四年级数学《 小数点位置移动引起小数大小变化规律练习》

四年级数学《 小数点位置移动引起小数大小变化规律练习》

小数点位置移动引起 小数大小变化规律练习 问题回顾，再现新知 基本练习，巩固新知 综合练习，应用新知 拓展练习，发展新知 抽象概括，总结提升 基本练习，巩固新知 基本练习，巩固新知 基本练习，巩固新知 基本练习，巩固新知 基本练习，巩固新知 基本练习，巩固新知 基本练习，巩固新知 基本练习，巩固新知 基本练习，巩固新知 义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级下册 一、 问题回顾，再现新知 返回 仔细观察你发现了什么？ 魔术箱的奥秘是什么？ 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 一、 问题回顾，再现新知 小数点位置移动引起小数大小变化规律是怎样的呢？ 缩小到它的 …… 小数点分别向 左 移动一位、两位、三位 …… 扩大到它的 10 倍、 100 倍、 1000 倍 …… 小数点分别向 右 移动一位、两位、三位 …… 一个小数 小数点移动时，位数不够，用 0 补足。 返回 四句歌： 右移扩大、左移缩小； 移动 一 （ 二 、 三 、 ---- ）位是 10 （ 100 、 1000 ----- ）倍； 位数不够“ 0” 补位。 小数点移动要记牢； 返回 二、 基本练习，巩固新知 1. 帮小山羊过河。 智多星，我会填！ =14.14 =100 =3.69 =314 =61.8 =181 =0.987 =0.04321 =140 =0.00001 返回 2 ．课本自主练习 64 页第 5 题 . 0.00468 4.68 1.008 1008 0.1211 0.008 1211 800 二、 基本练习，巩固新知 返回 ⑴位数多的小数比位数少的小数大。 （ ） ⑵小数点的后面去掉 0 或添上 0 ，小数 的大小不变。 　 （ 　） ⑶一个小数先缩小到原数的 ，再扩大到它 的１００倍，小数的大小不变。　　　 （　） ⑷３．１和３．１０大小相等。　　　 （　） 三、 综合练习，应用新知。 1 、火眼金睛辨对错。 我能行！我最棒！ × × √ √ 返回 三、 综合练习，应用新知。 2 、 课本自主练习 64 页第 12 题。 我能行！我最棒！ 学校计划给羽毛球兴趣小组购买 10 副球拍 和 100 个羽毛球，一共要花多少钱？ 分步： 28.80×10=288 （元） 0.75×100=75 （元） 288+75=363 （元） 综合： 28.80×10 +0.75×100 = 288+75 = 363 （元） 你还能提出什么数学问题？ 返回 四、 拓展练习，发展新知 争当解答小能手 1 、课本自主练习６４页第１１题。 法一：先求出行驶 1 千米 的耗油量，再求出行驶 1000 千米的耗油量。 8.9÷100×1000=89 （升） 法二：看 1000 千米里面有几个 100 千米，行驶 1000 千米的耗油量就是几个 8.9 升。 1000÷100×8.9=89 （升） 返回 四、 拓展练习，发展新知 争当解答小能手 2 、课本自主练习６４页第１０题。 0.42×10=4.2 （千克） 0.42×100=42 （千克） 0.42×1000=420 （千克） 返回 四、 拓展练习，发展新知 争当解答小能手 3 、小明在写一个两位数时，在中间点了一个小数点，这个小数就比原来小了 22.5, 这个数原来是多少？ 22.5 ÷ 9×10=25 一个两位数，中间点了一个小数点 -------- 相等于缩小到了原来的 。 也就是说比原来小 了 。 返回 五、 抽象概括，总结提升 返回 再见