部编版六年级语文上册期末真题卷

部编版六年级语文上册期末真题卷

期末检测卷（二）‎ 漳州市六年级第一学期期末检测卷 时间：120分钟 满分：100分 积累与运用 一、看拼音，写词语。（5分）‎ ‎1.生活丰富多彩，我们要认真观察，用心qīnɡ tīnɡ（ ），当我们fú àn（ ）写作时，这些经历便会shùn jiān（ ）让我们wén sī（ ）泉涌；然而，那些生活中的马大哈，写作时就只能bào yuàn（ ）日子的平淡。‎ 二、辨得清，选得准。（28分）‎ ‎2.下列字的注音全都符合汉语拼音拼写规则的一项是（ ）‎ A.教育（jiào yù） 选举（xuǎn jǔ） 省略（shěnɡ luè）‎ B.允许（yǔn xǔ） 参差（cēn cī） 牛油（niú yóu）‎ C.会心（hùi xīn） 雷锋（léi fēnɡ） 老李（lǎo lǐ）‎ D.红的（hónɡ de） 小花儿（xiǎo huā ér） 威武（wēi wǔ）‎ ‎3.下列词语中书写有误的一组是（ ）‎ A.大步流星 一曝十寒 B.忘乎所以 沧海一粟 C.襟飘带舞 掬躬尽瘁 D.叱咤风云 虎视眈眈 ‎4.下列词语与戏曲无关的一项是（ ）‎ A.跑龙套 B.唱白脸 C.笑面虎 D.花架子 ‎5.下列词语填入句子，最恰当的是哪一个？（ ）‎ 这次比赛我们班取得了第二名，老师希望我们______________，争取更好的成绩。‎ A.披荆斩棘 B.众志成城 C.前赴后继 D.再接再厉 ‎6.“我素不知道天下有这许多新鲜事。”这句话中“新鲜”的解释是（ ）‎ A.没有变质，也没有经过腌制、干制等。‎ B.（事物）出现不久。‎ C.（空气）经常流通，不含杂类气体。‎ D.新奇；稀罕。‎ ‎7.他对这人很了解，讲起他的特点来，那真是（ ）。‎ A.八仙过海——各显神通 B.王羲之写字——入木三分 C.十五个人说话——七嘴八舌 D.早开的红梅——一枝独秀 ‎8.下列句子中，成语运用不恰当的一项是（ ）‎ A.他初出茅庐就一鸣惊人，果然是英雄出少年！‎ B.下课铃响了，我和王明成群结队地走出教室。‎ C.冲锋号响起，团长身先士卒，冲在队伍的最前面。‎ D.川流不息的人群，灯火通明的街市，在诉说着家乡的繁荣。‎ ‎9.西湖的湖心亭上题着一副对联，上联是：如月当空，偶以微云点河汉；下联是（ ）‎ A.席开水面，偏宜月白吟风清。‎ B.在人为目，且将秋水剪瞳神。‎ C.似珠在盘，常伴银光弄风波。‎ D.舟行西子，假借棹楫戏水波。‎ ‎10.对下面句子的主要内容概括最准确的一项是（ ）‎ 木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。‎ A.书记是老汉。 B.桥前站着老汉。‎ C.木桥前的水很深。 D.全村人都拥戴老汉。‎ ‎11.下面括号里的说法错误的一项是（ ）‎ A.死有重于泰山，轻于洪毛。（“洪”应改为“鸿”）‎ B.他说话办事斩钉戳铁，从不拖泥带水。（没有错别字）‎ C.这是一场别出心栽，充满特色的联欢晚会。（“栽”应改为“裁”）‎ D.听了妈妈的教导，我晃然大悟，泪水渐渐模糊了我的双眼……（“晃”应改为“恍”）‎ ‎12.对下列句子所运用的修辞手法判断有误的一项是（ ）‎ A.夏日的海是奔放的，在蓝天下舞动着她的裙摆。（拟人）‎ B.破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。（比喻）‎ C.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。（夸张）‎ D.我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（排比）‎ ‎13.以“我努力提高写作水平”为中心写作，以下材料合适的一组是（ ）‎ ‎①为了解答一道奥数题，我请教了同学和老师。‎ ‎②阅读课外书时，我摘录优美语句，并时常拿出来读一读。‎ ‎③为了做好“防溺水教育”手抄报，我星期六在家忙了一整天。‎ ‎④在学校，我留心观察同学们的言行，并将观察记录下来。‎ ‎⑤每天晨诵时，我都要朗读语文课本和其他美文。‎ A.①③⑤ B.②③⑤ C.②③④ D.②④⑤‎ ‎14.下列各领域名家的称号及代表作品对应正确的一项是（ ）‎ A.鲁迅——文学家——《故事新编》‎ B.柳公权——书法家——《兰亭集序》‎ C.贝多芬——歌唱家——《月光曲》‎ D.毛泽东——军事家——《故乡》‎ ‎15.为响应“漳浦县生态环境保护”活动，李明准备出一份手抄报，可是摘抄的句子素材顺序乱了，请你帮帮他，将这些句子排序，正确的一项是（ ）‎ ‎①而另一方面，由于地球上燃烧物增多，二氧化碳的排放量在急剧增加。②目前，地球的绿色之肺——森林正在日益萎缩。③这导致了全球气候变暖，对人类的生产和生活产生了巨大影响，甚至威胁到人类的生存。④近200年来，地球上已有三分之一左右的森林被采伐和毁掉。‎ A.①③②④ B.②③①④ C.②④①③ D.②③④①‎ 三、日积月累。（7分）‎ ‎16.爱国主义是一种伟大的民族精神，也是中华民族的传统美德。曹植说：“捐躯赴国难，______________________。”鲁迅在《学界的三魂》中写道：“_____________________________，惟有他发扬起来，中国才有真进步。”‎ ‎17.世间万物皆可入诗。孟浩然笔下的“_________________，江清月近人”，虽然写景，而“客愁”自见；宋代诗人朱熹的“______________________，万紫千红总是春”让人脑海中不觉浮现多彩的春光；苏轼的“____________‎ ‎___________________，望湖楼下水如天”不禁让人佩服其观察的仔细；刘禹锡以“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”形象地刻画并真情地歌咏黄河，也借此赞扬了人们乘风破浪、一往无前的顽强性格。‎ 阅读与感悟 四、阅读与理解。（30分）‎ ‎（一）文言文阅读。（10分）‎ 永之氓①咸善游。一日，水暴②甚，有五六氓乘小船绝湘水。中济，船破，皆游，其一氓尽力而不能寻常③，其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？”不应，摇其首。有顷，益怠。已济者立岸上，呼且号曰：“汝愚之甚！蔽之甚！身且④死，何以货为？”又摇其首，遂溺死。‎ ‎（选自《柳河东集》）‎ ‎【注释】①永之氓：永是地名，即今天的永州；氓指老百姓。②暴：涨水。③寻常：像平常一样。④且：将要。‎ ‎18.下列加点的字释义错误的一项是（ ）（2分）‎ A.永之氓咸善游。（善，擅长） B.益怠。（益，更加）‎ C.乘小船绝湘水。（绝，断绝） D.吾腰千钱。（腰，腰缠）‎ ‎19.“永之氓咸善游”中“咸”的解释是（ ）（2分）‎ A.全；都。 B.姓。 C.像盐的味道。 D.咸阳，秦国都城。‎ ‎20.与“何不去之”中“之”用法相同的一项是（ ）（2分）‎ A.永之氓咸善游。 B.左臂挂念珠倚之。‎ C.山川之美。 D.何陋之有？‎ ‎21.读完短文，你觉得导致溺水者死亡的根本原因是（ ）（2分）‎ A.溺水者不听别人善意的劝告。‎ B.溺水者爱财如命的本性。‎ C.溺水者的同伴没有救助他。‎ D.溺水者没有发挥出平常的游泳水平。‎ ‎22.用现代汉语翻译文中画线句子的意思。（2分）‎ ‎_____________________________________________________________________ ‎ ‎（二）阅读说明性文本，回答问题。（6分）‎ 中国“天眼”工程 世界最大的单口径球面射电望远镜（FAST），又被形象地称作中国“天眼”，是由国家科教领导小组审议确定的国家九大科技基础设施之一，采用中国科学家独创设计和我国贵州南部喀斯特洼地的独特地形条件，建设的一个约30个足球场大小的高灵敏度巨型射电望远镜。‎ FAST可把中国空间测控能力由地球同步轨道延伸至太阳系外缘，将深空通信数据下行速率提高100倍。其应用价值可以是为自主导航这一前瞻性研究制作脉冲星钟；诊断识别微弱的空间讯号，为国家安全服务；提高分辨率和高效率的地面观测；跟踪探测日冕物质抛射事件，服务于太空天气预报。‎ FAST项目的科学意义非常重大。建设巨型射电望远镜是瞄准21世纪的科学前沿，寻找暗物质、暗能量。宇宙中有99%的质量和能量知道它的存在，但不知道它的特性是什么。FAST不仅让中国的天文学家为之振奋，全世界的天文学家也在紧盯着它——寄希望于这个最大的“天眼”或许能找到外星人，并解开宇宙起源之谜。‎ 中国“天眼”有多大？沿着FAST的圈梁走一圈用时43分钟。“天眼”的“眼眶”是一圈钢铁结成的圈梁，登上圈梁往下看，巨大的天坑里，星罗棋布地排列着一个个“网结”。FAST的圈梁被50根6米到50米高低不等的钢柱支在半空，周长约1.6千米。FAST口径有500米，组成的球形反射面相当于30个足球场大小。‎ 国家天文台 FAST工程技术人员介绍说，探听地球之外的音讯，“天眼”的能力和其大小息息相关。简单来说，眼睛越大，看得越远。尤其特殊的是，这只“天眼”并非“死眼”，FAST的索网结构可以随着天体的移动自动变化，带动索网上活动的4450个反射面板产生变化，足以观测到更大天区的天体，同时，馈源舱也随索网一同运动，采集天体发射的无线电波。如同人类转动自己的眼珠，调整视线的指向，遥远的太空对它来说将不存在方向上的死角。‎ 中国“天眼”的视野有多远？据专家介绍，哪怕是远在百亿光年外的射电信号，中国“天眼”也有可能捕捉到，还可能发现高红移的巨脉泽星系，实现银河系外第一个甲醇超脉泽的观测突破；用于搜寻识别可能的星际通信信号，寻找地外文明等等。‎ ‎23.对FAST的应用价值描述不正确的是哪一项？（ ）‎ A.为自主导航制作脉冲星钟。‎ B.诊断识别微弱的空间讯号。‎ C.提供不同效率的地面观测。‎ D.跟踪探测日冕物质抛射事件。‎ ‎24.第4自然段中“FAST的圈梁被50根6米到50米高低不等的钢柱支在半空，周长约1.6千米”运用了什么说明方法？（ ）‎ A.列数字 B.举例子 C.作比较 D.打比方 ‎25.第5自然段中为什么写道“如同人类转动自己的眼珠，调整视线的指向，遥远的太空对它来说将不存在方向上的死角”？（ ）‎ A.举例子说明“天眼”可自如转动，调整视线的指向。‎ B.举例子说明“天眼”不仅非常大，视野也非常远。‎ C.打比方说明“天眼”不仅非常大，视野也非常远。‎ D.打比方说明“天眼”可自如转动，调整视线的指向。‎ ‎（三）阅读文学性文本，回答问题。（14分）‎ 门边有个位置 ‎①每次纯净水送过来，这位师傅都匆匆忙忙，在门外脱下鞋子，穿着袜子，绕过过道，进客厅，再到饮水机旁边，我让他穿上拖鞋，他说，没时间，再说地板上很干净。‎ ‎②一次，我请他抽支烟，坐一会儿，他感激地冲我笑笑，他说他下岗了，到纯净水公司承包了我们这个小区送纯净水的业务。生活还过得去，就是忙，就是累，我说：“我们都是在苦弱中挣扎，只不过用不同的方式。”他听了，得到安慰似的笑笑。‎ ‎③星期天，儿子坐在沙发上看电视，这位师傅扛着水进来。儿子用手扇着鼻子，“嗯，有一股气味。”我对儿子眨眨眼，示意他别往下说。这小子不肯罢休：“你没闻到啊？一股浓烈的气味。”‎ ‎④怒火中烧，我伸手就打。不料，这小子揭竿而起：“打我干吗？就是臭，臭脚臭袜子的臭。”我一下子呆住了，尴尬地止住了手。但心里还存着侥幸，希望走到门边的师傅没注意也没听见。可是，他站住了，扭过头来，满脸通红，歉疚地说：“别怪孩子，都是我没注意。”‎ ‎⑤夜里，我跟孩子说：“‎ 儿子，这次我真的不能原谅你，这位送纯净水的师傅，也有一个和你一般大的在学校读书的孩子，他将一桶水送到这里，爬上五楼，一桶水只赚一块钱，流了多少汗？”儿子很委屈：“我只说臭，又没说其他的，你却要打我？”许多事，许多心情，他这个年龄，显然不懂。‎ ‎⑥再来的时候，这位师傅不再是脱了鞋径直走进来，他在门外窸窸窣窣弄了好长时间。进了客厅，脚上套了两只绿色的、类似塑料袋的鞋套。一种无法言说的尴尬，在彼此间心照不宣。我劝他无须这样细心，他笑一笑：“服务总是讲究质量的。”然后匆匆地干活，匆匆地走，那双绿色的鞋套，一直让我不安。‎ ‎⑦门边有个位置！坐在沙发上抽烟，我忽然产生灵感。于是，和儿子把饮水机安置到这个地方。这样不要套什么鞋套，站在门槛一伸胳膊就可以换水。一次次地来，他好像没有在意饮水机位置的变化。我不希望他体察到我的用心，这点小小的方便，还需要别人在意么？‎ ‎⑧几天前，我在小区散步。楼上的一位老人喊住了我，打量了我好半天。“好人！”一声惊叹吓了我一跳：“为什么啊？大爷！”老人道：“送水的那位师傅见人就讲，你为了让他方便，把饮水机移到门边，让家里人进门出门都不方便。”我脸一红，那点微不足道的方便，竟然被郑重地提起。‎ ‎⑨老人说：“谁家的门边没有位置？再小的事，也能看出一个人，有没有在心里给别人留个位置。”‎ ‎26.从全文看，题目中的“位置”既指（ ），又指（ ）。（2分）‎ A.作者的家庭地址 B.体谅他人，为别人着想的品质 C.饮水机在门边摆放的位置 D.电视机的摆放位置 ‎27.文章第1自然段为什么要写送水的师傅进门要脱掉鞋子？（ ）（2分）‎ A.说明这是他的习惯。 B.为下文做铺垫。‎ C.他的鞋很脏。 D.他怕我责怪。‎ ‎28.文章的结尾为什么要写老人的话？下列分析不恰当的是（ ）（2分）‎ A.交代老人感动的原因。‎ B.表达了“我”的感动。‎ C.点明了文章的中心。‎ D.侧面烘托了“我”为他人着想的品质。‎ ‎29.你觉得文中的送水师傅是个怎样的人？你是从哪里看出来的？（4分）‎ ‎_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ‎ ‎30.读完全文你得到什么启示？请结合文章内容来分析“我”是一个怎样的人？（4分）‎ ‎_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ‎ 习作与表达 五、习作。（30分）‎ ‎31.一次跌倒时的搀扶，一次失意时的鼓励，一次耐人寻味的谈话，甚至一次不留情面的批评，事后回想起来，也可以叩击我的心灵，温暖我们的记忆。在成长的岁月里，你一定有过这样的心动时刻，写出来和大家分享吧。‎ 要求：①题目自拟；②不少于500字。‎ 期末真题卷（二）‎ 一、1.倾听 伏案 瞬间 文思 抱怨 二、2.B 3.C 4.C 5.D 6.D 7.B 8.B 9.B 10.B 11.B 12.C ‎13.D 14.A 15.C 三、16.视死忽如归 惟有民魂是值得宝贵的 中国才有真进步 ‎17.野旷天低树 等闲识得东风面 卷地风来忽吹散 九曲黄河万里沙 四、（一）18.C 19.A 20.B 21.B ‎22.他的同伴说：“你最会游泳，现在为什么游在后面了？”‎ ‎（二）23.C 24.A 25.D ‎（三）26.C B 27.B 28.B ‎29.示例：送水师傅是个勤劳善良、体谅他人、懂得感激的人。我是从文中“每次送水过来，这位师傅都匆匆忙忙”“脚上套了两只绿色的、类似塑料袋的鞋套”及送水师傅逢人就称赞“我”等地方看出来的。‎ ‎30.示例：生活中要体谅、关心他人，为他人着想。从“我”让送水师傅穿拖鞋，劝他“无须这样用心”，把饮水机安置在门边等，可以看出“我”是一个体察他人，予人方便，对他人充满善意的人。‎