六年级音乐上册教案-第一课（演唱）大中国 湘艺版

六年级音乐上册教案-第一课（演唱）大中国 湘艺版

‎（演唱）大中国 ‎ 教学目标 ‎ ‎1.能认真听赏歌曲《大中国》，感受歌曲坚毅、洒脱、激昂的情绪。‎ ‎2.能学会用轻快、明亮的声音，有韵味地演唱歌曲《大中国》，并通过画图谱等方式进一步感受和体验歌曲。‎ 学情分析 ‎ 六年级学生对音乐知识掌握比较扎实，但实际水平离该水平尚有较大差距。只有一小部分学生乐理知识掌握得不错，唱歌的状态较好、音色也很优美。尤其是识谱能力不强，歌曲的感情表达不是太好。学生喜欢流行音乐，因此要研究学生音乐学习心理，增强音乐教育实效。‎ 重点难点 ‎ 用轻快、明亮的声音，有表情地演唱《大中国》。‎ 教学过程 ‎ 活动1【导入】导入 ‎ 同学们，今天老师给你们带来了一段视频，请大家欣赏一下。（播放视频）‎ 提问：你们知道这首歌曲的名称吗？我们发现它是一首改编过的歌曲，那你们知道它的原型歌曲是什么吗？‎ 师生交流 活动2【活动】感受与欣赏 ‎ ‎1、下面老师用手风琴弹一弹这首乐曲，看看你们能从中体会到什么样的情绪？‎ 师生交流 师总结：同学们有这么多的感受，老师想请大家把手指拿出来，根据你们对音乐的感受动一动（放伴奏音乐）。‎ ‎2、老师也很喜欢这个曲子，那么老师也想把自己的感受用画图的方式表现出来（放音乐）。‎ 提问：你们观察看看，图谱中体现了曲子的哪些特点？‎ 师生交流 ‎3、放乐曲，一起画图体验音乐，感受旋律线条的变化 活动3【练习】学唱歌曲 ‎ ‎1、同学们，咱们刚刚欣赏了很多遍乐曲了，相信你们对它已经熟悉了，你们想不想学唱这首歌曲？哪我们现在就来学唱这首大中国。‎ 首先，黄老师请同学们认真听一遍歌曲，然后分享你喜欢的歌词。‎ 小结。‎ ‎2、那么，下面，咱们轻声跟唱，你们觉得音乐的高潮部分在哪里？‎ ‎（高潮用手风琴进行带唱学习）‎ ‎3、放完整音乐，学生们到高潮跟唱一次，教师加入拍手动作 单独清唱高潮加入拍手动作 ‎4、手风琴带唱前部分（轻快跳跃地演唱）‎ ‎5、用手风琴完整带唱一次 ‎ ‎