上海市2015青浦区中考语文二模试卷含答案

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青浦区2014学年第二学期教学质量调研 九年级 语文试卷 ‎ （完成时间：100分钟，满分：150分） 2015.4‎ 1. 注意：本试卷共25题。‎ 2. 请将所有答案用黑墨水钢笔或水笔做在答卷的指定位置上，做在试卷上一律不计分。‎ 第一部分 阅 读（90分）‎ 一、 文言文 （39分）‎ （一） 默写 （15分）‎ ‎1．树木丛生， 。（《观沧海》）‎ ‎2． ，雨后全无叶底花。（《雨晴》）‎ ‎3．卖炭得钱何所营？ 。（《卖炭翁》）‎ ‎4． ，不可知其源。（《小石潭记》）‎ ‎5．莲之爱， ？（《爱莲说》）‎ （二） 阅读下面这首作品，完成6—7题 （4分）‎ 送友人 ‎ ‎ 李白 青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。‎ 浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。‎ ‎ ‎ ‎6．诗歌的颔联和 明确点出：从题材角度，这是一首 诗。（2分）‎ ‎7．“孤蓬”和“浮云”既描绘了友人漂泊无依的游子形象，又传递出诗人的 与 之情。（2分）‎ （三） 阅读下文，完成8—9题 （8分）‎ 公输 ①公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜，而至于郢，见公输盘。‎ ‎　　②公输盘曰：“夫子何命焉为？”‎ ‎　　③子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。” 公输盘不说。‎ ‎　　④子墨子曰：“请献十金。”‎ ‎　　⑤公输盘曰：“吾义固不杀人。”‎ ‎　　⑥子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地，而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠；争而不得，不可谓强；义不杀少而杀众，不可谓知类。”‎ ‎　　⑦公输盘服。 ‎ ‎8. 上文体现了墨子 的精神和 的思想。（2分）‎ ‎9. 在与公输盘的论辩过程中，墨子首先故意激怒对方，使其说出 ；再以 的反问点明此战的本质（以上两空均用自己的话回答）；最后连用五个“不可谓”进行反驳，其中“ ”一句最直观地指出了对方的言行不一。（6分）‎ （四） 阅读下文，完成10—13题 （12分）‎ 阳城，字亢宗，定州北平人。远近慕其行，来学者迹接于道①‎ ‎。闾里有争讼，不诣官而诣城决之。山东节度府闻城义者，发使遗五百缣②，戒③使者不令返。城固辞，使者委④而去，城置之未尝发。会里人郑俶欲葬亲，贷于人无得，城知其然，举⑤缣与之。‎ ‎（选自《新唐书》，有删减）‎ ‎【注释】①迹接于道，络绎不绝。 ②缣（jiān），细绢，可用作货币。③戒，命令。 ④委，放下。 ⑤举，全。‎ ‎10．解释下列句中加点的词语（4分）‎ ‎⑴远近慕其行（ ） ⑵会里人郑俶欲葬亲（ ）‎ ‎11．用现代汉语翻译文中画线的句子，注意加点词的含义（3分）‎ 城知其然，举缣与之。‎ ‎ ‎ ‎12．不能体现阳城在当时颇有声望的一项是（2分）‎ A．远近慕其行，来学者迹接于道。‎ B．闾里有争讼，不诣官而诣城决之。‎ C．山东节度府闻城义者，发使遗五百缣。‎ D．使者委而去，城置之未尝发。‎ ‎13. 选文详写的这件事展现了阳城为人的一些特点，以下概括最恰当的一项是（3分）‎ ‎ A．博学多才 B．处事公正 C．不畏权贵 D．扶危济困 ‎ ‎ 一、 现代文阅读 （40分）‎ ‎（一）阅读下文，完成14—18 题（18分）‎ 民间剪纸 ①司马迁在《史记》中记载的“剪桐封弟”的故事，大约是我国关于剪花艺术最早的文书记载。‎ ②已知的中国现存最早的剪纸作品，当属二十世纪六十年代左右出土于新疆维吾尔自治区吐鲁番地区阿斯塔那古墓中的五幅麻料剪纸，根据同时出土的高昌章和十一年（公元541年）文书可以推测，这五幅“骨灰级”的剪纸作品是南北朝时期的遗物。‎ ③剪纸用纸大体可归为三种。第一种是普通的单色纸、蜡光纸等。老艺人常用“毛边纸”来剪一些短期使用的纸样，它价格低廉，柔软、吸水性强且硬度适中，耐磨、耐折叠，还可以染色。第二种是生宣纸、连史纸等。这些中国传统手工纸能够保证纸张在经过剪刻后还能进行点色等工序。第三种是用作衬色剪纸母本的金箔纸、银箔纸等。箔纸带有金属色，尤其在年节剪纸中特别能渲染喜庆的气氛。‎ ④尖头剪刀是剪纸最主要的工具，大的剪刀用来剪外形，小的剪刀则用来剪细处。此外还需许多辅助刻制工具，很有些“十八般兵器”的阵势。正所谓“工欲善其事，必先利其器”。‎ ⑤剪纸是装点生活的民间艺术品，既可以是 ，也可以是 ，还可以作为 。‎ ⑥如今，中国北方还基本保留着春节期间贴窗花的习俗，而南方往往是只在婚庆时张贴剪好的“喜”字。门花是张贴在门上的剪纸作品；它也是中国北方农村保留下来的春节习俗之一。除此之外，其他节庆时门花也是必不可少的纸质装饰品。‎ ⑦覆盖在各种赠礼上的剪纸礼品花体现了中国人含蓄又细致的性格。“八件”是广东佛山常见的礼品花剪纸，在同一张剪纸中有多个花卉、瓜果等图案，在需要装饰婚嫁聘礼和嫁妆或庙会、张贴红榜等情况下，人们就会把整幅“八件”上的各个物品分别剪裁下来，用它们装点礼物或布置环境。‎ ⑧把白纸剪成的绣花样子贴在衣服或鞋帽、肚兜、袜子上，再针线绣缝，绣好后白纸样会被细密的丝线依样覆盖住，从此绣样便与上面的绣线相伴，直到双双老去，绣样里寄托的美好祝愿都不会褪色。‎ ‎(选自2013年2月4日《东方早报》，有删改)‎ ‎14．第②段中加点的“骨灰级”在文中的具体含义是 （2分）‎ ‎15.“十八般兵器”、“工欲善其事，必先利其器”和“喜”这几处引号的用法依次是（2分）‎ ‎ A.特殊含义、引用、着重强调 B.着重强调、引用、特殊含义 ‎ C.引用、着重强调、特殊含义 D.引用、特殊含义、着重强调 ‎16. 请将 A. 精美的“商标” B. 居室“软装潢” C. 传家的珍藏 填入第⑤段横线上，正确的顺序应是：（ ）（ ）（ ）（填字母即可，3分）‎ ‎17. ⑴选文从 、 、 和 四个方面对我国民间剪纸进行了介绍。（4分）‎ ‎ ⑵以下这段文字应放在文章的哪一段中？为什么？（4分）‎ ‎ 山东蓬莱的《艾虎》剪纸就是端午节时的门花。当地人民常在端午节时将“收毒葫芦”与艾虎分别贴在两扇门户上，保佑全家不受毒邪的侵害。‎ ‎ ‎ ‎18. 以下对文意理解不正确的一项是（3分）‎ A.我国的剪纸作品最晚在南北朝时期已经出现。‎ B.第③段按价格由低到高的顺序作了分类说明。‎ C.将剪纸贴在门窗上的习俗主要保留在我国北方。‎ D.绣样的图案往往寄托着人们内心美好的祝愿。‎ ‎（二）阅读下文，完成19—23题（22分）‎ 泥兴荷花壶 孙方友 ①泥兴荷花壶，陈州特产。用料讲究，壶坯虽薄，但极坚固。更令人称奇的是，用指一弹，“当当”作响，且一壶一音，音长如绵，如琴似弦。‎ ②真正供奉京城皇宫内的泥兴壶，多是陈氏壶。到了民国年间，窑主名叫陈三关。正逢军阀混战的乱岁月，陈氏壶开始流落民间。只是其造价极高，能用起这贡品的，多是些达官贵人。‎ ③这一年，段祺瑞①来到了陈州城。他派人问清了陈三关的家，便带随从乔装直奔陈府。‎ ④陈三关已年近古稀，银白的须眉下藏着一双深邃的眼睛，言谈举止皆给人以高深莫测的感觉。他见来一富商，便起身迎客。段祺瑞拱手还礼，报了化名，说是慕名专程到陈州欲购一套陈氏泥兴茶具，若能得一宝壶，出价在所不惜。陈三关命人抬出几箱茶具，一一打开，对段祺瑞说：“这是一百套上品，我再从中挑出一壶，可丑话先说不为丑，先生要拿出这一百套的钱来！”段祺瑞当即命人掏出一托盘钢洋，放在桌子上。陈三关拉过箱子，开始一把接一把的朝外抛壶，一连抛出一百把，从高空落到地上，皆完好无损。段祺瑞惊叹间，只见那陈三关已把一百把壶同时摆在了案子上，取出一根细铁棍儿，挨个敲击，凡音裂音哑者，当即抛出。最后挑出21把，个个音质如琴，细细地分出高低音，又按音序排了三排。此时的陈三关满面红光，精神抖擞。只见他如入无人之境，饱吸一口气，双手各持一根细铁棍儿，倏地飞舞开来。铁棍儿如蜻蜓点水，在21把壶上弹跳，美妙的音乐被飞舞的铁棍儿荡开，如泣如诉，似高山流水，似珠玑落盘，让人禁不住心头颤抖。细听了，原是一曲《春江花月夜》。这时候，只听那陈三关突然改了曲牌，奏出了《十面埋伏》，且越来越急，如同千军万马，又如暴风骤雨。厮杀声、马奔声、枪击剑砍声响成一片。段祺瑞瞪圆了双目，如临大敌，正欲呐喊几声，突然曲终音绝，万lài俱寂。在场的人如同刚从血战中杀将出来，个个头上冒着汗水，面色苍白，长长地嘘了一口气。‎ ⑤陈三关已汗透脊背，他郑重地转过身，望了众人一眼，然后跨左一步，亮出了“琴案”。众人再看时，个个目瞪口呆，只见案上已瓦砾一片，唯有一壶亭亭玉立于瓦砾之中。陈三关绾了衣袖，托了那把壶，用铁棍儿击了一下，音质如初，不嘶不哑。他捧了那壶，呈到段祺瑞面前，说道：“客官，宝壶挑出来了！”‎ ⑥段祺瑞抹了抹双手，十分恭敬地接了那壶，细细地抚摸，如视家珍。‎ ⑦陈三关擦了擦汗水，呷了一口茶说：“客官，你有福气，赶上了军阀混战的时机！这是我家祖传的挑壶程序，古时候专用来为皇上挑贡品。见客官气度非凡，决非寻常之辈！你能否告诉我尊姓大名，也好让我记准此宝壶的下落？”‎ ⑧段祺瑞迟疑了一下，笑道：“师傅好眼力！鄙人姓段名祺瑞字艺泉。”‎ ⑨陈三关一听是段祺瑞，禁不住目瞪口呆，半晌，他才平静下来，施礼道：“段大人真乃是富贵之人！此宝壶百里挑一，实属宝中之宝！据我所知，此种壶多有灵性，能救主人一命！”‎ ⑩“此话怎讲？”段祺瑞不解。‎ ‎⑪“枪打宝壶，子弹只过一壁！大人若不信，可当面一试！”‎ ‎⑫段祺瑞半信半疑，让人把壶放在高处，掏出枪来，对准壶身打了一枪。只听子弹头儿在壶内如钢珠跳舞“叮叮当当”响了一阵，然后发出颤音落在了壶底。取壶相看，果真只过一壁！那子弹穿过之处只一个圆眼儿，四周且无一点儿炸纹儿。‎ ‎⑬陈三关哈哈大笑。‎ ‎⑭段祺瑞捧着残壶懊悔地长叹一声……‎ ‎【注释】‎ ①段祺瑞，皖系军阀。1926年在他担任北京政府执政期间，执政府卫队向北京各界反帝游行队伍开枪，酿成“三•一八惨案”。‎ ‎19.⑴看拼音写汉字：万lài＿＿＿俱寂（1分）‎ ‎ ⑵这个成语在诗歌《 》中出现过。（1分）‎ ‎20.选文第①段提到泥兴壶“极坚固”，后文有三处情节体现了这一点，请依次概括。（7分）‎ ‎ ⑴＿＿＿‎ ‎ ⑵＿＿＿‎ ‎ ⑶＿＿＿‎ ‎21.请简析第④段画线部分包含的信息。（5分）‎ ‎ ＿＿＿‎ ‎22.联系文中信息，对第⑨段中陈三关心理活动的理解最恰当的一项是（3分）‎ ‎ A.他被段祺瑞的名头给震慑住了。‎ ‎ B.他气恼段祺瑞之前不该隐瞒身份。‎ ‎ C.他决定要在段祺瑞面前再露一手绝活。‎ ‎ D.他后悔让段祺瑞得到了这把宝壶。‎ ‎23.请细读选文第⑨至⑫段，思考：结尾能否改作“段祺瑞捧着残壶勃然大怒……”？为什么？（5分）‎ 一、 综合运用（11分）‎ ‎24.完成以下试题：‎ ‎⑴ 右图是丰子恺的一幅作品，以下四句古诗中哪句最不适合作为它的标题（2分）‎ A.杨柳青青江水平 ‎ B.谁家新燕啄春泥 ‎ C.一江烟水照晴岚 ‎ D.吹面不寒杨柳风 ‎⑵ 范仲淹曾在《岳阳楼记》中这样描绘过春月：“而或长 烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。”可惜常常 有人会将“静影沉璧”错写成“静影成壁”，如果有机 会为他们纠正、讲解，你会如何说呢？（4分）‎ ‎ ‎ ‎⑶ 朱自清在《春》中这样描写野花：“（野花）散在草丛里，‎ 像眼睛，像星星，还眨呀眨的。”请仿照他的句式描写 一种春天的事物。（5分）‎ 第二部分 写 作 （60分）‎ ‎25．题目：我的坚持 要求：①这份试卷中出现过的素材请不要使用。②字数600字左右。③不要透露个人相关信息（如与本人有关的校名和姓名），若不可避免，用代号表示，如A中学、B老师，小C。④卷面整洁，字迹清楚。‎ ‎6．题目/尾联（1分） 送别（1分） ‎ ‎7．关切（1分）不舍（1分）‎ （一） 阅读下文，完成8—9题 （8分）‎ ‎8．艰苦实践/不辞辛苦践行； 非攻/反对不义的战争（2分）‎ ‎9．我崇尚仁义从不杀人； 宋国有什么罪呢； 义不杀少而杀众（6分）‎ （二） 阅读下文，完成10—13题 （12分）‎ ‎10．⑴品行/品德（2分） ⑵正好/恰巧（2分）‎ ‎11. 阳城知道了他这样的情况后，把全部细绢都送给了他。（关键词：其，然，举，与，之）（3分）‎ ‎12．D（2分）‎ ‎13．D（3分）‎ ‎ ‎ ‎【现代文】‎ ‎（一）阅读下文，完成14--18 题（18分）‎ ‎14．已知的中国现存最早的（2分）‎ ‎15．A（2分）选B、D得1分 ‎16．BAC（3分）‎ ‎17．⑴历史、用纸、工具、用途。（4分）‎ ‎⑵第⑥段（1分）这段文字介绍了山东蓬莱端午节贴《艾虎》门花的习俗，可以用来具体说明第⑥段中“其他节庆时门花也是必不可少的纸质装饰品”这句话/这段文字举了山东蓬莱端午节把《艾虎》剪纸贴在门上的例子，与第⑥段“民间常常把剪纸贴在门窗上”的说明内容相符合。（3分）‎ ‎18．B（3分）‎ ‎（二）阅读下文，完成19--23题（22分）‎ ‎19．⑴籁（1分）⑵题破山寺后禅院（1分）‎ ‎20. ⑴一百把茶壶被陈三关从高空抛落到地上，都完好无损。‎ ‎⑵那把宝壶在陈三关两根细铁棍的连番敲击下完好如初。‎ ⑶那把宝壶被段祺瑞枪击后子弹只过一壁。（每点各2分，语言表达1分，共7分）‎ ‎21.画线处运用肖像描写，刻画了段祺瑞及其随从在《十面埋伏》的曲声中仿佛亲临战场般紧张投入；通过侧面描写，表现了陈三关在挑壶过程中展现出的不凡本领。（每点各2分，语言表达1分，共5分）‎ ‎22. D（3分）选B得1分 ‎23. 否。（1分）这些段写陈三关设计诱使段祺瑞拔枪试壶，而且结果恰如他所言“子弹只过一壁”，所以段祺瑞只能后悔自己一时冲动而无法发怒，从而表现了陈三关的智慧。（4分）‎ ‎【综合运用】‎ ‎24. ⑴C（2分）‎ ‎⑵要点：能指出“成壁”的错误或指出“沉璧”的正确写法（1分），能解释“沉璧”的含义（2分），语言表达（1分）‎ ⑶要点：4个分句，春天的事物1分，两个不同的喻体2分，第4个分句描写了三者间共同的特点2分。 ‎