小学六年级奥数教案：第34讲 行程问题（二）

小学六年级奥数教案：第34讲 行程问题（二）

第34讲 行程问题（二）‎ 一、知识要点 在行程问题中，与环行有关的行程问题的解决方法与一般的行程问题的方法类似，但有两点值得注意：一是两人同地背向运动，从第一次相遇到下次相遇共行一个全程；二是同地、同向运动时，甲追上乙时，甲比乙多行了一个全程。‎ 二、精讲精练 ‎【例题1】甲、乙、丙三人沿着湖边散步，同时从湖边一固定点出发。甲按顺时针方向行走，乙与丙按逆时针方向行走。甲第一次遇到乙后1分钟于到丙，再过3分钟第二次遇到乙。已知乙的速度是甲的，湖的周长为‎600米，求丙的速度。‎ 甲第一次与乙相遇后到第二西与乙相遇，刚好共行了一圈。甲、乙的速度和为600÷（1+3）=‎120米/分。甲、乙的速度分别是：120÷（1+）=72（米/分），120—72=48（米/分）。甲、丙的速度和为600÷（1+3+1）=96（米/分），这样，就可以求出丙的速度。列算式为 甲、乙的速度和：600÷（1+3）=120（米/分）‎ 甲速：120÷（1+）=72（米/分）‎ 乙速：120—72=48（米/分）‎ 甲、丙的速度和：600÷（1+3+1）=96（米/分）‎ 丙的速度：96—72=24（千米/分）‎ 答：丙每分钟行‎24米。‎ 练习1：‎ ‎1、甲、乙、丙三人环湖跑步。同时从湖边一固定点出发，乙、丙两人同向，甲与乙、丙两人反向。在甲第一次遇到乙后1分钟第一次遇到丙；再过3分钟第二次遇到途。已知甲速与乙速的比为3：2，湖的周长为‎2000米，求三人的速度。‎ ‎2、兄、妹2人在周长为‎30米的圆形小池边玩。从同一地点同时背向绕水池而行。兄每秒走‎1.3米。妹每秒走‎1.2米。他们第10次相遇时，劢还要走多少米才能归到出发点？‎ ‎3、如图34-1所示，A、B是圆的直径的两端，小张在A点，小王在B点，同时出发反向而行，他们在C点第一次相遇，C点离A点‎80米；在D点第二次相遇，D点离B点‎60米。求这个圆的周长。‎ ‎【例题2】甲、乙两人在同一条椭圆形跑道上做特殊训练。他们同时从同一地点出发，沿相反方向跑。每人跑完第一圈到达出发点后，立即回头加速跑第二圈，跑第一圈时，乙的速度是甲的，甲跑第二圈时的速度比第一圈提高了，乙跑第二圈时速度提高了。已知甲、乙两人第二次相遇点距第一次相遇点‎190米。这条椭圆形跑道长多少米？‎ 图34-2‎ 图34-1‎ 根据题意画图34-2：甲、乙从A点出发，沿相反方向跑，他们的速度比是1：=3：2。第一次相遇时，他们所行路程比是3：2，把全程平均分成5份，则他们第一次相遇点在B点。当甲A点时，乙又行了2÷3×2=1。这时甲反西肮而行，速度提高了。甲、乙速度比为[3×（1+）：2]=2：1，当乙到达A点时，甲反向行了（3—1）×2=3。这时乙反向而行，甲、乙的速度比变成了[3×（1+）]：[2×（1+）]=5：3。这样，乙又行了（5—3）×=，与甲在C点相遇。B、C的路程为‎190米，对应的份数为3—=2。列式为1：=3：2 2÷3×2=1 ‎[3×（1+）：2]=2：1 （3—1）×2=3 [3×（1+）]：[2×（1+）]=5：3‎ ‎（5—3）×= 190÷（3-）×5=400（米）‎ 答：这条椭圆形跑道长‎400米。‎ 练习2：‎ ‎1、小明绕一个圆形长廊游玩。顺时针走，从A处到C处要12分钟，从B处到A处要15‎ 分钟，从C处到B处要11分钟。从A处到B处需要多少分钟（如图34-3所示）？‎ 图34-3 图34-4‎ ‎2、摩托车与小汽车同时从A地出发，沿长方形的路两边行驶，结果在B地相遇。已知B地与C地的距离是‎4千米。且小汽车的速度为摩托车速度的。这条长方形路的全长是多少千米（如图34-4所示）？‎ ‎3、甲、乙两人在圆形跑道上，同时从某地出发沿相反方向跑步。甲速是乙速的3倍，他们第一次与第二次相遇地点之间的路程是‎100米。环形跑道有多少米？‎ ‎【例题3】绕湖的一周是‎24千米，小张和小王从湖边某一地点同时出发反向而行。小王以每小时4千米速度走1小时后休息5分钟，小张以每小时6千米的速度每走50分钟后休息10分钟。两人出发多少时间第一次相遇？‎ 小张的速度是每小时6千米，50分钟走‎5千米 ‎，我们可以把他们出发后的时间与行程列出下表：‎ 小王 时间 ‎1小时5分 ‎2小时10分 ‎3小时15分 行程 ‎4千米 ‎8千米 ‎12千米 小张 时间 ‎1小时 ‎2小时 ‎3小时 行程 ‎5千米 ‎10千米 ‎15千米 ‎12+15=27，比24大，从上表可以看出，他们相遇在出发后2小时10分至3小时15分之间。出发后2小时10分，小张已走了10+5÷（50÷10）=11（千米），此时两人相距24—（8+11）=5（千米）。由于从此时到相遇以不会再休息，因此共同走完这‎5千米所需的时间是5÷（4+6）=0.5（小时），而2小时10分+0.5小时=2小时40分。‎ 小张50分钟走的路程：6÷60×50=5（千米）‎ 小张2小时10分后共行的路程：10+5÷（50÷10）=11（千米）‎ 两人行2小时10分后相距的路程：24—（8+11）=5（千米）‎ 两人共同行‎5千米所需时间：5÷（4+6）=0.5（小时）‎ 相遇时间：2小时10分+0.5小时=2小时40分 练习3：‎ ‎1、在‎400米环行跑道上，A，B两点相距‎100米。甲、乙两人分别从A，B两点同时出发，按逆时针方向跑步，甲每秒行‎5米，乙每秒行‎4米，每人跑‎100米都要停留10秒钟。那么甲追上乙需要多少秒？‎ ‎2、一辆汽车在甲、乙两站之间行驶。往、返一次共用去4小时。汽车去时每小时行45千米，返回时每小时行驶30千米，那么甲、乙两站相距多少千米？‎ ‎3、龟、兔进行‎10000米跑步比赛。兔每分钟跑‎400米，龟每分钟跑‎80米，兔每跑5分钟歇25分钟，谁先到达终点？‎ ‎【例题4】一个游泳池长‎90米。甲、乙二人分别从游泳池的两端同时出发，游到另一端立即返回。找这样往、返游，两人游10分钟。已知甲每秒游‎3米，乙每秒游‎2米。在出发后的两分钟内，二人相遇了几次？‎ 设甲的速度为a，乙的速度为b，a：b的最简比为m：n，那么甲、乙在半个周期内共走m+n个全程。若m＞n，且m、n都是奇数，在一个周期内甲、乙相遇了‎2m次；若m＞n，且m为奇数（或偶数），n为偶数（或奇数），在半个周期末甲、乙同时在乙（或甲）的出发位置，一个周期内，甲、乙共相遇（‎2m—1）次。‎ 甲速：乙速=3：2，由于3＞2，且一奇数一偶数，一个周期内共相遇（2×3—1=）5次，共跑了[（3+2）×2=]10个全程。‎ ‎10分钟两人合跑周期的个数为：60×10÷[90÷（2+3）×10]=3（个）‎ ‎3个周期相遇（5×3=）15（次）；个周期相遇2次。‎ 一共相遇：15+2=17（次）‎ 答：二人相遇了17次。‎ 练习4：‎ ‎1、甲、乙两个运动员同时从游泳池的两端相向下水做往、返游泳训练。从池的一端到另一端甲要3分钟，乙要3.2分钟。两人下水后连续游了48分钟，一共相遇了多少次？‎ ‎2、一游泳池道长‎100米，甲、乙两个运动员从泳道的两端同时下水，做往、返训练15分钟，甲每分钟游‎81米，乙每分钟游‎89米。甲运动员一共从乙运动员身边经过了多少次？‎ ‎3、马路上有一辆身长为‎15米的公共汽车，由东向西行驶，车速为每小时18千米。马路一旁人行道上有甲、乙两名年轻人正在练长跑，甲由东向西跑，乙由西向东跑。某一时刻，汽车追上了甲，6秒争后汽车离开了甲，半分钟后，汽车遇到迎面跑来的乙，又经过了2秒钟，汽车离开乙，再过几秒钟，甲、乙两人相遇？‎ ‎【例题5】甲、乙两地相距‎60千米。张明8点从甲地出发去乙地，前一半时间平均速度为每分钟‎1千米，后一半时间平均速度为每分钟‎0.8千米。张明经过多少时间到达乙地？‎ 因为前一半时间与后一半时间相同，所以可假设为两人同时相向而行的情形，这样我们可以求出两人合走‎60千米所需的时间为[60÷（1+0.8）=]33分钟。因此，张明从甲地到乙地的时间列算式为 ‎60÷（1+0.8）×2=66（分钟）‎ 答：张明经过66分钟到达乙地。‎ 练习5：‎ ‎1、A、B两地相距90千米。一辆汽车从A地出发去B地，前一半时间平均每小时行60千米，后一半时间平均每小时行40千米。这辆汽车经过多少时间可以到达B地？‎ ‎2、甲、乙两人同时从A点背向出发，沿‎400米环行跑道行走。甲每分钟走‎80米，乙蔑分钟走‎50米。两人至少经过多少分钟才能在A点相遇？‎ ‎3、在‎300米的环行跑道上，甲、乙两人同时并排起跑。甲平均每秒行‎5米，乙平均每秒行‎4.4米。两人起跑后第一次相遇在起跑线前面多少米？‎