2020学年六年级语文小升初考前冲刺模拟试卷（二）（有答案）

2020学年六年级语文小升初考前冲刺模拟试卷（二）（有答案）

‎[在此处键入]‎ ‎2020学年六年级语文小升初考前冲刺模拟试卷 学籍号_________________________‎ 学校__________班级_________姓名____________座位号______‎ ‎ ‎ 注意事项 :‎ ‎1.答题前，考生务必用蓝黑色字迹的钢笔填写学籍号、学校、班级、姓名、座位号，在条形码区域贴好条形码。‎ ‎2.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。‎ 条形码区域 一、字词基础（25分）‎ ‎1.看拼音，写词语。(10分)‎ yú chǔn fèng xì róu lìn léi zhuì sì nüè ‎( ) ( ) ( ) ( ) ( )‎ tuí sàng qì něi jiǎo xiá guàn gài nián chóu ‎( ) ( ) ( ) ( ) ( )‎ ‎2.给加点字选择正确的读音打“√”。（4分）‎ 伫立（zhù chù ） 淀粉（dìng diàn ） ‎ 屏息（pǐng bǐng ） 跻身（ qī jī ）‎ 溘然（ kè hè ） 啜泣（ chuò duò ） ‎ 逃避（bì pì ） 惬意（ qiè xiá ）‎ ‎3.把下面词语补充完整。（4分）‎ ‎（ ）（ ）反侧 家（ ）户（ ） 责无（ ）（ ） 热泪（ ）（ ）‎ 面面（ ）（ ） 烟（ ）云（ ） 弱不（ ）（ ） 危在（ ）（ ）‎ ‎4.同音字辨字填空（4分）‎ miǎo qì yì xié ‎ ‎( )视 默（ ） （ ）制 威（ ）‎ 浩（ ） 嫌（ ） （ ）立 要（ ）‎ ‎5.按要求写成语（3分）‎ 忠心耿耿（ABCC式） ‎ 大惊小怪（含有反义词） ‎ 二、句子练练坊（ 每小题1.5分，共12分 ）‎ ‎1.人们爱秋天，爱它的天高气爽，爱它的云淡风轻，爱它的瓜果飘香……（仿写）‎ ‎ ‎ ‎2.经过百劫千难，最后的成功，属于不懈的追求者。（改为反问句）‎ ‎ ‎ ‎3.他告诉我们：“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们根据错误信息得出错误答案，还应该得分不成？”（转述句）‎ ‎ ‎ ‎4.城市之间如此相像。（改写成比喻句）‎ ‎ ‎ ‎5.天空中洒满了星星（改写成拟人句）‎ ‎ ‎ ‎6.发生什么样的危险。诺贝尔毫不动摇研究炸药的决心。（合适的关联词连成一句话）。‎ ‎[在此处键入]‎ ‎[在此处键入]‎ ‎ ‎ ‎7.他想：“是的，这样的事情不能长久做下去，非停止不可。”（把双重否定句改为肯定句）‎ ‎ ‎ ‎8.魁梧黧黑的渔夫拖着撕破了的湿淋淋的渔网。（缩句）‎ ‎ ‎ 三、课文内容积累运用。（每小题2分，共20分）‎ ‎1.与“起春秋，历秦汉，及辽金，至元明，上下两千年。”相对应的下联是 ‎ ‎ 。‎ ‎2.《美猴王》选自 ，这部作品与 、 、‎ ‎ 并称为“四大名著”。‎ ‎3.翻开历史的宏卷，有许多不朽的形象支撑着浩瀚乾坤，他们是 的南丁格尔， 的苏武， 的袁隆平， 的诺贝尔。‎ ‎4.用四个成语代替下面几个“很多”。‎ ‎（1）店里小商品很多。（ ） （2）花的品种很多。（ ）‎ ‎（3）公园里游人很多。（ ） （4）游乐项目很多。（ ）‎ ‎5.你学习过的外国名篇有 ,作者 ；名著有 作者 。 ‎ ‎6．人物评点：你在课内外一定读了很多书，了解了很多主人公，请选择课内外各一人加以点评。‎ 例：《一夜的工作》 周总理 工作劳苦，生活简朴是人民的好总理。 ‎ ‎ ; 。‎ ‎7.《学步》中，母亲对儿子说：“生命的过程，大概就是 。儿子啊， ， 。‎ ‎8.光阴似箭，六年的小学生活转眼就要过去了，回首过去，六年的学习生活就像一幅幅五彩斑斓的画卷。忘不了老师对我们的谆谆教诲。老师常常用“ ”(名言)教育我们要珍惜时间,老师还用《三字经》中“ ”劝我们要好好学习……老师为我们呕心沥血，我想用“ , ”这句诗赞美他们。六年里，同学们之间结下了深厚的友谊，临别之际，我想对同学说“_________________ ___________________。”（诗句）‎ ‎9． “岁寒三友”指 , 《墨梅图题诗》的作者是 代___________，他夸赞梅花不要人夸好颜色， 。‎ ‎10.《学弈》中写其中一个人学习专心致志的句子是　　 　　　　;另一个人学习三心二意的句子是 （填原文）‎ 四、阅读理解（33分）‎ ‎（一）古文阅读（7分）‎ ‎ 鹬 蚌 相 争 蚌方出曝（ ），而鹬啄其肉，蚌合而箝（ ）其喙（ ）。鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦谓鹬（ ）曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬。”两者不肯相舍，渔者得而并禽之。‎ ‎1.在括号里给带点的字注音。（2分）‎ ‎2.解释下面汉字的意思。（3分）‎ 方： 舍： 禽： ‎ ‎3.这则寓言告诉我们的道理是： ‎ ‎ （2分）‎ ‎[在此处键入]‎ ‎[在此处键入]‎ ‎（二）课内阅读（11分）‎ 詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说 我们的工作首先要精密 不能有一点儿马虎 ‎ 大概 差不多 这类说法不应该出自工程人员之口 他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，（ ）那些外国人要讥笑我们，（ ）会使中国工程师失去信心。‎ ‎1.给短文中没加点的部分加上标点符号。（2分）‎ ‎2.在括号里填上恰当的关联词语。（1分）‎ ‎3.写出下列词语的近义词。（3分）‎ 周密——（ ） 勉励——（ ） 恶劣——（ ）‎ ‎4.用～～～画出本段中的过渡句。（2分）‎ ‎5.从文中可以看出詹天佑有 ‎ ‎ 的科学精神。（3分）‎ ‎（三）课外阅读（15分）‎ 莫 高 窟 敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中，四周布满沙丘，492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。‎ 莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。‎ 莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘浮，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。‎ 莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷，现在陈列于北京故宫等处。‎ 莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、每一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。‎ ‎1.结合上下文解释下面词语的意思。（3分）‎ 惟妙惟肖： ‎ 啧啧赞叹： ‎ 精妙绝伦： ‎ ‎2.用“_____”画出文中的过渡句。（1分）‎ ‎3.用“～～～”画出文中的比喻句。（1分）‎ ‎4.本文为_________结构。重点部分是从 、 和 三个方面来介绍莫高窟的，其中介绍得最详细的是_______________________ __________。（5分）‎ ‎5.用“=====”画出第二自然段的中心句，并简要说说作者是怎样具体说明这个意思的。（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎[在此处键入]‎ ‎[在此处键入]‎ ‎6.本文表达了作者什么样的思想感情？（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 五、作文（30分）‎ 我们一天天的长大，一天天的懂事。在成长的过程中，总有些时光值得我们留恋，总有些美丽值得我们回忆，总有些人值得我们珍惜。请以“珍惜”为话题，写一篇450字左右的文章，题目自拟。‎ ‎ 200‎ ‎400‎ ‎500‎ ‎[在此处键入]‎ ‎[在此处键入]‎ ‎ 200‎ 语文参考答案 一、1愚蠢 缝隙 蹂躏 累赘 肆虐 颓丧 气馁 狡黠 灌溉 粘稠 ‎2略 3略 ‎4、藐视 默契 抑制 威胁 浩淼 嫌弃 屹立 要挟 ‎5略 二、略 三、1跨峻岭、穿荒原、横浩海、经绝壁、纵横十万里。‎ ‎2略 3略 4略5略6略7略8略 9竹、梅、松 ‎10、其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄之志，思援方缴而射之。‎ 四、‎ ‎1曝（pù） 箝 (qián ) 喙（huì） 鹬（yù）‎ ‎2.方：方才 舍：舍弃 禽：“擒”捕捉，捉住 ‎3.略 ‎(二)1 :“ ， 。‘ ’ ‘ ’ 。 ”‎ ‎2不但……而且 ‎ ‎3略 ‎4詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持有野外工作 ‎5略 ‎(三)1.略2. 莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。‎ ‎3.略4.总分总结构， 彩塑、壁画、藏经洞。5.第二自然段的第一句话。6.略 五略 ‎[在此处键入]‎