杭州中考科学试卷

杭州中考科学试卷

‎ 2011年杭州市各类高中招生文化考试 科学 考生须知：‎ ‎    1.本试卷满分为180分，考试时间为120分钟。‎ ‎    2.答题前，在答题纸上写姓名和准考证号。‎ ‎    3.必须在答题纸的对应答题位置上答题，写在其他地方无效。答题方式详见答题纸上的说明。‎ ‎    4.考试结束后，试题卷和答题纸一并上交。‎ ‎                            试题卷 一、选择题（每小题4分，共24分，每小题只有一个选项符合题意）‎ ‎1．二氧化钛（TiO2）是一种广泛用于光化学反应、太阳能电池的物质。某学生设计了如下实验方案，其中不能反映二氧化钛化学性质的实验是 ‎  A.把TiO2加入各种酸溶液中，测量溶液的pH变化  B.把TiO2加入各种碱溶液中，测量溶液的pH变化 ‎  C.把磁铁接触TiO2后，观察TiO2是否被磁化       D.加热TiO2检测有无气体放出 ‎2.下列不属于氢氧化钾的化学性质的是 ‎  A.能和碳酸钠溶液反应       B.可使酚酞溶液变红色 ‎  C.能和CO2反应             D.能和硫酸反应 二、选择题（每小题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题意）‎ ‎10.下列表中所列分子的性质和实验现象无关的是 ‎ 15.食醋中含有醋酸，食醋除作调味剂外，生活中还有些妙用，下列使用食醋肯定不能达到目的的是 A.除去菜刀上的铁锈       B.除去水壶壁上的水垢 C.清洗溅到皮肤上的碱液   D.鉴别黄金饰品中是否含有铜 ‎ 18.把干燥的蓝色石蕊试纸放在CO2气体中，石蕊试纸不变色。将CO2气体通人滴有石蕊指示剂的水中，溶液变红色。再将该溶液敞口加热一段时间，发现溶液的红色褪去，冷却到原温度后，再次通人CO2，溶液又变红色。上述实验现象不能说明的是 ‎  A. CO2能和水发生化学反应          B. CO2的水溶液具有酸性 ‎  C.以加热能使CO2水溶液的酸性减弱    D. CO2具有酸性 ‎21.鱼苗在长途运输中，通常将鱼苗养在相对密闭的容器内，加入某种药品，使容器内满足下列条件才能保持鱼苗的存活：充足的氧气、及时除去鱼苗呼出的CO2水的pH调节在8左右，碱性不能太强。现有以下四种物质供选择：双氧水、过氧化钙(CaO2) .过氧化钠(Na2O2）、氯酸钾。它们的有关化学性质如下：‎ ‎    （1）2H2O===2H2O+O2↑（2）2Na2 O2+2H20 ==4NaOH十O2↑‎ ‎    (3).2Na2 O2＋2CO2== 2Na2CO3＋O2（4）2CaO2＋2H2O== 2Ca(OH)2＋O2↑‎ ‎    (5) 2CaO2＋2CO2 ==2CaCO3↓＋O2 (6)KC1O3不与H2 O,CO2反应 ‎    在鱼苗长途运输中你认为最适合加入的物质是 A.双氧水    B.过氧化钙     C.过氧化钠     D.氯酸钾 三、填空题（本大题共31分）‎ ‎25. (4分）科学家正在研究用某些金属粉末来替代一部分化石燃料。‎ ‎  从燃烧的角度看，金属燃烧是指在一定的条件下，金属单质与氧气发生                反应，放出大量的热。请写出一种金属燃烧的一个化学方程式                       ‎ ‎26. (4分）日本福岛核电站发生事故以来，目前在我国各地监测出的人工放射物质碘-131(碘元素符号:I)的数值水平极其微小，不会对人体造成任何影响。碘-131能与水发生化学反应，生成两种酸。‎ 写出全部反应物的化学式               ，写出全部生成物的化学式                 ‎ ‎30. (8分）为了减轻酸雨的危害，我国研发了“海水法烟气脱硫工艺”。其工艺流程大致是：‎ ‎  I、从高处喷淋下的海水(pH=8.1-8.3)洗脱从下而上燃煤烟气中的SO2, (SO2+H2O=H2SO3  H2SO3是弱酸），海水变为弱酸性；‎ ‎  Ⅱ、.将洗过烟气后的海水与氧气充分接触，发生下列反应：‎ ‎  4NaC1＋O2十2H2SO3 ==2Na2SO4＋4HC1‎ III.再将与氧气充分接触的海水跟大量天然海水混合等措施，使各项指标接近天然海水后再排放。‎ ‎(1)、在坐标图中画出“海水法烟气脱硫工艺”全过程中海水的pH依次变化大致趋势。‎ ‎(2)、工艺流程中天然海水接触烟气后变为弱酸性，这说明在此过程中海水中的       离子和H2SO3‎ ‎    电离出的氢离子发生了反应。‎ ‎(3)、若要测定海水中Na2SO4含量，实验操作步骤是：‎ 取少量被测海水，测定             、加入足量的            溶液（写化学式）、再加入稀硝酸、过 滤、洗涤、烘干、称量沉淀质量。‎ ‎ ‎ ‎31. (8分）下图甲是氢气和氧化铜反应的实验，下图乙是木炭和氧化铁反应的实验。‎ ‎(1)、在上述两个实验中，氢气和木炭表现出相同的化学性质是          性。‎ ‎(2)、实验步骤的先后次序非常重要，比如甲实验中，反应前必须先通氢气后点燃酒精灯，否则易发生爆炸；反应结束后必须先          后          ，否则生成的红色的铜会变成黑色。‎ ‎(3)、某同学正确操作做完乙实验后，发现澄清石灰水变浑浊，试管中粉末全部变为黑色，取 ‎  少量黑色粉末，加入足量稀硫酸充分振荡，但她惊讶地发现黑色粉末没有溶解，试管中也未产生预期的气泡，这说明该反应并没有生成                ‎ ‎(4)、该同学查阅资料，得到关于铁的氧化物如下信息：‎ 根据以上信息，试写出乙实验试管中反应的化学方程式                                        ‎ 经分析后，该同学试着提高反应温度后，实验出现了预期的现象。‎ ‎37. (6分）人体注射葡萄糖溶液可以补充能量，葡萄糖(C6 H12O6）在体内经缓慢氧化生成二氧化碳和水，释放出能量。若‎1000克5％葡萄糖注射液中的葡萄糖完全氧化，‎ 计算:(1)、理论上至少消耗O2多少克？‎ ‎     (2)、多少升空气中含有这些质量的氧气？‎ ‎（相对原子质量：H：1,C：12、O：16，O2密度按‎1.43克／升计，计算结果取整数）‎ ‎38．（10分）某学校科学兴趣小组想设计一个实验，来模拟研究CO：浓度增加是否增大地球 “温室效应”。他们查阅了有关数据：‎ ‎ 并设计了下面的实验和操作步骤：‎ Ⅰ、在两只同样的玻璃瓶里分别充满CO2和空气，并编号为甲、‎ ‎  乙，塞紧带有同样温度计的橡皮塞。再把两只玻璃瓶放在阳光 ‎  下照射（如右图），观察甲、乙瓶中的温度变化。 Ⅱ、.阳光持续照射，间隔一定时间测量两玻璃瓶温度值，并记录 ‎    （见下表）‎ ‎ ‎ ‎ 请回答下列问题：‎ ‎(1)、写出实验室制取CO2的化学方程式                    。‎ ‎(2)、往瓶中充CO2时，验证瓶中已充满了CO2的方法是                                。‎ ‎(3)、该实验中，照射同样时间，根据上表的数据，比较甲、乙瓶温度变化的规律是           ‎ ‎                                                            。‎ ‎(4)、该实验中，在阳光照射下，影响甲、乙瓶温度不同的原因，除了CO2的温室效应以外，还 有的可能原因是（写出一点即可）                                                  ‎ ‎                                                   ‎ ‎(5)有同学认为根据该模拟实验的目的，实验设计存在问题，你认为是（写出一点即可）        ‎ ‎                                                 。‎ ‎ ‎ ‎ ‎