装是模特在舞台上走出的一字猫步。‎ ‎32、“慈母手中线，游子身上衣”说的是亲情；“人生得一知己足，斯世当以同怀视之”说的是友情，“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”说的是爱情；“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”说的是爱国情。‎ ‎2009年中考优美段落50句欣赏 ‎51、如果你能使一朵花儿快乐，不用自己的手随意折毁它，那么鲜花也会使你快乐，在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨；‎ 如果你能使一条小溪快乐，不把生活的污秽随意抛向它们，那么小溪也会使你快乐，在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露； ‎ 如果你能使一棵小草快乐，不用自己的脚随意践踏它，那么小草也会使你快乐，在你满目枯黄时为你送上一抹耀眼的新绿；‎ 如果你能使一方泥土快乐，不随意地占用糟践它们，那么泥土也会使你快乐，在你饥肠辘辘时为你捧上一缕稻麦的清香。‎ ‎52、在人生短暂而漫长的路途中，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的追求，令你充实的也许是你的事业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜，更用她的爱心为你消除了成长中的烦恼，用她的智慧为你化解了一次又一次的迷惘；母亲永远是你的灿烂阳光。‎ ‎53、爱读书，是一种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。‎ 读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；‎ 读书，使人目光远大，志存高远；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。‎ ‎54、赏识不是单向的施舍，是智慧与智慧的主动碰撞；‎ 赏识不是别有用心的廉价恭维，是对一种相对价值的公正认可；‎ 赏识不是谀词满口的鄙俗奉承，而是对事物固有魅力的真诚。‎ ‎55、初中三年，光阴荏苒。忆同学少年，良多趣味。‎ 我们曾谈曹操青梅煮酒，纵论天下英雄；‎ 我们曾诵李白举头望明月，细诉思乡情怀；‎ 我们曾吟周敦颐爱莲篇章，立下君子之志；‎ 我们曾学毛泽东指点江山，歌颂风流人物……‎ 如今，这些都如片片枫叶，珍藏在你我青春的诗集。‎ ‎56、春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；‎ 夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；‎ 秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；‎ 冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。‎ ‎57、生活是一首美妙动听的歌，我们要学会欣赏。‎ 生活是一艘扬帆远航的船，我们要学会驾驶。‎ 生活是一首豪壮抒情的诗，我们要学会朗诵。‎ 生活是一幅五彩缤纷的图画，我们要学会鉴赏。‎ 生活是一本丰富多彩的书，我们要学会阅读。‎ ‎58、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫寒交迫的人感到人间的温暖；‎ 爱心是一眼流淌于夏日的甘泉，使心田干涸的人得到真正的滋润；‎ 爱心是一个飞翔在人间的天使，使饱受苦难的人获得幸福的沐浴。‎ ‎59、人生如一支歌，应该多一些激昂的旋律，少一些萎糜的音符；‎ 人生如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些愁苦的叹息；‎ 人生如一幅画，应该多一点亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。‎ ‎60、我珍惜从茫茫人海中提取的人生养料，滋润我的生活，激励我的精神；‎ 我珍惜成功的经验，也珍惜失败的教训，磨砺我的意志，坚定我的信心；‎ 我珍惜生活的每一个片断，每一个过程，锤炼我的胆魄，丰富我的生活，成功与失败，经验与教训，都将融进我的血肉陪伴我去书写更充实的人生。‎ ‎61、假如我是个画家，我就要用各种彩色，点染出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装。假如我是个雕刻家，我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。‎ 假如我是个歌手，我就要用优美的旋律和甜美的歌声来赞美她们婀娜的舞姿和充满魅力的面庞。‎ 假如我是个摄影师，我就要用光彩和色彩拍下她们勃发的活力和妩媚的身姿。‎ ‎62、我登上巍峨的泰山，俯瞰脚下的千山万壑，在我眼前展现的仿佛不是山川，而是我们伟大民族的画卷……‎ ‎71、青春，是一本自传体的大书，书的作者是自己。那么，这本书怎样才能写好？我们要用智慧的头脑构思，用良好的道德立意，用崇高的理想布局，用坚定的信念写作，用奋斗的精神修改。用执着的追求出版！72、松雕琢自己，从而坚忍不拔、百折不挠，扎根岩石与青天白云游戏；‎ 小草雕琢自己，从而甘耐寂寞、默默无闻，甘愿用生命装点绿色大地。‎ ‎73、读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；‎ 读太阳，读出了它普照万物的无私；‎ 读春雨，读出了它润物无声的柔情。‎ 读大海，读出了它气势磅礴的豪情。‎ 读石灰，读出了它粉身碎骨不变色的清白。‎ ‎74、其实天不暗，阴云终要散；‎ 其实海不宽，此岸连彼岸；‎ 其实山不险，条条路可攀；‎ 其实路不远，一切会如愿。‎ 艰难困苦的日子里我为你祈祷，请你保重每一天。‎ ‎75、让我们来做花的事业吧，把花香传给别人；‎ 让我们来做叶的事业吧，把花顶过自己的身躯；‎ 让我们来做根的事业吧，把养分输送给叶和花；‎ 让我们来做土的事业吧，把千万棵花孕育得根深叶茂.‎ ‎76、美是游荡在蓝天上的几缕白云，‎ 美是偎依在山冈上的几点残雪，‎ 美是回荡在密林中的几声鸟鸣，‎ 美是跳跃在海面上的一抹斜阳。‎ ‎77、世界上，还有什么字眼比“青春”两个字更动人，更富有魅力？‎ 青春，是一轮喷薄而出的朝阳，瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞；‎ 青春，是余韵不绝的歌曲，跳跃的音符拨动着我们年轻的心弦。‎ ‎78、母亲的一切言行都赋予了孩子一事实上的精神与灵性，在无形中定格了孩子一定的品质与价值。‎ 母亲的微笑和亲吻是抚慰孩子心灵的最好的良药；‎ 母亲的拥抱和鼓励是激励孩子前进最恒久的动力；‎ 母亲的取舍和好恶是孩子认识世界最原始的标尺。‎ ‎79、花朵把春天的门推开；‎ 绿荫把夏天的门推开；‎ 硕果把秋天的门推开；‎ 飞雪把冬天的门推开；‎ 真诚把友谊的门推开。‎ ‎80、只有启程，才会到达理想的目的地；‎ 只有拼搏，才会获得辉煌的成功；‎ 只有播种，才会有收获；‎ 只有追求，才会品味堂堂正正的人生 ‎81、心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；‎ 心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；‎ 心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。‎ ‎82、痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；‎ 痛苦是无人理解的悲哀，无助地面对一切挫折；‎ 痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；‎ 痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。‎ ‎83、谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；‎ 谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；‎ 谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。‎ ‎84、阴险，是一条披着羊皮的狼，干着不见天日的勾当；‎ 阴险是善良的公敌，嫉妒的朋友；‎ 阴险是一座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵寒意 ‎85、自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；‎ 自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；‎ 自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。‎ ‎86、静物是凝固的美，动景是流动的美；‎ 直线是流畅的美，曲线是婉转的美；‎ 喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。‎ 生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。‎ ‎87、生活是什么？不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。‎ 童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；‎ 青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩；‎ 中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热；‎ 老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜。‎ ‎88、春秋战国，诸子百家，深邃如江海，滋育华夏，有孔子老庄，恰似“江河万古流”；‎ 唐朝宋代，骚人墨客，浩繁如星辰，照耀神州，有李杜苏辛，正如“光焰万丈长”；‎ 元明清时，戏曲小说，高妙如山川，丰富民族，有汉卿雪芹，已是“托体同山阿”。‎ ‎89、罗曼·罗兰说过：“一个民族的政治生活，只是它生命的浮面；为了探索它的内在生命——它的各种行动的源泉——我们必须通过它的文学、哲学和艺术而深入它的灵魂，因为这里反映了人民的种种思想、热情和理想。”所以一个人，无论他是中国人还是外国人，如果他从来没有读过《诗经》《老子》《论语》《孟子》和唐诗宋词汉文章，如果他对于“天下为公”的理念、“宁为玉碎，不为瓦全”的品格、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的操守、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀、“位卑未敢忘忧国”的精神、“无为而无不为”的智慧、“己所不欲，勿施于人”的道德原则……这一切都一无所知，那么，他决没有资格说他懂什么是“中华民族”！‎ ‎90、屈原在其“联齐抗秦”的政治主张未被采纳却“忠而被谤”的苦难中，仍能“哀怨托离骚，孤忠报楚国”；司马迁因秉笔直书，“不溢美”“不隐恶”而遭受腐刑，却能“忧愁发愤，着成信史照尘寰”；杜甫虽“长夜沾湿”“布衾似铁”却依然“民间疾苦，笔底波澜”，吟诵出“大庇天下寒士”的千古绝唱。他们不是在时光的流逝中淡化苦难，而是用全部的热情和才智与命运进行了不屈的抗争，升华了自己也点缀了历史。‎ ‎91、只有我们愿意打开心内的窗，才会看见心灵的宝藏；‎ 只有我们愿意打开心内的窗，才会看见门外清明的风景；‎ 只有我们愿意打开心内的窗，人间的繁花满树与灯火辉煌才会一片一片飘进窗来；‎ 只有我们愿意打开心内的窗，我们才能坦然勇敢走出门去，一步一步走向光明的所在。‎ ‎92、生命是盛开的花朵，美丽舒展，绚丽多姿；‎ 生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；‎ 生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；‎ 生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。‎ ‎93、一颗孤独的心需要爱的滋润； 一颗冰冷的心需要友谊的温暖；‎ 一颗绝望的心需要力量的托慰；一颗苍白的心需要真诚的帮助。‎ ‎94、生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；‎ 生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大；‎ 生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。‎ ‎95、信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆；‎ 信念的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气；‎ 信念的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。‎ ‎96、一缕清香一份洒脱，做真正的自我，展示高洁与傲岸，那是陶潜的五斗诗魂！‎ 一江春水一曲悲歌，做真正的自我，那是文天祥零丁绝唱！‎ 一页历史一面镜子，做真正的自我，展示理性与忠贞，那是屈原水中的离骚！‎ ‎97、意气，成就生命的坚韧与不屈；‎ 意气，谱写生命的华丽与壮美；‎ 意气，铸就心灵的自信与乐观。‎ ‎98、如果是小草，就不要羡慕大树的伟岸参天，你依然可以长成一片翠绿；‎ 如果是麻雀，就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔，你依然可以在枝丫间寻找快乐；‎ 如果是小溪，就不要羡慕大海的惊涛拍岸，你依然可以在山涧自由流淌。‎ 生而为人，就不要羡慕别人的天赐良机，做自己的，给自己一方天空。‎ ‎99、李太白的云帆点缀了沧浪之水；辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影；‎ 陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮；苏东坡的华发张扬了少年意气。‎ ‎100、陶渊明“问君何能尔，心远地自偏”折射出冷静的人生选择；‎ 范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”道出政治家的深重责任感；‎ 杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！”已经挣脱并超越了自己的苦难，显露出普度众生的情怀；‎ 毛泽东“问苍茫大地，谁主沉浮？”更是一代伟人对饱经沧桑的神州大地的历史性洪钟巨响。‎ ‎2009年中考作文精美句子仿写 ‎1、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。‎ 鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。‎ ‎2、什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。‎ ‎3、我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。‎ 我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。‎ 我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。‎ ‎4、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；‎ 幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。‎ ‎5、书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。‎ 简爱说过：“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊。‎ 白朗宁说过：“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。‎ 裴多菲说过：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了自由的价值。‎ 鲁迅说过：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了反抗精神的可贵。‎ 每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。‎ ‎6、 朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；‎ 朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。‎ 朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。‎ 朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。‎ ‎7、 幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神；‎ 幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温馨的字条；‎ 幸福是母亲一声温柔的叮咛，幸福是老师一次亲切的问候。‎ ‎8、 爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。‎ 爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。‎ 爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。‎ 爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。‎ 爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。‎ 爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾。‎ ‎9、 事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。‎ 奋斗说：人生就是与风浪搏击的双浆。勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄牛。‎ 困难说：人生就是在暗礁中行进的船。挫折说：人生就是那条坎坷曲折的小路。‎ ‎10、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。‎ 假如生命是一棵大树，我愿为大地（夏日）撒下一片绿阴（阴凉）；‎ 假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香；‎ 假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。‎ ‎11、生命真是一个奇迹。‎ 一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；‎ 一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。‎ 一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花；‎ 一只毫不起眼的鸟儿，竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲；‎ 一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。‎ ‎12、大自然能给我们许多启示：‎ 滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；‎ 青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强；成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；‎ 一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力。‎ ‎13、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。‎ 人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。‎ 人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。‎ ‎14、古往今来，大凡有所建树者。无不是临渊之后退而结网者。‎ 如果哥伦布只是“临渊羡鱼”，而不去辟风斩浪，扬帆远航，他又怎么会有发现新大陆的壮举？‎ 如果哥白尼只是“临渊羡鱼”，而不去苦心观测，创立新说，他又怎么会写出《天体运行》这部巨着？‎ 如果只是“临渊羡鱼”，而不去开通丝绸之路，张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒？‎ 如果只是“临渊羡鱼”，而不去开辟海上航线，鉴真又怎么会东海那水上风流？‎ ‎15、历史是一面镜子。‎ 假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个身败名裂、葬身火海的下场？‎ 假如当初蔡桓公虚心听取扁鹊的意见，何至于病入膏肓而一命呜呼呢？‎ 假若当初项羽能从谏如流，接纳忠言，何至于落得个无颜见江东父老、自刎乌江的结局呢？‎ 然而，反过来说，‎ 如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽，又怎能取得“战胜于朝廷”的结果？‎ 如果当初唐太宗不采纳魏征的劝告，怎么能创造“贞观之治”的局面呢？‎ 综上所述，不难看出：善纳人言者，昌；不纳人言者，亡。‎ ‎16、风从水上走过，留下了粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下了缕缕温暖；‎ 骆驼从沙漠走过，留下了深深蹄印；哨鸽从天空飞过，留下了声声欢韵 岁月从树林中走过，留下了圈圈年轮……啊，朋友，我们从时代的舞台走过，留下了什么呢？‎ ‎17、承诺不是蓝天上的一片白云，逍遥飘逸；承诺不是水面上的一叶浮萍，飘游不定；‎ 承诺不是夜幕中的一束昙花，转瞬即逝；承诺不是清晨绿草尖上的露珠，晶亮而短暂。‎ 承诺如同珍珠，它的莹润是河蚌痛苦的代价，也是河蚌的荣耀；‎ 承诺如同蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶，也是蜜蜂的骄傲；‎ 承诺如同流星，它的灿烂是陨石悲壮的付出，也是陨石的辉煌；‎ 承诺如同金子，它的光耀是淘金者辛劳的价值，也是淘金者的喜悦。‎ ‎18、生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律；‎ 生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命；‎ 生活是一条长河，奔腾不息，淘尽人间善恶；‎ 生活是一首启锚的航船，确定了航向，便不再畏惧狂风恶浪；‎ 生活是一幕人人皆可做主角的戏剧，你刚舞罢他登场，尽显风流。‎ ‎19、潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景。‎ 潇洒的内涵包罗万象，“采菊东篱下”是一种清净的潇洒；“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒；“指点江山，激扬文字”是一种豪迈的潇洒；“天生我材必有用”是一种自信的潇洒；“独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒；“不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒。‎ 珠光宝气、浓妆艳抹不是潇洒；盲目从众、追逐时髦不是潇洒；信口开河、油腔滑调不是潇洒；自吹自擂、相互攀比不是潇洒；挥霍无度、公款吃喝不是潇洒；高高在上、指手画脚不是潇洒。‎ ‎20、我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽莽苍苍的黄土高原，有草树蒙密的西双版纳，有浩浩荡荡的扬子江。‎ 我们有曲径通幽、亭台轩榭的苏州园林，有绵延万里、气势磅礴的明长城，有纵贯南北的京杭运河，有金碧辉煌、气势恢弘的紫禁城。‎ ‎21、我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：‎ 友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣裳；‎ 友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美好的景色；友谊如花种，我们共同撒播，培育出一个五彩的花坛。‎ ‎22、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；‎ 爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；‎ 爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾；‎ 爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；‎ 爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；‎ 爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；‎ 爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽；‎ 爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；‎ 爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜；‎ 爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽 ‎23、心正则笔直。‎ 战国的爱国诗人屈原，枉遭放逐，仍心系楚国，不写下了忧愁幽思、感天动地的《离骚》？‎ 唐代的大诗人杜甫，身经乱世，仍关心天下寒士，不是写下了感叹时世，渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》？‎ 唐代的大诗人李白，意兴豪放，一生傲视权贵，不是写下了想象瑰丽、渴望自由的《梦游天姥吟留别》？‎ 宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下情真意切、壮怀激烈的《满江红》？‎ 宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方死不休，不是写下了气贯长虹、豪情万丈的《正气歌》？‎ 清代的着名小说家曹雪芹，茅屋瓦舍，历十载批阅之苦，不是写下了气势恢弘、柔情万种的《红楼梦》？‎ ‎24、有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话，也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉；‎ 有勤，才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈，也才有了雄才大展、北伐报国的伟业；‎ 有勤，才有了曹雪芹“披阅十载、增删五次”的壮举，也才有了世界文学史上不朽的名着《红楼梦》。‎ ‎25、即使我们只是一支蜡烛，也应该“蜡炬成灰泪始干”；‎ 即使我们只是一只春蚕，也应该“春蚕到死丝方尽”；‎ 即使我们只是一片树叶，也应该“化作春泥更护花”；‎ 即使我们只是一根火柴，也要在关争键时刻有一次闪耀；‎ 即使我们只是一朵花，也要给人们带来一丝清香；‎ 即使我们只是一颗星星，也要在黑暗中闪出自己的光芒；‎ 即使我们只是一滴水，也要在生命的旅途中作叮咚的脆响；‎ 即使我们只是一棵小草，也要给大地带来一点绿色。‎ ‎26、名着是美的。‎ ‎《繁星？春水》美在它对母爱、童心的赞美；《钢铁是怎样炼成的》美在它对顽强不屈精神的赞美；‎ 鲁智深美在他疾恶如仇、有勇有谋的性格；祥子美在他质朴勤劳、不向命运低头的顽强精神。‎ ‎27、我梦想，驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的雄浑；‎ 我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的情调；‎ 我梦想，登临五岳之尊的泰山，在日出的辉煌中，体会“一览众山小”的气魄；‎ 我梦想，来到美丽的北戴河边，在一片的汪洋中，感受“大雨落幽燕，白浪滔天”的壮阔。‎ 我梦想，坐在了家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨。‎ 我梦想，登上了齐鲁的泰山，在云雾的飘绕中，感受“一览众山小”的豪情；‎ 我梦想，来到了茂密的松林，在皎洁的月光下，观赏“明月松间照”的美景。‎ ‎28、江河有百折不挠的意志，才能交汇成浩瀚的大海；雄鹰有至死不渝的意志，才能翱翔于辽阔的蓝天；‎ 松脂有千年不悔的意志，才能造化成珍贵的琥珀；腊梅有坚贞不屈的毅力，才能怒放在严寒的冬季；‎ 蜡烛有无私奉献的精神，才能照亮人类的世界；种子有百折不挠的意志，才能长成参天大树；‎ 水滴有持之以恒的意志，才能穿破坚硬的石块。‎ ‎29、历史是一本书，时间是一支笔；历史是一艘船，时间是一张网；‎ 历史是一幅画，时间是绚丽的色彩；历史是一座高山，时间是嶙峋的巨石；‎ 历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶；历史是一条长河，时间是涌动着的波涛；‎ 历史是一首曲谱，时间是跳动着的音符。‎ ‎30、读《三国演义》我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；‎ 读《西游记》，我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇；‎ 读《红楼梦》，我们可以体会到封建社会大家庭衰落的必然性。‎ 读《格列佛游记》，我们可以了解当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；‎ 读《童年》，我们可以体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难；‎ 读《水浒》，我们可以感受到什么是义盖云天。‎ ‎31、时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程；时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。‎ 时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标；‎ 时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步；‎ 时间好比一位公正的法官，它能公平地评判我们每个人的得失；‎ 时间如同一本严谨的史书，它将真实地记录我们的奋斗之路；‎ 时间好比一艘航船，它能载着我们抵达理想的彼岸；‎ 时间如同一面镜子，它能帮助我们征服旅途的艰险暗礁。‎ ‎32、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。‎ 语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。‎ 语文是意境深远的油画，让人惊叹不已。‎ 语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。‎ ‎33、人生的意义在于奉献而不在于索取。‎ 如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；‎ 如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；‎ 如果你是一棵小草，就增添一份绿意；‎ 如果你是一颗星星，就点缀一角天空。‎ 如果你是一朵鲜花，就装点一分春色。‎ ‎34、太阳无语，却放射出光辉；‎ 高山无语，却体现出巍峨；‎ 大地无语，却展示出广博。‎ 青春无语，却焕发出活力；‎ 鲜花无语，却散发出芬芳；‎ 春雨无语，却滋润着大地。‎ ‎35、春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。‎ 她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野；‎ 她伴着浙沥的小雨点，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙；‎ 她跟着山间的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童；‎ 她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，传遍农家。‎ ‎36、思念使诗圣叹故乡月明；‎ 思念使女词人瘦过黄花；‎ 思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行；‎ 思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸；‎ 思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境；‎ 思念使边塞诗人老态龙钟东望故园；‎ 思念使爱国诗人铁马冰河入梦；‎ 思念使诗仙举头望月；‎ 思念使香山居土忆江南春来江水。‎ ‎37、百花争艳的春天是充满活力的季节；‎ 烈日曝晒的夏天是富有热情的季节；‎ 瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节；‎ 白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。‎ ‎38、如果你是大河，何必在乎别人把你说成小溪；‎ 如果你是峰峦，何必在乎别人把你当成平地；‎ 如果你是春天，何必为一瓣花朵的凋零而叹息；‎ 如果你是种子，何必为还没有结出果实而着急；‎ 如果你就是你，那就静静微笑沉默不语。‎ ‎39、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；‎ 人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；‎ 人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。‎ ‎40、人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。‎ 人生是一首诗，悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。‎ 人生是一台戏，精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。‎ ‎41、如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符。如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。‎ 如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。‎ ‎42、梅花：‎ 迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；‎ 伴随它成长的不是温暖的春天，而是寒冷的冬天；‎ 滋润它成长的不是晶莹的甘露，而是肃杀的严霜；‎ 衬托它美姿的不是浓浓的绿意，而是寒彻的白雪。‎ 花坛暖房里，它不开；‎ 冰天雪地里，它怒放；‎ 寒风霜气中，它绽开。‎ 阳春三月，不见它的踪影；‎ 寒冬腊月，它迸发出震撼人心的力量。‎ ‎43、我向往一种生活状态，叫做——安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒；‎ 我也憧憬另一种生活状态，叫做——拼搏，拼搏就像暴风雨中的海燕，任雷鸣电闪；‎ 我也憧憬另一种生活状态，叫做——紧张，紧张就像夜色里赶路的人，任月出月落；‎ 我也憧憬另一种生活状态，叫做——奋进，奋进就像海上行驶的帆船，任浪打风吹；‎ ‎44、我看青山换绿，感受到生机勃发的力量。‎ 我看长河落日，感受到雄奇壮观之美。‎ 我看小桥流水，感受到诗情画意之美。‎ 我看鹰击长空，感受到勇于搏击的力量。‎ 我看鱼翔浅底，感受到自由自在的快乐。‎ 我看柳树萌芽，感受到生命萌发的美丽。‎ ‎45、阅读名著会让我们受益无穷。‎ 阅读名著既可以积累知识，又能提升素养；‎ 阅读名著既可以丰富情感，又能够陶冶情操。‎ 阅读名著既可以拓宽视野，又能够提高能力。‎ 阅读名著既可以积累语言，又能够严密思维。‎ 阅读名著既可以启迪智慧，又能够塑造性格。‎ ‎46、让我怎样感谢你！当我走向你的时候，‎ 我原想留住一株小草，你却给了我整个绿地；‎ 我原想拥有一朵莲花，你却给了我整个荷塘；‎ 我原想收藏一片红叶，你却给了我整个枫林；‎ 我原想亲吻一瓣雪花，你却给了我整个雪原；‎ 我原想品尝一个金桔，你却给了我整个果园；‎ 我原想捡拾一束稻穗，你却给了我整个粮仓；‎ 我原想采摘一束菊花，你却给了我整个花园。‎ ‎47、映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。‎ 让我们学做荷花的事业吧，把芬芳献给他人；‎ 让我们学做莲叶的事业吧，以宽阔拥抱生活；‎ 让我们学做莲子的事业吧，以苦心孕育未来；‎ 让我们学做莲藕的事业吧，把寂寞留给自己。‎ ‎48、人们从《论语》中学得智慧的思考；‎ 从《史记》学得严肃的历史精神；‎ 从《正气歌》学得做人的原则；‎ 从《童年》学得对待苦难的态度；‎ 从《西游记》学得神奇的想 ‎49、“师”与“帅”‎ ‎①教师的身份和作用如同元帅一样重要，只是戴着礼帽，多了一些文质彬彬的儒雅气质。‎ ‎②教师就如同元帅一样，在课堂上应该运筹帷幄、调兵遣将，让学生冲锋陷阵、攻城略地。‎ ‎“人”与“大”：‎ ‎①人长大了，原来是需要负责任的。②承担了应该承担的责任，人才会变得伟大。③人懂得了约束自己，也就真正长大了。④人大了，就会不自觉地为自己戴上种种精神的枷锁。‎ ‎“上”与“下”：‎ ‎①追求的方向不一样，也就决定了人生境界的高低。②上与下，在某些时候，只是方向发生了改变。‎ ‎“玉”与“主”：‎ ① 都有王者风范，只是机遇不同，存于内心则为玉，施展出来则为主。‎ ② 君主的风采在于君临天下，美玉的品格在于蕴涵其中。‎ ‎③玉与主就是中国人“穷则独善其身，达则兼济天下”的处世哲学。‎ ‎“心”与“必”：‎ ‎①心里有了信念，成功往往就会成为必然。‎ ‎②钻心的痛苦，是下了大决心的必然。‎ ‎50、宋词，是文学殿堂里的一朵奇葩，它与唐诗、元曲一样千古流芳。词作家各展其才，各显千秋：有的豪放如若大江东去，有的婉约如小桥流水；有的粗犷如旭日喷薄；有的细腻似风拂杨柳，洋洋洒洒，蔚为大观。‎