2020六年级语文下册分类专项复习卷六新人教版

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2020六年级语文下册分类专项复习卷六新人教版

分类专项复习卷(六)‎ 句子卷(二)·巧学句子 一、标点符号。(33分)‎ ‎1.给下面句子加上恰当的标点符号。(17分)‎ ‎(1)恐怕第三件事才是买各种玩意儿□风筝□空竹□口琴等□‎ ‎(2)□你过来□名叫金百合的牛说□我要让你在我的角上跳舞□‎ ‎(3)燕子去了□有再来的时候□杨柳枯了□有再青的时候□桃花谢了□有再开的时候□‎ ‎(4)这天放学回家□我一口气读完张先生送给我的图书□怎样学好语文□‎ ‎2.下面句中破折号或省略号有什么作用?请选一选。(12分)‎ A.表示解释说明 B.表示声音的延长 C.表示说话断断续 D.表示重复词语的省略 ‎(1)我擦拭着泪水,站起来,呜咽着说:“我……我再没有机会学习中文了。”( )‎ ‎(2)怀表里发出清脆的声音:嘀嗒,嘀嗒……没有一刻的休息。( )‎ ‎(3)我望着浅笑盈盈的您,一字一顿地念着“方——老——师”。( )‎ ‎(4)还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足,至少足够吃用一个星期的——按老习惯,店铺多数关五天门,到正月初六才开张。( )‎ ‎3.下面标点符号使用有误的一项是( )。(4分)‎ A.中国古代文学史上有许多伟大的诗人,如屈原、李白、杜甫、陆游……‎ B.我国有句俗语:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”‎ C.大锅里有温水,只管舀来洗就是了;暖瓶里有热茶,美美地喝就是了。‎ D.到底是他错了?还是我错了?‎ 二、仿写句子。(42分)‎ ‎1.青春是盛开的鲜花,用艳丽的花瓣铺就人生的道路;青春是_______________‎ ‎_______,__________________________________________________________;青春是____________________,_________________________________________‎ ‎___________________。‎ ‎2.老师的话像和煦的春风,吹散我们心头的乌云;老师的话像_______________‎ ‎_____,滋润我们的心田;老师的话像____________________,______________‎ 4‎ ‎______________。‎ ‎3.0是一面镜子,让你认识自己;0是一个漂流圈,让弱者随波逐流;0是______‎ ‎__________,____________________________。‎ ‎4.春天的树,是花儿们选美的舞台;夏天的树,___________________________‎ ‎_________;秋天的树,____________________________________;冬天的树,________________________________________。‎ ‎5.幸福是贫困中相濡以沫的一块蛋糕,幸福是_____________________________‎ ‎_________________,幸福是__________________________________________。‎ ‎6.桌子说“做人要脚踏实地。”‎ 粉笔说:“做人要____________________。”‎ ‎7.A是一座金字塔,是进取;B是联结在一起的两颗心,是友谊;____是_______‎ ‎_________________,是____________。‎ ‎8.金钱能买来药品,却买不来健康;金钱能买来书籍,却买不来________;金钱能买来________,却买不来________。‎ 三、句子排序。(25分)‎ ‎1.在括号里写上序号。(10分)‎ ‎( )你才能真正懂得读书,学会读书。‎ ‎( )读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必需的。‎ ‎( )所谓读书,不只是读教科书。‎ ‎( )但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。‎ ‎( )这是求知的阶梯,也是人生必不可少的一段路程。‎ ‎2.填入横线处的句子排列顺序恰当的一组是( )。(5分)‎ 竹,是上苍赏赐南山的肺,吐纳氧气,滋生水汽,________。‎ ‎①泻进山脚下的洼地 ②凝结在叶尖化为晶莹的露珠 ‎③汇成一泓轻盈的静湖 ④跌落岩缝汇聚成叮咚作响的山泉 A.②①③④ B.②③①④ C.②④①③ D.②④③①‎ ‎3.依次填入下面语段横线上最恰当的两句话是( )。(5分)‎ 风原是看不见的,又无所不在的。江南的春风抚摸大地,________;体贴万物,________。‎ A.像细雨的滋润 像柳丝的飘拂 4‎ B.像柳丝的飘拂 像细雨的滋润 ‎4.下列句子排序正确的一项是( )。(5分)‎ ‎①抓住事物的特征,离不开仔细观察。‎ ‎②要想清楚地说明一个事物,就必须准确把握它的特征。‎ ‎③还可以通过实地测量、计算,进行精细观察。‎ ‎④有些事物的特征不是单靠眼睛观察就可以抓住的,还需要借助相关资料。‎ ‎⑤可以与其他事物进行对比观察。‎ A.②①④⑤③ B.②①⑤③④ C.①②⑤③④ D.①②④⑤③‎ 参考答案:‎ 一、1.(1)—— 、 、 。‎ ‎(2)“ ,” ,“ 。”‎ ‎(3), ; , ; , 。‎ 4‎ ‎(4), 《 》。‎ ‎2.(1)C (2)D (3)B (4)A ‎3.D 二、示例:1.燃烧的火把 用耀眼的火焰照亮未知的旅途 美妙的乐章 用跳跃的音符谱写生活的旋律 ‎2.甘甜的雨露 灿烂的阳光 温暖我们的心灵 ‎3.一面战鼓 催强者奋勇前进 ‎4.是蝉儿们唱歌的教室 是水果们睡觉的摇篮 是风儿们赛跑的运动场 ‎5.患难中心心相印的一个眼神 拼搏后相互勉励的微笑 ‎6.乐于奉献 ‎7.C 未满的月牙 缺憾 ‎8.知识 房屋 家 三、1.⑤②①④③‎ ‎2.C ‎3.B ‎4.A 4‎
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