六年级下册语文素材 小升初语文拓展素材-古诗词解读：宿甘露僧舍 部编版

六年级下册语文素材 小升初语文拓展素材-古诗词解读：宿甘露僧舍 部编版

宿甘露僧舍 ‎《宿甘露僧舍》‎ ‎[北宋] 曾公亮 枕中云气千峰近，‎ 床底松声万壑哀。‎ 要看银山拍天浪，‎ 开窗放入大江来。‎ 译文：‎ 床枕中弥漫着云气，使我恍若睡在千峰之上；‎ 阵阵松涛从万壑传来，似乎在我床底下轰响。‎ 我忍不住想去看看那如山般高高涌过的波浪，‎ 一打开窗户，滚滚长江仿佛猛扑进了我的窗。‎ 作者介绍：‎ 这首诗的作者是北宋诗人曾公亮。‎ 曾公亮，生于公元999年，字明仲，号乐正，晋江人，北宋著名政治家、军事家、军火家、思想家。‎ 据说，曾公亮以端明殿学士身份管理郑州时，声名在外，盗贼全部逃窜到其他州县，以至于晚上不关闭大门。‎ 还有记载，契丹指使人在两国的界河捕鱼，又多次开通盐船，宋朝官吏不敢禁止，都说：和他们较量，将要生事。曾公亮说：“刚开始时不禁止，以后将怎么办呢？雄州赵滋勇敢有计谋，能够胜任。”派人告诉赵滋，边境祸害终于平息了。‎ 另据宋史记载，密州民田盛产银子，有人偷取银子，大理寺把他们当作强盗。曾公亮说：“这是禁物，偷取银子虽然是强盗行为，与从百姓家中盗取财物有区别。”争论结果，盗取银子不判死刑。起初，东州人大多因此法被处死刑，从这以后就没有死刑了。‎ 曾公亮历经宋仁宗、英宗、神宗三朝，官至枢密使和同中书门下平章事，封兖国公、鲁国公；死后，宋神宗临丧哭泣，为他辍朝三日，赠太师、中书令，配享英宗庙廷，赐谥宣靖。‎ 曾公亮与丁度承旨编撰《武经总要》，为中国古代第一部官方编纂的军事科学百科全书。‎ 创作背景：‎ 这首诗是曾公亮到访问夜宿北固山甘露寺时的所见所闻。‎ 赏析：‎ 我们来欣赏这首《宿甘露僧舍》。‎ 甘露，指的是甘露寺，在江苏镇江北固山上。这个寺庙建于唐文宗大和年间，宋真宗大中祥符年间重建。北固山下临长江，当时江阔十余里。相传建寺时露水刚好降下来，因而得名。‎ 北固山位于江苏镇江，由于北临长江，形势险固，故名北固，高55.2米，长约200米。山壁陡峭，形势险固，南朝梁武帝曾题书“天下第一江山”来赞其形胜。‎ 诗人在写甘露寺时，着力描绘地势；在构思时，不用实笔，全通过想象，描绘出一幅空阔奇妙的江南夜色图，写出了江水的壮观和甘露寺的险要。我们来细细品品看。‎ 首句诗写山峰的云气，次句写山谷的松声，末两句写长江的风采。一句诗一个画面，全诗浑成合美。诗中有画，景中有情。‎ 首句，“枕中云气千峰近”。过去，诗人在写景时，往往喜欢从视觉落笔，看到了什么，写什么。如，唐代诗人李白《夜宿山寺》里有“危楼高百尺”，贾岛《寻隐者不遇》里有“松下问童子”。曾公亮避开了这种传统写法，另辟蹊径，从感受、听觉去写，同样写出了非常传神的韵味。‎ 诗人睡在寺里，房间中自然不可能有云雾，所谓“枕中云气”，当是长江水汽会在高处，令人觉得空气很湿。诗人躺在枕上，感受到枕中微湿，自然想到了山下的长江，不仅感受到了长江的云气，而且感觉江浪形成的千万个浪峰就要来到身边了。诗人为什么会这么想？‎ 我们来看第二句。‎ 第二句，“床底松声万壑哀”。北固山高50多米，以这个高度面对浩瀚的长江来说，并不高。因此，诗人睡在寺庙里，仿佛听到山下传来的涛声犹如狂风席卷山谷，招起无数苍松摇撼助威，其声壮烈奔腾之至。涛声之大，令人联想到浪峰之高，直打到了诗人的枕头边上，这就是第一句“枕中云气千峰近”的由来。‎ 由于上面两句诗里所描述的情境，导致诗人无法入眠。‎ 第三句，“要看银山拍天浪”。银山拍天浪，形容波浪很大，像银色的山一样涌过来。那阵势，想来都可怕。‎ 诗人来到甘露寺原是为了住宿歇息的，可寺外千山万壑的松涛声和不尽江流的喧哗声，搅扰着他，辗转反侧，不能入睡。怎么办呢？‎ 江浪搅得诗人的情绪也高昂起来，索性披衣起床，伫立窗边，推开了窗户。天空没有月色星光，地上熄了万家灯火。周围的一切都被黑暗吞噬，看不见山，看不见树，也看不见远处的城廓。‎ 只有横躺在北固山下的长江，这条水的巨龙，力的怪神，在没日没夜、无休无止地掀起惊天的狂澜，发出动地的长吟，不甘沉默，永无睡意。‎ 诗人打开了窗户，要看看长江里汹涌奔腾的浪花。他看到了什么？那可不是普通的浪花，那波浪像山一样高，仿佛要冲到天空上去，仿佛能冲到诗人住的房间里来。‎ 第四句，“开窗放入大江来。”所以，诗人在看到这样的巨浪时，禁不住惊呼起来，啊呀，我把大江放进窗户里来了。这还得了，赶快跑吧！可是，谁能跑得过凶猛的长江呢？‎ 长江经诗人这么一写，仿佛给写活了，一条沸腾的难以节制的长江巨龙就在我们眼前无所顾忌地奔腾跳跃，左冲右突，煞是吓人。‎ 这种写作方法，与杜甫《绝句》“窗含西岭千秋雪”相仿，但杜甫写的是静态的景，而曾公亮写的是动态，气势夺人，读着很过瘾。可以说，这首诗的夸张手法达到了极致，让人忍不住对曾公亮老前辈伸出一个大拇指，写得真是妙啊！‎ ‎ ‎ 诵读：‎ 好了，同学们，解析就到这里，下面，就让我们一起来诵读这首诗吧！‎ 枕中/云气/千峰近，床底/松声/万壑哀。‎ 要看/银山/拍天浪，开窗/放入/大江来。‎