物理中考汇编压强 附答案
考点20：压强 液体压强
一、选择题
1．（2011浙江杭州，第5题）如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到的压力为F1，压强为p1，右手指受到的压力为F2，压强为p2，下列说法正确的是（ ）
A．F1
F2 C．p1p2
2．（2011浙江金华，第10题）小朱在学习液体压强时，用压强计做了如图的实验，获得下表数据：
根据表中信息，判断小朱研究的问题是
A液体压强与液体温度的关系 B.液体压强与液体体积的关系
C.液体压强与液体深度的关系 D.液体压强与液体密度的关系
3．（2011浙江绍兴，第9题）小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验，下列对整个探究活动的分析不正确的是（ ）
A.探究的问题：压力的作用效果与什么因素有关
B.探究的方法：控制变量法
C.探究过程分析：通过观察海绵的凹陷面积的大小判断受力效果
D.探究结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关
4．(2011浙江嘉兴，第6题)把吹胀的气球压在一根大头针上，稍一用力气球就被刺破。而用同样大小的力把它压在大量的大头针上，气球却安然无恙（如图所示），这是因为
A．气球受到的压力减小了 B．气球的受力面积增大了
C．气球的压强增大了 D．压力对气球的作用效果更明显了
5．（2011山东济宁，第Ｉ卷第9题） 小明在学习液体压强时，用压强计做了如图7所示的实验，获得的数据如下表。据表中信息判断小明研究的问题是
图7
A．液体向各个方向压强的大小关系
B．液体压强与液体深度的关系
C.液体压强与液体密度的关系
D．液体压强与气压的关系
6．（2011山东滨州，第2题）生活中的菜刀、剪刀的刀刃都磨得很薄，这是为了
A．减小压力 B. 增大压力 C. 减小压强 D. 增大压强
7．（2011年山东省潍坊市
第7题）社团活动在潍坊各校轰轰烈烈开展，小明参加了杂技社团，他常常在平整松软的土地上练习单脚站立和单手倒立，当他单脚站立时，在地面上留下了凹陷的鞋印，单手倒立时留下了一个凹陷的手掌印，那么（ ）
A.单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面的压力
B.单脚站立时对地面的压力小于单手倒立时对地面的压力
C.手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度
D.手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度
8．（2011四川内江，第Ⅰ卷7题）以下说法中正确的是
A.沙漠中的越野车装有非常大的轮子，这是为了减小压强
B.容器中由于水受到重力的作用，所以水只对容器的底部产生压强
C.在连通器里，不管有几种液体，只要液体不流动，各容器中的液面一定是相平的
D.大气压强和气球内部压强产生的原因是相同的
9．(2011甘肃兰州，第6题)盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，一般由两种砖铺成，一种是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道。砖上的条形或圆点高出地面5cm，当盲人走在上面时
A．增大了脚底的压力，使脚底产生感觉
B．增大了脚底的压强，使脚底产生感觉
C．减小了脚底的压力，使脚底产生感觉
D．减小了脚底的压强，使脚底产生感觉
10．（2011四川成都，A卷第3题）如图所示，液体压强使坝底的水喷射而出，那么决定坝底水的压强大小的是
A．坝的宽度 B．水的体积 C．水的深度 D．坝的高度
11．(2011山东威海，第2题)有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图中的：
二、填空题
1．（2011年浙江衢州 第24题）2011年5月22日，水下考古破解“南澳Ⅰ号”之谜工作在南海全面展开。请分析回答：
(2)在潜水员完全浸没水中并继续下潜的过程中，海水对潜水员的压强将 ▲ (选填“变大”、“变小”或“不变”)，潜水员受到的浮力将 ▲ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
2．（2011浙江义乌，第4题）如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器内装有同种液体， 液面高度相同。液体对容器底部的压强分别为p甲和p乙，则
甲 乙
第4题图
A．p甲＞p乙 B．p甲＜p乙
C．p甲＝p乙 D．条件不足，无法判断
3．（2011年安徽省 第5题）研究表明，太阳光对被照射的物体也具有力的作用，利用这一现象制成的太阳帆可以为太空飞船提供动力。设一个太阳帆的面积为1×104m2，正对太阳时受到光的压强为9×10-4Pa，则太阳帆受到光的压力为________N。
4．（2011山东省荷泽市，第10题）牲畜自动饮水器的示意图，如图5所示，饮水杯A、B、C的水位可以保持一定，便于牲畜饮用，设计者运用了 原理和 原理。
5．（2011江苏南京，第18题）如图为运载“渣土”的某型号载重车的示意图．
(1)为保证交通安全，交管部门规定“渣土车”在市区行驶的速度不得超过30km／h．在遵守交通规则的前提下，“渣土车”行驶3000m至少需要 h．
(2)图中的6轮“渣土车”装载渣土后总质量为12t，则该车对水平路面的压力为 N．
规定车辆对地面的压强不得超过7×105 Pa，假设每只轮胎与地面的接触面积恒为0.02m2，则该车装载渣土后对地面的压力不得超过 N．(g取10N／kg)
第18题图
6．（2011江苏南京，第20题）如图所示，水平地面上甲、乙两圆柱形容器中的液面相平，A、B、C三点液体的压强分别为 pA、pB和pC．(ρ酒精=0.8×103 kg／m3)
(1)pA、pB和pC的大小关系是 ；
(2)要使水在C点的压强pC变小，可以采取的做法是 (写出一种即可)．
第20题图
7．（2011四川成都，A卷第15题）如图（甲）所示，压路机的车轮做成圆柱形，是为了在压力相等的情况下，减小受力面积，增大__________；如图（乙）所示，用吸管吸饮料，使饮料流入嘴里的力是_________。
8．（2011四川广安，卷II第6题）如图2所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，弹簧测力计的示数 ，木块对桌面的压力 ，木块对桌面的压强 。 (均选填“变大“、“变小”或“不变”)
9．（2011江苏连云港，第20题）体重为500 N的小明双脚站立在水平冰面上时发现冰面有破裂的危险！他及时卧在冰面上匍匐前进，避免了意外的发生。已知两只脚与冰面的接触总面积为400 cm2，则小明双脚站立时对冰面的压强为________Pa，平卧时能避免意外发生的原因是____________。
三、实验探究题
1．(2011浙江湖州，第16题)一些同学观察到建筑物的支柱一般都为圆柱和四棱柱，他们想了解支柱的最大承受压力与支柱的形状是否有关，为此甲、乙、丙三位同学分别进行了如下实验：
①每人各选三张相同的白纸，按图a所示分别折成空心的四棱柱、圆柱、三棱柱（如图b），接合处用双面胶粘住；
②三位同学分别在四棱柱上放一硬质塑料板，然后：
甲同学往塑料板上不断添加砝码，直到支柱被压塌，记录添加砝码的总质量（如图c）；
乙同学往塑料板上不断添加钩码（每个钩码质量为50克），直到支柱被压塌，记录添加钩码的总质量；
丙同学往塑料板上不断添加细沙，直到支柱被压塌，用天平称出添加细沙的总质量并记录。
③再分别用圆柱和三棱柱重复实验步骤②，记录相关实验数据。
（1）此实验中甲同学添加砝码的合理顺序应该是＿＿＿＿＿（选填“从大到小”或“从小到大”）。
（2）最能精确反映支柱所能承受最大压力的是＿＿＿同学所做的实验。
（3）下表为丙同学测得的实验数据：
支柱形状
四棱柱
圆柱
三棱柱
塑料板与细沙总质量/克
392
400
243
根据丙同学测得的数据，三个支柱中能承受的最大压力为＿＿＿牛。
2．(2011重庆，第17题)有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水。小唐则采用压强计进行探究：
(1)若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化_______(选填“大"或“小")。小唐把调节好的压强计放在空气中时，U形管两 边的液面应该____________。
(2)小唐把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图15(甲)中U形管两边的液柱高度差较 小，认为图15(甲)烧杯中盛的是酒精。他的结论是不可靠的，因为没有控制金属盒在液体中的____________相同。
甲 乙
图15
(3)小唐发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越 _________，表示液体的压强越__________。
(4)小唐还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差___________(选填“不变"或“变化")。表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强___________。
3．（2011年福建省福州 第28题）在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小聪对实验器材做了一些改进，如图20所示，在有机透明盒里放入一块海绵和砖块进行实验。
（1）实验时，是通过观察＿＿＿＿＿＿＿来比较砖块对海绵的压力作用效果。
（2）要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用＿＿＿＿两次实验（填序号）。
（3）分析比较图中a、b、c三次实验，可得的结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4．（2011江苏连云港，第27题）“帕斯卡裂桶实验”的演示，激发了学生“探究影响液体压强大小因素”的兴趣。他们设计了如下图所示的实验探究方案，图(a)、(b)、(d)中金属盒在液体中的深度相同。实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h4＞h1＝h2＞h3。
（1）实验中液体内部压强的大小通过 反应出来。
（2）实验中液体内部压强最小的是 图。
（3）比较图a和图d可以得出的结论是： 。
四、计算题
1．(2011浙江宁波，第2题)为了给立方体工件表面均匀地涂上某种油，需要用竖直向下的力F把漂浮在油面上的工件缓缓地压入油内，如图甲所示。工件的下底面与油面的距离为h，力F与h的大小关系如图乙所示。小科觉得图中CB的延长线BA段是没有意义的，老师告诉他，力F为负值时，表明它的方向与原来的方向相反了。
(1)分析BC段：随着h的增大，工件所受的浮力大小将 ▲ ，油对工件下
底面的压强大小将 ▲ (填“变大”、“变小”或“不变”)；
(2)若A点的坐标为(-a，0)，则a= ▲ 。
从图像分析，a表示了工件一个物理量的值，这个量就是工件的 ▲ ；
(3)求C点所对应状态下，工件所受的浮力及油对工件下底面的压强。(不考虑大气压强)
2．（2011浙江温州，第34题）2011年3月11日，日本东部海域发生9．0级强烈地震并引发海啸，受其影响，福岛核电站连续发生爆炸。我国某企业调拨一台“臂架泵车”赴日本参与福岛核电站的注水降温作业。已知该泵车的总重为6×105牛，共有20个轮子，每个轮子与水平地面接触面积为600厘米2，求该泵车对地面的压强。
3．（2011浙江台州，第37题）南极洲是世界上最为寒冷的地区。2010年11月11日至2011年4月1日，我国完成了第27次南极科学考察。下面是科考队员在南极的一些做法：
（2）如图是今年2月底我国科考队员在薄冰上卸载卡特比勒车时的情景，车质量为2.5×104千克，履带与地面接触总面积为2.5米2。（取g＝10牛/千克）
①为移动此车，在冰面上铺木板是为了＿＿＿＿＿＿；
②此车对木板的压强为多少？
4．（2011安徽芜湖，第16题）液体内部存在压强，如图所示，烧杯内盛有密度为ρ的液体，我们可以设想液面上h深处有一面积为s的水平圆面，它所受到的压力是其上方圆柱形的小液柱所产生的。
（1）请在图中作出小液柱所受重力的示意图。
（2）请推证：液体内部深度为h处的压强p=ρgh。
答案：
一、CDCBB DCABC D
二、
1. 【答案】(2)变大 不变
2. 【答案】C
3. 【答案】9
4. 【答案】连通器 阿基米德 杠杆平衡
5. 【答案】(1)0.1 (2)1.2×105 8.4×l04
6. 【答案】(1)pB＜pA＜pC (2)倒出适量水(其它答案合理均给分)
7. 【答案】压强 大气压力
8. 【答案】不变 不变 变小
9. 【答案】1.25×104 增大受力面积，减小压强
三、
1. 【答案】（1）从小到大（2）丙（3）4
2. 【答案】（1）小 相平；（2）深度；（3）大 大；（4）不变 相等。
3. 【答案】（1）海绵的形变大小（或海绵的凹陷程度）（2）a、d （3）当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。
4. 【答案】（1）压强计U型管两边液面的高度差(2)c
（3）液体内部的压强与液体的密度有关，在不同液体的同一深度处，液体的密度越大，压强越大。
四、
1. 【答案】（1）变大 变大；
（2）400 受到重力；
2. 【答案】解：S=20×600×10-4米2=1.2米2
P=F/S=G/S=6×105N/1.2m2=5×105Pa
3. 【答案】（2）①增大受力面积以减少压强（提到减少压强得2分；提增大受力面积得1分）；②G＝mg＝2.5×104kg×10N/kg＝2.5×105N，。
4. 【答案】（1）如图
（2）小液柱的体积为：V=sh
小液柱的质量为：m=ρV=ρsh
小液柱的重力为：G=mg=ρVg=ρshg
小液柱产生的压强为：
即：液体内部深度为h处的压强p=ρgh
