体育人教六年级全一册1、熟悉球性：拨、拉练习;2、球类游戏教案

体育人教六年级全一册1、熟悉球性：拨、拉练习;2、球类游戏教案

授课年级 六年级 教师 ‎ ‎ 课时 ‎2课时 教学内容 ‎1、熟悉球性：拨、拉练习；2、球类游戏 教学目标 通过练习以及游戏比赛的形式，激发学生对足球运动的兴趣，培养和提高学生自主学习的能力。‎ 学生以练习脚内侧传球的动作为主，并使90%以上的学生掌握该技术。‎ 培养学生再学习过程中自主、合作、探究和遵守规则的诚信程度。‎ 学习重点、难点 重点：重心移至另一脚控制腿部前后摆动，使球不离开脚 ‎ 难点：对方向的变换转接 部分 教学内容与步骤 组织教法与要求 准 备 部 分 基 本 部 分 一、课堂常规（开始部分）‎ ‎1、体委整队 ‎2、教师进入课堂、宣布上课 ‎3、师生互相问好 ‎4、体委报告学生出勤人数 ‎5、教师宣布本课的教学内容 二、 热身 ‎ ‎1、慢跑 ‎2、各关节活动 (三) 脚底拉球动作要领1、球在身前 2、 以右脚为例、重心脚落在左脚 3、 前脚掌触球的位置（球的上方）‎ 4、 以髋关节为轴，大腿带动小腿前后摆动 5、 控制求不要离开脚底部 6、 进行前后与左右的方向练习 7、 可换脚练习 组织： ×××××××××‎ ‎ ××××××××××‎ ‎ ★‎ 要求：学生精神饱满、注意力集中、穿校服运动鞋。‎ 求等。‎ 组织： ‎ ‎ ★‎ 要求：认真跟随教师慢跑，禁止嘻嘻打闹。‎ ‎ ‎ 组织与要求：听老师指导练习，按要求完成 第 2 页 共 2 页 基本部分 结束部分 ‎ ‎ （二） 运球射门游戏 ‎1、讲解示范方法分成四组，以接力的方式进行，哪个组进球数目最多的获胜。‎ 要求：放松协调一致，密切配合 ‎2、教师指导、鼓励学生积极参与 四、放松、总结 ‎1、放松运动 ‎2、总结评价 ‎ ‎ 组织： ×××××××××‎ ‎ ××××××××××‎ ‎ ★‎ 要求：积极放松 ‎ 认真听教师总结评价 第 2 页 共 2 页