四年级美术下册第15课《设计文化衫》课件2人教版

四年级美术下册第15课《设计文化衫》课件2人教版

活泼有趣的个性定制 — 设计文化衫 下面我们先对文化衫作一些了解： ❀ 问题 ： 1 、文化衫有什特点？ 舒适、凉爽、随意、廉价、大众、时尚好看等。 2 、文化衫的 文化 内涵？ 衣服上的文字和图案，它们有的清新淡雅，有的鲜艳明丽，有的传递淳朴的民族文化信息，有的透出时尚的流行味道，这些装饰更能展示着装者的喜好，个性品味及文化修养。 看清楚呦！ 作品分析 ？ 敦煌艺术考察团文化衫设计： ？ 特点：主题、图案、色彩 航天航空考察夏令营行装 出发了！ 作品赏析 文字式 纯图案 数字图案 图文并茂 花鸟虫草 人物 旅行题材 纪念主题 广告宣传 个性设计 组合装 正反效果图 注意的问题： 1 、主题是什么？ （旅行题材、文艺题材、节庆题材、纪念题材还是广告宣传题材等） 2 、运用什么图案？ （文字式、纯图式、图文并茂） ; （人物、动物、花卉） ; （素描、线条、卡通、漫画等） ; （采用变形、夸张等手法） 3 、如何搭配色彩？ （对比强烈的 补色 、柔和协调的 类比色 、 冷暖色 的的搭配等） 文化衫的绘制步骤： 教师示范文化衫绘制步骤 : 1 、确定主题 2 、先画草图，设计纹样，色彩搭配。 3 、用彩色粉笔把设计好的图形勾画在文化衫上。 4 、运用彩笔绘制。 课外拓展： 应用本课所学的知识，我们还可以在 衣服、裤子，鞋子、袜子 等上面绘制自己喜欢的图案，随时给别人展现自己的个性喜好和品味。 学生作业： 1 、题目： 以春游、节日、国内外大事件、旅游考察或个性风格表现等为主题。 2 、要求 : 设计一件富有一定审美情趣和文化内涵的文化衫。 3 、分组： 同学两人为一组或独立合作完成一件富有个性的文化衫设计制作。 快点动手吧！ 作品评讲： 1 、学生互评活动： (1) 各自作品的优点有哪些？ (2) 有无需要改善的地方？ 2 、教师评并总结： 六、课堂小结 ： 请同学总结归文化衫在现实生活 中的意义，体会所学知识的实际应 用带来的乐趣。 LOREM IPSUM DOLOR 谢 谢！