六年级上册数学课件-二分数混合运算第2课时 分数混合运算（二）北师大版 (共20张PPT)

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北师版数学六年级上册 分数混合运算 二 第 2 课时 分数混合运算（二） 知识回顾 回忆一下，我们上节课学习了哪些知识？ 分数乘除混合运算的运算顺序与整数乘除混合运算的运算顺序一样， 没有括号的按照从左到右的顺序计算 。也可以把除法转化为乘法，变成连乘运算， 有括号的要先算括号里面的 ， 再算括号外面的 。 1. 果园里有桃 树 480 棵。梨树的棵数是桃树的八 分之五，杏树的棵数是梨树的四分之三，杏树 有多少棵？ 答：杏树有 225 棵。 例题回顾   2. 学校有学生 720 人。一年级学生人数是全校学生 人数的九分之二，二年级学生人数是一年级学 生人数的八分之七，二年级有学生多少人 ？ 答：二年级有 140 人。   探究新知 第二天的成交量是多少辆？说说你是如何思考的。     你能画图表示第二天的成交量吗？ 50 辆 这是增加的部分。 ？辆   第一天 50 辆 第二天   ? 辆   请列式解决问题。 5 0+ 1 0= 60 （ 辆 ）   =50+10 = 60 （ 辆 ）     ＝ 60 （ 辆 ） 答：第二天的成交量是 60 辆。     男生？人   ＝ 40 − 16 ＝ 24 （ 人 ）   ＝ 24 （ 人 ）     答：男生 有 2 4 人。 我先算男生占全班人数的几分之几。 我先算女生有多少人。 算一算，说说你有什么发现。 整数的运算律在分数中同样适用。 1. 看图列式计算。 （课本第 25 页第 3 题）     巩固练习     2. 先说出运算顺序，再计算。 （课本第 26 页第 5 题） = 2 6 = 5 6 = 5 0             =26 （ 万 ） 2 4+ 2 6= 50 （ 万 ） 答：两天共收入 50 万元。   （ 1 ） 环山路段比海滨路段长多少千米？   = 2 （ km ） 答：环山路段比海滨路段 长 2 km 。       答：将是 17km 。   课堂小结 今天我们学到了什么？小朋友们思考一下。 1. 求比一个数多 （ 或少 ） 几分之几的数，有两种方法： ①已知数 × （ 1± 几分之几 ） = 所求的数； ②已知数 ± 已知数 × 几分之几 = 所求的数。 2. 整数的运算律在分数运算中同样适用 。 在分数运算 中适当运用运算律可以使计算简便 。 课后作业