2020年秋部编版小学语文六年级上册第三单元知识点复习课件

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2020年秋部编版小学语文六年级上册第三单元知识点复习课件

部编版小学语文六年级上册 第三单元知识点复习课件 檀木( ) 矫健( )    乾清宫( ) 坤宁宫( )    肃穆( ) 额枋( )     藻井( ) 翊坤宫( )      迥然不同( ) 恩赐( ) tán jiǎo qián kūn mù zǎo fāng yì jiǒng cì 一、给画“ ”的字注音。 fēng mí yǎn rán pò zhàn tuí rán 风 靡 俨 然 破 绽 颓 然 沮 丧 枯 萎 能 源 分 析 jǔ sàng kū wěi néng yuán fēi xī 二、看拼音,写词语。 guǐ dào cháng é zòng héng dǐ yù 轨 道 嫦 娥 纵 横 抵 御 干 燥 猜 测 繁 殖 恩 赐 gān zào cái cè fán zhí ēn cì 二、看拼音,写词语。 靡(      )   沮(      )   蹲(      )    糜(      )   咀(      )   尊(      ) 裁(      )   俨(      ) 奶( ) 载(      )   严(      ) 仍( ) 风靡 糜烂 沮丧 咀嚼 蹲下 尊敬 裁剪 载重 俨然 严肃 奶奶 仍然 三、形近字组词。 很(      )   核(      )   讯(      )    限(      )   刻(      )   迅(      )  慈(      )  侧(      )   福(      ) 磁(      )  测(      )   辐(      ) 有限 很好 核心 刻度 讯息 迅速 慈母 磁场 侧面 猜测 幸福 辐射 三、形近字组词。 四、多音字组词。 攒 哄 zǎn(攒钱) cuán(攒动) hòng(起哄) hōng(哄堂大笑) 缝 fèng(裂缝) féng(缝补) 模 mú(模样) mó(模型) 繁殖— 抵御— 稀薄— 猜测— 渺小— 慷慨— 繁衍 抵抗 猜想 微小 稀疏 大方 五、写出下列词语的近义词。 稀薄— 沮丧— 抵御— 渺小— 神秘— 枯萎— 浓密 高兴 伟大 公开 投降 旺盛 六、写出下列词语的反义词。 ( )的景色      (         )地工作       严厉的(        )  交换(       )         (      )的态度        (         )地讨论 严厉地(        )     交流(         ) 美不胜收 废寝忘食 精益求精 七嘴八舌 老师 意见 教育 思想 七、将词语补充完整。 迎风( )展 排山( )海 ( )地而起 全神( ) 别出( ) ( )风云 技高( ) 威风( ) 贯注 心裁 叱咤 一筹 凛凛 招 倒 拔 八、成语天地。 ABCC式词语: AABC式词语: AABB式词语: 怒气冲冲 念念有词 咋咋呼呼 津津有味 赫赫伟绩 虎视眈眈 威风凛凛 小心翼翼 九、词语归类。 列数字: 下定义:能够传递信息的物体叫媒体。 地球表面的面积是5.1亿平方公里,而人类生活的陆 地大约只占其中的五分之一。 科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿公 里的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。 十、佳句积累。 本文通过对制作竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节 人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写,表现了童年游戏 的乐趣,表达儿童的喜悦与满足,同时通过对老师也自己 偷偷斗竹节人的叙述,抒发了对老师的亲近与理解,并且 为“我们”的竹节人能够得到老师的青睐而深感自豪,字 里行间流露出简易的物质带来的心灵快乐。 1.《竹节人》一文的主题思想是什么? 我们通过学习这篇课文,知道了宇宙生命是 否存在这是一个谜,这就需要我们现在努力学习, 长大后去探索宇宙的奥秘,亲自去揭开这个谜, 给人类提供更广阔的生命空间。 2.学了《宇宙生命之谜》你知道了什么? (1)天体上生命存在具备的四个条件;(2)太阳系中唯一有可 能存在生命的星球是火星;(3)火星与地球有不少相似之处;(4) 科学家利用宇宙飞船对火星作了近距离的观测,揭开了火星神 秘的面纱;(5)人们至今尚未能在地球以外的太空中找到生命, 但科学家仍然相信那里存在着生命。 3.《宇宙生命之谜》一文,围绕“地球之外有没有生命存在” 讲了哪些内容? 本文大体按照游览参观路线,由南到北逐 次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布 局和功用,突出表现了故宫建筑群规模宏大壮 丽、建筑精美、布局统一的艺术风格。 4.说说《故宫博物馆》的主题思想。 5.试着说一说《故宫博物馆》一文的写作顺序。 本文是按照空间顺序说明介绍故宫的,大体上按照游览参观路线沿 中轴线由南向北逐次介绍的。本文在安排说明顺序时着眼于纵贯紫禁 城的中轴线,由南到北,逐次介绍建筑物。作者沿着参观路线,以天 安门为起点,穿端门,进午门,过汉白玉石桥,来到前三殿。依次介 绍了太和殿、中和殿、保和殿,并略提东西两侧的文华殿、武英殿。 三大殿和文华殿、武英殿合称为“前朝”。然后继续向北,简单介绍 了位于中轴线上的“内廷”建筑:乾清宫、交泰殿、坤宁宫以及御花 园。最后出顺贞门到神武门而离开故宫,这样写井然有序,条理分明。
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