2020版六年级数学下册七总复习3统计与可能性7统计与可能性

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3. 统计与可能性 第 1 课时　统 计 【 起跑线 】 1. 填一填。 （ 1 ）常见的统计图有（ ）统计图、（ ）统计图、（ ） 统计图。 （ 2 ）如果只表示各种数量的多少 , 可以选用（ ）统计图表示 ; 如 果想要表示出数量增减变化的情况 , 可以选用（ ）统计图表示 ; 如 果要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系 , 可以用（ ）统计 图表示。 条形 折线 扇形 条形 折线 扇形 （ 3 ）为了表示某地区一年内月平均气温变化的情况，可以把月平均 气温制成（ ）统计图。 （ 4 ）看图：中国人口约占世界人口的（ ） % 。 全世界有 60 亿人口，中国约有（ ）亿人口。 （ 5 ）陈兰语文、数学、英语三门功课平均成绩是 92 分，其中语文 96 分，数学 90 分，英语（ ）分。 折线 21 12.6 90 2. 选一选。 （ 1 ）一个调查数据呈现的扇形图如右图，下面（ ） 与这个扇形统计图显示的是相同的数据。 C （ 2 ）计算机上，为了清楚、直观地看出磁盘“已用空间”与“可用空间”占“整个磁盘空间”的百分比，使用的统计图是（ ）统计图。 A. 条形 B. 折线 C. 扇形 C 【 跳跳板 】 3. 某小学六年级（ 1 ）班共有 50 名学生。这个班 2010-2015 年拥有手机和电脑的家庭户数如下表。 （ 1 ）根据表中的数据，绘制折线统计图。 六（ 1 ）班学生拥有手机和电脑的家庭户数统计图 （ 2 ）拥有手机的户数和电脑的户数分别在哪两年增长幅度最大？ 手机是 2011-2012 年增加幅度最大，电脑在 2013-2014 年增加幅度最大。 （ 3 ）从统计数据中，你还想到了什么？ 现在六年级全班家家有电脑，家家有手机。（答案不唯一） 4. 某校六年级学生参加体育测试结果如图： （ 1 ）请将以上两幅统计图补充完整； 30% （ 2 ）若“一般”和“优秀”均被视为达标成绩，则该校被抽取的学生中有（ ）人达标； （ 3 ）若该校六年级学生有 600 人，请你估计此次测试中，全校达标的学生有多少人？ 600× （ 50%+30% ） =480 （人） 答：全校达标的学生有 480 人。 96 【 小升初 】 5. 六（ 3 ）班共有 50 名同学，某一次参加数学竞赛，只做对 1 题的有 2 人，其他情况如图，回答下面问题。 （ 1 ）（如图）补全做对 3 题的人数。 50-2-10-11-13=14 （人） （ 2 ）平均每人做对多少题？ （ 2+10×2+11×5+13×4+14×3 ） ÷50=3.42 （题）