部编版小升初语文句子专项复习课件（修改病句） 含练习

部编版小升初语文句子专项复习课件（修改病句） 含练习

小升初语文 句子 专项总复习课件 （ 病句辨析及修改 ） 小学语文部编版六年级下册 1. 句子是语言表达的组成部分。 2. 句子是阅读与写作的基础。 3. 对句子的理解、辨识、积累与运用，可以有效提高语文学习水平，提升语文素养。 ❃ 专题解说 病句辨析及修改 1. 用修改符号在原句上修改病句。 2. 下列句子中没有语病的一项是 3. 下面这段话中有几处错误，请对这些错误进行修改 ❃ 常考题型 考点归纳 一、成分残缺 —— 补充完整 1 、通过参加学农活动 , 增强了劳动观念 。 2 、池塘里的荷花 淡淡的清香。 3 、李老师光荣地获得了“模范班主任” 。 4 、即使你们不说 , 我 知道。 我 飘着 称号 也 二、重复罗嗦——删去多余 1 、小明差不多整整做了一个小时的作业。 2 、这棵树上结满了许多又大又红的苹果。 3 、广场上挤满了许许多多数不清的人。 4 、昨天下午，我去公园玩了一整天。 1 、句子中用了相同意思的几个词语。 2、句子中用了没有必要用的词语。 三、搭配不当——规范搭配 1 、我们必须养成预习的好方法。 2 、我们的教育质量一年比一年进步。 3 、只有坚持学习，就能取得优良成绩。 4 、星期天，我在家里写了一篇文章和一幅图画。 习惯 提高 只要 1 、句中主要成份不搭配。 2、一个词语和两个词语搭配，其中一个搭配，另一个不搭配。 3 、关联词搭配不当。 画了 四、用词不当——改换词语 1 、这件精密的手工作品 , 出自韩睿之手。 2 、大家决定采用课外活动时间在校园里栽 树。 3 、小青石的旁边长着柔和的青草。 4 、梁红同学很智慧。 精美 利用 柔软 聪明 近义词用错 五、词序混乱——调顺位置 1 、两个新旧社会 , 真是鲜明的对比啊 ! 2 、爸爸全神贯注地读书在灯光下。 3 、济南的春天是旅游的好地方。 六、前后矛盾——严密逻辑 1 、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！ 2 、我肯定明天可能会下雪。 3 、我猜这件事可能肯定是李明干的。 4 、昨天晚上 , 他昼夜未眠。 估计 彻夜 万里长城、故宫博物馆和南京长江大桥是中外游客向往的名胜古迹。 七、 概念不清 句子中词语的概念不清，属性不当，范围大小归属混乱。 八、不符事实——符合事实 1 、中国古代四大发明是火药、指南针、印刷术以及发电。 2 、春天，校园里盛开着桃花、梨花和菊花。 造纸术 修改病句 一读 ：读懂原句，弄清本意。 二查 ：查找病因，确定病症 。 三改 ：对症下药，修改病句 。 四检 ：仔细检查，看是否正确。 一读、二查、三改、四检查 步骤 修改病句常用的符号 （ 1 ）、表示删改 （ 2 ）、表示删除 （ 3 ）、表示增补 （ 4 ）、表示左右词语互换位置 1.对症下药，有针对性； 2. 尽量保持句子原意； 3. 修改尽量少。 ❃特别提示 考题回放 用修改符号修改病句。 ❃ 例题一 1. 果园里，果树丰收在望长势喜人。 2. 在文娱晚会上表演了精彩的节目。 3. 这道题最后终于把我解答出来了。 被 我们 4. 数学作业他都做完了，只剩下最后一道题还没算出得数来。 5. 我们班取得了竞赛第一名， 大家的心里露出了胜利的喜悦。 脸上 修改病段。   这里景色秀丽，村前是一个大池塘，塘水清如明镜，蓝天、白云倒映水中，塘中荷花点点；竹林中云雀、画眉和小鸟相互对唱，鸣声清脆悦耳，村后是一片清翠的竹林。到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。 ❃ 例题二 这段话共有9处错误： 第1处：“这里景色秀丽”这一句是短文的总起句，标点应该是“。”；第2处：“静”是别字，应该是“镜”；第3处：“点点”改为“朵朵”才恰当；第4处：“山雀”改为“画眉”属于鸟类，不应与“小鸟”并列，应该把“和小鸟”删去；第5处：通读这段话，联系上下句，“村后是一片清翠的竹林”应提到“竹林中山雀、画眉和小鸟相互对唱，鸣声清脆悦耳”前边；第6处：“清翠”应该改为“青翠”；第7处：“它”指代不清，应改为“这里”；第8处：和“画”搭配的量词应该是“一幅”；第9处：“漂亮”和“美丽”是一个意思，留下“美丽”更合适。 答案：这里景色秀丽。村前是一个大池塘，塘水清如明镜，蓝天、白云倒映水中，塘中荷花朵朵；村后是一片青翠的竹林，竹林中山雀、画眉相互对唱，鸣声清脆悦耳。到这里的人们都说这里真像一幅美丽的风景画。 下列句子中没有语病的一项是 ( ) A. 只有走好人生的每一步,我们才能真正拥有一个灿烂的明天。 B.由于母亲对我的悉心培育,使我从小就养成了勇敢的性格。 C.综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。 D.谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大贡 献呢? ❃ 例题三 本题是考查对语病的识别力。解答此类试题,一是读懂原句的主要意思,二是判断语病类型,才能准确识别语病。B项“由于……使句式,缺少主语,可以删除“由于”或者“使”;C项“……的主要原因”与造成的”语意重复;D项“谁能否认”“没有”,综合是否定的意思,不符合事实。 答案:A 考点过关 把修改后的正确的话写在下面的横线上。 ❃ 练习一 （1）学习《革命烈士诗两首》一课，使我受到了深刻的教育。  （2）我游览了万里长城、故宫博物院、秦始皇兵马俑和南京长江大桥等名胜古迹。 （3）秋天的北京是一个迷人的季节。  （4）全班同学都到齐了，只有王娟同学没有到。  （5）看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都不住地赞叹不已。  （6）一进花园，我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。  1.学习《革命烈士诗两首》一课，我受到了深刻的教育。  2.我游览了万里长城、故宫博物院和秦始皇兵马俑等名胜古迹。  3.北京的秋天是一个迷人的季节。  4.全班同学除了王娟没到之外，其余的都到齐了。  5.看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都赞叹不已。 6.一进花园， 我就闻到一阵阵清香和听到悦耳的鸟叫声。 修改语段  ❃ 练习二      主题班会一开始。林非就首先第一个上台发言。他说：“我语文学不好的原因是课余时间没有阅读课外书的结果。我决心向张红学习，每天课外阅读量至少在2000字以上，争取天天写读书体会......”林非的发言赢的了同学们热烈的掌声。 主题班会一开始。林非就第一个上台发言,他说：“我语文学不好的原因是没有阅读课外书。我决心向张红学习，每天课外阅读量至少在2000字，争取天天写读书体会......”他的发言赢得了同学们热烈的掌声。 下列句子没有语病的一项是 （　） A．从这一件平凡的小事中,却说明了一个大问题。 B．这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。 C．曾记否，我与你认识的时候，还是个十来岁的少年，纯真无暇，充满幻想。 D．学习成绩能否提高，取决于学生自身是否努力。 ❃ 练习三