六年级上册语文试题-期末检测试卷(含答案)人教部编版

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六年级上册语文试题-期末检测试卷(含答案)人教部编版

六年级语文(上册)期末检测试卷 考试时间:90分钟 满分:100分 根据新教材编写[来源:Z|xx|k.Com]‎ 一、基础知识。(15分)‎ ‎1.下列加点多音字的读音完全正确的一项是( )(2分)‎ A.哄骗(hǒnɡ) 参差(cēn) 剥削(xiāo) 沉着(zhuó)‎ B.蒙古(ménɡ) 记载(zài) 划火柴(huá) 没收(mò)‎ C.绷脸(běnɡ) 磨盘(mò) 滴答(dā) 叉腿(chǎ)‎ D.行星(xínɡ) 处暑(chù) 缝补(fénɡ) 嚷嚷(rǎnɡ)‎ ‎2.看拼音,写词语。(8分)‎ línɡ lì táo zuì zhǎn dīnɡ jié tiě ‎( ) ( ) ( )‎ kānɡ kǎi qí zhì xiōnɡ yǒnɡ pénɡ pài ‎( ) ( ) ( )‎ ‎3.请在下面的方框里默写古诗《江南春》,自行设计排版,要求书写美观、行款整齐、布局合理。(5分)[来源:学。科。网Z。X。X。K]‎ ‎ ‎ 二、积累运用。(25分)‎ ‎1.请给加点字选择正确的解释。(4分)‎ ‎(1)方鼓琴而志在太山。 ( )‎ ‎ A.心志,情志。 B.记,记在心里。 C.记号。‎ ‎(2)牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗。 ( )‎ A.丢掉。 B.摆动,摇。 C.调转。‎ ‎(3)明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 ( )‎ A.横斜的树枝。 B.离别树枝。 C.别的树枝。‎ ‎(4)金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 ( )‎ A.一座山崖的名字。 B.山崖般的云朵。 C.高耸入云的山崖。‎ ‎2.文章中栩栩如生的人物形象,离不开外貌、语言、动作、心理、神态等方面的描写。请填写出下面的句子是对人物哪一方面的描写。(4分)‎ ‎(1)桑娜沉思:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活…… ( )‎ ‎(2)马宝玉嗖的一声拔出手榴弹,拧开盖子,用尽全身气力扔向敌人。 ( )‎ ‎(3)伯父说:“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?” ( )‎ ‎(4)他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。 ( )‎ ‎3.读一读,连一连。(3分)‎ 无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。 陆游 位卑未敢忘忧国。 诸葛亮 鞠躬尽瘁,死而后已。 鲁迅 赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞? 李商隐 芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。 毛泽东 有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。 臧克家 ‎4.按要求写句子。(8分)‎ ‎(1)宇航员遨游太空目睹地球时说:“我们这个地球太可爱了!”(请把“说”换个词语表达,使意思不变)‎ ‎ _________________________________________________________ ‎ ‎(2)我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。(请仿写句子,记得用上分号)‎ ‎ ____________________________________________________________ ‎ ‎ ____________________________________________________________ ‎ ‎(3)请用一两句话写出一个人入迷的样子。‎ ‎ ___________________________________________________________ ‎ ‎ ___________________________________________________________ ‎ ‎(4)读下列词语,选择一两个词语写一句话。‎ 压轴 对台戏 粉墨登场 曲终人散 ‎ ___________________________________________________________ ‎ ‎5.根据课文内容填空。(6分)‎ ‎(1)老舍初到草原,看到草原的天空、绿地、羊群等景物,禁不住感叹:“这种境界,_______________________________________。”‎ ‎(2)《浪淘沙》中包含着“牛郎织女”这个故事的诗句是“________ ‎ ‎_________________,_______________________________”。‎ ‎(3)“我知道闰土是闰月生的,五行缺土。”这句话里的“五行”是指 ______________________________________________ 。‎ ‎(4)《伯牙鼓琴》中我们知道了_____________是伯牙的知音。我们常用出自这个故事中的“_______________”一词来比喻知音难觅或乐曲高妙。‎ 三、口语交际。(4分)‎ ‎“世界变成大花园,垃圾分类是关键。”可有的人总觉得垃圾分类是件麻烦事儿。假如你的家人不赞成垃圾分类,也不积极参与,你会如何劝说他们呢?‎ ‎____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ‎ 四、阅读理解。(26分)‎ ‎(一)阅读《童年》片段,回答问题。(13分)‎ 我平躺在舒适的大床上,厚厚的被子把我围成一个笨重的蚕茧。外祖母跪在窗前祈祷,一只手捂着胸口,另一只手不断地比画着。‎ 窗外寒风凛冽。明亮的月光透过窗户照在她温柔的脸上,一双乌黑的眼睛炯炯有神,额头上有几道深深的皱纹,像用刀刻上去的一样。她依旧穿着一件黑色的衣裳,整个人像是一座小山屹立在地上。‎ 做完仪式后,她脱下外面的黑色大衣,认真仔细地叠好,放进墙角的箱子里,然后走到床边。我闭着眼睛,假装睡着了。‎ ‎“小鬼头,你在逗我吧?你没有睡,是不是?我就知道。把被子拿来!”‎ 她抓住被子一角,用力一拉,我便跟着被子一起骨碌碌转了几圈,又垂直落在柔软的床垫子上。我们一起笑了很久。‎ ‎1.填空。(2分)[来源:Z&xx&k.Com]‎ ‎《童年》是作家________以自身经历为原型创作的自传体小说,它讲述的是小主人公________从4岁到11岁这一时期的童年生活。‎ ‎2.文段中的“她”是谁?在“我”的心中,“她”整个人像是一座小山。在你看来,“她”是一个怎样的人?(3分)‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎3.从“我们一起笑了很久”,我体会到______________________________________‎ ‎_________________________________________________________。(2分)[来源:学科网]‎ ‎4.根据小说内容,判断对错。(3分)‎ ‎(1)小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束。 ( )[来源:学科网ZXXK]‎ ‎(2)小说描述了小主人公无忧无虑、天真烂漫的童年生活。 ( )‎ ‎(3)“我”的两个舅舅闹着要分家,因为担心母亲要讨回那份本来为她准备而被祖父扣下的那份嫁妆,两个舅舅甚至还因此大打出手。 ( )‎ ‎5.我们在阅读文章时要选择合适的阅读方法。下列说法不正确的一项是( )(3分)‎ A.根据不同的阅读目的,选择不同的阅读方法。‎ B.一般来说,书本的简介可以帮助我们了解所阅读文章的主要内容。‎ C.阅读文章时,与阅读目的关联不强的内容,可以略读,以提高阅读速度。‎ D.在信息爆炸的时代,我们不用详细地阅读书籍。‎ ‎(二)阅读短文,完成练习。(13分)‎ 霍金——轮椅上的勇士 霍金是谁?他是一个大脑,一个神话,一个当代最杰出的理论物理学家,一个科学名义下的巨人……或许,他只是一个坐着轮椅,挑战命运的勇士。‎ 一次,霍金坐轮椅回柏林公寓,过马路时被小汽车撞倒,左臂骨折,头被划破,缝了13针,但48小时后,他又回到办公室投入工作。‎ 虽然身体的残疾日益严重,霍金却从不(抱 报)怨,力图像普通人一样生活,完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的——这听起来有点好笑,在他已经完全无法移动之后,他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”;当他与查尔斯王子会晤时,他旋转自己的轮椅来(炫耀 夸耀),结果轧到了查尔斯王子的脚趾头。当然,霍金也尝到过“自由”行动的恶果,这位量子引力的大师级人物,多次在微弱的地球引力左右下,跌下轮椅。幸运的是,每一次他都(顽强 倔强)地重新“站”起来。‎ ‎1985年,霍金动了一次穿气管手术,从此完全失去了说话能力。他就是在这样的情况下,极其(坚 艰)难地写出了著名的《时间简史》,探索着宇宙的起源。‎ ‎1.用“√”标出文中括号内使用正确的字词。(2分)‎ ‎(抱 报)怨 (炫耀 夸耀) (顽强 倔强) (坚 艰)难 ‎2.第1自然段运用了_______、________等修辞手法。(2分)‎ ‎3.请找出文章的中心句抄下来。(1分)‎ ‎ _______________________________________________________________________‎ ‎4.理解下列词语在短文中具体指什么。(4分)‎ ‎“横冲直撞”:___________________________________________________________‎ ‎“自由”行动的恶果:____________________________________________________‎ ‎5.文中画横线的句子中的“站”字为什么加引号?(2分)‎ ‎________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ‎ ‎6.读完短文,你一定有很多感触吧?请把你想对霍金说的话写下来。(2分)‎ ‎________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ‎ 五、习作。(30分)‎ 题目:那一刻,我流泪了 泪水,有时是因为幸福,有时是因为伤心,有时是因为委屈,有时是因为惭愧……请回忆曾经流泪的时刻,围绕中心选材,写出真情实感。文中不得出现本人的姓名和所在学校的名称。‎ 湖南省岳阳市期末检测试卷 一、1.C ‎2.伶俐 陶醉 斩钉截铁 慷慨 旗帜 汹涌澎湃 二、1.(1)A (2)B (3)A (4)C ‎2.(1)心理描写 (2)动作描写 (3)语言描写 (4)外貌描写 ‎4.(1)宇航员遨游太空目睹地球时感叹:“我们这个地球太可爱了!”‎ ‎(2)桂林的水真清啊,清得可以看见水底的沙石;桂林的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。‎ ‎(3)我家的小弟弟对动画片特别着迷,只要一看起来,就什么也不顾了,眼睛直勾勾地盯着电视屏幕,一动不动,任凭你怎么叫他,他也不理你。‎ ‎(4)压轴——这场演出的压轴好戏马上就要开始了。‎ ‎5.(1)既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗 ‎(2)如今直上银河去 同到牵牛织女家 ‎(3)金、木、水、火、土 ‎(4)锺子期 高山流水 三、示例:如今我们生活的地球环境污染越来越严重,生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。垃圾填埋不仅费用高昂,而且会污染大量土地、地下水等。实行垃圾分类,可以方便垃圾的收集、存放和处理,将可回收垃圾进行回收利用,可以有效减少资源浪费。实行垃圾分类,还有助于增强大家节约环保的意识,形成良好的行为习惯。让我们一起实行垃圾分类吧!‎ 四、(一)‎ ‎1.高尔基 阿廖沙 ‎2.“她”是外祖母 。 在我看来,外祖母是一个慈祥、善良、聪明、能干、积极乐观的人。‎ ‎3.阿廖沙和外祖母之间的关系十分亲密,外祖母让阿廖沙感受到了人世间的温暖和美好 ‎4.(1)√ (2)× (3)√‎ ‎5.D ‎(二)‎ ‎1.抱 夸耀 顽强 艰 ‎2.设问 排比 ‎3.或许,他只是一个坐着轮椅,挑战命运的勇士。‎ ‎4.指霍金驱动着轮椅在路上艰难地前行。‎ 指霍金多次从轮椅上跌倒下来。‎ ‎5.“站”加上引号表示特殊含义,并不是指霍金真的站立起来,而是指他与命运顽强抗争,即使跌倒了,也能顽强地回到轮椅上继续工作。‎ ‎6.示例:霍金爷爷,您是科学巨匠,您为了科学工作呕心沥血,虽然您身有残疾,但您那与命运抗争的精神将永远值得我们学习!我会视您为榜样,好好学习,长大努力成为祖国的栋梁!‎
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