2020六年级语文下册分类专项复习卷六新人教版

2020六年级语文下册分类专项复习卷六新人教版

分类专项复习卷（六）‎ 句子卷（二）·巧学句子 一、标点符号。（33分）‎ ‎1.给下面句子加上恰当的标点符号。（17分）‎ ‎（1）恐怕第三件事才是买各种玩意儿□风筝□空竹□口琴等□‎ ‎（2）□你过来□名叫金百合的牛说□我要让你在我的角上跳舞□‎ ‎（3）燕子去了□有再来的时候□杨柳枯了□有再青的时候□桃花谢了□有再开的时候□‎ ‎（4）这天放学回家□我一口气读完张先生送给我的图书□怎样学好语文□‎ ‎2.下面句中破折号或省略号有什么作用？请选一选。（12分）‎ A.表示解释说明 B.表示声音的延长 C.表示说话断断续 D.表示重复词语的省略 ‎（1）我擦拭着泪水，站起来，呜咽着说：“我……我再没有机会学习中文了。”（ ）‎ ‎（2）怀表里发出清脆的声音：嘀嗒，嘀嗒……没有一刻的休息。（ ）‎ ‎（3）我望着浅笑盈盈的您，一字一顿地念着“方——老——师”。（ ）‎ ‎（4）还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期的——按老习惯，店铺多数关五天门，到正月初六才开张。（ ）‎ ‎3.下面标点符号使用有误的一项是（ ）。（4分）‎ A.中国古代文学史上有许多伟大的诗人，如屈原、李白、杜甫、陆游……‎ B.我国有句俗语：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”‎ C.大锅里有温水，只管舀来洗就是了；暖瓶里有热茶，美美地喝就是了。‎ D.到底是他错了？还是我错了？‎ 二、仿写句子。（42分）‎ ‎1.青春是盛开的鲜花，用艳丽的花瓣铺就人生的道路；青春是_______________‎ ‎_______，__________________________________________________________；青春是____________________，_________________________________________‎ ‎___________________。‎ ‎2.老师的话像和煦的春风，吹散我们心头的乌云；老师的话像_______________‎ ‎_____，滋润我们的心田；老师的话像____________________，______________‎ 4‎ ‎______________。‎ ‎3.0是一面镜子，让你认识自己；0是一个漂流圈，让弱者随波逐流；0是______‎ ‎__________，____________________________。‎ ‎4.春天的树，是花儿们选美的舞台；夏天的树，___________________________‎ ‎_________；秋天的树，____________________________________；冬天的树，________________________________________。‎ ‎5.幸福是贫困中相濡以沫的一块蛋糕，幸福是_____________________________‎ ‎_________________，幸福是__________________________________________。‎ ‎6.桌子说“做人要脚踏实地。”‎ 粉笔说：“做人要____________________。”‎ ‎7.A是一座金字塔，是进取；B是联结在一起的两颗心，是友谊；____是_______‎ ‎_________________，是____________。‎ ‎8.金钱能买来药品，却买不来健康；金钱能买来书籍，却买不来________；金钱能买来________，却买不来________。‎ 三、句子排序。（25分）‎ ‎1.在括号里写上序号。（10分）‎ ‎（ ）你才能真正懂得读书，学会读书。‎ ‎（ ）读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。‎ ‎（ ）所谓读书，不只是读教科书。‎ ‎（ ）但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。‎ ‎（ ）这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。‎ ‎2.填入横线处的句子排列顺序恰当的一组是（ ）。（5分）‎ 竹，是上苍赏赐南山的肺，吐纳氧气，滋生水汽，________。‎ ‎①泻进山脚下的洼地 ②凝结在叶尖化为晶莹的露珠 ‎③汇成一泓轻盈的静湖 ④跌落岩缝汇聚成叮咚作响的山泉 A.②①③④ B.②③①④ C.②④①③ D.②④③①‎ ‎3.依次填入下面语段横线上最恰当的两句话是（ ）。（5分）‎ 风原是看不见的，又无所不在的。江南的春风抚摸大地，________；体贴万物，________。‎ A.像细雨的滋润 像柳丝的飘拂 4‎ B.像柳丝的飘拂 像细雨的滋润 ‎4.下列句子排序正确的一项是（ ）。（5分）‎ ‎①抓住事物的特征，离不开仔细观察。‎ ‎②要想清楚地说明一个事物，就必须准确把握它的特征。‎ ‎③还可以通过实地测量、计算，进行精细观察。‎ ‎④有些事物的特征不是单靠眼睛观察就可以抓住的，还需要借助相关资料。‎ ‎⑤可以与其他事物进行对比观察。‎ A.②①④⑤③ B.②①⑤③④ C.①②⑤③④ D.①②④⑤③‎ 参考答案：‎ 一、1.（1）—— 、 、 。‎ ‎（2）“ ，” ，“ 。”‎ ‎（3）， ； ， ； ， 。‎ 4‎ ‎（4）， 《 》。‎ ‎2.（1）C （2）D （3）B （4）A ‎3.D 二、示例：1.燃烧的火把 用耀眼的火焰照亮未知的旅途 美妙的乐章 用跳跃的音符谱写生活的旋律 ‎2.甘甜的雨露 灿烂的阳光 温暖我们的心灵 ‎3.一面战鼓 催强者奋勇前进 ‎4.是蝉儿们唱歌的教室 是水果们睡觉的摇篮 是风儿们赛跑的运动场 ‎5.患难中心心相印的一个眼神 拼搏后相互勉励的微笑 ‎6.乐于奉献 ‎7.C 未满的月牙 缺憾 ‎8.知识 房屋 家 三、1.⑤②①④③‎ ‎2.C ‎3.B ‎4.A 4‎