部编版人教版语文五年级上册优质解决问题P39例101

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《 解决问题例 10P39(1)》 第八课时 小学数学 复习旧知 435 ÷ 2.7 ≈ 161.11 （ km ） 答：平均每小时行 161.11 km 。 一艘轮船在海上航行 435 km ，用了 2.7 小时，平均每小时航行多少千米？ ( 得数保留两位小数 ) 复习旧知 求 商的近似值 时 ， 一般先 除到比需要保留的小数位数多一位 ， 再按照 “四舍五入法” 取 商的近似值 。 情境导入 10 问题： 你知道了哪些信息？ 2.5 ÷ 0.4 ＝ (1) 小强的妈妈要将 2.5 kg 香油分装在一些玻璃瓶里。每个瓶子最多可盛 0.4 kg 。 探究新知 2.5 ÷ 0.4 ＝ 6.25 （个） 求需要准备几个瓶子，结果应该取整数。 四舍五入 剩下的 0.1 千克的油该怎么办呢？ 7 2.4 kg 6.25 十分位是 2 ，比 5 小，但在取近似值时，舍去后也向个位进 1 ，这种取近似值的方法叫作“ 进一法 ”。 探究新知 2.5 ÷ 0.4 =6.25 ≈ 7( 个 ) 答：需要准备 7 个瓶子。 巩固拓展 爸爸要把 13.5 千克的大米分装在塑料保鲜盒中，每盒最多装 2.5 千克，至少需要准备多少个保鲜盒 ? 13.5÷2.5 =5.4( 个 ) 巩固拓展 2.5 千克 2.5 千克 2.5 千克 2.5 千克 2.5 千克 1 千克 13.5 ÷ 2.5 ≈ 6( 个 ) 答：至少需要准备 6 个保鲜盒。 课堂小结 取近似值时，一个数在按需要 取 到指定位数后 ，不管其余部 分的数是多少，都 向前一位进一 ，这叫作 进一法 。 进 一法 课堂小结 日常生活中应用“进一法”解决的实际问题很多，如 苹果装箱 、 分装米油 等，只要有剩余，不管多少，都要“ 进一 ”。 课后作业 完成主题课堂作业对应内容。 祝 你 学 习 进 步！