最新部编人教版小学语文六年级下册第一单元检测试题（含答案及评分标准）

最新部编人教版小学语文六年级下册第一单元检测试题（含答案及评分标准）

‎2019-2020学年度第二学期 六年级语文第一单元测试题 提示：请用钢笔书写，答卷整洁、行款整齐，力求美观，可得书写分。‎ 一、认真读题，在后面的括号里填入合适的选项。（20分）‎ ‎1.下面加点字的读音全部正确的一-项是( )。 ‎ A.汤匙(shí) 哽咽(yè) 截然不同(jié) ‎ 脉脉不得语(mò)‎ B.展览(1ǎn) 唾沫(tuò) 哄堂大笑(hōng) ‎ 纤纤擢素手(qiān)‎ C.演绎(yì) 栖息(qī) 地广人稀(xī) ‎ 札札弄机杼(zhá)‎ D.僧人(sēng) 糊涂(tu) 响彻云霄(chè) 皎皎河汉女(jiāo)‎ ‎2.依次填人词语“元 佳节”“ 遥自在”“秋风 瑟”“一笔勾 ”中横线上的字,完全正确的一项是( )。 ‎ A.霄 消 潇 消 B.宵 逍 萧 销 ‎ C.宵 逍 逍 潇 D.宵 消 潇 销 ‎3.下列各组中字形、加点字词意思全都正确的一项是( )。‎ A.腊月 日幕 香醋 悬灯结采(挂着)‎ B.蜜践 彩绘 骆驼 盈盈一水间(清澈的样子)‎ C.拖延 解释 浓稠 泣涕零如雨(零散) ‎ D. 翡翠 娴熟 肿胀 万象更新(改变,改换)‎ ‎4.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )。 ‎ A.花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。‎ B.这不是粥，而是小型的农业展览会。‎ C.锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。‎ 小学六年级语文一单元试题第9页 ‎ D.许多涉水过江的人被咆哮的江水吞噬。‎ ‎5.下列词语书写没有错误的一项是（ ）‎ A．万象更新 色如翡翠 截然不同 无瑕顾及 ‎ B．迫不及待　 甜甜腻腻　 糊糊图图　 独出心裁 ‎ C．万不得已　 两面三刀　 哄堂大笑　 能歌善舞 D．开山鼻祖　 悠哉游哉　 身无分文　 随心所欲 ‎6.《十五夜望月》中的“不知秋思落谁家”委婉地表达了游子的思亲之情。下面哪项也表达了思亲之情? ( )。‎ A.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。‎ B.死去元知万事空,但悲不见九州同。‎ C.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。‎ D.百川东到海,何时复西归?‎ ‎7.下列句子 没有语病的一项是( )‎ A.由于他的鼓动，使全班同学都积极地投人到冬季长跑活动中。‎ B.由于他的鼓动，全班同学都投人到积极地冬季长跑活动中。‎ C.由于他的煽动，全班同学都积极地投人到冬季长跑活动中。‎ D.由于他的鼓动，全班同学都积极地投人到冬季长跑活动中。‎ ‎8．选择合适的关联词填空（　　）‎ 身为珠宝商的父亲把9岁的李昌镐送到举目无亲的汉城去学围棋。是因为他不爱自己的儿子吗?当然不是。因为他知道， 让儿子从小意识到自己必须自强自立， 能够过上真正有意义的生活。他让儿子受磨练， 更体现了他对儿子的爱，这是金钱所不能比拟的。‎ A.不但　而且　还　　　 B.只有　才　就　　‎ C.不是　而是　也　　　 D.只要　就　才 小学六年级语文一单元试题第9页 ‎ ‎9. 根据文段内容，选择序号填空正确的一项是（ ）‎ 有人说：宽容是一种润滑剂， 　　 ；宽容是一种镇静剂， 　　 ；宽容是一束光， 　　 ；宽容是一座桥梁， 　　 。‎ ‎①消融彼此间的猜疑积雪；‎ ‎②可以消除人与人之间的摩擦；‎ ‎③可将彼此间的心灵沟通；　　　　‎ ‎④可以使人在众多纷扰中恪守平静 A．①④②③ 　 B. ②④①③ 　 ‎ C. ③②①④ 　 D. ④②③①‎ ‎10. 下列不是描写中国传统节日的诗句是（ ）‎ A.日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。‎ B.迢迢牵牛星，皎皎河汉女。‎ C.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。‎ D.最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。‎ 二、读句子看拼音写字。在方格里把字写规范、端正、美观，可得书写分。（8分）‎ 热腾腾的（jiǎo zi）、翡翠般的（là ba suàn）摆上了桌，屋外（biān pào）声响起来了，烟花也（rán fàng）起来了，孩子们（feì téng）起来，人们脸上(笑yíngyíng）的，举着酒杯（bǐ cǐ）(zhù hè),多么热闹祥和的除夕夜呀！‎ 三、根据你的积累填空。（10分）‎ ‎1. ，寒食东风御柳斜。‎ ‎2.河汉清且浅 。‎ ‎ ，脉脉不得语。‎ 小学六年级语文一单元试题第9页 ‎ ‎3.《北京的春节》课是按 顺序写的，先写北京春节的开始,紧接着重点描述了 、‎ ‎ 、除夕、 、正月十五这几天的活动。‎ ‎4.《腊八粥》一课的作者是我国著名作家 。‎ ‎5.《十五夜望月》前两句不带一个“月”字，我们却可以从“ ”一词中看出月色的明亮皎洁。‎ ‎6.我的同桌不喜欢学习，总是太贪玩，我要用《长歌行》中的“ ， ”来提醒他用心读书，奋发努力。‎ ‎7.《迢迢牵牛星》一诗取材于我国古代民间故事《 》，人们常用这一故事比喻 。‎ 四、综合实践(5分)‎ 春节是中国四大传统节日之，是传统的农历新年。 每到春节祖国各地张灯结彩，迎春接福。让我们走进春节，看看春节的习俗吧。‎ ‎(1)不同地区的年夜饭各有不同。北方有吃饺子的传统，饺子谐音“交子”,寓意“更岁交子、吉祥如意”；南方一些地区春节讲究吃年糕,寓意 ；江苏、上海等地区,春节有吃汤圆的习俗,寓意 。(2分)‎ ‎(2)把下面的春联补充完整。（ ）(1分)‎ 一百八声钟响,一呼百应八方和 ； ‎ ‎ 五十六朵花开， ‎ A.五颜六色春满园 B.五湖四海来相会 C.五色十光六合春 小学六年级语文一单元试题第9页 ‎ ‎(3)随着时代的发展，现代人生活越来越离不开手机,本该是春节团聚，尽享团圆之乐的好时光，很多人却整天拿着手机发微信抢红包。对此，有人说:“现在的年味越来越淡了。”对这种现象你有什么看法? (2分)‎ ‎     ‎ ‎     ‎ 五、阅读与理解。(共27分)‎ ‎(一)北京的春节(节选)(11分)‎ ‎①元宵(汤圆)上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多.....‎ ‎②孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯 走马灯 宫灯 各形各色的纸灯 还有纱灯 里面有小铃 到时候就叮叮地响。‎ 大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。‎ ‎1.文中画横线的句子在文段中的作是 。选文第一自然段是按照 的结构来描写的。(2分)‎ ‎2.文中画“波浪线”的部分说明了元宵节时灯的( )，画“双横线”的部分说明了灯的( )。 (2 分)‎ A.种类多 B.数量多 ‎3.对于老舍着力描写元宵节的灯的目的，下列说法不正确的一 项是( )。(2分)‎ A.突出元宵节是春节的又一个高潮 ‎ B.突出元宵节的确是美好快乐的日子 C.说明他小时候家庭条件优越 ‎ 小学六年级语文一单元试题第9页 ‎ D.烘托出元宵节的欢乐气氛 ‎4.文中加点词语“一律”、“清一色”、“都”和“通通”是近义词，这样表达有什么好处？（2分）‎ ‎     ‎ ‎     ‎ ‎6.选文第一段，运用了 和 的修辞手法，写出了元宵节 的特点。（3分）‎ ‎（二）端午日 ‎①端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个“王”字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。‎ ‎②大约上午11点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。‎ ‎③划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，各自选出了若干身体结实、手脚伶俐的小伙子，在潭中练习进退。船只的形式，与平常木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色长线，平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，拖下水去。每只船可坐十二个到十八个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯的敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到剧烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起梁红玉老鹳河时水战擂鼓的种种情形。‎ ‎④凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红布，一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人，当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。‎ ‎⑤‎ 小学六年级语文一单元试题第9页 ‎ 赛船过后，城中的戍军长官，为了与民同乐，增加这个节日的愉快起见，便派士兵把30只绿头长颈大雄鸭，颈脖上缚了红布条子，放入河中，尽善于泅水的军民人等，自由下水追赶鸭子。不拘谁把鸭子捉到，谁就成为这鸭子的主人。于是长潭换了新的花样，水面各处是鸭子，同时各处有追赶鸭子的人。‎ ‎⑥船与船的竞赛，人与鸭子的竞赛，直到天晚方能完事。‎ ‎1.文章提及了茶峒人日 、 、赛龙船等习俗。(2分)‎ ‎2.阅读短文，关注短文1、2段中的加点词。(5分)‎ ‎(1)理解短文中三个加点词的作用：从一定程度上写出了观看龙舟竞赛的人 ，具体写出了全茶峒人欢度端午节的 。‎ ‎(2)短文中的三个加点词“莫不”可以分别替换成哪些不同的表示同一意思的词语?‎ ‎ ‎ ‎3.在文中用“波浪线”画出描写划船时声音洪大、场面壮观的句子。 (1分)‎ ‎4.描写“船与船竞赛”的是第 自然段，这部分内容属于 (详写 略写)；描写“人与鸭子竞赛”的是第 自然段,这部分内容属于 (详写 略写)。 (4分)‎ ‎5.“于是长潭换了新的花样”，众人在水中追赶鸭子的情景是怎样的?请你展开想象,写一写当时长潭的“新花样”。(2分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎6. 关于本文的内容，下列说法不正确的一项是( )。(2分)‎ A.本文采用有详有略的写法，中心突出，展现了茶峒人同庆端午的淳朴民风 B.“众人逐鸭”这一部分内容，体现了城中成军长官与民同乐的精神 小学六年级语文一单元试题第9页 ‎ C.短文第三自然段花了不少笔墨描写划船前的准备，稍显多余 六、习作。（30分）‎ 我们中华民族有着深厚的底蕴，我们熟知的春节、元宵节、端午节……这些中华传统节日背后蕴含着丰富的文化内涵，请你任选一个传统节日，结合自己的过节时的亲身经历，重点描述这个节日的习俗特点、过节情景和自身感受。不少于500字。‎ 提示：习作中不要出现真实地名和姓名。‎ 附：参考答案 一、 选择每小题2分，共20分。‎ 1. C 2.B 3.D 4.B 5.C 6. A 7.D 8.B 9.B 10.D 二、 看拼音写词语8分。‎ 饺子 腊八蒜 鞭炮 燃放 沸腾 盈盈 彼此 祝贺 三、 积累填空共10分，答案略 四、 综合实践5分。‎ 1. 示例：步步高升、团团圆圆 2. C 3. 示例：确实，随着科技的发展与电子产品的广泛应用，人与人之间的沟通变得更加方便快捷。但在春节期间，我们应该多陪伴家人，与家人共享节日的美好时光，而不应该把时间全用在低头玩手机上。（理由充分，言之有理，表达通顺即可）‎ 五、 阅读理解共27分。‎ ‎（一）北京的春节 答案略 小学六年级语文一单元试题第9页 ‎ ‎（二）端午日 参考答案 ‎1.示例：穿新衣 画“王”字 ‎2.（1）数量很多 盛大场景 ‎（2）示例：一律 无不 全都 ‎3.一船快慢既不得不靠鼓声……的种种情绪。‎ ‎4. 三 详写 五 略写 ‎5.略 ‎6.C 小学六年级语文一单元试题第9页 ‎