六年级科学下册1

六年级科学下册1

1 、科学探究是从 开始的。 2 、猜想是否与事实相符，需要用大量的 来证实。 3 、在研究问题之前，必须先进行 。 4 、北京人生活在 年前的 山。 4 、展现人类祖先的生活画卷 看完这些图片，你有哪些感受？ 表达与交流 本节课任务： 以小组为单位，办一张科学手抄报； 模型与解释 要求： 1 、以“人类祖先的生活”为主题，题目自拟 2 、时间在 20 分钟左右 3 、内容以本单元知识点，探究的问题为主 4 、图片不要占据太多位置 5 、分工情况要体现在手抄报的右下角 6 、布局合理美观 计划与组织 讨论： 1 、本单元我们都学习了哪些知识？ 2 、自己的小组都探究了哪些问题？还有哪些疑问？ 3 、小组内怎样分工？如 : 谁负责文字？谁负责 … … ？ 4 、怎样提高效率，在规定的时间内完成任务？ 表达与交流 选择你们最擅长的方式，小组合作，与同学们一起展现人类祖先的生活画卷！ 比一比，看哪一组的内容最精彩！ 评比标准： 1 、格式是否符合要求 2 、按时完成 3 、文字内容是否体现本单元知识要点 4 、布局是否合理