中考物理模拟试卷二
第一学期期中考试九年级物理试题（卷）
题 号
一
二
三
四
五
总 分
得 分
说明；本试题（卷）共6页，满分100分，考试时间90分钟
一、选择题（每小题2分，共24分）
1．下列估测中，正确的是 （ ）
A、一支新铅笔的长度约是17.5cm B、正常人步行的速度约4m/s
C、一本物理课本的质量约是16kg D、一名中学生的体重约是50N
2．日常生活和生产中，我们常见的以下事例中属于减小压强的是那一组？ （ ）
（1）有“沙漠之舟”称号的骆驼的体重比马的体重大不了一倍，却长有马蹄子面积三倍的脚掌
（2）号称“森林医生”的啄木鸟长有细长而坚硬的尖喙，便于啄开树皮
（3）用螺栓紧固机器零件，在螺母下垫垫圈
（4）要把图钉按进较硬的木板，需加更大的力
A、（1）（2） B、（1）（3） C、（2）（4） D、（3）（4）
3．春游时，在一座山脚下，明明和亮亮决定进行爬山比赛，他们同时出发，结果又同时到达山顶，想判断谁的功率大，还需知道的物理量是 （ ）
A、山的高度 B、二人的体重 C、爬山的时间 D、二人身高
4．潜水艇从潜行变为上浮，在浮出水面之前，所受海水的压强和浮力变化情况正确的是 （ ）
A、压强减小，浮力不变 B、压强增大，浮力不变
D、压强不变，浮力变大 D、压强不变，浮力变小
5．从静止在高空的直升飞机上释放一个物体，不计空气阻力，释放时物体的机械能为500J，那么 （ ）
A、释放时物体的重力势能小于500J B、下落过程中物体的机械能减小
C、物体落地时的动能是500J D、物体落地时的机械能大于500J
6．下列叙述中正确的是 （ ）
A、作用在物体上的力越大，做功一定多
B、力对物体做功时，物体在力的方向上一定移动了距离
C、举重运动员举着杠铃不动，举力做了功
D、人提重物，使重物沿水平方向移动一段距离，提力做了功
7．自行车是人们最常见的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它应用了许多物理知识，下列说法正确的是（ ）
A、车把相当于费力杠杆
B、刹车系统应用了杠杆及摩擦的知识
C、链条与其连接的两个齿轮组成了一个滑轮组 D、轮胎制有花纹是为了减小摩擦
8．杨利伟遨游太空时，身着造价高达几百万美元的宇宙服，关于宇宙服的功能和作用，下列说法中错误的是 （ ）
A、能够保持身体内外的压强平衡 B、保温绝热性能极好
C、能提供氧气、食物 D、能阻挡紫外线辐射
9．想像一下，如果在气体和液体中流速越大的位置压强越大，则不会出现的情况是（ ）
A、飞机翅膀的截面形状该反过来 B、两艘并列同向行驶的船只不会相碰
C、地铁、火车站的站台安全线不必设置 D、喷雾器再怎么用力吹也喷不出雾来
10．关于平衡力，下列说法中正确的是 （ ）
A、物体在平衡力的作用下一定保持静止状态
B、作用在物体上的两个力三要素完全相同，这两个力一定是平衡力
C、物体受到摩擦力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力
D、运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态
11．有些物理量不能直接测量，实验中我们是想办法通过测量与它大小相等的量来完成的，下列几个事例中不是应用这种方法的是 （ ）
A、用量筒和水测不规则物体的体积 B、用刻度尺和秒表测物体运动的速度
C、用刻度尺和棉线测地图上两地间铁路线的长度
D、用弹簧测力计测木块在水平面上匀速运动时所受的摩擦力
12．甲、乙、丙三个质量相同的实心正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强关系是P甲
F乙>F丙 D、以上都有可能
二、填空题（每空1分，共20分）
13．唐朝诗人杜甫的诗作《登高》中有这样两句诗“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，从物理学的角度来说，“落木萧萧下”的过程是能转化为能；而“滚滚来”的长江水蕴含丰富的能。
14．吸钢笔水时，先用手捏笔胆排出里面的空气，松手后墨水在力的作用下进入笔胆，有些饮料瓶的塑料盖的外缘有竖条纹，制作这些条纹的目的是。
15．新颁布的《中华人民共和国道路交通安全法》规定：同车道行驶的机动车，后车应与前车保持足以采取紧急制动措施的安全距离，用惯性的知识分析，这样规定的道理是。为了避免这类由惯性造成的交通事故和伤害，人们在交通行为中还采取了许多其他措施，请写出一条：。
16．由于长江上游的植被受到破坏，造成水土流失，使得长江水中的泥沙含量增加，这相当于液体的密度（选填“变大”或“变小”），因此在同等深度的情况下，长江水对堤坝的压强（选填“增大”或“减小”），堤坝更容易受到破坏。
17．一千多年前，唐朝的大诗人李白曾在芜湖感叹长江的壮美景观：“天门中断楚江开，碧水东流至此回，两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”从物理学的角度看，“两岸青山相对出”和“孤帆一片日边来”所选的参照物分别是和。
18．我们在压尺子、拉橡皮筋、拉弹簧时，会感受到它们对手有力的作用，这说明
（1）；
（2）。
19．应用举例：连通器在生产、生活中应用的实例：①
，②.
20．放在水平桌面上的物体的重力为G，物体对桌面的压力为F，桌面对物体的支持力为N，在这三个力中，互为平衡力的是，属于相互作用力的是。
21．物理学史上有位伟大的英国科学家，他曾在力学、光学、天文学、数学等方面作出了卓越的贡献，奠定了经典物理学的基础，这位科学家是。
22．如图所示的钢丝钳是人们日常生活中的一种常用工具，它的钳口刻纹是用增大接触面的的方法来增大摩擦的，用钢丝钳剪断铁丝时，它是杠杆。（选填“省力”、“费力”或“不省力也不费力”）
三、探究体验题（23题7分，24—26题各6分，27题3分，共28分）
23．用如图所示器材测滑轮组的机械效率。
（1）在图上画出滑轮组最省力的绕线方式。
（2）安装好实验器材后，记下钩码和拴住弹簧测力计的线端原先的位置，然后拉动弹簧测力计使钩码升高，读出此时的大小，测出钩码和拴住弹簧测力计的线端移动的距离。
（3）某同学正确测得钩码上升的高度为0.2m，钩码重1.5N，其他被测和计算的数据如下表：
拉力F/N
拉弹簧测力计的线端通过距离S/m
有用功W有用/J
总功W总/J
0.6
0.4
0.3
0.24
上表中肯定错误的数据是和。
（4）若用上述装置提起重1.5N的钩码，机械效率为；提起重3N的钩码，机械效率为
，则（填“>”、“<”或“=”）
24．一本初中物理书平放在水平桌面上，如何测定它对桌面的压强？请写出你所选择的器材、实验步骤及压强的表达式。
器材：
步骤：
h
表达式：
25．如图所示，让钢球从斜面上由静止滚下，打到一个小木块上，能将木块撞出一段距离，放在同一水平面上相同位置的木块，被撞得越远，表示钢球的动能越大。现用质量不同的钢球从同一高度滚下，看哪次木块被推得远，回答以下问题：
（1）设计本实验的目的是研究。
（2）让不同的钢球从同一高度滚下是为了
（3）此实验得出的结论是
（4）下表中给出一头牛漫步行走和一名普通中学生百米赛跑时的一些数据。
物体
质量m/kg
速度v/m·s-1
动能E/J
牛
约600
约0.5
约75
中学生
约50
约6
约900
分析数据，可以看出，对物体动能大小影响较大的因素是，你这样判断的依据是
。
26．在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，某同学猜想：浮力大小可能与液体密度的大小、物体浸入液体中体积的大小、物体的重力大小有关，请你设计一个方案，探究“浮力的大小与物体的重力大小是否有关”。
实验提供如下器材：实验桌、弹簧测力计、量筒、烧杯各一个：水、盐水、细线适量；一大块橡皮泥；体积相同的铜块和铁块各一块；体积不同的铁块各一块。
（1）从给定的器材中选出你需要的器材 （2）写出实验步骤
（3）根据可能出现的实验现象，得出相应的探究结论。
27．在“用天平和量筒测盐水密度”的实验中，甲乙两同学各提出了一套方案。
甲方案：先用天平测出空烧杯的质量，然后在烧杯中装入一些盐水，测出它们的总质量，再将盐水倒入量筒中测出盐水的体积。
乙方案：先用天平测出烧杯和盐水的总质量，然后将盐水倒入量筒中一部分，测出盐水的体积，再测出余下的盐水和烧杯的质量。
你觉得谁的方案更好？请说明原因。
四、实践创新题（28题2分，29—31题各4分，共14分）
28．如图所示，足球队员乙将足球踢向空中，
请在图中画出足球在向斜上方飞行过程
中某时刻的受力示意图。
29．根据图中展现的情景，提出两个与物理知识有关的问题，并针对所提出的问题作出简答。
例如：问题：雪橇底部是光滑的吗？
简答：为了减小摩擦，雪橇底部应光滑，利于运动员滑得更快。
（1）问题：
简答：
（2）问题：
简答：
30．地球是我们人类赖以生存的“家园”，大气层是这个“家园”的保护伞，没有了它，人类将无法生存，请你设想一下，如果地球周围没有了大气层，哪些现象将不再发生？（写出两个现象）
31．你骑自行车时，在上坡前往往要加紧蹬几下，加大速度，从能的转化来说明这样做的好处。
五、计算题：（32题6分，33题8分，共14分）
32．驾驶员看见过马路的人，从决定停车，直至右脚刚刚踩在制动器踏板上，在这段反应时间内，汽车按一定速度行驶的距离称为反应距离（从踩紧踏板到车停下的这段距离称为刹车距离），普通人正常的反应时间，平均约为0.5～1.5s；洒后驾驶的反应时间则增加2～3倍，为确保人民的生命财产安全，从2004年5月1日开始，新的道路交通安全法对酒后驾驶给予了十分严厉的处罚。
（1）小张正常反应时间是1s，他以72km/h的速度开车时的反应距离是多少米？假设小张酒后驾驶的反应时间是正常的2倍，他以相同的速度开车时的反应距离又是多少米？
（2）如果小张在紧急刹车时，脚踩在制动器踏板上的力是40N，脚与踏板的接触面积是50cm2，那么脚对踏板的压强是多大？
33．如图所示，某矿产工人用200N的水平拉力，抓紧绳子的一端，沿水平地面匀速向右运动，在10s内将矿井里质量为32kg的物体提升4m，根据题给条件，请你计算出与本题相关的4个物理量，要求写出简要说明和结果。（g取10N/kg）
